策划方案

时间:2022-05-09 11:11:59 策划书模板 我要投稿

【精品】策划方案模板5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的策划方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】策划方案模板5篇

策划方案 篇1

  当代进口红酒市场存在的背景:

  进口红酒在中国市场的现状,行业内的人有两个特别突出的感受,一是消费市场需求增长很快,二是市场的供应混杂,投资经营进口红酒的企业来自于不同的行业,在过去一两年内,只北京就有将近千家企业涉足红酒市场。

  用通俗的话讲“太乱”,“太浮躁”!在现时市场下,假冒伪劣红酒市场的滋长严重影响了正牌红酒的销售渠道。因此要想把我们自身企业销售的红酒能有突破性的增长,必须拥有一套完整的销售网络和明确的销售方法。

  一、进口红酒的市场概况:

  目前进口葡萄酒的市场区域以广州、深圳、上海、北京等一类城市为中心辐射二类中心城市的市场轨迹,沿海一带的接受度要高于内地,经济发达地区高于欠发达地区。

  然而深圳作为经济特区,主要以第三产业服务行业为主,行业包括:酒店,KTV,酒庄居多,因此对于进口红酒的趋势必然需求增长,然而在深圳地区:白领,金领,私企老板为数不少,这些群体拥有足够的经济条件。

  随着经济不断的发展,本地区的生活水平也不断提高,追求精神享受也层出不穷,而品红酒在人们印象中属于高层次的时尚健康的生活水平,所以对于红酒在深圳地区拥有巨大的发展潜力。

  二、进口红酒的竞争对手:

  我们公司是做进口红酒的,而且刚起步发展,应该先想往销售的方向发展,因此我想知道该如何了解一个地区红酒的市场,从什么渠道去了解自己的竞争对手。从而做到,知己知彼,百战不殆。以下是本人对本地区竞品的一些看法:

  国内红酒:(运用4P战略分析)

  (1)价格优势:主要以,(张裕,长城,王朝)为主,它们的优势在于以低端红酒为主,好比老王朝干红,在市场占领很大份额,国产红酒的销售价位相对比较低,几十块钱就能买到,但是便宜的酒在质感上就有一定的欠缺,于是这些红酒被放到了夜店销售,在那种消费场合,几乎是不用看酒的品质的,而且夜店会极力推荐在红酒中兑饮料改善酒的口味,这些都能让低档红酒以翻好几倍的利润出售”。

  (2)地区优势:国内红酒一般产出量比较多,在运输方面比较有优势。进口红酒受到国家政策、相关酒税的影响,在税费高的情况下,许多经销商通过不同渠道拿货,在质量和价格上进行不公平竞争,扰乱了市场秩序”。

  三、本人对于销售红酒简单的总结为以下几点:

  一、我们卖的是什么?(对自己企业红酒的深度了解)

  二、我们把它卖给谁?(我们企业对目标群体的分类)

  三、怎么让想买的人买的到?(营销方法以及宣传手段)

  四、怎么让人想买?(营销技巧的熟练以及品牌的影响)

  五、购买之后的看法?(业务员的回访和服务)

  六、怎么建立长久合作?(企业给予终端的服务和利益)

  七、怎么树立品牌?(业务员的诚信以及产品的质量)

  八、如何回馈客户?(产品的优惠与促销手段结合)

  四、本人对销售进口红酒的手段:

  一、首先要选好自己的盈利模式,做好自己目标客户的定位,还要了解自己产品的独特卖点

  二、其次以公司名义做个网站,但这网站必须具备营销力,公信力,和传播力(网络销售)

  三、再次选择招代理商。然而要对红酒的推广做一个详细的预算,尽可能的成本最低化,同时给自己做好自己推广的详细计划。然后通过家里的一些关系发展一个代理商,逐步把自己的网点铺好,每一步都得自己认真去对待。(店面专柜销售)

  四、选择一个大本营,自己首先做好大本营周边的渗透,首先调查自己周边的高级酒店,高级餐馆,大型超市等,自己还要在这个大本营周边做好广告推广。(业务拓展)

  五、定位自己的客户。

  进行团购优惠,例如针对一些企业,银行,逢年过节送礼。

  六、做好整合营销,寻找一些商场合作,推出购买果篮配送酒杯等活动

  综上所述是本人对于销售红酒的一些手段,鉴于初步接触这个行业需要更多的去学习和积累,计划总会改变,但是我会随着计划的改变而完善我的营销手段。

策划方案 篇2

  一、活动主题

  “展青春风采,秀个人魅力”

  ———保赐利杯保赐利化工有限公司代言人选拔活动

  二、活动的意义

  根据大学校园内富有活力,以及各种选秀活动争相开展,通过在大学生中开展选秀活动,寻找符合企业形象理念的形象代言人,同时通过活动在大学生这个潜在市场进行品牌理念的培养,支持大学生社会实践,回报社会,树立企业形象。

  三、主办方介绍

  广州保赐利化工有限公司是一家致力于高科技领域的气雾剂及膏状罐装环保精细化工产品制造与销售的外商独资企业。公司成立于20xx年7月一期厂区位于广东从化经济开发区,占地5万平方米,拥有英国KP、意大利COSTER、瑞士PAMASOL等专业的气雾剂全自动生产线及法国KALIX、日本美之贺等专业的膏状体灌装生产线,具备庞大的生产能力。公司凭借先进的生产工艺,通过了ISO9001质量体系认证、ISO14001环境体系认证及OHS18001职业健康安全体系认证,并取得了《化妆品生产许可证》、《卫生许可证》、《消毒产品许可证》、《安全生产许可证》等资质认证。

  公司下辖5个事业部:环保建材涂料事业部、化工五金装饰事业部、汽车美容养护事业部、摩托车养护事业部、OEM事业部,自身拥有BOTNY、永得丽、FOX-D、PARLUX、ATM、NISSEI等著名品牌,铸造了业内无与伦比的卓越品质和高贵形象,在外加工OEM事业方面,公司均以领先的技术标准及庞大的生产能力与众多国际知名公司进行着长期的友好合作,以能制造160余种气雾剂及膏状罐装环保精细化工产品的雄厚技术能力成为亚洲排名前列的全球的气雾剂及膏状罐装环保精细化工OEM制造基地。

  20xx年10月投产的新厂区,位于广州从化鳌头镇聚丰北路388号,占地16万平方米,分为7个独立生产车间,拥有26条全自动气雾剂生产线、10条膏霜及液体灌装生产线,并拥有1000平方米按照GMP标准建造的气雾剂车间。具备日产120万罐产品的生产能力,能够制造封口尺寸从直径15mm~1inch、容积10ml~1000ml规格的各种气雾剂产品、膏霜类及

  液体产品。...公司以领先的技术标准和庞大的生产能力与众多世界500强企业保持长期友好的合作,成为了中国排名前列的气雾剂和膏状体产品的OEM基地。

  四、承办组织介绍

  1.企事业交流与开拓者协会,简称“企协”。直属于学生工作处,为我院第一大官方社团组织。本协会是联系企业家与学生的枢纽,是学生展示自己才能的平台。本协会的宗旨是:“开拓、创新、执着、自强”,“在成长中交流,在交流中进步”。其主要工作是为学生提供社会实践的'机会,甚至已经发展成为院级勤工助学基地,每学期本协会为我院学生提供20xx至2500个兼职岗位,带来了几十万元的兼职收入。本协会非常重视在校大学生与企业家的沟通,每个学期开展一次走进名企活动,每学期举办一次大型兼职招聘会,以及不定期的举行企业家讲座与交流会??这些活动极大的丰富了我院学生的大学生活,使更早的接触经济社会,为以后踏入社会打下坚实的基础。经过六届理事及会干的努力,如今的知名度已覆盖中山各大中小企业。

  2.院礼仪队

  3.院团委

  五、活动效益分析

  (一)、投资总成本

  八千六百圆整

  (二)、投资总受益

  1、经济盈利分析:

  通过此次活动,可以扩大保赐利在中山学院的影响力,吸引到更多的人观注

  保赐利,电子科技大学中山学院在校学生1.2万人,而且电子科技大学中山

  学院是三本院校,学生家境较好,通过活动培养潜在客户,最终达到品牌的

  发展。

  2、企业品牌效益分析

  通过代言人的选拔,以及让代言人做广告代言,可以提保赐利公司的形象和

  知名度,进而产生一种品牌效应,就会有更多的人了解保赐利,吸引更多的

  潜在客户,提高保赐利的经济效益。

  3、社会效益分析

  通过此次选拔代言人活动,给在校大学生提供了社会实践的机会,在学校树

  立良好的企业形象、社会形象,同时可以吸引更多的大学生了解保赐利,从

  而为保赐利公司营造良好的人力资源储备。

  六、活动规则

  1、本次活动共设1名代言人名额,活动以淘汰赛选拔;

  2、晋级计算方法:海选以短信投票方式及评委打分选出前15名进入淘汰赛,每场淘汰赛以评委打分加上同学和观众的短信投票来决出一二三等奖;

  3、每场比赛投票结束后,将选出一些幸运手机号码同学作为下一场比赛的嘉宾参与活动;并给予相应奖励。

  4、进入决赛的选手如放弃,有第六名顶替,以此类推

  4、保赐利公司拥有本次活动的最终解释权。

  七、活动流程

  (一)报名

  1、报名方式:

  现场报名:(1)可在活动宣传点领取报名表现场报名

  (2)可短信报名

  (3)可发邮件报名

  2、报名条件:有梦想,有勇气,有特色,有自信,有实力,的女性朋友均可报名参加

  3、报名时间:10月25日——11月3日

  4、报名注意事项:请报名的朋友们带上你的电子版(统一发到邮箱)艺术照及个从简要说明,以便我们登记。

  (二)评选

  1、参赛选手的评选

  (1)评选规则、标准:评委要公正专业地给选手打分,以十分为满分

  (2)评分方式:每场比赛结束后,评委们当场打分。然后再结合短信的票数选出

  本场比赛的得胜选手。

  (3)比赛时间:海选(11月6日——11月7日根据报名人数而定),淘汰赛安排

  (11月13日)具体安排视实际情况及特殊需要决定。

  2、评委的评选

  (1)评委组成:由公司代表、受邀嘉宾、以及一些校领导老师担任

  (2)评选方式:评委打分以及短信投票

  (3)计分办法:初赛现场投票,决赛累计初赛的得票数,以及比赛期间的票数,

  加上评委的打分

  3、幸运同学的评选

  根据发送短信的手机号码由抽奖软件抽出

  (三)比赛方式(初赛)

  主要以舞台表演为主,内容有:

  1.自我介绍

  2、走T型秀,主要是选手们在T型台上展现自己的魅力及舞台表现力;

  3、即时问答,每位选手在一分钟时间里面回答评委提出的问题,选手回答必需机智、明确、清晰、有感染力等;

  4、才艺表演,选手们个人的才艺表演,可以是唱歌、跳舞、相声等等;

  (四)决赛前准备工作

  1、选手的培训

  (1)拍写真,作宣传海报,安排选手适应性地拍摄,并作出前期的宣传海报;如有条件可拍摄VCR

  (2)个人形象设计、演出服饰等选择(如有影楼赞助影楼负责,或者选手自行解

  决)

  (3)比赛演出节目选择及排练等

  (4)现场纪律及活动规则的培训

  (5)时间安排:11月3日——11月5日

  (五)活动过程中的娱乐项目

  1、幸运大抽奖活动,抽取幸运观众。

  2、互动,回答主持人问题,答对者可以获得相应奖品。可根据赞助商要求进行对企

  业进行宣贯。

  (六)赛程安排

  1、项目启动期:10月20日(设计制作宣传品、招商等),推广期:10月25日

  启动 ,报名期:10月25日--11月3日。

策划方案 篇3

  一、联欢会主题

  与时俱进 最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会

  二、活动对象

  实验小学全体师生

  三、活动时间、场地:

  教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室

  学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室

  四、活动领导小组

  组 长:裴晓辉

  副组长:王秉成 任树民 杨淑梅 王明新

  成 员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师

  五、节目来源分配:

  1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目

  2、教师节目:每个年级组各2个节目

  3、学校兴趣小组组织编排的节目

  六、联欢会节目要求

  1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

  2、既有时代特色,又要适合学校特点。

  教学团队、7名教师担任中央电大通识课和非统设课主持教师。内涵建设进一步夯实了事业发展基础,促进了人才培养质量的提高。春节团拜会致辞20xx年是开拓创新的一年。我们以完善体制、活化体制为突破口,严格实行内部绩效考核。出台了绩效考核办法,实行学校与部门两级考核,部门与部门交叉考核,重实绩,比贡献,有效调动了广大教职工的工作积极性。

  3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

  比赛方法:分年级进行比赛,全体同学都必须参加。比赛内容为第八套广播体操,各班必须全体学生都参加,着装统一,由评委打分选出各年级段获胜班级。

  4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);

  乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)

  语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

  5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

  七、活动具体分工

  第一项目组:节目组

  组长:王秉成

  组委会负责整台联欢会的统筹与规划,联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与管理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织,对外面对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策,各部门的各项工作都受组委会的领导与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。阅读此文章还关注:20xx年元旦晚会策划有关圣诞元旦活动策划方案元旦文艺晚会策划书公司元旦晚会策划书元旦晚会策划方案20xx20xx幼儿园元旦活动方案20xx年元旦文艺晚会策划20xx元旦晚会策划20xx年元旦晚会策划方案

  组员:谢景民、丁晓飞、任雅楠、刘圆硕、袁敏、李莹、各年级组组长、4-6年级各班班主任。

  A、学生节目统筹:刘圆硕、袁敏、李莹、4-6年级各班班主任。

  B、教师节目统筹:王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠、各位年级组长

  任务:1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

  2、刘圆硕、袁敏、李莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

  本次庆祝元旦活动以“展示儿童风采,弘扬校园文化”为主旋律,以提高小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标,做到了主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富,全面展示了我校师生文明、进取、协作、创新的精神面貌。

  3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。

  第二项目组:舞台及背景设计组

  组长:任树民

  组员:钟华、范永春、李田园、高原、周聪

  任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。

  2、准备舞台及背景装饰所需物品。

  第三项目组:音响及宣传组

  组长:杨淑梅

  组员:张鑫

  任务:

  1、联系音响系统租用事宜。

  2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。

  节目演出器材:各班文艺委员在12月13日中午12:00前把节目的磁带光碟等器材,交回联络组,逾期未交的,后果自负。

  3、现场摄影、摄像。

  第四项目组:后勤保障组

  组长:王秉成

  组员:吴亚民、索英华

  任务:

  1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

  2、联欢会所需物品购买。

  第五项目组:安全及场地组

  组长: 王明新

  组员:杨立军

  任务:

  1、联欢会场地划分。

  2、联欢会期间会场纪律维持。

  3、会场安全保卫及紧急情况处理。

  第六项目组:节目主持组

  组长:史虎琴

  组员:袁敏、刘圆硕、李莹

  任务:节目主持词串联、主持节目

  八、各阶段任务及工作分配

  1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日):

  任务:

  节目收集、训练:各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。

  2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日 ):

  任务:

  A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确 确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

  B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。

  C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

  D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

  3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)

  任务:

  A、学校召开元旦联欢会筹备会,协调、落实相关工作。

  B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

  C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

  D、安全及场地组做好相应安全保障工作。

  E、校办公室邀请相关嘉宾。

  九、节目奖励

  教师节目分别设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。

  参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。

  十、几点说明:

  1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

  2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

  3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。

  C:在中国被尊称为“西北民歌之父”的民族音乐家王洛宾,一生编曲作词接近千首。他的作品之中,维*尔族 歌曲《掀起你的盖头来》几乎是每一个中国人都能够唱出来的歌曲。请欣赏舞蹈《掀起你的盖头来》,表演者抚州市实验剧团。

  十一、未尽事宜,另行通知。

策划方案 篇4

  一、活动组委会

  1、负责:董事会成员、总经办、企划部

  2、成员:各部门负责人

  二、活动时间:

  9月6日至9月30日

  三、中秋节策划方案——活动目的:

  借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

  四、中秋节策划方案——活动主题:

  庆中秋,迎国庆,送大礼!

  五、活动口号:

  中秋至,人月亮团圆

  六、中秋节活动方案——场景布置:

  (一)、场外布置:

  大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

  外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13M,宣传活动内容;

  在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)、场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

  3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

  4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

  6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用KT板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  七、中秋节活动方案——宣传策略

  1、DM海报宣传(具体操作明细见附表);

  2、电视媒体宣传:

  A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

  B、时间:9月20日26日;

  C、费用收取:

  D、宣传形式:动画图片加文字。

  3、场外巨幅、展板宣传;

  4、场内播音宣传;

  5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“XX购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:*****”

  八、活动策略:

  活动一、购物满20留住快乐瞬间

  活动时间: 9月1---9月30日

  活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

  奖项设置:

  一等奖:奖价值288元摄影套餐

  二等奖:奖价值198元摄影套餐

  三等奖:奖价值98元摄影套餐

  详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。

  此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助

策划方案 篇5

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织学生系列教育活动,目的是让学生通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

  活动一:寒食节

  活动目的:

  1、使学生了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

  2、通过历史事件、历史人物,教育学生学习古人舍己为人、不争功名的精神。

  活动准备:

  不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

  活动过程:

  1、介之推与寒食节的故事。

  ①请学生说一说:自己是怎样过寒食节的?让学生了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

  ②讲介之推的故事:

  远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了19年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。

  晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难过,也很后悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节。

  2、讨论。

  ①寒食节是怎样来的?

  ②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

  3、词语练习。

  ①用“偷偷地”说一句话。

  ②用“后悔”说一句话。

  ③请解释“寒食”的意思。

  4、游戏。

  ①摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请学生从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。

  ②连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让学生连线。

  活动二:扫墓

  活动目的:

  1、让学生理解扫墓的意义,培养学生尊重烈士的情感。

  2、教育学生更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:

  白纸、线、彩笔。

  活动过程:

  1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。

  ①教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

  ②讨论:人们是怎样过清明节的?

  2、教师解释:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

  3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作,教师扎竹圈,写挽联,然后把学生做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。

  4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位学生抬着花圈,其余学生排好队出发。

  活动三:踏青

  活动目的:

  1、让学生理解踏青的意义。

  2、学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

  3、学会观察和总结春天的景色。

  活动准备:

  幻灯机、幻灯片等。

  活动过程:

  借助幼灯,进行下列活动:

  1、回忆春游的情景,让学生自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

  2、给学生介绍今昔踏青、春游故事。

  (1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

  (2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

  (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

  每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

  3.学习古诗《苏堤清明即事》。

  这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给学生讲解古诗的意思,启发学生想象古人春游时的热闹景象。

  4.仿编儿歌:“春天来”。指导学生用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

  活动四:插柳

  活动目的:

  1、让学生了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。

  2、通过插柳活动,培养学生爱劳动的习惯。

  3、让学生理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。

  活动准备:

  柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为学生人数的一半、小面包车一辆。

  活动过程:

  1、教师介绍清明节插柳的习俗。

  ①启发提问:“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)

  ②教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”

  2.向学生讲解插柳的意义,激发学生动手插柳的兴趣。

  ①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。

  ②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。

  3、组织学生在院子周围进行插柳活动。

  ①要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。

  ②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。

  ③学生动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。

  ④柳枝插完后,教师组织学生将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的学生及团结协作好的小组。

  ⑤要求学生每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。

  活动五:荡秋千

  活动目的:

  1、让学生了解秋千的来历。

  2、培养学生的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼学生的平衡能力。

  活动准备:

  在学生园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“熊猫荡秋千”的挂图。

  活动过程:

  1、出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题。教师边出示挂图边问:“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)

  “节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千)

  2、介绍秋千的来历。

  让学生知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。

  3、介绍秋千的玩法,引起学生的兴趣。组织学生荡秋千。

  ①两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。

  ②当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。

  ③要求学生排成一路纵队站在一旁,每人荡2—3分钟,荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友,鼓励胆小的学生。

  4、命题画:“小猴荡秋千”。

  画出小猴荡秋千的各种姿态。

  活动六:放风筝

  活动目的:

  1、让学生了解风筝的种类及结构。

  2、培养学生放风筝的兴趣,增强学生的活动能力。

  活动准备:

  各种类型的风筝各一个。

  活动过程:

  1、让学生猜谜语:风筝。引出活动主题。

  2、教师启发提问:

  ①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?

  ②除了自己的风筝外,你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)

  3、出示各类风筝让学生欣赏。如鸟形风筝:仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝:五角星等。

  ①教师边出示各类风筝边让学生观察它们的色彩、结构,以提高学生的审美能力。

  ②让学生了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画),并自制一个风筝。

  4、游戏“放风筝”,让学生体验放风筝的乐趣,锻炼跑的能力。玩法:

  学生成四路纵队在场地上站好,在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后,四队排头手拉风筝线往前跑,跑回时将风筝线交到第二个学生手中,第二个学生拿准风筝线后接着跑,如此接力,直到每队的学生都参与一遍,以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。

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