策划书网>范文>策划书模板>方案策划

方案策划

时间：2022-05-06 13:29:32 策划书模板我要投稿

有关方案策划范文集锦8篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的方案策划9篇，欢迎大家分享。

有关方案策划范文集锦8篇

方案策划篇1

　　设计意图：

　　元宵是中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元宵的认识和了解，体验元宵的喜庆气氛，特设置“欢度元宵”的教育活动。

　　一、主题目标：

　　1、知道元宵的由来，初步了解元宵的民风民俗。

　　2、鼓励幼儿与家长一起动手搓元宵，培养幼儿的动手能力。

　　3、通过举办亲子活动，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二活动地点：本班

　　三、活动准备：

　　1、邀请小朋友家长来园，并用邀请函形式向家长告之活动的安排。

　　2、餐具（碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等）。

　　3、元宵材料

　　4、家长在家制作好的美食一份。

　　5、《元宵节》《卖汤圆》的音乐磁带；

　　6、元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。

　　7、场地灯笼、灯谜布置

　　四、活动流程及内容安排

　　（1）老师接待幼儿，家长

　　（2）组织好幼儿并准备对家长进行示范教学活动。

　　（一）激发兴趣，导入主题。

　　教师播放歌曲《元宵节》，告诉幼儿元宵节要来到了。

　　——教师提问：你们知道这首歌唱了什么吗？（幼儿回答：元宵节）哦，是元宵节呀！那小朋友你们知道元宵是几月几日？

　　——幼儿自由回答。教师小结：元宵是在正月十五。

　　（二）向幼儿介绍元宵节的由来，初步了解元宵的民风民俗。

　　1、教师讲述故事、播放ppt并提问问题

　　——元宵节是怎么来的呢？（玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。）小朋友们真聪明！

　　2、引导幼儿交流以往是怎样过元宵的？

　　——教师提问：宝宝，你们觉得过元宵最开心的是什么事呀？

　　——幼儿交流讨论。（欣赏花灯、猜灯谜、吃元宵等）

　　——教师：刚刚小朋友说了这么多，那我们一起来看看大家是怎么过元宵的。（出示各种卡片或背景图，引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。提示：吃“元宵”、 “送花灯” 、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。）

　　（三）幼儿与家长们一起动手制作元宵

　　——教师：宝宝们，你们知道元宵是什么样子的？想不想自己做元宵？我们也来试试做好吃的元宵吧。

　　——师：瞧，这个汤圆粉怎么是粉色的呀？你觉得这个粉色汤圆粉是什么味道的？（幼儿自由回答）

　　（粉色——草莓、绿色——菠菜、黄色——南瓜、紫色——紫薯）

　　1、教师示范做汤圆的步骤：先取一小块面团放在手掌心，用另一个手掌盖在面团上，来回团、搓，一个小小的圆圆的元宵就做好了。

　　提醒家长与幼儿洗手、戴一次性手套；每组家庭大概搓5个元宵。

　　2、家长幼儿操作，教师巡回指导。（配背景音乐《卖汤圆》）提醒幼儿将搓好的元宵放在桌上的小盘子里。

　　（四）赏花灯、猜灯谜

　　1、元宵已经搓好啦，等会就要放进去下锅咯，小朋友们和家长们可以赏花灯、猜灯谜去啦。

　　2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯？为什么？花灯美在哪儿？

　　3、教师提醒家长，猜灯谜可兑换奖品，之后可继续在园参加亲子游戏和“米奇”“米妮”合影。

　　4、在听到广播通知时，所有的家长和小朋友一起回到班级来继续参加我们的美食节。

　　（五）班级美食节

　　1、家长才艺展示

　　师：今天我们的家长们还给我们带来了很多美食，现在就让我们一起请×××家庭介绍下他们准备的美食吧……

　　2、提醒幼儿：美食分享采用自助餐形式，参加活动时不拥挤、要排队。活动时，吃多少拿多少，不浪费，不乱丢垃圾。

　　3、盘子里的是公筷，家长们用完后记得放回原位。

　　4、播放《元宵节》歌曲、进行美食享用。

　　5、元宵煮好后，请孩子们将甜甜的元宵喂给家长吃，并说说元宵的味道和自己的心情。

　　五、结束部分

　　合影留念，教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

方案策划篇2

　　一、活动背景：

　　公司成立十周年庆典

　　二、活动目的：

　　庆祝公司成立十周年

　　展示公司“诚信、敬业、合作、创新”的企业精神

　　通过对公司十年来发展历程的回顾，使员工了解公司是怎样从小到大，一步步成长起来的，体现出企业蓬勃的发展活力；通过对公司这些年来所取得的各项工作成绩的提炼，坚定员工依托企业稳定发展而共同进步的信念；通过对公司在取得各项工作成绩过程中，员工所付出的艰辛劳动的肯定，感谢全体员工为企业今天的辉煌所作出的不懈努力。

　　三、活动内容：

　　1、“十周年”—开幕式

　　制作ppt，回顾公司10周年发展历程（公司重大事件、里程碑事件、感人事件等）

　　展望未来

　　评选*佳优秀员工

　　2、“才艺秀”文艺汇演

　　全公司以部门为单位，分为8小组：电子车间2组、机加车间4组、办公室

　　2组。每小组表演1~2个节目（至少1个），内容不限。为避免节目的单一性，需事先上报节目内容，以最终确认为主，采取“先报先认”原则鼓励个人或自由组合报名表演

　　节目评奖：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　3、“团队pk—寻宝”互动活动

　　全公司以部门为单位，分为4小组：电子车间1组、机加车间2组、办公室1组。各小组通过闯关游戏（具体闯关游戏见附件1），抽取每个组的藏宝图。评选出在完成任务中表现优异的小组。幸运抽奖环节：在活动开始前，发给每个人一张写好数字编号的便签贴，对应的数字编号放入抽奖箱，最后由相关领导人随机抽选5名幸运员工，幸运员工将获得抽取十周年大奖的机会。

　　幸运大抽奖介绍：即在“诚信、敬业、合作、创新”八个字背面都有相应的奖品，幸运员工根据被抽到的先后顺序进行抽奖。

　　四、活动筹备：

　　1、公司发展ppt的制作。

　　2、各小组文艺汇演的准备。

　　3、闯关游戏的设计。

　　4、活动器材的准备及奖项的设置。

　　5、活动当天人员的分工。

　　五、预计困难：

　　1、ppt的制作：由谁来具体制作、内容的收集及筛选等。

　　2、怎样调动员工的积极性，尤其是文艺汇演环节。

　　3、活动设计的吸引性、具体活动环节时的可控性。

　　4、人员安排方面，尤其是在具体活动环节，需要一部分员工参与到活动后勤中，了解整个活动的流程，确保活动的顺利开展。

　　六、经费预算：

　　1、场地布置

　　2、活动道具

　　3、奖品费用

　　附件1

　　闯关游戏：

　　1、掌上明珠—时空隧道

　　参与pk人员：每组各派相同人数参与（具体人数待最终确认后定）

　　游戏介绍：1人手拿乒乓球拍，在规定时间内（10分钟）由一地往另一地（距离1米）运乒乓球，放入指定盒子中；组中再任意派出15名成员，排成一排，每个人手上拿一张硬纸板，组成一条隧道，其中1人负责放乒乓球并指挥，让乒乓球顺利通过隧道，进入指定盒子。此处的乒乓球即为上一轮成员所运的乒乓球。时间同样为10分钟，运乒乓球和传乒乓球同时进行。中途乒乓球不能掉，除最开始的放球，在活动中成员不能用手触碰隧道中的乒乓球。

　　以数量多的为胜。根据数量多少的排名决定抽取藏宝图的顺序。

　　2、寻宝

　　每个组根据“掌上明珠—时空隧道”游戏的排名，抽取藏宝图。在规定时间内（20分钟）收集藏宝图上的物品，交与相关负责人检查。

　　在规定时间内，看哪个组收集的最齐全，在全部都收集齐全的条件下，比较所用的时间。

　　附件2

　　藏宝图内容（4份）

　　一、藏宝图1

　　1. 白头发一根——象征员工的勤奋与付出

　　2. 眼镜一副——象征员工在工作中的认真与专研

　　3. 台历一个——象征员工的时间观念

　　4. 钥匙一把——象征开启幸运之门

　　5. 任一组员和公司吴总合照一张——象征良好的领导、员工关系

　　6. 一角、五角、一元硬币各一枚——象征财源滚滚来

　　二、藏宝图2

　　1. 一角、五角、一元硬币各两枚——象征财源滚滚来

　　2. 手表一只——象征员工的时间观念

　　3. 笔一支——象征好记性不如烂笔头

　　4. 标有公司标志的物品一个——象征公司形象无处不在

　　5. 白头发一根——象征员工的勤奋与付出

　　6. 一片绿叶——象征公司欣欣向荣

　　三、藏宝图3

　　1. 一角、五角、一元硬币各三枚——象征财源滚滚来

　　2. 一张2寸照片——象征见证成长的历程

　　3. 台历一个——象征员工的时间观念

　　4. 白头发一根——象征员工的勤奋与付出

　　5. 涂改液一个——象征勇于面对错误

　　6. 一片绿叶——象征公司欣欣向荣

　　四、藏宝图4

　　1. 白头发一根——象征员工的勤奋与付出

　　2. 一盆绿色植物——象征公司欣欣向荣

　　3. 餐饮发票一张——象征员工良好的纳税人意识

　　4. 千纸鹤一只——象征美好愿望的实现

　　5. 一角、五角、一元硬币各四枚——象征财源滚滚来

　　6. 手机挂件一个——象征公司的活跃气氛

　　备注：在收集物品的时候一定要注意活动结束后物归原主

方案策划篇3

　　一、周年店庆的主体思路

　　借此次司庆活动，大力向公司内部员工宣传企业文化，回顾企业辉煌历程，明确企业发展方向，提高员工企业自豪感，营造感恩企业。

　　二、活动的目的及原则

　　1、本次活动必须办的有特色，内容积极向上，质量精益求精； 2、活动注意节约简朴而又不失水准

　　3、彰显公司发展精神、宣传公司“上善若水”的企业文化；

　　4、激发员工企业自豪感，并让他们在公司司庆之时体现出来，让全公司员工一起分享； 5、明确公司未来发展战略、目标，使员工思想达到与企业发展同步。

　　三、前期策划方案

　　1、本周通知制定部门员工准备司庆当日发言稿，由行政人事部制作或搜集公司成长历程、大事件等影像资料（照片、视频）；

　　2、计划在司庆当日签到时，由签到员负责代表公司赠予每位员工一封感谢信。

　　3、本周完成前期司庆的酒店预订工作含司庆当日布场计划、相关活动需要用品的采买工作，条幅、影背墙的定稿，制作工作。

　　4、司庆当天时间安排大致为上午9：00备场（工作人员到位），9:00-9:40签到进场，9:50-12:00主持人介绍到场领导、嘉宾、致贺词，公司总经理讲话，副总经理讲话，优秀员工颁奖，员工讲话，部门经理发言：代表部门总结表态）12:00-2:00就餐，2:00-5:00唱歌

　　5、工作人员配置：签到处2人，接待员2名，会场事务协调2人，影像音乐播放1人，主持人1人。

　　四、需领导帮助解决的问题：本周内确定司庆地点（另附酒店咨询报价表），嘉奖人员名单，关于司庆礼物的种类与价格定向。

　　五、综上为司庆前期策划的活动思路与必要准备，请领导审阅、批示计划需要物品清单（遵循节约理想，公司有的不买，公司没有的适量买）

　　河北博鳌集团行政人事部

　　20xx-07-31

方案策划篇4

　　尊敬的XX：

　　您好！

　　非常感谢能够拥有与您交流的机会，由于目前本人尚不熟悉公司的具体情况，所以在此所述的操作思路偏颇之处，望予修正。如果本人有幸成为公司一员，将在区域内着手以下几方面工作：

　　一、行业现状

　　国内婴幼儿用品市场的潜力巨大，据有关人口资料显示20xx年，中国人口总量为13.5亿，其中我们的目标消费人群中仅0~3岁的婴幼儿约占4.98%,约6900多万人，加上4~7岁的年龄段幼儿，潜在消费人口总量超过1亿，市场潜力惊人。九十年代中后期，国内婴幼儿用品市场进入高速发展期，平均每年递增17%以上，远远高于同期社会商品的零售增幅，在未来15年内，国内婴幼儿用品市场有较稳定数量的目标消费群。据权威机构的市场调研资料显示，如果将中国的城市按发达程度、消费水平由高到低划分出A、B、C三类城市的话，C类城市每个家庭每个月用来购买孩子的食品、保健品、智力开发及玩具等的费用平均为420元，B类城市为590元，A类城市则高达740元。从市场资料提供的数据得知：我国城市新生儿用品家庭月平均消费达900元多元。再加上广大农村城镇地区婴幼儿消费，中国大陆的婴幼儿用品市场每年将超过1000亿元的市场规模。随着人们生活水平和受教育程度的日益提高，人们的思维方式和生活观念都在发生着改变。人们越来越关注对孩子的身体的营养和健康问题。

　　二、竞争状况分析

　　已有部分竞争者进入该市场，不过竞争对手状况参差不齐，还未出现领导企业。对于该产品来说，在人们还未形成消费观念的产品初创期，出现竞争对手绝对是个利好消息——如果只有你一个人在卖，多少人会相信？如果是一群人在卖这种产品给消费者的感觉就不一样了。

　　在河南、陕西、山东这几个省和贵公司产品类似的有“金奇仕”“安奈儿”“傲滋”“御婴”等这几个品牌，价位涵盖了高、中、低档，相互之间的竞争也十分激烈。相比以上几个品牌，我认为贵公司的产品具备了竞争的优势，主要原因有以下几点：

　　1、产品：产品原材料采用了挪威鳕鱼（其它品牌多采用鲨鱼）、100%新西兰进口优质乳钙（其他品牌多采用碳酸钙、贝类骨头钙）、纯天然的中药金银花、桑叶等。质量也通过了国外和国内的质量检测标准。符合了当前消费者追求绿色、天然、安全的购物心理。

　　2、包装：贵公司采用的是铁罐包装，档次高。颜色鲜艳亮丽，在货架上吸引顾客眼球。（以上品牌多采用纸盒包装）

　　3、价位：大部分产品价位符合目前消费者的可接受范围（产品零售价在百元以下、在部分区域通过客户了解到相关信息）。

　　四、营销目标

　　1、一年内做强河南、山东市场，其次布点陕西市场。

　　2、河南、山东、陕西代理商达到39家以上，第一年销售网点达到200家以上，第二年销售网点达到400家以上。

　　五、营销队伍

　　1、陕西区域经理2人（西安、宝鸡、汉中、安康1人+商洛、渭南、铜川、延安、榆林1人）

　　2、河南区域经理3人（焦作、新乡、鹤壁、安阳、濮阳1人+郑州、洛阳、三门峡、开封、商丘1人+许昌、平顶山、漯河、周口、驻马店、信阳、南阳1人）

　　3、山东区域经理3人（济南、聊城、淄博、东营、德州、滨州1人+泰安、莱芜、菏泽、济宁、枣庄、临沂、日照1人+青岛、潍坊、烟台、威海1人）

　　六、渠道建设及推广

　　渠道建设也是市场开拓成功与否最关键的一步，在公司发展阶段应先从区域重点市场开始操作，切忌铺天盖地把产品铺向市场，一旦出现某种问题，想收就来不及了。先从区域市场开始运作，可以以点带面，以强带弱。做品牌和销量不能急，特别是目前的行业情况，要循序渐进，稳打稳扎。

　　1、产品规划

　　在市场操作中，选择合适的产品，并对其进行不同的市场细分和定位，才能为区域空白市场开拓后的良性运作打下基础。产品是影响空白区域市场能否成功的关键。

　　A、根据消费者喜好确定产品类别。我国地大物博，不同地域都有不同的消费习惯。因此围绕市场所表现出来的不同产品的需求，把合适的产品放到合适的市场销售给合适的消费者。是产品进入空白区域市场后能否快速让消费者及市场接受的前提和保障。

　　B、根据消费能力确定产品档次。不同的地域经济水平不同，市场的消费能力、消费者的消费偏好都可能有所不同。因此一定要根据市场的消费能力和可接受的价格确定新市场主推产品的档次。

　　C、根据市场策略进行品牌、产品组合。在产品组合时，要注意产品结构的合理性，要注意产品在各个阶段的不同使命，分清主次，从而才能应对市场竞争变化的各种情况。

　　2.市场布局

　　A、市场不能盲目开发（象打仗一样不能没有重点的全面作战）应该将市场划分为：重点市场、潜力市场、关注市场（以市场经济为主要依据）。

　　B、将陕西划分为两大区域（西安、宝鸡、汉中、安康+商洛、渭南、铜川、延安、榆林），其中以西安、宝鸡、汉中、渭南、铜川为重点开发区域。

　　C、将河南划分为三大区域（郑州、洛阳、三门峡、开封、商丘+许昌、平顶山、漯河、周口、驻马店、信阳、南阳+焦作、新乡、鹤壁、安阳、濮阳），其中以郑州、洛阳、开封、许昌、平顶山、信阳、南阳、焦作、新乡、濮阳为重点开发区域。

　　D、将山东划分为三大区域（济南、聊城、淄博、东营、德州、滨州+青岛、潍坊、烟台、威海+泰安、莱芜、菏泽、济宁、枣庄、临沂、日照）其中以济南、东营、青岛、潍坊、烟台、泰安、菏泽、济宁、临沂、日照为重点开发区域。

　　3、渠道规划

　　A、主攻母婴渠道：据目前我掌握的资料，以上区域母婴店至少五百家以上，可以采取开拓区域母婴渠道代理商、区域母婴渠道经销商。（销售+推广双模式）

　　B、药店渠道：开发重点地区的连锁药店、独立的中、大型药店。（销售+推广双模式）

　　C、医院渠道：针对地区大型综合医院、妇产医院采取宣传的策略，推广品牌及产品，从源头上让消费者认识到我们的产品。从而带动终端的销售。（推广）

　　D、特通渠道：例如：网购、团购、幼儿园等。（销售>推广）

　　4、渠道战术规划

　　A、资源聚焦原则。我们想快速的启动市场，那么在资源的使用和分配上就要体现聚焦的原则。从而避免“遍地开花式”的平均用力现象，通过集中人力、物力、财力等，优化资源使用，

　　B、策略适用原则。进入空白市场，利用我掌握的经销商资源，采用中心城市带动周边县市，终端门店销售+门店、医院推广，齐头并进。

　　C、稳步推进原则。根据原有的工作经验，做好详细的市场调查，部署好周密的战略布局，首先选择合适的市场验证市场预测的准确性、战略布局的合理性以及总结一套在整个空白区域市场行之有效的市场开发模式。

　　5、打造样板市场，通过样板市场实现三个目的

　　A、总结一套模式。通过样板市场，总结可行的、有效的，能在整个空白区域迅速推广复制的市场运作模式，起到以点带面的作用。

　　B、培养一支队伍，样板市场好比销售人员的练兵场和销售实战课堂，为开拓其它市场打造一群适合我们品牌和产品的销售团队。

　　C、树立一个典范。发挥榜样的力量，为整个空白区域树立一个学习的典范，为经销商、业务人员树立市场前景无限美好的案例和信心。

　　6、业务人员的市场跟踪、推广、开拓、促销活动开展等：

　　A、要求自己和区域经理长期的出差到各市场进行市场调查（当地的人文环境、消费习惯、品牌竞争状况及有影响力的中、大型母婴店，中、大型连锁药店、医院等）、

　　B、掌握目标客户、潜在客户资料，开发最好的客户（资金能力+仓储能力+辐射能力+拓展能力+品牌忠诚度）。

　　C、在市场的促销活动执行，品牌推广等工作。

　　D、维护公司与客户之间的客情关系，在不丧失公司利益的前提下，为客户及时处理各种问题。

　　7、设立分公司、办事处

　　针对重点市场可以考虑设立办分公司、办事处，但一定要有选择性，一开始就到处开设分公司、办事处类的分支机构，如果对分公司、办事处的管理不到位，就会使得投资、库存风险大大增加。而一旦分公司打不开市场局面，该市场就成了一局死棋，再来转换其它经营模式就很困难了。

　　8、广告宣传

　　广告宣传是塑造品牌的最直接的方式之一。通过报刊杂志媒体互联网媒体与电视、广播媒体、POP海报、宣传单张等宣传载体，把企业的形象向公众展示，能直接地引起各地经销商与消费者的注意达到拓展市场目的。在具体的运作中，针对各个区域市场不同，选择的媒体也应有区别，特别是媒体的性价比。

　　9、品牌、产品形象建设

　　统一的、生动的、高质量的产品形象，给能消费者带来强烈的视觉冲击力，以及产生深刻的记忆，提高品牌附加值。这方面要求各销售门店严格把关。

　　10、展会参加

　　通过各种渠道了解所辖区域相关的展会、产品交流等信息，通过以上平台，更好的把我们的品牌和产品推荐给经销商和顾客。

　　七、后期维护与市场督导

　　A、打江山难守江山更难这方面要求公司在市场维护方面一定要下大力气，

　　客户加盟了只是第一步，更大销售与良好的销售网络是公司成长的客观环境。做好开拓期的维护与稳定转型期的维护，开拓期可以损失部分关注市场客户的利益为我公司增加收益，但切不可以将重点市场的市场作乱，对重点市场客户要有选择性，而且要求代理商一定要严格执行公司的政策，对终端一定要严格要求特别是地级以上城市自己品牌形象上要严格把关，包括：陈列位置、陈列面积、POP的布置、产品生动化的陈列、店面促销员培训及自己品牌产品在店内所占比列等。

　　B、严密监督各个市场销售人员有没有严格按照公司既定的方针，操作模式进行落实。如果没有按照公司的既定的方针进行运作，即使业绩不错，也要严惩不贷。同时对市场出现的个性问题，要具体问题具体对待，及时处理，根据所发现的问题调整战略规划，改进操作模式。

　　八、总结

　　以上是我一些个人市场开拓观点，如果把我们的产品做强做大，我们一步一步，稳扎稳打。当然，好的计划只是市场拓展的第一步，重要的还是计划的执行力，市场拓展的效率80%来自执行力。市场拓展不是孤立存在的，它依赖于企业的管理水平、营销队伍的凝聚力、营销人员的沟通能力、产品质量、设计水平等企业成功的诸多因素。因此，加强内部的管理，两手都抓，两手都硬，才能使自己品牌腾飞。

方案策划篇5

　　一、活动背景：

　　残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工，要从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。

　　二、活动主题：奉献爱心、关爱弱势群体

　　三、活动目的：

　　通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。

　　四、活动地点：长治县特殊教育学校

　　五、活动时间: 待定

　　六、活动机构：长治县晨阳义工

　　七、所需资源：

　　长治县晨阳义工旗帜：一面活动条幅：一条

　　有激励话语的笔记本和笔小礼物：自备（自愿）参加人员签到本：一本照相机：一台

　　八、活动安排：

　　（一）活动前期

　　1）各负责人制定

　　2）月日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的有关情况；并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。

　　3）活动前组织前去慰问的义工开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附）

　　4）负责人在出发之前两天明确并确定各自责任，强调负责人带好旗帜义工一面，条幅一条

　　5）负责联系慰问车辆

　　（二）活动中期

　　1）月日时全体成员到广场集合，清点人数。时分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口，打出旗号，负责人联系特殊教育学校老师。

　　2）全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面

　　3）见面后，负责人和学校学校领导进行慰问，以表达我们对该校老师的敬意。

　　4)与同学们自由交流，将我们准备的一些小礼物送给同学。

　　5）征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。

　　（三）活动后期

　　1）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。

　　2）义工们到特教学校门口集合，集体返回。

　　九、参与人员：

　　负责人：xx 照像： xx其他： xx共计：x人

　　附：注意事项：

　　1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排。

　　2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明； 3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生；

　　4、所有人员要注意团队形象，自觉遵守团队的规章制度，不要大声喧哗和随处走动，禁止在现场吸烟和打闹；

　　5、活动过程中手机一律调成振动或静音，且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西；

　　6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去； 7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。 8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。

　　（以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准！）

　　长治县晨阳义工

　　年月日

方案策划篇6

　　活动目的：

　　1、通过同学们的活动参与，明确“守则规范在我们生活、学习中的重要性。

　　2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。

　　3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

　　活动准备：

　　1、准备节目：小品、相声和歌曲等。

　　2、主持人陆子辰、吴嘉准备串联词。

　　3、小学生守则和日常行为规范的歌谣的背诵。

　　活动过程：

　　1、主持人齐声背《守则规范歌谣》：

　　我是文明小学生，文明习惯早养成。

　　您好谢谢对不起，礼貌用语要牢记。

　　交流请用普通话，走遍天下都不怕。

　　准时上学不迟到，红领巾要佩带好。

　　升旗仪式穿校服，脱帽肃立行队礼。

　　上课专心勤动脑，作业认真按时交。

　　集合活动要守纪，排队做到快静齐。

　　楼梯走廊靠右走，来往过道不乱吼。

　　课间休息不打闹，文明游戏气氛好。

　　进办公室先报告，遵守制度很重要。

　　学校公物要爱护，水电节约每一度。

　　不踩草坪不摘花，不吃零食习惯佳。

　　果皮纸屑不乱抛，不让垃圾随处跑。

　　放学不忘关门窗，教室整洁精神爽。

　　养成行为好习惯，争做规范小标兵。

　　2、主题班会现在开始。

　　陆子辰：我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。

　　合唱：《咱们从小有礼貌》

　　吴嘉：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少

　　陆子辰：确实如此，在守则规范的'约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。

　　吴嘉：然而仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。请看小品《行为规范的启示》再听听我们同学对于行为规范有何看法!

　　讲文明树新风演讲稿小学生讲文明手抄报

　　3、表演小品。

　　(学生表演小品：小明乱丢东西、在墙壁上乱涂乱画等，下课了，小明和小强在教室里追逐打闹)

　　陆子辰：小明这样做对吗?为什么不对?

　　请大家发表看法。

　　吴嘉：小明听了大家的意见，他很后悔，他能改过来吗?我们继续看小品。咦，快上课了，小明在忙什么?

　　(接着演小品：小明把地面上的垃圾都拾起来，放在垃圾筒里，然后准备好课本、本子等认真读书)

　　陆子辰：刚才的小品中，同学们有什么看法?

　　同学们在笑声中演绎出了他们对行为规范独到的见解，我们也从中领悟到了一些东西。谁能说一说，小品给了你什么启示?

　　学生：省略。

　　陆子辰：其实行为规范不仅仅是我们外在的表现，更重要的是内在的一种修养与气质，一种对于美的追求。

　　吴嘉：那么到底美从何来呢?想必同学们对美都有自己的一番见解，其实美的涵义很广，我们本身也是一种美，一种朝气与活力的美，一种生机盎然的美，一种舞动青春的美。

　　4、表演相声。

　　下面由xx和xx为我们表演相声《绿色语言》，大家鼓掌欢迎。

　　甲：大家好，我是二(1)班的领巾管理员。

　　乙：我是二(1)班的文明礼仪推广员。

　　请问你最喜欢什么颜色?

　　甲：我呀，最喜欢绿色。

　　乙：为什么呢?

　　甲：因为绿色不仅养眼，而且是环保、卫生、安全的标志。比如说，绿色食品无污染，我爱吃;绿色电视不晃眼，我爱看;绿色空调带制氧，我爱用……

　　甲：还有，绿色语言真好听，我爱听……

　　乙：什么?语言……还带绿色，没听说过。

　　甲：告诉你吧，现在有人把文明礼貌用语形象地称为“绿色语言”。

　　乙：这倒真形象，它体现着语言的纯洁、无污染。告诉你，我对他还颇有研究呢。

　　甲：是吗?那就请介绍一下你的研究成果吧。

　　乙：嗯，我们小学生常用礼貌用语分为五种：由问候语、迎送语、致谢语、道歉语、应答语。具体说有“情、谢谢、您好、再见、对不起、没关系”……

　　甲：就这些呀。太通俗啦。你能不能教我点高雅的?

　　乙：好!比如，两人初次见面说什么?

　　甲：哦，请您多多关照!

　　乙：嗨!那不成日本人啦!我们中国人都习惯这样：久仰—&mdash

　　;久仰!

　　甲：如果说好久没见——

　　乙：哦!那就说，久违了!久——违了!

　　甲：如果说，求人帮忙——

　　乙：哦，那就说，劳驾……

　　甲：如果说，求人原谅——

　　乙：请您多多包涵!

　　甲：要是托人办事呢?

　　乙：那就得说，拜托，拜托!

　　甲：好家伙，这名堂可真不少呀。

　　乙：还有呢!比如，看望别人说“拜访”，客人来到说“光临”，等候客人说“恭候”，中途先走说“失陪”，麻烦别人说“打扰”，求人给方便说“借光”，赞人见解说“高见”，老人年龄说“高寿”……

　　甲：好，这些语言里透着文雅和礼节。

　　乙：是呀!美丽的语言人人爱，肮脏的话儿讨人嫌!特别是在校园里，我们同学之间的绿色语言就更重要了，你说是不是?

　　甲：那当然!作同学，是缘分，和睦处，友情浓。对师长，有礼貌，朋友间，真诚待……

　　同学之间要友好，沟通合作互关怀。说声“对不起”，作用了不起，说声“谢谢了”，大伙心里乐。

　　甲乙(合)：绿色语言我会讲，大家夸我好素养!

　　陆子辰：我们平时的生活大都在学校里，行为规范对于我们而言，不是一天、两天的事，而是一个长期的养成和保持。希望我们大家都能遵守小学生守则和小学生日常行为规范。

　　吴嘉：说规范，谈规范，行为规范你知道多少呢?我们已经学过了文明礼仪歌谣，下面我们来比一比，赛一赛，谁记得最好。

　　5、《文明礼仪歌谣》背诵

　　上学、上课、课间……

　　陆子辰：歌谣比赛结束了，同学们刚才的表现都很出色!

　　吴嘉：其实还有许许多多的行为规范在约束着我们，我们应将这些牢记在心。

　　陆子辰：我们是一名光荣的小学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。我们应该怎样做，才能成为合格、优秀的学生呢?下面请同学们一起来齐读《守则规范歌谣》

　　生读：(齐读后面墙壁上的歌谣)

　　吴嘉：我们只有行为规范了，才能做堂堂正正的人，才能在学习生活中以正确的要求来约束自己，使自己尽快地长大。大家说对吗?

　　生：对。

　　陆子辰：我们从小学规范，讲文明。我们的学校将会变得更美好。

　　吴嘉：让我们的歌声和微笑成为校园中最美丽的风景吧。

　　6、《歌声与微笑》

　　陆子辰：在优美的歌声中，我们的班会接近尾声。下面请班主任童老师给我们讲几句话。

　　7、班主任总结。

　　同学们，你们是跨世纪的新一代，你们的一些行为直接影响着我们的国家的未来，希望你们能严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范，做一名优秀的小学生，做一名合格的小公民。

　　8、班会结束。

　　主持人齐：相信我们一定能成为文明守纪的好少年。我宣布：《守则规范伴我行》主题班会到此结束。

方案策划篇7

　　一、指导思想

　　以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的，用现在的智商过以前的生活。

　　二、聚会宗旨

　　追忆青春，重温旧梦;互叙离情，沟通情感;

　　促进交流，感受成功;共话未来，祝福加油。

　　三、聚会原则

　　1.坚持全员参加原则。岁月悠悠，往事如昨，10年的分别，10年的牵挂，每个人心中都有一份难忘的情!无论你是容颜已老，还是已然歪瓜裂枣;无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳;无论你是咫尺天涯，还是躲在天涯海角;只要不是临盆在即，只要还能下地前行;请来到汉唐古郡、准海名区-—泰州海陵，一起见证属于我们的这一时刻。可能你身不由己，不能前行，但我们真切地希望你克服一切困难，期盼你的到来。

　　2.坚持经费自筹原则。每人预先出资600元，欢迎赞助。经费用于住宿、餐饮费、交通费、活动费(含场地、会标、水果、矿泉水、拍照等)、纪念册(含通讯录)、纪念品、光碟制作等。活动经费如有结余，组织有两个建议：①将余额平均分各位聚会同学;②设立聚会活动基金，留待下一次聚会时一并使用。

　　3.坚持财务公开原则。本次聚会要搞好预算和决算，一切开支要有凭据，设立聚会财务小组，接受监督，并在聚会结束后向全体同学报告财务收支情况。

　　4.坚持一切从俭原则。本次聚会以加强联系、增进感情为目的，强调朴素为本，欢乐为主，不搞豪华排场，不去铺张浪费，每一项活动强调简单适用。

　　5.坚持同心同德原则。每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的联谊会，留下一个美好的回忆。

　　四聚会时间与费用处理

　　聚会时间：暂定于20xx年“五一”劳动节，建议时间2天，即4月29日、30日，30下午解散。

　　费用处理：

　　1.所有同学来回路费请自理;

　　2.到达海陵区后一切聚会项目内费用由组委会负担;需要住宿的同学住宿费另交。

　　3.聚会费用筹集：采取均摊加赞助式。在大家均摊付费的基础上，个别同学可加大付费金额或提供实物支持，或者在聚餐后给大家提供一些额外的消费项目，比如唱歌聚会等。有兴趣赞助的同学事先与筹委会联系。

　　五聚会项目设计与费用预计

　　20xx年4月29日

　　1.同学签到：请大家于20xx年4月29日上午9：00前到达指定地点，暂定为泰州师专教学楼四楼最西边教室(原97文班级教室)。(基本无费用)

　　2.简短仪式：校领导代表讲话(1位)，班主任代表讲话(张朝明)。时间：9：20—9：50。

　　3.参观校园：沿着十年前的足迹重走春晖路、漫步师专校园，时间：10：00—11：00。(费用：预计100元，含拍照、饮用水等)。

　　4.园博园烧烤：集中拼车游览园博园，11：30-13:00在园博园烧烤区自选自烤食材作为午餐。下午各小组游览园博园，畅叙同学情。

　　(车辆大约8辆，每车5人，事前征集8位同学的车辆为聚会用车，并根据具体行程计算费用，聚会结束前由组委会财务组结算。烤炉现场租借6-8台，食材由组委会统一至乔园宾园附近专门购买，主要考虑价格优惠、品种丰富。)

　　应急措施：看天气好坏，晴天就去烧烤，雨天就去吃自助餐。

　　费用：食材20xx元，租炉500元，机动500元，共计3000元。

　　5.晚餐：下午5：00-7：00，全体同学和受邀老师到聚会主场地(初步定为某集餐饮、住宿、娱乐于一体的“农家乐”农庄)共进晚餐并举行小型联欢。晚会项目另行协商，以卡拉OK为主线，各位同学在聚会前将专长和表演项目报给筹委会，以便编排节目及所需设备等。

　　费用：餐费暂初定800元一桌，共5桌，预计4000元，酒水批发，暂定“洋河青瓷”，大约4箱，预计1200元，香烟硬中，一桌一包，一条450元，饮料500元，整体费用尽量控制在6500元内。

　　6.住宿：安排有需要的同学住宿，单间包房200元，考虑到“五一”节房间紧张，安排同性4人住一间，人均50元。预计房间10间左右，合计20xx元。(费用组委会先垫付，住宿后组委会按房间实住人数另收住宿费)

　　当天费用合计：11600元左右。

　　20xx年4月30日

　　1.早餐：上午7：00-7：30共进早餐，事先统一预订。(费用：500元)

　　2.娱乐交心：7：40-10：00，自由组合钓鱼或掼蛋(农庄收取适当大厅会务费)。(钓鱼自带鱼具、鱼食，农家乐鱼塘15元/斤)

　　3.午餐：农庄或外出吃自助餐。

　　费用：大致同前一天晚上，预计7000元。

　　全天共计：8000元。

　　4.下午：各同学自由支配。可打道回府，可几个挚友小范围再聚(逛街、组织篮球赛)，费用自理。

　　六会场布置

　　1.会场中央横幅，上书：“泰州师专97文科班毕业10年同学联谊会”。

　　2.签到表、饮用纯净水。

　　3.敬献老师的5束鲜花。

　　4.给老师的纪念品5-10份。

　　七前期筹备

　　1、组建筹委会

　　成立泰州师专97文科班同学聚会筹备委员会(简称“97文筹委会”),全面、系统地负责活动方案的制订、准备,以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。

　　筹委会顾问:张朝明

　　筹委会会长:陈明

　　筹委会副会长(兼总联络员):陈玮

　　筹备委员会下设三个工作小组：

　　协调、联络组：周杰、沈小军、朱长美、沈禁

　　全面负责同学聚会筹备组织工作;负责筹备小组成员间的联络与信息沟通;负责聚会活动的指挥协调;负责汇总同学的个人简介、联系方式、纪念册的印刷、发放;负责同学的联络工作;负责联络本班同学，聚会中和往返途中的安全。

　　生活、财务组：韦林、赵月绩

　　负责接待、住宿、饮食、会场、租车等事宜，需要人员可以随时调遣;负责经费收支，并做好财务的预算与决算工作;负责聚会财务公开(须经筹委会会长、副会长共同签字之后再公示)。

　　照像、文艺组：高娟陈晶晶王亚芳虞军

　　负责照相、纪念册编印等事宜;负责活动的文艺节目策划与安排。自带照相机的同学协助照相，尽可能自带相机。

　　2、组建联络组：

　　海陵区：(负责人：周杰)

　　姜堰区：(负责人：沈小军)

　　兴化区：(负责人：朱长美)

　　泰州市外：(负责人：沈禁)

　　以上负责人人选纯属个人意见，有不妥之处可更改，此次目标人数为45人，请各区负责人务必落实并凑齐，对于经常互相间联系的同学不限区域可以互相串联，以期尽快落实。

　　3、组建策划中心：

　　请各位主动报名，不要含蓄，拿出特长，再建功勋。

　　请大家联系各区联络人，将自己的信息分别汇总给各自区域的主要负责人，需要的数据为：姓名、性别、工作单位、联系方式。

　　本次将制作精美联系簿一份，预计每人20元左右的制作费用，只是预计。

　　4、活动经费管理

　　财务专项管理：支出所有同学均可提出和审核，财务管理人员负责支出;并按费用项目编制支出报表，多退少补;各区域负责人负责收集款项并汇集到组委会，由大家选取财务小组成员两人，出纳一人、会计记账人员一人;另选取源头制腐小组成员两人，即两名审核人员，负责审核以及最终公布报表的编制。

　　4月29日报到当日即设立收款专户，接收活动费，初步为每人600元，住宿费用另收(视赞助情况将有所减免，欲赞助同学请赶快联系)，活动结束后，将收支明细公布给所有参加人员。

方案策划篇8

　　一、校本教改剖析的目的

　　校本教改剖析既是为了矫正这一阶段的课改跑偏问题，更重要的是为了校园以后的良性发展建设。各校要以市局和中心学校的指导性文件为载体，通过本校骨干教师的讨论（争论）来确定本校的教改理念。要通过校本教改剖析搞清楚干部的定位，教师的定位，培养怎样学生目标定位，培养怎样一个高度的定位；搞清楚教改的工作过程、工作任务和所需要的能力、知识、素养，从而确定教改内容和节奏。要通过教改剖析总结经验，发现不足，进一步理清教改建设的思路，以便今后更好地进行教学改革，创造特色，打造品牌。

　　要求：

　　1.所有教师要认真准备，都要逐一对自己的教学科目进行剖析，不要认为课不重要就不认真准备了，非考试课与考试课在剖析准备工作方面要处于同等地位。

　　2.一定要组织教研小单位的教师认真讨论，集思广益，不断完善，总结提高，为教改的下一步打好坚实基础。不要走过场，不能着眼于应付！要有一份有质量符合实际的自评报告。

　　二、校本教改剖析的准备工作

　　（一）材料准备：

　　1.教研小单位撰写教改剖析自评报告；

　　2.制作小课件汇报；

　　3.整理支撑材料。

　　（二）请各校教改干部参观准备

　　1.校内普通实验课；

　　2.校级教改典型课；

　　3.网络教学资源辅助；

　　（三）教研室专家听课、访谈、座谈准备

　　1.与干部访谈；

　　2.与师生座谈；

　　3、听课与评课；

　　三、校本教改剖析工作步骤

　　第一阶段：20xx年10月下旬开始

　　基础工作。教改带头人的培养方案的修订、课堂模式的标准的制（修）订，教改课程的思路、实施方案以及精品科目、精品课程的立项等工作。

　　第二阶段：11月15－30日

　　进行全校教改课堂调研。要通过实实在在的听课调查（可以多次反复），真正搞清楚教师和教研小单位对自己的定位，找出要培养的强势科目、培养目标、培养规格的定位。（这项活动本应该在教改带头人的培养方案修订之前进行，但因为很多学校在订人才培养方案时没有进行课堂调查，为了能实实在在剖析某一学科，这一次必须重新认真进行课堂调查）

　　要求：

　　1.要真实、认真地去调研，切忌做假。

　　做得好不好是能力问题，做不做是态度问题，如做假，问你几个问题就能发现，会很反感。影响学校，影响校本教改剖析的质量，更会影响教改带头人的建设。

　　2.要有的放矢，把握好调查对象与方向。

　　一是把握好调研方向（不能把地方搞错了）。教改的科目对准什么课？要清楚。

　　二是找准调研对象（不能把调研的对象（人）搞错了）。找谁去调研、找谁座谈要清楚，什么样的教师能行？要找明白人。

　　3.调研的问题要了然于胸。

　　对所要进行了解的问题、进行的讨论事项等要预先设计，要有明确的计划和目标，做到节约时间，事半功倍。

　　第三阶段：12月1日-30日

　　撰写本校教改剖析报告；制作课件汇报；整理支撑材料。教改初效参观；网络资源的准备；资料的整改补充。

　　第四阶段：评估期间 20xx年1月

　　接受中心学校和教研室、普教科的联合调研剖析