篮球比赛方案

时间:2020-06-29 08:00:34 篮球比赛策划书 我要投稿

有关篮球比赛方案锦集9篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的篮球比赛方案9篇,欢迎大家分享。

有关篮球比赛方案锦集9篇

篮球比赛方案 篇1

  一、比赛时间及地点

  校篮球场,周二至周四下午活动课(具体时间待定)

  二、比赛分组:

  分三个年级组,每年级组两个代表队。

  三、参加单位:

  初中部各个班级

  四、比赛办法:

  1、比赛采用循环积分制:每个代表队打两场。

  2、每场比赛时间为30分钟包干,分上下半时,中间休息2分钟;比赛用球统一由学校提供。

  4、比赛规则原则上参照国家体委审定的最新篮球比赛规则。

  5、参赛队要求服装必须统一,至少上衣要求统一。

  6、参赛队比赛前10分钟到比赛场地热身,比赛准时开始,迟到十分钟判弃权。

  7、每场比赛每队可暂停二次,时间一分钟;换人必须在30秒内完成,延误换人时间判技术犯规,两罚一掷。

  8、最后两分钟不能暂停和换人。比赛时间终了,比分相同,将以互罚球篮决定胜负(每队5人参加罚球,每人一次机会),胜队积2分,负队积0分。

  9、在特殊情况下(队员受伤或球出界很远)比赛时间需要停止由裁判员管理。

  五、报名和参加办法:

  以班级为单位组队参加比赛,每队可报领队名1名,教练员1名,运动员5—8名;报名单于4月 20日前交体育组左树茂老师,运动员必须身体健康。

  六、录取名次及奖励:

  1、比赛每组取第一名予以奖励。

  2、评选每组的得分王、优秀运动员。

  兴泰学校 团总支、体育组

篮球比赛方案 篇2

  为团结同学,丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,体育组将在本学期四月举办篮球赛。通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。.

  一、活动目的:

  为同学们打造互相交流、互相学习的平台,把”每天锻炼一小时”落到实处,展现学生的运动风采。

  二、活动宗旨:

  (1)切实推动“全民健身计划”增强小学生身体素质。

  (2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

  三、活动时间和地点:

  20xx年4月12日——4月16日 向阳小学篮球场

  四、比赛安排:

  于4月8日将通知由各班班主任传达到各个班,由各班负责组织参赛队。 从4月12日——4月16日开始进行比赛。

  五、参赛办法:

  1、参赛单位:四、五各班

  2、参赛资格:凡属本年级,体质良好者,爱好篮球者

  3、参赛人数:每队领队一人,运动员男生12员,女生12员。六、比赛方法:

  1、采用“5人制”篮球赛的比赛规则

  2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

  3、计分方法:

  (1)胜一场得2分,负一场得1分,积分多者名次列前。

  (2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

  七、比赛服装:

  各队服装均为运动装,服装要从运动安全的角度出发。

  八、比赛规则:

  1、每队至少有12名参赛队员。

  2、比赛开始后可经裁判同意,替换原有队员。

  3、进球后换发球。

  4、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

  5、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

  6、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以10分钟为限。

  7、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。 打到10分钟,以比分高队为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

  九、奖项设置 :

  每个年级男生女生各设一个一等奖,一个二等奖,三等奖一个。

  向阳学校

  20xx年4月8日

篮球比赛方案 篇3

  为了丰富学生课余生活,更好地提高同学们对体育的热爱,促进同学们之间更好地感情交流,提高队员之间的团结意识,建设更好的校园文化, 信息与智能工程系将于20xx年3月20日举办趣味篮球比赛。

  活动具体方案如下:

  一、活动主题:建设校园文化,丰富校园生活

  二、活动目的:提高当代大学生对体育的热爱,提高当代大学生自身的能力和团队协作意识

  三、活动形式:趣味竞赛

  四、活动地点:校篮球场

  五、活动时间:20xx年3月20日

  六、活动对象: 信息与智能工程系全体大一学生

  七、活动进程:

  1、活动策划及准备期:

  1)由系学生会体育部通知,由各班组队报名至系体育部,趣味赛每队10人(5男5女)

  2)系体育部组织分配裁判

  2、活动协调及进展期

  1)系学生会体育部做好人员分配工作。(做好赛程安排人员表格)

  2)系学生会体育部进行比赛场地的占用工作及活动道具的准备工作。

  3)完成工作人员的最终确定工作。

  3.活动宣传期:

  系体育部于3月20日之前对各班级进行宣传,邀请文艺部以展板的形式进行宣传。

  八、场地设置:

  共设三个场地,每个场地均为1个篮球场。

  ①设置起始线,在场地中央距起始线5米处设立第一个标杆,以后每隔1.5米设立一个标杆,公设九个。

  ②距最后一个标杆5米处,设一投掷线,在第30米处,横向摆两排10瓶矿泉水。

  九、比赛规则:

  Ⅰ、趣味赛: ①“保龄球” (一个裁判负责计时,一个裁判负责监督)

  每队10人,5个男的一边,5个女的一边,由男生运球绕杆到达女生一边,然后由女生投掷篮球撞击水瓶。若未全部击倒,第一位男生将球捡回传给下一位男生,下一位男生仍然按以上方法进行以此类推,直至水瓶全部击倒,按用时长短排名次。

  计分标准:比赛结束按总时间排名次,从第一至最后一名按成绩分别加8至1分。(若时间相同,就得相同的分数,按高分计)。

  ②篮球蹦蹦跳 (一个裁判负责计时,一个裁判负责监督)

  1.比赛每班派3男3女参赛,每边各一排。

  2.参赛者分成男女三组将篮球夹在两人背部中间

  3.当计时员哨响后,参赛者必须用背部夹住篮球的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再以同样的方式运回起点,即每组完成一个单程,单程为一球场宽。

  4.中途若篮球掉下,可用手捡起夹在背部以同样方式原地继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两人背部中间。

  5.计时远记下每个部门完成游戏的总时间。计分标准:比赛结束按总时间排名次,从第一至最后一名按部门分别加8至1分。(若时间相同,就得相同的分数,按高分计)。

  ③天旋神射手 (一裁判个负责计时,一个裁判负责计数)

  1.比赛分组及规则:各班一队,四男四女一组,投球人在投篮前原 地低头转五圈(男生)或转三圈(女生)

  2.投球及罚球规则:男生在罚球线女生在任意地点投球,把球投入篮筐才能换下一人,投五球不进亦换人。

  3.比赛结果评定:所有人完成投篮计时结束,所用时间最少的一组为胜者 。

  计分标准:比赛结束按总时间排名次,从第一至最后一名按部门分别加8至1分。(若时间相同,就得相同的分数,按高分计)。

  最后颁发趣味篮球赛奖状。

  十三、活动安全

  经考虑此次活动的安全没有问题,但为防止意外特设后勤人员负责比赛期间纪律维持、比赛后勤保障以及处理紧急情况。

  十四、预备方案

  如由于天气等方面原因无法开展活动,则本次活动将另更时间。

篮球比赛方案 篇4

  一、比赛时间:20xx年3月22日开始(每周二、四、五)两周时间。

  二、参赛单位:初二年级各班:每班报男子篮球比赛一个队,每队可报10-12人。

  三、比赛办法:

  1、第一阶段(预赛阶段),八个班抽签分成两组进行小组循环赛;

  2、第二阶段(决赛阶段)进行交叉淘汰赛,每组1、2名交叉比赛决出前四名,每组3、4名交叉比赛决出五、六名。

  3、每场比赛打四节,每节打8分钟,若全场打平则由每队各出三人罚篮决胜负。

  4、比赛时间为包时制。

  四、服装要求:

  各队统一比赛服装(背心短裤),印制号码为4~15号,号码数不能超出此范围。服装不统一或无号码不能上场比赛。

  五、录取名次: 比赛录取前六名。

  六、未尽事宜由艺体教研组补充。

篮球比赛方案 篇5

  一. 活动目的

  1. 丰富学校学生课余生活,增强学校篮球氛围,缓解学业压力,同时加强同学们体育锻炼意识,增进各级同学之间的了解与交流,在学校内营造一个积极、团结、向上的学习环境。

  2. 在学生中选拔篮球人才,为学校篮球队输送新鲜血液。

  二. 活动地点

  校操场或体艺馆

  三. 活动时间

  赛前报名:11月17日一11月19日

  正式比赛:拟定在11月22日星期一中午12:20

  四. 比赛规则

  1.比赛分男生组和女生组分别进行比赛。

  2.以各班为单位,每班一只队伍(其中高一段:男生取新生赛进入前八强班级代表,女生则取新生赛进入四强班级代表参加比赛),高二高三段不限队伍。每支队伍10人以下,各班级自备统一球服。

  3.比赛采用单败淘汰制,比赛按赛前抽签分组进行。当参赛队伍为奇数时,采用轮空制。

  4.每场比赛分上下半场:4节,每节10分钟,比赛前3节不停表,最后1节停表。

  5.比赛常规时间结束后,如两队得分相同,则进行加时赛;加时赛每节5分钟。每次加时赛前有两分钟的休息时间,直至决出胜负。

  6.单场个人犯规达到五次将取消本场参赛资格;单场比赛时,每队球员侵人犯规满4次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚,或替换上来的队员进行罚球。

  7.比赛开始时,一方队员不足5人时,球赛不得开始。在比赛时间10分钟候后,依然不足5人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

  8.每队上半时有2次暂停,下半时有3次暂停,暂停时间为30秒。

  9.替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

  10.场上发生打架或赛后由于比赛而引发打架事件,取消该班级的本次比赛资格及在校的所有篮球比赛资格,并上报政教处处理。

  五. 比赛奖项

  比赛分别设男、女生一二三名,颁发奖状及奖品。

  六. 活动资源需求

  1.人力资源

  (1)学生裁判2人/场,计分及犯规次数2人/场,由校篮球社成员担任。

  (2)现场后勤(包括提供饮水、药品等)2人,由校篮球社成员担任。

  (3)活动裁判组,负责活动当天具体事项,由校篮球社成员担任。

  (4)现场及赛后宣传,包括摄录像、比赛总结等,由篮球社负责。

  2.物力资源

  (1)比赛用球6个,向校体育组借用。

  (2)比赛裁判所用黑板。

  (3)比赛用水由校篮球社统一购买

篮球比赛方案 篇6

  为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进素质教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:

  一.比赛日期与地点

  时间:20xx年11月17日活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。

  地点:学校篮球场。

  二.活动方式

  1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

  2.各班没有参赛的`同学由班主任组织成拉拉队。

  三.比赛方法

  比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);

  四.比赛规则

  1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

  2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟。

  五.活动组织

  1.组织部门:校团委、体音美组。

  2.比赛裁判:罗老师及学生若干。

  3.比赛计分、计时:校团委。

  4.比赛场纪律维持:体音美组。

  5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。

  6.后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。

  六.比赛注意事项

  1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。

  2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

  3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。

  4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。

  七.奖励

  (一)奖励项目

  1.第一名

  2.精神文明奖一个

  3.最具有价值球员(男、女)

  (二)奖励内容

  1.第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;

  2.精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;

  3.最具有价值球员(男、女)奖励精美纪念品、荣誉证书。

篮球比赛方案 篇7

  为了丰富学生课余生活,更好地提高同学们对体育的热爱,促进同学们之间更好地感情交流,提高队员之间的团结意识,建设更好的校园文化,学校决定在本周五(11月8日)下午第三节举办趣味篮球比赛。

  活动具体方案如下:

  一、活动主题:建设校园文化,丰富校园生活

  二、活动目的:提高当代中学生对体育的热爱,提高当代中学生自身的能力和团队协作意识

  三、活动形式:趣味竞赛

  四、活动地点:篮球场

  五、活动时间:20xx年xx月xx日

  六、活动对象:全体学生

  七、活动规则

  第一项:篮球蹦蹦跳

  1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排;

  2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;

  3、当计时员哨响后,参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再蹦回起点,即往返一次;

  4、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;

  5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每

  班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

  6、违反规则的加10秒/次。

  第二项:同心协力

  1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;

  2、两名队员背靠背把球夹住,将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次;

  3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

  4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

  6、违反规则的加10秒/次。

  第三项:定点投篮

  1、每班选出5人参赛,男女不限;

  2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;

  3、每投进一球,得一分;

  4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;

  5、超时每次扣0。5分,裁判注意提醒不要超时。

篮球比赛方案 篇8

  一、活动目的

  为了活跃学生的课余生活,提高学生的兴趣爱好,加强体育锻炼,增强身体健康,增进同学之间的交流。经学校领导研究决定,我校将于20xx年3月25日起举行学生班级篮球比赛,具体事宜如下:

  二、竞赛日期与地点

  1、时间:20xx年3月25日开始。

  2、地点:学校篮球场

  三、参赛对象

  我校初一、初二、初三年级全体学生

  四、比赛要求

  1、请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。

  2、友谊第一,比赛第二。

  五、比赛方法

  1、比赛以班级为单位,分初一、初二、初三男、女组。

  2、全程比赛采用年级循环赛,视积分决出名次。

  六、奖项设置

  1、初一年级组:取前三名设鼓励奖二名。

  2、初二年级组:取前三名设鼓励奖一名。

  3、初三年级组:取前二名设鼓励奖一名。

  七、比赛规则

  1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据我校实际情况执行。

  2、比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,两次暂停,中场休息五分钟,比赛过程中不停表。

  八.组织机构

  领导小组下设办公室,办公室设在教学楼二楼支部办公室,办公室主任由黄永先同志兼任,负责整个比赛活动的策划、组织与实施。

  2、裁判组

  组长:黄永先

  副组长:黄纪开

  成员:李应强黄文华张成光李帮文黄永庆

  工作职责:负责场地布置、器材准备和裁判工作。

  3、后勤保障组

  组长:朱学升

  组员:岑廷荣、黄章毅

  工作职责:负责比赛物资的保障、裁判组饮用水和奖状打印等到工作。

  4、宣传报道组

  组长:甘正峰

  组员:杨沛民

  工作职责:负责照相、摄像及宣传报道工作。

  5、安全保卫组

  组长:陈浩

  组员:罗艳斌、黄永庆、各班主任

  工作职责:负责比赛期间的安全保卫和医疗卫生工作。

  九、比赛注意事项

  1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判,遵守规则,赛出水平,赛出风格。

  2、各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向竞赛组说明,如无故迟到10分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

  3、每场比赛各队必须派一名协助人员,主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。

  4、各班注意学生安全,实行班主任负责制,任课教师协助管理。

  5、领导小组:

  组长:黄仕锋

  副组长:黄永先

  组员:廖泽、陈浩、杨进文、李应强、各班班主任

篮球比赛方案 篇9

  为了传承校园篮球文化,打造一个真正属于政治与行政学院所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日,让所有热爱篮球的老师和同学进行全院性的交流,力求在师生中形成积极的反响,并在活跃校园体育氛围的同时,引导科学的健身方式,以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特举办本次“交流杯”篮球赛。

  一、活动主题:

  增强体魄,加强交流

  二、活动特点:

  本次比赛采用淘汰赛加循环赛的竞赛方式进行比赛,并扩大参赛面,使比赛灵活但更趋激烈,体现团结、奋进、文明、拼搏的精神,更具观赏性。

  三、参赛对象及要求:

  参赛对象:我院全体教职员工,全体学生包括研究生。

  组队要求:本科生按年级分专业进行组队参赛,研究生按年级进行组队,包括男队和女队。教师队直接由所有教师组成一支教师男队和一支教师女队。每支队伍请提前准备好各队的拉拉队,并准备一个一分钟长的青春舞蹈在各自队伍比赛中场休息时为其加油。

  四、活动安排:

  (一)此次活动由院团委、院学生会联合举办,院学生会体育部具体承办。

  (二)分组方式:本次篮球赛分三组,每组四支队伍,每组一支种子队。种子队分别是大三政教、大四政教、大二行管。小组前两名出线,然后A组第一同B组第二,B组第一同C组第二,C组第一同A组第二进行淘汰赛,决出前三名,然后进行循环赛决出冠、亚、季军。

  (三)组织抽签:所有参赛队派队长于20xx年3月9日下午6:00在院会议室(文科综合楼二楼)抽签分组,并召开队长会议讲解本次篮球赛的注意事项。

  (四)开幕式定于20xx年3月10日上午9点在新区二区灯光篮球场。

  (四)初赛、复赛时间:3月10日—31日下午5:50—6:50;

  比赛地点:新区二区篮球场。

  (五)决赛时间:20xx年4月2日下午4:50;

  地点:新区二区灯光篮球场。

  五、奖项设置:

  团体:一个冠军(150元奖金+篮球一个)、亚军(120元奖金)、季军(100元奖金),并设三个优胜奖。

  单项:一个得分王、一个最佳球员

  六、评比标准:

  (一)最佳球员:男子组冠军队中得分最高的球员。

  (二)得分王:男子组比赛中累计得分最高的球员。

  七、活动要求:

  (一)密切配合。学生会各部室、各年级班要高度重视,既要各尽其职,又要紧密配合,确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练,提高竞赛水平。

  (二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

  八、预期效果

  通过本次比赛,希望能提高同学参加体育运动的积极性,增强我院各年级和各班级之间的凝聚力,提高同学们的身体素质,同时丰富大家的课余生活。

  九、活动预算

  开幕式:140元

  裁判费用:10*24(场)=240元

  比赛用水:5*24(场)=120元

  奖金:370元

  奖品费用:130元

  总计:1000元

  十、应急预案

  (1)**年3月10日上午9点的开幕式如遇雨天,则开幕式改在3月11日。比赛赛程相应往后推移。

  (2)比赛过程中如遇特殊情况(如雨天),比赛相应依次往后推移。具体安排由学生会体育部安排通知。

  十一、负责人员安排

  开幕式:李**赵**

  比赛监督:王**杨**

  赛场协调:周**

  宣传:李**赵**

  后勤:阳**何**

  十二、篮球竞赛规则

  1、场地:二期标准篮球场。

  2、工作人员及其职责:

  每场设2名裁判员和一名记录员,裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。记录员兼管计时,记分,记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。

  3、比赛均按照最新国际篮球规则执行。

  (1)比赛双方报名为11人,上场队员5人。

  (2)比赛时间:半场时间均为20分钟,上半时之后休息2分钟再进行下半时。

  (3)比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。

  (4)比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。

  (5)每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。

  (6)守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反攻,否则判违例。

  (7)30秒违例的规则改为20秒。

  (8)双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。

  (9)比赛中,每个队员允许3次犯规,第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。

  (10)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。

  (11)只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。

  (12)比赛中,队长是唯一发言人。

  (13)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分为胜方,比赛结束。

  (14)在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上,否则,可被判罚离场并不能再替换进场。

  (15)比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。

  十三、篮球竞赛运动员守则

  (一)、赛出风格、赛出水平,胜不骄、败不馁,尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

  (二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德。

  (三)、团结友爱、关心集体,反对个人主义、小团体主义。

  (四)、尊重领导,服从组织。

  十四、篮球竞赛裁判员守则

  (一)、深入学习竞赛规则与裁判法,积极参加裁判学习,不断提高水平。

  (二)、严格履行裁判职责,对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

  (三)、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向做斗争。

  (四)、裁判员之间相互尊重,互相学习,互相支持,注意团结协作。

  (五)、执行裁判任务时,精力集中,精神饱满,仪表大方。

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