培训方案策划

时间:2024-10-07 10:18:59 策划书模板 我要投稿

培训方案策划集合五篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的培训方案策划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

培训方案策划集合五篇

培训方案策划 篇1

  第一节 培训目的

  1、改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,满足公司的快速发展需要,更好的完成公司的各项工作计划与工作目标。 2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识与服务水平,打造高绩效团队,减少工作失误,提升销售额,提高工作效率。

  3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力,为公司进一步发展储备相关人才。 4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。

  5、完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现各项培训工作顺利、有效实施。

  第二节 培训原则

  1、以公司战略与员工需求为主线。

  2、以素质提升、增值服务项目、能力培养为核心。 3、以针对性、实用性、价值型为重点。 4、以项目式培训和持续性培训相互穿插进行。 5、坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。 6、坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。 7、坚持理论培训和岗位培训相结合。

  8、实现由点、线式培训到全面系统性培训转变。

  第三节 培训职责

  1、 由人力资源部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训

  流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。

  2、 由各部门负责与本部门工作职责相关的制度、流程、工作方法以及部门间工作流程、沟

  通方法等培训工作。

  第四节 培训计划的制定

  1、人力资源部下发年度培训计划通知,对公司培训工作做整体安排,各部门应积极配合与支持。

  2、公司各部门的临时培训需求,应提前向人力资源部说明。

  第五节 培训的实施

  人事部根据公司年度培训计划负责具体组织实施,包括培训签到、参训人员和数量的统计反馈、培训效果评估调查和统计以及培训考核结果的审核确认等。 综合部负责培训场地和设备的准备等。

  各部门负责本部门培训内容的编制、培训道具的选择安排、培训时间、主讲人的确定以及培训后考核等相关事宜。

  第六节 培训期间管理规定

  外派培训员工在外训期间应努力学习,完成学习任务,应特别注意个人行为,不得损坏公司形象。

  2、 外派培训员工,在培训期间公司的'考勤记录为出公差,应遵守培训组织单位的培训规定,不得无故迟到早退、旷课、缺课,否则按照公司考勤制度予以相应处理并自行承担全部培训费用。

  3、 外派培训批准后因故不能参加培训的,应向公司报告,公司将调整培训人员,中途退训缺训的,造成培训费用损失的按本制度规定由责任人自行承担相应的培训费用。

  第七节 培训效果评估

  1、培训后,公司必须对培训的讲师、培训的组织、总体效果等做出评估。

  2、1个小时以上的培训(包括外训),受训者学习结束后应写出《培训心得总结》,经部门负责人审阅后交人力资源部存入个人培训档案。

  3、参加短训班,受训员工学习结束后,应将受训所学的内容,对公司内部其他相关员工进行培训,以扩大培训效果。

  4、培训获得相关证书的员工,应将证书原件存放人力资源部存档。

  5、人力资源部对当年的培训工作进行总的评价,并写出评估报告。在进行年度评估时,应将年内每一次评估的结果作为依据。

  第八节 培训档案管理

  1、个人培训档案管理

  1.1公司建立员工培训档案,凡是公司员工所受的各种培训,应将培训记录、证书、考核结果、相关资料都要进行汇总,由人事专员把这些资料整理归档,进入个人档案。

  1.2公司会将公司员工所受培训情况在员工培训记录卡上进行登记。培训记录卡主要记载每位员工进公司以后所受各种培训,包括业余的、专业的、脱产的等各种培训。它的内容是构成人力资源档案的主要组成部分,也是员工以后变动和升迁加薪的主要参考依据。 2、课程档案管理

  每次培训结束后,公司建立培训档案,内容包括培训的时间、地点、内容、培训对象、培训讲师等。公司展开的各类培训课程,参加者签到记录、课程考核试卷等由人力资源部进行分类登记、保管。每次培训的归档资料应包括以下内容: 2.1培训通知 2.2培训教材或讲义

  2.3考核试卷 2.4受训人员名单及签到情况表

  2.5培训效果评估 2.6受训学员书面考核成绩或心得总结

培训方案策划 篇2

  一、活动名称

  XX教育暑期培训学校

  二、活动时间

  20xx年6月20日至8月10日

  三、活动开展地点

  九江周边县城及城镇

  四、参加人员

  XX教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们

  五、活动目的

  XX教育是以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,以“诚信办学”为宗旨,以“名师辅导”为核心,以“一对一”个性化教学为特色,为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育,涉及领域还涵盖公务员培训,学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的:

  1、利用暑假的空闲时间,在通过老师们的辅导高质量完成暑假作业的学生们还能打好小初中基础知识,为将来的学习做好铺垫;

  2、提高大学生们锻炼自我,提高自我的能力;

  3、宣传XX教育机构的文化和知名度,为将来更好的进入九江地区做好准备。

  4、活动准备和具体方案

  一、招生过程:

  1、在选定好的地方搭建台子后开始发放传单,宣传我们这次的活动,让大家了解我们这次的活动,并争取让他们报名;

  2、招生人员由到时候的业务员和老师们轮流组成;

  3、招生时间大致为早上7:30——9:00,下午4:00——7:00,避免高温时间,防止中暑。

  4、开展团报活动多多的原则,增加报名人数。

  二、开课前准备工作:

  1、在开课前,对每位学生进行通知,确保每位同学可以知道我们的上课地点和时间,并通知他们准备好课本;

  2、对上课的地方,由负责人带领去打扫卫生,方便营造好的上课环境;

  3、由负责人检查各科老师备课情况,保证到时候上课期间能正常开展;

  三、开课中:

  1、在传授知识的过程中,课前记得点名,保证每个同学们的到课情况,没来的要及时打电话询问;

  2、建立一套有关同学们的考核记录,如果一直能保证每天能准时到校的话,学期末将给与一定的奖励;

  3、对于任课老师,负责人可以在课余时间带领老师们去当地地方开展活动,丰富老师们的课后文化生活;

  4、课程结束后,开一个小会,共同总结和交流教课过程中的'问题,大家一起解决问题,保证我们的课程正常进行。

  四、开课结束后

  1、把我们的教课过程中同学们积极配合的、努力学习的场景拍下来,交给同学们和老师们留念,也可以成为以后在当地宣传的照片;

  2、负责人写一份关于这次活动中的总的总结,为以后开展这类活动做好准备。

  五、开展活动期间注意事项

  1、任教期间要注意教师和学生们的安全,宣传安全教育,保证每个人的安全;

  2、开展学生或老师的活动时,注意安全;

  3、招生过程中注意时间,避免高温时刻,防止招生人员中暑,准备好降温防暑的药;

  六、开展活动预算

  1、职工住宿:租借场地费已经在三月份定好,到时根据教师人数租借房屋,一个半月,大概1000元用在租借场地费,有可能的话可以租借学校空宿舍;

  2、打印宣传单,预计200元,招生期间免费提供水,每天大概40瓶,预计800元;

  3、购买小礼物奖励每天能准时到课或表现优秀的同学们,预计200元;

  4、适量的员工活动费用,丰富大家业余时间,促进大家的交流和感情,一同把辅导班开展的更好。

培训方案策划 篇3

  一、 活动主题

  分享你我服务故事,让志愿精神远扬

  二、 活动背景

  志愿者经验交流会,是一项分享彼此志工故事,传授服务经验,传播奉献精神的活动。近年来,我校志愿服务工作成果颇丰,相继完成向阳花青年志愿者服务组织建立、进行志愿者网上电子注册,亦组织了各式各样的志愿服务活动,从而在校园内形成了良好的志愿服务氛围。

  三、活动目的

  1开展志愿性社团骨干经验交流活动,分享彼此的服务经历,总结服务经验。

  2.开展故事分享活动,让参与者体会志愿服务的魅力所在。

  3.让志愿服务故事温暖你我,获得心灵的温暖和感动。

  4.为服务骨干与新入志愿者搭建面对面交谈的平台,便于传授服务经验,为新入成员提供服务指引。

  5.提高广大同学对志愿性活动的'认知度及认可度,进一步提升志愿工作者的奉献精神以及服务意识,让更多的人了解志愿工作,壮大志愿者队伍,同时扩大校社联的影响力。

  四、交流会时间

  XX年X月X日

  五、交流会地点

  XXXXXXXX

  六、交流会对象

  志愿性社团骨干及新入志愿服务者代表

  七、前期准备

  宣传材料:

  青年志愿者培训交流会宣传展板、海报

  向阳花志愿服务队旗帜

  团旗、校旗、党旗、国旗

  八、具体执行

  (一)活动筹备

  1.明确交流会地点,申请所需教室。

  2.通知各志愿性社团负责人,明确与会人数及准确名单。

  3.安排骨干发言对象,提前准备讲稿。

  4.联系校团委老师及相关领导。

  5.做好会场的安排布置工作。

  6.联系宣传部门,做好活动拍照,发布工作。

  (二)活动流程

  1.引导组指引与会人员入座维持现场秩序。

  2.主持人做开场白、领导老师致词。

  3.优秀骨干代表讲述自己的服务故事,传授服务经验。

  4.开展骨干与新入志愿者的交流,提供茶点,相互交流,探索志愿服务的新方式、新活动。

  5.主持人总结,结束交流会。

  6.做好会场清理工作

  (三)活动要求、细则

  1.各与会人员应按时入场,不得无故缺席。

  2. 所有人员佩戴好工作证,由主值班分配任务至每个人。

  3.做好活动现场的秩序保障工作、清洁工作。

  4. 保持机敏性、做好沟通工作。

  (四)人员安排

  (1)引导组

  (2)秩序组

  (3)茶水组

  (4)后勤组

  九、后期工作:

  1.活动结束后清点社联财务物品。

  2.活动期间,积极协助宣传部同学进行活动拍摄工作。

  3.后期与宣传部合作,完成活动总结编写。

  十、财政预算:

培训方案策划 篇4

  为了认真贯彻残疾人事业在社会主义新农村建设中的作用,根据县残联的安排,结合我乡实际,决定在我乡开展农村残疾人种植技术培训,制定本方案。

  一、任务目标

  来自全乡X名不同残疾类别的人员参加此次培训班,提高农村残疾人的种植养殖技术。

  二、组织实施

  (一)加强组织领导。结合我乡实际,制定本地的残疾人培训实施方案,明确责任部门和责任人,及时分配下达任务,加强监督检查。乡残联和农科站要具体组织开展培训工作。

  (二)认真部署实施。本次培训时间为20xx年X月X日,乡残联要将工作落实到位,取得实效,并配合上级部门做好残疾人就业、培训的需求。

  (三)强化培训。培训要坚持因地制宜的原则,突出地域经济特色和产业特点,坚持“以就业为导向”和“实际、实用、实效”的'原则,促进残疾人就业创业。

  三、工作要求

  (一)自愿培训。残疾人培训采取自愿方式,培训对象必须持有第二代残疾人证、男女不限、有培训需求、具有就业能力。

  (二)机会均等。凡是我乡持有第二代残疾证的对象,均可参加我乡组织的培训活动。

  (三)坚持规范管理。

  1、种植技术培训应尽可能因地制宜,贴近老百姓的种植需求;

  2、根据培训项目及残疾人特性,科学设置课程,作好课时安排。职业技能培训不仅要培训专业知识,还要对学员进行法律法规、就业指导、职业道德、心理辅导方面的培训,帮助残疾人树立正确的就业观。

  (四)按时完成相关工作。乡培训应于20xx年X月X日以前实施完毕,做好痕迹资料的管理,上报活动总结。

  四、经费来源

  (一)补助标准:残疾人种植技术培训实行免费培训。县残联对乡残联组织的培训给予适当补贴,乡残联预算标准为:种植技术培训X元/人,X人参加,合计为X元。由县级残联帮助解决。

  五、监督管理

  1、乡残联加强对培训项目的指导、督促、评估和检查工作,确保培训任务按质按量按时完成。

培训方案策划 篇5

  一、目的

  从宏观上阐述培训计划要解决的问题或者要表达的目的。

  二、原则

  即制定和实施计划时的原则或规则。

  (一)以需求调研为依据,培训计划的内容建立在理性的数据分析之上。

  (二)在计划制定过程中,灵活选用培训手段,设计不同的学习方式来适应学员的需要。

  (三)采取一些积极性的'措施提高培训效率。

  (四)注重培训细节。

  (五)注重培训内容。

  三、培训需求

  即学员在什么地方与现实需要存在差距,需要弥补。

  四、培训目标

  培训计划中的培训项目需要达到一个什么样的培训目的、目标或结果。

  五、培训对象

  培训计划中的培训项目是对什么人进行的,他们的学历、经验、技能状况如何。

  六、培训方案

  (一)培训内容

  培训计划中每个培训项目的内容是什么。

  (二)培训时间

  培训时间包括三方面内容:首先,培训计划的执行或者有效期;其次,培训计划中每一个培训项目的实施时间或者培训时间;第三,培训计划中每一个培训项目的周期或者课时。

  (三)培训地点

  培训地点包括两方面内容:一是每个培训项目的实施地点;二是实施每个培训项目时的集合地点或者召集地点。

  (四)培训方式

  即培训计划中的每个培训项目所采用的培训形式和培训方式。如:是外派培训还是内部组织培训;是外聘教师培训还是内部人员担任;是半脱产培训、脱产培训还是业余指导培训等。

  (五)培训教师

  培训计划中每个项目的培训教师由谁来担任,是内聘还是外聘。

  (六)培训组织人

  培训组织人包括两方面人员;培训计划执行人或者实施人;培训计划中每一个培训项目的执行人或者负责人。

  七、考核

  每个培训项目实施后,对受训人员的考评方式分为笔试、面试、操作三种方式。笔试又分为开卷和闭卷,笔试和面试的试题类型又分为开放式或者封闭式试题

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