活动策划方案

时间:2022-05-14 17:43:50 策划书模板 我要投稿

精选活动策划方案模板集锦八篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的活动策划方案8篇,希望对大家有所帮助。

精选活动策划方案模板集锦八篇

活动策划方案 篇1

  为丰富全校教职工课余文化生活,加强教职工间的沟通交流,增强教职工的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办首届工会趣味游园活动会,现制定活动方案如下:

  一、活动时间

  20xx年12月4日下午15:00-16:00

  二、活动地点

  xx操场

  三、参与对象

  全体工会会员

  四、活动内容及人员安排

  总负责:李淼

  摄影、撰写报道稿:周娅

  颁奖:戴显满

  五、注意事项:

  1、各老师在参加活动要注意安全。

  2、各老师要有序地参加游园活动,要按先后顺序排队等候活动。

  3、各活动场地布置要留出一定的可供老师等候排队的空间,场地布置要适合学生的活动的气氛。

  4、各老师在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问,可向相应裁判老师询问。

  六、兑奖方式

  教职工完成六个项目就可以凭活动卡到总务处领取奖品一份。

活动策划方案 篇2

  龙岗区福安学校第九届科技节活动方案

  一.活动目的

  以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。

  二、活动主题:

  思前食后、厉行节约,低碳生活。

  三、活动时间

  20xx年4月7日 — 4月22日

  四、活动组织

  (一)领导小组 组 长: 张浩权

  组员: 刘小毛 邵子卿 刘永华副校长及全体行政

  (二)工作小组

  1.科技活动总负责:刘永华、陈丽然 刘东宇 袁银换

  2.各项目负责:中小学科学组 刘卫芳 张小平 林湛

  3.宣传:刘东宇 袁银换

  4.组织:各班正副班主任

  5.摄影:美术组

  6.后勤:罗立波 肖蕊

  五.宣传

  1.宣传条幅及制作内容(负责:骆鹏辉)

  (1)大横幅:厉行节约,低碳生活 (福康楼 体育馆)

  (2)三条竖幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福顺楼) 弘扬科学精神,点亮幸福人生 (福盛楼)

  触发青春灵感,成就美好未来 (福兴楼)

  (3)比赛活动横幅:

  “鸡蛋撞地球”,欢迎你参加 (学生饭堂门口前) “承重比赛”,智力与体力的真正较量 (学校新操场) “轨道四驱车” 来吧,等着你 (图书馆门前) “小飞机”,承载大梦想 (3-4年级行政广场,5、6年级在B、C栋架空层) “科普猜谜学知识,健康生活伴你行” (学校新操场) “滴水不漏”,你会玩吗? (学校新操场) 欢迎你挑战“人有多大胆,纸就有多长” (学校新操场) “滚铁环,不一样的玩法” (学校新操场)

  2.电子屏幕(负责:邱惠宏)

  (1)福安学校第九届校园科技节 (福德楼的电子大屏幕)

  (2)一周滚动播出一等奖获奖者名单(小的电子屏幕,袁银换汇总) 六、活动日程

  宣传准备阶段(4月7-14日)

  比赛活动(4月17日,小学部第六节课开始,中学部第八节课开始) 表彰科技节获奖学生(4月22日)

  4月17日现场比赛活动具体人员安排

  福安学校第九届科技节组委会

  20xx年4月

活动策划方案 篇3

  活动目的:某超市因近期以来处于销售业绩下滑的状态,员工工作士气大减。通过本次促销策划的系列的具有时尚和流行特色的活动,充分体现“娱乐”型促销的特性,丰富某店的促销手段,积累促销经验,进而改善某店的促销手段贫乏而单调的特征,并提高员工的工作热情。

  中心主题:“非常3+1,惊喜等着你!”

  一、促销时间:

  12月24日。25。26日

  二、促销地点:

  某超市活动展区

  三、活动内容:

  (一)11月24日平安夜

  主题:平安是“福”

  活动方式:对当天在某超市购物的顾客进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。

  具体内容如下:“平安夜”是一个很亲情的夜晚,同时也是某店改善购物形象的好时机,为此,某店计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上,这样就赋予一个普通的苹果以亲情,关爱,温暖的元素。而亲情的祝福平安的卡片也带着一份某超市人对顾客一年来的支持和一份祝福!

  需要支持:

  两棵大型的圣诞树(供应商支持)

  苹果20xx0枚,费用大约6000元。

  亲情卡片20xx0枚,费用6000元

  (二)12月25日圣诞夜

  主题:幸运25

  活动方式:凡符合其中任何一项的顾客,都可以参加幸运活动。

  要求:腰围2尺5寸,鞋号25码(40#),年龄25岁(本命年,北方城市是按虚岁计算),当日购物25元以上者都是幸运顾客。

  幸运顾客在一分钟内,在主持人得提示下,猜出商品的价格,猜中即赠。

  需要支持:

  幸运礼品(各供应商支持,店内选区)

  其它费用预测:1000元

  (三)12月26日狂欢夜

  主题:激情狂欢夜

  (1)吃:品尝小食品(半成品小吃为主,厂家支持)

  (2)喝:品尝酒水饮料(厂家支持)

  (3)玩:进行喝啤酒比赛

  (4)乐:现场点歌(购物者在购物时可以进行现场点歌,由店内广播音乐播出)

  (四)12月30日

  主题:悬赏捉拿,天下有“信”人!

  从24日—26日开始征集“最有趣,最幽默,最时尚”的短信若干条,每天在超市“特价商品报告区”进行“张贴”,最后在30日评出优胜者,给与奖励。

  所需支持:手机号码一个

  四、目标性商品惊喜特价,超值回报

  从24日—30日,在这一周中除了有系列的活动提升人气外,某超市将对目标性商品进行震撼性的特价,从而改变某店长期以来跟随市场价格的被动局面,采取主动出击的策略,引领我市的价格流向,从而通过持续不断的努力改善某店的价格形象。

  五、媒体支持:

  1、POP海报1000张

  2、DM海报2万份

  3、当地报纸宣传5万份

活动策划方案 篇4

  一、活动背景

  ×级汉语言文学3班通过向班级同学征集以四进四信为主题的书画、摄影、文章等作品,从而挖掘本班级同学的艺术兴趣、提高自身的人文素养,同时使同学们对四信四进的内涵有更深刻的认识。

  二、活动安排

  活动时间:20××年×月×日-20××年×月×日

  主办单位:×级中文×班

  活动对象:×级中文×班全体学生

  三、活动细则

  1、20××年×月×日至×日向本班级学生征集以四进四信为主题的书画、摄影、文章等作品。

  2、在×月×日进行作品分类整理,装订成册。

  3、×月×日在班级中传阅作品,全体学生进行投票,选出优秀作品3则给予作者奖励。

  四、活动成果

  书法、绘画是中国传统文化中最具代表性的艺术形式,而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术,给人以美的享受,陶冶人的情操。在本次作品征集活动中,班级全体学生都热情参与,阐释并讨论其创作理念,自身的人文素养得到很大的提高。

  五、活动中的问题及经验总结

  在此次活动中,参与本次活动的成员都为×x级中文×班的学生,虽然每个同学都积极上交作品,但由于活动面向对象的范围比较小,因此,最后作品征集数量不是非常多,类型比较单一,今后同类型活动会尽量考虑扩大活动对象的范围,以便使更多的学生从中受益。

  活动总结

  ×级汉语言文学×班于×月×日至×月×日向本班学生开展了以四进四信为主题的书画、摄影、文章等作品征集活动。活动期间同学们热情参与并分享创作理念,收获颇丰。

  中国传统文化博大精深,源远流长,书法、绘画是中国传统文化中最具代表性的艺术形式,而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术,给人以美的享受,陶冶人的情操。负责人兼班级宣传委员薛同学表示:此次征集活动旨在通过丰富多彩的书画艺术作品使同学们更好地理解四进四进的内涵,同时也能提高本班同学的人文素养,挖掘同学们的艺术兴趣与才能。

  据统计,上交的作品共40多份,其中近半为摄影作品,除此之外,以文章、书法为主,少数为手工制作品,如剪纸等。活动参与者林同学如此说道:现今手机已成为人们生活中不可缺少的一部分,然而不少学生或多或少都患上了手机依赖症,不是用来上网便是用来看视频,因此经常忽略了身边的美。其实我们大可以用手机将生活中的点点滴滴、美的事物拍下来,配上文字,这样不仅能够提高自身的艺术修养,同时也能留作纪念。

  群英荟萃,陶钧文思。

  当今是知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,在忙碌的生活与巨大的信息量中,我们不妨静下心来投身自然,感受千年前古代文人的心境与情趣,以梦为马,诗酒趁年华,而这也正是此次活动的出发点。

活动策划方案 篇5

  随着时代和人们思想的进步,感恩节已经越来越被人们认知和接受,同时,也就有越来越多的人开始在这个节日进行一些庆祝的活动,这就给饭店带来了一次形象宣传和服务推介的好时机。一系列活动势必能更好的展示饭店的实力和良好形象。

  活动主题:

  感恩广大来宾,梅利温暖消费者活动

  活动的目的和意义:

  一、通过此活动,一方面让顾客体验到梅利的变化,另一方面吸引更多的顾客,让他们感受到梅利的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。二、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至,所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应,为下一步更好的发展打下良好的基础。

  活动内容:

  一、感恩节场景布置

  1、四个店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂),大门口挂大灯笼,支充气拱门,挂主题横幅。

  2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板,给顾客视觉上的冲击。

  二、具体实施方案

  宣传时间:11.22~~20xx.11.24

  活动时间:11.25

  宣传方式:

  1、在大门口设立海报,简介为此次活动方法和内容。

  2、制作宣传彩页,一方面是向就餐顾客发放,另一方面在人流量较大的地方发放,达到双重效果。

  方案一:

  1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品,并送上节日致辞。

  2、消费一百元以上的顾客,可以有一次扎气球的机会(气球提前准备),气球内装有几种凉菜的菜名,中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客,还可有一次扎气球的机会。

  方案分析:

  本方案优点在于投入成本小,且互动的成分多,能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节,故此方案的目的.主要是以改变顾客印象为主。

  方案二:

  赠送消费300元以上的客人抽奖卡,该抽奖卡上面留该客户联系方式,奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。因为留有客户的联系方式,所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传梅利的新款菜式。(此方案不局限于此次节日活动,可持续进行)

  方案分析:

  该方案前期会降低毛利,且顾客数量大,从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客,省掉不必要的广告宣传费用,可以让顾客第一时间了解梅利的新品,且能从中体会到梅利在服务方面的提高。

  方案三:

  在感恩节当天推出新菜品和特价菜品,借助感恩节向外宣传,在吃上进行改观,饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖,买单后送一张10元代金券。

  方案分析:借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受,另外赠送的汤圆数量虽然不多,但是经过服务员的口头介绍后,能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖,对梅利的口碑有益。

  各部门职责及准备工作:

  采购部:负责所需物品的购买

  策划部:负责节日活动的具体策划及活动安排

  前厅:前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语,微笑服务,主动向顾客介绍节日活动的详细内容,并推出新菜品。

  活动预算:

  拱门租金:150元/天 四个店面共600元

  耳暖(礼品):1.5元/个200个共600元

  灯笼(小) 1.2元/个400个共480元

  宣传页5000张共700元

  菜品展板70*90大小60元/个168个共10080元

  灯笼(大1.2米)50元/个20个共1000元

  海报+展架50元/个4个共200元

  整体方案分析:

  因之前梅利活动做得不多,故此次活动虽然规模很小,但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发,趁节日机会严抓服务,能起到明显的效果。

活动策划方案 篇6

  小班科学活动:有趣的嘴巴

  活动目的

  1、通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,小班科学活动:有趣的嘴巴。

  2、锻炼幼儿的语言表达能力。

  3、教育幼儿爱护自己的嘴巴(不吃不卫生的东西,不把坚硬的东西放进嘴里。)

  活动准备

  1、吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。

  2、唱的(话筒、录音机等)。

  3、吃的(糖果、食品等)

  4、有吸管的饮料、牛奶等。

  活动过程:一、猜猜哪里发出的声音

  1、请幼儿闭上眼睛,老师轻轻唱歌。

  2、问幼儿听到了什么?是从哪里发出的声音?

  二、幼儿谈论嘴巴的用处

  1、小朋友,你们的嘴巴有什么用处呢?

  2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来,幼儿教案《小班科学活动:有趣的嘴巴》。

  三、幼儿游玩:“Mouth乐园”

  1、教师:“今天是天线宝宝的Mouth乐园第一天开张,他们邀请我们小朋友去游玩,你们开心吗?”

  2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩,嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋,幼儿可以自由地去各个屋游玩,尝试用自己的嘴巴进行游戏。

  3、幼儿游戏后,教师提问题让幼儿回答。

  (1)、谁能告诉我你去了哪些地方游玩?你是怎样玩的?(幼儿可以边示范边回答)。

  (2)、你还看到别人用嘴巴干什么?

  4、教师小结:我们的嘴巴真有趣,又能吃来又能说,又能唱来又能吹,所以我们要爱护它。

  四、教育幼儿要爱护自己的嘴巴

  1、幼儿讨论:“我们应该怎样爱护自己的嘴巴?”

  2、教师提问:什么东西不能放进嘴巴里呢

  (1)、坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃,吃了就会生病,使人难受。

  (2)、坚硬的东西不能放进嘴巴里,这样就会把嘴巴戳破的。

  (3)、不能把手指放进嘴巴里,这样不卫生。

  3、小结:嘴巴是我们人身体的一部分,我们应该好好爱护它,如果把嘴巴伤害了,人就会很痛苦。

活动策划方案 篇7

  一、介绍出席大会的区、街道领导、嘉宾;

  二、宣布大会开始,全体肃立,奏《国歌》;

  三、领导讲话:

  1、区教育局领导讲话;

  2、街道领导讲话;

  四、宣读获奖名单;

  五、文艺表演暨颁奖。

  1、表演:醒狮表演《老师你好》(众涌小学,学校荣获xxxx年广

  东省传统醒狮麒麟大赛少年组女子第三名、男子第四名)

  2、第一次颁奖

  3、表演:舞蹈《豆角起舞》(育贤实验学校小学部,本节目荣获xxxx年顺德区中小学生文艺汇演舞蹈类一等奖)

  4、第二次颁奖

  5、表演:独唱《把心拉近》、《铿锵玫瑰》(勒流职业技术学校)

  6、第三次颁奖

  7、表演:小品《一份特殊的礼物》(勒北小学,本节目获街道团委举办的“青春飞扬,迈向成功”青年小品大赛一等奖)

  8、第四次颁奖

  9、表演:扬琴演奏《山丹丹花开红艳艳》(歌名暂定)(勒流中学)

  10、第五次颁奖

  11、表演:舞蹈《我有一个幸福的家》(育贤幼儿园,本节目荣获xxxx年顺德区幼儿文艺汇演一等奖)

  12第六次颁奖

  13、表演:男声三重唱《共青团之歌》(郑秋亮、唐代红、杨伟荣老师)

  六、宣布大会结束。

  xxxx年9月9日

  附:

  1、主持:光大小学潘菲菲新球中学甘永杰

  2、音响:育贤小学苏海章

  3、观看彩排演出的文艺老师有:李乃添、钟伍英、韩莎妮、谭玉兰、郑秋亮、陈少娜

活动策划方案 篇8

  活动目的:

  (1) 通过活动,让学生知道水是人类生存的资源。

  (2) 明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。

  (3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

  活动流程

  一、活动开始:(请出主持人)

  今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会,号召大家都来节约用水,好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。

  二、学生组织开展活动

  1.谈话导入(主持人:同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它的身影,它是我们生存的必需品。同学们说说,你们都知道哪些地方需要水?)

  2.创设情景,明理导行

  主持人:它对我们用处可大了。

  学生甲:(戴上头饰)我是一棵小草,有了水的滋润,我挺起了我的腰杆,你看我多开心啦!

  学生乙:(戴上头饰)我嘛,大家都认识我。我是一只小燕子,无论是在偏僻的农村还是无人的旷野,到处都可以喝到水,你看我长得多壮呀!

  学生丙、丁:小狗、花儿(略)

  主持人:听了这几位朋友的自述,你想到什么?同学们在小组内交流一下吧!

  学生:“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。 “因为有了水,才有了这如诗如画的美丽景色”……

  主持人:如果没有了水,同学们想想看,那我们的生活将会是一个什么样子?

  预备党员思想汇报同学聚会感言大全试用期工作总结

  学生:“没有了水,花草树木长不了。”“没有水,我们人类活不了。”“没有水,世界上就没有动植物”……

  主持人:水是我们生活的必需品,我们应该好好节约它,对不对?但是呀,在我们身边却时常有这样的事发生……

  (1)学生甲:上场表演“用水后水龙头不关,让水哗哗地流着。”

  (2)学生乙:表演“洗手时把水龙头开得很大,让水白白地流掉。”

  主持人:真是令人心酸哪,看到这样的现象,你会怎么想?怎么做?

  学生:“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。

  主持人:在你们身边,有没有类似的事情发生呢?

  学生:“水龙头没关紧”,“用水时水量很大”……

  主持人:这些行为都是很不好的,他们随意地浪费水,真是让我触目惊心,本来我们的淡水资源就非常有限,许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起,从现在做起,杜绝那些浪费水的现象,那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢?

  3.你有什么节约用水的好办法吗?

  (小组讨论,制定节水金点子)

  我有个主意,单靠我们的力量是不够的,我们发出倡议,让全社会的人们都来节约用水,好不好?

  4、出示倡议书

  倡议书

  亲爱的同学们,朋友们:水是我们的亲密伙伴,我们的生活离不开它,让我们行动起来,节约用水。我们要做到:

  (1)用完水,及时关紧水龙头。

  (2)用水时,尽量不把水路开得太大。

  (3)能循环用的水尽量循环用。(比如:洗完菜的水可以用来浇花。)

  (4)看见浪费水的行为,积极制止。

  5、学习一首儿歌(别让龙头留眼泪)

  一滴水,一个点,

  一只蚂蚁喝一年;

  十滴水,一条线,

  两只蚂蚁能划船。

  小朋友,不浪费,

  别让龙头泪涟涟。

  师:通过这节课的学习你学到了什么,今后打算怎样做呢?

  结束语:同学们,水是生命的源泉,没有水就没有生命!我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法,让所有的人都能珍惜水源,爱护环境,最后老师送给你们一句话:“珍惜水资源,让我们的世界更美!”

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