策划方案

【精华】策划方案锦集十篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的策划方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

策划方案 篇1

　　活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采

　　活动目的：为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。

　　此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，加强学风建设，打造专业特色，提高毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。

　　针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距，为提高学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。在世界兽医日即将来临之际，动科院科协特举办首届兽医技能大赛，以加强同学们专业动手实践能力和对专业知识的掌握。

　　活动流程

　　本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家关注！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

　　（一）初赛

　　时间：4月17日下午2：30—4：30

　　地点：新图书馆2202

　　形式：笔试

　　监考老师;团委老师

　　备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱

　　根据选手成绩高低，前三十名进入复赛

　　（ 二 ）复赛

　　时间：4月18日晚上6:30—9：30

　　地点：新图书馆2202

　　形式:问答

　　评委：老师，科协执委

　　具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定的题

　　目，第二轮抢答，1—10号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。然后第二组，最后第三组抢答。

　　根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。

　　(三)决赛

　　时间：4月25号上午8:30—11：00

　　地点：d座动科院门前 、实验室、试验牛场

　　形式：实践动手操作

　　具体流程：

　　(1)试验场地、材料的准备

　　（2）院长等领导致开幕词

　　（3）赞助商讲话

　　（4）活动开始

　　①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状，评委根据选手回答情况给分。

　　②挂图的识别，识别不同器官不同部位的名称

　　③兽医内科的考察，兔子的不同方式注射，采血等

　　④鸡的剖检，根据操作规范程度，熟练程度打分

　　最终根据选手三轮成绩的总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

　　（5）嘉宾颁奖，总结

　　（6）活动结束

　　决赛会场布置图

　　商机无限

　　动科院科协成立于1985年，它是xx农业大学成立最早的大学生科技协会。她既传承文明，又与时俱进，同时不断地开拓创新，25年的风雨历程使她更加成熟且充满魅力。她顺应时代的发展与要求，在每年的各个时期都会举办各种不同特色的活动，积累到了丰富的经验，从而成为农大最具影响力的学生团体之一。

　　兽医技能大赛是第一次举办，意义非凡，我们会以主赞助商的名字冠名。活动将会与xxx公司合办，规模气势更加宏大，内容精彩纷呈，本次活动在以往基础上进行了合理并大胆的创新，其影响之广泛，潜藏商机之巨大，远胜往年，将为您开拓更加广阔的市场！您的参与定会增加大赛的精彩，同时使自己的知名度大增。我们期待您的加盟！

　　您的加盟+我们的策划=强大的宣传力！

　　宣传方案：

　　（一）促销前期的宣传：

　　1、户外宣传：

　　（1）在校内焦点位置强力推介贵公司的名称、标志及开展的活动标语。

　　（2）海报宣传：活动前期贵公司的宣传单和海报将在我校内宣传栏和公寓宣传栏内张贴。

　　2、媒体宣传：

　　在我院的院报“动科广角

　　”中为贵公司做广告宣传，在校内教室的黑板上为贵公司写宣传语。

　　（二）活动期间的宣传：

　　1、决赛时间：20xx年4月25日

　　2、提供场地和部分人员

　　3、我院提供促销活动安排：在活动当天，将会有文艺节目表演，并有主持人主持此次活动（包括开场词和公司介绍），有必要我院可派出学生帮贵公司发放宣传页，同时我院建议在活动期间举行现场抽奖活动（具体的方案可以再行商榷。这主要由公司策划，包括礼品等），在活动当当天公司也可进行自立宣传。

　　（三）冠名权：

　　本次活动可以以“xx赞助商xx”等来命名此次活动，赞助金额要超过所需费用的半数方有权冠名。

　　（四）嘉宾发言：

　　冠名公司可以派代表来参加我们此次活动，并可在开幕式时以嘉宾身份发言。

　　（五）展卖：

　　我院可提供场地及相关设施（如桌椅），如贵公司需要，我院还可以提供工作人员若干，协助贵公司进行展卖。

　　首届兽医技能大赛报价表

策划方案 篇2

　　一、 活动简介：

　　为更好的贯彻落实市委市政府关于加强少年儿童思想建设的方针政策，充分展现我市各阶层少年儿童的精神风貌，拉近县市地区间少年儿童的文化差异，由秦皇岛市文明办、秦皇岛市妇女儿童活动中心，秦皇岛市广播电视台牵头联合组织举办公益伴您行首届秦皇岛少儿才艺展示大赛活动。

　　本次活动将借鉴“一帮一”帮助贫困留守儿童等活动成功经验，力争带动提高我市贫困地区儿童的文艺水平，在广大少年儿童中发掘和培养更多的艺术人才，促进各地区少儿间文化艺术的往来。此项目将作为我市今后一项长期公益活动，把爱心用文艺的形式传递下去。

　　二、活动报名原则

　　总体报名原则：公益原则、自愿原则，以幼儿园、小学、各社会团体为单位免费报名。

　　报名地址：市妇女儿童活动中心（原公安局院内1号楼204）。电话：3222275

　　早期教育研究会（广播电视台群三楼）电话：3624378

　　三、活动分组

　　1、公益组。根据此次比赛内容由各县区妇联上报，或者由各社会团体进行推荐。参赛选手由大赛组委会提供免费化妆服务，参赛服装自理。

　　2、常规组。各报名处接收的报名人员。化妆和参赛服装自理。

　　四、参赛组别：

　　此次活动中公益组和常规组分别根据参赛者年龄设置：

　　幼儿组（3-6周岁学龄前儿童）、儿童A组（7-10岁）、和儿童B组（11―14岁）

　　五、比赛项目：

　　（一）、声乐（童声、民族、美声、通俗等），选手自选曲目、服装、伴奏带，时间不超过4分钟。

　　（二）、舞蹈（民族舞、古典舞、现代舞、国标舞、街舞、少儿舞蹈、舞蹈组合等），自选舞蹈、服装、音乐伴奏带，时间不超过4分钟。

　　（三）、器乐（民乐、西洋乐），选手自选曲目，组委会只提供钢琴一台，其他乐器自备；时间不超过5分钟。

　　（四）、创作（少儿诗词歌曲散文、创作、朗诵）征文。

　　参赛选手可根据自身需求来报名相应的组别。

　　（五）、其他

　　备注：伴奏带必须为CD单曲

　　六、主办单位：

　　秦皇岛市妇女儿童活动中心 秦皇岛市广播电视台

　　七、承办单位：

　　秦皇岛市早期教育研究会

　　协办单位：（若干）

　　八、比赛时间：

　　20xx年3月-5月

　　报名时间：20xx年 2月15日-4月15日

　　初赛时间：20xx年 4月16日-4月30日 地点：三区四县各设一处场地（依据当地报名情况）

　　复赛时间：20xx年 5月1日-5月25日 地点：秦皇岛新天地购物广场东广场

　　决赛时间：20xx年六一儿童节前 地点：秦皇岛广播电视台星光乐园

　　九、赛制：

　　1、初赛：有三区四县范围内以幼儿园、小学、初中为单位报名，统一分组别和比赛项目进行户外海选。

　　2、复赛：复赛阶段统一选拔出20个节目进入电视决赛。（公益组占30％）

　　3、决赛：从晋级的20个节目中评选出一等奖三名，二等奖六名，三等奖11名，优秀组织奖若干名，优秀辅导教师奖若干名。

　　十、特殊设置：

　　1、针对贫困地区和有特长的家庭条件贫困的孩子，我们在决赛现场（星光乐园录播）设置孩子们与艺校一帮一结对子的环节，各艺校会针对孩子们不同的天赋与才艺，对孩子们进行长期免费学习与指导，确保贫困山区与贫困家庭的孩子都能得到艺术培训的机会。

　　2、获奖的优秀选手将有机会推荐参加电视台举办的文艺活动。

　　十一：节目评选标准：

　　（一）声乐器乐组评分说明：

　　1.台风台姿：舞台上着装、走台得体，表演过程落落大方、一气呵成。

　　2.演奏演唱：演奏时手指的运动很灵巧，手腕较平稳，手臂松弛，肩部也不紧张，音准、节奏把握良好，能完整的表达乐曲的要求；演唱吐词清晰，演绎过程中不跑调走调，音色统一,气息流畅，演绎完整。

　　3.乐感方面：具备较好的音乐素质，有强烈的音乐乐感表现意识，能随着音乐进行自然的呼吸与起伏，较能吸引观众的注意力。

　　4.综合表现：现场表演镇定自如，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解 情感投入到位，在处理上有自己独到之处，给观众以美的享受。

　　（二）舞蹈组评分说明：

　　1、台风台姿：舞台上着装、走台得体，表演过程落落大方、一气呵成。

　　2、动作规范：动作干净利落，身体协调，动作到位，面部表情与身体的配合。

　　3、乐感节奏：具备较好的音乐素质，有强烈的音乐乐感表现意识，能随着音乐进行自然的呼吸与起伏，较能吸引观众的注意力。

　　4、综合表现：现场表演镇定自如、心理素质好，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处给观众美的享受。

　　（三）少儿诗词歌曲散文创作征文

　　1、每人诗词限三首（每篇不超过50行）、歌曲限三首、散文限两篇（每篇1000字以内）。

　　十二、本次活动解释权属于本次大赛组织委员会，组委会有权根据实际情况对以上活动时间及地点进行调整。

策划方案 篇3

　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　　一、活动时间：

　　20xx年3月28日周五下午 1：25(视天气及上级活动情况调整)

　　二、活动地点：

　　学校篮球场

　　三、参加对象：

　　本校全体师生。

　　四、活动安排：

　　1.活动方案及内容的确定。

　　2.器材准备、场地规划。(柳老师、赵老师具体落实)

　　3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

　　4.组织比赛。

　　5、各班场地安排：幼儿班、一二年级西篮球架从北到南依次列坐，三四年级东篮球架依次列坐，五六年级篮球场南面依次列坐。

　　6、现场评论由肖伟负责。

　　7、纸质材料编订成册由赵春蕾负责，信息上报由肖伟负责。

　　五、活动领导小组：

　　组长：杨校长

　　副组长：赵老师、李老师、柳老师

　　委员：全体教师

　　纪律安全保卫：赵老师

　　音乐控制及摄影：刘老师、肖老师

　　场地器材：肖老师、刘老师

　　总裁判长：柳老师

　　评委：各班主任

　　发令员：柳老师

　　监督员：李老师，赵老师

　　六、参加办法：

　　1、按年级组进行比赛

　　2.教师比赛项目取学生项目中的部分，分为两组。

　　七、项目及人数

　　1、全校学生出场武术操比赛每班全员参加。

　　2、赶猪游戏(20米) 每班6人，男女各3人

　　3、跳绳比赛(一分钟跳) 每班6人，男女各3人

　　4、呼啦圈比赛(一分钟) 每班6人，男女各3人

　　5、袋鼠跳 (10米) 每班6人，男女各3人

　　6、螃蟹背西瓜(20米) 每班4人，男女各2人

　　7、抢种抢收(28米) 每班4人，男女各2人

　　八、活动顺序

　　1、全校学生出场武术操比赛

　　2、每项项目按年级组由低到高依次进行

　　九、计分方法

　　本次活动设集体小项目，按班级单位设记取分，按名次一二名2、1计分。各项比赛成绩相加为团体总分，按分值排名。

　　十、注意事项

　　1、 各班做好安全、纪律、观看有秩序，加油鼓励方式合理。

　　2、 各班要求做好卫生工作。

　　十一、项目方法与规则

　　项目一：赶猪游戏

　　器材：一个篮球、一支木棍

　　方法：3名同学进行接力。每人用一根木棍将球向前推走，从起点出发绕过终点的标志物再回到起点，然后交给下一个队员，3名同学轮换后，最快的一队为获胜队。

　　规则：注意在行进的过程，用木棍推球时不准用手扶球。如球出界，应将球取回继续前进。如用手均为犯规 。

　　项目二：跳绳比赛(一分钟跳)

　　器材：跳绳(自带)

　　1、方法：听到发令后开始计数。累计数量最多班级为获胜队

　　2、规则：一分钟跳，中途坏了可以接着跳。

　　备注：6名教师分别负责一至六年级的计数

　　项目三：哗啦圈比赛(一分钟摇)

　　器材：呼啦圈(自带)

　　1、方法：听到发令后开始计数。累计数量最多班级为获胜队

　　2、规则：一分钟摇，中途坏了可以继续。

　　备注：6,名教师分别负责一至六年级的计数

　　项目四：袋鼠跳 (10米)

　　器材：编织袋子(两个)

　　1、方法：听到发令后双腿开始进入袋子，进行跳跃前进，接赛者在终点等候，拿到袋子后穿上继续。

　　2、规则：必须到终点才能将袋子脱下。

　　项目五：螃蟹背西瓜

　　器材：篮球1个

　　1、方法：2人一组同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点。

　　2、规则：比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;各组先完成比赛返回起点为优胜。

　　项目六：抢收抢种

　　器材：毽子6个，纸篓1个。

　　1、方法：播种队员手持装有6个毽子的纸篓起跑，依次将毽子放进沿途设置的6个点中，之后立即回跑把空纸篓交给另一名收割队员。收割队员拿空纸篓依次收回毽子。两人一组接力形式以此类推有序进行，以最快完成为获胜队。

　　2、规则：播种队员播种时必须把毽子依次准确放入预设点中，否则视为犯规，不记成绩。

　　十二、备注：

　　一、望各班见通知后积极参与， 抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。

　　二、教师趣味运动会项目为小猪赶球、袋鼠跳、螃蟹背西瓜。

　　教师分组：

　　一组：

　　二组：

策划方案 篇4

　　一、活动主题：

　　大学生公寓文化节

　　二、活动宗旨：

　　提高同学们安全意识，培养良好的生活习惯；倡导节能环保和绿色生活的理念；加强同学之间的交流，增强寝室的凝聚力；丰富宿舍文化，共创健康美好的生活。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月02日-12月02日

　　四、活动对象：

　　河南大学所有在校学生

　　五、相关单位 主办单位：

　　共青团河南大学委员会

　　承办单位：河南大学后勤服务总公司

　　河南大学学生会

　　协办单位：各院学生会、赞助商家

　　六、活动流程策划：

　　（一）河南大学公寓文化节开幕式

　　1、活动时间：20xx年11月02日下午3点

　　2、活动地点：河南大学金明校区图书馆前

　　3、活动内容：（1）提前与学生会办公室、设计部、宣传部等部门联系，共同做好场地申请及布置、板条幅的设计安置等工作

　　（2）提前与相关领导联系，邀请相关领导出席开幕式并作简短讲话

　　（3）开幕式结束后，整理打扫现场

　　（二）活动的宣传及报名阶段

　　1、活动时间：20xx年11月03日—11月09日

　　2、活动地点：金明校区：南苑、华源、东苑、北苑及综合教学楼后面

　　明伦校区：大礼堂、仁和公寓、顺河公寓、中心园区

　　3、活动内容：（1）与学生会多部门协商与沟通，做好展板设计、宣传页的设计及发放、合理排人员值班等工作

　　（2）通过校内外媒体的宣传、校园网站、校报等多种方式进行活动宣传，以引起广大同学的注意

　　（3）综合各院学生会及宿舍管理中心相关人员，针对活动做好宣传组织工作

　　（4）召开各院学生会生活部部长级会议，传达精神，让同学们做好准备工作、积极参与，并与各院协商，由各院推荐一些优秀宿舍（金明校区每院推荐3~4个宿舍 明伦校区每个院推荐6~8个）

　　（三）征文比赛

　　1、活动时间：11月07日——11月14日

　　2、活动对象：河南大学在校所有学生

　　3、活动主题：宿舍环保、节能、安全的良好环境等公寓文化

　　4、活动目的：进一步促进和加强校园文化建设，改善校园环境，为同学创造环保生态、健康安全、舒适的学习、生活环境，同时培养同学养成勤俭节约的生活习惯。

　　5、活动内容：（1）与学生会设计部及宣传部等做好协调，在宣传页、展板等方面做好宣传征文比赛工作

　　（2）与各院学生会相联系，由各院学生会共同努力做好征文比赛前期宣传工作。

　　（3）在截稿日期前，各参赛宿舍的征文稿由宿舍代表交到学生会办公室。

　　（4）所有宿舍征文在11月14日后统一评定，并在闭幕式中颁发证书。

　　（四）友谊拔河竞争赛

　　1、活动时间：老区：20xx年11月10日 新区11月17日下午2:00

　　2、活动地点：金明校区：老篮球场

　　明伦校区：东操场

　　3、活动对象：金明校区：各个公寓楼代表队；

　　明伦校区：各个公寓楼代表队

　　4、活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力

　　5、活动内容：（1）与相关学院做好沟通，由相关学院推荐各公寓楼比赛成员

　　（2）与学生会多个部门沟通，做好场地申请、活动宣传、活动场地布置和道具准备工作

　　（3）比赛邀请人员：各园区主任、公寓楼管理员、各院学生会代表

　　（4）比赛结束后整理打扫现场

　　（五）“我爱我家，大家一起来”知识竞赛

　　1、活动时间：20xx年11月19日

　　2、 活动地点：金明校区

　　3、 活动主题：平安校园、绿色校园、和谐校园

　　4、 参赛对象: 每个学院推荐5个人

　　5、 比赛方式： 笔试

　　6、 活动内容：（1）由学生会生活部提前准备竞赛试题及试题卷

　　（附注：试题内容围绕活动主题进行）

　　（2）提前申请一个300人左右的考试教室

　　（3）监考人员由学生会成员组成，并且比赛前对监考人员进行简单培训

　　（4）考试结束后根据考试分数评选出一、二、三等奖及优秀奖

　　（5）闭幕式时为获奖人员颁发奖状

　　（六）宿舍评比

　　1、活动时间：11月15日——11月22日

　　2、活动地点：各参赛宿舍公寓

　　3、参赛对象：各院推荐的宿舍

　　自由报名参加的学生宿舍

　　4、活动主题：强化安全意识，树立节约观、美化住宿环境

　　5、活动内容：（1）由学生会生活部调查各参赛宿舍分布情况，以便评比工作的顺利进行

　　（2）与各参赛宿舍及宿舍管理中心相关人员做好沟通，以确保评比工作的顺利进行

　　（3）提前通知各参赛宿舍进行宿舍装扮的基本要求

　　（4）对评比人员进行培训（包括礼仪），以确保评比工作的规范、公平和公正

　　（5）评比人员由学生会生活部成员、各院学生会生生活部成员、学生会其他各部门成员等组成。

　　特邀评比人员：各园区主任

　　（6）分两轮对各参赛宿舍进行综合评比打分并对各轮比赛成果以展板形式对外公示

　　(七) 公寓文化节闭幕式及颁奖典礼

　　1、活动地点：明伦校区艺术学院报告厅

　　2、参与演出的方式：

　　由各个获奖宿舍选出优秀节目，各院学生会推荐节目，校学生会文艺部选出节目共同构成演出的节目，并对表现积极的院系颁发证书。

　　3、节目评选办法 ：

　　进入第二轮的宿舍可根据本宿舍的特色，自编自演歌曲、小品、相声、话剧等贴近生活的节目，经过筛选后可以在颁奖典礼上演出并获得加分。节目要求：

　　（1）歌曲、乐器、相声、小品、舞蹈、话剧．．．．．．

　　（2）充满激情与活力，贴近校园生活

　　（3）反应积极向上的人生观、价值观

　　附：根据各院的作品质量及积极程度，由各院代表及生活部全体委员以无记名方式选出优秀节目，并进行嘉奖。

　　4、表彰活动：为获奖宿舍颁奖，并评出优秀学院，发放荣誉证书

　　5、奖项设置

　　宿舍评比 一等奖4名；(老校区、新校区各两个)

　　二等奖14名；（老校区6个，新校区8个）

　　三等奖24名；（老校区9个，新校区15个）

　　优秀奖30名；（老校区12个，新校区18个）

　　征文评比：（颁发证书）一等奖2名（新校区、老校区各一名）

　　二等奖4名（新校区、老校区各两名）

　　三等奖10名（新校区6个，老校区4个）

　　知识竞赛：（颁发证书）一等奖：2个（新校区、老校区各一名）

　　二等奖：4个（新校区、老校区各两名）

　　三等奖:8个（新校区、老校区各四名）

　　优秀奖：12个（新区7个，老区5个）

　　拔河比赛：（颁发奖状）明伦校区：一等奖：2个 二等奖：2个

　　金明校区：一等奖2个 二等奖2个

　　各院学生会评比：（颁发奖状）学生会优秀组织奖：10个（新区6个；老区4个）

　　资助贫困生物资：被子54件（十分贫困的学生54人）；内衣54件（较贫困的学生54人）

　　附注：各院要提前统计和筛选出贫困生的名额（总名额108）

　　5、表彰活动：由校学生会联合各院学生会对优秀文明寝室进行表彰，并发放奖品，在展板上张贴获奖寝室优秀照片。

　　6 评选优秀的管理员：10个（以问卷调查的方式）

　　7、日程安排

　　11月02日 公寓文化节开幕式

　　11月03日----11月09日 报名宣传

　　11月07日----11月14日 征文比赛

　　老区：11月10日 新区：11月17日 拔河比赛

　　11月19日 知识竞赛活动

　　11月15日---11月22日 第一轮筛选及第二轮宿舍评比

　　11月23日----11月28日 为公寓文化节闭幕式颁奖典礼做准备及选拔节目

　　时间待定 举行公寓文化节闭幕式及颁奖典礼

策划方案 篇5

　　在四年的大学生活中能够经受到文学史建立十周年，也是一个非常荣幸的事情。学校在不断的发展中，所以欢庆我们学校的文学史成立十周年也是一件很重要的事情，希望大家都能够积极的参加到其中来，一起欢庆我们的文学社成立十周年！

　　一、活动目的：

　　体现高校的素质教育、人才教育，响应学院高职考评，并将此意义升华。凸现科技学院优良的人文学风。弘扬新型高职院校的深厚社团文化底蕴，彰显当代大学生个性与风采。宣扬思源文学社九年积淀的文化氛围。以我们自己的方式铭记思源人走过的九个春秋。宣扬文学、张扬青春、涌动激情。

　　二、活动意义

　　以具体活动纪念春风文学社成立10周年，体现社团文化，展现社团风采。

　　三、活动背景：

　　“生日”是每一个人值得庆祝的日子，对于一个社团的生日，同样是一件欢天喜地的大事。在过去九年的时间里，在全体社员的努力下，春风文学社取得了可喜可贺的成绩——对外扩大了春风文学社社的知名度、对内打造了一批优秀的团队。为庆祝春风文学社十周年生日，进一步宣传校园文学在群众中的影响力，同时建设良好的校园文化氛围，春风文学社特举办“一起走过的日子”十周年成立庆典晚会，希望得到学院领导及广大企事业单位的大力支持。

　　四、活动宗旨

　　通过本次活动突出社团活动的宗旨“展青春之风采，塑春风之灵魂。”

　　五、活动口号：自由、包容、创新

　　六、活动思路：

　　1、前期工作

　　以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化，宣传社庆以及社庆的具体活动。公关方面主要是联系学校领导、学团联干部等，联系赞助商。

　　以下是前期工作要点：

　　⒈组建筹备委员会。

　　⒉资金来源：商业赞助+学院上拨款+社费。

　　⒊庆典赞助联系与洽谈。

　　⒋校内广播站联系、各种网络宣传联系（如：在校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）。

　　⒌邀请嘉宾：院领导、社员代表、社会嘉宾、学团联及兄弟学校社团代表，相关单位如文联作协、赞助单位代表等。

　　⒍开始筹备社庆专刊：利用社庆契机，筹备一期期刊。

　　⒎联系晚会需用地点。

　　⒏制作大会资料及社庆通讯录。

　　⒐制作社庆纪念徽章。

　　2、社庆活动：

　　下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动交具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度每日定时由秘书组汇总并向总负责人汇报。每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解社庆的进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。

　　3、后期工作：

　　以完成本次活动的意义为主，赞助商和兄弟社团保持长期友好联系，发行社庆专题期刊等。

　　七、活动组织结构：

　　（一）筹委会人员组成：

　　1、晚会会务领导组：

　　2、庆典会务工作组：

　　为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构，我们准备采用分组制，每组组长负责，助理协助，组员（各部门成员）若干。

　　（1）采编发行组：部组织部

　　主要任务：

　　1、活动的文字宣传。

　　2、收集社团内外社庆间动态信息。

　　3、组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是对社团成立10年的看法及对社庆的动态跟踪采访。

　　4、体现期刊的重要性，为10周年《春风》精华版筹稿。

　　5、联系校报、校园广播站和校园网站，制作春风文学社10周年社庆专题报道。

　　6、与秘书部联系，搜集社庆活动动态并制成简报，每三天开会时发放给各组成员以相互鼓励和督促。

　　7、将社庆最新消息及时发布到安职学院等网络媒体上。

　　（2）节目采集组

　　组长：外联部

　　主要任务：

　　1、积极组织本社团节目表演。

　　2、邀请学团联及兄弟学校社团选送节目。

　　3、向本院广大师生及赞助商等发出舞台的呼唤。

　　4、组织筛选节目。

　　5、对入选的节目进行彩排，并组织节目的出场顺序。

　　（3）宣传组：

　　组长：组织部

　　主要任务：

　　1、设计以社庆为主题的展板。

　　2、制作宣传单内容要有社庆活动流程时间表等。

　　3、制作社庆期间所需海报，分社庆海报和活动海报，一类是社庆主题海报，一类是具体活动海报，准备展开前期宣传攻势。

　　4、争取能用以宣传社庆的方法。

　　5、社庆期间所有通知宣传以及其他日常宣传事务。

　　（4）外联组：

　　组长：外联部）

　　主要任务：

　　1、联系团委，学生工作处学校领导。

　　2、邀请院领导、社员代表、社会嘉宾、学团联及兄弟学校社团代表，相关单位如文联作协、赞助单位代表等。

　　3、联系赞助商。

　　4、联系各活动所需地点。

　　5、活动期间的公关接待。

　　（5）后勤组：

　　组长：秘书部

　　主要任务：

　　1、帐务管理

　　2、活动前的经费预算。

　　3、活动后的经费小结（即经费后勤）。

　　4、人力调配（即人力后勤）。

　　5、活动的会场布置及维持会场秩序，活动后的会场整理后续工作，以及活动中可能要的一些准备。

　　6、制作活动所需资料

　　7、负责监督社庆期间各组工作的到位情况，人员协调等

　　8、收集和整理社庆所有有关资料，

　　9、为社庆提供文书服务

　　10、社庆资料的完成归档（社庆相关资料的汇编）

　　（6）现场指挥组：组长：

　　八、晚会特色：

　　精英阵容、紫茵璀璨：晚会的文艺节目将会于思源文学社各部门、学团联兄弟社团及兄弟院校文学社社团分别选送。

策划方案 篇6

　　一、节目创意背景

　　当今社会有两种电视节目霸占着几乎每家每户的大屏幕——真人秀和美食节目，不管是之前的《中国好声音》、《我是歌手》音乐类真人秀，《爸爸去哪儿》、《奔跑吧兄弟》名人综艺真人秀，还是《舌尖上的中国》纪录片美食节目，亦或是《星厨驾到》这种烹饪类节目都取得了备受瞩目的收视佳绩。

　　因此，美食与娱乐是当下电视节目不可缺少的或者说是吸引人眼球的两个重要因素。来自中国各地五颜六色的美食总是让人垂涎欲滴却又欲罢不能；以明星为邀请嘉宾，坐在沙发上看他们在屏幕上做各种游戏取悦观众又是一种何等享受。 同时，当下“吃货”大行其道，似乎“吃”是永远不会过时的话题，但是针对于食物的电视节目基本可以归为两大类，即纪实类和烹饪类。纪实类主要以描述为主，旨在向观众介绍各种美食；烹饪类则略复杂点，有单纯介绍某道菜的做法的也有主打烹饪比赛的节目。但是这些节目往往只包含一个因素：真人秀或美食秀，没有综合性的电视节目

　　二、节目定位及宗旨

　　《我要吃！》就是基于这样的背景下迎合大众口味应运而生的电视节目，这款节目综合了美食与真人秀两个当下最红综艺因素，旨在打造今夏最劲爆的大型真人秀节目。

　　节目内容定位：《我要吃！》节目顾名思义每期以美食为主题邀请明星嘉宾进行各种游戏最终吃到美食，除了游戏的趣味性娱乐性，本节目还将会同时向观众介绍各种美食及简单做法。

　　节目受众定位：综合考虑当前综艺节目的目标市场，本节目将旨在吸引45岁以下人群，利用每期嘉宾的名人效应吸引观众。

　　节目宗旨：在欢乐中宣扬中国美食，在寻求美食中制造欢乐。节目将会包含各种类型的游戏以及各地诱人美食，整个美食的制作过程将贯穿节目始末，通过游戏不仅可以增添趣味性还能够增加食物的诱惑力，真正达到美食与欢笑兼收的效果。

　　三、节目嘉宾

　　考虑到节目的性质与定位，我们将会邀请各个领域的名人，当然以娱乐圈明星为主。为扩大我们的观众层，不仅仅会邀请当红小生、花旦，还会邀请主要粉丝年龄在35-45之间的明星。随着《爸爸去哪儿》、《奔跑吧兄弟》的热播，明星也更愿意参加真人秀节目，能够接受的游戏也越来越广，同时各个同期电影电视剧的激烈竞争也要求明星参加这类综艺节目为自己的作品宣传，因此我们邀请这些明星是可行的。

　　当然如果可以，我们以希望邀请商业名人参加，比如知名企业被人熟知高管，类似像王思聪之类的网红等等。不过这类嘉宾被邀请的可能性不高，在此仅是提出一种假设。

　　四、栏目类型及特色

　　《我要吃》节目类型为明星真人秀，主要考虑到当下综艺中最热门的为真人秀节目，初步估计中国真人秀综艺节目尚处于成长期，仍然会有很大一批的潜在观众，但是要在林林总总的真人秀中脱颖而出就要注重创新和大众口味，而《我要吃》节目就是与其他真人秀节目不同的，它的节目特点如下：

　　创新性：《我要吃》节目不再只是游戏的堆砌，而是结合当下也是将来都很热门的美食主题，贯穿一整期的节目。游戏进行的同时还可以学习中国传统美食的烹饪方法，完美的将娱乐、烹饪教学与中国传统美食文化的宣传结合在一起。

　　教育性：本节目的教育性体现在两个方面，一是烹饪方法和美食文化的教育传播；二是考虑到我们的受众还包括很多中小学生，因此我们的游戏都向未成年人传达食物的“来之不易要珍惜”的观点。

　　娱乐性：作为一档综艺节目娱乐性是必不可少的，我们的娱乐性除了表现在游戏过程中，还表现在美食制作过程中，欣赏美食的制造过程也是一种视觉上的享受。

　　励志性：《我要吃》顾名思义是指每期嘉宾通过自己在每一关游戏的努力，获得最终制作美食的材料，吃到自己所想所要。为体现过程的励志，我们要求受邀的这些不为吃穿受累的明星参加一些兼具娱乐性和挑战性的游戏。

　　通过这些特点，我相信这档节目可以取得傲人的收视率。

　　五、节目基本样式及形态

　　节目风格：娱乐、搞笑，通过各种游戏、后期剪辑、主题美食以及明星间的互动增添节目的趣味性。

　　基本内容：每期节目有一个主题菜品，n位明星嘉宾，分为n组进行对抗，每组为拿到足够的食材制作我们最后的主题菜要参加各种相关游戏，成功的一组获得该材料，通过前面的游戏节目组给出所有所需食材，最终游戏将会在n组已获得的材料中进行保证每期将会有一组胜出，成功的一组大喊我们的节目口号：我要吃美食！召唤最终成品登场。在每组进行游戏的同时或以镜头切换的形式插播师傅制作美食的过程，或将美食制作的整个过程加到每个游戏环节，达到传授做法的目的。

　　节目形态：室外录制

　　六、主持人

　　方案一：类似《奔跑吧兄弟》选择4个以上的常驻嘉宾担任节目主持人，主要游戏下达则由幕后的PD给出，每期再邀请其他嘉宾参加游戏。这样的选择不会因为主持人的存在而破坏整期游戏的完整性。初始人选锁定为既有主持经验又有表演等等经验的欧弟、汪涵，以及搞笑担当的杜海涛，门面担当的张翰或井柏然。

　　方案二：选择一位主持人进行主持，主持人应该有丰富的综艺主持经验，我认为合适的人选为何炅。每期邀请其他明星，主持人的主要工作是介绍主题、嘉宾，推进节目，给出游戏，对游戏过程进行适时解说。

　　七、播出信息

　　因为我们选择的主持人基本来自湖南卫视，因此这档节目我希望能够在湖南卫视播出，播出形式为周播。上映时间在今年7月初，赶在暑假以吸引学生人群。具体时间选择真人秀节目的黄金时间：晚上十点到十二点或者晚上九点到十一点，同时期上映的真人秀有湖南卫视的《爸爸去哪儿3》，但是因为大多数的真人秀都选择在3月-6月播出，因此同时期的竞争节目不是很多，所以选择在周六晚上连接在《快乐大本营》后面播出。再加上深夜美食放送对于观众来说无异于望梅止渴，更具诱惑性。

　　八、具体示例

　　20xx年X月X日 星期六 《我要吃》第X期 主题：重庆火锅，嗲！ 节目嘉宾：（常驻）汪涵、欧弟、杜海涛、张翰；特邀嘉宾：鹿晗、谢娜、赵丽颖、霍建华（宣传《花千骨》）

　　本期节目共分为四个环节，分别收集火锅底料和火锅材料，分为两组进行对抗

　　环节一：火锅底料的制作 游戏：记忆力相关

　　具体规则：将火锅底料所需的物品以及其他干扰性东西成对混杂在一起，给每组30秒时间记忆各物品的排放位置，然后用碗扣上，两组分别掀出自己记得的火锅底料所在位置，配对成功该组即获得此项原料，率先获得所有原料者胜出，有资格前去学习正宗重庆火锅底料的制作并获得制作好的火锅底料一份。 环节二：肉类材料的获得 游戏：水上接力

　　具体规则：在水上每隔200m设置一个游戏关卡，每组四个人进行接力，完成全部任务并用时最短者胜出，并获得任意想要涮锅的肉类材料。 环节三：蔬菜拼盘 游戏：盲人摸象

　　具体规则：每组两人蒙眼，两人通过摆造型像蒙眼者传达答题板上的内容，规定时间内猜对最对的组胜出，并获得时蔬拼盘若干。

　　环节四：两组材料互抢 游戏：你想说什么

　　具体规则：两队分别为攻守方，攻方接到题目即要让对方说出的一句话，然后通过双方谈话想方设法在规定时间内让守方未察觉的情况下说出这句话，守方必须说话，不得拖延时间，如果察觉到要说的是什么则守方胜，获胜一方可在对方手中选择一项原料归为己方并攻守互换，直到一方原料全部丧失。一轮结束后若还未决出胜负则获胜次数多的一方获胜。

　　最后获得胜利的一组高喊：我要吃火锅，则可享受美食，失败方将惩罚清洗餐具。

　　九、收视分析

　　首先，我们播放的时段是暑假周六的晚上，这段时间有放假的学生，可以说

　　我们的学生受众已经达到了较大的潜力水平，各个年级的学生都有可能有机会来观看我们的节目。其次，周六快本之后播出可以顺延一部分快本的观众，而且这个时间段一直都是播放湖南卫视的压轴节目，相对受瞩目程度会高很多。同时，我们邀请的嘉宾大多为当红或者拥有较高知名度较多追随者的明星，一般都带有同期作品的宣传任务，就单期而言都会有不同的注重点和不同的观众主力。最后，该节目不论是在创新性还是在趣味性上都有就较大吸引力，符合当下年轻人口味，每期节目的主题较易引起网络热议。

　　综合上述分析，保守估计本节目可以保有之前同档节目的收视率优势。

　　十、节目口号

　　在前面的介绍中已经提到过我们的.口号了：“我要吃，我要吃美食！”

　　这个口号强调了我们节目的标题《我要吃！》，同时暗示了我们节目的主要内容：吃上美食。强烈的情感表达反映了吃到美食的不容易，及本节目的游戏环节的设定。同时整个口号短小有力，朗朗上口，加深了观众对我们节目定位的认识。“美食”又强调了我们节目的主题，极具诱惑性。

策划方案 篇7

　　一．背景

　　在《南方周末》上有一篇名为《行走的苦难教育》的新闻特写引起媒体和和百姓的关注，学校创办人徐向洋是因为自己有个“问题儿子”而悟出这套教育方法的。他的儿子在小学四五年级时，贪玩调皮，最后辍学，靠家庭教育走出了一条路子。徐向洋说“行走教育”是没办法的办法，他也不忍心看孩子们这么苦，这么难。不过这些孩子很多已经到了临界点，再往前一步就是深渊。他说“我们先抓住他最主要的毛病，帮他克服解决。”

　　二．活动宗旨

　　1． 更加深入的了解这种近乎残忍的“行走教育”

　　2． 探访学生的生活状态和学校的管理方式以及所实行的半军事化管理

　　3． 把学生真实的生活状态展现给社会，并与学生进行交流

　　4． 做为电视节目真实记录“行走教育”的每个细节和整个过程

　　三．节目类型

　　由记者，自愿的学生和学生家长组成的采访小组一直跟随“行走教育”，一直到结束。电视媒体全程记录“行走教育”的整个过程。风格：真实；体裁：记录片；充分运用同期声和现场采访，淡化主持人。

　　整个行程从江苏淮安出发。经安徽，湖南，湖北和重庆，抵达成都附近的温江，走了2800多公里，每天行军的最长距离为63公里。把“行走教育”最真实的过程记录下来，并且把学生的生活状态和老师的教育方式全程拍摄。

　　四．摄制模式

　　采用ENG电视制作模式，因为是全程跟踪采访，并且时间跨度比较长，不可能采用直播的形式。拍摄完成之后通过后期剪接制作成电视新闻节目。

　　五．节目内容定位

　　“行走教育”本身就是一次充满争议的活动，有人认为：学校对学生采取严厉的军事化管理，尤其是体罚和变相体罚，与现行教育法规背道而驰，是对孩子心灵和身体的伤害。不过还有另一种声音：陶行知研究会会长方明认为，行走学校是陶行知极力倡导的“生活即教育，社会即学校”的再现，人生有这么一段时间专门用来走路，对孩子来说太难得了。让孩子们一起吃苦，是对人生的磨砺，让他们早日学会生存，明白人生。所以整个活动我们会把最真实的教育展现给社会，让学生们和孩子家长来评论这样教育方式的好坏。

　　六．节目内容

　　1． 活动前期调查和宣传

　　（1）第一阶段着重对学生家长和社会教育机构调查对“行走教育”的看法和建议

　　（2）第二阶段宣传本次活动的本身，以此引起社会对“行走教育”的关注和重视

　　（3）第三阶段是观众互动，通过对社会教育机构和孩子家长的采访，把他们真实想法通过现场采访的形式播放出来。

　　2． 活动周期安排

　　（1）举行新闻媒体发布会，重点针对宣传前期的第一阶段

　　（2）在新闻媒体进行宣传本次活动，时间为宣传前期第二阶段

　　（3）赞助商以及观众互动时间，机动安排

　　3． 活动内容安排

　　（1）请一到两位教育青少年专家到演播厅，并且首先请他们谈一下对“行走教育”的看法，然后请他们谈一下现在青少年教育的问题和如何对青少年进行管理的问题

　　（2）播放前期调查采访的片段，让观众听一下孩子家长的声音

　　（3）继续播放前期调查，看教育机构和社会各阶层的人对“行走教育”持何种态度

　　（4）采访学校创办者徐向洋，让他谈一下创办这样一所学校的初衷和对持反对意见的人有何看法

　　（5）采访学生9岁的张中雨：为何来行走学校，在这里呆的这段时间有何感受，对老师的体罚有何看法

　　（6）采访16岁的浙江女生杨蕾，觉得在这样学校的教育下能使自己改变么？为什么出去之后还是老样子？是否第一次行走教育对他的影响不够深刻？认为自己上网，泡吧，早恋是正确的么？

　　（7）采访学校的中队长毛姐，她是体罚学生的执行者，当她体罚学生的时候会心疼么？ 她自己的孩子有出现过这样的问题么？

　　（8）采访围观的群众，问：你们对行走教育有什么看法？是利大于弊还是弊大利？

　　（9）深入学生调查采访，看大多数学生对此有何看法

　　（10）采访并且深入了解各学校领导对此是什么态度

　　七．节目特色

　　1． 这是一个纪实性的记录片，通过镜头语言给观众展现真实的“行走教育”

　　2． 记录一个非常真实的故事，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人

　　3． 和观众互动，在拍摄过程中采访围观的群众，以此知道平民的想法

　　4． 和社会教育机构以及社会各阶层互动，对于“行走教育”发表他们的看法

　　5． 深入学生中间，获得学生们的想法，看大多数学生对“行走教育”持何种态度

　　6． 采访并且深入了解学校领导对此是什么态度，互动性比较强，且非常广泛

　　八．主持人风格

　　这是一个纪实性较强的记录片，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思维和前期准备，并且主持人有不同与常人的思考问题方式，充分调动社会各阶层的人对此次活动发表自己的看法，提出意见。活动中有很多现场采访调查，要求主持人善于变通，头脑灵活。

　　九．人员组建

　　因时间跨度较大，且行程非常远，摄制组不宜带太多的人。记者（即主持人）一名，导演，师和一名后勤（专门负责摄制组的生活以及行程安排）

　　十．摄制日程

　　1． 前期的宣传和调查，拍摄现场采访和调查

　　2． 活动内容，地域和时间跨度都比较长，所以采取全程跟踪拍摄

　　3． 采景，后期剪辑需要镜头

　　4． 后期制作和播出，至此制作全部完成

策划方案 篇8

　　一、活动主题：激情平安夜，情浓圣诞节

　　二、活动时间地点：

　　活动时间：公元20xx年12月23日 20：00

　　(由于12月24日，各酒吧已经准备了各种活动。因此，租借不到场地举行活动。因此，活动安排在12月23日。)

　　活动地点：xxx

　　三、活动内容：

　　1. 19:30-20:00来宾签到、交款、自由交流，进餐。(30分钟)

　　2. 20：00晚会开始

　　3. 20：00主持人讲话(1分钟)

　　4. 20：03节目表演(5分钟) (所有参加人员准可报名节目，有奖品)

　　5. 20：10小游戏：(征集)(20分钟)

　　6. 20：30评选晚会最佳化妆奖(男女)(有奖品)(10分钟)

　　7. 20：40评选晚会最差化妆奖(男女)(有奖品)(10分钟)

　　8. 20：50小游戏(猜猜他(她)是谁?)(10分钟)

　　9. 21：00评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)

　　10. 21：10评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)

　　11. 21：20小游戏(游戏精典之：传纸牌10分钟，用嘴吸住纸牌传给下一人，如果掉了，嘿嘿!!)

　　12. 21：30节目(10分钟)(自发，提倡主动表演，有奖品)

　　13. 21：40节目(10分钟) (自发，提倡主动表演，有奖品)

　　14. 21：50游戏(搞笑，生动)

　　15. 22：00舞池、面具、音乐~~~~~~~~大家可以狂欢了~~~~~~~~(酒吧提供音响场地)

　　16. 22：50众人合影(10分钟)

　　17. 23：00晚会结束

　　注：所有投票活动均以举手投票方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，从侯选人中选举，举手投票。票高者获奖，结果产生不可更改。所有奖项不能兼得。

　　四、活动经费预算：

　　每人收100元rmb。其中，包括(场地租用费，30种自助冷餐，60种酒水(包含鸡尾酒)无限量饮料畅饮，小食品)

　　五、参加活动需知：

　　1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。

　　2、参加活动人员，必需听从组织者安排。

　　3、参加活动人员，需准备小节目。

　　本次活动，不会进行很晚，不影响第二日正常工作生活，希望大家踊跃报名参加!

　　六、活动提示

　　1、如果你想自己能引人注目，化妆道具决不能忽视哦，挑一个好的角色来扮演至关重要。

　　2、请准备好自己的小名片，以便进行交换哟!

　　七、特别说明

　　1、这次活动的费用都将用在当天的场地租金、酒水饮料、部分水果、小吃及相应的奖品上!2、我们举办这次活动的目的是为了给大家提供一个轻松的交朋谈友氛围、充分展现真我风 采的机会

　　3、欢迎真心想参加活动的朋友来报名，存心捣乱或企图不良者请绕行!

　　4、如参加活动人员少于20名，自动取消。另行通知其他活动

　　本次活动由网友自发组织，非商业活动。广大网友自愿参加活动。

　　八、此次活动特诚征：

　　1、才艺表演者，如果你想获得一次展现自我的机会，如果你想用你的才艺令人大开眼界，那么就赶快来报名吧。(才艺不拘于形式，只要你愿意露一把!表现突出者将有礼品赠送)

　　2、组合表演(小品、服装秀等)

　　3、游戏提供者，化妆舞会渴求好的游戏idea，若你有另类、时尚的游戏，请提供给我们，采用者将会获得我们赠送的神秘小礼物一份。

策划方案 篇9

　　活动意图：

　　为了培养幼儿的观察能力，激发幼儿的好奇心和探索欲望，我班开展了蚕豆系列活动，让幼儿从中认识和感知了植物的特征，了解了植物的生长过程，积累了有益的直接经验和感性认识，同时培养孩子的责任心，萌发孩子爱劳动的情感，体验获得劳动成果的快乐。

　　活动目标：

　　1．一起了解蚕豆的生长知识和种植季节，激起种植蚕豆的兴趣。

　　2．知道种植工具名称，选择工具铲子。

　　3．管理刚种好的蚕豆，给蚕豆浇水、盖土。

　　4．观察蚕豆的生长过程，体验收蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆的快乐，萌发幼儿爱劳动的情感。

　　活动过程：

　　一、第一阶段：种植

　　1、教师介绍种植的工具——铲子

　　2、了解蚕豆的种植过程，掌握种植的方法。

　　3、教师带领幼儿到种植园地种蚕豆，并灌溉它们。

　　4、小结：今天我们学会了在地上种了蚕豆，一起关心我们的蚕豆宝宝，用我们的爱让蚕豆成长起来。

　　二、第二阶段：照料、观察

　　1、利用来园、散步的时间，观察自然角的蚕豆生长过程。

　　2、给蚕豆浇水、除草。

　　三、第三阶段：收获

　　1、蚕豆成熟了，幼儿摘蚕豆。

　　2、幼儿剥蚕豆。

　　3、教师烧蚕豆。

　　4、幼儿吃蚕豆。

策划方案 篇10

　　1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务水平的专（兼）职教师负责计算机教室日常管理工作。

　　2、计算机教室主要用于：

　　①学校进行信息技术教育及教学研究。

　　②计算机课外小组活动。

　　③培训教师。

　　④在满足学校正常教学需要的前提下，面向社会，为当地经济建设服务。不准将计算机教室挪作它用。

　　3、计算机教室使用管理：

　　⑴每学期初按教学计划，安排学校《上机实习课表》，并分年级列出贴在墙上。

　　⑵使用计算机教室者要提前三天登记，使用完毕要认真填写使用情况记录单。

　　⑶以上文字资料按年度装订成册存档。

　　4、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录单，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪作它用。

　　5、进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。

　　6、计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度（计算机运行时一般保持在20°至25°C；非运行时一般保持14°至30°）和湿度（运行时：相对湿度40—70°非冷凝）。

　　7、计算机教室内不准饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机教室。

　　8、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。

　　9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。

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