活动策划方案

时间:2021-10-17 09:56:33 策划书模板 我要投稿

【精华】活动策划方案模板汇总3篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的活动策划方案6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】活动策划方案模板汇总3篇

活动策划方案 篇1

  一、指导思想

  以胡同志对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导,以提高我校少先队员的全面素质为目标,通过开展生动活泼、丰富多彩的争章活动,推动少先队雏鹰争章与新课程的有机结合,拓宽少先队工作的新路,提高少先队员的“五自”( 自学,自理,自护,自强,自律)能力。

  二、组织机构

  领导小组:少先队主管领导、大队辅导员、各中队辅导员、少先队大队干部。

  职责:制定奖章活动实施方案,指导活动,抽查各中队考章质量。

  考章小组:少先队大队和各中队各成立一个小组。

  职责:实施考核、抽查、公布考核结果,进行颁章。

  三、争章环节

  1、定章:少先队员在了解本年级的章目后,按照获章标准,制定争章计划。少先队根据队员的争章计划,做好指导、训练工作。

  2、争章:参加争章的少先队员明确争章目标后,按计划开展自我训练,学得相应技能。

  3、考章:少先队员经过争章训练后,申请参加少先队组织的考章。考章方法可以是实践、问卷、口答、表演、操作、汇报、展示等。

  4、颁章:对通过考评达到获章标准的少先队员,经考评小组审定后,分别颁发奖章。

  5、护章:少先队大队、中队建立专门园地展示争章成果,引导队员更加爱章,不断取得进步。

  四、各年级争章内容:

  一年级:友爱章 、自理章、礼仪章

  二年级:安全章、保健章、古诗文诵读章

  三年级:节俭章、艺术章、古诗文诵读章

  四年级:环保章、服务章、古诗文绘画章

  五年级:科普章、体育章、古诗文绘画章

  六年级:创新章、孝敬章、古诗文默写章

  五、获章标准:

  友爱章

  1、能说出身边的同学的优点。

  2、喜欢与同学交往。

  3、诚实守信,答应别人的事情要努力做到。

  4、能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑、不欺负同学。

  5、能主动帮助同学。

  自理章

  1、 会自己洗澡、洗头、修剪指甲,回洗简单的日常生活用品(碗筷、红领巾、 手帕、袜子等)。

  2、 回整理学习用具(书包、书柜),收拾屋子(叠被、叠衣等)。

  3、 会扫地、擦桌椅、门窗。

  礼仪章

  1.知道基本礼节(握手、敬礼等)。

  2.会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。

  3.遵守基本的文明规范,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗。

  安全章

  1.遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道线。

  2.认识危险标志,远离危险区。

  3.知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。

  4.知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。

  保健章

  1、讲究个人卫生,学会预防各种传染病的简单方法。

  2、知道保护牙齿和视力的方法并付诸于日常生活。

  3、识别一种以上的危险符号(如电、剧毒等)。

  4、会进行简单伤口包扎和消毒。

  节俭章

  1、不浪费粮食,节约水电,爱惜文具、衣服。

  2、做到不乱花零用钱,会把零钱存入银行。

  3、做到过生日简朴而有意义。

  4、向家长了解节俭持家的情况,明白“积少成多”的道理。

  艺术章

  1、能唱三首少儿歌曲,在中队参加一项表演。

  2、会跳一个集体舞。

  3、会独立编一张手抄小报。

  4、会正确使用毛笔、画笔。

  环保章

  1爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱丢杂物,不乱涂抹,不在公共场所喧哗。

  2、爱护花草树木和文物古迹,不刻划,不攀折。

  3、说出三种污染空气或水质的现象。

  4、说出环境污染对人类的十种害处。

  服务章

  1、参加班级规定的值日生、大扫除等各项公益劳动。

  2、参加学雷锋小组做好事活动。

  3、在学校或社会上有一个为集体或社会服务的小岗位。

  科普章

  1、读两本以上科普读物(或看两部科普电影,或参加两次以上科技展览)。

  2、会正确使用两种以上的家用电器(或说出本地春夏秋冬的标志)。

  3、讲一个科学家刻苦钻研的故事。

  4、能科学的解释三种以上自然现象。

  创新章

  1.能从不同的角度提出解决问题的方案。

  2.提出五个以上的奇思妙想或科学幻想。

  3.改进一件日常用品,要有明显的实际效果。

  孝敬章

  1、亲手献给父母一张感谢赞美父母的卡片,感谢父母辛勤的培育,无私的照顾。

  2、学会帮父母分担力所能及的事情,让父母从此少为我操心。

  3、为父母表演一段节目、帮父母洗一次碗、为父母献上一杯茶慰问父母。

  体育章

  1上好体育课,坚持锻炼,身体健康。

  2、在学校规定的各项体育测验中都能达标。

  3、有一项体育特长。

  古诗文诵读章:

  1、 会用普通话有感情地朗读古诗文。

  2、 明白古诗文的意思。

  3、 能会流利背诵并根据古诗文的意思表演出来。

  古诗文绘画章:

  1、熟悉古诗文的内容,明白内容背景。

  2、能根据一段古诗文进行绘画,形式活泼,符合主题。

  古诗文默写章:

  1、能声情并茂地说出一段古诗文。

  理解古诗文的意思,准确地默写出来,书写端正。

活动策划方案 篇2

  一、销路的过程:

  1、确定销路的商品、并备好充足的货。

  2、要确定顾客人群

  二、制定销路方案:

  ⑴会员、积分销路:

  ⑵折扣销路:

  ⑶赠送样品销路:

  ⑷抽奖销路:

  ⑸利是销路

  ⑹拍卖:

  ⑺积极参与淘宝主办的各种销路活动:

  三、营造良好的销路氛围

  有效利用店铺装修、公告及留言,营造一种火爆的氛围。有些人做销路,店外宣传也做得很不错,可进店一看,扭头就走。就是店内氛围没做好。销路时和没销路时一个样,冷冷清清的,店铺公告没有销路,留言也没有销路信息,进入店内就感觉不到一点有人气、有销路氛围的感觉。销路要“有声有色”!冷冷清清,能留住客户吗?此时电商龙头老大小A服务就是很好的.选择,他们不仅仅提供店铺装修,还提供宝贝文案撰写、上传新品、直通车打理等电商实际操作的一站式服务。

  四、总结销路的效果和经验教训

  组织销路也是一种经历,销路结束之后,店长应该对销路的结果做一个分析,包括对流量、销售量、点击率,这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时,也要对竞争对手的销路活动进行分析和比较,找到可以学习的地方,竞争对手比自己销量好,肯定就说明自己的销路计划没有别人的吸引人,分析的过程也是一个学习的过程。对销路活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的销路水平,在这一次的总结中找到本次销路活动哪里比较不足,在下一次的活动中进行调整。销路虽然是一种增加销售量的好方法,但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。

活动策划方案 篇3

  一.活动背景:

  当今社会有许多先天性残疾儿童和残疾儿童,残疾人人口数逐年增加,已经占了总人口的很大比重。而我们每一个人也有少年时代,所以关爱特殊集体,特殊儿童应该是我们自觉去做的事。我们不仅要懂得不歧视弱势群体,更要去关心先天性缺陷的儿童,用自己的爱心和行动去温暖他们,带给他们欢乐与感动,让他们生活在阳光下,感受社会的温暖。

  二.活动目的,意义及目标:

  1.关爱特殊学校里的儿童,奉献自己的一份爱心,让残疾的儿童感受到社会的温暖和情意,也让他们对生活充满热情和信心。

  2.锻炼志愿者们的实践能力,增加志愿者们的工作经验,发扬和宣传志愿者的奉献与服务精神。

  三.主办单位:化学化工学院青年志愿团

  四.活动主题:阳光下的童年

  五.活动时间:20xx年11月

  六.活动地点:湘潭市聋哑学校

  七.活动流程:

  1. 前期准备:

  (一)向学院书记、老师审批活动;

  (二)对参加活动的人进行培训(进行活动流程的解说以及注意事项的阐释);

  2. 活动安排

  (一).让各个志愿团委员积极去自己班上宣传流动志愿者的招募活动,号召大家参加敬爱老人,奉献爱心的公益活动。

  (二)安排宣传部门的人员做好宣传册,让志愿者去学校各个地方向学生们宣传介绍我们的敬老院爱心活动。

  (三)通过宣传募集到慰问儿童的物品,例如:生活用品,学习用品,玩具等。

  (四)志愿者们准备为儿童表演的节目

  3.具体活动

  (一).组织志愿者们前往学校,让志愿者集体向儿童问好

  (二).给同学们分发志愿者带来的礼物

  (三)志愿者表演节目,之后做游戏,聊天,给他们讲故事

  八. 活动经费预算

  九. 活动注意事项

  1. 活动过程中,由副团长带领若干人员成立应急小组,处理突发事件,保证活动顺利进行;

  2. 在活动开始之前密切关注天气情况,如遇下雨,雨较小并有停止可能时,活动继续进行,如雨较大,可将活动延期,并进行具体商讨

  3.提前联系车辆,方便出行

  4. 活动过程中确保物品安全,不要丢失任何财产物品。

  5. 活动中做好登记工作;

  6. 活动过程中不得做有任何有损于学院、志愿者形象的行为。

  十.活动负责人及主要参与者

  1.负责人:志愿团团长及副团长

  2.主要参与者:志愿团全体成员及流动志愿者

  环境二班

  杨攀

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