活动策划方案

时间:2022-05-17 14:21:54 策划书模板 我要投稿

【精华】活动策划方案模板汇编九篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的活动策划方案9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】活动策划方案模板汇编九篇

活动策划方案 篇1

  活动前言

  富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀,更应该注重全面发展,并得以逐步完善。通过此次活动不仅能锻炼大学生的心里素质及克服困难的能力,由文山学院翔鹰励志协会宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量的他的在校学生参与。本次活动是文山学院翔鹰励志协会最具特色的招牌活动,也是本学年的重头戏。因此得到校学生会,校团委,社团联合会等官方组织及学校各级领导的高度重视,并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下,这将是一个成功的活动。

  一、活动目的;

  激发同学们的自信、提高语言表达能力。促进大学生艺术文化交流。针对当今社会需要全面发展的人才,为同学提供锻炼舞台。

  二、参赛主题: 以端正心态、自信进取、爱己爱人、磨练自我、励志成功、青春励志、亲情、友情或爱情为主题

  三、参赛对象:文山学院全体在校学生

  四、比赛地点: 文山学院

  五、比赛时间: 11月

  (初赛)时间: 11月5、6日下午6:30

  (决赛)时间: 11月12日下午6:30

  六、参赛规则:

  (1)参赛作品积极向上,充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌

  (2)自我介绍1分钟以内

  (3)参赛作品限时7—10分钟,可配背景音乐

  七、评分标准:

  (1)作品形式主题鲜明突出,内容生动,演讲结构清晰,理论充足,逻性强;内容积极向上2分。

  (2)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分

  (3)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分

  (4)参赛者演讲熟练,声音洪亮,能够脱稿1分

  (5)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中,正确把握演讲节奏1.5分

  (6)演讲富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣2分

  (7)配背景音乐,或以其他富有创意形式演讲1分

  八、具体活动方案;

  1)指导单位: 文山学院初等教育系 院团委

  2)主办单位:翔鹰励志协会

  3)比赛形式:以个人为单位

  九、评委团组成:待定

  十、具体宣传方案:

  (1)在教学楼、宿舍、食堂的宣传栏上张贴海报

  (2)为做到全院参与,到各班级通知并统计报名,同时每班应发传单一份

  (3)赞助商的赞助信息发布

  十一、报名须知:

  1、 报名时间: 10月20至10月30

  2、 报名地点:木园一楼下

  3、 参赛选手报名时必须把自己的参赛题目报以报名处。

  4、 有配音者告知配音曲目,自带配音光盘。

  5、 报名费:5元

  十二、比赛流程策划:

  (一)、初赛

  1、主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾及赞助商家。

  2、主持人简单介绍比赛规则及评分标准

  3、比赛开始选手按序号上台进行演讲

  4、待所有选手演讲完毕后,评委代表上台对此次演讲进行简单点评

  5、比赛结束后第三天及时公布进决赛名单。

  (二)、决赛

  1、主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾及赞助商家。

  2、主持人邀请嘉宾代表及赞助商家代表发言。

  3、主持人介绍比赛规则及评分标准。

  4、观看节目表演

  5、演讲比赛开始

  6、主持人介绍中途表演的节目

  7、表演节目(唱歌或舞蹈)

  8、主持人宣布比赛继续进行

  9、待所有选手比赛完毕后,请评委代表上台发言。此同时工作人员进行名次排序。

  10、主持人宣布比赛结果。

  11、颁奖仪式(邀请到场嘉宾为获奖者颁奖)

  12、嘉宾、评委、选手、全体工作人员合影留念

  十三、嘉宾、评委、主持人

  1、 嘉宾:

  学校领导:

  系部领导:

  赞助商代表:

  社团负责人:

  2、 评委:

  老师评委团:

  学生评委团:

  3、 主持人:

  男主持人:

  女主持人:

  十四、可行性分析:

  1、励志是大学生长期热议的话题,理想是每个人一生中追求的目标。

  2、励志演讲是一种文化艺术活动,可以很好的传播校园文化,创造良好的校园氛围。

  3、次活动可以提高同学们的语言表达能力和勇气。

  4、此次活动可以提高本协会在学校的声誉。

  5、励志演讲不仅可以让没有目标的同学在活动中明确自己的目标及对人生的深刻思考。

  十五、奖项设置:

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干

  十五、经费预算:

  展板:40元/张*2=80元

  横幅:60元/条*3=180元

  海报:40元/张*2=80元

  号码牌:50元

  请贴:4元/张*80=320元

  主题词:10元/字*8=80元

  场地租用:300元

  气球:8元/袋*6=48元

  彩带:20元

  墙上布置:50元

  水:18元/件*4=72元

  奖品费:460元

  租主持人服装:150元/套*2=300元

  请主持人:200元 光碟刻录:30元

  数码摄影:100元 含电池

  用具:50元 包括透明胶,游戏,剪刀等

  总计:2420元

活动策划方案 篇2

  活动目的:

  1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  活动准备:

  1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

  活动流程:

  一、主持人开场白:

  (亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

  新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”

  亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)

  宣布迎新年亲子活动开始。

  二、师幼家长表演:开开心心做体操冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

  三、家长才艺展示

  为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

  四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

  一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》

  五、亲子游戏

  我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

  1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

  主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

  游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)

  游戏规则:

  6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

  发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

  2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)

  主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

  游戏准备:床单3条

  游戏规则:

  以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。

  发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

  3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)

  主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

  游戏准备:床单8条

  游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

  4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)

  主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

  游戏准备:准备9个呼啦圈

  游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

  毛毛虫游戏(18个粉红色)

  主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

  活动准备:地垫若干连成3长条

  参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

  活动玩法: 家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

  六、教师家长表演

  游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

  再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!

  七、结束语

  欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

  (二)

  活动名称:春天的音乐

  活动前言:春天就像是一幅优美的画卷,也像是一首悠扬的曲子,那么我们应该用什么方式来表现春季呢?以下就让我们一起来看看有关春季幼儿园的活动教案吧,看看小朋友们都能够从中学到什么吧!

  活动目标:

  1.在对春的不断体验基础上,愿意在音乐声中尝试用不同方式来表现自己对春天的理解。

  2.熟悉这首曲子的节奏,重点表现春天的万物生长的过程。

  活动准备:FLASH配上音乐,录音

  活动过程:

  导入:又是一个春天的早晨,小鸟们,听着音乐一起来跳春天的哆、来、咪。

  一.倾听音乐、激发兴趣

  1、倾听第一遍音乐

  老师:大自然的春天可真美,你有没有感觉到春天的美?真的么,让我们边听音乐边来感受吧!

  提问:你们听到了么?你们看到了么?你们闻到了么?你们感觉到了么?请你来说说。(老师的这种提问,把孩子所有的体验进行了引导,便于孩子回答)

  2、倾听第二遍音乐

  老师:你听了之后,春天的哆、来、咪你还找到了哪些?(建议孩子可以用语言也可以用动作)

  二.熟悉旋律,重点表现

  1、引导孩子边听音乐边表现春的哆、来、咪

  老师:这段音乐,我们可以做些什么样的春天动作呢?

  请几个孩子上来做动作,大家一起猜一猜、学一学(鼓励孩子的生成,加强孩子之间的互动)

  2、引导孩子尽可能把春天各种事物生长的过程用动作表现出来

  老师:春天的小草是怎么长的?你们用动作做做看。(请个别幼儿演示,老师用语言帮助孩子去理解孩子用动作所表现的小草的生长变化过程)

  提问:春天还有哪些植物或动物也在发生着变化呢?(请孩子发散)

  追问:你怎么用动作把它们的变化做出来呢?(请孩子尝试做)——放音乐片段,让孩子进行表现

  这个过程老师如何把握是关键:

  把握一:孩子如果表现的动作是单一的,老师要用语言进行激发。()如:小草慢慢长高啦!左边长长,右边长长,越长越绿。

  把握二:孩子如果如果不会表现,可以请其他的孩子一起帮忙。如:有谁愿意来做做

  把握三:孩子表现的动作如果在空间上还不能充分的话,可以提示孩子,注意空间方位等的表现。

  3、请孩子边听音乐边表现春天万物生长变化的过程

  把握四:孩子在听音乐时,会产生各种问题,需要老师随机地进行引导。或在边表现,边倾听的时候进行语言暗示。如:这段乐句,你可以变动作啦。

  4、请个别孩子上来表现(可以让孩子学一学),重点看他们的动作是否有节奏感。

  5、老师让孩子完整欣赏一遍“春的哆、来、咪”舞蹈,感受舞蹈艺术的美。

  6、请孩子一起跟着老师学学、跳跳,进一步加强关于音乐节奏的要求。

  三、活动延伸

  幼儿园活动方案:春季的大自然是一个变化的过程,通过这一活动可以让小孩子们从小就积累生活中的万物都是变化发展的,让孩子们以绘画或是音乐来表达自己对春天的认识还可以培养孩子的艺术细胞!春天真美妙,用自己优美的舞姿,把春天跳出来了,还可以用什么方法把春天表现出来呢?下次,我们自己动手画,自己动口编,把春天的哆、来、咪都表现出来。

  (三)

  一、活动主题——我的书包我做主

  二、活动目的:本次活动由帅星儿童摄影出资,为本幼儿园的所有小朋友制作带自己照片的个性书包。本次活动是帅星儿童摄影赠予关系幼儿园的一份过年礼物,同时让孩子及家长感受到帅星儿童摄影的高品质服务及优秀的照片质量。

  三、活动方式:所有目前在幼儿园学习的小朋友的家长均会收到幼儿园发予每位家长的“致家长的一封信”请每位家长阅读这封信,并认真填好“回执单”。于第二天交于本班老师。本次活动由XXXX儿童摄影负责幼儿园孩子拍摄,由家长带领孩子,按班级到亲亲宝贝儿童摄影拍摄,并由XXXX确定选片时间并开出选片单,由XXXX负责通知幼儿家长到XXXX选片。

  四、合作方式:

  甲方:XX市XXX幼儿园

  乙方:XX市XXXX儿童摄影

  1、乙方XXXX儿童摄影免费为XXX幼儿园的所有小朋友免费拍摄、制作带个人照片的个性书包一个(同样品)。并且在书包照片显着位置印刷幼儿园标志。

  2、为了让每小朋友及家长能更多的了解XXXX儿童摄影的优秀服务及高品质照片,特别赠送每位小朋友家长钱包照2张。

  3、本次活动由甲方XXX幼儿园安排每班老师发放“致家长的一封信”,并在规定时间内将回执单交于园内负责人。

  4、XXXX儿童摄影在收到园内“回执单”后按班级进行拍摄,由XXXX儿童摄影电话通知家长拍摄时间,并由家长带领幼儿到XXXX儿童摄影进行拍摄。

  5、待拍摄结束后,由XXXX儿童摄影确定选片时间并开出选片单,通知幼儿家长选片。

  6、待家长选片结束后由XXXX儿童摄影将制作好的个性书包及2张钱包照送到幼儿园,并由幼儿园作为“6、1”礼物发放到每位小朋友及家长手中。

  7:本着合作互利的原则,XX幼儿园不再与其他摄影单位签订类似摄影协议。

  五、互动形式

  1、XXXX儿童摄影在每年“六·一”及园庆时,将为幼儿园提供免费的主持人、小演员的服装、化妆造型服务;一些小礼物的赠送。

  2、幼儿园的大型活动XXXX儿童摄影将派专业摄影师进行现场拍摄。

  六、拍摄地点:XXXX儿童摄影咨询电话:******

活动策划方案 篇3

  孩子是祖国的未来,是祖国的花朵。在蓝天的陶冶下,他们将健康成长、他们将展翅飞翔。让我们关爱身边的孩子,为他们点亮心中的温暖。

  活动主题:爱心与你陪伴,成长路上不孤单

  活动目的:每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月20日,将迎来20xx年的世界儿童日。在这一天,我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者精神,将爱带给他们。

  活动时间:20xx年4月20日

  活动地点:广州市花都区儿童福利院

  活动对象:协会青年志愿者(约30名)

  活动流程:1.中午12:00全体成员在K栋教学楼柜员机前集中出发。

  2.约在13:20到达儿童福利院。

  3.13:40志愿者集合好后,开始与小朋友进行游戏以及互动。

  4.在16:00结束所有游戏及活动,十分钟内集合好志愿者,离开返校。

  5.约在17:10回到学校,结束活动。

  所需物品:游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、

  活动注意事项:

  1.行程需要注意交通安全,以及集中出发和回学校时应注意人员是否已经到齐。

  2.出门在外应该注意个人形象,清楚认识自己的一份职责,自己是代表学院,代表青年志愿者这一形象。

  3.对待小朋友必须要有耐心,要亲切和蔼,与小朋友展开活动时,要注意小朋友的安全。

  4.注意言词,不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题,不要伤害到小朋友的心灵。

  具体流程安排

  流程安排:

  12:00——K栋柜员机集中

  12:20——从学院出发

  13:20——到达儿童福利院

  13:20—13:40——达到后做好前期工作

  13:40——开始游戏与小朋友互动

  15:40——合照留念,道别

  16:00——回校

  探访人员需准备:穿会服、小组游戏、自备饮用水、雨伞、

  需带物品:游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、主持人、会旗

  儿童福利院准备活动

  1. 动作接龙 规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!(注意与孩子之间的互动)

  2. 正话反说 选几个口齿伶俐的.人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者楞住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  3. 一反常态 规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!多人一个小组,志愿者与小朋友一起互动。通过淘汰制,把未能完成动作的人淘汰出局(当然,要让着小朋友哦,最后的胜者要是小朋友)

  4. 唱儿歌 志愿者与小朋友合唱事先准备好的儿歌

  5. 志愿者大合唱 爱因为在心中

  6. 与小朋友合影留念

活动策划方案 篇4

  一、消费者分析:

  1 白领女性(奋斗革新群体)24岁未婚工作量大。具有较高的学识,崇尚独立,自由,个性的生活主张,以获得饰品的欣赏价值为购买目的。

  2 夫妇 (渴望群体)28岁感情深厚,为了家庭可以牺牲一切。对流行有追求,肯为良好的家居环境花钱,购买力较强。

  3 商界金领(成功群体)35岁已婚拥有较强的经济实力和较高的社会地位,并有较高的文化艺术修养。重视商品的象征意义,追求成就感和社会公众的认同。

  4退休人士 (传统群体)65岁退休的成功人士,有一定的经济基础,比较理性,讲究生活的健康化和生活的情趣。

  二、产品分析(诉求重点):

  天然环保,健康益体:

  古典时尚,实用艺术;

  尊贵典雅,个性格调。

  三.企业和竞争对手的竞争状况分析,对策:

  四、产品定位策略:

  市场

  商品

  广告

  五、广告活动的目标及时间:

  六,广告语

  七、广告表现策略

  ·广告主题:

  ——质石的任性,灵水的柔情。钢柔的完美结合,诠释古典的时尚动感。(新石器,新生活)

  ·广告创意

  创意的核心内容:凸现产品的特征,传递生活的格调。赋予产品人文气息和情感。

  a 电视广告创意表现:

  1《遗散篇——雕饰天然,芙蓉出水》——给予消费者视觉冲击,重复记忆阶段。 画面一在溪流中磨砺的溪石;

  画面二沉睡在大山中的大理石;

  画面三工人手中打磨的石块;

  画面四精致的石制洗脸盆呈芙蓉状。

  ※每一播完一画面就黑屏然后播放下一个画面。

  2 《工作篇——隙石宁静,致远脉搏》——针对创业青年。电视广告。

  场景:深夜。窗外一片漆黑。卧室,灯光昏暗,女人还在工作,睡眼惺忪的,疲劳面的结束,屏幕黑屏。只屏幕中间出现要展现的图像,周围黑,去浴室清醒。古典的花岗岩洗脸盆。脸浸入水中。(画面转换)花岗岩的纹路与水构成一幅流动的画面,水声清越,水痕婉转,脸上的脉搏随着流动的水一起流动,人进入山水之中,吸收新鲜的空气,欣赏柔美的绿景。

  洗完脸,精神倍增,清醒。更好的工作。

  3 《爱情篇——清泉石上,明月心上》——针对白领夫妇。电视广告。

  场景:典型的两口之家的家居环境。晚上,丈夫拖着疲惫的身子回到家,一个人打开门。妻子坐在厅里看电视,没正眼瞧他。他们还处于冷战中。丈

  夫的心情糟透了,工作上遇到难题,在家又和妻子冷战,心里不是个滋味,他好想妻子能听他倾诉。可?

  丈夫郁闷的进入浴室,胡诌的就去洗脸。脸上一股清新,和平常的感觉不同。睁开眼,发现架上多了个别致的溪石洗脸盆。脑中闪断:春夏之际,溪水不乏凉意。在近膝深的小溪浅潭里,一位青年身穿旧西装,挽着裤管,弯着腰,双手伸进溪水里摸鱼。小溪里传来异常的“哗啦”声,大概摸到大鱼了。一个女孩走近看,青年的手中像捧着宝贝似的捧着一颗大卵石。湿漉漉的大卵石躺在小溪边的石堤上,闪着耀眼的光泽。两人的目光相撞。他们都爱溪石,听溪流石的细声。那时他们相识

  晶莹的泪。两人的深情拥抱,在月影的透视里。,那时他们相恋,那时他们相爱,他会为了她在冰凉的溪水中寻觅溪石,而她则在一旁唱歌。歌声,溪声,两人的开心响彻在谷里。

  4 《意志篇——坚如磐石,似水灵动》——针对奋斗革新群体,电视广告。场景:阴沉的天。颓废的男人无精打彩的打开家门。家里乱七八糟,被搬的空空无也——生意场上的失败,债台高筑。在偌大的房子里茫然着晃荡——曾经的风光无限,沦落至如今的颓败,只有冷笑。他走到阳台,往下看,惟有人,车的微小。他的视线在寻找某些高的架台,无意间看见了遗弃在一角的大理石洗脸盆,他俯下身来,上面沾满了灰尘。

  (画面转换)小时,父亲每天一捶捶的敲打大理石,说要制一个洗脸盆,他不信能。有一天,父亲把打磨好的大理石洗脸盆放在他面前(画外音)儿啊,人就要有大理石的坚硬,遇到困难要坚强的面对,绝不放弃;但也要有水的灵动,能屈能伸,随着环境的变换找到自己的位置,找到流畅的出口,这才是男子汉! 男人洗净了大理石洗脸盆,盛满水,脸浸入水中。一张充满意志的脸。 天晴了。阳光照在他的脸上,充满朝气。

  ·创意一作为产品导入阶段的广告密集投放,主要是增加产品的知名度;创意二,三,四作为产品较大规模上市的主题广告投放,在继续增加其知名度的同时,赋予产品的文化气息。

  b 平面广告创意表现

  1《复古流行共舞篇》——平面广告

  画面:浴室壁上的古画人物复活,脸浸入溪石盆,洗净历史沉积的灰尘,一脸的清爽,做了个现代的ok状

  (画音)真不错,比我们那时更清爽!

  2《遗散篇——雕饰天然,芙蓉出水》的平面截取

  五、公关(可选)

  1 未上演先公关造势

  ·公关报道:为了提前建立产品的知名度,主动与新闻媒体联系,沟通,策划新闻报道,打开知名度。

  ·上市酒会:邀请行业知名人士和成功人士参加。进行“千年爱石”的主题哑剧表演,诠释石头与爱情的完美结合。

  2 上市后,举办

  象和美誉度。

  “新石器新生活”的大型巡回展览活动,提升企业的形策划小组:策划书撰写人:广告表演者:广告实施后期制作者:年月日 黑体字:一定要有的项目 红色字体:必须要有且注意的地方

活动策划方案 篇5

  一、活动主题

  “飞扬青春,展现自我”

  二、活动背景

  为了迎接我院10级新生的到来,更好的为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新及教学评估的主题。

  三、活动目的

  为广大新生提供一个展现自我的舞台,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质,让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。

  四、活动时间与安排

  1、时间:20xx年10月24日——20xx年11月20日

  2、活动总体安排:

  第一阶段:宣传阶段:10月24日(周日),发文件并通知到各班。

  第二阶段:报名阶段:10月28日—10月29日,交报名表。

  第三阶段:初赛阶段:11月3日—11月4日

  复赛阶段:11月10日

  半决赛阶段:11月17日

  决赛阶段:11月20日晚

  五、活动对象:

  10、09、08级学生

  六、活动场地

  大学生活动中心及大礼堂(决赛)

  七、活动要求

  1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动,并及时将报名表交至学生会办公室。

  2、达人秀的比赛类型可以为舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛当中也有嘉宾的节目表演。

  八、评分细则

  1、初赛、复赛时会邀请五名评委,如果其中三位以上的评委亮绿牌表示通过。

  2、半决赛、决赛时采用打分制,分高者胜。

  3、初赛的晋级率为30%,复赛的晋级率为40%,半决赛的晋级率为50%,最后决赛取冠军一名,亚军两名,季军两名

  九、奖项设置:

  一等奖1名:100元

  二等奖2名:60元

  三等奖2名:40元

  所有奖项均颁发荣誉证书及奖品

  十、经费预算:

  奖品:100×1+60×2+40×2=300元

  证书:10×5=50元

  海报:

  横幅:

  彩带、气球等布置场地物品:

  策划书:学生会

活动策划方案 篇6

  一、活动背景

  父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

  二、活动主题

  父亲,您辛苦了!

  三、活动目的

  1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言,表达对父亲的感恩之情。

  2、加深公司员工对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩。

  3、增进员工与公司之间的感情,让员工学会感恩,学会以实际行动去报恩。

  四、活动对象

  思麦博公司全体员工

  五、活动时间

  6月10日——6月17日

活动策划方案 篇7

  根据《侵权责任法》和卫生行政管理部门的有关规定,为切实尊重患者的知情同意权和选择权,提高患者对诊疗过程及其风险的认识,进一步增强医务人员的责任意识和法律意识,保障医疗安全,结合本院临床工作的实际情况,制定本方案。

  一、医患沟通的时间

  1.门急诊医师在规范接诊的基础上,就疾病诊疗的有关情况向患者或家属做必要的告知(包括初步诊断、拟做检查的临床意义、用药情况及可能的副反应、注意事项、具体复诊时间、随诊情况等),争取患者对诊疗过程的理解。必要时,将沟通的关键内容记录在门诊病历、或留观病历中。

  2.对住院治疗≧7天的患者,医生与患者或家属最少应沟通3次,即:入院后、上级医师查房诊疗计划确定后(住院期间沟通)、出院前48小时内。

  3.出现下列情况之一时应随时进行沟通:急危重症及患者病情发生变化时;有创检查及有风险处置前;主要诊断、或治疗方案有重大变更时;使用贵重药品、大额度卫生耗材前;发生欠费且影响患者治疗时;术前和术中改变术式时;麻醉前(由麻醉师填写“麻醉知情同意书”);输血前(特殊诊疗知情同意书);使用医保报销目录以外

  的诊疗、药品、卫生材料及特殊检查前;病人或家属主动提出放弃治疗时;出现医患纠纷苗头时;纳入单病种临床路径管理的病人出现“变异”情况,需要退出路径管理时;其它需要及时沟通的特殊情况。

  二、医患沟通的方式

  在充分考虑患者隐私及保护?经治医师应及时将病情、初步诊断、治疗方案、拟施进一步检查措施等与患者或家属进行沟通交流。

  2.预防性沟通。在出现医疗纠纷苗头的情况时,科主任或高年资上级医师应立即采取预防为主的方法,将其作为重点沟通对象,有针对性地进行沟通;并应作为重点交接内容进行交班,使下一班医护人员做到心中有数,有的放矢地与患者沟通,消除患方心中疑惑、或不满情绪。

  3.集体沟通。当下级医生对某种疾病的解释不能肯定时,应当先请示上级医师,或与上级医师一起共同与患者沟通。如经治医师与患者或家属沟通有困难、或患者家属情绪激动时,应变换沟通者,即由其上级医师、或科主任进行沟通。

  4.协调统一后沟通。在诊断不明或患者病情恶化时,沟通前科室内的医师之间、医护之间、护士之间要先进行集体讨论,统一认识后由高年资上级医师对家属进行解释,避免由于沟通不统一导致病人和家属的不信任。在紧急特殊情况下,由在场的最高职称医师进行沟通。

  三、医患沟通的内容

  1.入院后沟通。医生接诊病人时,先向病人或家属进行自我介绍,并告知本医疗组或科室的上级医生姓名、职称等。病人入院时经过初步诊断后,即应与病人家属沟通。

  讲明病人目前的情况及初步诊断,初步处理和可能需要进一步检查的项目和意义;临床路径准入评估结果;病情进展可能出现的医疗风险、临床路径管理“变异”处理和退出机制;同时对病人的一般情况及社会关系,委托人的基本情况予以了解;要求患方提供委托人,并签署委托书。当病情不允许与患者本人沟通时,应告知患者直系亲属或现场的其他人,并请家属签字确认。

  2.住院期间(入院三??医师或手术者与家属及委托人进行沟通,沟通??步采取的诊疗计划或具体治疗措施。如系外科系统病人、且可以安排手术,则本次谈话即为术前谈话。

  术前谈话尽量要求患方全部直系亲属、或其重要社会关系成员参与,由同一医师进行谈话,确保全部近家属获得同一信息,以防事后转告造成偏差。术前谈话内容包括疾病诊断名称、目前状态和手术适应症,拟施手术方案、麻醉方式(麻醉医师沟通)、各种手术和麻醉方式的大致过程及其利弊。医师可对手术施行后可能达到的效果进行经验性预测,告知可能出现的医疗风险及处理方法,但不能有意回避或诱导。

  在不违背医疗原则的前提下,应告知患者(近亲属)替代诊疗方案,但可以向患方推荐最合适的诊疗(手术)方案。在充分征求家属及病人意见后,再决定最终诊疗方案。

  3.术后沟通。手术后应及时与家属沟通,如实告知手术中情况,手术结果及术后的观察治疗方案,包括术后家属应配合做的工作及注意事项。手术标本必须向家属出示、并讲解。

  4.特殊侵袭性检查治疗前沟通。若需进行特殊侵袭性检查、治疗,由经治医生或操作者与家属(委托人)进行沟通。沟通的内容为目前病人的情况,进行侵袭性检查治疗的项目名称、原因、适应症、操作方式、目的,侵袭性检查治疗可能出现的医疗风险及处理方法等。沟通时注意不能有意回避或诱导。操作完成后应及时如实告知检查治疗经过、结果及检查治疗后家属应做的配合工作及注意事项。

  5.出院前沟通。在病人出院前48小时内,医师与病人(委托人)进行出院后的饮食起居、康复和功能锻炼、带药和服药方法、复诊时间、随诊情况等注意事项及其它相关事宜的交待,主要事项需记录在病历中(沟通记录单和出院录)。

  四、医患沟通书证记录

  每次沟通都应书面记录,填写医患沟通记录单。

  医患沟通记录单排列于病程记录之后。记录内容包括沟通时间、地点、沟通对象、沟通内容、医患签字等。签字第一主体为患者本人,其次是其近亲属(父母、配偶、成年子女)或书面委托代理人。

  考虑到临床实际情况,为减少不必要的重复性文字工作,对各种特殊诊疗操作,如:麻醉、输血、有创诊疗操作等“知情同意书”和详细的“术前谈话”记录可以认可为一次医患沟通记录,但医患沟通记录单不能代替病危病重通知书及术前谈话记录。

  五、医患沟通的技巧

  医患沟通时应体现诚信、尊重对方、耐心倾听、同情患者的原则。 多听病人或家属提问和诉说,尽量让病人和家属宣泄和倾诉,对患者的病情尽可能作出全面、准确的解释。

  医师要随时掌握患者的病情动向、各项检查结果和治疗情况、已发生的高额医疗费用及其原因、患者和家属的社会心理状况。

  留意沟通对象的教育程度、情绪状态及对沟通的感受、对病情的认知程度和对交流的期望值;同时,医务人员要留意自身的情绪反应,学会自我控制。

  沟通中避免使用刺激对方情绪的语气、语调、语句;避免压抑对方情绪、或刻意改变对方的观点;尽量使用通俗易懂的语句,少用专业术语;不能完全期望患方立即接受病情事实和医生的意见,必要时可以主动介绍患方携带客观资料到上级医院先行咨询。

  六、医患沟通评价

  医患沟通记录作系,并独立列为重点质控内容之一。

  若因没有按要求进行医患沟通、或医患沟通不当引发医疗纠纷,将根据医院缺陷管理规定对当事人进行处理。

  七、本方案从下发之日起统一执行,由医务科负责解释。

活动策划方案 篇8

  一 活动背景

  1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

  2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

  3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福

  二 活动时间

  20xx年9月5日

  三 活动地点

  501教室以及学校食堂

  四 活动主题

  中秋节之际,我班将组织进行一个主题班会,促进同班同学的交流,以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。

  五 活动目的

  1 使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

  2 增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解。 3锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

  4 增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

  六 活动负责人

  501班班干部以及班主任

  七 活动前期准备

  1到蛋糕店购买制作月饼的食材,塑料手套,保鲜袋,电子称等以及布置教室的彩带卡纸

  2 借用学校的扩音喇叭等设备。

  3 发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。 4 各个同学准备好要表演的节目,如猜谜,诗朗诵,小游戏等。 5 选择两个学生当主持人

  八 活动过程

  活动一:班主任带领学生到学校食堂。学生先将手洗干净,老师进行示范后,学生依次动手制作月饼。制作完后,将月饼拿到蛋糕店烘烤,半小时后拿回。

  活动二:将学生带回班级进行第二项活动,通过讲解中秋节的由来,猜谜语,诗朗诵等形式,让学生对中秋节有更深的了解。

  一、导入(开场白)

  甲:中华民族历史悠久,源远流长。

  乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感, 甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华,

  乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带, 甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源,

  乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

  甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

  二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历

  1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。

  2、中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。

  3、它还有着许多不同的名称呢(中秋; 仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半; 端正月。)

  三、猜字谜游戏:

  1、中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!

  (1)“明天日全食”,打一“月”字;

  (2)“中秋菊盛开”,打成语“花好月圆”;

  (3)“二月平”,打一“朋”字;

  (4) “月与星相依,日和月共存”,打一“腥”字;

  (5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一“崩”字;

  (6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠”

  (7)“天秋月又满”,打食品名“桂圆”;

  (8)“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”;

  (9)“残月斜照影成对”,打一“多”字;

  四、配乐诗朗诵:

  同心邀明月中秋诗词诵读

  【开篇】 伴奏音乐《高山流水》

  明月当空洒银玉,又是一年团圆日.

  自古中秋月最明,且把思念遥相寄.

  月色如水,流淌着我们不尽的思念.

  月光如织,扯不断我们永远的挂牵.

  月华如歌,鸣奏出我们心中的绝响??

  (串词) 伴奏音乐《月光》

  早春,绿江,繁花,银月,静夜,一幅朦胧而空灵的水墨丹青,一首清丽而委婉的浅吟低唱.月在水里,月在天上,月在画里,月在心上??

  【第一篇章:望月怀古——举杯邀明月 皎月照无眠】

  《春江花月夜》 伴奏音乐《春江花月夜》

  春江潮水连海平,

  海上明月共潮生.

  滟滟随波千万里,

  何处春江无月明!

  江流宛转绕芳甸,

  月照花林皆似霰;

  空里流霜不觉飞,

  汀上白沙看不见.

  江天一色无纤尘,

  皎皎空中孤月轮.

  江畔何人初见月

  江月何年初照人

  人生代代无穷已,

  江月年年望相似.

  不知江月待何人,

  但见长江送流水.

  (串词) 伴奏音乐《西江月》

  月色如水,清风似酒.夜正醉,人正酣,看那一轮明月,几许惆怅 月依旧,人不同,遥忆旧事,任心绪淡淡飞扬??

  【第二篇章:睹月思人—— 但愿人长久 千里共婵娟】

  《水调歌头 明月几时有》 伴奏音乐《关山月》

  明月几时有 把酒问青天.

活动策划方案 篇9

  活动目的:

  为了迎接20xx年的到来,促进家园和谐发展,增进幼儿与家长之间的亲子关系,**幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。。

  活动时间:20xx年12月31日上午

  活动形式:

  集比赛、游戏于一体,由家长、幼儿参加,获胜者将可以领取新年礼物和奖品。

  活动场地:各班教室

  活动项目:

  **班游戏名称:戴高帽

  玩法:

  4人为一组,家长头戴高帽离幼儿2米远,幼儿把圆圈扔出后,家长用高帽去接,以30秒为限,接到最多的一方为胜。

  规则:

  1.幼儿独自扔圈,家长可随圈方向移动接,但是不可出线。

  2.幼儿站的位置不能出线,一次投一个。

  元旦趣味活动方案三

  20xx年元旦即将到来,为了营造浓郁的节日气氛,提高广大教职工节日情趣,丰富广大教职工业余生活,经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

  一、“庆元旦”教工趣味活动组委会

  组委会成员:韦群王晓红朱梅王革新

  竞赛组成员:韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文

  器材组成员:王革新吴寅文

  二、趣味项目

  1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)

  地点:南跑道时间:11:50—12:20裁判:韦群王革新

  比赛规则:个人参赛,参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑,计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

  2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)

  地点:足球场西片时间:11:50—12:20裁判:赵家和吴寅文

  比赛规则:个人参赛,用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到20米处折返点返回,回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。

  3.同舟共济(年龄40岁以下教职工,男女不限)

  地点:南跑道时间11:50—12:20裁判:黄红哎洪勉

  比赛规则:两人一组自由组合参

  赛,参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进,两人的左右脚分别绑定在两块板上,途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行,以到达终点时间最短者为胜。

  4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工,男女不限)裁判:朱梅吴寅文

  地点:行政楼前时间:12:20—12:50裁判:朱梅吴寅文

  比赛规则:单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,直至决出名次。

  5.摸石过河(男教职工)

  地点:足球场东片时间12:20—12:50裁判:王晓红秦桂兰

  比赛规则:个人参赛,每位选手持有三块砖,向前行进时脚必须分别踩在两块砖上,将另外一块砖向前摆放,依次行进至30m,以到达终点时间最短者为胜。

  三、参赛方法及奖项设置:

  1.每人限报2项。报名截止到30日下午

  报名负责人高段:秦桂兰低段:洪勉行政后勤:黄红哎

  2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。

  3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

  4.时间:20xx年12月31中午11:50(如有变动另行通知)

  四、注意事项:

  1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

  2.运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。

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