创意活动策划书汇编15篇
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编整理的创意活动策划书，希望能够帮助到大家。
创意活动策划书1
活动主题：快乐女生，魅力飞扬
活动时间：
活动地点：华南热带农业大学(现海南大学)儋州校区
活动目的：
1、培养女大学生的优良品德，使其努力成为新时期最杰出的'民族女性。
2、使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为最优秀的职业女性。
3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性。
主办单位：校党委学工部
承办单位：校社团管理中心
活动内容：
(1)开幕式——“流光溢彩”大型晚会
晚会时间：x月x日18：30
晚会地点：校学生活动中心
①各院系于20xx年4月2日之前将推荐节目上报到学工处，20xx年4月3日下午2：00大学生活动中心进行节目筛选;
②20xx年4月7日第一次彩排;
③20xx年4月9日第二次彩排;
④20xx年4月11日下午带妆彩排，晚上6：30正式演出;
(2)“女生节大影院”策划
负责部门：校
社团管理中心
活动时间：20xx年4月12日~20xx年4月15日
活动地点：校电影院
创意活动策划书2
一、活动背景：
教室作为我们学习生活的关键场所，其卫生状况的好坏不仅会影响校园整体形象，也会影响学生的学习生活。通过调查，观察，访谈等途径，发现教学楼教室以及图书馆个别场所卫生确实存在一些问题，虽然学校的清洁工作有专人负责，打扫及时，但保持不够好，学生在这方面的意识有待加强。具体来讲，尤其是早餐之后，即在12点放学之后，去教室你会发现垃圾满目，主要是早餐吃的装豆浆、饼的袋子、塑料瓶和卫生纸团，扔在桌子上，地上。平常，也会看到零食包装袋、卫生纸团之类，甚至还会发现过道的瓜子皮、纸团等，给保洁员阿姨们的清洁工作增添了沉重的负担。此外，我们学校教室的清洁工作是每天搞三次，比较合理。观察发现，教学楼大教室一般应是前后各有一个垃圾箱，小教室一般应是前面有一个垃圾箱，但个别教室一个都没有。有的很大的考研教室只有一个垃圾箱，硬件设施相对不完备。有的考研教室，虽然有同学自备小袋子，但是长时间不倒垃圾，气味难闻。
作为教室的主人公，学生对教室卫生的维持至关重要，卫生好坏维持是中心环节，所以学生这方面的意识得加强。因此，为了能更好的达到行动的预期效果，提升同学们的整体素质，增强同学们的公众场所卫生意识，我们将通过“垃圾箱+创意+温馨提示”的方式，将几种不同的元素融合起来，通过创意垃圾箱所形成的“围观效应”来实现预期目标，加强同学们的自我管理、自我服务和自我提升意识，并期望以此形成连锁反应，净化校园，形成更好更洁净的整体校园环境。
二、活动目的及意义：
创意垃圾箱的制作活动实在环保宗旨的引领下，一部分利用可回收的纸板
箱作为原材料进行包装制作，一小部分利用成型的垃圾箱来进行再次包装深加工，达到环保、创意的目的。另外，在创意方面，垃圾箱的包装加工采用“环保垃圾箱+创意主题+温馨提示”三元素融合的方式，使产品更能吸引眼球，形成更大的围观效应。
独具匠心的创意垃圾箱不仅能净化各公共场所的卫生，加强同学们的自我管理、自我服务意识，为清扫卫生的叔叔、阿姨们带来方便，还能在一定程度上带动所有同学自觉为维护校园整洁环境做出个人努力，有利于形成良好的校园风气，推动校园文化建设。
勤工助学部门工作人员与勤工助学岗位在职人员的共同参与，更体现本次活动的公益性和环保理念，能给予以勤工助学岗位者为主体的'参与者跟学校集体活动更充分接触的机会，更多的融入校园文化建设中来，感受集体活动的快乐，增强自我归属感，以更饱满的热情投入到今后的学习和生活。
三、活动名称：
xxx学院勤工助学部“创意垃圾箱”制作行动
四、活动目标：
本着环保的概念，创意垃圾箱的制作活动的目的有：
⑴通过在教室安放独具匠心的创意垃圾箱来净化教室等公共场所的卫生，提示同学们养成良好的公共卫生习惯，使课程量大的教室卫生有较好的改变并保持。
⑵通过创意垃圾箱所形成的“围观效应”来加强同学们的自我管理、自我服务意识，提升学生整体素质。并期望以此形成连锁反应，形成更好更洁净的整体校园环境。
⑶给予勤工助学岗位者与学校集体活动更充分接触的机会，更多的融入校园文化建设中来，感受大家庭集体活动的快乐，增强自我归属感，更加热爱我们的校园，以更饱满的热情投入到今后的学习和生活！
⑷富有创意的垃圾箱形式和鲜明的环保宣传标语留住行人们的步伐、吸引人的眼球，让同学们纷纷自主的将垃圾放入垃圾箱中，为清扫卫生的叔叔、阿姨们带来了方便。
⑸凝聚xxx学院勤工助学部门内部成员的力量，拉近内部成员与勤工助学学生以及经济困难学生的距离，对今后工作的开展有非常大的帮助。
⑹创意垃圾箱的制作活动对xxx学院也是有力的宣传，对我们开展的今后的活动能够形成呼应的形式。
五、活动开展：
1、活动时间：
创意垃圾箱制作时间为20xx年4月15~4月25日
2、活动地点：
“创意垃圾箱”制作地点：xxx学院勤工助学部办公室；
“创意垃圾箱”放置地点：教学楼部分教室与楼道、航空宇航馆、图书馆阅报室、阅览室、四楼自习平台。
3、活动流程：
（一）调查过程
xxx学院勤工助学部成员调查教学楼、宇航馆、图书馆的卫生情况，与各处的保洁阿姨沟通，根据其卫生程度选定创意垃圾箱放置位置，为后续创意垃圾箱的制作提供大小、尺寸等数据资料；在图书馆选定位置预留出一定数量的放置地点，并对摆放处的位置和创意方式做出大概预想，准备好前期资料。
（二）制作过程
xxx学院外联部门与超市方面协调尽可能足够的可回收纸板箱原材料，提供给创意垃圾箱的制作，其余需要则依据事先制定的计划需要准备相应创意垃圾箱及原材料。xxx学院勤工助学部成员作为组织者，将全体参加人员分为四组，进行组别竞赛。每组创作一定数量的创意垃圾箱，要求每个组的主题不同，标语不同，图案及标语应有创意，并融合放置地点应有的温馨提示元素（比如“禁烟、安静、”）进行组合创作，提示标语也要具有创新，体现温暖。
另外，整个活动将面向同学们进行有奖创意征集，欢迎广大同学的积极参与，最后将进行统一评比。
（三）活动实施
各组将本组成员所做的“创意原材料”付诸制作创意垃圾箱，全部完成后有xxx学院和领导老师选择出制作最佳的创意垃圾箱，并给予奖励（奖状、奖品）。每组将自己制作好的创意垃圾箱按照事先调查好的情况安放在指定教室，每个组定时对自己的创意垃圾箱进行巡查，如有破损等情况自行解决并与保洁阿姨沟通。
（四）活动展出
各组成员将所作创意垃圾箱集中在北2楼座104管理室，由学院书记、辅导员评选出“最佳创意奖”“优秀团队奖”“优秀领队奖”等，并发放奖状证书。另外，所有创意作品在大学生活动中心一楼、教学楼c座平台展出各两天。之后，按照计划放置在预定地点。
（五）活动宣传
除使用海报等宣传工具外，在现代网络工具如微信空间贴吧微博等发布学部xxx学院勤工助学部创意垃圾箱制作活动信息，并倡导同学们净化校园从一点一滴做起的行为。
六：经费预算：
海报纸3张3*3=9元条幅40元制作用笔（马克笔）4套4*20=80元剪刀4把3*4=12元透明胶4卷3*4=12元双面胶8卷2*8=16元
包装材料（彩色纸张、彩图打印等）200元制作纸板100元
部分成型小垃圾箱8个20*8=160元预算总计为628元
七：活动中应注意的问题及细节：
1.设计图案及标语要具有创意，垃圾箱的制作也都是本着环保的概念，鲜明的环保宣传标语成功留住行人们的步伐、吸引人的眼球；
2.创意垃圾箱制作过要注重创意与实用性两大方面，要能有较长的使用期限；
3.垃圾箱的制作要根据所放置位置的场地大小协调垃圾箱个体的尺寸大小，使其更有实用价值；
4.制作完成后的放置要注意与相应管理者的沟通协调工作。
5.活动结束一周后勤工助学部对创意垃圾箱的实际使用价值进行调查总结，为今后工作提供经验材料。
八：活动负责人及主要参与者：
组织者：xxx学院勤工助学部
参与者：xxx学院勤工助学部成员、勤工助学全体在岗人员、部分贫困生
负责人：xxx学院勤工助学部部长
创意活动策划书3
前言
在伦敦的市集里，一群街头设计师将创意发挥到了极致。他们融合艺术、设计与商品，制作深具创意的服装、饰物、家居用品……这些创作犹如奇花异草，让人眼前一亮。寓居伦敦的中国女孩王怡颖写书提出的“创意市集”概念，如今在中国广大爱好创意的人们中已广为流传、深得人心。
在城市化进程中，原始的地摊形态面临的是被管理和规划的现状，这方便了管理，却在一定程度上扼杀了城市商业空间的民主性。创意市集与原始地摊最大的区别在于它代表着一种新鲜的生活方式，也是一种特立独行的行为方式，既是现代年轻人的一种自我表达，也可以是一种创业方式。在冷冰冰的商业时代中，创意地摊的出现将引导个体之间亲切交流，而且这种方式也为更多的年轻人所接受和认可。
大学生，这一年轻富有活力、迷茫多变却又坚定向前的群体，在这场创意概念的浪潮中，注定是最大的受众又是重要的参与者。他们被时尚创意影响，又影响着这一切。艺术家们需要这一群年轻人的认可和传播，而大学生们也急切地希望参与到这场创意大party中来。
此次，上海艾博时尚传媒公司，以自己在拥有10万大学生的松江大学城的商业资源和专业策划能力，与所有愿意参与这次创意市集活动的'商业机构一起，联手打造一场创意摊主们和大学生们的完美互动！
活动主办方简介
艾博时尚传媒有限公司
上海对外贸易学院艾播时尚传媒有限公司作为上海市首家由大学生自主创业的时尚传媒公司，主要从事校园品牌推广组织策划、大学生模特礼仪服务输出、展览会议与活动的组织策划以及媒体策划与发布等等。艾博一直以强大的组织策划能力和超前的创新意识独树一帜，在成立至今业务量一直位于创业中心的前列。
业务方向
以公关礼仪部人员为基础，通过招募校内及松江大学城其他高校符合条件的同学担任模特及礼仪，根据个人需要提供相应的工作、表演机会。
同时，对于上海对外贸易学院内的重大活动，以及对外志愿者活动，公司将积极配合确保完成有关礼仪及演出任务。
公司为各大品牌商家提供校园推广服务，包括展台搭建，活动宣传策划，人员输出（礼仪，模特，演员，主持人，促销派发员等），媒体发布（传单，海报，网络，广播，视频等手段）。
◆公司业绩
（一）模特礼仪
A）模特
US
POLO
ASSIGN新品发布会
B）礼仪
第十一届国际游艇展览会
日本高级高尔夫俱乐部开幕仪式
康师傅冰红茶校园推广路演
世界500强名企校园行
C）对外志愿者
第八届国际泳联短池游泳锦标赛
20xx年中国酒店投资峰会
20xx年国家发改委中国改革论坛
（二）品牌推广
A）品牌推广活动
GEBERIT吉博力国际卫浴文化节路演
味全·校园推广活动
康师傅冰红茶校园推广路演
明基—高校校园巡回展
霖碧矿泉水校园推广
动力维珍校园派发
晨光文具校园行慈善义卖
B）品牌宣传
20xx环球小姐·上海松江大学城全程宣传推广
项目目的
1给本土创意力量一个表达自己的平台。传播艺术、设计、创作方面的新思潮和内在动向，彰显创意人群在社会文化中的先锋地位，担负创意人群对社会文化产生的巨大引导作用。
2大学生正处于拥有丰富想象力的阶段，他们对所有新鲜的东西感到好奇，他们热爱创新，他们拥有自己的创意，却少有展示的机会。我们通过创意市集让他们有展示的机会，让每一个优秀的创意拥有自己发光的机会。
3各位参展商的展品能够在这个“市集”上进行交易，大学生对这些手工的，极具个性的商品具有强烈的占有心理。通过这个“市集”能够提升各个参展商的知名度，吸引更多的顾客。让创意实现价值。
创意活动策划书4
一、活动背景：随着社会经济的高速发展和就业压力的不断增大，大学生环保、心系公益、创新等方面的意识已经渐渐被淡忘，为了鼓励大学生保护环境、关爱他人、拥有创新意识，绿语环保协会携手大学生创业者协会将共同举办“公义无极限，创意我当先”系列活动，来彰显大学生热爱环保、乐于奉献、勇于创新的的精神。
二、活动对象：湖南城城市学院全体成员
三、活动时间：湖南城市学院第九届社团文化节
四、活动策划主办方：绿语环保协会、大学生创业者协会
赞助方：、大学生精英论坛
五、活动简要：
1、爱我城院――创意贴吧
2、保护母亲河――我签名、我承诺
3、公益行动――A、生活用品募捐、义卖
B、走进敬老院
六、活动主要内容介绍：
1、爱我城院
A、创意贴吧我们将向全校的'同学们、老师们征集改变城院的方案，无论你有什么想法，你都可以留给我们，我们将为同学们、老师们准备大型的展板，将你们的意见全部张贴并保留下来，让我们一起来改变我们的校园，让我们的校园变得更加美丽、和谐。
２、保护母亲河――――――签名
３、走进敬老院
A、生活用品募捐我们将组织一次全校募捐活动，希望同学们踊跃参与，捐出自己闲置的图书，或自己的书法、绘画、手工艺作品，或生活用品等。与此同时，我们将对这些捐赠品进行义卖，最后将所有的钱和剩余的捐赠品一起捐给敬老院表达我们城院的一份心意。
Ｂ、拜访敬老院在募捐之后，我们将择期派代表拜访敬老院和孤儿院。我们将准备一系列的节目，并带上我们准备的小礼物，开始我们的爱心之旅，为他们做一些力所能及的事情，献上我们的一份爱心。
七、活动准备及主要注意事项：
1、要组织两个协会的会员开会，下达任务。
2、要收集所有会员的课程表，排出执勤表。
3、整个活动要对所有会员进行考勤，确保会员的积极参与。
4、整个活动要对外公开，确保资金流动的透明。
5、整个活动要有影音记录。
6、去敬老院要提前排节目，保证节目的质量。
7、活动前后要有相关的宣传和结尾工作，可以联系团市委，和益阳日报。
八、活动资金略
创意活动策划书5
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，积极推进素质教育，营造浓厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的交流，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。
二、活动时间及地点
20xx年xx月xx日周一下午第一～第三节课（xx、xx年级）
20xx年xx月xx日周一下午第一～第三节课（xx、xx、xx年级）
南二楼美术室
三、参赛对象：xx～xx年级学生
四、比赛内容
（1）“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛
比赛主题：充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜明，内容健康向上。鼓励艺术创新，展望美好生活。
参赛对象：xx、xx年级学生（每班选出xx名学生）
比赛要求：
1、教师引入彩色小木棒的.利用，通过欣赏大量图片，请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。
2、运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。
3、白胶、剪刀、卡纸由教师提供。
比赛时间：xx月xx日周一下午第一～第三节课
比赛地点：xx楼美术室
评价标准：构图的完整性、画面创意性、表现技法
①构图的完整性（x分）：构图饱满、主体突出。
②画面创意性（x分）：能添加自己的想象，运用点线面来设计形象。
③表现技法（x分）：注意点和线的疏密对比。
（2）“我来变变变”纸盘创意手工比赛
比赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。
参赛对象：xx、xx、xx年级（每班选出xx名学生）
比赛要求：
1、记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。
2、一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。
比赛时间：xx月xx日周一下午第一～第三节课
比赛地点：xx楼美术室
评价标准：造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固
①造型夸张有趣（x分）：造型夸张大胆、外形有趣。
②材料的适当选择（x分）：根据纸盘的特性，选择合适的零部件设计。
③部件粘贴牢固（x分）：各部件粘贴牢固。
五、评奖标准
创意活动策划书6
活动名称：鹅卵石创意大赛
活动目的：繁荣校园文化活动，丰富校园生活，旨在让学生增强彼此的友谊。通过活动培养同学们的团结意识，协作能力与创新能力。
活动宗旨：
1. 活动过程中，同学们要本着“安全第一”的原则
2. 同学们要具有团队意识与协作意识
3. 评委要本着公平、公正、公开的原则来进行审评
活动时间：待定
活动地点：校园小足球场
策划主办单位：化工系团总支学生会
参赛对象：化院全体同学
活动流程：
1. 参赛选手可以以班级、寝室或其他形式自由结组，每组5人，根据报名人数最终确定参赛组数
2. 参赛选手可在活动前确定其参赛作品的样式，带5块鹅卵石、所需工具(如，毛笔、涂料、剪刀、纸、圆盘、沙土、袋子等)，2个本团队的象征物(可佩带)于活动现场
3. 活动过程中可去长江边拾取所须鹅卵石(每组只许派2人，此2人必须佩带本组标志物)，累计时间不得超过50分钟(2人中按最后一人到达活动现场的时间为准)，有评委与工作人员跟随确保安全，评委根据其团结意识给以一定加分
4. 取材后，由专人纪录每组所采石子总数。由本组成员共同完成其团队的.创意
活动可以利用鹅卵石摆设成各种样式的形状，有书法、绘画能力的同学可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘贴图画、字等其他艺术，也可以利用其他陪衬物品和鹅卵石共同组成一件精美的作品
提示：
评分标准：
1. 创意作品的品质(60分)取评委的平均分
2. 拾取鹅卵石利用率(10分)100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分
3. 拾取鹅卵石过程中的团队配合意识(10分)
4. 活动现场完成创意过程中团队合作意识默契程度(15分)
5. 完成创意用时最少的组加5分
活动要求：
1. 活动过程中同学一定要注意自身安全
2. 各组成员必须团结协作共同完成其创意作品
3. 各组必须在规定时间完成各项任务
活动准备：
1. 选手：5块鹅卵石、2个团队象征物、所需工具、道具、陪衬物等
2. 学生会：主持人、评委、话筒、桌椅、计时器、记分表、证书、奖品等
后期工作：
1. 评委嘉宾给获奖选手颁发证书和奖品
2. 收拾会场
创意活动策划书7
一、活动目的：为了配合学校第九届“创新杯”特色科技活动的工作，我院举办此次创意大赛，比赛面向全校本科生，旨在引导广大学生激发来自日常生活中的创新意识创新精神与创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废物再利用与环保精神，提高团队合作精神，也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。
二、参赛对象：武汉理工大学在读本科生联系人：吕承恬15827414316阳柳13545149658
三、活动时间：地点xx年4月18日南湖新三教学楼
四、活动内容：
(一)活动主办单位:化工学院学术实践部
(二)活动流程时间事项4月7-8日承办方准备关于本次创意大赛的通知，贴在各学院学工办布告栏，于各个学院学生会联系，发放活动通知，并完成其他宣传工作4月9-10日在南湖升升食堂前组织报名，并设有现场咨询处；与此同时，通过各学院学生会收集报名表，并设有网上报名点（要求各参赛者选一名非组员的同学组成评委团4月18日在南湖新三教学楼组织比赛，均现场操作，由评委根据评分规则打分。（规定时间未完成的'评分规则中耗时评分栏为零分）4月19日将获奖作品进行展览
（三）比赛流程比赛于18日中午1：30开始，要求各选手提前半小时到，领取一张表格，填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容，并交到计时处。（未按时到的做弃权处理）比赛前主持人宣读比赛相关要求，接着进行历时2个小时比赛。选手完成作品后，到计时处，计时处工作人员检查后填写实际用时，然后将作品交到评委团处。比赛结束后，评委给各作品打分，工作人员统计比赛成绩与名次，并评出奖项，最后现场颁奖。（注：超时的不参与评分）
（四）奖项设置与评分细则。(待定)
五、活动宣传：
1、与个人学院学生会联系，发放活动通知
2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣传板上贴活动海报，拉横幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在报名时，做活动宣传
六、活动人员安排：
前期工作人员联系其他学院学生会吕承恬申请教室报名点拉横幅处马丽侯飞宣传展板横幅设计何绍张斌曹组强李妍海报（宣传部）通知报名表表格评分细则设计毛颍程生祥阳柳总负责人阳柳比赛人员主持人马丽比赛点布置毛颍李妍计时处阳柳张斌统计处侯飞曹组强何绍维持现场秩序全体成员总负责人阳柳后期人员展览点申请侯飞桌椅部内男生现场秩序维持全体成员展览完后归还作品曹组强阳柳总负责人张斌
七、经费预算：宣传费用（海报展板横幅）：400元打印：50元奖品：150元茶水：5元总计：605元
创意活动策划书8
一、 活动前言
We are 伐木累! 增强班级凝聚力，提高班级荣誉感，增加班级向心力，促进班级和谐。创造班级特色，打造有意义的班级文化，丰富班级生活。培养学生的创意思维，提高动手能力。
二、 活动主题
创意无限，文管本色
三、 活动对象
文化产业管理班的所有同学
四、 活动时间
5月7日——5月18日
五、 承办单位
文化产业管理班班委
六、 活动前期
策划准备
1、 活动宣传：制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。
2、 人员分配：
（1)执行负责人XX负责接收各位同学的创意方案；
（2）建立初审评委团，由有才有审美能力的本班学生，担任评委。
3、 由活动负责人XX宣布大赛正式开始（5月6日晚自习）。
注意：（1）创意主题：凸显专业特色，展示班级文化。
（2）作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可，即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等）。
（3）上交作品：不要求做出实物！所有作品（口号标语除外）需要有图，均以策划案（word或者ppt的形式）上交，以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。
（4）创意支持：鼓励支持所有同学参与创作，大胆自信地展示自己的创意，并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色！
（5）确定评审团成员名单：所有同学均可，以自愿申请为寝室分布为原则，组成十人人评审团。
七、 活动组成：
1、创作作品：5月8日至5月15日，八天时间，所有同学抓紧时间准备与创作，写出策划案！
2、收集作品：5月8日至5月15日（15日为截止日期），完成作品的.同学将作品，以附件形式发到王宁邮箱汇总。
3、评审作品：5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。
4、决赛及颁奖晚会：
（1）5月18日晚自习，邀请班主任，召开评审大会，对初审后的入围作品进行最终评定。（需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言）
（2）评委会选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名，“二等奖”2名、“三等奖”3名，并颁发证书。
5、活动结束：
大赛结束，由获奖者发言，班主任发言，负责人总结。
八、 活动总结
由活动负责人XX写出活动总结，交与班长。
执行负责人：XX
活动负责人：XX
创意活动策划书9
一、活动目的文法学院正式启动阳光梦工厂活动，为各班提供资金和场地，为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机，发挥自己的创造力和活力，并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点，打造属于新闻1301班的创意梦工厂。
二、活动对象文法学院新闻1301班全体成员
三、活动时间XX年4月20日-26日
四、活动主题1、创意照片
细微浑南，创意班级
五、活动形式
借助专业摄影技术，拍摄一组创意照片，在后期照片处理过程中也要体现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。
2、创意音乐会
在身边寻找乐器替代品，并用其组合演奏一段音乐，要求节奏感强，尽量模拟原声。
3、创意安全宣传
对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集，活动当天在文科A场地进行与同学的互动，引领学生拍照，在照片中发现安全隐患，一方面感受到了拍照的乐趣，更重要的是认识到了校园中的安全隐患，借此达到安全宣传的目的。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式，让游戏者在照片中意识到身边的安全问题，从而实现安全宣传教育。
六、活动内容策划（一）以班级为单位，根据活动主题，确定活动方案。班委为活动负责人，调动全班同学的活动积极性。
（二）各寝室利用身边的物品进行创意设计，尽量做到旧物再利用，以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作，并制作活动视频，记录活动过程。
（三）在活动过程中，班委做好活动的宣传。
（四）充分发挥新闻学专业的专业特长，在形成旧物利用作品的基础上，在浑南校区内，选景进行创意拍摄，创意内容包括拍摄方式，拍摄内容，人物造型，拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区，另一方面将拍摄的.意义不仅仅定位于展现梅干，同样也将目光投注于校园安全的环节，希望在镜头下发现细微浑南。
七、注意事项（一）充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势，将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。
（二）活动过程要求全员参与，班委为此次活动第一负责人，充分发挥寝室长的作用。
（三）利用一周半的时间准备，最后上交作品，统一汇总。
（四）作品展示要求体现浑南校区现状，班级特色和寝室文化，建议多种元素并存，或文艺，或搞怪，能体现出班级同学的青春活力和创造力，最好能达到宣传校园安全，展现班级形象的目的。
创意活动策划书10
一、活动主题
浓浓尊师意，款款爱生情。
二、活动目的
在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动过程
1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
3、在教师节当天安排x位礼仪大使迎接老师上班。
4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。
6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求x年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：x年级不少于x字。x年级不少于x字。上送时限：请在x月x日之前上交大队部。上送份数：各班选送x篇征文，学校将择优在网站上刊登。
7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的`责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
创意活动策划书11
一、活动主题：精彩校园生活，创意由你做主；
二、活动时间：XX年1月10日——XX年3月10日；
三、参加对象：华东师范大学开放教育学院全体学生；
四、作品要求：
1、所有活动策划书内容至少包含以下四个部分：创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容（环节）及相关注意事项……
2、活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计；分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅，版面美观大方。
3、活动策划书必须保存为、doc或、docx格式，不接收其它格式的'作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中，正文简体宋体五号字不加粗，1、5倍行距；策划书总字数不少于600字；格式可参考附件中的表格。
4、作品要求原创，不可重复投稿；
5、本次活动来稿数量不限，但请指定一份作品参与最终评选。
五、投稿方式：本次活动为线上活动，所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。
1、投稿邮箱：（同时接受咨询邮件）；
2、邮件主题：校园文化活动策划创意大赛；
3、活动策划书以附件方式上传，文件命名规则为[作品名称+学号+姓名+电话号码]、docx；
六、奖项设置：
本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。
学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选：
（1）可行性，符合成人学习者学习、工作实际，切实可以操作；
（2）创新性，活动主题及内容能体现一定的创新精神；
（3）完整性，活动方案构想完整、考虑周全。
本次大赛将于XX年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。
七、大赛声明：
1、参赛作品必须是参赛者原创作品，未侵犯他人的任何专利、著作权、及其他知识产权，未以任何形式进入商业渠道。如有违反，将取消参赛资格，其它一切后果由参赛者自行承担。
2、所有参赛作品的知识产权归华师开院所有，华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。
3、大赛的最终解释权归华师开院所有。
华东师范大学开放教育学院学生之家！
XX年1月5
创意活动策划书12
一、 活动时间：20xx年3月12日-3月26日
二、 承办单位：美术组、劳技组
三、 参加对象：全校学生
四、 活动安排：
第一阶段：20xx年3月12日启动;
第二阶段：20xx年3月12日至3月19日。以班级为单位，可以一人或多人构思、设计、制作，班级初评选出2—3件成品，初一交至毛芳老师处(3教学楼4楼小办公室)、初二交至美术组吴艳萍老师处(1教学楼1楼大办公室)，AP部和初三自主参加成品交至吴艳萍老师处，请注明班级、参与设计制作人的名单;
第三阶段：20xx年3月20日至3月21日，评委老师评选出一、二、三等奖作品若干(根据所交作品数量和质量而定);
第四阶段：20xx年3月22日至3月26日，学校在艺术楼大厅布置优秀作品展，公示获奖名单;
第五阶段：20xx年3月26日，闭幕式颁奖典礼。
五、 评分标准：
根据本次活动的特点，作品分值分配如下：创新性30分、实用性20分、美观性25分、环保性25分，总计100分。根据作品最终评分分值评选获奖等第。
创意活动策划书13
班名:静思班
班级口号：静能生智，乐学善思:淡泊明志，宁静致远班级目标:班风正学风浓人心齐爱心暖班训：静净敬竞班歌：我相信
老师寄语：心静班愈静，班静则智生。同学们，希望你们在静中思，思中学。在求学之路上，老师与你们共同努力，一起描绘多姿多彩的人生，一起建设美好的未来！
班主任寄语：
做最好的自己，也许我不是最聪明的，但我可以是最可爱的；也许我不是最能干的，但我可以是最积极的；也许我不是最优秀的，但我可以是最努力的！
今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。播种知识，改变人生；播种细节，收获习惯；播种习惯，培养性格；播种性格，决定命运。班徽：
心静班愈静，班静则智生好习惯早养成有教养益终生静而后能安，安而后能思，思而后能学
班主任班级管理52个秘诀
（1）走进学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长。
（2）发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现“兵教兵”。
（3）讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。
（4）发现班级和学生个人的闪光点，抓好教育管理的突破口。
（5）开展感恩教育活动，通过指导学生节假日给家长打电话、写信等方式实现综合教育。
（6）对自控能力差的学生宽容、但和其商定“底线”
（7）每月让学生写一篇《老师我想对你说》缓解矛盾，发现问题；
（8）处理学生问题坚持”大事化小”和”小题大做”的原则”。
（9）从小处着眼实施教育，从低起点要求学生发展。
（10）努力加强学生的班级认同感，增强集体荣誉感。
（11）从学生生活上开始教育，注重细节。
（12）鼓励学生干好自己的事，实现人人有责，人人有成功感。
（13）培养学生自信心，消除学生自卑感；
（14）高目标，低要求，有底线；
（15）教育，从起点开始；管理，从卫生开始；
（16）班内发现典型，推行典型引路，以点突破，全面提高；
（17）让每个学生有理想，有目标、有活力、有干劲；
（18）勤交流、多鼓励、善赏识、现优点；
（19）跟随紧，抓紧；
（20）激发学生积极性，保护学生积极性，强化学生积极性；
（21）开展班级活动，缓斜内部矛盾，转移紧张关系，形成团结氛围；
（23）让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦”的想法，增强学生自律意识；
（24）当众不批评，私下不留情；
（25）胡萝卜加大棒；
（26）因人管理，实事求足；机动灵活，各个击破；
（27）教育因细节而美丽；
（28）选准干部，用好干部，培训干部；
（29）第一年热情，深入学生；第二年反思，静思奇招；第三年成熟，以情感召；
（30）欲排座位，先分小组，自由组合，宏观调控；
（31）遇事忌急，静观其变，表松内紧，伺机而动，把握火候，彻底治理；
（32）充分暴露问题，抓住主要矛盾；主动消除隔阂，加强师生交流；（33）与学生交往，其乐无穷；
（34）感谢我的学生，因为我们共同成长；
（35）经常为学生的行为而感动，经常为学生的成长而幸福；
（36）着眼于学生的前途和长远发展而实施教育和管理；
（37）真心善待学生，绝不误人子弟。
（38）对每位学生的家庭情况了如自掌，准确把握每个学生的思想动向；
（39）教育因爱而美丽，生命因爱而长青；
（40）抓班级工作，关键抓凝聚力，根本在抓人心；
（41）强迫学生服从自已的意志是行不迫的，强迫不如疏导；
（42）只要对学生的生活和发展关心够了，怎么管都会成功；
（43）师生关系的.和谐，是教育管理的前提和关键；
（44）指导学生做人，学生生活哲理，全心关爱困维；
（45）对任何工作，要干，就努力干好；
（46）以母亲的眼神看待学生，师生间会有很多温馨；
（47）紧抓学生生活细节和行为习惯；
（48）给学生一个渲泄的出口和平台；
（49）分层管理，因材施教；偏爱“差生”。博爱中学生，严爱优等生；
（50）人的情绪要么发泄出来，要么隐藏心底，而隐藏的往往是危险的，我就引导学生正确的发泄；
（51）每月和学生单独谈一轮，经常鼓励学生建立自信；
（52）教育学生，永远做诚实的人，勇敢的人
创意活动策划书14
一、活动主题：
“书画缤纷 舞动青春”
二、活动目的：
为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。
三、活动背景：
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天．已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷.舞动青春》的书画展。
四、活动宗旨：
丰富课余生活，加强班级之间文化交流，促进校园和谐。
五、活动意义：
为丰富大学生的.艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的平台。
六、作品征集时间： 20xx年11月22日至12月2日。
七、征集对象：计算机科学与信息工程学院全体学生
八、参赛形式：以个人或者团队的形式均可。
九、作品要求：
1、围绕“书画缤纷 舞动青春”这一主题。
2、作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法（毛笔和钢笔）、海报、卡通、漫画。
3、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以另附作品说明（如作者思想、精神）
4、绘画作品要求不限，海报不小于A2纸。（手绘）
5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。
6、有创意者优先选用。
十、投稿要求：
1、时间：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地点：作品由各班组织委员收齐交至A—06 201
3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。
4、联系人：何瑞师15226193***，郭思瑞152261963***，杜海东15226157***
十一、作品评选：
1、为了达到公平，公正的目的，我们将设立评委，对作品进行评分。（注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权。）
2、比赛分为两个环节：
（1）初选：
由工作人员评选出优秀作品，前30名选手或团队进入此次活动的决赛。
（2）决赛：
由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委展示自己的参赛作品，由评委现场评分；绘画、海报等创作的选手，由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委现场评分。（注：每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内，现场有工作人员提示时间）
（3）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展．（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅．）
十二、活动地点：
十三、奖励情况：
我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。
一等奖1名 收音机 20×1=20元
二等奖2名 台灯 15×2=30元
三等奖3名 笔筒 10×3=30元
优秀奖4名 笔记簿 5×4=20元
十四、经费预算：100元
十五、活动中应注意的问题及细节：
做好防火、防盗工作，以免发生意外。宣传部成员要团结互助，在活动中发挥好自己的长处，各司其职；尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见，以便宣传部今后更好的把本职工作做好，更好的为大家服务。
十六、主办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会
承办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部
创意活动策划书15
一、活动目的：
1、构建员工与管理层的有效沟通，切实帮助广大员工
解决工作和生活中的实际问题，营造良好的企业文化。
2、增进员工之间感情。
3、减少流失率，增加员工归属感与忠诚度。
4、了解公司经营情况与未来发展战略与方向，充分调动员工的积极性、主动性、创造性。
二、地点：综合楼二楼培训室
三、时间：20xx年5月20日下午18:00~19:00
四、参会人员：生产部各车间员工、其他部门人员自愿参加
特邀嘉宾：生产部洪主管、刘主管、刘总
主 持 人：人力资源部单晓文
五、议程流程
1、与会人员提前5分钟入场，座谈会开始前发放水果、瓜子、花生，营造轻松、愉悦的氛围。
2、主持人开场白：说明本次会议的主题和目的，鼓励大家踊跃发言，各抒己见。
3、生产部洪主管、刘主管简要介绍近期生产经营的基本情况及生产部下一步的发展规划及方向。
4、员工与管理人员互动：由代表性员工进行发言，基
本上要求每个参加员工都踊跃进行发言与提问，提问及建议范围不限(工作、生活、环境、伙食、宿舍、岗位、晋升等)。针对所提的问题，由相应部门主管回答，人力资源部认真听取员工意见、员工想法、员工建设性建议并进行记录，会后跟踪落实。
5、刘总总结发言。
六、费用预算
有关座谈会策划书
4一、活动背景
在日常工作中，各个班级对系部下达的任务、活动精神领悟不够透彻，导致任务不能及时安置按量完成，其中主要原因是各个班级、班级学生干部和系部学工办、团总支和团总支学生会交流太少。
二、活动目的.为促进系部学工办、团总支和团总支学生会与学生间的交流互动，强化学生干部的纽带作用。为更好的服务同学，配合好系部的工作，特举办“你好学生”学生干部座谈会，加强系部学工办、团总支和团总支学生会于班级学生干部之间的交流，赢得学生干部对系部工作的理解和支持，提高工作效率。
三、活动主题
沟通、服务、互助
四、活动地点
一教304
五、活动时间
20xx年5月9日(星期三)下午（2点40-4点20）
六、活动流程
1、由建筑工程系团总支学生会组织部介绍到场领导、班级
2、请建筑工程系学工办主任邓羿老师做重要指示
3、请建筑工程系团何舟老师发言
4、请建筑工程系团总支学生会主席团发言
5、请同学们积极发言，真诚坦实说出自己心中疑虑以及各种建议
6、请建筑工程系学工办主任邓羿老师作座谈会总结
7、欢送各位领导，感谢莅临本次座谈会的各班代表，本次会议到此结束。
七、活动主题提纲
1、系团总支学生会在大家心目中印象如何？对各项活动你有什么疑问？对学生会你有什么建议？
2、班级、年级、学生会和各社团的工作是否有冲突，怎么处理，如何平衡？
3、工作是否会影响学习，如何平衡？
4、在日常学习、工作、生活中有什么疑问？
八、注意事项
1、参与人员提前十分钟入场，会议期间秘书组做好相关记录。
2、交流中要尽量营造自由平等的交谈气氛，友好交流，彼此谦虚听取对方的建议或意见。
3、组织部负责好座谈会拍照。
4、会议结束后组织部成员留下收拾会场。
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