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活动策划方案

时间:2023-07-10 13:23:30 活动 我要投稿

(优)活动策划方案

  为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动策划方案,欢迎阅读与收藏。

(优)活动策划方案

活动策划方案1

  为了表示对首届xx学院全体学生的欢迎,我校_学院研究生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的`舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的研究生生活。

  一、活动名称

  xx学院迎新舞会

  二、活动主题

  略

  三、活动宗旨

  通过晚会形式表示对研一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习。生活态度,并且增强同学们的沟通交流。

  四、活动时间

  xx月中旬

  五、活动地点

  略

  六、活动对象

  xx研究生院学研究生外院感兴趣者

  七、活动人员

  略

  八、活动要求

  节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。

  九、活动准备阶段

  1.节目的确定,由两位副部负责召集文体部人员通力协作在xx月xx日前汇总,形式多样化。

  2.邀请主持人(1男1女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。

  3.由xx负责节目报名以及各项节目的安排与排练(副部安排),保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。为此次活动为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备及调试工作。

  4.由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。

  5.由xx购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等。

  6.由xx根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。

  十、活动开展阶段

  1、现场布置:

  (1)xx负责打扫现场卫生。

  (2)大家一起负责协助晚会当天晚上的现场布置。

  (3)xx负xx责话筒等音响设备。

  (4)相机由xx负责拍照与保管。

  2、由xx于xx晚会开始前半小时小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。

  3、由部长负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

  4、由xx保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。

  5、晚上7:30准时由主持人宣布晚会开始。

  6、晚会过程中,由xx负责拍照,xx维持秩序。

  7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品。

  十一、后续工作

  1、由xx负责物品的回收与归还。

  2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。

  3、xx负责会后打扫工作。

  十二、活动宣传

  a、自身宣传

  1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在一教楼前和xx门口各xx立两块。

  2、横幅:制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧。

  3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。

  b、商家宣传(有赞助商的情况下)

  1、赞助商享有本次活动的冠名权。

  2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

  3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

  4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。

活动策划方案2

  在公司各级领导下,公司全体员工围绕公司团结奋斗目标,上下同心,在业绩上取得一定的突破,为全面完成公司目标作出了积极贡献。为回馈员工辛勤工作,同时鼓舞员工士气,增强公司凝聚力,提高员工对公司的认可度,并为同事间相互交流、进一步认识提供机会,培育企业团结奋进的团队精神,公司决定举行一次全体员工聚餐及文化活动。

  一、活动方案

  1.活动原则:玩好、吃好、让员工开开心心,(安全第一,活动第二);

  2.活动项:

  1)在特色饭店聚餐,大包间(20人);

  2)预订桌席:两桌,每桌10人标准;

  点菜标准:每桌600元,包括酒水,预算共计1200元;

  3)KTV唱歌

  xxKTV唱歌,活动时间控制在:4个小时内;

  3.活动预算:

  用餐1200元+唱歌1500元+回家出租车费用300元;

  总预算控制在3000元;人均消费预算150元;

  4.活动组织事宜:

  1)活动组织负责人:

  2)活动日期:20xx年5月28日星期六,下午18:00出发;

  3)地点:饭店:xx路(山东老家);xx城(魔方KTV)

  4)活动纪律:参加者统一接受组织人员的.安排,不得擅自离开团队单独行动,有事者须向相关组织人员请假,活动期间员工自己保管好自身的钱物,小心丢失。

  二、其他:

  1.活动结束后,员工结伴打车回家;

  2.活动最终解释权归公司所有。

活动策划方案3

  长期以来,我区广大教师立足岗位,兢兢业业,精心育人,默默奉献,涌现了许多优秀典型,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。为了更好地适应现代教育发展的新要求,努力办好人民满意教育,根据《z市“师德师风建设年”活动实施方案》精神,结合我区教育系统实际,决定制定如下实施方案。

  一、指导思想

  以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机,以铸造人民满意教师为宗旨,以整治热点难点问题为抓手,全面加强师德管理,切实规范师德行为,努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍,树立z教育和教师的良好形象,推动教育事业持续健康发展。

  二、工作目标

  通过“师德师风建设年”活动,大力弘扬高尚师德,增强广大教师的责任感、危机感和幸福感,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情,坚定为学生终生发展服务的从教理念,努力造就一支人民满意的教师队伍。

  三、基本原则

  (一)师德师风建设与学雷锋活动相结合

  将“师德师风建设年”活动与“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动结合起来,引导广大教师立足岗位学雷锋,树立教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、淡泊名利的高尚品德,进一步彰显教育系统学雷锋活动的特色。

  (二)师德师风建设与教师专业成长相结合

  引导教师不断加强政治和业务学习,把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,促进自身专业成长。把师德教育作为教师培训的重要内容,组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论,牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观,以良好的师德教育影响学生。

  (三)师德师风建设与依法治教相结合

  切实完善学校规章制度,加强对教师行为规范的日常管理,建立健全师德建设的长效机制。针对当前教师队伍中存在的社会反映强烈、人民群众不满意的突出问题,开展专项治理行动,通过个案处理与剖析,教育和引导教师规范从教行为。

  (四)师德师风建设与校园文化建设相结合

  将师德师风建设融入校园文化建设之中,整合校园文化资源,丰富校园文化生活,突出文化教育功能,营造公平正义、诚信友爱、和谐有序、充满活力的校园人文环境,铸就各具灵魂的校园文化精神。

  四、活动阶段及具体内容

  (一)活动启动阶段:20xx年6月份

  1、制定《z市z区“师德师风建设年”活动实施方案》。

  2、召开“z区师德师风建设年暨规范社会办学行为专项治理”专题会议。

  (二)活动实施阶段:20xx年7月——20xx年5月

  1、师德文化塑造工程

  (1)开辟师德师风建设主题网页,积极向市教育局《师德师风建设工作简报》投稿,坚持正面宣传为主,向社会展示z教师队伍良好的精神风貌。(党政办负责)

  (2)广泛动员全系统教职工参与“z教育精神”征集提炼活动、“爱的箴言”——师德小故事网上评论活动,并在活动基础上征集和提炼“z教育精神”,使之成为全区教师的共同价值取向。(教育工会负责)

  (3)开展争创“和谐校园”活动。加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设,在创建“两型学校”的基础上努力构建和谐的干群、师师、师生关系,建设精神环境、文化氛围双优的“和谐校园”。(督导室负责)

  (4)开展“践行雷锋精神,唱响师德赞歌”歌咏比赛。通过歌咏比赛弘扬无私奉献的雷锋精神,歌颂磨血育人的.崇高师德;通过浓郁的活动氛围,拓展文化育人的功能,构建文明和谐的校园。(教育工会负责)

  2、名师示范引领工程

  (1)加强对骨干教师的管理和使用,重点建设好我区名师工作室,切实提高名师及其团队的指导水平、示范作用和引领能力,扩大名师工作室的影响力和辐射范围,继续组织名优教师和青年教师到薄弱学校送课和支教。(人事科、教育科、教科中心负责)

  (2)发挥名优教师、骨干教师作用,继续开展“送教下乡”活动。加强在职教师继续教育力度,以师训机构为主阵地办好各主体班次,以校本培训为重点开展全员培训,提升教师队伍整体素质。(教科中心负责)

  (3)积极组织参加“星城杯”z市教师职业技能竞赛,鼓励广大教师加强学习、勤于钻研,加快专业成长。(教育工会、教科中心负责)

  3、师德素养提升

  (1)各单位充分利用校本研训和假期教师集中培训,通过专家讲座、集中自学、观看影片、知识竞赛等形式组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件精神,学习全国优秀教师代表座谈会上的讲话

活动策划方案4

  策划方案项目主题名称:

  “采集青色的时光”

  项目起止时间:

  20xx年3月至6月

  项目实施单位:

  xx师范大学学生社团联合会

  一、项目运作背景

  缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

  二、项目对象

  xx师范大学全体在校学生

  三、项目目的

  普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的.素质拓展进程。

  四、项目策划

  利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

  五、项目主体

  1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

  2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);

  3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;

  4、专家评审,选出入围作品;

  5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

  六、项目评估

  在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

  七、项目经费

  预算五千元人民币。

活动策划方案5

  首先,大型活动的定义是大型活动是一种社会协调活动,其目的、计划和步骤是组织大量的人参与。大型活动应该有明确的目的。大型活动往往消耗大量的资源,包括人力和物力。如果一个产品想进入一个中心城市,它将花费数百万美元进行推广。我们最近为深圳的一家山西公司做公关,花费了数百万元。当然,为了吸引更多的人购买他的股票,这是大型活动的目标。

  把钱花在没有目的的活动上是不可能的,如果目的`不明确就不值得。我们经常遇到这样的制造商。当我们看到其他公司的庆祝活动,他们也想做庆祝。他们也需要更生动的活动,更大的规模和更高的规格。但不知何故,不清楚他们想在活动中传播什么信息。显然,没有任何目的。

  第二,要规划大型活动的计划。

  一切都应该计划好。大型活动也不例外,需要精心策划。

  第三,多人参与是大型活动中的一个重要概念。

  由于是大型活动,所以应该有大量的参与者,而不是大量的参与者或大型活动。一个单位有一万名员工。有一个全体会议要召开。许多人也参与其中。你能说这是一个大型活动吗?

  大型和小型活动的根本区别不仅在于参与者的数量,而且还在于活动的社会化程度。

  二是大型活动的特点1。大型活动的规划必须有明确的目的。

  它不是一个通用的目标,而是一个应该围绕组织形象战略和最近整个组织的公共关系目标来确立的目标。

  在一些高校讨论这个问题时,很多学生喜欢问:如果一个组织的公共关系目标与社会需求相冲突,作为一个组织的公共关系顾问,你应该如何处理这个问题?其实这样的问题很简单,一个组织的形象只能永远与社会协调、同步。只有这样,才能在社会环境中树立良好的组织形象。如果我们依靠欺骗,即使我们占领销售市场一段时间或者增加市场份额,我们最终也会退出市场。

  过去,在中国有这样一个案例:为了促进销售,商场组织员工提着商品在商场里走来走去。这绝对不符合我们公共关系的职业道德。这是一种欺骗,不利于企业树立良好的形象。因此,活动的目的性应该建立在社会综合地位的基础上,而不仅仅是企业自身的地位。

  2.广泛的社会交流。

  大型公关活动本身就是一种媒体,它的作用类似于大众媒体,但这种媒体在大型活动组织之前并没有传播效果。活动一旦开展,就能产生良好的沟通效果。我们也应该注意活动本身的吸引力。公众及传媒参与。

  大型活动的信息是通过媒体或公众传播的,这是我们在策划大型活动时必须考虑的一个非常重要的特点。

  3.严格的可操作性。

  在组织大型活动的过程中,我们只有一次成功或失败的机会。因为不同的大型活动制作电影,电视,电影,电视可以拍摄三到四套镜头,最后重新编辑,但是策划大型活动是现场直播的,一旦出现错误,是无法补救的。

  报纸经常报道,某一活动的策划者、组织者或领导人因管理不善造成人员伤亡或重大财产损失而被开除或判刑。

活动策划方案6

  一、开业促销

  1、百元买钻饰现金大返利

  活动时间:5月xx日——5月xx日

  活动内容:活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动,抽奖次数以满千元计算,如消费xx元买一钻饰,可以抽奖xx次,如xx次都中一等奖,返现金xx元,即xx元买一价xx元的钻饰。抽奖现场进行,即抽即兑,100%中奖。奖项设置如下:

  一等奖返现金xx元

  二等奖返现金xx元

  参与奖送面值xx元xx炸鸡店或xx咖啡连锁店免费餐券一张

  2、旧首饰换新颜黄铂金换靓钻

  活动时间:5月xx日——5月xx日

  活动内容:旧足金、千足金,旧铂金pt900、pt950、pt990换钻石饰品,

  免收加工费+xx炸鸡店或xx咖啡连锁店——面值50元免费餐卷一张

  3、大礼送会员好事与您享

  活动时间:5月xx日——5月xx日

  活动内容:

  凡xx金店xx会员,累计积分超xx元者,皆可到xx广场xx金店专柜领取xx咖啡连锁店面值为xx元的手机充值卡一张。

  4、钻石走进寻常百姓家

  拥有钻石,不是梦想,只需xx元,就可购买钻饰一枚,每人限购一枚,数量有限,仅售xx枚,售完为止。

  5、量身定制‘真我个性’克拉钻

  真我个性度身订做选自己喜欢的款式、自己喜欢的钻石,自己的手寸、自己的.品味、自己的特殊日子,一切都是自己的。十天交货(能否做到?)。

  真我个性,完美体现,优雅品味,尽在钻石中。

  二、活动宣传推广策略

  (1)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  (2)在店前做好活动宣传海报或xx展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

  三、需准备与沟通工作

  1、联系充值卡

  2、买一台电脑,联系会员资料联网

  3、与xx联系放鞭炮事宜

  4、与民政局联系结婚喜卡事宜

  5、与xx、xx联系宣传册事宜

  6、xx金店之夜

  7、与影楼联系互动互惠

  8、开业场地布置和店面布置专人负责

活动策划方案7

  一、活动组委会

  1、负责:董事会成员、总经办、企划部

  2、成员:各部门负责人

  二、活动时间:

  x月x日至x月x日

  三、活动目的:

  借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

  四、活动主题:

  庆中秋,迎国庆,送大礼!

  五、场景布置

  (一)场外布置:

  大门:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;外墙悬挂巨幅:宽:高=10x13M,宣传活动内容;在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个大月饼由采购部洽谈;

  3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

  4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的'宫廷灯笼;宫廷灯笼xx个。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗各一面;吊旗xx张。

  6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7、中厅中央吊一个大型2.5米宽的灯笼用KT板制做,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上的装饰物。

  六、宣传策略

  1、DM海报宣传具体操作明细见附表;

  2、电视媒体宣传:

  A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

  B、时间:x月x日至x日;

  C、费用收取:

  D、宣传形式:动画图片加文字。

  3、场外巨幅、展板宣传;

  4、场内播音宣传;

  5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:xxx”

  七、活动策略:

  活动购物满20留住快乐瞬间活动时间:x月x——x月x日活动内容:

  一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。奖项设置:一等奖:奖价值288元摄影套餐二等奖:奖价值198元摄影套餐三等奖:奖价值98元摄影套餐。

活动策划方案8

  比赛目的:

  为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

  比赛时间:

  20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

  比赛地点:

  学校操场

  比赛方式:

  采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

  桌椅准备:

  象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1—50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

  后勤准备:

  负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的`电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由老师负责。

  裁判安排:

  男子组

  (请教导处负责代好上述几位老师的课程)

  宣传报道:由老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp—jdc—中国象棋—音响话筒:由老师负责,开好音响,提供2个话筒。

  奖品负责:由老师负责,负责奖状打印和奖品。

  报名方式:全校1—6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp—jdc—中国象棋—20第六届校园象棋赛—男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)

  比赛说明:

  1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。

  2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

  3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

  4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

  5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。

活动策划方案9

  一.活动目的:

  旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛,更好的'让XX级新生融入到大学体育文化生活中来,同时为了增强12级各班级内部的团结性和凝聚力,特举办此次比赛。

  二.活动时间:

  XX年9月25日——XX年9月29日

  三.活动地点:

  学生活动中心篮球场

  四.活动对象:

  能动学院XX级新生

  五.策划主办方:

  能动学院分团委学生会体育部

  六.开 幕 式:

  1.时间:XX年9月25日 14:00

  2.地点:学生活动中心篮球场

  3.流程:·主持人宣布开幕式开始并介绍到场的领导与嘉宾

  ·请相关领导致开幕词

  ·裁判员、运动员代表宣誓

  ·风动1101班同学带来街舞表演

  ·主持人宣布开幕式结束

  ·“迎新杯”篮球赛正式开始

  七.比赛说明:XX级12个班抽签分为四个小组,每组3个队,小组

  赛采取组内循环赛,共计12场比赛,取小组前一名进入淘汰赛,小组赛后abcd组第一名分别记作e1 f1 g1 h1.胜一场积两分,负一场积1分,弃权积0分,积分高者进入下一轮,积分相同取总净胜分高者晋级仍相同者参考相互胜负关系,胜者晋级,如仍有三个班级相同者,取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜负直至决出冠亚季军,共计4场比赛。

  八.竞赛规则:参照最新国际篮联竞赛规则。

  九.注意事项:

  1. 友谊第一,比赛第二。严禁任何形式的打架斗殴行

  为,否则按照学校学 院有关规定从严处罚。

  2.严格服从裁判员,有辱骂、殴打裁判员等行为者,一经发现,从严处罚。

  3. 服从安排,按时到达指定地点参加比赛,比赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。

  十.经费预算:

  注:其余未尽事宜解释权归能动学院体育部所有

活动策划方案10

  一.主办方:

  通信与信息工程学院学生会

  二.承办方:

  通信与信息工程学院体育部

  三.活动时间:

  20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点

  四.活动地点:

  南京邮电大学操场400米跑道

  五.活动目的及意义:

  1.促进通院各部门的团结协作,使同学间关系更融洽,学习生活氛围更和谐美好。

  2.丰富大学生的课余生活。

  3.督促大学生进行体育锻炼,增强其身体素质,并以其趣味性缓解大学生的学习,生活,及工作的压力。

  六.活动面向群体:

  通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。

  七.活动前准备:

  1.(器材)口哨,冲完气的气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个),绑脚的绳子4根,排球4个。

  2.(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的`建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。

  八.活动内容:

  活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。

  九.活动具体流程:

  全场比赛共七百米,分为100+100+100+200+200。

  初赛分成4组,每组有三个团队一起比赛,每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的团队一起进行比赛,选出冠亚季军。

  备注:一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟,预赛决赛共有5场比赛,净用时不超过25分钟,但各组比赛之间需要5分钟左右时间,预赛决赛之间有15分钟的休息时间,共需时大约50分钟。初赛:

  1.两人三足:两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。

  2.背靠背顶球:两位选手背靠背顶球(两人背靠背,夹住一个排球,向这100终点冲刺,中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。

  3.三人齐跳:三个人站成一列,后面的人把手搭在前一个人的肩膀上,三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。

  4.200米+200米接力:一名选手跑200米,到200米处捏爆下一名选手手中的气球,下一名选手进行最后200米冲刺。

  决赛:

  1.每组比赛选出第一名的团队参加决赛,共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。

  2.规则与预赛一样。

  十.活动中注意事项:

  1.参加活动的选手要注意安全。

  2.活动中项目较多,负责人员要注意维护比赛秩序,使比赛能正常运行。

  3.比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。

  4.场地布置收拾要专人负责,不可出现比赛后场地有垃圾的现象。

  十一.活动宣传:

  1.先请宣传部的同学帮忙画海报,两大海报(分别贴于南二,南三门口宣传栏),7~8张小海报(分别贴于各宿舍门口的宣传栏),4人负责张贴海报。

  2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。

  十二.活动奖励制度:

  冠军队:发放奖状

  亚军队:发放奖状

  季军队:发放奖状

  十三.活动可行性分析:

  1.活动具备实用性,增强体质。

  2.体育部成员热情高,是一批乐于投入工作的新一代青年。

  3.活动项目安全,趣味性强,调动学生的积极性。

  4.体现南邮学生的精神面貌。

  5.活动充分利用现有资源,且器材都简单普遍。

  十四.经费预算:

  各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买,经费在50元以下。

活动策划方案11

  一、活动目的:

  4。23是世界阅读日。这一天,请举起你心爱的书,在温暖的环境中享受阅读。请大家互相介绍一本自己喜欢的书,传达自己的好感。请大家一起读美语,体验心与心的交融。在世界图书日,让我们用书筑起文化长城,用知识启迪智慧。

  二、托管:

  团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动:

  (a)教师活动

  1、读书,让生活更美好。阅读博客竞赛

  (1)参与者:35岁以下的青年教师

  (2)活动时间:征文阶段:自本通知发布之日起至20xx年4月30日。

  评选阶段:20xx年5月上旬,组织专家进行初评。

  宣传阶段:5月中旬,20xx。

  (3)进入方法和要求

  1、参与者在嘉善新闻网公民博客注册。注册时请注明注册原因是参加博客竞赛。注册后可以打开个人博客,然后发布博客;

  2、博客名和博主昵称自主,但使用不文明名字的博客将被取消资格;

  3、博客发布的条目要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭。作者对作品的版权、著作权和肖像权承担全部法律责任;

  4、博文内容应与阅读相关(指纸质、数字、网络媒体阅读书籍、报纸、杂志等出版物);

  5、文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、个人笔记、阅读故事、散文等。,标题是自制的;

  6、写博文没有时间限制。每位参赛者限提交一篇参赛作品,字数不超过3000字。发布时请在标题前标注【博客大赛】。

  7、参赛者将在比赛期间向指定的参赛页面提交参赛作品。并填写博文标题、工作地址、博客名称、联系方式等信息。

  2、读书,让生活更美好。阅读短文活动

  (1)参与者:35岁以下青年教师必须写作

  (2)工程提交时间:从现在起至4月30日

  (3)工作形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、阅读故事、随笔等。可读性强,思想性强,启发性强,提倡经典阅读。

  (4)获奖方式:邀请参加征文活动的教师将自己的文章发送到ftp团支部阅读征文文件夹,这篇征文将获得一、二、三等奖,并赠送精美纪念品。

  (二)学生活动

  1、进书看随笔:

  (1)作品提交时间:从现在起至4月23日。

  (2)作品形式:阅读体验、介绍适合主题的好书好文好诗、阅读故事、阅读散文等。

  以电子稿的形式交给班主任,让班主任打印在a4纸上交给图书管理员。(注意:好的书籍介绍可以直接提交给好的书籍推荐卡。)这篇短文将命名一批读书星和文学星,并赠送精美纪念品。请积极参与。

  2、4月22日团队课

  (1)组织安静阅读,引导学生安静地翻开一本书,沉浸在书香世界中。

  (2)请尝试在4月23日世界读书日做以下工作:

  这一天,告诉亲朋好友:今天是世界读书日,让我们一起享受读书吧。

  这一天,在家关一个小时电视,在温暖安静的环境里分享读书的乐趣;

  这一天,一个信念确立了:学习和阅读成为了一种习惯和时尚。

  活动计划第2章一、活动主题:户外发展活动

  二、活动目的:本次户外实践活动旨在丰富学生记者的课外生活,培养成员之间的友谊和团队精神,增强记者团的`活力和凝聚力

  三、活动意义:通过开展这项活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员之间的交流与交流,丰富学生记者的校园生活,提高学生记者的综合素质。

  四、工字续时间

  xxxxxxxxx

  五、地点:

  室外(风云岭)

  六、主持人:

  谭永东、谢培尔、陈平凯

  七、参与者:

  南阳学院09名学生记者和10名见习学生记者

  八、活动:

  谭永东、谢培尔、陈平凯

  九、准备工作:

  1、通知并记录参与者;

  2、预订一辆包车来解决交通问题

  十、活动流程:

  所有参加活动的成员在馆内小憩一会儿后,一起爬风云岭,玩互动游戏

  1、心理游戏:游戏规则如下:所有成员排成一圈,拿出左手食指和右手五指,一起拉伸,双手放在旁边同学的手指上。当圈里的主持人说“蜜蜂”时,组员们马上说“嗡嗡”随着主持人讲话的速度而变化。当主持人说“抢”的时候,队员及时收回左手,用右手迅速抓住右队友的左手食指。

  游戏意义:培养学生记者的反应能力

  2、n人有n+1只脚,以群体为单位,视情况而定。

  游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮三组,第一个到达目的地的获胜。

  道具:大卷的带子或丝带(用于绑脚)

  游戏意义:培养成员间的团队精神

  3、圈数。

  游戏规则:所有人围成一个大圈,主持人站在中间,主持人随意报数字,比如主持人报5,那么参与游戏的人就要和前后5个人站在一起,缺人或者人多的就输,输的人就表演

  游戏意义:测试成员适应性

  4、拔河比赛。

  游戏规则:以团为单位,单阵双阵进行PK。主机呼叫开始后,哪一方被拉过防线就输了。以此类推,最终拔河胜利组被选中

  道具:拔河绳

  活动意义:增强成员间的合作精神

  5、唱歌唱歌。

  游戏规则:所有成员分成2或3组坐下来唱歌

  6、兔子舞。

  游戏规则:所有成员把手放在前者的肩膀上,随着音乐的节奏跳起

  道局:旷工装置

  7、猜数字

  游戏规则:所有成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始就报告数字,当有人报告它包含7或7的倍数时,他们喊“太”,反应慢或报告错误的人必须受到惩罚

  游戏意义:测试学生记者的反应能力

  8、背靠背持球。

  游戏规则:以团体为单位,每个团体轮流派出两名成员参加比赛。选手背靠背托住气球以防坠落,以最快速度运送到目的地,然后迅速返回本组其他两名成员接力,以最快速度完成本组幸运气球工。如果球在运球过程中掉落或爆炸,必须回到起点,重新输送

  道路工具:气球(尽量买厚一点的,防止爆炸)

  游戏意义:活跃现场气氛

  十一、活动中应注意的问题和细节

  1)在活动过程中,未经允许,一个或几个人不得随意离开团队。

  2)活动中注意安全

  3)10级要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动

  十二、活动结束

  1、清理活动现场

  2、解决返校问题

活动策划方案12

  一、活动主题:

  “飞扬青春,快乐春游”

  二、活动目的与意义:

  五月,正是春游的好时节,在丰富同学们的课余生活的同时,又可以增进同学们的感情,加强同学们的团队意识和集体合作精神,开拓同学们的视野,感受生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  三、活动对象:

  阳光志愿者协会成员

  四、活动时间:

  五月九号

  五、活动地点:

  饶平大埕湾和陶瓷学院

  六、活动流程:

  1、早上8:30在东区校门口集合出发并统计人数;

  2、出发时简单介绍此次活动和注意事项;

  3、在去海边1.5小时的路程中由文娱部部长组织拉歌活动,最后全体合唱一首《世上只有妈妈好》祝我们的母亲——节日快乐;

  4、到达目的地饶平海边后,大家将物品放好后,到海边踏浪、打水仗、奔跑、打排球、捡贝壳和收渔网;

  5、中午12:00组织人员准备烧烤东西;

  6、12:30后大家围在一起烧烤吃零食;

  7、午饭后大家在一起做游戏,游戏有:终极密码、杯水传情。

  游戏说明:

  (1)终极密码

  首先由主持人在手机上输入一个数字,作为密码,不能让其他人知道,并且规定一个范围,然后就由第一个同学说出一个数字,这个数字必须在规定的范围内,由主持人确定是否猜中了,如果没中,就由主持人根据密码和所讲的数字缩小范围,游戏继续进行,直到有人说中了那个密码就要接受惩罚。游戏由猜中那个人继续下去。

  (2)杯水传情

  把成员分成两组,每组站成一排,每个人嘴上叼一个纸杯;在排头上的纸杯上倒半杯水,然后依次用纸杯向下一个人杯子里倒水,传递过程中不允许用手帮忙,否则重新开始。水被传递到最后一名队员的.杯子里,交给组织者评判。先比水量,水量多着胜;水量相同比时间,用时短者胜。

  8、游戏玩到差不多15:30时,组织大家到海边拍照留念;

  9、大家梳洗完后,记得清点人数,在16:10离开饶平大埕湾,出发到陶瓷学院参观游玩;

  10、在参观完陶瓷学院返回学校的途中,让大家写下这次活动的心得、对朋友的祝福或对阳光志愿者协会的祝福、建议等等,并抽签念出来;

  11、结束活动后,认真做好活动总结

  七、经费预算:

  1.包括包车费用和烧烤食物和用具的费用,每个人40元。

  2.饮料、零食费用:(据报名人数确定)

  八、活动注意事项:

  1.不独自行动,不到浪高的地方,时刻记住安全问题;

  2.海边玩水时,防半埋沙中的碎玻璃,饮料易拉罐拉环;

  3.在活动过程中,不得随手丢垃圾,破坏公共财物;

  4.建议同学带些应急药品,不带贵重物品。

活动策划方案13

  1.市场宏观环境分析

  由于受地理位置、人口数量、市场开放程度及市场经营消费观念等各种因素的制约,开封乃至整个河南的旅游态势,各个旅游景点处于低弥徘徊甚至走下坡路的状态。从近年来河南整个旅游消费来看,旅游重心有向焦作、南阳等新兴城市反展,而开封的旅游总体消费观念趋于低调保守,客观上造成了开封旅游市场购买力的狭小有限,从而限制了旅游及旅游相关产品销售额的大副增升和旅游服务的有效空间,也影响了旅游相关产业的发展,这就很难使开封旅游经济利益实现最大化。面对越来越激烈的市场竞争,旅游企业如何生存与发展、寻求最大竞争优势的有效途径成为每一个企业迫在眉睫的问题,这就不容质疑的要求旅游企业大胆变革创新,转换市场观念,转换经营机制,理解竞争、参与市场竞争、积极主动的争取消费者。切入核心市场,占领重点市场,与消费者建立联系。市场无限,捷足先登,巨大商机来临,成功机遇是留给有市场准备的企业商家。

  2.产品(开封)分析、市场考察

  3.竞争分析

  郑州高开封、洛阳

  商丘焦作、南阳

  4.消费者分析

  要发展旅游业,举办河南省大学生旅游节,首先要对旅游市场进行分析。要分析市场首先要分析消费者。因为市场是消费者需求的总和。可见消费者是市场营销的核心。面对广大的市场,消费和需求是有差异的,而河南大学生旅游节有一个明确的、专一的市场定位:河南省全体在校大学生。

  ⑴消费者总量:

  ⑵消费者年龄:18-25岁

  ⑶消费者的职业:学生

  ⑷消费者文化程度:处于大学教育文化的重地,文化程度处于社会消费群体前锋。

  ⑸消费者的分布:分布密集,容易形成团体购买,广告宣传投放不受地方空间限制。

  结论:

  大学生消费的必然性。大学生群体是市场消费中的一个亮点,需求层次也越来越高,一般的旅游观光已不能满足大学生目前的需求,她门的市场已经出现了多层次、多元化特征。根据市场以上的特征可以提出大学生旅游节活动,根据有二,一是有强烈的消费需求,二是开封有着丰富的旅游资源。

  5.SOWT分析

  1.有利点

  A.国家产业政策的支持,是发展旅游的大好时机,这是天时。

  B.开封在全国有很大的知名度,在河南省更享有威望,这是地利。

  C.旅游节的消费对象是河南省大学生,增加了活动推广的亲和力,这是人和。

  D.开封旅游景点集中,对大学生来说有较大的吸引力。

  E.具备

  2.不利点

  A.旅游竞争激烈。全国来说,北京、西安等城市旅游条件已经数倍的超越开封。本省来说,洛阳、郑州、焦作、信阳等城市也对开封构成强大威胁。是省区旅游的竞争对手。

  B.开封地理交通弊点。开封交通闭塞、而且学生旅游首选交通铁路运输站点狭小。

  C.当前学生的旅游现状是,大部分还处于非理性状态,存在盲目心理,开封很难形成旅游热点。

  3.机会点

  A.河南大学生旅游节是一个全新的旅游概念,能吸引河南省大部分大学生。

  B.大学生素质教育已成为国家乃至学校关心的问题,旅游节宣传河南开封文化,导入素质教育理念,丰富旅游内涵,在特定的节日活动中起到特殊的教育效果。

  C.今年"五.一"出现旅游定点狂潮,在河南省出现了焦作,南阳热线,而开封旅游逐渐下滑,这次大学生旅游节在开封举办,会提醒人们回归理性,在一定程度上会分流下一次(国庆假日)旅游高峰的客流,为开封开封在旅游市场份额的扩大做好铺垫。

  D.根据马斯洛人之需求层次理论,过去大一统的旅游点和品种,已经有教高需求的人(大学生)感到乏味。大学生旅游节活动的开展,一定会赢得河南大学生的热烈响应,赢得河南所有公众的支持,从而为以后举办更有特色的旅游项目做好准备。"河南省大学生旅游接"只是一个开端和尝试。

  4.威胁点

  活动推广策略

  这次河南省大学生旅游节活动,通过宣传开封、组织河南省大学生,开辟一种全新的旅游方式,从而提高开封的.知名渡、美誉度。

  1.总体目标

  通过"河南省大学生旅游节"系列活动,满足大学生的旅游消费需求,为大学生旅游创造一个良好的文化氛围,通过各种方式对大学生进行素质教育的目的,达到"爱开封,爱河南"的诉求,进一步提高开封在大学生乃至社会中的知名度,树立良好形象,同时提高开封的旅游收入,为开封创造巨大的经济效益。

  2.具体目标

  A.把开封的知名度提高个百分点。

  B.促进开封旅游经点的门票收入,把销售额比平常提高个百分点

  C.促进开封旅游相关产业的发展,使销售饿增长个百分点

  D.收集大学生对活动的反应,收集到对开封旅游或者一景点旅游的合理反馈信息,为开封今后旅游的发展投石问路。

  E.在开封可以举办小型的人才交流会,吸引一些高素质、高水平的人才。

  注:

  从长远目标考虑,目前不以盈利为目标,而主要以占领市场为目标。一切为了追求大学生的满意,宣传开封,弘扬开封文化,为下次至以后争夺更多消费者,要充分考虑大学生的需求、利益。没有大学生(消费者)的利益就没有旅游企业的效益。营销策略

  1.树立新品牌

  以"河南省大学生旅游节"塑成开封在河南的一个新品牌,作为一个旅游城市的开封要想在激烈的竞争中立于不败之地,必须开拓思路,创新模式,保证开封老品牌,发散树立开封新品牌。

  2.更新观念

  一改过去旅游只注重新、奇、玩、赏的概念,为"河南省大学生旅游节"创造更多的附加值,让大学生了解开封,体验到开封深层次的文化底蕴,让大学生产生热爱古都开封的效应。

  3.组合营销

  A.团体销售

  征得各高校有关部门同意,或是高校个别班级负责人的同意,集体参加"河南省大学生旅游节"活动。

  B.散客参与通过各种公关促销手段,大力宣传,吸引她门踏上旅游节旅程。

  4.策略原则

  充分考虑到旅游企业、旅游资源、大学生群体三者的相关相连性。建立长远目标,并长远目标和当前活动营销策略、把未来性和现实性有机结合。切入核心市场,占领重点市场,与河南省大学生建立良好、有序、持久的关系。

  5.管理原则

  开发市场,人的因素第一,河南省大学生旅游节活动的举办,预先成立筹划小组,选择事业心强、有工作能力、专业性强的工作人员。

活动策划方案14

  回顾总结20xx年,展望20xx年,为了让×××的全体员工共享公司的发展成绩,加强各部门同仁之间的沟通与联系,提升公司凝聚力,加强公司的企业文化建设,体现公司对员工的关怀,特在新春佳节即将来临之际,举办×××20xx年新年晚会。

  一、活动主题:

  温暖×××?20xx年新年晚会欢乐之夜

  二、活动目的:

  加强公司员工之间的联系,增强员工的集体观念,提升公司凝聚力

  三、活动时间:

  20xx年1月26日18:00-20:30

  四、活动地点:

  ×××酒店

  五、参加对象:

  ×××的全体员工及公司领导

  六、活动内容:

  1、公司年夜饭

  2、公司领导致辞

  3、游戏/娱乐活动

  4、抽奖

  七、具体流程

  18:00全体人员准时入场,每人派发一个编号作为抽奖使用18:10全体人员到齐就坐,全程贯穿餐饮18;20晚会开始,主持人宣读晚会流程。

  18:30领导致词并宣布年夜饭开席,全体人员进餐1、19:00热身游戏――祝福词接龙

  每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,表演完节目,获得一份礼品。

  节目表演(传媒办公室)表演完之后抽取三等奖(10名)

  1

  2、19:30游戏――吸管喝啤酒比赛

  每桌推出一人参加比赛,共8人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。

  节目表演2个(凯乐斯网络,凯乐斯影城)表演完之后抽取二等奖(5名) 3、20:00节目表演(网络)游戏――抢板凳

  现场环圆形摆放8张椅子,每桌派1名参赛选手上台,围成圈行走,当主持人喊停时,所有人立即坐到凳子上,未能坐到者出局;次轮,减少一张椅子,主持人继续游戏,以此类推,最后的一名参赛者获胜。节目表演(公司领导)表演完之后抽取一等奖(3名)

  20:30主持人宣布晚会结束,发放员工纪念品20:40全体员工观看专场电影

  八、前期准备

  1、联系场地

  提前至少一个星期预定活动酒店,以便行政部能提前发布相关通知

  2、提前一个星期确定节目

  为了活跃气氛,建议每个子公司(部门)至少能有一个节目,根据公司的情况,分配情况如下:

  公司领导(总裁办)1个;凯乐斯网络2个节目(技术1组、技术2组);凯乐斯影城1个(包括会所);凯乐斯传媒1个(以4楼办公室为单位)以上节目建议提前一个星期确定下来。

  3、晚会现场布置:

  (1)大厅悬挂大红庆祝横幅:内容:温暖×××?20xx年新年晚会欢乐之夜

  (2)在舞台周围摆放桌子,第一圆桌为接待公司领导,后面为员工区。

  (3)晚会现场气球装点和红色玻璃纸拉花丝带布置

  4、相关物品采购九、具体分工

  1、企宣部负责整个方案的前期策划并协助行政部门具体执行

  2、行政部负责整个方案的具体执行和各部门之间的`协调

  3、后勤部负责酒店的联系和相关物品的采购

  4、各子公司(部门)的负责人要做好各自部门人员的协调工作,配合和服从公司的统一安排

  5、现场布置工作由企宣部、后勤部、行政部人员等共同完成

  6、建议各个部门各抽调出一名人员作为现场的工作人员

  九、经费预算

活动策划方案15

  一、活动目的:

  为倡导建立节约型和环境友好型校园,倡导文明用餐,节约粮食;同时培养学生勤俭节约,艰苦奋斗的道德品质,减少我校的.食物浪费量;培养同学们勤俭节约,艰苦奋斗的品质,帮助同学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。

  二、活动主题:

  舌尖上的光盘——我们在行动

  三、主办单位

  共青团广西师范学院师园学院委员会

  承办单位:广西师范学院师园学院学生委员会

  四、活动相关事宜:

  1.活动对象:全院师生

  2.活动时间:3月17日-3月29日

  (1)第一阶段:3月17日—21日活动初期宣传

  (3)第三阶段:3月21日—29日各班开展主题班会

  (4)第四阶段:3月21日—23日照片征集

  五、活动内容:

  活动一:各班级开展主题“光盘行动”班会

  活动二:“光盘行动”照片征集

  六、活动后续阶段:

  1,主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会,由院会评比出前三名;

  2,照片征集电子版发负责人邮箱,并把纸质版交到院会办公室,比便进行评比。

  广西师范学院师园学院学生委员会

  附件二:

  “光盘行动”活动经费预算

  物品名称规格数量单价(元)总价(元)用途

  横幅10米2 40 80校道宣传

  海报1.2X2.4 2 81 162前期宣传

  小水壶20 20 400第四阶段奖励

  奖状大50 1 50二、四阶段奖励

  共计(元)692

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