方案策划

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【实用】方案策划范文汇总6篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的方案策划7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】方案策划范文汇总6篇

方案策划 篇1

  一、活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全体教师和幼儿

  四、活动内容

  (一)结合日常保教管理工作

  1、幼儿入园晨检工作。

  保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。

  2、幼儿日常盥洗工作。

  教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育,注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。

  3、卫生消毒工作。

  各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

  (二)结合主题教学、健康节活动。

方案策划 篇2

  一、目标

  紧紧围绕企业文化的建设发展的需要,通过科学周全的策划安排,坚持发动职工依靠职工原则,积极组织好开展好各项文体活动及搞好企业各项宣传工作,达到丰富员工业余生活、提高职工文化素质与修养和激发员工的工作积极性,进而推动企业文化建设的目的。

  二、工作内容

  1、组建公司合唱队和礼仪。从公司各部门车间选取爱唱歌会唱歌的员工,对其进行专业的指导培训,从而打造一支公司自己的合唱队。同样也从公司各部门车间选取五官端正身材高挑的女员工,并对其进行专业礼仪的指导与培训,从而能够组建出一支高素质高水平的礼仪。

  2、利用公司载体加强宣传工作。充分利用公司网站、板报、宣传栏、摄影、绘画、企业宣传片(册)、厂牌广泛深入的宣传。

  (1)公司网站。及时将公司的各种理念、重大活动影像

  资料、企业资质荣誉、产品价格等公布于网站上面。

  (2)板报。计划板报每半月换一次,车间设一名通讯员,车间可轮流将本车间的技术创新举措、合理化建议以及车间批评表扬情况写于黑板之上。节假日或公司重大活动,宣传科按实际情况及时更换版面。

  (3)宣传栏。宣传科按照公司实际情况及时更换宣传栏版面。另外,计划增加一块阅报栏,将受广大职工喜爱的(如环球时报或参政消息)等报纸粘贴于内,从而提高职工的文化素质。

  (4)创办企业报刊 。企业报刊是企业文化建设的重要组成部分,也是企业文化的重要载体。企业报刊更是向企业内部及外部所有与企业相关的公众和顾客宣传企业的窗口。

  (5)张贴宣传企业文化的标语。在公司办公楼内部(如大厅、走廊或会议室),把企业的经营理念、管理理念、人才理念、沟通理念、团队理念及企业核心价值观写成标语张贴于显要位置。

  (6)故事 。有关企业创建和发展的故事写成文件在企业内部流传,也会起到企业文化建设的作用。

  (7)建立公司荣誉室。将公司荣获的各种荣誉陈列其中。

  3、开展舞会和唱歌活动。春节过后,企业根据实际情

  况组织开展舞会和唱歌活动,通过在活动中发现人才后充实

  到文艺活动队中,并请专业文艺人员进行培训,循序渐进逐步提高文艺骨干人才的文艺素质,从而将公司文艺活动工作推向一个新的起点。

  4、文体活动内容。

  (1)五一国际劳动节。组织开展一次群众性体育活动,如篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、赛跑、象棋及打扑克比赛。

  (2)中秋、国庆、新年和元宵节。组织一次公司文艺晚会,各部门车间出一个以上节目,并评出优秀节目给予奖励。同时也可以外请专业演出队表演。

  三、费用计划

  活动秉着健康、喜乐、节约的原则,根据活动的实际情况进行文体活动经费的申请和使用。

  四、活动组织大致流程

  1、前期准备。

  (1)活动前成立文体活动委员会。

  (2)完成活动初步策划,包括活动内容、时间、地点、经费的预算。

  (3)请有关领导审批、并根据领导指意见出相应整改。

  (4)组委会和工作人员取得分工。

  2、中期组织

  (1)活动的'准备工作,包括道具的购买,与有关部门的协调工作等。

  (2)活动的宣传工作。

  (3)活动的现场组织工作。

  3、后期总结

  (1)活动完成,组委会和工作人员开总结会议。

  (2)总结会议开完后,宣传科在调度会上要向总经理汇报完成情况,做到每次活动有总结有汇报。

  五、每次活动要提前做出详细的方案,安排员工分工负责,确保活动安全、顺利实施,同时安排人员做好拍照、摄影工作,为活动留下宝贵的影像资料。

方案策划 篇3

  第一部分活动概述

  一、活动背景:教育技术学xx级是青春活力,团结奋进的集体。教师节来临,我们希望用美食感谢老师,用创意表达真情。

  二、活动主题:和老师一起做寿司,在美食diy中享受教师节

  三、活动目的:加强对美食文化的理解与认识;加强交流,增进同学间的友谊,师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活,彰显我们的青春活力。

  四、活动名称:寿司diy快乐ing

  五、活动时间:xx年9月9号(星期日)上午9点

  六、活动地点:基础教学中心院楼107房间

  七、活动对象:基础教学中心教育技术学xx级全体同学及部分老师

  八、组织单位:基础教学中心教育技术学xx级班委会

  第二部分活动分工

  一、前期准备:班委会商讨活动细节,并制定切实可行的活动策划,分工如下:

  安波负责申请107房间,准备电饭煲,音响设备,布置现场。

  曾现报负责购买相关的食材和活动道具,准备现场音乐,布置现场。张莹渊负责写活动策划书,ppt制作,购买相关的食材和活动道具,统计活动经费,布置现场。

  陈钱钱负责做好活动的宣传工作,组织同学前来参与活动,并统计人数,布置现场。

  杜佳芝负责ppt的制作,购买相关的食材和活动道具,布置现场。王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子,布置现场。

  二、活动分工:班长和团支书负责组织,其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数,保证活动的流程顺利进行。

  三、后期工作:王汉梅负责摄像,留影,并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场,不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。

  第三部分活动内容

  活动拟定于9月9日上午9点正式开始

  一寿司介绍:介绍做好寿司的步骤和关键,展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责

  二寿司diy:同学们大展拳脚,分成4组动手自己做寿司,期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)

  三寿司作品展示:每个小组派同学上来介绍自己的得意之作,评委将对其打分,通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。

  四献唱环节:神秘嘉宾献歌,评委进行分数统计(约5分钟)

  五颁奖典礼:宣布获奖小组,并有好礼相送(约5分钟)

  六游戏环节:游戏一:不知道的秘密——有惩罚游戏二:传戒指——有惩罚

  七合影留念

方案策划 篇4

  一、背景分析:

  二、活动时间:

  200x年5月1——5月6日

  (一)“5·1”庙会,享时代风尚!

  1、活动时间:5月1日

  2、活动地点:商场门前及商场内

  3、活动内容:

  1)在商场门前举办“文化”庙会:

  该商场免费提供展示的空间,向社会邀请各种能体现传统文化(如剪纸)、当今文化(如街舞)等文化形式的个人或团体项目(向公众所展示的文化项目须是免费的;如其体现文化特点突出及需制作成本的项目,也须以零利润形式出现);和由公众填写“我经验、你分享”生活经验展牌;

  2)在商场内举办“商品”庙会:

  该商场内设独立“冰点”特价商品区;并且在该商场内购物(特价商品区除外),都可参与“钱生钱,购物更超值”活动(该活动详情见下)。

  (二)钱生钱,购物更超值

  1、活动时间:5月1——6日

  2、活动地点:商场内

  3、活动内容:

  消费者只要于5月1日至6日一次性购买一定价值的商品,就可在购物当天获得相应金额的“消费金”,并且随着天数的增加,您所拥有的“消费金”也随之升值!

  具体活动内容如下:

  A、购物30元—69元:

  您在购物当日可获得1元的“消费金”, 次日“消费金”升至2元,第三日“消费金”升至3元,第四日“消费金”升至4元,第五日“消费金”升至5元,第六日“消费金”升至6元;

  B、购物70元—99元:

  您在购物当日可获得2。5元的“消费金”,次日“消费金”升至5元,第三日“消费金”升至7。5元,第四日“消费金”升至10元,第五日“消费金”升至12。5元,第六日“消费金”升至14元;

  C、购物100元以上:

  您在购物当日可获得3元的“消费金”,次日“消费金”升至6元,第三日“消费金”升至9元,第四日“消费金”升至12元,第五日“消费金”升至15元,第六日“消费金”升至18元,第七日“消费金”升 至20元。

  “消费金”的用途:

  A、可免费选取与“消费金”同额度的商品;

  B、“消费金”的额度可作为再次购买商品的优惠使用,差额补齐。

  (“消费金”的用途A与B,只能任选其一)

  注:1、产生“消费金”的购买行为不能使用“消费金”作为本次购物的优惠。

   2、“消费金”的金额只在相应日有效,逾期作废;“消费金”不兑换成现金

方案策划 篇5

  第一章 总 则

  第一条 目的

  为了加强新员工入职培训的管理,使培训更科学、合理、高效,让新员工能尽快熟悉业务内容和工作流程,达到岗位要求,结合公司实际,制定本规范。

  第二条 适用范围

  本规范适用于公司全体员工。

  第二章 职责分工

  第三条 人力资源管理部门职责

  人力资源部负责统一规划、指导各二级单位、职能部门的新员工入职培训工作,制定培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各二级单位、职能部门的培训计划和实施情况,并协助提供相关资源。

  各单位人力资源科负责本单位新员工入职培训工作。

  第四条 职能部门(科室)的职责

  配合人力资源管理部门及时安排本部门新员工参加培训;确定业务/岗位培训的导师,设定业务/岗位培训内容及目标;对业务/岗位培训进行指导、评价。

  第三章 培训体系

  第五条 培训阶段

  依据工作环境及流程不同,进入企业的新员工必须经过两个阶段的培训:综合培训与业务/岗位培训。

  第六条 综合培训

  由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员工综合培训。

  综合培训的内容包括公司的发展历史、职能部门介绍、企业文化、管理制度、公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。

  综合培训原则上不少于六个学时。

  第七条 业务/岗位培训

  业务/岗位培训由新员工所在的职能部室(科室)具体负责实施,内容包括工作流程、业务内容等。

  业务/岗位培训采用导师制培训方式。

  (一)岗位培训流程

  1、部门负责人指定新员工的导师,确定培训目标,向新职员和导师明确培训内容、培训目标。一个导师所带新员工不超过2人(含)。

  2、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训,熟悉业务内容和工作流程。

  3、岗位培训结束时,新员工提交工作小结报告;人力

  资源部门组织导师与部门负责人对新员工进行评价;人力资源管理部门组织相关人员对导师进行评价。

  (二)导师必备条件

  担任新员工导师人员必须同时满足以下条件:

  1、具有比较深厚的专业理论知识;

  2、熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程;

  3、具有较强的责任心和敬业精神;

  4、有两年以上本岗位工作经验;

  5、最近两年年度的绩效考核等级为良好(含)以上。 (三)导师职责

  1、接受来自部门负责人下达的岗位培训任务;

  2、对新员工实习业务指导,专业知识和技能的训练;

  3、对新员工业务/岗位培训进行评价。

  第四章 新进大学生入职培训

  第八条 新进大学生入职培训在每年新进大学生完成报到相关手续后进行,由人力资源部负责组织实施。

  第九条 新进大学生入职培训内容

  新进大学生入职培训内容包括行业现状及行业动态、企业发展历史及企业文化、企业组织结构及部门职能介绍、企业规章制度、职业心态与职业礼仪培训等。

  第十条 新进大学生入职培训对象为全日制本科(含)以上

  学历及进入管理岗位的专科学历大学生。

  第十一条 新进大学生入职培训不能代替各二级单位、职能部门对大学生进行的综合培训与业务/岗位培训。

  第五章 培训效果评估

  第十二条 人力资源管理部门组织对新员工入职培训情况进行定期或者不定期的检查与评估。

  第十三条 导师对所带新员工的培训情况作为该导师的月度绩效考核内容之一。

  第十四条 奖励与惩罚

  1、公司每年组织一次“优秀导师”评选活动,优秀导师授予荣誉称号并发放“优秀导师证书”,报请公司给予适当奖励。

  2、对新员工入职培训认真执行、效果显著的部(科)以及执行人,在当年度先进集体(个人)评选中予以优先考虑。

  3、对于在新员工入职培训过程中敷衍搪塞、执行不力的基层单位科室或者责任人,取消当年度先进集体(个人)评选资格。

  4、新员工在入职培训考核中不合格视作不能胜任岗位要求,可考虑在试用期间终止劳动合同。

方案策划 篇6

  一、活动主题

  弘扬抗战精神,为中华民族伟大复兴而奋斗

  二、活动目标

  1.以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育和民族精神培育,倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

  2.以举办系列活动为契机,进一步加强校园文化在学生中的 影响力。

  3.以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。

  三、活动内容

  1、集会班队教育,缅怀革命先烈。

  目的:通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育,传承并发扬民族精神,提高学生的责任感、使命感和荣誉感。 时间:9月1日。

  地点:学校操场、各班教室。

  内容:抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。 形式:旗下讲话、主题班会、主题队会。 组织:学校领导、各班主任、少先队。 参加:全体师生。

  2、参观秋收起义纪念馆,继承先辈遗志。

  目的:通过组织参观学校附近的秋收起义纪念馆,缅怀先烈,对学生进行思想洗礼。 时间:9月3日。

  地点:秋收起义纪念馆 内容:了解革面历史 形式:学习

  组织:学校领导、少先队。

  参加:学校领导、各班主任、少先队部分成员。 3、重温抗日历史,激扬民族情感。

  目的:通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动,加深学生对抗日历史的了解,激发学生的民族情感。 时间:9月6日。

  地点:多媒体教室、校园。

  内容:以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。 形式:观看影片、出黑板报、出手抄报。 组织:学校领导、各班主任。 参加:全体学生。

  4、唱响抗日凯歌,澎湃民族情怀。

  目的:通过举行抗日歌曲大合唱活动,激发学生的民族情感。 时间:9月18日。

  地点:学校操场主席台。 内容:抗战歌曲。

  形式:教师以教研组为单位、学生以班级为单位进行合唱。 组织:学校办公室。 参加:全体师生。

  5、抗日题材征文,深化教育主题。

  目的:通过举行征文活动,提高学生作文、表达能力,深化爱国主义教育及民族精神培育主题。

  时间:9月20日至25日。 地点:学校各班教室。

  内容:以抗日战争为主题的作文。 形式:各班主任辅导完成。 组织:学校办公室。

  参加: 三年级及以上班级。

  四、活动要求

  1、重视领导。本次系列活动,甴校长刘勇、办公室主任刘政伦共同监督举行,确保活动严格依照方案进行。

  2、把握细节。细节决定质量,细节决定成败。每项活动启动之初,须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法,尤其要把安全问题强调。

  3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性,不走形式,不讲排场,根据学校实际,科学安排,有力部署,从而使活动有条不紊进行,并收到预期效果。

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