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大学生活动策划方案

时间:2022-04-06 18:58:24 策划书模板 我要投稿

关于大学生活动策划方案范文汇编八篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的大学生活动策划方案9篇,欢迎阅读与收藏。

关于大学生活动策划方案范文汇编八篇

大学生活动策划方案 篇1

  引言:魔方,(rubik's cube) 又叫魔术方块,是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的。魔方不仅仅是的玩具,更是一种休闲放松,提高空间思维能力的方式。魔方发明后不久就风靡世界,人们发现魔方实在是奥妙无穷。最近几年,中国魔方社群正在努力改变公众对于魔方的看法。再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手、盲拧等玩法,越来越多的人流入“方潮”。

  为了进一步向同学们宣传魔方,同时也为广大魔方爱好者提供一个交流的平台,为魔方高手们搭建一个表演舞台,特此举办此次大赛。通过本次大赛,培养同学们对魔方的兴趣,丰富同学们的课余生活,促进各学院同学间的交流,对外树立起和谐重大的良好形象。

  一、 大赛主题:

  1.展现当代大学生的风采,丰富校园文化,,提高中学生的空间思维能力,积极引导中学

  玩转魔方,陶冶情趣,锻炼智慧,丰富生活。

  二、大赛目的:

  1.让学生全面发展。

  2.通过此次比赛为广大魔方爱好者提供一个交流的平台,为魔方高手们搭建一个表演舞台,推广魔方活动。

  3.此次比赛,也将进一步提倡并体现汕头一中素质教育,德智体美劳全面发展的办学理念。

  三、大赛时间:

  四、策划主办单位:

  魔方社及承办单位:

  五、参赛对象:汕头市第一中学全体学生

  六、参赛内容与要求:

  1.本届大赛包括两项赛事,分别为三阶速拧赛及花式表演赛(包括单拧,盲拧,花式)

  2.参赛形式为个人。

  3.参赛者须在赛前规定时间内向组委会报名,以取得参赛资格。

  4.参赛选手必须按时到场,迟到5分钟以上者视为自动放弃,取消其参赛资格。

  5.参赛选手自带比赛用魔方,计时器由大赛组委会提供。

  6.本届大赛中,速拧赛由计时员计时,用时最短者胜出。花式赛以评委评分最高者胜出,其中每种拧法用时不得超过5分钟,超过即计为无效。

  7.大赛分为小组赛和决赛。参赛选手事先进行抽签分组,十人为一组。小组赛每组取前3位晋级。不足十人的小组按比例决定晋级人数。大赛组委会根据首轮晋级人数继续分组决出前10位进入决赛。决赛产生“蓝魔”,“红魔”,“黒魔”。

  。

  8.选手必须服从裁判员判罚,如对判罚结果从在异议,可以向大赛组委会提出申诉,由大赛组委会进行仲裁。

  七、参赛办法: 本次大赛分为三个阶段进行,即宣传阶段,报名阶段,比赛阶段。

  1.宣传阶段:

  a.于 x月x 日在每栋公寓楼下张贴海报以及(地点)布置展板进行比赛

  报名的宣传。

  b.联系汕头一中广播站于 x月x 日——x月x 日进行广播宣传。

  2.报名阶段:

  a.正式报名时间为:

  b.报名方式:

  c.现场报名地点:

  3.比赛阶段:

  本届大赛于 年 月 日 时准时在 地举行,请各赛

  选手务必提前30分到场签到,准时开始比赛。

  八、报名注意事项:

  1.报名时必须在报名表上准确填写参赛选手的姓名、年级、所在班级、寝室号、联

  系方式、参赛种类(三阶速泞花式表演)。

  2.请参赛选手赛前认真阅读大赛规则,确保不因违反规则而影响比赛成绩。

  3.请参赛选手按时参加比赛,迟到5分钟以上者视为自动放弃,取消其参赛资格(参赛

  时间地点如有变动,请以大赛组委会通知为准。

  4.比赛时间: 年 月 日 (具体时间)

  5.比赛地点:

  6.大赛结束后进行现场颁奖。比赛结果将会公布于各栋公寓楼楼下。

  九、评比方法:

  1.三阶速拧为竞速赛,用时最短者胜出,选手用时由计时员进行记录,根据

  记录时间进行评奖。

  2.花式赛由评委进行评分,得分最高者胜出,其中每种拧法用时不得超过5分钟,超过即计为无效,选手用时由计时员进行记录。

  3.本次大赛成绩以裁判判定为准,若有对裁判判定存在异议的,则由大赛组委会进行裁

  定。

  十、奖项设置:三阶速拧赛,花式表演赛将各产生蓝魔一名,红魔一名,黒魔一名。

  蓝魔:证书 奖金 红魔:证书 奖金 黒魔:证书 奖金 优秀将若干:证书

  十一、活动预算:奖金: 元

  证书: 元

  海报: 元 展板: 元 横幅 : 元

  比赛用魔方: 元 计时器: 元 奖品:

  其他现场用品: 元

  总计: 元

  十二、紧急预案 1、天气影响:若出现雨雪天气,本次比赛活动选拔赛场地移至室内(教室),时间不变,或时间推迟执行

  2、魔方故障:

  魔方故障是指魔方的故障,如:飞棱、螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落;当魔方故障发生时,参赛者可以选择自己修复魔方或求助魔方社人员修复魔方继续比赛,或者停止比赛;如果参赛者选择自己修复魔方,只能修复发生故障的块,而不能使用其他魔方上的块,否则有可能取消本场比赛成绩;在自己修复魔方期间,参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原,否则有可能取消本场比赛成绩。

  十三、大赛组委会: 总负责:

  主裁判:

  裁判:

  打乱员:

  【附:比赛规则 】比赛规则

  成绩选取规则:

  1.本次大赛以秒表计时,速拧赛连续计时三次,取最快值为比赛结果。

  其他:

  2.魔方由大赛组委会提供,本次比赛不收取任何费用。

  3.比赛结果将现场公布。

  详细规则:

  1.打乱:参赛者把魔方交给打乱员,然后在参赛者区域等候直到他被叫到比赛;

  2.在魔方被打乱到观察开始的这段时间,参赛者不能看到魔方;

  3.当裁判员拿到魔方时,应快速检查一下魔方的打乱情况。若对魔方的打乱有疑问,裁判员应联系打乱员作详细检查;

  4.打乱员根据打乱公式打乱魔方;

  5.裁判把魔方放在桌子上,并用其他物体完全盖住魔方;

  二.观察阶段:

  1.在开始还原之前,参赛者可以观察魔方;

  2.参赛者有最多 15 秒时间用于观察魔方,但可以更早地结束观察;

  3.裁判归零计时器

  4.裁判和参赛者双方需要在一分钟之内达成一致,参赛者准备好开始观察,裁判问“好了吗”;

  5.当参赛者表示“好”, 裁判在一秒钟后把魔方显现给参赛者,同时启动秒表;

  6.在观察期间参赛者可以拿起魔方;

  7.参赛者除整体转动外不允许对魔方进行任何操作,否则将被取消本次还原的资格,成绩记为 dnf;

  8.如果魔方的各块未完全成直线对齐,参赛者可以把块对齐,只能对齐表面(对魔方的调整不允许超过 45 度);

  9.参赛者开始复原之前可以自己归零计时器;

  10.在观察结束时,参赛者必须把魔方放回桌上,可以以他喜欢的方向和位置放回到桌上; 11.当观察时间到达 8 秒,裁判说“八秒” 12.当观察时间到达 12 秒,裁判说“停”

  三.开始阶段:

  1.参赛者在开始还原前不得与魔方有任何物理接触,否则将受到成绩加两秒的惩罚;

  2.当裁判说开始还原之后,参赛者开始还原,同时开始计时;

  3.参赛者必须在开始观察后 17 秒内开始还原,否则将受到成绩加两秒的惩罚;

  4.在开始阶段犯规所受的惩罚不会累加,参赛者在本阶段最多只会受一次成绩

大学生活动策划方案 篇2

  活动背景:

  十一月十一日,是年轻人的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。

  “光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年 “光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

  活动目的:在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。

  活动时间:

  20xx年11月11日晚7:00——9:00。

  活动开展

  一,主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。

  二,集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。

  三,班委开场讲话,讨论会正式开始。

  四,同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

  五,小游戏,小节目表演。

  六,指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

  七,总结,晚会圆满结束。

  准备工作:一,教室申请及布置。(生活委员负责)

  二,嘉宾邀请。(学习委员负责)

  三,活动主持(体育委员负责)

  四,活动现场气氛调动(组织委员负责)

  五,活动中节目表演(文艺委员负责)

  六,活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)

  七,总策划,细节商议(团支书负责)

  八,活动整体把握(班长负责)

  活动参与者:06级计算机科学与技术2班全体同学。

大学生活动策划方案 篇3

  一、活动引言:

  随着科学技术发展的日新月异,越来越多的电子产品走入我们的生活之中来,让我们目不暇接。当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时,更多地忽视了眼睛的疲劳。因此,眼睛的保护应该引起大家的关注,拥有一双明亮的眼睛能够给我们的生活、学习带来很多帮助。我们应该更多的了解关于眼睛保护的知识,准确掌握自己的视力情况,才能更好地保护眼睛。为此,我们希望通过以视力检测的方式让同学们清楚了解自己的视力,以警惕自己爱护保护眼睛,让自己可以清晰的观察这个美丽的世界。

  二、活动主题:

  只有更好的双眼才能装得下更广阔的世界!

  三、活动目的:

  1. 通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛;

  2 .为大学生们普查视力,屈光度等,还可以帮助同学们了解关于眼科方面的知识;

  3.加强当代大学生对眼睛的重视,通过这个活动提供了一个平台,使大学生们更加了解自己的眼睛。

  四、活动时间:

  10月27日

  五、活动地点:

  大学生活动中心

  六、指导老师:

  XXX

  七、活动对象:

  全体学生

  八、活动流程策划:

  (一)前期工作:

  活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程,确定好活动内容,以及活动的开展和安排工作;

  2.宣传部负责出海报和关于活动内容的展板;

  3.外联部负责经费筹集;

  4.联系好网络新闻工作站;

  5.活动前准备好活动的用具。

  (二)中期工作:

  1.科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查;

  2.各部组协调配合,安排人员进行现场维持秩序,在检查的地方注意不要人员嘈杂,保持安静的环境;

  3.测量完后,干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。

大学生活动策划方案 篇4

  一、活动背景:

  为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

  二、活动介绍:

  此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

  三、活动主题:

  嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛

  四、活动时间

  XX年11月9日至11月11日

  五、活动地点

  嘉兴学院tcl国际学术报告厅

  六、活动内容

  1、活动起动 地点:tcl国际学术报告厅 时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

  2、活动流程 a,致词 b,介绍邀请赛队伍 c,评委介绍 d,规则介绍 e,介绍各方立场 f,评委代表发言 g,参赛代表发言 h,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

  七、活动策划主办单位:嘉兴学院演讲与辩论者协会

  八、协助单位 :各分院学生会及社团组织

  九、活动邀请单位: 上海大学 浙江工商大学

  十、活动对象 :上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

  十一、宣传方案:1,海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣传栏

大学生活动策划方案 篇5

  活动主题:疯狂英语角,欢乐齐分享

  活动目的:本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围,增加同学们学习英语的的兴趣,引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平,同时扩大英语角活动在全校范围的影响,吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

  活动时间:

  20xx年3月14日

  活动地点:

  B区共青团广场

  参与对象:

  福建师范大学全体在校学生、大外部老师

  主办单位:

  校学生会学习部

  承办单位:

  化学与材料科学院学习部 公共管理学院学习部

  具体流程:

  (一)前期准备

  1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

  2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格:1.7m*1m)。海报内容包括:本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

  3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单(A4纸)各6张。小张宣传单的内容包括:本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成,并将电子版发至校学习部负责人 邮箱中(E-mail: )。确定无误后打樱

  4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人,该负责人联系学校各学院学习部部长,让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单,并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传,保证各楼道都有。

  5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕,并联系校学习部相关负责人( ),由校学习部提供展板和胶纸,共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处),贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板,上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

  6.于周三下午,由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部提供背景文字和胶纸),将背景文字拿到舞台贴好,并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来,并交至校学习部负责人手中。

  7.每个承办学院应至少应准备2个各色水桶和蜡烛届时用于布常(水桶注意做好学院标记,蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

  8.由 学院准备一套音响设备,十米左右的插排和英文歌曲。在

  活动正式开始前,大概6点半左右播放英文歌曲,以吸引更多同学参

  与英语角活动。

  9.由承办学院各自提供盏台灯与米插排,用于当日晚上照明。

  1.校学习部提供气球与绳子,装扮现场之用。

  (二)活动现场

  1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12:45到B区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

  2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5:3前到现场布置场地,主要工作包括:

  (1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(注意:桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准,不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶,也不宜过多使得照明效果不佳)。

  (2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下,用剩余的水桶在外围围成一圈,营造气氛。

  (3)检查音响设备,连接好插排,台灯。于六点左右开始播放英文歌曲,于英语角外教到来时将音响音量调校

  (4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛),大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主,天黑即可点)。

  3.活动过程中,由校学习部负责人总负责现场状况,例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护,具体包括:

  (1)不断巡视,注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护,及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶,由学院学习部自行负责。

  (2)满足现场外教提出的要求,每个学院提供3瓶矿泉水。

  (3)组织人员,协调现场秩序,不应使场面过于冷清,也不可使现场拥挤混乱。

  (4)承办学院应自带相机到现场,大张宣传海报,小张宣传单以及现场的精彩画面,承办学院要负责拍照留底,应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱中。

  (三)活动进程

  1.主持人宣布特殊英语角开始,并且介绍到场外教,外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-2分钟。

  2.开始进行游戏环节

  (1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为:每个外教带领一支队伍,每支队伍有1人。准备足够多的单词(注意要好形容的,常用的词)。外教根据所给单词进行描述,注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟,计时人员由公管学院提供,注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍,并且有小礼品相赠。

  (2)游戏结束后,进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

  (3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为:每个外教带领一支队伍,每支队伍6-8人,由化材院为每组准备好一个短语或一个句子,外教排头,除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏,不得出声,只能用肢体语言表达该短语或句子的意思,然后比划给下一个人看,下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思,再比划给下一个人,以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看,其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果,获胜队有小礼品相赠。

  3.歌曲环节结束后进入群舞环节,由外教带动大家跳些简单的舞,将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

  (四)后期收场:

  1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至B7楼下

  2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下,放于B7楼管处。

  3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后,将各自的桶与蜡烛收回。

  4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

  5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

  经费预算:

  1.横幅 3-4元

  2.小张宣传单复印费 元

  3.气球一袋 1元

  4.绑气球与绑台灯线 4元

  5.公共电 3元

  6.游戏奖品 3元

  总计 元

大学生活动策划方案 篇6

  活动引言:

  随着科学技术发展的日新月异,越来越多的电子产品走入我们的生活之中来,让我们目不暇接。当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时,更多地忽视了眼睛的疲劳。因此,眼睛的保护应该引起大家的关注,拥有一双明亮的眼睛能够给我们的生活、学习带来很多帮助。我们应该更多的了解关于眼睛保护的知识,准确掌握自己的视力情况,才能更好地保护眼睛。为此,我们希望通过以视力检测的方式让同学们清楚了解自己的视力,以警惕自己爱护保护眼睛,让自己可以清晰的观察这个美丽的世界。

  活动主题:

  只有更好的双眼才能装得下更广阔的世界!

  活动目的:

  1. 通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛;

  2 .为大学生们普查视力,屈光度等,还可以帮助同学们了解关于眼科方面的知识;

  3.加强当代大学生对眼睛的重视,通过这个活动提供了一个平台,使大学生们更加了解自己的眼睛。

  活动时间:10月27日

  活动地点:大学生活动中心

  指导老师:李莲莲

  活动对象:全体学生

  活动流程策划:

  前期工作:1.活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程,确定好活动内容,以及活动的开展和安排工作;

  2.宣传部负责出海报和关于活动内容的展板;

  3.外联部负责经费筹集;

  4.联系好网络新闻工作站;

  5.活动前准备好活动的用具。

  中期工作: 1.科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查;

  2.各部组协调配合,安排人员进行现场维持秩序,在检查的地方注意不要人员嘈杂,保持安静的环境;

  3.测量完后,干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。

  后期工作:1.归还所借物品,将现场清理干净;

  2.召开会议,总结此次活动,得出经验。

  经费预算:海报30元 老师礼品200元 展板内容展示(打印)80元 桌椅、帐篷、电源、展板及场地租借费200元 茶水及杯子30元 其它费用50元

  合计:590元

  医学院科技兴趣协会

  妇产五官组、内儿科

  xx年10月14日

大学生活动策划方案 篇7

  一. 活动背景

  作为中国当代大学生,我们意气风发,拼搏进取。我们在努力提高自己成绩的同时,也不忘记提高我们的综合素质,我们渴望成长,渴望飞翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动策划大赛暨石狮市大学生辩论赛.它将成为你展现自我,张扬个性的舞台.来吧,没有什么不可以,梦想从这里起飞。

  二. 活动主题: 张扬个性 展现自我

  三. 活动时间:xx年4月~5月

  四. 活动地点:

  初赛及分区决赛:1.泉州纺织服装学院大礼堂 2.泉州光电信息学院

  总 决 赛: 泉州纺织服装学院大礼堂

  五. 主办单位:泉州纺织服装学院团委 承 办 单 位 : 泉州纺织服装学院商贸协会

  协 办 单 位 :

  六. 活动形式及赛程图解:

  初赛及分区决赛 泉纺赛区 1.选拔塞 2.淘汰赛3.竞技赛 选出分赛区

  “10强”选手

  光电赛区 1.选拔赛 2.淘汰赛 3.竞技赛 选出分赛区

  “10强”选手

  总决赛 总决赛赛区

  泉纺学院

  大礼堂

  1.淘汰赛

  2.竞技赛 决赛出

  “3强”选手

  3名”优秀选手”

  七. 活动具体安排:

  两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动,选派出参赛代表,各代表队人数指定为3人。

  初赛:

  1. 选拔赛: 通过笔试的方式,考察选手对活动策划基本知识的理解层次,要求比赛现场书写策划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”)。

  2. 淘汰赛: 随机将参赛选手编成“二人为一组”的'若干组,进行主题论述辩论赛,意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。

  3. 竞技赛: 模拟拉赞助竞技.随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,分别饰“赞助商”及“策划者”的身份,进行模拟拉赞助.角色反串进行.考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。

  ★ 初赛时,两个分赛区分别选出分赛区“十强”选手进入总决赛,并颁发分赛区荣誉证书(作为进入总决赛的凭证和通行证,总决赛现场需出示该通行证方可进入比赛现场)。

  总决赛:

  1. 淘汰赛

  2. 竞技赛

  ★ 总决赛最后竞选出本次大赛“三强”、“三优秀”,颁发本次大赛专属荣誉证书及奖品。

  八.宣传效果及活动商机:

  宣传方式包括横幅、海报、展销等。

  海报、横幅是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传形式。

  根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划:

  1. 初期:本期为大赛的准备期,也是选手征集时期。为了尽量地达到全面征集到全院优秀选手,全面挖掘策划精英的目的,我们要充分加强两个赛区及各团体各部门的联系及合作交流,加大宣传力度。

  我们还将在两个赛区的人流量最多的地方张贴海报,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性和关注赛事的热情。并在学院各个消息处张贴赞助商的宣传海报,使同学们了解商家的产品,同时在两学院人流量最大的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入人心。

  2. 展销

  决赛将在泉州纺织服装学院大礼堂举行。商家可以在大礼堂入场处做产品展销,并可发放海报、传单,解答同学们关于产品的疑问等。

  3.其他

  定期为商家在各学院寝室发放传单,使同学们更多地了解商家的产品。

  ★本次大赛在泉州纺织服装学院和泉州光电信息学院两个赛区同时展开进行。

  九.经费预算:

  1.本次大赛总预算为3500元;

  2.该预算包括大赛所需的证书、纪念品、奖金及奖品等花费(两个赛区);

  3.该预算包括大赛所需道具的购置费用、竞赛广告材料印制等;

  4.该预算不包括活动宣传所需的横幅、传单等费用。

  (注:本次活动最终解释权归泉州纺织服装学院商贸协会所有!)

  泉州纺织服装学院商贸协会

  xx年 月 日

大学生活动策划方案 篇8

  一 活动主题:

  面向职场,规划未来

  二 活动背景:

  随着高校招生人数的逐年增多, 而 市场需求没有同比例增长的情况 下, 毕业生的就业竞争日趋激烈。

  本次文化节以 “ 面向职场,规划未来 ” 为主题,是基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。旨在引导在校大学生正确认识自己, 认清就业形势,明确国家的有关政策,转变择业观念,适时调整就业期望值,系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能,营造良好的就业氛围, 提前体会择业就业问题, 提高在校学生的就业意识,开拓就业视野和就业渠道 。同时 激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活,为将来的就业打下坚实的基础:

  本次文化节在去年成功举办的基础上不断完善。以模拟应聘赛为中心,推出与之相呼应的“就业形势分析” , 面试技巧等就业指导系列 讲座,对应聘相关环节进行全方位的指导, 为同学们的就业、择业提供可资借鉴的帮助。

  希望通过本次就业文化节的系列活动,发动和帮助广大同学更好地了解自我,规划人生,做好择业前的准备,提高广大同学在就业市场中的竞争力。

  三 面向对象:

  所有在校学生

  四 活动时间:

  11月13日~12月3日

  五 活动流程具体安排:

  ⅰ就业指导系列讲座:

  1.开幕+ “ 就业形势分析 ” 讲座

  时间:11月17日周五下午3时

  讲师:学生处处长王秀勇

  活动对象:全校学生(主要针对大三,大四学生)

  活动目的:就业动员是毕业生就业的基础性工作,与毕业生就业率直接相关。旨在通过就业形势分析这一形式,结合我校实际情况,加强同学们的紧迫感,帮助他们提早作好就业准备工作。

  预期效果:为全校的就业工作和本次文化节预热。

  活动地点:洪祖杭模拟法庭

  2、主题:如何择业与就业

  时间:11月18日周六晚7时

  活动参与:校人力资源系主任 李中斌教授

  活动对象:全校学生(主要针对大三,大四学生)

  活动目的: 帮助同学做好 择业 和就业 时的心理调整 和 准备

  预期效果: 增强 同学们 在择业中的自信心 , 准确把握择业期望值 , 积极把握择业中的机遇 , 按照社会需要塑造自己 ;提高 对自身的了解程度 ,认识 个人能力的差异 ,了解 与就业准备直接有关的因素 。

  活动地点:金川二楼就业报告厅(多媒体教室)

  3 、 主题:你是企业需要的人才吗?

  时间: 11 月 1 9日周日下午3时

  活动参与:福建移动通信泉州分公司人力资源部经理 邓伟群

  活动对象:全体学生

  活动目的:使同学面对面地与企业人士接触,更加直观地了解企业及社会需要的人才。

  预期效果:使同学认识到自己与企业要求的人才的距离,从而更好地学习与提高综合素质。

  活动地点:洪祖杭1-1

  ⅱ经典视频讲座

  1.《高光简历制作》

  主讲:马思远

  著名人力资源专家

  索尼中国有限公司人力资源部经理

  中央电视台《绝对挑战》特约策划人

  讲授内容 :人事经理如何挑选简历;什么样的简历易受青睐;简历的内 容 和要点;制作简历的原则、要求、步骤和技巧及常犯的错误;失败简历和优秀简历的对比 。

  时间: 11月14日周二14时30分

  地点:金川 活动中心就业报告厅

  2.《成功面对面试》

  主 讲:张晓彤

  著名人力资源专家

  XX年“中国十大杰出培训师”

  北京大学光华管理学院emba特邀讲师

  曾任诺基亚(中国)北方区人力资源部经理

  金蝶软件(中国)有限公司北方区人力资源总监

  讲授内容: 面试官的心理;面试前的准备;“7秒钟印象”;如何应对“star行为表现面试法”;常见问题的回答技巧和易犯的12种错误;小组面试中如何出彩;如何谈薪;面试后的行为还可以改变面试结果等

  时间:11月21日周二14时30分

  地点:金川活动中心就业报告厅

  3. 《必备职业素养 》

  主讲:柳青

  中国第一代专业培训讲师,XX、XX年“中国十大杰出培训师”,中国人民大学mba特邀讲师,现任诺基亚中国学院培训讲师,曾任吉百利中国培训经理,伊莱克斯中国北方区培训经理。

  讲授内容: 现代企业需要什么样的员工;大学生与职业人士的3大差距;从职业形象、工作态度、有效沟通、团队合作、时间管理等方面深入阐述现代职业人士必备的素养。

  时间:11月28日周二14时30分

  地点: 金川活动中心就业报告厅

  ⅲ.第二届简历设计大赛

  11月13日-11月15日华园大道设值班人员宣传及为期一周的海报、网络、广播等宣传

  11月21日-11月22日华园大道设点征集参赛作品

  11月23日-11月25日评比作品(邀请企业)

  奖项设置:一等奖一名200元,二等奖2名各150元,三等奖3名各100元

  活动目的:帮助大四即将毕业,需要简历去求职的同学了解正确且精美的简历的制作方法等。

  预期效果 :贯彻我协会 “ 关注就业,自我服务 ” 的宗旨,树立就业协会良好形象,增加大四毕业生对协会的信赖程度。

  作品展览:11月27日-12月3日(华园大道橱窗),挑选优秀作品及典型问题作品展览,通过对比和作品附带的评语,让同学更加直观地认识任何正确地制作简历。

  ⅲ.第三届模拟应聘赛

  报名时间:12月1日——12月4日华园大道

  比赛时间:初赛12月5日周二下午3时祖杭楼102

  决赛12月10日周日晚7点祖杭楼1-1

  活动对象:全校学生(主要对象大四同学,欢迎非大四毕业生参与)

  活动目的:使大学生亲身感受企业招聘的流程, 让学生与用人单位进行一次近距离的接触,非毕业班的学生可以提前感受求职的气氛,毕业生则可以来一次真正意义上的大练兵 。

  预期效果 : 通过参与 招聘的实际过程, 使同学们认识 在招聘过程中我们将会遇到的困难和即将面临的挑战,让同学们对学习以及今后的就业有 更 进一步的了解。

  活动流程:详见附表一。

  奖项设置:全场最佳表现奖1名300元颁发证书

  卓越表现奖2名各200元颁发证书

  优秀表现奖2名各100元颁发证书

  5位鼓励奖颁发证书

  活动备注:为使活动更具多元化及吸引性,本活动将虚拟不同企业的若干职位,给同学更大的发挥空间。

  六、宣传计划

  1.宣传方式:

  传单宣传:印刷 4000 份左右的传单,向各食堂、华园大道、活动现尝宿舍等处分发,内容包括活动总体介绍传单,各分活动传单。并对商家进行一定的宣传。

  横幅宣传:活动总体横幅三条挂于金川门口、华园大道、七号篮球常

  模拟应聘赛横幅两条挂于华园大道和活动现常

  海报宣传:活动总体彩印海报两张位于华园大道和公共宣传栏。模拟应聘赛和简历设计彩印海报各一张位于华园大道。其他分活动可考虑手绘海报的方式,共四张。

  媒体宣传:新闻媒体贯穿整个活动的始终。《华侨大学学生报》、《 华侨大学报》、《 华侨大学青年报》,以校内新闻形式进行报道,华侨大学广播台在每天固定时间播发活动的相关消息;微信、微博、172 校园活动网、大学生比赛网、易网、娱网,各学院机房主页等进行网络宣传。

  活动现场宣传:活动现场发放给现场观众和参赛优胜者的纪念品,可由赞助企业自行决定。另外,协会会员可着印有赞助企业广告的服装。

  2.互动影响力和效果

  校内受关注程度:要求70%的在校学生知道此次活动的名称和赞助商,有50%的学生比较了解此次活动的流程,有30%的学生深入了解活动的具体内容等细节问题,并参与到活动中来。我们在活动结束时可做一次跟踪调查,以评估此次活动的影响力。

  宣传到位程度:传单分发到位,校内媒体广为报道。 每次活动参与人数达到 200 人以上。

  七、项目总体预期成果

  (1) 向社会展示华侨大学学子的风采,使学生在思想上顺利实现由校园关注到社会关注的过渡;

  (2) 让知名企业进入校园,使企业的文化和经营理念得到当代大学生的了解和认同;

  (3)贯彻我协会 “ 关注就业,自我服务 ” 的宗旨,树立就业协会良好形象。扩大协会在校园的影响力。

  八、注意事项

  1 . 本次活动对个人资料严格保密,活动结束。

  2.注意活动文化节进行过程中,各宣传活动的连贯性。

  3.编辑部应及时向校内媒体提供新闻稿,及时向全校同学报告活动进展情况,扩大活动影响。

  4.各部门要做好活动的宣传工作。在活动现场悬挂标语、横幅等,参加活动的成员要佩带工作证,充分展示我协会的精神。

  5.各部门要统一部署和安排,制定切实有效和可行的服务方式、服务内容,认真组织好本部门的成员服务活动,服从统一安排、统一调度,确保活动取得较好的效益。

  6.参加活动的成员要端正服务态度,本着热情、文明、礼貌的服务理念,并保持好服务现场的秩序和环境卫生。活动所需的各种设备、工具等请各部门提前准备,活动后所有材料物品务必收回。请及时与负责人或就业办联系。活动结束后,请各部门自觉清理现常

  附表一

  模拟应聘赛流程

  一、模拟应聘赛初赛

  时间:11月28日下午

  地点:祖杭楼小教室两间(具体待定)

  比赛过程:1.前期准备 办公室制作号码牌,选手进场时为其戴上,并在信息表上写上对应的号码。

  2. 将选手按每组≤5人的方式分为几组,分两间教室依次进行面试,面试按 “ 一对多 ” 的方式进行,即一个考官面试一组选手。一组面试结束后可选择和观众一起继续聆听。具体面试流程由考官自主决定。面试结束后点评过程:

  首先,就选手礼仪、形象方面进行点评

  再由解释应聘考题及考察方向 .

  最后由考官进行技巧点评(选手表现的优缺点等)

  在比赛过程中,如果时间充足的话,可以中间穿插观众临时上台参与面试并由评委现场指导优点与不足。

  还可以准备一些角色扮演的题目由选手表演,由此考验选手的随机应变能力。(尽供考官参考)

  两组初赛分别由评委选出五名表现最好的选手进入决赛。由此共有10名选手进入决赛。

  二、模拟应聘赛决赛

  1.19点整,比赛开始;

  主持人致开场词;

  主持人介绍本次 “ 校园模拟应聘 ” 活动的基本情况(包括活动目的,参与单位,活动前期情况等);

  2.主持人介绍参加此次活动的嘉宾;

  (我们将邀请人力资源老师,校学生处就业办老师,招聘单位负责人等作为嘉宾)

  3.学生处就业办老师为本次活动致词;

  4.主持人向观众讲解模拟招聘会的流程规则以及嘉宾打分的具体评分标准 —— 初步拟定为满分10分,精神风貌2分、举止礼仪3分,临场应变反应5分。20分钟

  5.模拟面试正式开始:

  (1)主持人宣读第一位上台应聘的同学姓名;

  (2)选手依次登台,首先向观众进行一分钟的个人风采展示(自我介绍性质);15分钟

  (3)选手入座,5名选手为一组进行无领导小组讨论(10-15分钟)同时,嘉宾开始打分;

  m ba里常见的无领导讨论,选手们分组合作,就某一既定话题进行讨论,评委们则对选手们的言论及各方面表现进行观察、评判。无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段:第一阶段,考生了解试题,独立思考,列出发言提纲,一般为5分钟左右;第二阶段,考生轮流发言阐述自己的观点;第三阶段,考生交叉辩论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见。

  1).母亲、情人、教父、唐僧,谁最适合做hr?

  2).假设您是市政府信息处的工作人员。信息处的重要职责是将关于本市政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息:

  信息一:某居民小区原有一个菜市场,在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样,该小区的居民就要到距小区很远的其他菜市场进行购菜,给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。

  信息二:本是有一家中型企业,常年来一直亏损,开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后,通过完善内部管理,改善经营机制,半年多时间使企业扭亏为盈……

  由于各种原因,上述两条信息只能报一条给领导。请问,您认为应该将哪一条信息报给市领导?理由是什么?

  大家的任务就是通过讨论得出一个统一的意见。然后,汇报你们的意见,并阐述你们做出这种选择的原因。35分钟

  (4) 无领导讨论结束后,台下工作人员收集嘉宾打分情况,汇总记录;

  5)团队游戏 主持人介绍团队游戏的题目和规则

  2小组人站在一张海报上,要站稳15秒以上。把海报对折,再站15秒。10分钟 (6) 招聘团对上场应聘的同学进行点评;工作人员统计分数后交给评委;

  (7)主持人宣布进入后面比赛的5名选手,上半场模拟面试结束;

  6.中场休息时间:(10分钟)观众自由提问。

  同时5名选手准备时间角色扮演

  题目:请你作为学校的组织人员去组织一场大型的活动,告诉我们你的想法和整个计划的构架

  7.下半场面试开始,选手角色扮演。(10分钟)

  评委进行点评,工作人员统分 。淘汰两名,剩下三名。

  8. “ 压力面试 ” 由评委对最后三名参赛者进行提问,问题可源自于游戏及角色扮演中选手的表现。

  招聘企业根据自身要求设置一个需要选手说明解决方法的问题,两名选手各有5分钟陈述时间,接着给选手10分钟辩论时间。25分钟

  9.整场面试结束,工作人员 汇总嘉宾给出的印象分 ,将分值最高的选手的姓名及时通知主持人。

  10.工作人员记分的同时评委对选手表现给予点评

  主持人宣布 “ 全场最佳表现奖 ” 的人选,学生处领导为其颁发 “ 最佳表现奖 ” 。

  另外2名同学颁发 “ 卓越表现奖 ” ,其于2名同学颁发 “ 优秀表现奖 ” 。其余5位鼓励奖。

  11.结束曲 —— 全体到场嘉宾,招聘人员,应聘学生,主持人以及工作人员上台合影留念。

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