活动策划方案

时间:2024-09-20 00:23:21 策划书模板 我要投稿

【精选】活动策划方案模板汇编8篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的活动策划方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】活动策划方案模板汇编8篇

活动策划方案 篇1

  一.活动背景

  家是我们心灵的港湾。独在异乡的我们,纵使离开父母,却还是能够感受到家的温暖,因为在这里,我们有一个温馨和谐的团支部。从以前的烧柴煮饭,到用煤气,再到现在的天然气,以及太阳能……每一次家电的变革都给我们百姓带来更方便的生活。但是,我们依然需要理解旧的时候是如何生活的。以史为鉴,可以明得失。只有尝试过旧时候的艰苦,才回懂得珍惜现在的美好生活,不是么?

  我们环科102的团日活动选择在财富山庄里进行一次野炊。从拣柴、生火、烹饪……每一个步骤都是对我们的考验。

  就是在这样的考验中,更能让大家体会到我们环科102这个大家庭的温馨。希望能让大家从此更加投入,爱护这大家的第二个家园。

  英语,已经不只是一门语言。作为世界通用的交流工具,它的作用日益俱增。但是,并不是每一个大学生都精于英语。作为理科生,很多同学都不怎么对英语“产生”感情。因为它的语法、单词总总都对理科生造成困扰。对英语,很多同学都是非常反感。但是,英语的重要性是不可否认的。于是,英语学习交流会成为这年度的团日活动的一部分。

  我们班里学习英语比较好的同学在交流会向同学们讲述自己的英语学习方法,还生动形象地举例说明,令大家对英语的学习增添了一份希望。可见,我们支部不仅从生活上互爱互助,在学习上也同样如此。这才是真正的家,这才是这正意义上的家!

  二. 活动主题

  我们的团支部,我们的家.

  三. 活动目的

  离开家的时间长了,自然便开始想念妈妈的家常菜。为了能让同学们一解对家乡的相思之苦,也为了让大家能更深刻地感受到我们环科102这个大家庭的温暖,遂决定由我们全体支部人员亲手做一顿家常菜。除了生活上的温馨,我们团支部在学习上也一样互助互爱,遂举行了我们的英语学习交流会。

  四.活动对象

  环科102团支部

  五.活动地点

  马洞村财富庄园

  课室b202

  六.活动日期

  10.18~10.20

  七.活动流程

  (一)活动前期准备

  1.确定主题和地点

  10.11星期二中午开完团支书会议后,以调研部提供的资料及活动要求为基础,我班团支部班委及班长立刻展开搜索,搜罗了符合要求的活动地点。翌日便组织班委会讨论本次活动的'主题,进而选出最佳方案。最后向全班公布并征集意见时,全班表示赞成此方案,遂确定了活动方案。

  2.分工合作

  以下各项主要由各个班干及热心同学负责:

  场地申请及了解目的地情况

  虽然我们的活动分为两大部分,但我们的活动准备都是同时进行的。经过我们支部班委四处打听,比较衡量后,决定了到有车接送价格公道的财富庄园进行野炊。团支书和班长也在活动前到庄园踩点,确认了该地点适合我们活动的开展。同时,团支书也已经向班主任和学院辅导员申请了课室b202和多媒体。

  策划

  根据大家搜寻回来的资料,经热烈地讨论活动内容及细节问题,慎密地考虑安全事项后,拟定确实可行的活动策划书。同时,邀请班里英语学习成绩比较好的4名同学为我们的英语交流会着手准备10到15分钟的ppt。

  摄影

  为了能随时随地记录我们的笑颜,这次我们准备了两台数码相机,并安排了专门的摄影人员,务必拍下我们每一个欢乐的时刻。

  记录

  安排不同人员及时记录此次团日活动的内容,并记录到团务日志,微博,博客上。

  前期宣传

  海报:设计我班团日活动海报,张贴于校内,以吸引其他同学留意我们的活动.

  网络:在微博,博客,q群,论坛上发布我们团日活动的消息。

  3.召开班会

  (1)于10月11日星期二晚21:30在教学楼b206展开班委会,提前安排人员借课室。向大家讲述整个活动流程,人员安排,及活动中应注意事项。

  (2)a:野炊:把全班同学分成十组,每组三人,每组女生1~2人,可自由组合,推选一名负责人,每组负责一个菜式。另外,全班再分成两组,第一组到钟落潭购买材料,第二组到财富庄园准备场地,拾柴,准备火炉。

  b:英语学习交流会:班主任根据上一学年的成绩,让丘兴隆,梁慧芳,陈晓晴,林煜丹四位同学以ppt的形式向全班介绍他们的学习经验。并安排黄桂清做主持人。

  (3)每人收取40元的活动经费,用于场地租借费用,购买食物材料和所需工具,宣传费用由班费出。

  (二)活动内容

  1.英语学习交流会

  (1)早上10:15,工作人员先到b202准备电脑和多媒体。4位准备要演讲的同学也事先到达,和主持人再次确认ppt大致内容和出场顺序。

  (2)主持人开幕,英语学习交流会开始。

  (3)首先由丘兴隆同学向我们讲解背诵单词的方法,然后是林煜丹同学讲解作文的写作诀窍,再是梁慧芳同学介绍做阅读的要领,最后由陈晓晴同学总结英语的学习方法以及口语该怎么练习。

  (4)结束后,班主任,团支书和班长分别作总结及对我们团支部未来的展望。

  (5)全班合照留念,班主任感言。

  2.财富庄园之野炊

  (1)早上7:30,第一组的16位同学在学校前门集中,准备搭乘979到钟落潭购买材料。

  (2)到达钟落潭后,按事先安排好的人员,16位同学再分成5小组,分别去购买自己清单上的材料,1个小时后再下车的地方集中。

  (3)早上8:30,第二组的15位同学拿好我们已经准备好的工具在学校后门集中。买了饮料后,搭乘财富庄园的车,到山上准备场地,拾柴,准备火炉。

  (4)9:30第一组同学也到达庄园,全体着手准备食材,配料,炉灶,锅具。

  (5)10:45开始下锅,烹饪时间较长的小组先开始,其他小组继续准备食材,已准备好的小组帮忙加柴和清洗容具。

  (6)12:00左右就餐,相信会是丰盛的一顿午餐。

  (7)饭后自由活动,下午14:30集中,全体拍照留念。

  (8)15:00左右收拾场地,准备回校。

  (三)活动后期准备

  1.后期宣传

  (1)海报:活动结束后,我们会重新设计图片展示,加上活动时的照片,吸引大家来留意和支持我们的团日活动。

  (2)视频:把我们团日活动中最有价值的照片以视频的形式连接起来,其中穿x我们录制的视频,让我们的精彩一刻能结合在一起,完美地呈现在大家面前。

  2.文字的编辑

  我们会把这次团日活动前期的准备,活动的内容,及活动后大家的感受记录到团务日志里,让大家在大学时的一点一滴得以保存,成为以后我们美丽的回忆;写团日活动总结书。

  3.上传微博

  活动期间我们会发动全班同学时时刻刻把我们的团日活动内容“微博一下”,让其他班级可以及时了解我们的活动动态。也会鼓励大家把自己的心情与感受发表到自己的博客上;当然,我们还会在仲恺的各大论坛上,qq群上发表团日活动的内容,让更多的人来关注我们这次的团日活动。

  八. 活动意义及可行性

  (一)活动意义

  1. 针对我们支部英语偏弱的情况,通过英语学习交流会,提供一个平台给英语学得好的同学去介绍自己的学习心得,也提供给学得不好的同学另一个学习英语的平台

  2. 通过学习上的互助,体现出我们团支部这个大家庭,各个成员之间的互助互爱,同进退,共甘苦。

  3. 通过野炊,大家都能尝到不同地方的家常菜,一解思乡之苦的同时,也能让大家更深刻地体会到我们环科102这个大家庭的温馨。

  4. 也提供了一个很好的机会让大家在校外交流与相处,增强我们团支部的向心力与凝聚力。

  5. 野炊时,从建炉,拾柴,取火,切菜,洗菜,煮饭,炒菜等等,都是由我们亲手准备的,让大家都能体会到做一顿饭真的不容易,能了解到妈妈真的很不容易。

  6. 经过这次活动,让大家从生活上和学习上都能感受到这个团支部的爱,相信能让大家更加依赖,以及更加爱护这个大家庭

  (二)活动可行性

  1. 英语学习交流会所需要的课室以及多媒体已经成功申请,也向科任老师确认当天上午没课,所以英语学习交流会定能顺利举行。

  2. 已经与财富庄园的老板取得联系,他承诺借我们电。

  3. 团支书和班长出发前到财富庄园踩点,确认那里有足够的木柴供我们取火,以及那里的炉灶也适合我们的野炊活动。

  4. 财富庄园除了提供炉灶,还提供了,踩单车,羽毛球,乒乓球等娱乐项目,大家在野炊之余,还可以尽情娱乐。

  九. 物资,经费预算

  名称

  单价(元)

  数量

  总价(元)

  图片展卡纸

  30

  1

  30

  海报

  2

  1

  2

  场地租金

  180

  1

  180

  生铁锅

  15

  2

  30

  排骨

  20/斤

  10

  200

  鸡翅

  15/斤

  5

  75

  猪肉

  17/斤

  9

  153

  火腿

  5

  3

  15

  牛肉

  20/斤

  5

  100

  鸡

  25/只

  6

  150

  蔬菜类

  /

  /

  150

  配料

  /

  /

  50

  酱料

  /

  /

  50

  饮料

  6/支

  12

  72

  总计

  /

  /

  1257

  注:已收每人40元作经费,若当天超出预算,用班费支出。

  十. 注意事项

  1. 方案落实前,要多次组织班委讨论,并取得全班同学认同后再作决定。活动前后都要向班主任及辅导员汇报情况。

  2. 在车上要注意素质,不可留下任何垃圾在车上。

  3. 进行任何娱乐项目都要注意安全,特别是一些高危项目,要按指示操作,切忌大意。

  4. 由于庄园附近均为山路,比较危险,所以到达财富庄园后不得擅自离开庄园,若有突发事故要离开,应先告知班长或团支书。

  5. 取火时注意安全,慎防烧伤,烫伤。

  6. 为预防天气有变,出发前提醒同学们带上雨具。

  7. 在活动期间最好有2人以上同行,以防迷路和手机无法联系其他同学。

  8. 集合前,宿舍长要注意提醒自己的舍员够时间集合,若集合时间和地点有所更改,要通知到位。

  十一. 备用方案

  1. 若已经申请的课室临时不能用,则马上与辅导员及物业管理部联系,马上另寻一间没人的课室进行英语交流会。

  2. 若无法借用多媒体,即向辅导员申请,借用学院的投影仪及屏幕。

  3. 活动前先向班主任及辅导员说明活动流程,并征得他们的同意后再进行活动。若班主任或辅导员任一方不同意,先耐心提出活动的可行性及安全问题,如果还是不同意,即将野炊改为烧烤。

  4. 开班会讨论,若有30%或以上的成员不同意,就重新考虑新的方案。

  5. 若有人身体不适,或在烹饪过程中受伤,由团支书及生活委员照顾,原地休息;情节严重者,马上打120到医院就诊。

  6. 如果10月20日当天下雨,活动日期便改为10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22,23日当天仍然下雨,便改野炊为唱k。

  7. 尽量按照我们原来的清单来购买必需品和食材,如果价格实在太高或买不到所需用品和材料,便再寻找其他替代品。

活动策划方案 篇2

  一、活动概况

  1、活动主题:创建和谐宿舍 妆点美丽生活

  2、活动目的:为了更好的贯彻学院团委学生会关于开展学生工作的方针,实现本部门设立的宗旨,在认真学习工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀干部更好的服务广大同学,赢取老师同学的认可,为本部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,特将举办美术学院第三届“宿舍文化周”。

  3、活动时间:11月3——11月28日

  4、活动对象:美术学院全体学生宿舍。

  5、主办方:美术学院团委、学生分会生活部

  6、活动的宣传:组织召开12、11届班长开会,让他们回各自班级宣传这项活动。同时由宣传部负责出展板用作宣传本次活动。

  二、活动内容策划

  1.“我的宿舍生活”摄影展

  交照片时间:11月3日——11月6日

  大二男生负责人:尹海托

  大二女生负责人:王丹丹

  大一男生负责人:于海龙 崔宇冰

  大一女生负责人:李丹丹 陈凯琳

  要求:

  (1) 上交照片以宿舍为单位。

  (2) 照片要求积极向上,能够充分展现本宿舍的精神面貌。

  (3) 照片背面注明宿舍人员的年级、班级、姓名、宿舍号。

  (4)李丹丹、陈凯琳负责统计上交照片的人员名单。

  (5)于海龙、崔宇冰负责未获奖照片的发放。

  2.“宿舍形象设计”大赛

  (1)参赛宿舍至少上交一张手绘宿舍设计图。

  交作品时间:11月3日——11月13日

  大二男生负责人:尹海托

  大二女生负责人:王丹丹

  大一男生负责人:于海龙 崔宇冰

  大一女生负责人:李丹丹 陈凯琳

  (2)宿舍内部设计要求

  1>参赛宿舍必须是自己动手设计、制作。但是不能乱贴乱画。

  2>设计和制作的作品要环保,易于保持。

  3>设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气与活力。

  4>具体形式不设定,每个宿舍可自由确定其内容,但须有突出的特点,一目了然。

  5>室内用品、床上用品摆放要一致。

  6>每个宿舍要有一个解说员,口头简单条理清晰的介绍自己宿舍的装饰主题。

  3.“关爱生活 关爱健康”知识海报展示

  (1)大一、大二每个班级至少做五张有关安全、健康方面的海报。

  (2)班长负责统计参加制作海报的人员名单。

  (3)活动完之后于海龙负责海报的发放。

  4.参赛宿舍的`要求

  (1)在检查期间检查出拥有大功率电器的宿舍,将取消宿舍形象设计大赛的资格。

  (2)对宿舍有夜不归宿现象或旷课达到10节以上的,将取消宿舍形象设计大赛的评比。

  (3)对断水断电期间宿舍有出现起哄或乱扔东西的宿舍,将取消宿舍形象设计大赛的评比。

  (4)对评分员在检查的时间段,宿舍没人开门或不积极配合检查工作,将视为自动放弃宿舍形象设计大赛的评比。

  5.评分员的组成

  由美术学院团委、学生分会各部门组成。对我院所有参赛学生宿舍进行检查评比。对设计较好的宿舍照下照片,照片要按照宿舍排好顺序上交学院进行评选。

  6.评分标准

  卫生:卫生间、阳台干净,物品摆放整齐,无杂物,无积水,无异味,晾晒的衣服不乱挂,无烟灰。

  整洁:个人物品按指定地方存放,鞋袜不乱放,乱丢。

  门窗:玻璃干净明亮无尘土,墙壁干净无鞋印,无乱粘贴、乱挂、乱写等痕迹。

  美观:宿舍整体干净,整洁,大方,空气畅通清晰,定时进行宿舍卫生清洁。

  创意:自己设计、亲手制作,体现“创建和谐宿舍 妆点美丽生活”的主题。展示当代大学生的生活面貌。

  解说:宿舍成员团结友好,举止文明,言语斯文,文明礼貌,学习气氛浓烈,文化氛围好。

  生活部连续四周对参赛宿舍进行检查。前两周主要是对卫生状况进行检查,后两周主要对参赛宿舍的形象设计进行检查验收。最后评优会根据参赛宿舍的卫生情况、宿舍形象设计质量以及与周围宿舍的和睦程度进行评比。

  三、奖项设置

 一等奖2名

  二等奖4名

  三等奖8名

  四、注意事项

  1.评分员在评比宿舍时,要注意礼貌和态度,要先向同学说明来意后再进行评比。

  2.评分与在工作是遇到解决不了的问题要立即与干部联系,不可与同学们发生冲突。

  3.防止宣传力度不够,导致很多宿舍不知道此项活动。

  4.评分员要严格按照评分标准评比,不作弊,不徇私,要真是记录检查结果。

  5.组织好评选时间与人员,安排好足够的照相设施。

  美术学院团委 学生分会

  生活部

  XX年11月2日

活动策划方案 篇3

  一、前言:

  为了表示对14级人文学院全体学生的欢迎,我校人文学院学生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。

  二、活动名称:人文学院迎新晚会

  三、活动主题:人文与国同庆,迎新共度华诞。

  四、活动宗旨:

  通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习.生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。

  五、活动时间:10月

  六、活动地点:小礼堂/食堂三楼

  七、活动对象:

  1.未央校区人文学院xxxx级大一全

  体新生。

  2.有高度热情和积极性的11、12、13级学生以及其他院系学生。

  八、活动人员:

  11、12、13级人文学院有才艺的学生。

  2.积极参与活动的其他院系有才艺的学生。

  3.人文学院学生会所有工作人员。

  九、活动要求:

  节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。

  十、活动准备阶段:

  1.在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板,宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。

  2.制作一条横幅悬挂于a、b楼之间,积极为此次活动扩大影响力。

  3.邀请主持人(两男两女,要求口齿伶俐,五官端正,热情。

  4.秘书部负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。

  5.学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。

  6.实践部积极外出为此次活动拉取赞助,并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。

  7.由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。

  8.由生活部、实践部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等

  9.由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。

  十一、活动开展阶段:

  1、现场布置:生活部负责打扫现场卫生。

  宣传部负责协助实践部晚会当天下午的.现场布置。

  体育部负责话筒等音响设备。

  相机由秘书部负责截取与保管。

  2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。

  3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

  4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。

  5、晚上7:30准时由主持人宣布晚会开始。

  6、晚会过程中,由秘书部负责拍照,学习部、实践部、体育部维持秩序。

  7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品(小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令)。

  十二、后续工作:

  1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。

  2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。

  3、生活部负责会后打扫工作。

  十三、活动宣传

  a、自身宣传

  1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门口各立两块。

  2、横幅:制作一条横幅悬挂a、b楼之间或图书馆两侧

  3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。

  (注:以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)

  b、商家宣传(有赞助商的情况下)

  1、赞助商享有本次活动的冠名权。

  2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

  3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

  4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。

活动策划方案 篇4

  一.指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二.活动时间:9月10日

  三.活动安排

  “教师节”的.清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,

  方案1、见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;

  方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;

  方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。

  方案4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

  会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)

  学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)

  会中

  (一)开场

  主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

  (二)朗诵

  然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

  (三)交流

  在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结u>

  (四)表演

  教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

  (五)尾声

  在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)

活动策划方案 篇5

  一. 活动介绍

  1. 活动名称:“日式风情,开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作

  2. 活动对象:厦门理工学院全体学生

  3. 活动时间:4月22号

  4. 地点:实验楼圆盘

  5. 活动形式:图片展,视频介绍,现场教授及学习

  6. 组织单位:厦门理工学院学生会社团部日语协会

  外语系日语专业策划组

  二. 活动目的

  插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓,堪称日本文化的三大标志。为了使同学们更好的了解这三大艺术,进一步培养起学习日语及日本文化的热情,日语协会特此举办此次活动。希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识,提高自身艺术修养,丰富和活跃校园文化生活,

  三. 活动准备

  1. 宣传

  (1) 活动海报:联系宣传部制作活动宣传海报(三张,喷绘),分别置于教学楼大厅、一期和二期三期公寓

  (2) 广播:与校广播站联系宣传活动

  (3) 报纸:与院学通社联系,跟踪报道

  2. 图文展

  (1) 收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料,整理制作电子文档,设计成海报形式;收集视频资料,活动当天用笔记本电脑现场展示日本文化。

  (2) 联系制作喷绘海报,并粘贴在展板上

  (3) 海报装饰,如彩带等

  3. 插花学习

  (1) 邀请日语老师现场教授插花艺术,并指导同学们学习自主插花

  (2) 根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花

  (3) 准备插花所需工具,如剪刀等

  (4) 与教学楼保安联系借桌椅,搬到图文信息广场

  4. 茶道学习

  (1) 邀请日语老师现场教授茶道

  (2) 准备茶具、垫子等用具

  5. 寿司制作学习

  (1) 购买制作寿司原料及工具

  (2) 组织零七级理事(多人)现场教授同学们做寿司

  6. 关注天气变化,考虑时间和场地的变更

  7. 准备投票箱和奖品

  8. 网络:计划建立qq空间,在空间里介绍此次活动及日语协会、日本文化等,鼓励大家写下对此次活动的心得感受。由理事负责管理空间,及 时删除一些过激的留言,不会造成不良影响。

  四. 活动流程

  1.4月15日

  邀请大和的老师来教授插花常识。播放插花演示视频

  在播放视频之时,请老师先传授一些茶道知识。

  2.时间

  插花部分:①将用到的花以及道具准备好。将花运到实验楼圆盘的阴凉处放置准备好。②布置场地。比赛及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子① 4人② 6人 茶道部分:①接待老师②现场布置:在地上铺一个席子及垫子③将茶道用具摆放好抹茶粉。茶道器具。四卷席子六个垫子① 2人② ③6人音乐部分:①接古筝演奏者,搬运古筝 ②准备音响设备及音乐一台古筝一组音响及选好的音乐① 2人② 3人料理部分:①购买材料(提前购买)②样品制作③试吃品④洗好活动要用的.菜,准备好材料 食堂菜调料① 2人② 4~5人③ 4~5人④ 2人15:00-15:05主持人宣布活动开始并介绍活动内容 1-2人15:00-15:15插花老师现场表演,古筝伴奏 2人主持人要说明现场投票及抽奖内容15:15-15:40插花比赛正式开始。各选手开始插花我们要对每一个选手进行编号,在所放作品的桌子上标号各2人(除上场的人)茶道演示开始:①老师以及六位示范生(两位表演茶道,三位演示喝茶的方法)②经过表演后主持人宣布让现场的观众参与进来③老师现场指导,现场多做一些茶让大家品尝

  塑料杯,茶具15:40-16:00对插花成果进行投票,茶道继续不变(※在活动快结束之前有抽奖,从投票的选手当中选三个人有惊喜等待)设一个投票箱2人16:00-17:30① 介绍今天要教授的料理内容② 开始教授料理③ 同学们参与学习的环节 4人3.唱票方式:学生投票一票一分,每一个学生能选三个作品。也就是说一个学生可以投三票。老师所选的那一个作品加5票的份量。

  六. 应急控制

  (1) 天气变化应急方案:插花及制作寿司转移到图书馆门口,茶道转移到教学楼或改期

  (2) 老师临时有事,不能来教授技艺:茶道改为电脑视频欣赏,插花改为现场插花大赛,同学们可凭自己的灵感随手插花,投票与颁奖不变。

  附:其它紧急情况发生时,由负责人处理。

活动策划方案 篇6

  1、 活动主题:

  服务百姓健康行动——关注健康 关爱老人 渝武伴你行

  2、 活动目的:

  通过开展“服务百姓健康行动”大型义诊活动,向广大群众宣传内科、儿科、不孕不育、妇科、产科等相关医学知识,开展健康教育,让广大群众了解健康知识,掌握科学健康的生活方式;培养正确的就医理念,推行便民惠民措施,为解决老百姓看病难、看病贵问题贡献微薄之力。

  3、 活动组织者:

  社区中心、渝武医院

  4、 活动对象:

  白市驿镇内各社区居民,老年、孕妇、小儿为主。

  5、 活动时间:

  20xx月6月 日——20xx年6月 日

  6、 活动步骤:

  1)、准备阶段:

  a、5月30日前,由孔主任联系好社区主任,并与社区协商在社区义诊的相关事宜,说明此次活动的意义,争取社区的'支持。

  b、确定此次活动参加人员、人员分工,着重注意进行体检

  活动现场维持秩序人员分工。

  c、准备好活动的相关物品(桌子、椅子、条幅悬挂位置、活动前宣传等)

  d、协调社区确定准备好开展免费体检的活动场地,以及在现场发放的宣传单、杂志的发放及条幅悬挂的位置。

  2)、实施阶段:

  a、与社区联系好具体达到时间,派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放),营造一种义诊的气氛。

  b、有序地组织群众进行身体检查。

  c、向群众发放妇产及儿科宣传物。

  d、结束

  问题二:活动现场可能人员非常多,秩序混乱

  解决方法:提供一些供老年人及孕妇就坐的椅子,组织足够的人员维持现场秩序。

  8、 所需物资:

  宣传横幅、宣传单、展架、患者统计表格、(小礼品若干)、医疗设备(血压计、血糖仪等)、曲别针、工装、纸杯、纯净水、笔、登记本、病号档案。

活动策划方案 篇7

  全国少工委办公室日前发出通知,按照全团“我的中国梦”主题教育实践活动总体部署,在全国基层少先队组织中广泛开展“红领巾相约中国梦”六一主题队日活动。

  通知要求,“六一”期间,各地少先队组织以“红领巾相约中国梦”为主题,开展主题队日活动或校外活动场所实践体验活动、一句话一首歌征集活动。各地基层中小学校少先队组织以中队会、联合中队会或大队会形式举办主题队日,主要把握或选择性开展以下内容:

  一是“讲述中国故事”分享汇,可组织邀请不同年代的代表人物和少年儿童、家长代表一起,通过动漫短片、教育影视、爱国歌曲、经典诗词等艺术手段,采取讲事例、打比方、故事汇、演讲、主题联欢、朗诵、快板、漫画、儿童画、手抄报、摄影图片、微视频等方式和载体,分享印象最深、最感动、最喜欢的,特别是近代以来的中国故事。

  二是“体验中国发展”图片展,可发动少年儿童收集、创作作品,集中展示不同时期同一地点的新老图片、照片组。可邀请各领域优秀党员、先进人物和普通劳动者与少年儿童一起交流。

  三是“讨论中国现象”讨论会,引导少年儿童就普遍关注的国家大事、社会现象和同伴、老师进行讨论,辅导员老师做好引导。

  四是“漫游中国未来”梦想秀,通过情景剧未来角色扮演、高科技产品发明体验、个人漫画、集体创作、贴心愿墙、写给未来自己的一封信等,引导少年儿童描述展望中国梦实现的美好图景。

  五是“中国梦好少年”颁奖章,以“雏鹰争章”活动为载体,发现每位少先队员在“红领巾相约中国梦”活动中的点滴进步和闪光点,举行不同规模、形式多样的颁章仪式。

  通知提出,鼓励有条件的.学校少先队组织在6月1日或2日,以假日小队、中队、红领巾亲子小队等形式,开展多种形式的校外实践体验活动。

  一是可以到博物馆、展览馆、科技馆、规划馆、文化馆等实践体验,了解展馆陈列物品、展示图片背后的故事;接触高新科技产品,开展小发明、小制作比赛;比较家乡和城市发展变化,感受中国发展趋势。

  二是有条件的少先队组织可以组织少年儿童到职业体验场所,以角色扮演的方式进行职业体验。可以组织亲子活动,发动家长向少年儿童介绍自身工作,结合少年儿童职业理想,鼓励少年儿童帮助完成力所能及的工作。

  三是可以开展新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区等实践体验活动。

  四是可以协调青少年宫、少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心等校外教育机构,围绕“红领巾相约中国梦”活动主题,开展多种形式的实践体验活动。

  通知要求各地少工委要充分发动队属报刊网站、团属网站,联合主要儿童门户网站、社会门户网站、教育网站,争取电视少儿频道、电台少儿节目合作,宣传推广“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动。邀请各地党政领导、公众形象好的社会名人、各行业领军人物、家长、老师,通过腾讯网、新浪网、未来网的微博、微信、微话题、微视频向少年儿童寄语,或为少年儿童创作歌词歌曲。

  通知要求,邀请各级党政领导参加的“六一”少先队活动要突出“红领巾相约中国梦”的主题。要围绕活动主题,积极创新活动形式和载体。要充分调动电视、广播、主流媒体、新媒体等,吸引社会各界关注少年儿童健康成长。

活动策划方案 篇8

  一、指导思想

  学会感恩是做人的重要内涵。然而,许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的,老师对自己的辅导是责无旁贷的,别人对自己的资助是理所当然的,没有感恩意识。我们将通过感恩教育系列活动,让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师培育了我们,我们应该感谢老师;别人资助了我们,我们应该知恩图报。在实践中学会感恩,把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

  二、活动主题

  懂得感恩,学会做人。

  三、具体活动方案

  宣传发动阶段

  1、三月初,召开教师会议,部署和落实感恩教育系列活动。

  2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。

  全面实施阶段

  (一)感激父母养育之恩

  1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”,学校提出“四个一”的活动菜单,让学生根据自己的情况选择进行,但每一名学生至少到场其中的一个项目。“四个一”即:自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事,减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。

  2、开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题,自定题目写一篇“亲情作文”或日记,到场校内评比。

  3、举行中队主题队会。“算算亲情账,感知父母恩”,将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。假定自己结业后的收入,计算自己大致需要多少年才气回报父母。

  (二)感激老师的培育之恩

  1、利用班队活动课或者音乐课,学唱一首尊师之歌,如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。

  2、举行“感念我的'老师”小学生电视演讲角逐

  3、引领学生积极到场“好习惯伴我发展”活动,让老师们轻松执教、快乐从教。

  4、以中队为单位,举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。

  (三)感激他人的资助之恩

  1、要求学生回忆对自己资助较大、恩情较深的1至3个人,然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。

  2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。

  提升总结阶段

  1、四月上旬,学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会,充实发挥百年名校的示范、辐射作用。

  2、学期结束,学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。

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