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社区服务活动策划方案

时间:2021-12-10 12:03:38 策划书模板 我要投稿

社区服务活动策划方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的社区服务活动策划方案,欢迎大家分享。

社区服务活动策划方案

社区服务活动策划方案1

  一、适用年龄

  小学高年级

  二、活动目的

  (1)激励学生热爱家乡、热爱生活,从小树立关心他人,关心社会的意识。

  (2)让学生了解社区,学会交往与合作,遵守社会规范与公德。

  (3)培养学生的社会适应能力、社区服务意识、环境保护意识、公民责任感及创新精神。

  三、活动准备

  (1)调查了解本社区的现状,熟悉周边环境和物产特色等。

  (2)亲身体验社区活动。

  (3)留心观察社区的变化,领悟环境对人的影响,访问社区的相关人员,收集本社区的资料。

  (4)请社区劳模、交警、名人作专题讲座。

  四、活动过程

  1.走进社区,了解情况

  (1)到学校周边社区,从了解社区的一条街道、一个市场、一个特困户等入手,找准服务对象,确定服务项目。

  (2)分小组搜集本社区古建筑、风景点、民俗风情及文化等资料,学会分类整理,写文宣传。

  (3)请社区内的一个民警、一个环卫工人、一个志愿者、一位劳模到学校来作专题报告。

  (4)收集环境保护常识及有关良好生活习惯、安全生活的常识资料,在全班交流。

  2.积极行动,主动参与

  (1)结合少先队班会等活动,开展丰富多彩的“服务社区”活动。

  上门服务小组:与社区管理人员联系,了解到社区孤寡老人的姓名、地点后,主动定期上门帮助擦擦洗洗,整理房间。把平时积攒的零用钱买些礼物,过年过节去慰问,使老人感到真切的亲情。

  美化环境小组:以小记者的身份,对社区做得好的地方进行表扬,发流动红旗;对还有待改进的地方进行宣传。用小学生喜欢的方式如实地拍照、写板报、调查报告及开展植树、洗栏杆等美化社区,改变社区的面貌。

  宣传文明小组:组织学生深入社区,协助宣传文明卫生公约,优化区内环境,清理暴露垃圾,到垃圾倾倒点站岗等。另一方面劝家长不信歪教,开展健康文体活动,邻里之间互帮互助,广泛使用文明用语,使大家在和谐的氛围里生活,建立一个良好的生活环境。

  宣传科普小组:创造性地发扬雷锋精神,把课堂拓展到社区,让学生走向社会,参与实践。如宣传处理垃圾办法,回收分类垃圾,设立交通标志,出营养食品板报专刊。让学生精心设计与生活实际结合密切的科技制作——“自动拧水器”“出水的奇妙拖把”等为大家服务。

  (2)在“新世纪,我能行”的号召下,到社区体验生活,感悟人生价值。

  一是学会理财。双休日到社区大超市调查商品价格情况,了解商品的真假,维护消费者的利益,宣传自选商品的'优越性,介绍产品的功能。帮助学生从小合理理财,节约开支,省钱办实事。

  二是排练节目。利用节日庆祝活动,上街宣传党的政策、安全生活常识、卫生习惯、健康的风尚等,培养学生健康的个性与人格品质。

  三是参观访问。参观社区内的公园、革命教育基地,博物馆、工厂等。了解历史变迁及相关人员的经历,激发学生从我做起,立志长成建设社区、建设家乡的有用人才。

  四是现场调查。组织学生到现场了解社区资源状况,如一个地方剧种、一项手工艺品等,了解社区的过去和现在的变化,鼓励学生及时归纳,培养学生自主求知、独立思考的能力,同时也是对学生进行爱国主义、生产劳动、环境保护等教育的好课堂。

  五是模拟角色。由学生自主选择岗位,创设某种情景,让他们身临其境体验生活,如当一天售票员、当一次环卫工人、擦一双皮鞋、当一刻交警、当一天校长、当一小时礼仪小姐等,从不同角色中去体会生活中待人接物的一般礼节、了解紧急情况下自助自救的方法,使学生逐步形成自尊、自主、自强的自我意识和服务他人、服务社会的公民道德意识。

  (3)举行“义演义唱义卖”活动,用双手创造财富。有些学生用废品精心制作小玩具、手工艺品;有些学生利用自己的歌舞表演节目,上街义演,把这些捐资救助残疾儿童、贫困学生、帮助孤寡老人和各项公益活动。教育学生关心他人、关心社会、树立为您服务的思想。

  (4)进行长期的环保宣传活动,提高全民的生活质量。成立环保小组,定期到社区出环保主题板报,走上街头、社区分发宣传标语,提倡每个家庭种植盆景,绿化阳台,节约用水,不用有害的洗涤用品,购买物品要用环保袋,杜绝一次性餐盒、筷子。考察本地的环境现状,议一议小河为什么会被污染了,想一想有何良策制止这些污染;举行地球环境现状图片展,收集环保知识编成小报;请气象专家讲课等等,使社区每个成员意识到环保的重要,进一步提高生活质量。

  3.活动总结,完善意识

  (1)讨论交流实践活动的体会,由各组长带领各组员活动,每次活动之后汇报活动内容,交流自己的体会,讨论下一次活动的方案设想。

  (2)评出最佳服务能手。学校、家庭、社区三结合建立《社区服务实践卡》,登记每次活动的目的、要求、内容、效果和服务实践活动中最能干、表现最佳的同学名单。

  (3)运用多种方式进行成果展示,把每次活动后的照片、调查结果、表扬信、“最佳能手”的相片进行展览,在学校广播站投稿进行表扬,写报道进行宣传,进而构建社区服务实践活动的体系,完善学生服务社区意识。把学校教育延伸到更大的空间,让学生充分发挥自己的聪明才智,关心社会,改变社区,使社区更加美好。

社区服务活动策划方案2

  一、活动主题

  本次活动以“弘扬志愿者精神,为社区服务事业贡献一份力量”为主题,践行青年志愿者精神,走进龚家湾社区,并为社区提供志愿者服务。

  二、活动背景

  为建立和完善社会服务体系、社会保障体系,和谐校园和和谐社会做出贡献弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“爱心献社会,真情暖人心”为行动口号,以“志愿服务活动基地化、社会化、项目化、专业化、长期化发展,立足校园,服务社区,面向社会”为发展思路,兰州理工大学技术工程学院青年志愿者协会特此发出倡议和策划走进龚家湾社区,服务社区。

  三、活动目的

  1、走进龚家湾社区以长期的志愿服务,在不久的几年在社区建立“兰州理工大学技术工程学院青年志愿者服务站”,通过长期的努力和实践,来形成学校领导重视、各部门支持、学生积极参与的良好氛围,为构建和谐社会奉献我们的力量。

  2、培养大学生的实践能力,吃苦耐劳,团结合作的精神,锻炼出有责任感,有道德的青年志愿者,以便更容易适应社会发展需求;

  四、主办单位:

  兰州理工大学技术工程学院社团联合会

  承办单位:兰州理工大学技术工程学院青年志愿者协会

  五、活动时间:

  1、开幕时间:20xx年5月中旬

  2、服务时间:会员课余或闲余时间

  六、活动地点:

  兰州市七里河区龚家湾街道办事处辖区

  七、活动项目:

  1、社区服务站参与者

  (1)街道敬老院住院老人,及社区孤老和残疾老人

  (2)单亲家庭青少年和家长

  (3)精神病康复者及其家庭的照顾者

  (4)青年志愿者

  2、服务目标

  (1)倡导社区对老人家特别是孤老、残疾老人的关怀,提高孤老、残疾老人的生活质量;

  (2)提升单亲家庭青少年、精神病康复者、为老人服务志愿者的志愿服务精神及社区参与意识,提高他们社会交往的自信心和能力;

  (3)使单亲家庭青少年、精神病康复者、为老人服务志愿者等群体更好地融入社会,锻炼和发展自我,树立或巩固健康的生活态度。

  八、活动内容:

  我协会主要承担龚家湾街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动,包括为社区内老弱病残的同志给予帮助、为中小学生给予心理和学习上的帮助(义务家教)等。由街道办事处提供服务内容,我协会作出详细的计划并上报团委,经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案,最后组织活动。

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