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校园活动策划书

时间:2024-03-14 12:10:15 活动 我要投稿

关于校园活动策划书

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,让我们对今后的工作做个策划吧。那么策划书有什么格式呢?下面是小编为大家收集的关于校园活动策划书,欢迎阅读与收藏。

关于校园活动策划书

关于校园活动策划书1

  一、活动目的及意义

  伴着和煦的春风,春天的脚步慢慢向我们走来,在这个美丽的季节里,新港实验学校科学教研组为了让学生更加贴近大自然,锻炼动手能力,计划开展“种子变绿植,绿动我校园”的主题活动。

  这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,又能让他们亲近生命的成长过程!

  二、活动目标:

  1、了解植物的基本生长情况所需要的`条件,以及植物的生长变化。

  2、围绕种植的植物进行研究,了解植物简单的病虫害症状。

  3、初步掌握种植方法,学会栽种、扦插植物。

  4、体验用植物装扮生活这个过程并从中获得得到美的享受。

  5、通过这次活动,使学生学会尊重别人的劳动成果和分享共同的劳动成果,以及维护我们校园绿色的责任。

  三、活动设计者:

  耿xx

  活动指导者:全体科学老师

  四、招募对象:

  每个年级招募绿色大使4人。

  五、招募要求:

  喜欢绿植,责任心强的绿色形象大使。

  六、活动地点:

  校园绿植安放处。

  七、活动安排:

  1、植物管理时间:春秋季每周一下午活动课时间,夏季每周一、周四的活动课时间。

  2、活动要求:每个年级自己所属的区域实行四包:包种植、包培育、包管理、包收获。

  具体操作由全体科学老师组织学生实施。

  八、注意事项:

  由于此活动在校园里首次展开,需要各位班主任的积极配合教育学生爱护绿植,不随意的破坏绿植。

  每天都有小小的监督员和监控设施随时监控,如有学生随意破坏,一经发现,希望各班主任加强教育并要求破坏绿植的学生赔偿一盆绿植。

  九、寄语:

  让学生自己动手栽培植物,对孩子来说是一种新颖的成长体验,观察植物从种子萌发到收获的全过程体验种植的快乐。

  在进行种植、观察、记录和管理的同时,养成做事细心和持之以恒的好习惯。

  在实践中体会到动手参与的快乐,从小培养孩子们感受生命、呵护生命、珍爱生命的美好情操。

  今天我们播种春天,明天我们将会收获丰硕的成果!

  让我们一起播种梦想,收获成长!

关于校园活动策划书2

  一、活动主题

  老有所养、老有所乐

  二、活动地点

  路口铺敬老院

  三、活动时间:

  长期,每周一至两次

  四、主办单位:

  湖南石油化工职业技术学院社团联合会

  五、报名方式:

  联系人:xxx

  六、活动经费:

  1、车费:1.5元/人,单程。20人(60元)

  2、水费:矿泉水1.5元/人。20人(30元)

  3、水果:50元。

  4、工具:可以在学校带去,活动结束后个人负责将本人所带物品带回。(例如:篮球、扫把、抹布等)

  共140元

  七、活动目的及意义:

  (1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青春的朝气和社会的温暖。

  (2)增强我们的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。

  (3)唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,强化对老人尊敬关爱意识。

  八、活动流程:

  1、义工集合签到

  2、义工具体工作安排

  3、前往路口敬老院门口,各义工按照安排各尽其责

  4、活动结束并合照留影以及活动总结

 活动项目:

  劳动组:为老人晒被褥,打扫房间及整洁敬老院环境。(这个部分大约时长为1个小时)。

  护理组:分发水果,陪护老人身边聊天交流,或教他们简单的十指运动,活动关节等,自己能知胜任。给老人讲一些生活小窍门,健康养生知识。(同劳动组一起开展)

  娱乐组:在劳动组和护理组结束后,最后组织所有的老人一起,来做互动小游戏,活跃老人娱乐的生活。活动之前,先做伸展运动。(投篮,夹玻璃球小游戏,或者猜谜)

  九、注意事项:

  1、在为老人服务时,要注意言谈,微笑、礼貌与老人交谈,禁止寻问1、请有参加过老义工积极报名参与。

  2、活动服务过程中请严格遵守以下6点:

  a、为老人服务时,穿着要简朴,头发要绑起,鞋子尽量平跟,不戴过大、过长的耳环,以免在为老服务时,被老人拉扯。

  b、在为老人服务时,可以触摸老人的手臂及肩膀,其余部位尽量不要碰。

  c、在为老人服务时,搬、扶老人要在护理员的配合下开展。老人的家世。

  e、在为老人服务时,义工在楼层走路时,脚步要轻,不聚众聊天,不可大声喧哗。

  f、义工在为老服务时,发现有不清楚的事项,可以向组织者咨询或直接到办公室找相关的人员。

  3、本次活动集中点设在新罗区政府门口,请各位义工注意交通安全,务必于10月16日上午8:30前到达,如有迟到,恕不等候;

  4、本次活动报名义工人数限制在10到15人,有意参加本次活动的义工朋友请尽快于10月15日前报名参加,有车者义工优先,感谢您的支持和配合;如因人员过多时,无法参与,望见谅。

  5、请有数码相机的义工带上相机,拍摄活动精彩镜头,活动后请将您的联系告诉给活动报名人,以便取回照片,谢谢您的配合;

  6、本活动完全是个人自愿参与,活动前请各位义工事先报名,有意想一起去参加本次活动的义工朋友10月15日晚上22:00前通过电话或短信报名,报名时请报上自己姓名及联系方式,谢谢您的配合;

  7、活动结束后,活动组织者及时召开总结会,对本次活动进行总结,肯定优点并予以发扬,总结不足并在今后的工作中做出改善;

  十、备注:

  本次活动是公益活动,所有参与人员皆为自愿无偿奉献爱心,鉴于活动存在一定的不可控性,参加者必须对自身的财产及个人安全负责,避免发生意外事故。如若发生意外事故,责任由参与人员自行承担,组织者不承担任何法律和经济责任,特此声明!本活动开始后,本声明将自动生效并表明你接受本声明,否则,请在活动开始前退出本次活动。

  人都是要老的,尊老敬老,说到底,是尊重自己、敬重自己。老是一种光荣,是人生的.升华,是一种自然的流程。我们每个人都会老的,如果尊老、敬老、爱老成为最美的一道风景。那么,等我们老的那一天,我们的心里也会是温暖的。从我做起,让爱无限延伸。再小的力量也是一种支持!谢谢!

关于校园活动策划书3

  一:活动背景

  春季万物复苏,以三月份植树节为契机,在环协志愿者与广大同学中开展爱绿、植树、护绿实践体验活动,增强广大学生的生态和环保意识,树立好绿色家园,从我做起的理念,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的.热情,提高人们对森林功用的认识,使绿化国土的意识深入人心,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。

  二:活动意义

  植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参加植树既是一种义务,更是一种责任,全社会都应积极并且行动起来,植树造林,绿化家园,让我们生存的这片土地更加盎然生机!

  三:活动口号

  我为校园添把绿

  四:主办单位

  河南经贸职业学院学生团体联合会

  五:策划支持单位

  环保协会

  六:活动时间

  方案:

  三月十一号三月十一号18:00信息统计结束

  A三月十二日9:00进行活动

  B三月十四日中午12:00—13:50

  下午16:40—18:50

  七:活动地点

  河南职业学院校园内

  八:工作计划

  审批时间三月十二日之前

  通知时间三月十一日之前完成

  集合地点校园广场旗杆处

  活动开始前有指导老师宣布活动开始

  九:活动宣传

  宣传版面针对活的地情况,版面应在十一日之前完成

  校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班

  十:报名方案

  A有个班班完后交道学生团体联合会

  B同学们自己报名到学生团体联合会

  十一:活动经费

  活动经费:预计买树苗20棵、桃树5棵、梨树5棵、杏树5棵、石榴5棵

  预计一百一十元左右

  十二:活动分析

  人力资源:目前河南经贸职业学院环保协会现有会长一名,副会一名,助理一名,部长六名,会员若干名

  1:分析结果:

  A协会成员人力资源充足,应注意人员的调配与分工

  B本次活动要求设备较少,只要注意活动期间对时间的安排即可

  C请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师

  2:环境因素分析

  活动场地:河南经贸职业学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间,植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间

  分析结果:本次活动虽未室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的安排,避免与学习时间产生冲突

  3:校园因素分析

  A本次活动不违反任何法规法纪,不违反任何校规校纪

  B本促活动有利于环保协会的发展,有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高,同时有利于增强同学生们的环保意识。

  十三:活动涉及内容

  为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5—1分,需要同学们穿上校服,自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

  十四:活动工作分配

  办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

  组织部:负责活动中的组织工作,并且进行人员考核。

  项目部:活动的策划工作

  宣传部:负责活动前的宣传工作。

  信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

  外联部:负责在活动进行中出现的各种突发情况。

  会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。

关于校园活动策划书4

  一、学校名称:

  福泉市高石乡翁巴小学

  二、学校类别:

  完全小学

  三、建设性质:

  规划保留、添置设备

  四、学校基本情况:

  福泉市高石乡翁巴小学位于高石乡翁巴村,距高石乡政府所在在10公里,建于1952年,是一所农村完全小学。学校服务半径3.5公里,辖翁巴村9个村民组,总人口2831人。学校现有6个教学班85名学生;有专任教师7人。学校占地面积2500平方米,生均占地面积29平方米;校舍建筑面积760平方米,其中教学辅助用房598平方米,生活用房84平方米,行政办公用房78平方米,生均建筑面积达8.9平方米;运动场地650平方米,无塑胶运动场,无直跑道。学校现有课桌椅85单人套、教学仪器设备3.52万元、音体美器材0.5万元、图书1400册,学校购置有1万元左右的学校食堂设备。

  五、学校发展规划

  到20xx年本校服务半径与现在一样,基本无变化。至20xx年,在本校就读小学生年龄段为2—7岁。经统计,本辖区范围内2—7周岁学龄人口数为200人。按常规外出就读学生数一般在55%左右,届时学校预计将有110名学生在读。需设置6个教学班,教师编制达9人(其中专任教师8人)。

  至20xx年,力争按照《农村普通中小学建设标准》(建标﹝20xx﹞159号)、《贵州省义务教育阶段学校基本办学条件标准》标准,结合“十有”和“六化(划)四园”的'要求建设学校。按照义务教育学校标准化建设的标准,配齐图书、教学实验仪器设备、体音美卫

  等器材,满足正常的教育教学需要、有效提高教育教学质量。

  按标准测算,至规划年还欠缺下列校舍及设施设备:

  (一)补充教师住房175平方米;

  (二)运动场地及附属设施建设等;

  (三)补充课桌椅51套;购置7.5万元教学仪器设备、2.2万元音体美器材、800册图书,7台计算机。

  六、学校规划建设内容

  根据规划测算的校舍缺额情况,结合省教育厅《关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目(20xx—20xx年)的预通知》(黔教计发【20xx】10号要求以及学校校园布局实际,具体实施内容为:

  1、课桌椅51套0.8万元;

2、教学仪器设备7.5万元;

3、音体美器材2.2万元;

4、计算机2.5万元;

5、图书1.6万元;

  完成上述建设内容,共需投入资金14.6万元。

附件1:福泉市高石乡翁巴小学校园现状平面图

附件2:福泉市高石乡翁巴小学校园规划平面图

附件3:福泉市高石乡翁巴小学校舍设施设备购置统计表

  福泉市高石乡翁巴小学农村义务教育薄弱学校改造

关于校园活动策划书5

  我院积极策划准备一次登山活动,以扩大团组织的影响力,让非团员向团组织靠拢,让不坚定的团员坚定跟着团走的信念,让先进团员更加了解新时代的党的思想。

  大学生是一群积极活跃的社会分子,培养大学生的思想道德观念是一项任重道远的工作,积极引导大学生树立科学的世界观价值观,促进大学生树立爱党爱国精神,培养大学生积极入团入党意识,吸引大学生向团组织党组织靠拢。

  一:活动主题

  挑战自我小长征

  二:活动意义

  1、通过策划登山活动,组织各班团员、非团员积极参与,在登山的过程中通过讲解校团委院团委的基本知识使大一非团员了解更多关于共青团知识,从而更进一步的参与进来。调动大一非团员的入团积极性。

  2、登山活动可以锻炼大一团员非团员吃苦耐劳的精神。登山过程可能遇到某些困难,同学之间可以互相帮助,从而加强团员非团员的团队意识,增强云南财经大学共青团的凝聚力,树立云南财经大学共青团,乃至云南财经大学良好的形象。

  3、登山活动不是拘泥于校园的小活动,它可以更大范围聚集人气,更深层次加强思想政治教育,更鲜明的体现了团学活动寓教于乐的教学理念。

  4、此次活动不仅可以锻炼同学们的组织交际能力,抗挫折能力,遇事反应能力,还能培养同学们的团队精神。

  5、此次活动打破了只有一个班来组织活动的小圈子,扩大新生的人际交往范围,同时扩大旅游学院在校园的影响力,培养同学们走进自然,热爱自然的兴趣。

  6、此次活动由旅游学院发起,在活动中讲解一些与旅游知识相关的专业知识,实地练习。更早一步了解与旅游专业相关的知识。为以后的学习打下基础,积累经验。

  三、活动目的

  此次活动最主要的目的是扩大团委在云南财经大学的影响力,吸引大一新生,及一些非团员向团委靠拢,争取在校学生尽可能多的加入团组织,成为团员。

  四、活动时间

  xx年12月5日(12月第一个星期天)

  五、活动内容

  (1)集体登山

  (2)党团知识讲解活动(一小时)

  (3)红歌大家唱

  (4)野外求生知识讲解

  (5)摄影

  (6)诗歌朗诵

  (7)山上野餐

  (8)辨识各种树种,岩石,地质构造

  (9)旅游专业知识讲解

  (10)捡拾垃圾

  六、活动行程安排

  时间

  活动安排

  7:00

  集合,做登山知识讲解

  7:30

  出发

  8:00

  到达第一座山顶吃早点,旅游专业知识讲解

  9:30

  到达第三座山顶,党团知识讲解活动(一小时)

  11:50

  到达第四座山顶,红歌大家唱活动,吃午饭休整

  14:00

  到达蛇山山顶,诗歌朗诵活动

  15:00

  返程

  18:00

  返回学校

  备注

  摄影活动贯穿全程

  辨识各种树种,岩石,地质构造活动在爬蛇山过程中完成

  捡拾垃圾活动在蛇山山顶完成

  七、活动要求

  (一)各负责人要严格按照项目要求做好组织分配工作

  (二)活动过程中各负责人应该注意活动的安全性,纪律性,保证个队员的人身安全。

  (三)务必在活动过程中讲解有关党委团委的相关知识从而达到活动最终目的。

  八、经费配置

  保险(每人20元),旗帜(6面)

  总计1800元

  九、组织分工

  策划书附件一登山注意事项:

  1、体质较弱的同学尽量量力而行,以免发生意外。

  2、事先了解好登山旅游路线,计划好休息和进餐地点,最好有熟人带路,防止盲目地在山中乱闯。

  3、对山上的气候特点应有所了解,争取在登山前得到可靠的天气预报。带好衣物早晚御寒,防止感冒。

  4、休息时不要坐在潮湿的地上和风口处,出汗时可稍松衣领,不要脱衣摘帽,以防伤风受寒。

  5、登山时思想要沉着,动作要缓慢。尤其是体弱的人更要注意这一点,走半小时就休息10分钟,避免过度疲劳。

  6、旅游登山,不是为了竞争,只是为了游乐。旅游攀登,要不计速度,只求逍遥。或沿石级扶梯,或寻林阴小路,缓慢而行,观风景,览古迹,边谈边游,妙趣横生。

  7、要尽量少带行李,轻装前进,有利于安全。在陡坡行走时,最好走“之”字形路线攀登,这样可减低坡度。

  8、在山中遇到雷雨,不要到山顶或树下躲避。最好在洞穴中避雨。

  9、下山不要走得太快,更不能奔跑,这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力,而使膝关节受伤或肌肉拉伤。

  10、在登山时,还要时时预防腰腿扭伤,因此,在每次休息时,都要按摩腰腿部肌肉,防止肌肉僵硬

  附件二:登山的好处

  首先锻炼脚力,锻炼心肺功能。俗话说:“人老脚先衰。”人的脚有劲,就能跑能跳能走,就不易衰老。就练脚劲来说,爬山的效果最好。脚是人体之根,经常爬山可以增强下肢力量,提高关节灵活性,促进下肢静脉血液回流,预防静脉曲张、骨质疏松及肌肉萎缩等疾病,而且能有效刺激下肢的6条经脉及许多脚底穴位,使经络通畅,延缓衰老。爬山时双臂摆动,腰、背、颈部的关节和肌肉都在不停地运动,促进身体能量的代谢,增强心肺功能。爬山具有强体、保健及辅助治疗之功效,其价值对于久居城市的人尤为明显。

  其次,爬山能磨砺意志,开阔胸怀。爬山,要一步一步往上爬,像爬楼梯一样要一个阶梯一个阶梯移步,爬上去后,有时还要一步一步走下来,确实很辛苦。可是,当你爬到山顶,当你征服一座山峰又一座山峰时,你会感受到无比的.兴奋、快乐和满足。“踏破青山人未老,风景这边独好”。爬山能让你感受到历经艰难达到巅峰后的独特境界和乐趣。

  爬山既是人对自然的挑战,也是对自我的挑战。当你脚踩顶峰“一览众山小”时,就会享受到回归自然的喜悦,平添征服自然的豪气,而这种感觉对于深受“现代文明病”困扰的都市人无疑是最好的“保健品”。

  此外,爬山还能激发人的智慧:因为对整天在室内伏案工作的脑力劳动者来说,到空气新鲜的野外爬山是一种最好的积极性休息,可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松,就像打开了阻抑着想象力发展的闸门,各种各样创造性的思维会一齐涌现出来,任其奔腾,于是新的创造性劳动又开始了。

  登山野营活动对人体有很大的好处,从医学角度来说,它对人的视力、心肺功能、四肢协调能力、体内多余脂肪的消耗、延缓人体衰老等五个方面有直接的益处。

关于校园活动策划书6

  一、活动目的:

  根据市教育局、市林业和园林局的关于《进一步推进“弘扬生态文明,共建绿色校园”活动》通知的要求,我校拟决定在校园内组织开展形式多样的以“弘扬生态文明,共建绿色校园”为主题的系列活动,将生态文明教育落实到学生学习、生活和社会实践的各个环节,从而使学生能够科学地认识人与自然的关系,树立尊重自然、维护生态平衡的理念,努力创建“绿色文明校园”。

  二、活动主题

  弘扬生态文明,共建绿色校园

  三、活动时间:

  9月26日——10月15日

  四、参赛对象:

  学校全体学生

  五、具体活动:

  1、开一次主题班会:

  (1)主题:绿色、生态、文明

  (2)时间:10月14日下午班会课

  (3)要求:以班级为单位,组织学生上好一堂生态环保课,传授生态环保知识,对学生进行生态环保教育和科普宣传。各班于10月15日将班会课PPT交至政教处。

  2、开展一次文化外墙制作比赛

  (1)主题:以保护生态环境,建设美丽校园

  (2)评比时间:10月15日

  (3)评比要求:

  A、版块要求:(60分)

  文化外墙版面由5个版块组成:学习园地、时事政治、学生风采、班级(小组)建设及主题版块,其中班级(小组)建设版块可以不进行更换。每个版块要求有刊头,缺少一个版块扣12分。

  B、内容:20分

  要求主题明确,内容丰富、充实,不符合要求的扣5—15分。

  C、版面布局:20分

  要求版面布局合理、设计新颖,文字内容须和插图交叉,过于凌乱或者空泛的.扣5—15分。

  (4)评奖事项:

  评审团由主管德育副校长及学校政教处老师组成。本次比赛奖项设置为:

  高三年级:一等奖4名二等奖4名三等奖6名

  高二年级:一等奖3名二等奖4名三等奖5名

  高一年级:一等奖4名二等奖4名三等奖6名

  3、开展以“保护生态环境,建设美丽校园”为主题的征文大赛

  (1)主题:保护生态环境,建设美丽校园

  (2)活动时间:9月26日——10月9日

  (3)参赛对象:全校学生

  (4)投稿要求:

  a、字数不少于800字;

  b、文章绝对原创,不允许抄袭;

  c、每班选送三篇优秀征文交至政教处,要求手写稿,投稿请注明“征文”字样。

  (5)评奖事项:

  本次征文大赛由学校语文老师组成评审团,评审将会秉着公平、公正、公开的原则,对征文稿件进行认真评审。本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,对获奖者颁发奖状及奖品,并将十佳作品刊登于校园网专题版块。

  4、开展以“保护生态环境,建设美丽校园”为主题的绘画大赛

  (1)主题:保护生态环境,建设美丽校园

  (2)活动时间:9月26日——10月9日

  (3)参赛对象:全校学生

  (4)作品要求:

  A、内容:要求符合主题,用参赛作品表达自己对生态文明、人与自然的关系或者对建设绿色校园的理解和认识。

  B、要求:

  a、绘画可用国画、水彩画、素描等绘画种类、风格及使用不同材料表现,作品一律在规格为38CM×54CM的画纸上绘制,作品要求整洁;

  b、作品必须是本人独立完成的作品,不得抄袭他人作品;

  c、每班推荐3幅作品,在画纸背面用铅笔写上参赛者的班级及姓名,并附上自己的作品设计理念。

  (5)评奖事项:

  本次比赛由我校优秀美术教师组成评审委员会,评审们将根据参赛作品的创作思路、作品内容及作品的表现形式等方面进行评选。本次比赛设一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名,对获奖者颁发奖状及奖品,并将获奖作品用展板进行展示。

  5、致家长一封信

  学校以“保护生态环境,建设绿色湖南”为主题,向家长发一份倡议书,由家长签字后交回政教处。

关于校园活动策划书7

  一、活动目的:

  通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

  二、具体活动策划方案

  (1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30

  活动地点:一食堂广场

  活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可

  (2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

  1名称:吹气球

  游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还可以获得精美礼物一份;

  2名称:对对碰

  游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖;

  3名称:踢毽子

  4名称:单人跳绳游戏规则:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的.软软的糖糖额;

  游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

  5名称:拾小棒

  游戏规则:将一把小棒随机散入在地,参与者将小棒一根一根拾起,底下小棒未动者即可得3个糖哈;

  6名称:掷石头

  活动规则:五个石头,将其按1、2、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;

  三、活动前期准备:

  1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

  2、场地设计。

  四、活动预算:

  1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

  (注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)

关于校园活动策划书8

  3月28日晚完成基础设施摆放,3月29日8:00-10:30待售品入场完毕。

  地点:雁山校区1号饭堂设点摆摊

  六、活动成员

  桂林理工大学社会工作协会全体成员

  福利院主要工作人员

  七、活动安排

  1. 前期准备工作及各部门工作:

  行政部:负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表(含四个上课大节及两个就餐时间)、销售记录表格、协会成员临时工作牌(建议用卡纸);

  宣传部:负责出海报和展板,还有在网站、论坛、微雹qq群上宣传

  (如果资金允许,还有横幅、传单制作)

  实践部:跟桂林市福利院联系,前往领取手工艺品运送到学校,做好物品记录,方便的话顺便拍几张桂林市福利院那些残障青少年做手工艺品的照片;提前向学院学生会或学校其他组织申请活动期间需要的物品(帐篷、桌子、椅子……)

  生活部:将运送回来的手工艺品做好记录,前期报销费用、工艺品单价及数量记录尤为重要。

  策划部:主要做好活动方案的策划,跟踪策划的修改。

  注:活动前一天,所有部门向会长团汇报工作情况,以便及时调整。

  2. 义卖期间工作安排

  行政部:做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。

  宣传部:负责活动的'照片拍摄。

  实践部:活动场布置的主要负责人,准时摆放好各种所需的物品。

  财务部:活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。

  策划部:协助其他部门的工作。

关于校园活动策划书9

  引言:

  祖国是一场气势磅礴的交响乐,在世界的音乐厅中,用她特有的活力与热情奏出青春的乐章;祖国似萌发的种子,让青春在风雨中傲立天地,展现出如夏花之绚烂的未来;祖国如早上的阳光,给天之一隅的白云披上霞光,尽显青春的美好.唱着豪放的国歌,迈着矫健的步伐,祖国与青春做伴,一路同行!面对风雨祖国毫不畏惧,毫不退缩,因为勇敢是青春的属性;伴随着时间的流逝,祖国一天天成长壮大,令世界瞩目!青春与祖国同行,跨过巍峨泰山,穿过辽阔平原,沿着滔滔黄河,走向充满希望的明天!

  一、活动背景为贯彻落实《中共中央,国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》,《爱国主义教育实施纲要》和十一届四中全会精神,庆祝新中国成立六十周年,进一步加强青少年思想道德建设,展示改革开放三十年我市青少年朝气蓬勃,奋发向上的精神面貌,培养青年公民意识和爱国情操,增强青年的社会责任感和使命感,市团委,市学联拟在全市高校,中学,中职学生中广泛策划开展 《青春与祖国同行》18岁成人教育主题团日活动.

  二、活动形式趣味游园及趣味运动(内含成人教育主题知识问答)

  三、活动目的这次活动是一个绽放青春的舞台,同学们在充满趣味的活动中展现化工学院新一代青少年朝气蓬勃,奋发向上的精神面貌.

  绽放的'青春需要以健康的身体作基础,这次活动不仅以新颖的团日活动形式丰富大家的课余生活,更可以达到锻炼身体的目的.

  团队,集体,责任是成人的关键词,这次活动可以到达培养大家的团队合作精神,增强集体荣誉感以及个人的责任心的目的.

  四、活动时间:

  活动地点:重庆大学虎溪校区松园旁篮球场及乒乓球场此活动举行正值甲流高峰期,为避免大规模人群聚集,特将活动分为2个部分进行,一部分为趣味游园,共8个游戏项目,另一部分为趣味运动,共4个游戏项目,其中,游园活动为个人游戏项目,趣味运动为集体游戏项目,同时,在时间上进行分批,预计每个班每个部分的游戏时间为1个小时,具体分批情况如下:

  五、活动对象:重庆大学化学化工学院12级全体新生

  六、活动安排及说明

  此活动总共12项游戏项目,游戏地点应慎重选择,尽可能分散安排,避免人群过于集中,现场维护秩序工作人员注意人数的控制,尽可能保持每个游戏地点人数不超过30人.

  七、游戏规则及奖项设置游园活动规则:由宣传部负责制作游戏券,在活动前发到每个09级同学的手中,每张游戏券上面印有8个游戏项目的通关证明表,如果游戏过关,由该项目的工作人员在通关证明表上盖上特殊印章,最后凭特殊印章的个数到领奖处换取奖品,奖品等级设置如下:

  一等奖(5个特殊印章)

  二等奖(4个特殊印章)

  三等奖(3个特殊印章)

关于校园活动策划书10

  一、活动主题

  十月随着金秋的脚步走近科大,为丰富同学们的课余生活,天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下,秉承“激浊扬清,以文会友”的精神,现决定举办天津科技大学第xx届校园征文大赛,给科大广大文学爱好者一个展示自我文学素养的平台。古语云:“诗言志,词抒情”,文学是我国精神文明建设不可或缺的重要元素,本社希望通过此次征文大赛,挖掘校园文学人才,展现科大人的文学素养,为弘扬科大人文精神添砖加瓦。

  二、活动目的

  通过此次征文活动,给校园里的广大文学爱好者一个展示自我的平台,无论是学生还是老师以及校园其他工作人员均可以通过这个平台来展示自己的'文学素养。

  学通社希望通过此次活动,达到“激浊扬清,以文会友”的目的,展现科大人蓬勃向上的精神面貌,展现当代大学生健康向上的文化气质,同时扩大大学生通讯社在科大的影响力。

  三、基本活动程序

  1、活动准备期:

  (1)活动准备

  A、邀请活动相关老师及领导。评委组由团委老师及任课老师若干名组成,均发邀请函正式邀请。争取能请到一两个知名人物,以期增加大赛的权威性和公平公正性。

  B、学通社美宣部负责海报制作;办公室负责制作条幅;准备邀请函,获奖证书以及书签。

  C、办公室在前期与各学院辅导员取得联系,与辅导员协商请求其协助收取稿件。将宣传单及《凝学博艺》发放到各个辅导员处,由签到的班委带回到各个班级,做到大一各班每班一份,通过各种途径扩大宣传力度。

  (2)宣传方式

  A、放置宣传板(河西校区与泰达校区各放置4块,共8块)

  B、粘贴宣传海报(彩纸海报共两张);挂宣传条幅(两校区各一条)。

  C、与各院辅导员协商进行宣传。发放活动宣传单。

  D、利用广播台、校报、校园网、天津科技大学贴吧、易佳网等媒体进行全方位宣传。

  2、颁奖仪式:

  地点:图书馆报告厅。

  邀请人:赞助商,评委老师,部分校领导,学院辅导员,参与者:各获奖人员,学通社全体成员,科大学生。

  颁奖流程:主持人宣布开始,评委老师讲话,赞助商讲话,学通代表讲话,团委老师及赞助企业代表颁奖,获奖人发表获奖感言,颁奖典礼结束。

  3、后期工作:

  A、新闻部与文学部整理稿件,将获奖及优秀稿件集结发表在学通社主办的杂志《凝学博艺》的征文特刊上。

  B、当《凝学博艺》出版后,由办公室发放到各个辅导员处;美宣部制作海报公布获奖人名单;新闻部编写本次活动的相关稿件投放天津科技大学主页上。

  4、奖项设置:

  A、在自由投稿和命题写作总分里选出分数的前三名,由团委授予“天津科技大学文学之星”称号。分别在诗歌、散文、小说中选出作品奖。并通过此次活动推出“天津科技大学九大才子”;并诚聘为学通社特别供稿员。

  B、另选出优秀奖若干名,以上均颁发荣誉证书,并颁发奖品,同时向所在学院及班级发放喜报。

  C、所有参加者都可以获赠精美纪念书签一份。

关于校园活动策划书11

  一、活动背景、活动目的及意义

  佛山是一座历史悠久的文化名城,早在明清时代已被列为全国‘四大名镇’之一,历来商贾云集,物流顺畅;佛山也是著名侨乡,祖籍佛山的华侨和港澳同胞达100多万人,其中港澳同胞60多万人。

  身在这个文化古城中,我们很多人却对佛山的了解很少,特别在我们这个校区,地处偏僻,交通不便,所以许多人对于学校外佛山的风土人情,文化古韵,旅游景点了解甚少。有时候一直想去玩,去逛街,品尝美食,却不知道去哪里好,所以此环节为大家展示了一个全新的佛山,“一个文化古城,一个旅游圣地”,旅游,购物,美食,我们为大家提供了最全的资讯,为大家奉上最新的休闲方式。

  二、主办单位:

  华师大南海校区12.13级财务管理专业和会计电算化专业

  三、活动对象:

  华师大南海校区全体学生

  四、活动时间与地点:

  时间:5月13日

  地点:商业街

  五、活动内容:

  本次活动的'主题是“佛山搜go”,活动共分为3个方面,分别是“一手资讯,吃遍佛山”、“休闲一日游”、 “shopping e族”

  六、活动形式:

  (1)从二楼饭堂出来处设入口,顺次向里沿街摆摊位,顺序是“美食齐齐猜”—“小吃、特产介绍”—海报—“拼图游戏”1—“拼图游戏”2—签名海报—抽奖处。

  (2)安排四五个工作人员在入口附近给路过的同学每人发一张纸,宣传活动内容并引导有兴趣的同学到第一个摊位。

  (3)第一个摊位是“美食齐齐猜”游戏,在太阳伞上挂几张食物图片,图片背面有食物的名称。摊位现场再放一些图片和写有食物名称的卡片。由两个工作人员负责游戏部分,一个工作人员负责盖章,游戏内容是:参加游戏的观众给食物配上名字,答对了可在棒棒糖和书签中选一种作为奖品,书签上印有可以购物的场所的图片、路线及周边的产品。每一个到此摊位玩游戏的同学都可以在所发的纸上盖一个章。

  (4)第二个摊位是对小吃,特产的详细介绍,安排三个工作人员为到此摊位的同学讲解他们感兴趣的方面,让大家对小吃、特产有更详细的了解。

  (5)第二个摊位后挂一张印有旅游景点和商店图的大海报,上面有路线图及对地点的文字说明。由两个工作人员负责讲解及解答观看者的疑问。

  (6)第三四个是“拼图游戏”摊位,我们将几个景点的图片打印出来,剪成十二小块,每个摊位各有四张不同景点的图,可同时供多人玩。观众可任选一个摊位玩游戏。拼出完整的图的观众可得到一个小礼物(咪咪或书签)和盖一个章。同时工作人员会为大家介绍相关景点的内容和解答大家想知道的资讯。图片可在前面的摊位找到。每个摊位各由三个工作人员负责游戏部分,一个工作人员负责盖章。

  (7)拼图游戏之后是签名海报,供各位同学去签名留念。

  (8)最后一个摊位是抽奖摊位,盖满两个章的同学可凭盖章纸到此摊位进行抽奖,礼品为佛山特产和一些小礼品,如果成功拉到赞助的,可把景点门票作为其中一种礼品,同时回收盖章纸。

  七、活动准备:

  1、拉赞助

  2、出宣传海报(包括张贴宿舍楼下的小海报)

  3、搜美食、景点、购物街或商店的图片,搜路线图

  4、书签设计(正面为照片,反面为路线图)

  5、打印(照片和书签)、买奖品、准备抽奖券

  6、申请在商业街搞活动、太阳伞、桌子

  7、现场布置气球、彩带的人员安排

  8、活动现场工作人员安排

关于校园活动策划书12

  一活动主题

  “安全第一、关爱生命、从我做起”

  二活动背景及意义

  近年来,国家公共安全事故频发,特别是校园安全事故的发生更是呈上升趋势,社会反响强烈,各校每年都有因用电不当等原因造成的大大小小的火灾事故,以及地震等不确定自然因素,为提高广大同学的安全意识,丰富广大同学的安全知识,构建平安校园,我院特地举办此次安全教育活动。

  三活动内容及流程

  活动时间:20xx年xx月xx日

  活动地点:

  参与人员:环境科学与工程学院全体同学,社区其他同学

  (一)宣传安全知识。

  张贴海报,横幅。将逃生技巧、火灾地震中自我营救知识、逃生中需要注意的事项和其他安全知识宣传到每一个宿舍

  (二)播放安全题材的专题教育片

  1播放一些反面非安全活动及导致的后果,让同学们从反面案例中感受安全的重要性。

  2组织同学发言,互相交流。

  3邀请院领导进行总结。

  (三)各班出一期有关安全的海报并进行评比活动,评选出前三名最佳海报,给各班颁发奖状。并将海报贴于公共宣传栏处展览。

  (四)举办“安全伴我行”的安全知识竞赛活动

  参加人员:各班组织代表队参赛,每班3人

  (1)选择题

  题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

  (2)判断题

  同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误及一些安全知识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。

  (3)必答题

  必答题将系统的考察同学们各方面的安全急救知识,分为两部分,每班自己选择题目作答。

  一为填空题,如场上选手答题有困难,可请场下的本班同学帮助,答对亦可加分;二为简答题,每班一题,场上选手自己作答。

  (4)抢答题

  通过激烈的抢答题考察同学们是否熟练地掌握安全知识及自我保护的技能

  场上选手回答不正确的题目请台下的同学回答,答对有奖品。答对要点可加分,只沾上一点儿边的不计分。

  评选出得分最高的`3个班级并由领导为获奖班级颁奖

  (五)地震实地演习

  事先交代注意事项,示范动作——分配指挥人员——安排现场——发出地震信号——全体人员就地躲避——解除地震信号——有序疏散到室外并记录时间——回到室内,领导做点评

  四活动经费预算

  1海报:12元*2=24元

  2横幅30元

  3宣传单0.4元*75=30元

  4矿泉水1元*10=10元

  5奖状1元*3=3元

  6奖品7元*3+5元*3+3元*3=45元

  合计:142元

  五注意的问题

  1做好组织工作,每个环节都要责任到人,保证活动能顺利连贯开展。2确保交通安全、自救知识、人身自我保护的知识准确无误的传达。

  六预期目标:

  1广大同学能积极参与,并能学到很多安全方面的知识

  2同学的消防安全意识、交通安全意识、人身安全意识、日常饮食安全意识有所增强。

关于校园活动策划书13

  为全面贯彻县“绿色学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“县绿色学校”工作计划。

  一、目标与任务

  1、进一步加强校园环境建设,加强宣传力度,提高师生的环境意识,树立绿色环保理念。

  2、明确目的,真抓实干。开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境,加强师生的环保教育,树立保护环境,从我做起的意识。

  3、发挥主题班会作用。每学年都适时召开以环境保护知识为内容的主题班会,每学期有1—2次班会渗透环境保护教育内容,学生们广泛参与,使环境保护教育在学生心灵深处得到升华,进一步增强环保意识

  5、寓教育于丰富多彩的少先队活动之中。以小伙伴报为平台结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周等大规模宣传活动在学生中开展征文等活动,使环境意识不仅植根于师生心中,而且深入到社会,为环保活动的开展创造良好的舆论氛围。

  二、主要措施:

  (一)加强领导

  组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,有针对性地开展每阶段“绿色学校”创建工作。

  (二)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设

  1、绿化校园。加强对校园的整体规划建设,使可以绿化的校园面积绿化覆盖率达到90%以上。

  2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立校园环保宣传栏,定期宣传环保内容,努力营造环保氛围。

  3、净化校园。加强学校环境卫生建设,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,开展评比;校园空气清新,卫生清洁,做到校园净化,教室整洁。

  4、加强学校环保硬件建设。

  (三)利用多种途径,进行有效宣传

  1、少先队、团支部组织开展环境教育专题活动,举办“爱我家乡、爱我校园”学生征文比赛、社会实践活动、宣传环保知识活动、环保知识竞赛。

  2、利用宣传栏、校报、黑板报、校园网、国旗下讲话等宣传形式开展环保宣传活动。

  3、各学科的.任课教师对蕴含环保内容的课文进行有意识地筛选,将课文中渗透环境教育的内容,列入教学目标,结合学科特点在课堂教学中进行有机渗透。备好一节环保课。

  (四)加强学生的养成教育

  1、提高学生环境保护的自觉性,结合每月的月末卫生大检查进行大扫除。

  2、继续强化学生的卫生习惯、环保习惯等养成教育。

  三、具体工作安排:

  三月份:

  1、 “创绿”工作会议,成立领导小组。

  2、利用植树节,开展爱护绿化,保护环境活动。

  3、开展“创建绿色学校,构建和谐校园”师生签名活动及动员大会。

  四月份:

  1、举办“创绿”讲座

  2、结合地球日。开展“我们的妈妈——地球”的主题队会活动,使广大师生进一步树立环保意识。

  3、开展全校师生为“创绿”献计献策活动。

  五月份:

  1、组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。

  2、结合世界水日,开展节约水资源教育活动。

  3、结合“母亲节”,自己动手,利用废弃物制作小物品向母亲献爱心。

  六月份:

  1、结合世界卫生日,开展卫生等养成教育活动。

  2、学生环保知识调查

七、八月份:

  1、开展暑期课外环保活动

  2、进行校园周边采访调查活动

  九月份:

  1、结合世界无烟日,宣传禁烟活动。

  2、学生环保知识竞赛

  3、小学生环保征文竞赛。

  4、开展环境专题教育活动。

  十月份:

  1、坚持做好校园清洁卫生等常规工作。

  2、材料整理归档。

  3、学校自评自查。

  十一至一月份:

  1、文明班级的评比

  2、做好创建整改工作,迎接“绿色学校”评选。

  3、总结推广创建先进经验。

关于校园活动策划书14

  一、活动背景:

  金秋十月,金桂飘香。大一新生的到来,新鲜血液的注入,为有爱的文理学院增添了几分生气,为了让20xx级新生感受到我院的热情,体会到属于当代大学生的那份青春魅力,我院准备开展“校园星动力”创意T台秀表演大赛,希望同学们积极参加,共同谱写那份美丽的青春画卷。

  二、活动目的`:

  在20xx级新生到校之际,让他们感受到建筑学院的特色,感受到建筑学院的激情,感受到文理学院的风采,也促进新生工作全面、顺利开展;与此同时让同学们都参与其中,展现最真实最自信的自我。

  三、活动主题:

  “校园星动力”创意T台秀

  四、活动时间:

  10月18日——10月20日

  五、活动地点:

  星空广场(初赛)星空剧场(决赛)

  决赛时间:10月20日

  六、活动对象:

  成都文理学院全体学生

  七、主办:成都文理学院建筑学院分团委学生会

  八、大赛流程

  (一)报名宣传

  面向全校学生进行宣传,并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣传,现场报名。(20xx年10月13日)

  (二)初赛

  “迷彩T台”才艺表演秀

  比赛规则:选手准备一套军训服,自由设计服装,并准备三分钟自我展示(一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演),以小组形式参赛(2—4人)选手以抽签方式决定出场顺序。

  初赛评分细则:(100分制)附件一

  1、服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;

关于校园活动策划书15

  一、节目征集

  1、各部门至少表演一个节目,xx部不少于两个节目;

  2、xx月xx日前完成节目申报工作,节目单报人力资源部;

  3、xx月xx日将安排统一的排练;

  4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

  二、中秋晚会活动安排

  1、民乐中秋宣传片(提前15分钟开始)

  用一段短小的宣传片作为晚会的开端

  2、领导致辞

  由现场主持人(开场白并介绍现场的公司领导),邀请公司领导上台给员工致辞,共庆中秋佳节。(预计10分钟)

  3、演出

  由各个部门选报的节目(具体编排待订)(8个节目,预计40分钟)

  4、生活秀

  由每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3—4套生活服装一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场开元人的生活秀。在秀结束后,现场主持人将邀请观众上台来评述。

  说明:此项活动旨在让公司员工认识自我,在表演的`过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个开元的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。(预计30分钟)

  1、游戏

  穿插表演过程中(游戏内容待定)(准备2个游戏,预计20分钟)

  2、同一首歌

  邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数四,员工人数四(邀请人数视当日情况而定)(预计5分钟)

  3、我猜我猜我猜猜猜

  邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一个物品,猜出的即可以拿走奖品,奖品设置可以是cd、小家电、日常用品等,主要增强娱乐效果。(预计15分钟)

  8、抽奖与礼品的颁发(预计10分钟)

关于校园活动策划书16

  一、活动主题

  "缤纷校园"活动策划书设计大赛

  二、活动背景:

  为了活跃我校学术氛围,让同学们了解学生会的工作,增强其参与学生会举办的各种活动的积极性,同时为增加新一届学生会各部门之间的合作,增强学生会与学生之间的联系与沟通,我经贸学院决定于11月26日举办活动策划书设计大赛,让同学们丰富想象,飞扬文采,为美丽的大学生活描下绚丽的一笔。

  三、活动目的:

  通过此次活动,加强学生对学生会日常工作的了解,加强学生与学生会之间的交流与配合;使同学们的策划书写作格式更加规范,步骤安排更加合理,增加学生会各部门之间的默契度,提高学生会工作效率;同时浓厚校园文化氛围,丰富同学们的业余生活,发掘文学人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,让同学们在浓厚的文学氛围中成长。

  四、活动时间:

  11月26日(暂定)

  五、活动地点:

  二教多媒体教室

  六、主办单位:

  青岛理工大学经贸学院学生会实践部

  七、活动安排:

  1、组织阶段:11月19日将邀请函发到老师办公室,并确认。11月17日向各部负责人及各班班长介绍活动的必要内容和基本流程,通过各部负责人及各班班长向同学们介绍,进行活动宣传。

  2、宣传阶段:由宣传部负责出海报,在活动开始前一星期进行宣传。

  3、报名阶段:各部负责人及各班班长询问同学意见,对参赛者进行登记(参赛队伍要求每队2至4人)。每部至少一支参赛队伍。登记完成后,各部负责人及各班班长将名单于11月19日之前送到活动负责人处,并通知其参赛人员相关培训事宜。(登记内容为姓名,班级,联系方式,学生会各部的参赛人员还需登记其代表的学生会各部的名称)

  4、培训阶段:11月21日由实践部负责组织报名选手参加为期一个小时左右的培训。

  5、比赛阶段:

  1、比赛开始前的3小时,比赛相关人员进行会场的布置及人员安排等准备工作。

  2、比赛开始前半小时,确认并引导嘉宾和观众入场,分发抽奖所用的数字卡片。

  3、比赛开始,由主持人介绍到场嘉宾,简短介绍本次活动的相关内容,并对本次活动的赞助商予以感谢。(5分钟)

  4、主持人对院学生会参赛各部及各班参赛的小组成员进行介绍。(6—9分钟)

  5、每参赛小组选派两名成员为代表上台介绍,可以通过两种方式介绍参赛作品:

  6、使用ppt进行介绍(2—2.5分钟)

  7、在多媒体上word文档格式的参赛作品(1.5—2分钟)。作品介绍完毕后由评委打分,然后下一组继续。

  8、以3个参赛小组为一个单位评委进行点评,同时评委也可就相关问题进行提问。(3分钟)。(总体审阅时间在45—60分钟)

  9、展示全部结束后,将各评委的'打分汇总,由相关人员依据评分标准计算各参赛小组的最终得分并进行排名。

  10、在计算得分的同时,由实践部相关人员进行ppt展示,内容主要为经贸学院学生会及实践部以前举办的各活动的照片。(3—5分钟)。

  11、进行现场幸运抽奖活动,对赞助商进行介绍并感谢,持有相应的数字卡片的观众获奖。(3—5分钟)。

  12、由主持人进行各组分数及获奖队伍的宣读,并邀请到场嘉宾给获奖队伍进行颁奖并合影留念。(5—8分钟)

  13、对优秀作品的亮点进行展示,并与到场观众进行经验交流(3位观众左右,5—7分钟)。(比赛总体时间为70—97分钟)。

  14、比赛结束,组织拍照留念及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动,吸取成功经验,找出不足。

  15、比赛结束后一星期内,可将获奖作品在院学生会各部进行展示。

关于校园活动策划书17

  一、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生

  二、活动背景:

  在我国,随着吸烟比例的逐年攀升,我国政府高度重视控烟工作,积极参与国际控烟活动。据推算,我国每年死于吸烟的人数超过100万,每一个凋零的生命就是一个拒绝吸烟的理由。所以我校积极开展活动“文明上网,远离烟酒”。

  三、活动目的`:

  1、对个人来说,戒烟不仅可以降低各种疾病的发生率,还可以使寿命延长,从而是自己拥有一个年轻、健康的体魄。通过我们捡烟头的行动来带动大家。

  2、对家庭来说,戒烟不仅可以为家庭减少一部分开支,更能为子女营造一个良好的家庭环境,从而使自己拥有一个和谐、美满的家庭。为了我们大家庭的利益,少吸烟。

  3、对社会来说,戒烟可以减少碳的排放量,保护环境,从而创建一个健康文明的社会,一个洁净舒适的生活环境。让我们的校园更加美丽。

  4、此次戒烟活动能使我宣传部人员充分了解和掌握戒烟方面的知识,使我部人员的只是得到补充和扩展。

  5、此次活动可以进一步扩展校学生会的宣传力度,同时通过我们的表现可以带动大家,远离烟酒。

  四、活动时间:

  20xx年3月21日,星期二。

  五、活动地点:

  大操场和篮球场

  六、活动流程:

  1、4点半,教学楼集合。捡烟头

  2、由各部部长提前召集各部人员到位,由主席安排具体事宜;

  3、对活动的各项进行整体分配,各司其职;

  七、活动注意事项:

  1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,有原因无法参与者,请及时转告该活动的负责人;

  2、活动期间请各位部员服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏,格遵守纪律;

  八、举办单位:

  校学生会宣传部和纪检部人员严

关于校园活动策划书18

  (活动目的):

  1)为了增进新会员之间的了解以及会员对协会精神和协会活动的认识,积累骑行经验,增强会员的安全意识、团队意识和锻炼自我保护能力,作到真正意义上的“读完卷书,行千里路”,走出校园,了解社会!

  2)我们将以严整威武的队列,昂扬奋发的斗志,严肃有条的纪律,团结拼搏的团队精神漳显新一代大学生的精神风貌,漳显一个朝气蓬勃的郑州大学!

  3)在社会上宣传环保,减少人们对机动车辆的依赖。让校内外更多的人了解车协的活动,了解车协的独特魅力与文化,逐步树立车协的良好形象。

  (活动时间):12月26日(本周六)

  (出发时间):早8:20集合,8:30准时出发。

  (活动里程):35km左右(单程)

  (集合出发地点):郑大新区南门

  (计划线路):郑大新区南门 → 西四环(向北)→大河路(向西)→约5.3km后向右转(向北)→霸王城(21.6km)→黄河风景名胜区(29.5km)→向南进入江山路→约1.3km后左转→ 黄河浮桥(34.9km) → 郑大新区西门

  (活动就餐):早饭在学校食堂吃,中午在黄河游览区附近餐馆就餐。

  (相关费用):霸王城风景名胜区门票约5元 (带学生证),餐饮约10元,总计15-20元。

  (车型要求):车况良好的自行车

  (风景):★★★☆☆

  (强度):★★☆☆☆

  (领队):张益民 联系电话:

  (收队):杨涛 联系电话:

  (活动要求):

  1.请于本周五晚九点之前短信报名至活动策划联系人。留下姓名和联系方式。

  2.报名之前请仔细阅读本次活动行程内容。我协会可根据交通、天气等实际情况调整活动行程。如天气不适(自己判断),活动自行取消。

  3.出门在外,安全第一。骑行时不准作其他危险性动作(如双手离把,接打电话,多人并排)。

  4.请您路上谨慎小心,照顾好自己并保管好您的随身物品。

  5.活动过程中要有组织纪律性,团队合作精神,互帮互助,自觉服从领队和收队的安排。尽量不要私自行动私自离队,如有特殊情况,请示领队并征得同意后方可离队。

  6:出行中不准乱扔垃圾,要保护环境。

  (约伴条例)

  我自愿参加此次骑行活动。我理解,我必须同意和签署此有关责任豁免、权利放弃和风险承担的协议,方可参加本次活动。

  我 知道活动的策划者只是活动的联系人和发起人,并不是职业的领队、向导或有许可证的急救人员。我知道他和同行的骑友可能并没有参加过户外领队的课程、或急救 (包括野外)的培训和经验。在此我同意,如果因为参加骑行活动中(包括途中)因意外而受到伤害的话,我放弃对发起人追究和要求赔偿的权利,同时免除同队其 他骑友的法律责任。

  1.我理解.户外骑行活动可能对身体和精神方面都有严酷的要求,可能包括在崎岖地带和恶劣天气中进行骑行活动,可能远离救助和医疗服务,我理解可能要24小 时后才能获得救援,所有救援和医疗的费用将由我自己承担。我理解当参加骑行户外活动时,我有可能面对真实的风险而受到伤害,甚至死亡。这些风险包括落石, 冰崩,车祸,失温,冻伤,咬伤,刺伤,犬咬和各种意外。我理解骑行装备可能会有缺陷,而这些缺陷可能会导致我受伤甚至死亡。我清楚获知活动计划的发起人无 法全面预见该活动中所有的风险和不利,我理解以上所列的风险并不完全含括了此次活动中的所有可能的风险,并且同意免责和放弃权利的协议并不仅限于以上所列 的风险中。

  2.我理解.并 清楚知道身体活动和骑行装备的使用是有潜在危害的。我也理解健身和休闲的骑行活动也包含有导致受伤,心脏病和甚至死亡的风险,我知道有可能涉及危险,我自 愿参加这些活动。因此,我同意承担和接受任何和所有的伤害的风险,甚至死亡的风险,并且,我永远免除此次活动的发起人和同行伙伴们的法律责任。

  3.我同意.承 担所有的个人受到伤害的风险,包括瘫痪和死亡,这些风险是可能发生在往返参加骑行骑行骑行活动的途中,或者是在参加活动的时候。我清楚获知我已经被提供了 自由选择的权利,可以选择往返活动地点的交通方式。我同意承担由于我选择了自己的交通方式往返活动地点而引起的相关的风险和责任。

  4.我清楚.此次活动的成员都和本人一样是自愿的参与者,其并不承担法律责任,意外保险和健康保险等。我了解自行购买保险的意义,以防任何的伤害。

  5.我理解.我 能够通过以下措施来减少我的风险:更加注意环境,注意我的身体和精神状况,注意所有与安全相关的衣物和骑行装备的.使用状况,只参加那些自己精神和身体能力 之内的活动。我清楚获知我已经被鼓励发展一种好问和怀疑的心态,去询问活动的领队以要求解释任何我觉得不适的决定。我同意我将不会参加任何的活动,除非我 已经仔细考虑过,相信它是安全的,和接受所有的相关风险。

  6.我清楚.我的安全是我个人的责任和取决于我的警惕和良好的判断。我同意和保证,如果,任何时候我相信条件是不安全的,那么我会立刻中断活动的进一步参加。

  7.我理解.在同伴需要协助的时候,我可能会尽力协助我的同伴,但这只是在以下情况:在我的判断中,这是自己力所能及的范围内,并且不会给自己带来不合理的危险。我进一步理解到,我没有法律上的责任去协助别人,同时,任何我的同伴或者其他成员也没有任何法律上的责任来协助我。

  8.我知道.如果由于我的行为和我的参加而导致了第三方的财产损失或个人伤害,我同意免除所有其他人的赔偿责任。

  9.我理解.对由于我参加活动而导致的我个人的意外事故,病痛和财产损失,活动发起人和其他队员不承担责任。

  (目的地简介):

  汉王霸王城遗址:位于郑州荥阳市东北约17公里的广武山上,两座城址遥遥相对。这就是秦汉之际,刘邦与项羽对垒所筑的东西广武城。西城为刘邦所筑,称汉王城;东城为项羽所筑,称霸王城。两城间有一南北向的大沟,名广武涧,又称鸿沟。沟口宽约800米,深达200米,沟内有鸿沟村。北面向黄河,西南对群山,地势险要,是古代交通咽喉、军事要塞。刘邦、项羽往来荥阳一带,多年战争,在此形成中分天下,鸿沟以西为汉,鸿沟以东为楚。今汉霸二王城北部已有一部坍入水中。景区地势险要,地形地貌独特,沟壑纵横、峪顶相间,为历代兵家必争之地。登城北眺,黄河之水似从天边而来,掠城而过,城南城西群峰峥嵘,景区内西楚霸王塑像威风凛凛,特别是高9米、重达20吨的铁铸战马,昂首嘶鸣!楚汉之争历时四年,相持不下,最终划鸿沟为界,中分天下。中国象棋盘上的楚河汉界便源于此。

  黄河游览区:位于郑州西北30公里处。南依巍巍岳山,北临滔滔黄河。雄浑壮美的大河风光,源远流长的文化景观,以及地上“悬河”的起点、黄土高原的终点、黄河中下游的 分界线等一系列独特的地理特征、使这里成为融观光游览、科学研究、弘扬华夏文化、科普教育为一体的大河型省级风景名胜区。

  黄河浮桥:横跨在黄河之上,长约一公里, 有30节浮桥串联而成,上面设有护栏,两边桥头可以自由升降,部分昼夜的漂浮在水面上,为两安人民的沟通起着至关重要的作用。

关于校园活动策划书19

  一、活动主题

  精彩校园生活,创意由你做主

  二、活动时间:

  xx年1月10日——xx年3月10日

  三、参加对象:

  华东师范大学开放教育学院全体学生

  四、作品要求

  1、所有活动策划书内容至少包含以下四个部分:创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容(环节)及相关注意事项……

  2、活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计;分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅,版面美观大方。

  3、活动策划书必须保存为或格式,不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中,正文简体宋体五号字不加粗,1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。

  4、作品要求原创,不可重复投稿;

  5、本次活动来稿数量不限,但请指定一份作品参与最终评选。

  五、投稿方式:

  本次活动为线上活动,所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。

  1、投稿邮箱:(同时接受咨询邮件);

  2、邮件主题:校园文化活动策划创意大赛;

  3、活动策划书以附件方式上传,文件命名规则为[作品名称+学号+姓名+电话号码];

  六、奖项设置

  本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。

  学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选:

  (1)可行性,符合成人学习者学习、工作实际,切实可以操作;

  (2)创新性,活动主题及内容能体现一定的创新精神;

  (3)完整性,活动方案构想完整、考虑周全。

  本次大赛将于xx年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。

  七、大赛声明

  1、参赛作品必须是参赛者原创作品,未侵犯他人的'任何专利、着作权、及其他知识产权,未以任何形式进入商业渠道。如有违反,将取消参赛资格,其它一切后果由参赛者自行承担。

  2、所有参赛作品的知识产权归华师开院所有,华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。

  3、大赛的最终解释权归华师开院所有。

关于校园活动策划书20

  一、活动名称

  利津县第二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动

  二、活动主题

  1、活动主题:平凡孕育辉煌榜样凝聚力量

  2、活动口号:发现感动,表达感动,传达感动,共享感动

  三、活动组织

  1、主办单位:利津县第二实验学校校委会

  2、承办单位:各处室、各级部、各社团

  3、活动时间:20xx年10—20xx年1月

  四、发布活动方案

  20xx年10月28日发布《利津县第二实验学校“感动校园”20xx年度人物评选活动方案》。

  五、组织机构:

  ●评审团

  1、人员组成:班子成员代表,处室、级部代表,家委会代表;

  2、办公地点:接待室

  ●工作组

  1、组长:王主席、崔主任

  2、组员:各处室、各级部、社团代表;

  3、办公地点:活动室

  六、推荐方法

  1、采用组织推荐和自荐相结合的方法,对象可以是个人,也可以是团体,并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推(自)荐表。

  2、以各处室、各级部为单位征集材料,组织“感动校园”年度人物的推选工作,按所分配名额推荐候选人参加学校评选。

  3、个人自荐的,可以把材料直接交评审团办公室。

  4、组织“感动校园”年度人物候选人详细材料,包括个人(团体)简介、生活照(电子档)、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。(见附表)

  5、未尽事宜,另行通知。

  七、评选规则

  (一)、名额分配

  候选人推选:每个处室一人,每个年级一人,个人自荐不限名额

  (二)、参评团体

  处室、年级、教研组、社团(学生会、各类协会和活动团队)等表现突出的均可具有被评选资格。

  (三)、奖项设立

  1、获奖人(团体)共6名

  2、对获奖的.个人和团体授予奖杯、奖品、证书。

  3、设提名奖若干。

  八、组织评审

  1、组织材料:候选人材料分纸质和电子版两种,于20xx年11月10日上报评选工作组;

  2、初评:由评审团初选,确定“感动校园”年度人物实际当选人数的1.5倍为候选人名单,20xx年11月18日公布;

  3、20xx年12月16日公布“感动校园”年度人物,评选结果公示一周。

  4、投票

  (1)教师投票:全校教师均可投票,每人限投一票。

  (2)学生投票:学生代表若干人投票,每人限投一票。

  (3)网络投票:每人在微信上限投一票,多投无效。

  (4)校委会成员投票

  (5)评审团投票

  5、计分:有工作组依据教师投票权重30%,学生投票权重20%,班子成员投票权重10%,网上投票权重10%,评审团评审权重30%计分。按总分依次评出利津县第二实验学校“感动校园”年度人物荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。

  6、评审团复审:认真核对材料的真实性和感动程度,对弄虚作假者取消评选资格,确定最终结果。

  九、表彰及安排

  1、联系文明办;校刊校报采访;“感动校园”年度人物事迹情景剧编排,报告会预选人员推荐等事宜。

  2、起草颁奖词。

  3、表彰奖励大会及事迹报告会准备工作

  (1)时间:临时通知

  (2)地点:临时通知

  (3)礼仪:校文体组负责;

  (4)颁奖嘉宾:待定

  (5)其他

  4、班子成员走访“感动校园”年度人物家庭

  春节期间班子成员走访“感动校园”年度人物家庭,旨在弘扬榜样精神,宣传学校爱教护教的传统,增强家庭支持教育,理解教师,奉献教育的信念。

  5、其他。

  十、注意事项

  1、各相关部门要开好专题讨论会、动员会,特别是各班要利用主题班会课等,认真组织宣传,切实做好感动校园人物推荐申报工作并按时上报推荐材料。

  2、所有上报材料班各部门负责人要认真审稿,可以请相关老师帮助酝酿,确保材料真实、感人,严禁马虎了事、走过场。

  3、初审后的候选人材料须以电子稿形式重新审核上交,并配以电子或者纸质照片,届时工作组另行通知。

  4、未尽事项另行通知。

关于校园活动策划书21

  一:活动背景

  作为全国人均自行车数量最多的大学,烟台大学学生的自行车可谓数不胜数,但同时,也出现了很多自行车管理问题。如有的同学在停放自行车时占位较大,导致停车空间减小;有的为了上课省事,将自行车停放在停车区域外;有的同学将自行车放到楼道前、或进、出口通道两侧等,严重影响了同学通行:部分同学甚至将车停放在草坪上,破坏了校园公共设施等;这些行为严重影响了校园的整体形象,妨碍了师生的正常通行,也给大家的生活学习造成了不便,并可能带来交通安全隐患。

  二:活动目的及意义

  为了美化校园环境、建立一个整洁美丽的校园、方便烟大师生生活与学习、宣传法学院志愿者的优秀形象、弘扬“奉献、友爱、互助、进步“的志愿精神、让志愿者参与到社会活动中,体会到服务他人的乐趣,法学院121—4班青年志愿者“薪火”团队根据我校实际情况承办了这次整理自行车活动。创建文明校园,文明停车,继续谱写我校文明新篇章。

  三:活动主题

  “整齐摆放自行车,文明校园你我他”

  四:活动时间

  20xx年12月16日(星期日)

  五:活动地点

  逸夫图书楼和综合楼前的停车场;

  七餐门前;

  四教、五教门前;

  一餐门前;

  老图书馆门前;

  六:活动主办单位

  烟台大学法学院青年志愿者协会、法学院12级4班志愿小队

  七:参加人员

  法学院12级4班志愿者

  八:活动开展形式与内容

  将各活动地点搁置凌乱的自行车整齐有序的摆放,并在一些显眼的位置粘贴相关标语引起同学的.注意,从而树立同学们的自觉意识。

  九:活动前期安排

  1、由志愿者负责人统计参加人数;

  2、由班委各成员负责制作标语横幅;

  3、把参加人员分成若干小组分配工作任务,保证活动正常、有序的开展;

  十:活动流程

  1、请121—4班全体志愿者于12月16号下午3点在综合楼门前集合,清点人数并分成若干小组;

  2、把小组成员带到指定工作区域,给各小组分配具体工作;。

  3、将自行车整齐摆放到划好的区域内,并对停车、取车的同学进行引导,使大家都摆放到规划的区域内;

  4、负责贴条幅的同学选择显眼的位置粘贴标语条幅;

  5、负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,记录志愿者的美好形象;

  十一、活动后期安排

  1、各小组活动进行完毕后,由负责人进行活动总结,总结出本次活动可取和不足之处;

  2、根据拍摄的照片,制作简易的宣传板并放在七餐附近进行宣传;

  3、由负责人向法学院青年志愿者协会汇报活动情况,发送活动照片和发表活动感悟;

  十二、活动的注意事项

  1、加强活动前期和后期的宣传工作;

  2、摆放自行车时注意安全,不要受伤;

  3、监督引导其他同学时要注意措辞,以免与他人发生矛盾;

  4、注意当天的天气情况,可以根据天气灵活调整活动计划;

  十三、经费预算

  1、制作标语横幅费用:30元;

  2、后期打板费用:15元;

关于校园活动策划书22

  一、活动背景:

  随着现代社会的发展和科学技术的日趋进步,社会越来越需要大批的优秀人才。需要德、智、体全面发展的综合型人才。我院做为一个高等专业教育型学校为社会输入了大批动手能力强、操作技术过硬的学生,这也是湖南城建职业技术学院能够声名远播的重要原因之一。然而随着网络技术的发展的外来文化的影响,网吧这一新生事物在最近几年时间里呈几何级发展着,各大高校周围的网吧如雨后春笋般涌现出来,使大学生的业余生活变得枯燥、乏味,完全被网络游戏侵占,整日沉迷于网络,严重阻碍了大学生身心健康的发展,给社会增添了种种不良的影响:同学之间交流、交往的时间减少,人们宁愿与一个陌生人倾诉,也不愿和他亲近的人谈心。更有甚者,竟沉溺于“网恋”之中,幻想于“传奇”、“魔兽”、“大话”等网络游戏,这难免会把游戏中那种杀戮和血腥,为利益而牺牲一切的恶习应用于社会中,从而导致他们对社会世态扭曲,充满厌恶和放肆,无疑后果不堪设想。

  据统计,我院附近分布数家网吧,而在上课期间,尤其是晚自习期间,网吧人数暴满。可想而知,在周末,泡网吧的同学会通过各种便捷的途径去上网,有些同学还彻夜未归……椐初步统计,周末去图书馆看书的同学只有全部人数的1%不到,对此,我们认为丰富大学生的业余生活是一件亟许需解决的 大事。因此,在校庆和奥运会来临之际,在校园文化艺术节期间,举行一场”心随舞动”大型舞会,以活跃全院学生的课余生活。

  二、活动的意义和宗旨:

  1、活动意义:丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛

  2、活动目的:让周末生活多姿多彩,为在校同学们提供交流聚会的机会,增进同学交流、交往、拉进人与人之间的`距离,从而达心灵的沟通

  3、活动宗旨:相约城建,舞动青春。

  三、活动开展时间、地点及资源需要:

  1、主办单位:院团委学工保卫处。

  2、策划承办单位:学生团体联合会。

  四、工作安排:

  (一)院团委宣传部。

  负责舞会前期宣传(如:张贴海报、发放传单等)、会场布置(标准:营造一种随意、柔和、温馨、浪漫的气氛)、舞会互动

  (二)院团委组织部。

  负责调派人员,配合宣传部会场布置,配齐舞会所需器材:如音响、彩灯、装饰灯、气球等

  (三)外联部。

  负责联系各个需要的工具器械及相关工作人员(如各协会有意假如者)联系兄弟院校给予帮助

  (四)纪检部。

  负责会场各项保障工作:会场卫生、纪律,保障会场安全、清除周围隐患处理临时或应急事件及相关环节的检查工作,舞会开始和结束时的引领工作

  五、舞会的具体程序:

  1、舞会形式:以交际舞为主,期间穿插部分游戏和群体舞,如兔子舞、蹦迪、劲舞。

  2、蹦迪或劲舞不能超过十五分钟,但有必要穿插进去,因为舞会本身是一种极具亲和力的交流方式、穿插这些节目可使比较内项的同学也参与近来。

  3、舞会参与人数为180人左右。

  4、舞会具体流程:

  19:00之前工作人员到场。

  19:00———19:15参与者到场。

  19:15———19:25布置会场。

  19:25舞会开始。

  21:45舞会结束。

  21:45由工作人员清理会场。

  附录:

  (一)前期宣传:

  1、印发400份宣传单分发到每个班级和宿舍。

  2、一条横幅挂在十字路口。

  3、在男女生宿舍楼前挂大型的海报。

  4、在教工宿舍楼教学楼和实验楼贴小型纸。

  (二)舞会筹备:

  1、由院领导出面邀请舞蹈老师或会跳交际舞的老师教会大约20个同学跳交际舞。

  (三)舞会所需设备及工作人员:

  1、场地——体育馆。

  2、音响——音控室。

  3、工作人员:

  (1)由院保纪部负责每场舞会的秩序和安全并负责检查门票。

  (2)宣传部负责每次海报的摆放和张贴。

  (3)全体工作人员负责每次舞会的卫生。

  (4)保纪部负责海报和设备的保管。

  (四)舞会参与对象:

  全体在校学师生。

关于校园活动策划书23

  “学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展,从而取得更好的宣传效果和影响力。

  一、活动背景

  每学期的'中后阶段,广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我校学风建设贡献力量。

  二、活动宗旨

  以学术活动促学风建设

  三、活动时间

  xx月xx日—xx日

  四、举办单位

  五、活动形式

  本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体,通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

  (一)前期准备

  (1)x月x日(周x)之前,各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单。

  (2)x月x日(周x)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板,公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》。

  另:要求各学部(院)最迟在x月x日前摆出相关宣传板

  (3)初定于x月x日(周x)晚,召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

  (二)具体

  本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成,即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中,具体评分标准另附。具体查课安排如下:

  (1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排,每周查课节数为x节课,其中包括x节专业课,x节大学英语课以及听力课,x节公共课。具体抽查的相应班级、课程,校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需要本学部(院)x名干部和查课学部(院)x名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

  (2)每星期由校学生会干部对x个学部进行抽查,每学部查课x节以上。

  (3)每星期查课时间为周一至周五,各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。

  (4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计,于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员。

  六、后期评选

  根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖,其余三个学部为优秀奖。

关于校园活动策划书24

  一、活动背景

  作为未来的教育者,我们不仅要学习理论知识,还要从相关活动中获取教学经验,在活动中增强自信,为将来走上教育工作岗位奠定基础,从容不迫地走上讲台,是我们将来成为合格教师的第一步。“挑战教师”是通过自身的努力,切身体验课堂中的教学乐趣,并在一定程度上培养大学生的挑战精神,在活动中增加自己的胆量,同时也享受其带来的快乐。为此我们教育系联合法律系,中文系,美术系策划举办第五届“挑战教师”活动为广大学生提供一个展示自我的平台。

  二、活动意义及目的

  在教育系,数学系合作及各系学生会id努力与支持下“教坛新星之模拟课堂”活动取得了圆满成功,为了更好地发扬挑战精神,加强各系间的交流与合作,培养各系干部及成员间的团结协作能力,增进各系学生间的感情,让更多师生更加了解我们教育系,使更多的同学参与进来,从而扩大“挑战教师”活动的影响力。

  三、活动名称

  挑战教师

  四、活动时间

  1,初赛:xx年12月1日18:00—21:00(星期一)

  2,决赛:xx年12月5日18:00—21:00(星期五)

  五、活动地点

  主教3299教室。

  六、活动单位

  主办单位:教育系,中文系,美术系,政教系,外语系,体育系,数学系。

  七、参与人员

  参与对象:教育系、政教系、中文系、美术系、外语系、体育系、美术系所有同学。

  评委:1,初赛:教育系、政教系、中文系、美术系、外语系、体育系、美术系、学生会主席及学习部长(共7位评委)。

  2,决赛:教育系、政教系、中文系、美术系、外语系、体育系、美术系的系主任或团支部书记和学生会主席(共7位评委)

  八、活动流程

  1初赛(12月1日)

  2决赛(初赛前20名于12月5日参加决赛)

  3由评委颁奖

  九、活动细则

  合作原则:自愿公平平等分工合作

  具体规则:

  第一条:评委打分后的计分卡,进行活动方式:初赛:智力问答或处理课堂突发事件。由主持人提出智力问答或课堂突发事件问题,参赛选手对所提问题进行回答,在突发事件中将自己定位成任课教师,说明自己的解决方法并简述理由。

  ①在主持人读完问题后,参赛者有20秒钟的时间思考时间并在2分钟内将自己的想法表达清楚。

  ②评委根据选手的表现对选手进行打分。

  ③每次打完分后评委将选手总分写在相应选手号下,记分员收集统计分数。

  ④初赛结束后主持人宣布参赛者比赛得分及进入决赛者名单,并向进入决赛者交待决赛具体事项(包括:决赛时间,地点,以及决赛活动方式。)

  ⑤进入决赛者,要在初赛结束后三天内制作一份备课教案,用以决赛时现场说课(说课指教师口头表述具体课题的教学设想及理论依据,即授课教师在备课基础上对教研人员讲述自己的教学设计,然后由听者评说,以达到互相交流共同提高的一种教学研究活动。)内容以小学初中及高中教材(人教版)为主。教案包括决赛中选手所选的课程范围和大概内容,以及参赛选手的'姓名(例如:参赛选手选上英语课,范围初一,内容,词汇及语法讲解,参赛人姓名)备课教案统一交到各系学习部长处,再由各系学习部长将其交到教育系青年自愿者协会会长陈国菊处,将教案进行复印,以便在决赛中供评委评分和参考。

  ⑥主持人宣布初赛结束。

  2决赛:

  具体方式

  (1)主持人事先把准备好的教案分发给评委处。

  (2)主持人宣布决赛开始,选手按抽中的序号上台进行讲课,讲课包括三个部分:导课,课程进展,课堂总结。在“上课”阶段,当场进行授课,选手可以充分地调动嘉宾评委及观众的积极性,进行互动,使他们更好的配合讲课,使课堂更逼真。

  (3)给每位选手5—8分钟的时间(超过10分钟者将不能参评本次活动的一、二、三等奖)

  (4)评委根据选手的表现评分的细则对每位选手打分,与初赛记分方法相同。

  (5)待所有参赛者比赛都结束以后,主持人邀请评委老师对各位选手进行点评,并请评委老师对本次活动作简评。

  (6)点评发言完毕后,由主持人宣布选手的总得分情况,并对获奖者颁奖,最后获奖者,评委及本次活动人员合影留念。

  (7)主持人宣布决赛结束。

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