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创新大赛活动策划书

时间:2023-03-08 11:39:09 活动 我要投稿

创新大赛活动策划书

  工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,需要认真地为此写一份策划书。那么策划书有什么格式呢?下面是小编整理的创新大赛活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

创新大赛活动策划书

创新大赛活动策划书1

  活动背景:随着社会活动的不断发展,人们生活水平也发生了日新月异的变化,物质需求不断提高,而随之带来的是大量的废弃物的产生,大量资源在消耗,这使得我们不得不思考节约能源,如何实现资源的循环利用。因此,在这样一种大的形势下,我们应该将环保的.理念传承下去。

  一、活动目的

  增强我院学生的环保意识,同时丰富同学们的第二课堂文化生活,激发同学们的想象力,为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台,丰富同学们的大学生活。

  二、活动时间:

  20xx年03月28日—04月30日

  三、活动地点:

  鄂州职业大学建筑工程学院

  四、活动对象:

  鄂州职业大学全体学生

  五、活动主办单位:

  鄂州职业大学建筑工程学院

  六、活动策划承办单位:

  大学生社会实践协会

  活动流程:

  、xx年03月26日—04月10日 活动宣传(定点宣传,张贴海报)阶段

  二、xx年03月26日—04月1日 活动报名阶段(个人或组队参赛,组队队员不可超过2人)

  三、xx年3月28日—4月15日 方案构思与作品设计阶段

  四、xx年4月 15日—4月 25日 征集并收集作品阶段

  五、4月25日—4月30日 院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。

  作品要求:

  参赛作品必须以生活中的废,弃,旧物为原材料,设计出的作品应具有一定的创新性,科技性,实用性或观赏性。

  评分细则:

  评分采用百分制作品评分标准:创新性 40分实用性 30分科技性 15分美观性 15分

  活动可行性分析:

  环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性,将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中,可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱,提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行,所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。

  奖项设置活动预算(按最大限度预算)

  奖项 奖品/元 证书/元 总计/元 一等奖 100*1+30=130 4*1=4 440 二等奖 50*2+60=160 4*2*=8 三等奖 30*3*=90 4*3*=12 优秀奖 4*9*=36

  宣传费用:宣传单:500张×0。3元=150元海报:8张×15元=120展板:2块×10元=20横幅:6条×30元=180其他费用:200元总合计: 1110元

  各部门职责

  外联部:活动场地申请,邀请老师,协调各部门等

  宣传部:海报的制作与宣传

  秘书处:活动记录

  后勤部:提供颁奖典礼所需物品

  新闻部:活动拍照

  建筑工程学院大学生社会实践协会

  xx年03月26日

创新大赛活动策划书2

  一、活动背景:

  在这个资源紧张,环境质量日益下降的今天,随着越来越多的废品的产生,使得环境越来越差。一则人们缺乏环保意识,二则废品未合理的重新利用。作为大学生,我们应该为此做些事来保护环境。同时,恰逢世界大学生节临近,更应让大家意识到环保的重要性。用旧的东西不想再用,又舍不得丢弃,那我们为何不把旧物进行改造,接着再利用,让废弃物熠熠生辉,变成有意义的“新物”呢?那就用我们的睿智来为资源的节省作出自己的贡献吧。

  二、活动主题:

  奇思妙想,废旧进来,全新出去,保护资源,你我共勉。

  三、活动目的:

  化腐朽为神奇,变废为宝,是老一辈留下来的传统,而我们就更应该继承发扬下去。通过这次活动,希望大家加强环保意识,明确资源合理利用的`重要性,丰富大家的业余生活,同时也为展示大学生聪明才智及独特想法提供一个平台,以提高大家的动手能力。

  四、活动时间:

  20xx年11月3日-20xx年11月17日

  活动地点:待定

  五、活动流程:

  活动对象:

  本活动面向全校学生征集作品。

  参赛作品内容及要求:

  对废旧物进行改造或直接进行创作,可制作任何想做的东西。对于无法完成的大型作品,可用设计图等方式展开,但需进行详细说明(可用电子稿等)。所有参赛作品要有一份详细的作品介绍。

  活动安排:

  1、初选:由相关专业类学生作为评委,通过打分的方式初步选取报名参赛中16件作品,进入复眩(评委由艺术与传媒学院和工业设计优秀同学组成)

  2、复选:选手现场对作品进行讲解介绍(5分钟以内),让大家对作品有一个深入的了解,然后由相关专业的老师及学生作为评委对该作品进行打分。

  3、将复选作品分数进行汇总,由各作品得分的高低和作品特色,决出“一等奖(一名),二等奖(二名),三等奖(三名),时尚创意奖(一名),精巧实用奖(一名),环保美观奖(一名),优秀奖(七名)”。

  4、通报获奖作品并进行现场颁奖,然后由老师对获奖作品进行简评。

  5、第二天公布获奖作品及选手名单并将获奖作品进行公开展示和讲解,以提高广大同学的环保意识,扩大活动的影响力。

  日程安排:

  11月3日下发《废物利用DIY创新设计大赛通知》

  11月9日―11日活动报名

  11月12日―16日参赛者制作作品并于16号晚前交付

  11月16日晚学生评委初步评选作品并通报初选结果

  11月17日选手现场对作品讲解,评委对作品评分举行颁奖

  11月18日将获奖作品进行公开展示和讲解

  评分细则:

  评分标准包括以下四个方面:

  a.设计(整体造型、新颖、色彩、搭配协调、层次丰富);

  b.个性(独特、有创意、时尚);

  c.神韵(生动自然、耐人寻味);

  d.环保(发掘新材料、变废为宝);

  对满足基本要求的作品,主要从美观性、技术含量来评定,同时考虑其创新性,环保性及实用性,给予适当加分。总分为100分

  1.基本分(15分):用于评判作品的材料以及其创作作品的主题是否符合要求(选手在介绍其作品过程中能够反映创作主旨,并符合环保观念)。一个评分等级5 ~15分

  2.技术性(25分):根据作品的技术含量(如作品的精巧程度、手艺是否精湛及小饰品的利用等)来给分。共分三个评分等级:一般为10~15分,中等为15~20分,优秀为20~25分。(最高分25分)

  3.美观性(20分):从作品的外形特色,颜色搭配和饰品的利用情况来评判。共分三个评分等级:一般为5~10分,良好为10~15分,优秀为15~20分(最高分20分)

  4.实用性(20分):指作品的实用价值,在生活中的特殊用途。共分两个评分等级:实用价值不大为0~10分,比较有实用价值为10~20分。(最高分20分)

  5.创新性(20分):作品外形结构的特色,与众不同的创意,独特的构思,使用的特殊技术。共分三个评分等级:有一定的创新为5~10分,创新较多为10~15分,创新很多为15~20分。(最高分20分)

  附表:

  评委打分表

  基本分

  (15分)技术性

  (25分)美观性

  (20分)实用性

  (20分)创新性

  (20分)

  总得分

  参赛方式:个人参赛或集体参赛(最多六人)

  大赛评委:艺术与传媒学院或工业设计的老师及优秀学生

  奖项设置:一等奖(一名),二等奖(二名),三等奖(三名),

  时尚创意奖(一名),精巧实用奖(一名),环保美观奖(一名),优秀奖(七名)。

  宣传工作:

  在校园学生集中处悬挂条幅(从活动开始到结束),摆放活动宣传展板(报名期间),制作活动海报,派发活动宣传单,并通知各学院学生会协助。

  报名方式:

  学生可在指定时间和地点现场报名,也可以联系大赛报名负责人:吕佼娇

  报名截止日期:20xx年11月6日。

  六、主办单位:

  西安工业大学校团委主办

  机电学院团总支学生会承办

  七、经费预算:

  一、活动宣传

  1宣传横幅50元

  2书面材料宣传300张×0.1元/张=30元

  二、活动颁奖

  一等奖证书5元+奖品30元=35元

  二等奖(证书5元+奖品25元)×2=60元

  三等奖(证书5元+奖品20元)×3=75元

  时尚创意奖证书5元+奖品15元=20元

  精巧实用奖证书5元+奖品15元=20元

  环保美观奖证书5元+奖品15元=20元

  优秀奖证书5元×7=35元

  总计:345元

创新大赛活动策划书3

  活动目的:

  为迎接学校“社团文化节”的召开,培养同学们对创业的爱好,丰富同学们的校园生活;让同学们发现本身的优点,结合我社的实际,给同学们一个锻炼自己、进步自己、熟悉自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论,决定展开“创业创意体验”活动。

  活动步骤:

  第一步:创业创意点子搜集:

  一、参赛对象:四川幼专全体同学

  二、参赛情势:

  1、将自己对创业的`熟悉和好的创业点子以计划书的情势表达出来,交到《创业起跑线》的余琴。

  2、字数1000字为好。

  3、交作时间:20xx年4月1日之前(待定)

  4、联系电话:xxxx

  三、评奖办法:本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。

  第二步:举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交换活动:

  1、活动地点:艺术中心

  2、活动对象:四川幼专全体同学

  3、活动进程:

  A、学习名人成功的经验。如:乔布斯,比尔盖兹。

  B、向大家推荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的情势,并给自己定个方向,为未来的蓝天而奋斗。

  C、谈谈自己的创业理想,并思考现在该做甚么,未来该怎样做?

  D、公布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学交换,大家一起学习,一起进步。再一起合影。

  E、没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与大家一起分享。并发与一个小奖品。

  F、寻觅属于自己的第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻觅自己的那片天空——实践”体验活动:往水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累经验,为自己以后创业大道展块垫脚石。

  G、体验活动完后,参加体验的同学谈自己所获得的出色体验和宝贵经验,并用彩签纸做成展板贴出来。

  活动预算:200元:

  荣誉证书和奖品每份12元,计120元

  海报用品 20

  其它消费60 如:场地设置,氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

  大学生创新创业大赛策划书

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  大学生创新创业大赛策划书优秀

  大学生创业大赛活动策划书15篇

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创新大赛活动策划书4

  活动目的:

  通过比赛为广大学生提供创新设计的舞台,让学生们真正参与到校服设计中来,让学生设计出自己真正喜欢的校服,提高学生对校服的热爱度,为校园纪律整顿和校风焕发新的光彩。

  活动主题:

  我想我校服—校服创新设计大赛

  青春灵动的色彩唤醒沉睡已久的心灵,无限的暇思激荡瞬间的灵感。青春的梦想掌握在自己手中,终日陪伴的校服终于有了自己主张的机会,“我想我的校服是怎么样的.呢?”狂放不羁的设想吧,精雕细琢的描绘你完美的个性。

  活动口号:创新从我开始,校服由我设计

  创新主题:依于本校特色

  大赛地点:本校内

  大赛策划主办:本校团委、技能组

  大赛形式 :以时装画投稿方式进行比赛

  奖励办法:(由团委会定制)

  1 获奖选手将同时获得由团委会颁发的荣誉证书和奖品双重奖励。

  2 本次大赛设如下奖项:

  金奖1名、

  银奖2名、

  铜奖3名、

  优秀奖10名,

  入围奖若干

  参赛对象:服装专业所有同学(除毕业班外);校内所有感兴趣的同学

  参赛要求:

  1、作品设计图规范要求

  a、画面要求:为彩色稿件,须附上正背面款式图,有条件的同学附上面料小样。

  b、设计手法:手 绘——参赛者可采用图画设计形式(水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等)

  电脑绘制——可电脑设计,以光盘形式参赛。

  c、规格大小:为8开或4开

  d、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套,一人可设计多套。

  2、作品背面注明:参赛主题,选手姓名、班级、电话。

  3、作品要求:参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价;

  要求:

  a.技术性: 结构合理、比例适当、整体协调。

  b.艺术性:设计新颖、构思独特;色彩美观、色彩纹样和谐、富于美感。

  c.整体性:上下装成套,简洁大方、美观得体。

  备注: 参赛作品归大赛组委会,不再退回参赛者!

  参赛日程:待定

  评委组成及评比方法:

  1、大赛初评委会由服装专业教师、所有学校、年级、班级干部

  2、评比方法:

  第一阶段:截稿后由组委会组织对参赛稿件进行初评,选出30名入围选手,参加决赛终评。

  第二阶段:入围的30幅作品将张贴于图书馆一楼和本校园网上,进行全校师生公投评审。

  第三阶段:票数最多作品将根据实际情况,制作加工成校服,为全校学生享用。 (待定)

创新大赛活动策划书5

  一、活动背景及目的

  为深入贯彻国家关于大学生创业的政策,激发大学生创新创业激情,增强大学生创新创效、就业创业能力,发现、培育创新创业人才,集团决定于20xx年5月18日至20xx年6月25日举行四川希望教育产业集团旗下院校共同开展大学生创新创业大赛。

  二、活动对象

  学院全体学生

  三、活动时间

  20xx年5月18日至20xx年9月

  四、大赛组委会

  集团要求学院成立创新创业组委会,由院长或副院长担任组长,组委会部门成立由学院就业处牵头,学生处、团委、宣传处积极配合。

  五、活动内容简介

  各院校选出2个代表队(每队含选手5名、创业导师1名)共计18支创业团队参与竞赛。

  创业团队以澳大利亚AGM代理商的方式,在学校内部及周边区域销售AGM牛奶,参赛队伍牛奶进货价为每箱12盒,在规定的价格区间内创业团队拥有自主定价、销售渠道、促销活动等决策权;

  AGM乳业免费为参赛团队提供创业起步商品、产品知识培训、营销导入培训(1.团队分工;2.产品定价;3.销售渠道等);营销推广技能辅导(1.产品宣传;2.促销活动;3.分销方式等)。

  六、活动进度及部门职责分工

  七、学生及教师奖励

  1、参赛队伍学生及导师均将获得学院颁发的.荣誉证书。

  2、学生将获得一定的素质教育学分。

  3、参赛队伍均将获得免费入驻学院创业园的资格。

  4、参赛队伍将获得牛奶销售额一定比例的奖金(现金奖励丰厚)

  5、集团各院校参赛评比中表现优秀的队伍将获得集团级表彰。

  6、表现优异者将有机会进入到新希望及希望教育产业集团实习就业。

创新大赛活动策划书6

  西北工业大学长安校区启用已经N年多,山水园林式的校园已基本建成,各方面生活学习条件已相当优越,但长安校区校园文化底蕴尚薄,学生社团发展相对薄弱,社团文化活动相对较少,为丰富校园文化活动,我们有必要从学校的最基层--学生中获得一些创意。很多人心里面都有在校园里看到这样那样的活动的想法,但是由于种种原因,这些活动并没有出现在校园里。这些同学们的想法如果不能被挖掘出来,那将会是一种严重的资源浪费,所以我们拟举办一次大学生活动创新设计大赛,让同学们在比赛中以活动策划书的形式来抒发自己的想法。对于西工大长安校区来说,这些出自于学生的创意活动将是一笔巨额的`财富。

  一、活动主题

  用你的思想 点燃大家的生活

  二、举办单位

  主办:共青团西北工业大学委员会

  承办:计算机学院分团委、奔腾年华俱乐部

  三、活动内容

  本次活动要求各参赛队设计并制作一套完整的活动策划书,其内容可以是任意形式的活动,可以充分发挥你的想象力和创造力。活动只设置一次比赛,不再设置复赛,参加复审的作品将直接从初审作品中产生。

  四、活动进程安排

  本次活动主要分为作品征集、作品评审、结果公示三个阶段。

  第一阶段:作品征集( 截止到 12 月 19 日 )

  西北工业大学全体在校学生(长安校区),须以组队形式参赛,每队人数为1–3人,鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院、学生会或社团参加比赛。并最晚于 12 月 19 日将作品提交。

  第二阶段:作品评审( 12 月 20 日 – 12月21日)

  活动组织方将组织评审团对上交作品进行初审,并将邀请学院领导、各协会代表对作品进行复审。

  第三阶段:结果公示( 12 月 22 日起)

  组织方将通过校园媒体,以及校园公告的形式对获奖作品予以公示。

  五、奖项设置

  1、 一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。

  2、 另设“最佳创意奖”一项,在参与复审的参赛队伍中产生,由复审评审团及监督委员会共同评选产生,评选标准为创意指数得分排名前五,且总分不低于80,若没有参赛队符合标准,则该项可空缺。

  3、 活动结束后,我们将根据评审结果,选出部分优秀作品,联合相关社团向校团委申请举办其所策划的活动。

  六、活动对象

  西北工业大学全体在校学生(长安校区),须以组队形式参赛,每队人数为1–3人,鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院,学生会或社团参加比赛。

  七、作品要求

  1、符合活动策划书的格式,保证所策划活动的完整性。

  2、所策划的活动内容健康,积极向上。

  3、所策划的活动要切实可行。

  4、所策划活动的形式不受限制,可任意创新。

  八、评审标准

  1、策划书格式及内容 10分

  2、可行性 25分

  3、影响力 20分

  4、完整性 10分

  5、创意指数35分

  各项得分相加综合即为参赛队的最后得分,满分为100分。

  九、报名方式

  1、在各学院或社团负责人处报名。

  2、在奔腾年华俱乐部负责人处报名。

  3、我俱乐部将于12月8日、9日两天,在南餐公告栏处组织相关报名活动,届时可到现场报名参赛。

  4、报名截止日期 12 月 10日(周三)。

  十、相关负责人

  奔腾年华俱乐部负责人 联系方式 宿舍地址

  张xx 云B-232

  刘xx 星F-503

  郭xx 云C-138

  注:

  1、各参赛队需于12月14日之前,将所策划活动的概要提交到奔腾年华俱

  乐部邮箱(主题请标明为“队长姓名+活动概要(四字)”)

  2、作品提交截止日期为12月19日,请各参赛队将作品电子版发送到

  (主题请标明为“队长姓名+参赛作品(四字)” ),并将作品打印版交到奔腾年华俱乐部负责人处。

  3、上交来的作品未经作者或所属单位允许,各组织不得使用。

  4、本活动最终解释权为奔腾年华俱乐部所有。

  主办:共青团西北工业大学委员会

  承办:计算机学院分团委

  奔腾年华俱乐部

  12月2日

创新大赛活动策划书7

  为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要,增强在校学生的创新能力、知识产权意识及运用能力,提高人才培养的质量,科院特举办绿色创新科技制作大赛,通过举办科技创新大赛,培养学生“崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战”的科学品质、创新精神和创新能力;引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求,勇于实践,敢于创新,提高其综合素质,营造良好的校园科技创新氛围,推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展,促进学生课外科技创新成果的不断涌现。这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量,而且还开发我们的思维,提高我们的智慧,丰富我们的制作能力。

  活动目的:

  1、绿色创新活动,丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维,提高同学们的能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力, 为优秀人才涌现提供更多的机会。

  2、弘扬科学生活,进一步繁荣校园文化,促进大学生综合素质的全面提高,集中展示学生各类创新活动的优秀成果。

  3、参赛作品的展现,可丰富学生学习资源,拓宽学生发展空间,通过对创作作品介绍,让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼,提高沟通协调能力。

  4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。从而减少我们生活中的垃圾,使其变废为宝。

  5、通过作品的展览,以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性,不仅有利于创新作品的改进,更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来。

  二、活动主题:

  绿色环保——我们携手共创

  绿色创新,科学节约

  三、活动时间:

  宣传发动阶段:4月

  作品创作阶段:4月

  作品征集时间:5月

  评比活动时间:5月

  四、活动对象:

  景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。

  (自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式)。

  五、活动内容:

  1、宣传发动阶段:

  公寓楼下进行宣传“科技创新、绿色环保-我们携手共创”的小发明作品征集活动以及活动意义。并解说参赛基本要求。

  2、作品创作阶段:

  给予参赛学生10天作品创作时间,而后统一收集起来。

  3、海选阶段:

  科院学生干部对符合活动宗旨的作品进行初步筛选,并通知其入选者

  4、正式评比阶段:

  在下沉广场(圆阶)进行现场参赛作品评比,最终由评委选出优秀作品。

  5、获奖作品展示阶段:

  在下沉广场进行获奖作品展示。

  六、参赛要求:

  (一)取材广泛、联系生活,利用易见的材料制作作品,参加评选。科技创新成果包括在科技实践活动中以及学习过程中产生的发明创造作品。

  (二)为了体现绿色、科学、节约、创新的主题要求尽量使用废弃物品作为原材料,比赛中要坚持“自己设计和研究、自己制作和撰写”的“两自原则”,坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”。引导广大学生从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题、去进行科学研究和科技创新。

  (三)作品要有创新性和新颖性,发明作品要有良好完整的演示功能;强调活动的真实性、示范性、教育性和完整性。内容积极健康,(也可以通过视频,动画等来介绍自己的作品),内容丰富,切合主题。

  (四)参赛作品须有介绍说明的解说书、作者、班级、联系方式等,并要求创作者做好介绍作品的解说准备和其具体操作的实现方式。

  七、活动地点:

  下沉广场(科院逸夫楼圆阶)

  八、活动主要内容: (分为五个阶段)

  一、前期宣传:

  公寓楼宣传栏下设立咨询台,通过海报展出、部分学生会干事宣传、介绍、解说活动的'内容、意义、要求。

  二.作品征集阶段:

  征集参赛者的作品,并检查是否满足参赛要求的第四点,留下其联系方式。

  三、海选阶段:

  (一)根据是否符合绿色、科学、节约、创新的主题作品来进行初步筛选。并将其记录统计。

  (二)与作品创作者联系,交还其作品,让其做进一步完善,并交待成功晋级的创作者做好作品正式评比的准备。如介绍稿等。

  四、正式评比阶段:

  (一)在下沉广场(逸夫楼圆阶)做好评比赛场的外观布置工作,评分标准与参赛作品的资料,主持人演讲稿,以及参赛作品的入场顺序编排。

  (二)邀请老师和学生代表参与评判,显示其比赛的公平、公正、公开。并邀请老师对相关作品进行点评。人手一份评分标准与参赛作品资料。

  (三)创作人带着其创作的作品根据预先设定的入场顺序进入赛场,通过自己的语言表达与实际操作来展现自己的作品。(同时可以借助PPT、视频等多媒体设备)

  (四)评委根据评分标准与评委自己的观念对作品进行评分,相关人员进行分数统计,最终选出高低。

  (五)颁奖仪式,公布成绩,邀请老师,嘉宾颁奖。

  (六)整理赛场。

  五、获奖作品展示阶段:

  (一)将作品放置于下沉广场内,按其获奖顺序安排好,附上其作品所需的配件。

  (二)在作品下附加作品解说书、作品意见栏,方便参观者了解,提意见。

  (三)安排部分学生会干事,每人分别负责一个作品,为参观者做好其所分配作品的现场解说工作,并邀请参观者自己通过配件组合来实际感受其作品的独特性,留下其感言,建议。

  九、后期工作:

  (一)将赛场比赛进行拍摄,并刻录优秀作品的备份光盘,作为学校迎评备份材料。

  (二)在科院网站、宣传栏上展示大赛成果,充分推广我校绿色创新文化。也为20xx级学生的创作起到了良好的示范宣传作用。

  (三)在我院开辟绿色创新相册专栏,为科院的资料备份开辟空间。同时带动学生今后的作品发明与改进,调动其积极性。

  十、 奖项安排

  本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出:

  一等奖 一组1学分

  二等奖 两组0.6学分

  三等奖 三组0.4学分

  最佳创意奖一组0.5学分

  优秀奖 若干组0.2学分

  十一、活动经费预算:

  宣传横幅 10米×5元/米=50元

  宣传单 300张×0.1元/张=30元

  物品登记表100张×0.1元/张=10元

  评委茶水 20元

  宣传所需其他物品100元

  总计: 235 元

  科院团委

  学生委员会实践部

  二〇XX年三月十二日

创新大赛活动策划书8

  一、活动背景:

  本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台,培养同学们的创新意识和爱校情结,同时美化校园环境,促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势,用智慧与艺术彰显我院当代大学生的.才能与活力,展现青春风采,发扬校园文化的精神。

  二、活动主题:

  “文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。

  三、活动承办方及活动对象:

  天津城市职业学院团委主办,实用美术系策划承办,面向全体高职在校生。

  四、活动宣传:

  1、10月30日,召开系负责人(各系主席和书记)会议,说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席,要求31日将宣传单发放到班级。

  2. 10月30—11月2日,实用美术系宣传部负责出海报四张,分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区,海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

  3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅,内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛,并跟随日后展出的作品悬挂。

  五、参赛要求:

  1、作品内容要求:传达大学校园文化特色,反映当代大学生的精神风貌,立意鲜明,具可操作性。

  2.作品必须是自己的原创作品。

  3.作品设计的内容范围:(1)学院各场所文化布置方案(校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等)。 (2)学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。 (3)学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。 (4)学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

  4. 作品规格要求:手绘作品尺寸不小于a4纸;电子版上交为.jpg格式文件。

  5. 作品标明系别、班级、姓名,并附设计说明(作品设计意义,实用性,造价等。可另附a4纸,字数在200字以内)。

  六、比赛流程:

  1、上交作品时间:10月30日—11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会主席,每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。

  2. 初赛时间:11月14日 18:00-19:30 地点:实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。

  3.决赛时间及地点:11月17日-27日分两个阶段进行(1)手绘作品将于11月17日-24日展出,并由全院师生投票。具体展出时间为:11月17、18日 学校门口宣传栏 11月19、20日 食堂门口 11月21、24日 教学楼2楼,楼梯口(2)电子版作品:11月27日 18:00,地点:实训407,由大赛评委进行作品决赛评选。

  4. 作品评分标准:创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。

  5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% + 师生投票20%(票数最高作品为20分,其次19分,然后18分依此类推)

  6. 要求:(1)决赛时作者本人出席讲解,未到者视为弃权。(2)各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动(实用美术、机电、应用文科、经管、计算机)。

  七、大赛评委:

  孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记

  八、比赛奖项设置及经费预算:

  集体奖:以班级为单位设优秀组织奖3个 ,颁发奖状。

  单项奖:

  一等奖1名:颁发证书及奖品

  二等奖2名:颁发证书及奖品

  三等奖3名:颁发证书及奖品

  优秀作品奖20名奖励:

  颁发奖状注:作品如被采纳者可申报单项奖学金

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