策划方案

时间:2022-05-10 19:34:32 策划书模板 我要投稿

精选策划方案模板集锦六篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的策划方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选策划方案模板集锦六篇

策划方案 篇1

  合作书意 向

  甲方:太原师范学院历史系分团委学生会 乙方:山西省图书馆读者工作部

  一、 概述

  太原师范学院历史系将于4月20日举办“太原师范学院首届历史文化节暨第八届读书与治史活动”。希望与山西省图书馆进行合作,在活动期间举办一场公益宣讲。

  “读书与治史”活动是太原师范学院历史系的一大特色,作为历史系的常规活动,本着开阔学生视野,提高专业素养的宗旨,已经成功举办七届。今年,“读书与治史”活动比往届更加不同,首届历史文化节将以继往开来的崭新面貌呈现在广大师生面前,相信会收到更大的反响。

  此次活动将持续一个月,期间适逢4.23世界读书日,因此,诚挚邀请山西省图书馆莅临师院做公益宣讲,相信此次合作定会收到非常好的效果。

  二、 合作价值

  山西省图书馆作为我省最大的图书馆,无疑享有至高的声誉,尤其是在大学生群体中,受到高度的赞扬和褒奖。此次活动适逢4.23世界读书日,希望通过此次合作,进一步提升山西省图书馆在我省高校的知名度和地位,从而进一步扩大山西省图书馆对于大学生的影响力。

  三、 合作内容

  1、 针对太原师范学院历史系本次活动的主题,由甲方邀请乙方于

  活动期间在校园内举办一场公益宣讲。

  2、 关于宣讲的具体时间及主题,由双方协商后可做决定。

  3、 宣讲场地由甲方提供并安排,会场可容纳200人以上。

  4、 甲方为乙方提供宣讲场地,宣讲活动的前期准备和相关宣传(包

  括海报,喷绘,展板等)。甲方会于校园人流聚集地区展出此次活动的宣传喷绘,并在显著位置标明主办方为“太原师范学院历史系、山西省图书馆”。宣讲当日甲方负责组织安排工作并维护会场秩序。

  5、 乙方负责提供宣讲有关内容(包括PPT),亦可在校园内人流集

  中的地区展出关于山西省图书馆的宣传展板。

  6、 此次活动将于4月20日举办开幕式。届时,太原师范学院院党

  委书记、副院长及历史系主要领导将出席讲话。甲方诚挚邀请

  乙方此次合作的主要负责人出席开幕式并作讲话。

  7、 山西青年报作为此次活动的媒体宣传方,将对此次活动全程予

  以关注和报道。

  总之,希望通过此次活动,深化贵我双方长期友好合作伙伴关系。 如有未尽事宜,可以与甲方及时联系协商。

  联系人:张忻怡(太原师范学院历史系)电话:15135101135 附:太原师范学院首届历史文化节策划书

  太原师范学院首届历

  史文化节策划书

策划方案 篇2

  主持人大赛主要是面对大一新生开展的一项传统活动,目的是想通过比赛,给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我校学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀主持人。

  赛程安排如下:

  参赛对象:(学生会各部门选送,个人报名两种途径报名)

  比赛方式:分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

  一. 时间及地点:

  主席台(时间待定)

  二.比赛内容

  初赛:(考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力)

  1.自我介绍

  参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。(一分钟)

  2.素质展现

  参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。(二分钟)

  产生复赛选手。

  复赛:考查选手的语方表达能力,形象气质等方面的能力

  1. 激情演说

  进入决赛的选手提前抽签抽取演讲题目,自己拟稿以脱稿的形式进行演说,目的考察选手的普通话能力。

  2.互动(主持人提问的形式)

  决赛:(考察选手的实际工作能力)

  1.才艺展示

  选手在规定的时间内充分发挥自己的才华,展现自己的特长,表现和别人不一样的东西,目的是考察选手其他方面的特长。

  2. 全问全答

  选手在规定时间内回答主持人提出的问题,目的考察选手的知识储备和反映能力。

  三.准备活动

  1.嘉宾及评委

  初赛:待定

  复赛: 待定

  决赛: 待定

  2.前期准备安排如下:

  宣传部:海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书,按布置方案采购物品,布置会场。

  办公室:制作报名表(包括姓名、性别、班级、年龄、特长、专业,照片,主持风格,自我评价,人生格言等)。制作评分表。比赛现场发送宣传单,评分细则,评分表,纸,笔,水。在现场负责计分(秘书处记分),计时(由体育部记时)。

  外联部:比赛现场迎送嘉宾及评委,组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。

  体育部:负责会场的秩序,纪检部全力配合.

  广播站:负责DV拍摄. 负责初赛、复赛的DV录制,音响效果.

  公关部:负责决赛现场灯光、决赛现场灯光.,应与命题组和选手充分接触和沟通,为选手提供最周到的服务保障。

  另:赛后全体台员打扫场地。

  报名阶段的工作由当天值班人员负责接待及选手报名资料的保管。(报名者需上交一寸照片,填写报名表,同时领取比赛规程、评分规则、奖项设置等印刷品)

  四. 评分标准:满分为10分(以小数点后两位为基准,按照平均分记入成绩)

  主持风格分

  临场发挥分

  主题选定分

  语言表达分

  主持形象分

  五.组织单位

  主办单位:四川核工业工程学校

  协办部门:公关部、纪检部、宣传部、广播站、外联部

  六.奖励办法

  1.奖项设置:(待定)

  一等奖:(一名)

  二等奖:(两名)

  三等奖:(三名)

  优秀奖、(六名)

  另根据前三名以外的决赛选手特点分别设3至4个特色奖,1、最佳才艺奖2、才思敏捷奖3、最佳现场表现奖4、激情口才奖

  活动费用:应向上级请示后

  2.公布办法:获奖选手名单将在决赛结束后第一时间公布,并将以海报的形式公告。

  七.后期总结

  比赛结果公布;奖品发放;总结材料申报;资料整理、归类、存档。

策划方案 篇3

  一、活动主题:迎接21届新生

  二、活动时间:X月X号至X月X号

  三、活动地点:XXX中学

  四、活动目的:为了迎接新的学生特开此活动,让新的学生感受到我校对他们的重视。

  五、活动背景:以心迎新,又一届的新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,既有家的温馨,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

  六、活动内容

  1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台。

  2、解答新生们在入学时最渴望了解的高中生活中的各类问题。

  3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。

  4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。

  5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的高中生活。

  七、活动各流程

  1.在人数近满的时候播放事先准备好的视频。(大约10分钟)

  2.视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。

  3.代表老师或校长讲话。(10—20分钟)(没来的话跳过)

  4.介绍生活方面的经验

  1)高年级学生代表讲话。(主要讲生活区,包括宿舍、食堂及超市和小卖部,同时稍微介绍下学校)(10分钟左右)

  2)老师讲话。(讲什么老师自己掌握)(10分钟左右)

  八、目的意义:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”

  带着一份期盼,一份新奇,踏入了XXX中学,踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的高中生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新生交流会的活动,希望新生能够尽快适应高中生活,投入到绚丽多彩的高中生活中去。

策划方案 篇4

  一、教学目的

  为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心,同时为丰富同学们的社会实践课程,提高同学们的'动手能力和团队合作能力,培养集体荣誉感,XX新区XX小学开设水果拼盘的地校课程。

  二、教学准备

  塑料刀、案板、盘子,牙签等

  三、活动对象

  二到六年级35名学生

  四、教学地点

  地点:XX小学二年级七班

  五、教学过程

  (一)前期准备

  1.准备活动所需刀具和盘子等材料。

  2.建立班级群,告知家长和学生需要准备的材料。。

  3招募两名志愿者

  (二)教学实施

  自行组队,5~6人为一组,在30分钟内完成水果拼盘制作,以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表进行阐述作品的造型创意、营养价值。

  六、教学要求

  1.学校为同学们提供牙签若干,水果刀及餐盘。水果需同学们自带。

  2.作品完成后每组派一名同学上台阐述作品的主题或名称,营养价值,造型创意。

  3.活动过程中需要强调卫生及教室的恢复保洁工作

  七、经费预算

  牙签:5元

  苹果:2*2元=4元

  橘子:4*1元=4元

  香蕉:4*1元=4元

  火龙果:1*7元=7元

  葡萄:0.5千克*10元=5元

  总预算:29元

策划方案 篇5

  各村民委员会、乡直有关单位:

  为切实抓好“三夏”工作,确保全年农业生产目标的实现,结合我乡实际,特制定本工作方案:

  一、成立组织,加强领导

  为切实保证“三夏”工作的顺利开展,乡成立以分管领导为组长,相关部门负责同志为成员的“三夏”工作领导小组,全面负责“三夏”工作的指挥、指导、协调和服务。

  为提高午收机械化水平,加快午收进度,乡成立午收机械化收获服务工作组,负责午收期间农机服务的组织协调、宣传发动、信息咨询和后勤保障等工作;负责确保过境联合收割机的安全转移和来乡作业机手的合法利益;设立“联合收割机跨区作业接待站”,负责为外来联合收割机手检查身体、免费供应茶水、散发入乡作业服务指南,引导外来收割机合理流动。

  二、统筹兼顾,齐头并进

  一是抢抓时机,提早动手,全力组织夏收。鉴于午收期间气候不稳定性,各村、各有关部门要牢固树立“抢”的意识,要深入宣传,引导农民采取腊熟期收获技术,抓住时机抢收抢脱,特别要注意发挥机械的作用,扩大机收、机脱比例,做到成熟一块,抢收一块,脱粒一块,收、运、脱、晒、贮环环相扣。

  二是因地制宜,调整结构,切实抓好夏种。各村要紧紧围绕农业增效、农民增收这个核心,把握市场,按照“时间调早、品种调优、规模调大、效益调好”的原则,尽快拿出夏种计划方案,引导农民加大结构调整力度,突出优质、高产、高效,重点抓好机械化插秧技术的推广,扩大机插秧比例。

  三是适时抓好在田作物管理。各村、各有关部门要在抓抢收抢种的同时,广泛发动和组织群众对在田作物进行管理,认真查苗补苗,防止缺苗断垄,切实搞好除草松土、病虫害防治和肥水管理,及时做好灌溉和防涝工作,为秋季丰收打下基础。

  三、协调配合,搞好服务

  “三夏”工作是一项系统工程。各村、各部门要本着一切服务于“三夏”工作的原则,根据各自职责,密切配合,通力协作,主动高效地为“三夏”工作提供全方位优质服务,乡村、乡直各单位(部门)要精心组织,加强领导,强化措施,狠抓落实,推动“三夏”工作顺利完成。农业综合站要组织“三夏”技术服务队,深入田间地头,指导农民抓好夏种、夏管。工商部门加大对农资市场的执法查处力度,确保农民用上放心的生产资料。乡村两级要抽调专人配合县农机、交通、消防、环保等部门做好道路清障、防火、防止秸杆焚烧等工作,为“三夏”创造良好的环境。水利、供电等部门要提前做好电灌站的检修,以保证水、电正常供应。财政所、信用社要积极筹措资金,支持“三夏”工作。

  四、严格督查,确保落实

  乡政府将抽调人员组成联合督查组,到各村巡回检查、督促和指导“三夏”工作,及时总结推广好的经验做法,解决“三夏”工作中出现的各种问题,并及时通报全乡“三夏”工作进展情况,对因工作不力、行动迟缓,人为造成损失和贻误时机的,将给予严肃批评和必要的处分,确保“三夏”工作领导到位、责任到位,措施到位。

策划方案 篇6

  一、时间:团拜会拟于20xx年1月10日(星期一)下 午进行,下午16时30分进场,17时30分开始。

  二、地点:新园大酒店二楼新农村酒楼大厅

  (南宁市友棉路口26号)。

  三、参加人员:

  (一)各县(市、区)水利(电)局领导班子成员;

  (二)市水利局机关各科室、直属各单位全体干部职工、 离退休老同志。

  (三)XXX领导班子成员。

  (四)邀请的各相关单位嘉宾代表。(邀请函名单附后)

  四、团拜会活动议程:

  第一阶段是局领导班子前往离退休老干部代表家里慰问老干部。(慰问老干部代表人数:7人;慰问礼金:500元/人,礼品:桄榔粉一盒、辣椒(或干笋丝)一盒;时间:下午16:00开始)

  第二阶段是全体人员会餐(时间:下午17:30分)。

  (一)由XXX副局长、副书记主持活动讲话;

  (二)由XX局党组书记、局长XX作新春致辞;

  (三)由离退休老干部代表(XX同志)致辞;

  (四)XX局党组书记、局长XX举杯宣布团拜会晚宴开始。

  晚宴会餐采用圆桌式,主桌15人,其余每桌10人。在职的干部职工原则上以科站室为单位就座;离退休老同志各自自由组合就座;局各科站长陪同邀请嘉宾就座嘉宾席。为便于对号入座,每桌按就餐人员打上桌签(如:领导席、嘉宾席、在职干部职工、离退休老干部)。

  另外,每一位干部职工将发放到一份春节礼品(桄榔粉一盒、辣椒或大新干笋丝一盒)。

  五、团拜会由局办公室和计划财务科为主负责承办,XX办事处和各科站室配合实施。

局办公室在做好总体协调的同时,负责团拜会方案制订、经费安排、场地落实、车辆准备以及会餐安排,横幅标语以及餐桌桌签制作等工作;计财科负责慰问金、春节礼品等物品采购工作;XX办事处负责发送嘉宾邀请函以及离退休老同志的组织等;

  六、按照“节俭、必需”的原则,编制团拜会经费预算,总额约为4万元。(详见附件)

  七、具体分工:

  附件:团拜会经费预算清单

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