大赛活动策划方案
为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的大赛活动策划方案，欢迎阅读与收藏。
大赛活动策划方案1
活动背景：
喜迎六十校庆，展现海子风采。释放青春，技能为傲。
活动意义:
为了丰富我校大学生的精彩课余生活，开阔视野 放松身心 寓学于乐增长知识提高专业技能为将来就业打下坚实基础，同时也为了促进各系之间的专业技能交流，提高学生综合素质，开展此次技能大赛活动。
活动开展：
一.赛前宣传部进行宣传(宣传方式包括：教室宣传 设点宣传 海报宣传 横幅宣传 校园广播等)，要保证参赛选手人数。
二.设备检修 调试，会场布置。
三.奖品 证书 饮用水等准备充分
四.安排观众人员(各系安排大概一个班的人数作为观众由各系团总支安排)
五.活动开始 现场工作人员安排观众入座 以及安排领导座位(这时背景音乐 舞台灯光同时播放)
六.正式开始 领导上台发言之后主持人宣布比赛正式开始
七.有工作人员进行拍照
八.活动中间穿插一些小活动活跃气氛(比如猜谜 海院知识竞猜等等)
九.现场工作人员要注意自己的服务态度 维护秩序
十.活动结束 领导颁奖 颁发证书和获奖者合影并总结这次活动
十一.观众离场现场工作人员进行会场清理设备 仪器进行整理放回
十二.各系参可能的赛项目及出场方式：
航海系：在舞台上多人进行打水手结
轮机系：通过电脑模拟器软件进行轮机模拟器的操作通过多媒体展示 在舞台上表演喷油管的.拆装
港航系：在舞台上进行流利的英文报关流程
船港系：通过电脑进行模拟器模拟操作
外语系：多人在舞台上用英语进行交流(以小品的形式)展现英语口语能力
信息系：通过电脑以某一情景进行网页制作 或者进行一种新的软件设计
电气系：模拟电路设计 控制器组装
人文系：朗诵 话剧
经费预算：
1、横幅三条----150元
2、宣传材料(笔 白纸 复印 海报等)----200元
3、会场饮用水---50元
4、奖品+证书---500元
5、流动资金---500元
总计：1400元
活动注意问题及细节:
1、密切合作 相互联系
2、仪器设备提前多次测试
3、后台工作人员保证灯光和音效正常次序
4、维持现场秩序防止出现混乱
5、联系方式()
活动负责人及主要参与者：
1、总指挥(团总支)
2、现场工作人员(学生会)
3、宣传人员(宣传部)
大赛活动策划方案2
（一）活动时间：6月3日
（二）具体内容：
1.“爱护环境、从我做起、从身边做起”全校师生大型横幅签名活动（6月3日15：00——16：00）；
2.在腾飞广场学校领导和全校师生代表放飞自由鸟（6月3日15：00）；
3.在梦云湖畔学校领导和全校师生代表投放观赏鱼（6月3日16：00）。
大赛活动策划方案3
引言：魔方，（rubik's cube） 又叫魔术方块，是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在１９７４年发明的。魔方不仅仅是的玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维能力的方式。魔方发明后不久就风靡世界，人们发现魔方实在是奥妙无穷。最近几年，中国魔方社群正在努力改变公众对于魔方的看法。再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手、盲拧等玩法，越来越多的人流入“方潮”。
为了进一步向同学们宣传魔方，同时也为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，特此举办此次大赛。通过本次大赛，培养同学们对魔方的兴趣，丰富同学们的课余生活，促进各学院同学间的交流，对外树立起和谐重大的良好形象。
一、 大赛主题：
1.展现当代大学生的风采，丰富校园文化，，提高中学生的空间思维能力，积极引导中学
玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧，丰富生活。
二、大赛目的：
1.让学生全面发展。
2.通过此次比赛为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，推广魔方活动。
3.此次比赛，也将进一步提倡并体现汕头一中素质教育，德智体美劳全面发展的'办学理念。
三、大赛时间：
四、策划主办单位：
魔方社及承办单位：
五、参赛对象：汕头市第一中学全体学生
六、参赛内容与要求：
1.本届大赛包括两项赛事，分别为三阶速拧赛及花式表演赛（包括单拧，盲拧，花式）
2.参赛形式为个人。
3.参赛者须在赛前规定时间内向组委会报名，以取得参赛资格。
4.参赛选手必须按时到场，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格。
5.参赛选手自带比赛用魔方，计时器由大赛组委会提供。
6.本届大赛中，速拧赛由计时员计时，用时最短者胜出。花式赛以评委评分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效。
7.大赛分为小组赛和决赛。参赛选手事先进行抽签分组，十人为一组。小组赛每组取前3位晋级。不足十人的小组按比例决定晋级人数。大赛组委会根据首轮晋级人数继续分组决出前10位进入决赛。决赛产生“蓝魔”，“红魔”，“黒魔”。
。
8.选手必须服从裁判员判罚，如对判罚结果从在异议，可以向大赛组委会提出申诉，由大赛组委会进行仲裁。
七、参赛办法： 本次大赛分为三个阶段进行，即宣传阶段，报名阶段，比赛阶段。
1.宣传阶段：
a.于 x月x 日在每栋公寓楼下张贴海报以及（地点）布置展板进行比赛
报名的宣传。
b.联系汕头一中广播站于 x月x 日——x月x 日进行广播宣传。
2.报名阶段：
a.正式报名时间为：
b.报名方式：
c.现场报名地点：
3.比赛阶段：
本届大赛于 年 月 日 时准时在 地举行，请各赛
选手务必提前30分到场签到，准时开始比赛。
八、报名注意事项：
1.报名时必须在报名表上准确填写参赛选手的姓名、年级、所在班级、寝室号、联
系方式、参赛种类（三阶速泞花式表演）。
2.请参赛选手赛前认真阅读大赛规则，确保不因违反规则而影响比赛成绩。
3.请参赛选手按时参加比赛，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格（参赛
时间地点如有变动，请以大赛组委会通知为准。
4.比赛时间： 年 月 日 （具体时间）
5.比赛地点：
6.大赛结束后进行现场颁奖。比赛结果将会公布于各栋公寓楼楼下。
九、评比方法：
1.三阶速拧为竞速赛，用时最短者胜出，选手用时由计时员进行记录，根据
记录时间进行评奖。
2.花式赛由评委进行评分，得分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效，选手用时由计时员进行记录。
3.本次大赛成绩以裁判判定为准，若有对裁判判定存在异议的，则由大赛组委会进行裁
定。
十、奖项设置：三阶速拧赛，花式表演赛将各产生蓝魔一名，红魔一名，黒魔一名。
蓝魔：证书 奖金 红魔：证书 奖金 黒魔：证书 奖金 优秀将若干：证书
十一、活动预算：奖金： 元
证书： 元
海报： 元 展板： 元 横幅 ： 元
比赛用魔方： 元 计时器： 元 奖品：
其他现场用品： 元
总计： 元
十二、紧急预案 1、天气影响：若出现雨雪天气，本次比赛活动选拔赛场地移至室内（教室），时间不变，或时间推迟执行
2、魔方故障：
魔方故障是指魔方的故障，如：飞棱、螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落；当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方或求助魔方社人员修复魔方继续比赛，或者停止比赛；如果参赛者选择自己修复魔方，只能修复发生故障的块，而不能使用其他魔方上的块，否则有可能取消本场比赛成绩；在自己修复魔方期间，参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原，否则有可能取消本场比赛成绩。
十三、大赛组委会： 总负责：
主裁判：
裁判：
打乱员：
【附：比赛规则 】比赛规则
成绩选取规则：
1.本次大赛以秒表计时，速拧赛连续计时三次，取最快值为比赛结果。
其他：
2.魔方由大赛组委会提供，本次比赛不收取任何费用。
3.比赛结果将现场公布。
详细规则：
1.打乱：参赛者把魔方交给打乱员，然后在参赛者区域等候直到他被叫到比赛；
2.在魔方被打乱到观察开始的这段时间，参赛者不能看到魔方；
3.当裁判员拿到魔方时，应快速检查一下魔方的打乱情况。若对魔方的打乱有疑问，裁判员应联系打乱员作详细检查；
4.打乱员根据打乱公式打乱魔方；
5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物体完全盖住魔方；
二.观察阶段：
1.在开始还原之前，参赛者可以观察魔方；
2.参赛者有最多 15 秒时间用于观察魔方，但可以更早地结束观察；
3.裁判归零计时器
4.裁判和参赛者双方需要在一分钟之内达成一致，参赛者准备好开始观察，裁判问“好了吗”；
5.当参赛者表示“好”, 裁判在一秒钟后把魔方显现给参赛者，同时启动秒表；
6.在观察期间参赛者可以拿起魔方；
7.参赛者除整体转动外不允许对魔方进行任何操作，否则将被取消本次还原的资格，成绩记为 dnf；
8.如果魔方的各块未完全成直线对齐，参赛者可以把块对齐，只能对齐表面（对魔方的调整不允许超过 45 度）；
9.参赛者开始复原之前可以自己归零计时器；
10.在观察结束时，参赛者必须把魔方放回桌上，可以以他喜欢的方向和位置放回到桌上； 11.当观察时间到达 8 秒，裁判说“八秒” 12.当观察时间到达 12 秒，裁判说“停”
三.开始阶段：
1.参赛者在开始还原前不得与魔方有任何物理接触，否则将受到成绩加两秒的惩罚；
2.当裁判说开始还原之后，参赛者开始还原，同时开始计时；
3.参赛者必须在开始观察后 17 秒内开始还原，否则将受到成绩加两秒的惩罚；
4.在开始阶段犯规所受的惩罚不会累加，参赛者在本阶段最多只会受一次成绩
大赛活动策划方案4
为了切实增强我校大学生的活动策划意识和创新能力，帮助大学生学习、掌握活动策划的基本方法，提高综合素质，激发广大学生的主人翁意识和为自己设计校园活动的参与意识，现举办“我的校园我做主”校园活动策划大赛活动。
一、 大赛主题：励志、创新、青春
二、 参赛对象：全院在校学生
三、 组织单位：计算机与信息工程系
四、 作品内容：所策划的.活动内容要求健康、积极，策划作品为原创；活动策划内容可自行选择，但须符合《校园活动策划大赛参赛作品规范》（见附件一）要求。
五、 参赛形式： a、以个人形式参赛
b、以团队为单位参赛（2—4人）
六、 比赛赛程
报名阶段：提交报名信息（6月1日-6月7日）
选手可在各班学习委员处报名，各班学习委员在报名截止时间前把报名选手的信息统一发送到比赛负责人邮箱362472460@qq.com处（报名格式见附件二）；也可直接报交到计算机系学生会学习部处。
初赛阶段：提交作品（6月10日-6月13日）
参赛选手在初赛阶段需提交《大学生校园活动策划书》word格式电子文档1份，《活动策划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的系别、真实姓名、班级、联系电话、电子邮件地址。
参赛选手须在初赛阶段内提交作品，作品电子文档直接发送到比赛负责人邮箱（同上）；初赛阶段将从提交作品中推选优秀作品进入决赛。
决赛阶段：现场展示（6月20日）
进入决赛的作品将以ppt的形式进行展示，展示部分分为作品现场展示、现场答辩两个环节，综合策划案作品评分和现场表现分评选出“活动策划之星”的一、二、三等奖及优秀奖若干名。
比赛详细内容可登陆计算机与信息工程系团总支、学生会博客了解，或联系负责人：
附件一： 校园活动策划大赛参赛作品规范
大赛活动策划方案5
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报 ……
一、背景及现状
随着现代经济的飞速发展，环境问题日益恶化，环保已成为新时代人们普遍关注的问题。０６年，我国进一步改革《环境法》，绿色ｇｄｐ的核算也进入了最后阶段。作为当代大学生，身负着建设祖国的重任，应该更加关注环保，多参加志愿活动，深化和谐环保社会的进程。如今，环保事业已经得到媒体的普遍重视，师大人曾多次活跃于环保公益活动的舞台！师大迎评在即，更应展现百年名校的风采。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
1、增强大学生的环保意识，以环保为原则，追求更加环保的生活。
2、鼓励大学生勇于展现自我将自身才艺与环保相结合，身体力行环保并带动身边的同学，形成“全 民参与”热潮。
3、让环保之风影响周边的`老百姓及高校同学，让“环保师大”更加突出。
四、项目策略
1 以个性的才艺展示及环保服装设计，以及“真实考察”来突出活动的亮点。
2 充分利用ngo及媒体的力量，得到更多人们的关注。
3 形成经验在榕城各大高校推广。
五、项目主体
1、报名方式：
二、各院学生以自愿原则向本学院文娱部报名并附个人简历及服装作品照片，各学院经过筛选之后将参赛预选作品上报校学生会。
2、评选方式：
（1）第一轮考核分为评委评分，网络投票，及短信投票三部分，并决出前二十名。
（2）第二轮考核分为“真实考察”（进入社区进行环保宣讲等）及知识竞赛两部分，并决出前十五名。
（3）第三轮考核为舞台才艺展示（环保服装设计及才艺展示），并决出前十名。
3、宣传方式：
（1）作品征集阶段，在校学生会进行海报宣传的同时由各学院进行宣传；
（2）与校报、青通社、校电台等校内媒体联系，在校内对本次活动进行广泛宣传；
（3）与社会媒体联系，宣传报道本次活动。
4、奖励方式：以荣誉证书及奖品对获奖选手进行奖励。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、经费预算
八千元人民币
大赛活动策划方案6
为进一步推进我院营销类专业的教育教学改革，促进专业建设，加强校企合作和工学结合，强化实践教学，提高教育教学质量，培养职业院校学生的营销策划能力、创新能力和应变能力，展示我院学生的精神风貌和营销技能水平，经研究决定，商务管理系将举办“xx’安徽国际商务职业学院营销策划大赛”（以下简称大赛）。
一、成立大赛组委会
大赛主办单位：商务管理系
大赛协办：XXX商务咨询有限公司
媒体支持：XX
二、大赛组委会成员
组委会主任：XXX
组委会副主任：XXX
执行组成员：XXXX
协助执行：营销实战协会
三、大赛方式
大赛分预赛和决赛。
预赛包括市场调查报告和策划文案两部分。
决赛为现场表现，包括文案陈述和提问答辩两个步骤。
四、大赛地点
XX国际商务职业学院
五、大赛时间
报名时间：xx年12月20日——xx年12月30日
决赛时间：xx年4月4日（周三）
请各参赛队于xx年3月21日前将市场调查报告和营销策划文案的`电子稿发到指定邮箱：yangxiaoellen@126.com，同时，各参赛队于xx年3月21日前将纸质文案（一式3份）交至商务管理系XX老师处。
六、奖项设置
本次大赛设一等奖（1名），二等奖（2名）、三等奖（3名），优秀奖（4名）。
七、参赛对象、组队与报名
（一）参赛对象
大赛的参赛对象为XX国际商务职业学院全院学生。
（二）组队
各班级学生自行组队参赛，每队由3名选手组成。
（三）报名
1、报名时间：xx年12月20日——xx年12月30日（过期不再办理）。
2、本次大赛参赛选手须填写报名表，报名表可到商务管理系系部网站上下载。
参赛资格证明：学生证、身份证复印件。
大赛联系人：XXX
商务管理系：XXX
电话：XXXX
八、营销资格证书换考办法
1、证书换考：
参加XX国际商务职业学院营销策划大赛的选手，营销策划书只要达到评审老师的评审合格，可以参加营销资格证书的换取，选手将合格营销策划书交到管理系营销教研室，填写报名表，送交教育部，合格颁发市场营销经理助理中美双证资格证书（证书换考费用为480元）。
2、证书介绍：
中国市场营销资格认证考试简称cmat，由教育部考试中心和中国市场学会联合认证，全国范围内有效。美国市场管理协会（amma）是全球知名营销专业组织，其证书在全球100多个国家和地区得以推广和认可。amma营销人才评价标准与cmat评价标准已达成互认，通过cmat考试的学生将获得amma证书。
证书证明持证人通过了中国市场营销管理人员资格综合能力考试和实践能力考核，具备了本职业要求的专业知识和业务能力，作为相关机构录用、考核营销管理人员的依据，也同时可以作为本校双证毕业的依据。
附件一：“xx’安徽国际商务职业学院营销策划大赛”选手报名表
附件也可在商务管理系网站下载。
大赛活动策划方案7
一、背景及现状
构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自我的'舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
1、进一步提高语言文规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；
2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。
四、项目策略
通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。
五、项目主体
1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；
2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、经费预算
六千元人民币
大赛活动策划方案8
项目名称: “全能英语同台秀”
——xx师范大学首届crazy杯英语素质大赛 起止时间：XX年3月至6月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报 ……
一、背景及现状
在日益国际化的今天，不同地域的政治，文化，经济都需要获得更大程度的交流，信息的共享更是当前的一大主题。英语作为一种国际性的通用语言，在世界范围，尤其是非英语国家，起着越来越重要的作用，学习和提高英语更是当代大学生立业创功的基石之一。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
活动旨在为同学提供一个展示自我，锻炼自我的平台，丰富校园文化生活，营造浓厚的'英语学习氛围，提高校学生的综合英语水平。
四、 项目策略
1、坚持内容多样化，形式个性化，充分展现当代大学生的时代风采；
2、联系校园，社会各主流媒体，进行充分的宣传造势，广泛传播此次大赛。
五、 项目主体
1 前期以海报等形式进行前期宣传
2 各学院进行报名参加初赛并以学院为单位进行初赛选拔赛
3 各学院优胜者进行复赛，产生本次大赛各奖项得主，并进行颁奖仪式。
六、 项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。在项目实施期间，采取召开会议，小组讨论等对项目进展过程，下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七、项目经费预算
三千元人民币
大赛活动策划方案9
一、背景与现状
随着dv自拍风的兴起，越来越多的网络作品相继出现，作为一种青年人所共同追逐的潮流，大学生也不能落下，用新时期的科技反映大学生活，让越来越多人了解大学的激情，是大学生报答社会的一种新鲜方式。
二、目标人群
师大新校区所有大学生
三、项目目的
展示当代大学生的风采，体现团队的'合作精神。
四、项目策略
作品要求主题鲜明，内容上进，以xx师范大学社团联合会网站作为作品征集的平台，面向大众，以网络支持的票数和专家的审核来决定作品成绩。
五、项目主体
1、宣传（平面媒介，报纸媒介，电视媒介，广播媒介）
2、发布征搞启示
3、运行阶段（宣传，投稿，审搞，评奖）
4、作品公布与颁奖
六、项目评估
项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对网友评议来评估。
七、经费预算
五千元人民币
大赛活动策划方案10
一 大赛主题
对于企业和商品来说，销路决定出路。成功而优秀的企业，必定关注营销与策划。因而作为一名企业的员工，其营销和策划技能，当为立足之本领。秉承做学合一理念的`运城职业技术学院的学子们，需要一个释放营销才能，展现策划智慧的平台。本次大赛组委会致力于为我院大学生搭建实践的平台，特推出此次营销策划大赛，以期为学生的未来奠定创业和成才成功的基础。
大赛将通过营销方案设计和实战营销来锻炼大学生的创业技能，以创业带动就业，帮助大学生更新就业观念，增强动手能力，丰富工作经验，切实为大学生创业就业提供有力支持。
二 大赛宗旨
（1）丰富校园文化氛围，传播营销理念，培养大学生思维能力与现实营销策划能力。
（2）发掘大学生的商业才华，培养大学生的实战能力，为在校大学生提供实践商业知识的平台，为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。
三 大赛内容
组合校园营销团队开展营销策划和营销实战竞赛。考察重点为营销策划、销售业绩和团队建设。大赛通过培训会、营销策划、团队展示、实战销售等多种方式结合，切实为高校学生的成材就业和职业素质培养提供全新的锻炼机会。
四 大赛时间
4月5日-10日 宣传报名阶段
学生组队（4-6人）及相应辅导老师信息提交给本班辅导员，以系为单位统一汇总后，上交商管系学工干事张雯老师处。
4月10日 选手培训阶段
4月10日-17日 营销与策划大赛初赛 - - -撰写营销策划书
4月18日 初赛策划书打分
4月19日-5月09日 营销策划大赛复赛—实战营销
5月11日 限时销售、现场PK
5月16日 营销策划大赛决赛——团队风采展示暨颁奖典礼
五 活动参赛形式
选手以团队形式参加比赛，自由组建团队，团队成员以4—6人为宜。
本次大赛分为两个形式：营销策划和营销实战。
共有三个阶段，分别是：
撰写营销策划书、实战营销（含限时销售）、决赛阶段（团队风采展示暨颁奖典礼）。
六 奖项设置
一等奖1个：获得团队就业基金（1000元）+证书
二等奖2个：获得团队就业基金（500元）+证书
三等奖3个：获得团队就业基金（300元）+证书
优秀团队4个：获得团队就业基金（200元）+证书
大赛活动策划方案11
一、活动背景
艺术来源于生活，也需要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。宿舍是我们大学生活的一片小天地，也是我们在学校里最温暖的家。因此，我系特举办”宿舍装饰竞赛”活动。
二、活动目的
丰富我院学生课余文化生活，增强我院学生团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间友情，激发同学们内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性；同时给同学们一个自由发挥的.空间，共同动手装饰自己宿舍，相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。
三、活动主题
共创“温馨?和谐?情感”宿舍
四、活动时间
20xx年3月22号
1、宣传期:20xx年3月6号到３月12号
2、装饰时间：宣传开始后到3月22号
3、组织评比：20xx年3月22号
a、由评选小组进行评比。
b、对活动进行后期总结，评出优秀宿舍，并对优秀宿舍进行表彰。
五、活动对象
主要面向11级全体学生宿舍，其他年级自愿参加。
六、活动内容
（一）装饰内容
1、室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词
蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、活泼等。形象设
计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品等装饰。
3、尽量是手工制作，少用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的费用，创造出最好的效果。
（二）装饰要求
1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体
现出寝室成员的共同理想与追求。
2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，突出其特点。
3、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室情感，富有创意，体现
积极健康的精神风格。
4、每个宿舍要有一个解说员，口头简单条例清晰的介绍自己寝室的装饰主题。
（三）装饰评比规则（100分）
1.体现大学生的青春朝气，独特个性（10分）
2.装饰新颖，具有自己的特色（10分）
3.装饰美观大方，具有整体风格（10分）
4.日用品摆放整齐，空气清新无异味；（10分）
5.被子折叠美观，放置统一，床单平整（10分）
6.桌面、地面干净无尘，凳子摆放整齐（10分）
7.门窗干净明亮，无灰尘；窗台无杂物（10分）
8.给人以舒适、温馨感（10分）
9.有完善的制度：值日表等（10分）
10.宿舍内院标、床位卡完好（１０分）
总体要求：a 、简洁,美观,朴素,大方,主要强调内涵突出情感。
b 、结合寝室自身特点、力求创新。
c 、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得造成安全隐患。
d 、讲究整体形象统一、和谐，有利于创造良好的学习气氛。
七、活动安排
（一）活动准备
1、召开宿管委员会议。
2、准备各类检查所需的评分表、宿舍分布等资料。
3、相机一个、签名笔若干。
4、事先通知各部部长做评委，组成评选小组，让他们做好准备。
5、事先通知校宿管部的人员、学工处的人员，邀请他们做评委。
（二）活动宣传
1、召开各班宿管委员及11级宿舍长会议，介绍活动内容及事项，在各班积极宣传。
2、我部通过发飞信，再次通知我系同学们宿舍装饰大赛。
3、在我系宿舍所在的楼张贴海报，进行宣传。
4、在2#、4#公寓楼前摆放宣传展板。
（三）活动流程
1、由评选小组对各参赛宿舍进行评分，并对各个宿舍进行拍照。
2、评定名次并颁发奖项。
3、对优秀宿舍，进行图片展览。
4、对征文进行评比。
5、要求宿管部成员，写出本次活动感想，总结在筹备和举办过程中存在的问题。
八、奖项设置
一等奖男、女宿舍各一名洗衣防水手套各1副奖状各1张二等奖男、女宿舍各两名洗洁精各1瓶奖状各1张
三等奖男、女宿舍各三名女生晾衣杆各1个奖状各1张
男生洗衣粉各1袋奖状各1张
九、预期效果
营造温馨和谐的宿舍氛围，提升宿舍的文化品位，构建温暖、美丽、舒适的家园，也可以增进寝室内各成员的情感、团结、协作。同时使同学们在活动中增进了解，深化友谊，培养合作精神。
主办单位：物理与电子工程学院学生会宿管部
活动负责人:陈欢电话:13953846627
物理与电子工程学院学生会宿管部
大赛活动策划方案12
为了加强我校学生与社会的交流，加深对企业的了解，切实将理论知识与社会实践相结合，经研究，决定举办我校第六届企业失败案例复活策划大赛。
现将有关事项通知如下：
一、主办单位
共青团安徽财经大学委员会 经济学院承办单位 经济学院团委校学生团体联合会未来经济学家学会
二、参赛对象
在校本科生、研究生
三、比赛日程
（一）10月18日-11月1日：大赛报名。
（二）11月2日-11月6日：作品评审，公布评选结果。
（三）11月15日：复赛。具体时间地点另行通知。
（四）11月22日：决赛。地点：东校区图书馆报告厅。决赛内容包括：团队风采展示，参赛团队可就所在学院、团队等做出展示；ppt展示，参赛团队对作品进行ppt展示，限时8分钟，要求清晰阐明观点；对手拆台，每组互相提问，由团队人员回答，时间不得超过3分钟。
四、比赛规则
（一）以团队形式参赛，每队3-5人，可以跨班级、年级、学院（可以找指导老师）。
（二）各团队选择一个失败企业的案例进行分析，分析策划如何使失败企业复活，以及复活的'具体措施。
（三）各团队可选择由主办方提供的失败企业的案例或者自己选择另外的案例。
（四）案例可由主办方提供的分析方案进行分析，选手也可根据具体案例使用不同的分析方案。
（五）分析过程要结合实际情况有一定可行性，不能主观臆断脱离实际。分析结果要结合分析情况得出，不能脱离分析过程得出不存在的结果。
（六）各参赛团队分析策划书上交时包括电子稿和打印稿，存根由各团队自己保留。
五、奖项设置
大赛设一等奖1名、 二等奖2名、 三等奖3名，优秀团体奖3名。
六、其他
（1）有事请假；
（2）保证班会现场的竟然有序，禁止情绪激动而引起不必要的争执；
（3）保持班会现场的清洁，带走自己的垃圾。
策划书：xx班班委会
XX年3月18日
大赛活动策划方案13
一、活动背景：
为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团校园文化活动建设，力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定策划举办学生课件制作赛。
二、活动目的：
为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校风，积极营造学生课后浓厚的学习氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。
三、赛主题：
1、初赛：初赛阶段，赛不限主题，选手可以自由发挥
2、决赛：赛的'主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“学文化的魅力”，“创先争优讲堂”等主题形式任选其一。
四、活动对象：
此次赛的对象为全体在校学生，不限专业、年级、性别、年龄。
五、活动地点：
1、初赛各学院自己举行
2、决赛地点定为绣山b栋307教室
六、活动时间：
5月10日——5月15日：各学院进行初赛
5月16日——5月20日：进入决赛选手准备阶段
5月21日：课件制作赛决赛
七、活动宣传及报名方式：
1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅
2、报名方式：
①初赛阶段：各学院自行安排初赛报名
②决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛
③各教学院团总支、学生会于20xx年5月16日下午16：30报送参赛选手名单于绣山b栋207（教科院学生会办公室）
④各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。
八、活动安排：
1、人员安排:
顾问：李舒波（教育科学学院院长）
林（教育科学学院党总支书记）
总策划:樊奇（教育科学学院团总支书记）
策划：王志兵（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）
策划组组长：王志兵（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）
马武贵（教育科学学院团总支学生副书记）
徐胤升（教育科学学院团总支员、学生会常务副主席）
副组长：周鹏（教育科学学院学生会副主席）
蔡远忠（教育科学学院学生会副主席）
张勇（教育科学学院学生会副主席）
吴丽娜（教育科学学院学生会副主席）
成员：外联部、礼仪部全体成员
秩序组：王港（组长）负责此次交流活动的秩序
安全组：朱肖明(组长)负责此次交流活动的全巢全
购物组：韩翰（组长）负责购买活动所需物品
后勤组：宋阳（组长）负责整个活动的后勤服务
记录组：曹中（组长）负责此次活动的工作记录
通讯组：雷佳良（组长）负责联系活动的参与者和邀请老师
其中还设主持人一名，评五名，嘉宾（人数待定）。
2、场地安排：
在比赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课件制作赛总决赛，话筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判席，第二排位嘉宾席，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由组织部人员记录。
3.活动开展：
决赛阶段：
抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评，然后选手按编号依次上场展示课件,每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件进行总体的放映。展示期间评可对选手进行提问，最后由评进行评分，然后确定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。
九、作品要求：
1．作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；
2．作品不得少于十五张幻灯片，时间不得三分钟至五分钟；
3．要求作品能够在windowsxp powerpointXX上运行；
4．严禁涉及非法、敏感的内容或剽窃他人作品品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格。
十、活动经费预算：
1、奖金及证书：
一等奖一名奖金200元200元×1=200元证书一个
二等奖二名奖金各150元150元×2=300元证书各一个
三等奖三名奖金各100元100元×3=300元证书各一个
优秀奖六名奖金各50元50元×6=300元证书各一个
证书12×10元=120元
2、评审费：邀请评5×100元=500元
3、横幅3条×100元=300元
主持人化妆费及服装出租费用400元
矿泉饮用水1件：30元
总计：2450.00元
大赛活动策划方案14
为引导团员青年自觉地把个人成长和学校发展紧密结合起来，积极为学校的发展出谋划策，体现团员青年的社会责任感和主人翁意识。特开展此次提案解决方案征集大赛活动。
一、活动主题
我的校园我做主
二、活动对象
长江大学全体在校学生(个人或团队皆可)
三、举办单位
主办：共青团长江大学委员会
承办：长江大学大学生联合会
长江大学青年志愿者总队
四、活动时间
10月上旬——12月中旬
五、具体要求
（一）提案解决方案内容
校园内与我们日常生活息息相关、力所能及且通过一定努力在短期内有明显改善效果的提案解决方案均可。如：校园公共场所不文明恋爱现象杜绝的提案解决方案；13号教学楼教室文化氛围布置的提案解决方案；杜绝考试舞弊现象的提案解决方案；如何开好主题班团会、增强班级凝聚力的提案解决方案；如何结合自身特点做好志愿服务工作的提案解决方案等。
（二）提案解决方案要求
1.提案内容
（1）提案名称（提案要求解决什么问题，准确、精炼的表达）；
（2）提案团队信息（包括团队名称、姓名及院系专业等）；
（3）提案可行性分析（包括提案所提出问题的'现状、问题产生的缘由及解决方案等）；
（4）实施提案所需的经费预算，若无需经费则写“无”。
2.提案要求
（1）提案解决方案要具有现实性。针对当前学校所面临的实实在在的且急需解决和较易解决的问题提出；
（2）提案解决方案要具有可行性。解决方案要有事实、有分析、实事求是、简明扼要，切勿笼统、空泛；解决方案要求针对提案反映的问题，提出自己对解决问题的主张和办法；
六、活动流程
（一）提案提交报名(9月30日—10月31日)
在校团委网站上下载报名表进行报名，将报名表电子档发到青年志愿者总队官方QQ邮箱，正反打印纸质档交到总队办公室(东校区东门水池南行80米，工字楼一楼)，一份提案解决方案一张报名表，一个学生可以同时提交多个提案解决方案。鼓励学生积极选择提案方向，撰写自己的提案解决方案。
（二）提案收集分类(11月1日—11月2日)
工作人员将收集的提案解决方案进行整理分类，并汇总。
（三）初审(11月3日)
由团委老师组成评审团，对所交提案进行初审，选出30个较优秀的提案解决方案进入复审环节。
（四）复审(11月4日—11月5日)
由团委老师和学校相关老师组成复审评审团，从30个提案解决方案中选出20个优秀方案进入答辩环节。
（五）答辩(11月6日)
1、现场将邀请学校相关老师、学生代表等作现场评委，对入围提案进行现场评估、答辩并提出修改意见。入围队伍（或个人）须采用PPT形式进行展示介绍。
2、最终评出 “十佳提案奖”10个和最佳创意奖若干个，团体将获得证书、并对获奖提案解决方案予以立项支持。
（六）提案实施(11月7日—12月7日)
获批立项的提案解决方案将给予一定经费的支持，获奖者将获得证书及“万人创百星”相应积分。
七、其他
1.活动联系：孟珍伟：
2.团委将在活动前召开组织协调会议，未尽事宜，另行通知。
大赛活动策划方案15
活动名称：
学生寝室文化节。
活动主题：
团结、和谐、安全。
活动目的：
寝室文化节作为商学院的传统文化活动，是树立学生爱校观念、鼓励创造安全和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中，促进同学们加深了解、培养团结协作习惯、增强安全防范意识，同时，也为同学们发散创新思维，发挥想象力，展现自己才华提供绝佳平台。
活动宗旨：
寝室是学生组织中的最小单位，是同学们学习生活的本源，为进一步加强商学院学生寝室管理、优化学生生活环境，本次文化节将在两个年级中同时进行：
1、xx级侧重丰富寝室文化生活，我爱我家，我扮我家。
2、xx级侧重寝室卫生、整洁，我爱我家，我净我家。
3、本次活动在加强寝室文化、卫生、安全管理的同时，更强调同学们积极学习与参与学院及社会工作，完善综合素质与能力的重要性。将寝室成员的积极参与学生工作与获奖情况作为一项评比标准，以此促进同学们的全面发展。
主办单位：
学生会。
活动时间：
x月x日——x月x日。
活动目标：
1、加强寝室精神文明建设。
2、落实安全用电的宣传和实践工作，打造安全家园。
3、丰富同学们的大学生活，激发同学对生活的热爱，建设一个和谐、文明的寝室环境。
4、给同学一个展示自我的舞台，增强同学们的沟通能力。
5、展示大学生对生活的理解与追求。
6、展现地方特色，丰富校园文化。
活动思想：
1、具体设计形式不限制，各寝室可自由发挥、装饰，体现积极健康的.精神风貌及独具的特色。
2、立足节约，力求创新，着重展现当代大学生的优秀寝室文化生活。
3、不得破坏、损毁寝室设施，不得造成人为安全隐患。
4、创造寝室温馨、和谐的氛围，寝室理念健康，富有时代气息，符合我院的优秀文化特色。
5、评选期间一旦发现寝室有违章用电现象，取消该寝室评选资格，取消班集体评选最佳组织奖资格，并上报到学院进行通报批评。
活动流程：
1、在各年级宿舍楼张贴海报，进行宣传。
2、将各年级宿舍情况(包括成员参与学院工作及获奖情况等)统计并打印。将评选过程及相关要求通知到各年级各宿舍(发至公邮)。
3、各寝室进行装扮和整理。
4、对学生宿舍全面检查，对宿舍成绩的汇总整理。
5、上交评选结果，进行审议。
6、公布获奖宿舍名单。
7、召开总结表彰大会，发放奖品及奖状。
评比策划：
1、评审团由院领导、团委学生会主要干部组成以及各年级同学组成的观摩团(各班各出一名男、女生)。评选活动集中在x月x日。
2、寝室评比采用“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制。
3、本次寝室文化节将从寝室设计风格、寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参与学院活动及获奖状况等几个方面重点考核。
具体评比规则：
1、空气质量：寝室内空气清新，无异味，寝室内禁止吸烟等。(15分其中：无异味8分，无香烟和烟头7分)
2、卫生质量：寝室内地面干净，墙面无灰尘，门窗干净明亮、无污渍，无垃圾堆放。(15分其中门窗干净5分，墙面地面灯具干净5分，无垃圾堆放5分)
3、物品摆放：宿舍内书桌、书架、学习、生活用品摆放整齐、美观，窗台无杂物。(15分其中桌面书架、桌底物品整齐5分，窗台无杂物5分，室内用具摆放整洁5分)
4、生活习惯：寝室内被褥、衣物叠放整齐不随处乱挂，待洗衣物不随便堆放。(15分其中被褥叠干净、叠放整齐5分，衣物没有随处乱挂、乱堆现象10分)
5、日常情况：由各班支书、班长交叉评比各班各寝的平时卫生、生活情况(15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝情况5分)
5、风格设计：寝室设计主题突出、设计新颖，风格独特。(25分评委根据设计理念、美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分)
奖励办法：
1、各年级男寝、女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。
2、大一按得分排名分别评选一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，优秀奖7个。
3、大二按得分排名分别评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖5个。
3、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品奖励。
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