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中小学生篮球比赛策划方案

时间:2023-02-24 10:02:06 篮球比赛策划书 我要投稿

中小学生篮球比赛策划方案2篇

  为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的中小学生篮球比赛策划方案,欢迎大家分享。

中小学生篮球比赛策划方案2篇

中小学生篮球比赛策划方案1

  一、活动背景

  为了丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园,提高体育运动水平,提高当代大学生自身素质。为了同学们的沟通交流,以致于加强同学之间的交流与凝聚力和集体荣誉感。我们校精心策划了篮球友谊赛,展现大学生的激情与活力色彩。

  为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,旨在增强同学凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球友谊赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学同场竞技相互交流的机会。

  二、活动意义

  为加深我校同学之间的联系,丰富同学们的.课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以本着促进学校学生之间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。我校特组织此次篮球赛。

  三、赛程安排

  班级队伍VS班级队伍(可以和自己的同学组成队伍)

  比赛为全场,比赛方式为淘汰赛赛,所有队伍由抽签决定双方比赛队伍,败方直接淘汰,然后胜利的队伍再进行抽签决定,直到决赛。

  比赛时间:暂时定为20xx年4月1日,全场40分钟,每节10分钟。

  活动地点:学校篮球场

  四、赛前准备

  篮球两个,翻分牌一个,桌椅(两套)、记分表、饮用水、药品等翻分员1名,记分员1名,裁判员3名,计时员1名。

  3他就是争议不断、桀骜不驯的青春

  五、比赛规则

  1、每队上场至少五个人。

  2、比赛换人没有限制,但必须要死球时或者每节结束,进球也可以。

  3、双方以投币形式决定发球权。

  4、每位队员五次犯规机会、小节累计犯规达六次后,由对方罚球。

  6、比赛分4小节,每节10分钟,中场休息五分钟。

  7、比赛实行进攻三秒为例。

  8、其它未提及的规则按国际篮球比赛规则。

  本次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活,提高同学们的运动能力,培养同学们拼搏精神,锻炼同学们的运动以及团队配合能力,因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活,从而给学校增添一份青春活力的气息。希望大家积极关注并支持此次活动,欢迎大家对此活动提出宝贵意见和建议。

中小学生篮球比赛策划方案2

  一、活动目的

  为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召,也为了丰富同学们的.课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流、学习的平台,经研究决定举办校2-6年级篮球比赛。

  二、活动宗旨

  (1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

  (2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

  三、活动时间和地点

  活动时间:20xx年4月份,具体时间另行通知。

  地点:xxx小学小学篮球场

  四、参赛人员和方法

  参赛方法:2-6年级以班级为单位,每班男女混合成一支队,报至体育组处。

  参赛人员:所有热爱篮球的爱好者均可参加,4-6年级每班报名人数10人(男6、女四),2-3年级每班报名8人(男女不限)。

  五、比赛方法

  1、比赛采用分组单循环制。

  2、抽签对阵。

  3、4-6年级全场每场比赛时间为30分钟,分上下两场。2-3年级半场比赛,时间为15分钟。

  4、在规定时间内比赛结果相同,则采用5人罚球定胜负的方式进行。

  六、比赛规则

  1、比赛时间。

  每场比赛30分钟(半场15分钟)包干制,只允许每队请求一次暂停,时间为30秒。比赛进行中不停表,特殊情况除外。

  2、比赛开始。

  以投掷硬币的形式选择哪方发球,在中场处开始。

  3、比赛胜负。

  比赛时间结束,比分领先的一方获胜,如果比赛时间结束,出现平分,则场上队员依次一对一罚球,直到产生胜负。

  4、全队累积犯规达3次后,该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

  5、篮球服由体育组统一发放

  七、裁判及工作人员名单

  一号场地裁判员及记录员:xx、xx老师及相关学生。

  二号场地裁判员及记录员:xx、xx老师及相关学生。

  安全负责:xx校长、xx老师、xx老师、各班班主任及科任教师。

  八、领队及教练

  各班班主任及科任老师。

  九、奖项设置

  六年级四个班,取前三名四年级五个班,取前三名。

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