【必备】策划方案模板汇编6篇
为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的策划方案6篇，希望能够帮助到大家。
策划方案 篇1
一、前言
1、行业前景
休闲行业所属于服务行业，是国民经济发展过程中衍生的第三产业，是生产力发展和社会进步的必然结果。居民消费水平的提高和消费结构的变化为第三产业提供了广阔的市场。随着知识经济时代的来临，新技术和其他一些趋势可以让人们生命中50%甚至更多的时间用于休闲，大众休闲时代即将来临。国内外不少专家学者认为，在20xx后的约一百年时间之内，休闲经济将居主导地位。可见，休闲业的发展前景是广阔的，预期效益是可观的。“沐足”本是一个最传统、最自我的日常生活行为，但却形成了一个巨大的产业发展空间。在市场供需两方面的作用下，沐足休闲产业正快速崛起。
2、行业现状及存在的问题
（1）、作为一个新兴的行业，缺乏正确的理论指导与市场规范。
（2）、观念落后，对规范的沐足休闲没有正确理解，没有意识到脚部保健的重要性。
（3）、专业品牌经营得不到正常发展。
（4）、缺乏行业管理约束机制和培训机构。
如此大的发展空间，“”品牌的诞生是必然的，行业的规范，更需要我们改变观念，正确地看待新生产业的出现。
3、目标市场：高端受众路线，差异化至尊享受。
二、活动目的
1、确立“”的公众形象，引起各方媒体的关注。
2、通过开业庆典聚集人气，展现“”的高雅时尚形象。
3、透过开业活动加强“”在本地的影响，推动销售工作。
4、以独特的活动形式，吸引公众与媒体的视线，提高传播效果。
三、活动主题
嬉“”如“沐”阳光，微不“足”道
四、活动亮点
1、活动风格高雅时尚，符合目标市场的高端受众路线。
2、活动内容新颖，以长腿竞猜、花式调酒表演、啤酒擂台大赛、歌舞表演、互动游戏及现场抽奖为主。
3、舞台设计别具风格，以大木盆为基本台型，反映出“”的经营业务。
五、活动时间
10月15日
六、活动地点
沐足休闲会所门前（即车城东区二座1—5号）
七、前期广告宣传
1、传单
2、横幅
3、电台
4、微博宣传（转发微博有机会获得小礼品）
5、商场门口led大屏幕
八、场地布置
1、主席台以长形方台为主
2、舞台设计以一个大木盆为基本台型
3、灯光
4、音响
九、活动流程
1、开业庆典第一部分
上午10：00播放迎宾曲
10：10嘉宾就坐
10：15司仪开场，介绍来宾
10：20领导致辞（掌声）
10：25剪彩仪式
10：30燃放爆竹，醒狮助庆，鼓乐齐鸣
10：40开业庆典第一部分圆满结束
2、开业庆典第二部分
晚上8：00播放迎宾曲
8：10嘉宾就坐
8：15司仪开场，介绍来宾
8：20领导致辞（掌声）
8：25司仪宣布晚会正式开始
8：25—8：30劲歌表演part1（歌手演唱《花花世界》（原唱：陈慧琳））
8：30—8：35现场抽奖part1
8：35—8：50长腿竞猜
8：50—8：55拉丁舞表演
8：55—9：00现场抽奖part2
9：00—9：20啤酒擂台大赛
9：20—9：25花式调酒表演
9：25—9：35互动游戏（脚底按摩唱只歌、漫步石子路）
9：35—9：40现场抽奖part3
9：40—9：45劲歌表演part2（歌手演唱《化蝶飞》（原唱：花儿乐队））
9：45司仪宣布晚会圆满结束
十、竞赛细则
1、长腿竞猜的游戏规则
舞台上摆放一堵模版墙，墙上有四个小洞，四个女模特分别把美腿伸出小洞外，然后让现场观众猜一下，哪条美腿最长。（猜中者可获一份小礼品）最后由工作人员用软尺测量美腿揭晓结果。
2、啤酒擂台比赛规则
参赛者凭传单填表参赛，之后到现场参加比赛。在规定的时间内喝啤酒的数量最多者获胜，并获奖。
3、互动游戏（参加游戏者可获小礼品）
（1）脚底按摩唱只歌
现场观众上台享受脚底按摩，并要在享受脚底按摩时唱歌。
（2）漫步石子路
现场观众背上一人走石子路。
4、奖项设定
（1）一等奖18k足金小金桶+“”金卡会员卡一张
（现场抽奖设一等奖2名，啤酒擂台设一等奖1名）
（2）二等奖精美小水晶桶+“”银卡会员卡一张
（现场抽奖设二等奖3名，啤酒擂台设二等奖4名）
（3）三等奖价值100元的“”现金抵用劵一张+会员卡一张
（现场抽奖设三等奖5名，啤酒擂台设三等奖5名）
（4）小礼品
策划方案 篇2
活动对象：
**师大在校大学生
主办单位：
**师范大学团委
承办单位：
**师范大学青年志愿者指导中心
活动主题：
用笔尖肆意挥洒，尽显当代大学生风采
活动目的：
通过征文的形式，为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台，让自信青春的同学们来传播精彩。
活动准备：
1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体，协助我们共同宣传此次征文活动。
2、下发“‘托起梦想，激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院，由班级宣传委员通知到每位同学。
活动排期：
奖项设置：
奖品设置：
1、所有奖项均有奖状，金、银、铜奖全场大奖均有奖金，优秀奖均有纪念品。
2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。
注奖励办法依据本期策略单，若有调整，解释权归广告社所有。
注意事项：
1、参赛作品必须原创，不得抄袭，一经发现抄袭现象，立即取消比赛资格，并在学校内通告批评。
3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。
4、最后附有报名表。
活动经费预算：
奖金：1000元
纪念品：50元
奖状：10元
总计：1060元。
策划方案 篇3
班级是学生实现健康成长的重要基础，只有使学生个性得到全面、和谐发展，班级集体才会得到鲜活的发展，才会使班级呈现团结向上，积极进取的风貌。根据我校的建设特色班级的的活动内容，结合我班实际制定如下具体计划：
1、班级是学生个性发展的空间
班级组织是一种不可替代的教育资源，“集体就是个人的老师”，学生在班级里，通过集体的共同生活和学习，内化社会规范，积累社会经验，逐步意识到个人在社会中的角色意识、公众意识、责任意识、义务意识和平等意识，
2、班级是学生形成健全人格的绿化地
（１）教师人格魅力的影响。“学高为师，身正为范”，一个师德高尚、知识渊博、教育教学经验丰富、责任心强的教师，会给学生留下深刻的印象和人格榜样，因而班级群体对学生人格影响的魅力首先来自于班级任课教师的人格魅力。 （２）班级教育活动的影响。班级活动，例如德育活动、社团活动、科技活动、文体活动，有助于学生人格的完善，并能促使学生融入班集体的大家庭中去。
（３）班级氛围影响。班级管理的科学化、人文化，能促使学生参与管理，学会做人，学会生活，学生通过自我管理的培养，能提高竞争意识和集体荣誉感。
3、班级建设呼唤人的主体精神
（1） 树立主体思想
（2） 树立发展思想
（3） 树立人文思想
（4） 树立反思思想
4、构建学生自我教育模式
（1）自我管理 即把以班主任为中心的管理形式改变为以“学生为中心”的管理形式，确定学生是班级管理的主人
（2）自我学习自我学习的形式是多样化的，可以请教同学，请教班主任或熟悉的老师，也可以请教家长或专业人员
（3）自我锻炼学生只有全心参与班级建设工作，为班级服务，为班级奉献，才能锻炼自己的工作能力、管理能力和信息处理能力
（4）自我教育自我教育应建立在相互信任、相互帮助、相互理解的基础上，其形式是多样化的，每周一次的主体班会，帮教后进生学习。
（5）自我评价
5、培养学生的自主管理能力
（1）班级岗位轮换制
班干部竞争上岗，一方面培养学生的个性和能力，另一方面能让学生明白当班干部不仅是一种荣誉、一种满足，更多的是一种责任、一种义务、一种锻炼机会，同时通过竞争能体现学生个性、能力的价值。
（2）学生班主任制度
每日由一位学生担任班主任，进行班级日常工作和管理，如督促检查作业收交情况，维持自习的班级秩序，处理学生中的各种问题
6制定自主管理目标
（1）制定班规
（2）班级民主生活
（3）教师引导作用
策划方案 篇4
一、活动目标
此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动， 希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。
二、具体做法
8月份
由×××作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批；统计愿意参加此次活动的人员名单。
9月15日经总经办批准后，做好活动的准备工作。
（1）游戏道具和奖品的购买；
（2）购买活动中要吃的食品；
（3）提前电话预定a-miss的大包间；
（4）与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。9月16日17：00 召集活动人员去餐厅吃饭；17：30 准时从公司出发，到达目的地后开始活动。22：00 活动结束，安排将人员送回。
三、游戏内容
1、愚工移山
游戏道具：乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用a4纸折叠便可）
游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。
活动人数：2人，安排两组。
2、“爱”字大比拚
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的.歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜（恰恰瓜子）。
3、一双魔鬼鞋
游戏道具：胶鞋（1双）、一条长长的、滑滑的、活的小动物（保密）、
游戏规则：
两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。
其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东？”，选对的给予奖励（棒棒糖）。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。
4、夹气球
游戏道具：气球（4个）
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。（口香糖）
四、活动经费预算
1、活动场地：a-miss ktv大包（独立卫生间）
20：00以前 54元/小时
20：00以后 144元/小时 预计要400元以内。
2、活动道具及奖品：奖品控制在3元/个以内。
策划方案 篇5
距离毕业还有不到一个月的时间，旨在为班级同学服务到最后一刻，为大家带来最难忘最快乐的一个月时光，班委会群策群力，发挥最后的一丝光与热。初步提出的毕业季系列活动策划，小女笔拙，还有些不成熟，敬请各位同学提出宝贵意见，共同创造我们的回忆。
活动一：电子07-1班毕业典礼
时间：xx年6月15日地点：獐子岛教学楼，星海公园，足球场，大黑石海边【待定】
流程：
1.毕业季启动仪式开启(启动人：大叔、笨笨、胖子)
2.班导师致辞(姜老师)
3.非雷勿扰【策划中】
4.默契大考验
5.班级演唱会-----对歌和演唱(负责人：小不点、马大姐)
6.甜蜜点“心”(浪漫中夹杂着伤感)
7.浩荡毕业叫(暂时保密)
8.水滴人欢(暂时保密)
9.电一，我们，在一起(演唱毕业快乐歌)
10.游戏开展(游戏内容暂时保密)
11.篝火狂欢【策划中】
12.毕业留言
13.一直走，别回头(暂时保密)
14.典礼结束
主持人：阿萍负责人：全体班干部总负责人：卢导
策划方案 篇6
一、 活动目的：
引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵 节有品尝汤圆的习俗。
幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情， 通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐 趣。
二、活动主题：
快乐元宵节
三、活动时间：
20xx 年 2 月 x 日(下午 15：30)
四、活动地点：
本班课室
五、活动准备：
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉， 然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午 14:40 分准时吃午点，全体员工下午 14:15 分 准时上班。
(校车老师早上帮厨房洗番薯)
5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守 大门。
六、活动流程：
1、15;10—15:30(家长签到，播放上次图片)
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入常
3、教师指导语：
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食 品，是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
2.观察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需 要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
★指导语：
①我们怎 样才能做出圆圆的元宵?
②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些 什么?
3.做元宵、煮元宵。
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