方案策划

时间:2022-04-14 13:24:45 策划书模板 我要投稿

【精品】方案策划模板集锦6篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的方案策划6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】方案策划模板集锦6篇

方案策划 篇1

  一、活动主题:xxx地产6.1儿童节

  二、活动目的:

  结合4月5日清明节登山的中国文化传统,组织一次亲子家庭登山活动,扩大兴合坊的知名度和影响力;将活动的起点、终点和颁奖地点设在兴合坊营销中心,能有效地为现场带来诚意客户,推动现场的认卡率;通过赞助这次有意义的公益活动,能提升兴合地产的品牌影响力;

  三、活动地点:兴合坊营销中心——高榜山

  四、活动时间:4月5日清明节后一天

  五、活动对象:邀请前期的诚意客户和认卡的客户报名参加活动,同时与项目附近一个出名的幼儿园和小学进行联合组织举办,如:上排、西站,最大限度接近项目的目标客户群。

  主办单位:惠城区教育局协办单位:兴合坊、**幼儿园、光彩小学等

  六、活动形式:高榜山作为国家4A级森林公园,周末已成为家庭进行休闲锻炼和家庭活动的好去处。很多登山的家庭都是带着小孩子,为加强这份亲情及树立登山活动的创新性,本次登山比赛是以亲子登山作为主题,以家庭为单位报名,接力赛的形式进行,限定孩子、父母三人为一组报名。比赛路线:从高榜山脚下到山顶,将全程划分为三组,家庭成员三人各跑一段,最先达到山顶者为胜利者。根据参加孩子年龄划分成两个年龄组进行:

  1、孩子年龄在3-5岁之间;(幼年组、上午);以20个组作为一个比赛体系;分两个体系;

  2、孩子年龄在6-8岁之间;(少年组、下午);以20个组作为一个比赛体系;分两个体系;

  七、活动奖品设置:

  1、登山比赛:由高榜山门口开始到达山顶终点,每次比赛体系中取前5名进行奖励。

  2、寻宝活动:下山沿途藏有“宝物”卡片,找到者可凭卡片到营销中心领取相应奖品。

  奖项设置:登山比赛:第一名现金券500元;第二名现金400元;第三名现金300元;第四名现金200元;第五名现金100元;获奖者凭名次卡到营销中心领取奖品;寻宝活动:每次下山共有宝物10个,人均15元小奖品。凭卡到营销中心领取奖品;所有参加活动的会员拿参加凭证到兴合现场均可获得价值 10元的精美礼品一份;

  八、活动流程:略

  九、活动宣传:

  1、电话邀请:电话邀请前期登记的客户报名参加亲子登山活动;

  2、手机短信:群发送手机短信公布活动信息;

  3、报纸宣传:在本周的报纸广告(东江时报、今媒体)上要备注该活动信息;

  4、网络宣传:在西子湖畔、惠房网、搜房网等网站上发帖公布本周末的活动信息;

  十、筹备工作:

  与城区教育局和附件幼儿园、光彩小学、高榜山管理处沟通,合作组织此次活动,由教育局发动,采取报纸推广,电话报名等多种形式,在管理处的严密安保下进行登山比赛。

  十一、费用预算:(4月5日)略

方案策划 篇2

  一、晚会概述

  xx公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会,凭借联欢会会为依托,答谢员工一年的工作和努力,展现xx公司的时代面貌,通过文艺联谊与员工评奖拓展员工的工作激情和斗志,以更加饱满的热情投入到下一年的工作当中。

  二、整体情况

  1、晚会主题名称(暂定)“难忘光辉20xx,展望并进20xx” “xx大捷送春礼,xx龙腾贺新年”

  2、联欢会会目标:迎接新年,团结并进新一年。

  3、晚会时间(暂定):20xx年xx月xx日

  4、地点(暂定):激情岁月

  三、筹备组人员

  组长:

  副组长:

  负责人:

  四、分工明细

1、联欢会总指挥:

  工作:负责联欢会方案的决策、细节、分工、责任的批准与审核。

  2、联欢会主要负责人:

  工作:活动具体事项安排、调度

  3、节目主持人:

  工作:主持联欢会节目

  4、文案:

  工作:xx负责制作联欢会节目串词文字。xx负责联欢会开场演讲稿制作,以及xx联欢会贺词,整理成文。xx负责xx联欢会开场演讲稿制作,以及xx联欢会贺词,整理成为。xx负责联欢会朗诵词、主持词的制作。

  5、设计:

  工作:xx配合负责联欢会背景墙、节目单、桌签、抽奖号。

  6、节目征集:

  工作:负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。

  7、节目音响师:

  工作:配合酒店音响师,坡缓响应曲目音乐。

  8、联欢会录影:

  9、礼仪:抽奖环节送奖品

  10、联欢会工作人员:

  xx负责奖品的发放和道具的管理

  xx负责联欢会现场布置(气球,桌签、拉花等)

  11、车辆人员:肖岩

  工作:联欢会员工、工作人员的接送,联欢会物品的配送,

  12、传达。餐饮:

  工作:负责联系联欢会会场会餐

  五、工作流程

  联欢会工作:xx月xx日-xx月xx日,共分三个阶段

  第一阶段:物料准备(xx月xx日——xx月xx日)

  背景墙——xx月xx日最终确定样品,xx日之前制作完毕。

  节目单——具体制作时间视节目为定,不得晚于xx月xx日。

  桌签——xx月xx日之前制作完毕。

  抽奖号——xx月xx日之前制作完毕。

  主持人服装、演员服装——xx月xx日之前联系租赁,xx月xx日必须到位。

  会场装饰物品(气球、拉花、倒星、节目道具、酒水)要在xx月xx日之前确定数量,xx月xx-xx日分批次订购完成。

  奖品:xx月xx日沟通确定奖品具体数量、数额,根据节目及参与人员以及游戏类型确定奖品种类,xx月xx日采购,xx月xx日到位。

  舞蹈歌曲伴奏带及光盘:视节目申报而定,但xx月xx日,将主持人节目串词整理出一稿。

  领导讲话稿:xx月xx日左右最终确定讲话稿联欢会当日详细时间表及通知:联欢会详细时间表于xx月xx日之前确定,并向所有工作人员发送一部。公司具体通知要于xx月xx日向各单位各部门传达。

  第三阶段:联欢会当日活动流程

  活动内容

  7:30——工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员跟随会场并随时根据情况出发。

  8:00——调试麦克风、音箱、道具等设备是否正常运行;主持人服装、台词准备到位,演员开始更换舞台服装。摄影、相机进入调试。

  8:30——所有道具物料都应摆放完毕。

  9:00——联欢会正式开幕

  领导祝词:由马总和温总来致联欢会开幕词;跳舞:开场舞1个,中间穿插2个舞曲。

  游戏:安排3个游戏节目,由参会人员自愿参加;

  抽奖:穿插抽奖,奖项设特、一、二、三等奖和纪念奖,特等奖1名,奖品为元左右物品;一等奖2名,奖品为元左右物品;二等奖5名,奖品为元左右物品;三等奖5名,奖品为元左右物品;其他参会人员均可获得纪念奖,每人元左右物品。参与表演人员赠送小礼品。

  会餐:所有公司人员进行午餐。

  12:00——联欢会结束

  13:00——会餐

方案策划 篇3

  一、活动准备

  1.投影仪、记分牌及投影片若干。

  2.学生选定诵读篇目、备齐纸笔。

  3.学生自带一本诗词读物或一幅抄写诗词的书法作品。

  二、分组准备,推荐选手

  学生自愿组成3-5人活动小组,推荐一名选手上台参赛(小组成员要轮流当选手,不能连任),另选两首课外诗词写在投影片上(各小组选题重复的不能超过3首)。

  老师分发记分牌和投影片,主持人给小组和选手编号,通报各组选题。

  三、抽签背诵,评选能手

  第一轮:将已经学过或要求背诵的古诗词题目及作者写在纸条上,由选手抽出三首诗,当众背诵,每首诗满分为10分。

  要求用普通话,声音洪亮且正确、流利。观众席上各小组用记分牌打分、亮分,各组打的分数之和即为选手得分,由老师在黑板上标出。

  第二轮:选手依次背诵自选的课外诗词,主持人投影出示诗词全文,各小组对照投影给选手打分,要求及做法同上。

  此外,选手若能加背一首课外诗词,另奖2分,但必须正确、流畅,否则倒扣2分,而且加背的诗词不能超过三首。两轮竞赛得分之和的前三名即为此次活动的背诵能手,全班鼓掌祝贺,这三位同学的名字将写进班集体的光荣榜。

  四、抄录诗词,自由诵读

  竞赛告一段落,各小组交换课外读物、摘抄课外诗词,然后自由诵读。老师巡视、答疑。主持人收集书法作品,课后组织评委评选,择优张贴到“学习园地”,供全班同学学习、欣赏。

  五、挑战能手,争当“擂主”

  下课前5分钟,挑战者(包括本次活动的主持人)可选用古诗联句、报字说句、报题背诗、据问背诗等形式让背诵能手检验自己的实力,并选读或加背1一2首课外诗词。

  如能胜出,即为“擂主”(下次活动的主持人),名字也上“光荣榜”;如果出师不利,就在背诵能手中推荐一名同学做“擂主”。不过,“擂主”评选一般比较灵活,比如有一位挑战者虽然在按要求背诗答题中表现欠佳,但最后因声情并茂地自选朗诵了一首诗,赢得满堂喝彩而顺利当选。

  六、活动小结

  教师小结时以鼓励表扬为主,并指出应注意的问题,最后向同学们提要求、发号召。

方案策划 篇4

  活动目的

  1、通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

  2、创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

  3、家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。

  活动主题

  我在快乐中成长。

  指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。

  活动内容与说明

  1、我最棒

  (说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)

  2、过河

  (说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)

  3、同心协力

  (说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

  4、我做你猜

  (说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)

  5、小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。

  (此项是必选项目,不评分。)

  活动准备

  1、丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?

  2、带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。

  3、积累表示人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。

  4、丰富游戏材料。

  a、家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

  b、老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

  5、布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。

  活动过程:

  一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏

  “我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?

  二、我最棒

  师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?

  生:我要为他们加油。

  我会分享他们成功的喜悦……

  师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?

  生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……

  (第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)

  结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

  三、过河、同心协力

  师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?

  由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?

  第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)

  第二轮始由学生与家长参加。

  (这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)

  老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

  活动结束:家长与学生交流感受。

  师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

  四、我做你猜

  请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!

  (从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

  家长谈感受:孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。

  五、小作坊

  你们做了些什么小制作?谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?

  (同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)

  六、活动评价、总结、发奖。

  引导学生自我评价,相互评价。

  (1)今天,你们快乐吗?为什么?

  (2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?

  (3)下次你想玩什么游戏?为什么?

方案策划 篇5

  为了保障收费站站区的安全畅通,提高过往车辆通行速度,努力打造高等级公路车辆通行费征收管理服务的优质品牌。我单位根据上级单位《关于重申高峰时段开足收费车道的通知》文件精神,要求所属各收费站进一步完善《车道通行畅通预案》,细化应急处置程序,并对有关内容统一作如下部署:

  1、各收费站成立保车道畅通工作领导小组,全面负责本站区内的车辆通行畅通。

  2、加强对股室管理人员收费稽查业务的培训,成立由股室人员组成的保车道畅通应急小组。在用餐时间收费员较少时稽查员可直接顶岗收费,遇到车流量高峰人员不够时,股室人员可以顶岗稽查收费,以确保车辆畅通。

  3、加强全体征稽人员的业务教育,增强职工的职业道德素质,提高文明服务质量和业务技能,缩短单车通过时间。

  4、为确保收费站区交通畅通,收费站在交通流量高峰时开足车道;交通量低时,可适当关闭部分车道。稽查员应做好各收费车道的车辆疏导工作,监控人员时刻注意广场监控,当发现有堵车现象或可能会出现堵车现象时,立即通知当班稽查人员增开车道,时间控制在2分钟内,保证不发生等候缴费车辆超过3辆的现象(开足车道除外)。

  5、接到有贵宾车队通过的通知,通知当班稽查员提前半小时做好开启专用车道的准备工作。车队通过车道时,稽查员要立正、敬礼,收费员行注目礼,疏导指挥交通,要求手势、信号规范准确,以确保车队安全顺利通过。

  6、加强收费设备设施的日常管理。收费车道的挡杆及其它设备装置的日常维护工作由具体人员负责,如发生机械故障影响正常通行的.,要立即组织抢修。计重收费系统如发生紧急情况,启用《计重收费紧急预案》,在短时间内无法修复和恢复车道正常通行的,及时报请站领导同意关闭相关车道,直至修复。

  7、针对不同的季节产生的雨雾冰雪等恶劣天气启用《冰雪灾害天气紧急处置预案》确保车辆的畅通。地面形成积雪时立即清除,不能及时清扫的在积雪上洒盐,避免因气温骤降造成车道地面冰冻,防止车辆在站区发生相撞事故。雾天必须开足车道,开出防雾灯提示过往车辆,稽查人员身穿反光背心在站区两头吹哨指挥车辆缓慢通过。

  8、因意外情况引起的堵车(违章车辆、故障车辆、交通事故等),按照事故汇报上报制度,及时报告站值班领导,稽查员令其驶(推)出车道后再进行处理,避免因处理时间过长造成堵车现象,遇大型车无法驶(推)出车道的,由监控员直接电话联系道路清障车辆协助处理。如发生交通事故,稽查员应保护现场,并报交警大队处理,稽查员同时做好车辆、人员疏导工作,防止外来人员滞留站点。

  9、对恶意用车辆堵塞车道、寻衅滋事者,征稽人员应当以理服人,保持头脑清醒,劝其立即离开车道。耐心说服无效,司乘人员继续恶意用车辆堵塞车道影响其他车辆通行时,应立即拨打110电话报警,并用拦道器或护栏将违章车辆关闭在车道内,由公安交警到达后处理。同时应采取有效措施,对过往车辆进行疏通,保障其它车道的畅通。

  10、根据收费站夜间车流量的特点,合理安排好各时间段开启的车道数量,保证夜间车道的畅通。

方案策划 篇6

  1.游戏名称

  《王者之刃》

  2.游戏基本介绍

  故事发生在虚拟魔幻世界中一块独立的魔幻大陆,几百年前,大陆曾是一个统一的国家,由于国王的三个儿子都想继承王位,于是一位邪恶的巫师从挑拨,导致国家发生内战,为了平息战乱并获得王位,大王子利用黑暗的力量统一了整个大陆,战乱虽然平息,但是隐藏的危机却源源不段, 仿佛黑暗中一股强大的虎视眈眈的想随时吞噬整个大陆。几百年过去了,可怕的事情终于发生,大陆各处都发生了怪物吞噬民众的怪事,而且部分区域已经发生了大面积的骚乱,叛乱者居然是来自黑暗世界的魔物,为了维护大陆的和平,国王招募了一批优秀的年轻勇士来想黑暗势力进行讨伐。

  3.游戏市场分析

  由于目前国内的手机游戏开发才刚刚起步,市面上的游戏类型比较的少, 通常是根据现有的PC游戏或是TV游戏来改编的,而且可玩性不高,我们制作此款游戏类型,在手机游戏市场上暂时还是一个空白,同时集中三种游戏类型的游戏模式,在国内算是少见,同时在游戏的可玩性上以及关卡设计上多下工夫,以便增加游戏本身的耐玩性以及为公司带来更多的商业利益。

  4.游戏支持平台

  支持JAVA手机上运行。

  5.游戏技术说明与移植条件

  本游戏是采用JAVA编写,所以移植性较强

  6.游戏主要情节设计

  游戏中总共分成7个场景,每个场景都有自己的风格特色,当完成一个场景的任务后才能进入另一个场景,每两个场景的故事分成一幕,每幕故事还有其对应的隐藏任务,这样就可以大大丰富游戏中的故事情节,从而比较完整的体现游戏中的世界观。 游戏中采用大富翁式的骰子回合制进行模式,玩家可以选择个人模式或是电脑模式,选择个人模式进行游戏的时候玩家将会一个人出现在游戏中进行游戏

  7.游戏流程图

  进入游戏LOGO 游戏结束退出

  游戏菜单页面

  游戏进行页面

  角色死亡十次玩家成绩列表进入排行榜

  游戏过关

  游戏过关页面 载入下一关页面 游戏通关页面

  8.游戏页面描述

  9.游戏特效切换

  10.游戏主要规则设计

  过关规则:游戏共设7个关卡,每一关都有一个BOSS,杀死BOSS后即为过关,才可以进入下一个关卡,完成所有关卡后即完成本游戏。每关如果角色被死掉10次时,游戏结束并返回主菜单页面。 角色技能: 跑步速度

  说明:玩家按一次移动键,角色在场景中移动的距离

  规则:玩家按一次移动键,角色对应方向移动15个像素距离,当按住不动时,角色对应方向25像素/秒移动。

  触发:玩家操作 适用:主要角色 跳跃距离

  说明:玩家按一次跳跃键,角色在场景中向上移动的距离

  规则:玩家按一次跳跃键,角色在场景中向上移动30像素,向前配合方向键移动。 触发:玩家操作 适用:主要角色 普通攻击距离

  说明:玩家攻击怪物的距离

  规则:玩家按5键或确定键,角色对应方向(左右)25像素范围内的怪物。 触发:玩家操作 适用:主要角色 NPC技能

  行走速度

  说明:NPC在场景中移动的速度

  规则:NPC在初始地以20像素/秒左右移动,行动范围只可局限于100像素以内。 触发:无 适用:所有NPC 跑步速度1

  说明:当角色出现在NPC的视野内时,NPC追赶角色的距离。 规则:当初级怪发现角色时,怪物以28像素/秒的速度追赶角色 触发:无 适用:中级怪 跑步速度2

  说明:当角色出现在NPC的视野内时,NPC追赶角色的距离。 规则:当中级怪发现角色时,以30像素/秒的速度追赶角色。 触发:无 适用:中级怪 普通攻击

  说明:当角色进入NPC视野内时,NPC要攻击角色。 规则:当NPC的攻击角色的使其生命值为0时,角色死亡。

  11.游戏人物设计与敌人AI设计

  敌人AI设计

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