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中秋节活动策划方案

时间:2024-09-15 22:41:34 策划书模板 我要投稿

有关中秋节活动策划方案集合7篇

  为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的中秋节活动策划方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关中秋节活动策划方案集合7篇

中秋节活动策划方案 篇1

  为倡导文明、和谐、喜庆、节俭的.现代节日理念,让社区居民在移风易俗中体现人文关怀,丰富精神娱乐生活,积极享受节日的快乐,**社区将以庆祝我国传统佳节中秋节为主题开展系列活动,并通过共庆佳节与社区居民建立血浓于水的亲情,形成健康和谐社区风尚。具体方案如下:

  一、活动主题:

  和谐邻里 共度中秋

  二、活动时间:

  9月3日-9月4日

  三、活动地点:

  1、 居民家中

  2、 社区服务中心活动室

  四、参与服务单位:

  社区、股份经济合作社、工疗站、辖区单位及志愿者等。

  五、内容:

  (一)是开展中秋节前慰问主题活动

  由社区组织社工和志愿者开展慰问帮扶活动,亲切慰问退休老党员、空巢老人、残疾人、特困家庭及建筑工地工人等,为他们送去祝福和慰问,让他们在节日里深切感受到大家庭的温暖。

  (二)是开展文化中秋主题活动

  1、“中秋文艺联欢”:辖区文艺爱好者、舞蹈队、武术队、越剧队文艺大联欢,居民同欢乐。

  2、“诗话中秋”:青少年诗歌美文朗诵会。并评出优秀奖若干名,并颁发奖品。

  六、经费预算:

中秋节活动策划方案 篇2

  中秋是个团圆的日子,而今年的中秋和国庆一起过,在中秋活动极大地丰富起来之际。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵, 中华重新找回“中秋望月”的`时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  策划组:家好月圆庆中秋

  工作人员安排:

  1)策划员:

  2)采购员:

  3)场地布置:

  4)后勤员:

  内容如下:

  1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

  2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:一二年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

  4、活动地点:院图书馆喷池广场

  5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业

  6、参与对象:全院师生

  活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

  活动形式:聚会+自助餐

  场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

  宣传形式:

  1)校园海报宣传;

  2)校园播音宣传;

  3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

  餐点样式:

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

  3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

  活动节目

  小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。

中秋节活动策划方案 篇3

  一、活动目的

  借着节日活跃公司气氛,丰富员工业余生活,实现公司与员工间的互动,密切内部的人际关系,活跃身心,使员工能以更蓬勃的朝气,更积极乐观的'心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。

  二、活动主题

  “同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联”

  三、活动时间

  20xx年中秋月圆之夜

  四、活动地点:

  九龙坡区杨家坪

  五、活动人员:

  公司全体员工

  六、相关准备

  由行政、人事部预先联系好前期准备事宜,做好活动安排;

  准备好员工通讯录,确保在活动中与每位员工联系。

  七、活动安排

  1、吃饭:

  A、上海小南国

  B、绍兴饭店

  2、唱歌

  3、互动游戏(可定为饭桌上的游戏)

  3.1、人在江湖飘

  一开始,两人同时喊“人在江湖漂啊,哪能不挨刀啊~”,然后比划手指,可以出一到五,并且嘴里要喊“几(跟比划的手指数相同)刀砍死你呀”。规定,五大过四、四大过三、三大过二、二大过一、一大过五,如果没有压到又继续。

  3.2、007

  由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者饮!

  适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!

  3.3、果园,菜园,动物园

  比如第一个人先说动物园,第2个人说有什么,然后下面的就接着讲出一种动物的名称,谁没有接上或者反应慢了就罚酒!!!很好玩的,特别有气氛。

  3.4、真心话大冒险:

  我(××)手机里有一款娱乐软件叫“真心话大冒险”,参与人坐在一起(饭桌上)全桌人划拳比输赢(剪刀石头布也行),然后输家摇晃手机。如果银屏中显示是真心话就是说什么你都要回答,无论什么样的隐私(实在不能说的罚酒2杯)。大冒险就是银屏中显示是大冒险,那么无论什么样的要求你都要去做(实在不能做的罚酒3杯)。

  八、活动经费

  餐饭预算标准:控制在6000元以内;娱乐预算标准:豪包消费控制在800元内;总统包消费控制在1500元内。

中秋节活动策划方案 篇4

  为抓住中秋节的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大xx的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的完成奠定基础,特制定如下方案。

  一、活动主题

  以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建最具文化内涵的新型品牌社区为目标。

  二、活动目的

  回馈业主,报答社会,提高知名度和美誉度。

  三、活动时间

  xx月xx日晚上19:00--21:30

  四、活动地点

  大堂,或者开阔的地方。

  五、参加人员

  业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员,总人数控制在500人以内。

  六、活动内容

  以歌舞、互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后 小区 物业服务起到先导宣传作用。

  最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。

  七、活动方案及人员安排

  1、x月x日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单,邀请小区所在居委会领导参加,确定总人数。

  2、寻找合适晚会场所,并进行预订,确定背景布置和音响设施的提供。

  3、外聘专业演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请主管部门领导。

  4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)。

  5、活动宣传:印制晚会宣传单(背面物管小常识)。

  6、活动所需外购物资:饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。

  7、人员安排

  (1)活动现场总指挥:xx。

  (2)晚会活动具体责任人:xx。

  (3)后勤组(负责物品采购):由营销部负责。

  (4)安全保障组:(晚会现场秩序维护):由物业公司负责。

  (5)音响场地组:由协办单位负责音响舞台搭建,物业部xx负责保障正常供电。

  (6)宣传资料组(负责与活动相关方及媒体的接洽、沟通、现场照片的拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布):由营销部负责。

  八、活动注意事项

  1、活动工作人员必须服从总指挥的调配,保持手机通讯畅通。

  2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务。

  3、宣传工作做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模。

  4、确保活动准备充分。

  5、活动过程中注意维持现场秩序。

  6、活动工作人员必须尽心尽责。

  互动节目参考:

  1、抛气球

  准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。

  游戏规则:请台下三个家庭派六名选手(母子或父子),两人一组,划线将两人隔开保持一定距离,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的'球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

  2、愚公移山

  准备:一米竹竿

  游戏规则:邀请台下三组家庭上台,成员三人,每人用一只手指平放把竹竿挑起,并安全平稳的从A端运送到B端,中间设5米的距离,先到者为胜,中间竹竿落下者退出,主要体现家庭齐心协力共同完成一个工作任务的协调性。

  3、垃圾分类:

  道具:分类垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);塑料垃圾袋(15只);三种不同类型的垃圾(各五份)。

  游戏规则:首先由主持人向晚会参与人员介绍垃圾分类知识。

  并由主持人邀请台下五个家庭中的五个小朋友把自己身边的垃圾带上来,按照垃圾分类的要求用垃圾袋分类装好,然后投放到相应的分类垃圾桶内,看谁分类更准确投放速度更快,谁就获得优胜奖,其余参与小朋友给予发参与纪念奖。

  这个节目可以让业主在活动中学习到垃圾分类知识,并提高小区环保意识,从而自觉配合日后小区物业的环境管理。

中秋节活动策划方案 篇5

  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体

  验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的

  艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

  一、主题名称:

  传统习俗尝月饼

  二、主题目标:

  1、了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。

  2、通过和弟弟妹妹一起过中秋,学习关心弟弟妹妹,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。

  3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。

  三、活动内容(结合教学活动和区域活动来展开)

  社会:参观节日的街道

  2、社会:《中秋节的来历和传说》

  3、语言:儿歌《味道好极了》(见大班上册主题活动设计)

  4、社会:邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼

  5、美术:想象画《月亮的遐想》

  6、美术:欣赏各种各样的月饼盒包装

  7、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》(见大班教师参考用书)

  8、美术:欣赏中秋节的贺卡和动画

  9、美术:制作中秋节贺卡

  四、主题开展时间:

  9月16日至9月19日

  五、幼儿活动片断纪录与分析:

  片断之一节日的街道

  师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧。

  幼:太好了!(老师带着幼儿走出幼儿园,一起去参观节日的街道,孩子们路上边看边说,高兴极了。教师也积极参与其中,并进行观察指导。)

  幼:那幢大楼上飘着两个大气球,还挂着彩带,彩带飘来飘去,很好看。幼:快看!那个黑板(某单位宣传栏)还写着“中秋快乐”。

  幼:那是在祝贺大家节日快乐的。

  幼:快看,那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”,是丹凤居委写的。师:你观察的很仔细,而且认得许多汉字。

  (街上的红布跳在风中微微地晃动,映着金色的阳光,显出一派喜气洋洋的气息。)

  幼:路上还挂着很多红布条,还有的写着“xx欢乐”。

  幼:那些的是和家欢乐。

  师:那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。

  (一路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后,他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来,并展示在班级里。放学的'时候,孩子们还邀请大人来看他们的参观记录,并生动地向大人讲述自己看到的一切。)

  片断之二讨论中秋节的庆祝方式

  每年都有中秋节,在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动,为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐,对中秋节有更加深刻的印象,为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。

  师:中秋节就要到了,每年都有中秋节,还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗?

  幼:面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。

  师:那今年你们打算怎么庆祝呢?有什么好主意?

  幼:我还想自己做月饼。

  幼:做得不好吃,还是买来的好吃。

  幼:请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧!

  幼:我爸爸妈妈要上班的,没空来的。

  幼:那请爷爷奶奶来把。

  师:不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧!幼:好!好!(孩子们情绪高涨,纷纷嚷着要去邀请)

  师:哇!这么多小朋友都想去邀请呀,你们真热情。不过去这么多人,会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。

  幼:我去,老师让我去吧。(好多小朋友都把手举得高高的,还站起来,非常积极。)

  幼:老师说人太多了,请几个小朋友去好了。

  师:那怎么去邀请呢?邀请时该和小班的老师说些什么话呢?

  幼:就说请弟弟妹妹到我们班级去。

  幼:要说是过中秋节的,不然老师怎么知道干什么。

  师:我们小朋友去邀请弟弟妹妹,可能他们老师会不放心,我们该怎么做呢?幼:跟他们老师说我们会小心的,走路拉着弟弟妹妹的手。幼:上下楼梯会慢慢的。

  师:那谁能把我们刚才说的一些话连起来完整地说,让小班的老师听了就明白我们要干什么,而且放心我们呢?

  片断之三去小甲班邀请弟弟妹妹

  我共请了8位幼儿做为代表邀请,上来的时候,他们牵着弟弟妹妹的手慢慢地走进来,有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手,帮他们找到空座位,有的还把自己的座位让给弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。

  (孩子们非常的礼貌,对弟弟妹妹的安全照顾得很仔细小心,完全一副大哥哥大姐姐的样子。活动后与小甲班的老师交流,对孩子们的表现也评价很不错,几个大胆的幼儿邀请时语言表达很流畅清楚。)

  片断之四中秋节的来历和传说

  师:昨天,老师请小朋友回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的知识,现在你们介绍一下,好吗?

  幼:我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。

  幼:书上写农历8月15日是秋天的正中,所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要元,还要明亮呢。

  幼:中秋那天,人们都尽可能和家人团聚。

  幼:中国人过中秋都有吃月饼的习俗,(念儿歌):八月十五月正元,中秋月饼香又甜。

  幼:(念儿歌)八月十五月儿高,月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子,苹果石榴紫葡萄,送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。

  幼:我妈妈说还有吃水果。

  (事先我发动家长和孩子一起上网查找资料,有的家长很有心地把一些相关的知识和欣赏的东西都打印出来,有的还特地教会孩子中秋节的儿歌或歌曲,因此很多孩子都对中秋节有了一定的了解,所以谈话时孩子们的交流很积极投入,效果好。

  孩子们自由发言后,我给他们讲了有关中秋节的传说和来历,还运用现代科技手段,从电脑上找寻了很多有关中秋节的歌曲、贺卡、动画等艺术方面的东西给孩子们看,孩子们非常喜欢。

  六、活动特点:

  本次主题活动在实施的过程中,主要体现了以下几个特点:

  1、立足生活,选材贴近幼儿的生活。教师以此活动为切入口,让幼儿全面、深入地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动。孩子们对此类活动喜闻乐见,真正起到促进幼儿发展的价值。

  2、立足自由性,灵活选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开放性。在这系列活动中,从组织参观活动、查找资料、邀请小班弟弟妹妹共尝月饼、绘画表现内容,可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。

  3、活动外延较深广,不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中,更注重挖掘节日的其他价值,注重幼儿多方面能力的激发和培养。

中秋节活动策划方案 篇6

  活动设计:

  秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的'季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。正是天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,这是多么美好的景象啊。

  活动目标:

  1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、绘画和手感等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

  3、与同伴、老师、家长一起庆祝中秋,分享月饼,感受中秋节的欢乐气氛,体验分享、祥和团结的欢乐。

  活动时间:

  20xx年9月28日

  活动内容:

  40组各班所开展的相关活动:

  401班 语言:《圆圆的月饼》

  402班 美术:《装饰月饼盒》

  403班 社会:《快快乐乐过中秋》

  404班 音乐:《爷爷为我打月饼》

  405班 美术:《画月饼》

  406班 综合:《快乐的中秋节》

  407班 手工:《做月饼》

  温馨提示:

  1、 请各班参照以上的相关活动为幼儿开展有意义、有收获的中秋节活动。

  2、请各班很据幼儿的发展最后以不同形式将教育轨迹呈现出来。

中秋节活动策划方案 篇7

  活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋

  活动时间:20xx.9.24

  活动地点:秋水广场

  活动立意:月圆,家远,人圆

  1.丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;

  2.进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;

  3.营造和谐氛围,放松身心。

  活动准备:吴**负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张*负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王*负责回校车辆的联系;郑**负责带数码相机、照相。

  活动流程:

  一.14号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。

  二.到秋水广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。

  三.赏月,分发月饼(吴**负责),向大家介绍活动内容(张*负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情 )。

  四.互动小游戏(50分钟左右)

  1.拍七令从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

  2.一块五男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。

  五.8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。

  六.集体有奖游戏

  1.猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。

  2.歌曲接龙可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的`为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。

  第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲; 第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲; 第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲; 第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲; 等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。 此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。

  七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请赖**领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)

  八.活动结束,集合清点人数,坐车返校。

  活动金费

  1.月饼、水果、奖品等预计250.00

  2.回程车费预计150.00

  九.活动组织及后勤服务

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