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活动策划书

时间:2022-11-05 09:40:16 活动 我要投稿

【荐】活动策划书

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,面对新的工作,制定好新的目标,是不是需要好好写一份策划书呢?快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编收集整理的活动策划书,欢迎大家分享。

【荐】活动策划书

活动策划书1

  一、活动目的:

  为了加强公司员工的凝聚力,丰富公司文化生活,表达公司对员工节日的关怀与问候,同时给新员工们一个展示自己才华的舞台,使大家开开心心,快快乐乐过好20xx年春节。

  二、活动主题

  “放飞梦想,希望无限”暂定

  三、活动时间

  20xx年xx月xx~xx日

  四、活动地点

  咸宁温泉

  五、活动参与主体

  xx公司全体员工及各级领导

  六、活动主持

  xxx、xxx、xxx

  七、活动方案

  共分两部分,共计2个半小时左右

  一优秀员工表彰大会

  1.张书记上台为我们作工作总结时间:10分钟

  2.x科长为我们宣读表彰决定,并对优秀员工进行表彰时间:20分钟

  3.优秀员工代表发言时间:5分钟

  4.请x总上台为我们讲话时间:10分钟

  二春节联欢会

  1.开场大合唱“祈祷”表演人数10人时间:5分钟

  全场灯光熄灭,表演者每人手上托一支小红烛走入会场,现场营造出一种温暖沁心的氛围,同时将观众的注意力吸引到整台晚会上来。

  2.主持人上场暂定2女1男:时间:1分半

  开场白:

  男:当我们满怀喜悦的告别20xx,我们收获最多的是“成长”,懂得最多的是“成熟。”

  女2:在即将过去的一年里,我们拆迁公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,我们希望无限——

  男:此时此刻,就让我们在这里同叙友情、分享喜悦,品味拆迁公司这个大家庭的温暖。

  女1:今天,光临我们晚会现场的领导有:,让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

  女2:首先,

  3.男声独唱“上海滩”表演者:xx时间:5分钟

  串词:

  4.独舞“我爱你中国”时间:5分钟

  5.互动小游戏扬长补短时间:6分钟

  男:下面我们来进行一个游戏,游戏的名字是:扬长补短。游戏挑选六个人,三男三女,分成三组,每一组由一男一女参加。游戏的规则是这样的:男士背起女士,男士用纱巾蒙住眼睛,由女士来指引路线,路上摆放一些椅子设置路障,地上还会分别放上气球和鲜花,遇到椅子须绕行,气球须踩破,鲜花须拾起,交给女生。最先到达终点的获胜。我们将有一份精美的礼品送给你,希望大家勇跃参加。

  6.有奖知识问答比赛有奖形式,赛题见附一时间:15分钟

  串词:

  刚刚大家游戏开心之余,也运动了身体,现在让我们再来运动一下我们的大脑吧!

  在我们的问答比赛开始前,我首先宣布一下竞赛有关规则:

  1.比赛分为必答题、抢答题四种题型,各参赛选手应按照不同题型要求答题。

  2.参赛选手不得携带任何文字资料上场。

  3.参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。

  4.每道必答题、抢答题的答题时间不得超过30秒钟,否则视为违例,不予加分,每位选手在答题结束时,以“答题完毕”作结。比赛完毕得分最高者,我们将有一份精美的礼品送给他

  知识竞赛现在正式开始,首先我介绍一下参加第一组的代表队和参赛选手。

  必答题:要求指定选手独立回答。答题正确加10分。

  下面进入紧张激烈的抢答时段。抢答之前,我再强调一下抢答规则:参赛选手在抢答时,必须等我宣布完抢答题全部内容,并说“开始”后才可举手抢答,否则视为违例,并扣除相应分数。下面,请各队选手抢答。

  5.小品表演者:xxx、xxx等时间:6分钟

  6.女声小合唱“一千零一个愿望”表演者:

  7.邀x总上台表演时间:5分钟

  串词:

  下面,让我们以最热烈的掌声有请我公司的总带头人:x总为我们表演一个节目,好不好!大家掌声有请!

  8.邀李书记上台表演时间:5分钟

  9.舞蹈“春风流水”表演者:6人时间:5分钟

  串词:

  10.游戏“盲人过障碍”道具:遮眼布、三米长绳三根时间:6分钟

  xxxxx为我们献上了轻盈的舞姿,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢!接下来……

  游戏规则:现场请三位参与者,让他们看好绳子的不同高度,做到心中有数怎样通过,可让他们事先尝试一次,然后由工作人员为三位蒙上眼睛,一个人一个人地通过三根不同高度的绳子其实在蒙上眼睛的同时,绳子已经被撤掉了

  11.诗朗诵时间:6分钟

  12.男声2重唱表演者:时间:4分钟

  串词:

  不知是谁发明了音乐,从此世界变得多采;不知是谁第一个拿起的吉他,唱起了歌谣。美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情,醉得生活丰富多彩。希望下面这一个由带来的“”能给予我们精彩的完美诠释。

  13.主持人致闭幕词:

  男:梦想是金,希望是银,希望和梦想是生命中无与伦比的宝贵财富,有梦才有希望,有梦才有实现的可能;

  女1:让我们用歌声,笑声,等待你我精彩的人生!朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

  女2:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴!公司在领导们的带领下,各项工作业绩都更上一层楼,今天的晚会到此结束,明年再见!

活动策划书2

  为指导思想,通过广泛开展“以优促进”的学风建设活动,进而提高广大同学们自主学习的积极性,现我系特举办以“加强学风建设,创建温馨家园”为主题的优良学风宿舍评比活动,活动具体方案如下。

  一、活动具体流程

  第一阶段(3月15日—3月18日):各班推荐阶段各班根据实际情况,在本班进行评选,然后向学科部推荐本班的优良寝室(一至两个),将寝室号交与学科部,由学科部人员进行调查审核。

  第二阶段(3月19日—3月26):调查审核阶段由学科部成员对各班推荐的寝室进行调查审核。通过利用空余时间到各个寝室进行核实,对各个寝室的成员依据“评选标准”进行登记,作为后来的评审依据。

  第三阶段(3月27日—3月30日)综合评审阶段由系学生会主席团和各部部长成立一个评审小组,对前期通过审核的寝室进行综合评审,听取各宿舍成员代表做关于如何营造宿舍良好学习风气的书面材料及心得体会的报告,最后进行综合评比,评出最佳优良学风宿舍六个(分为一、二、三等奖)及宿舍学风进步奖若干名。

  二、评选标准

  1、全日制在校大学生(以宿舍为参赛单位);

  2、宿舍内成员友爱团结,真诚相待,宿舍卫生清洁;

  3、参评宿舍成员在校期间必须无任何违规违纪现象(如:考试作弊、挂科、打架斗殴、沉迷网络、使用违章电器等),如有类似情况进行记录用于后期评审时减分;

  4、参评宿舍三分之二以上(含三分之二)成员获得校级奖学金(上个期末的奖学金不算,以下情况优先:

  ①获得过国家励志奖学金或国家奖学金

  ②英语四、六级通过率较高的

  ③党员、预备党员比例较高的);

  5、根据各个寝室成员的具体奖惩情况予以加分或减分:

  ①校级奖学金一个加2分;国家励志奖学金一个加3分;国家奖学金一个加4分。

  ②英语四、六级通过根据人数加分,一个加2分。

  ③党员一个加3分,预备党员一个加2分。

  ④获得其他荣誉称号的根据情况酌情加2至3分。

  ⑤如有寝室成员有前面所述的违规违纪现象,根据情节减2至3分。

  三、活动要求

  1、参评宿舍必须将所有参赛材料交给学科部,以备核查。

  2、所交材料包括:⑴宿舍成员所获奖学金的数量、等次以及相关证书复印件或证明材料;⑵宿舍成员所获荣誉称号及其相关证书或证明材料;

  3、参评宿舍须向学科部提交一份有关如何营造宿舍良好学习风气的书面材料。

  4、各入选宿舍须推荐一名代表做关于如何营造良好学习风气心得体会的报告。

  5、各参选宿舍不得弄虚作假,一经发现取消其参赛资格并通报批评。

  四、奖项设置

  本次活动将评选出最佳优良学风宿舍六个(大一、大二、大三各两个),分为一、二、三等奖及优良学风宿舍鼓励奖若干名。一等奖一名,奖品为和寝室每人加荣誉证书;二等奖二名,奖品为和每人一本荣誉证书;三等奖三名,奖品为每个寝室发一面荣誉锦旗。最佳优良学风宿舍获得者将被推荐参加校级优良学风宿舍评比活动,获奖宿舍每位成员将享受本学期加分待遇(“最佳优良学风宿舍”加3分;“优良学风宿舍鼓励奖”加2分)并计入个人档案。

  五、活动宣传

  为号召广大寝室踊跃参加与扩大本次活动的影响力,现制定如下活动宣传计划;

  1、利用本系的公告栏进行公告。

  2、制作板报摆放在显目位置,如寝室楼下,教学楼门口等进行宣传。

  3、召开各班级班干会议,讲述比赛细节,回到班级后在本班内进行宣传。

  六、经费预算

  宣传费用:XX元

  奖品费用:XX元

  其他(打印纸张等):X元

  合计:X元

活动策划书3

  一、活动名称:呼吁肯德基使用环保纸袋活动

  二、活动背景

  我国已经开始实行“限塑令”政策五年了,即在所有超市,商场,集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。这一项举措有助于控制塑料袋的使用数量,鼓励环保购物袋的使用,对于减少白色污染和保护环境有着至关重要的作用。数据显示,自“限塑令”推行以来全国超市零售行业塑料袋使用率平均下降了66%,塑料袋消耗减少近400亿个,但我们仍然可以发现一些不足。

  “限塑令”的范围只规定在“超市,商场,集贸市场”,其中并没有包括餐饮业。因此,绝大多数的餐饮业仍在免费提供塑料袋供顾客打包。在我国,餐饮业的数量是非常庞大的,而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基为例。肯德基在全球拥有11000多家餐厅,这些餐厅遍及80多个国家。如果每间餐厅每天有一个顾客外带,也就是说每间餐厅每天都提供一个塑料袋,那么所有餐厅每天将提供超过11000多个塑料袋。而制造这些塑料袋需要xxxx聚乙烯,需要xxx原油。(以生产5万个塑料袋需要1000kg聚乙烯,每只塑料袋3g计)这些塑料袋需要2xx年的时间自然降解,若混在土壤中,易造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,若被动物误食,则有生命危险。

  鉴于塑料袋的危害如此之大,因此,我们决定再次宣传塑料袋和纸袋的知识,进行一次大范围的环保知识普及,并针对肯德基使用塑料袋的行为,开展“呼吁肯德基使用环保纸袋”的活动。

  三、策划主办单位:福建交通职业技术学院绿园环保协会

  四、活动时间:11月30日—12月20日(待定)

  五、活动地点:福州肯德基餐厅和各高校

  六、参加对象:各高校环保协会

  七、活动目的:

  在使更多的人了解塑料袋和纸袋的相关知识的同时,让肯德

  基放弃使用塑料袋,改用纸袋。

  八、活动安排

  总述:通过调查塑料袋和纸袋的属性,如原料,制作过程,成本,回收费用,经济效益等,结合肯德基的具体情况,完成一份调查报告,并借助媒体的力量,与肯德基对话,呼吁肯德基使用环保纸袋,最后将所得得成果在高校内进行宣传展示。

  分述:活动分为三个阶段,调查阶段,呼吁阶段,宣传阶段。

  调查阶段:该阶段人员分为两组,一组由各高校环协骨干组成,主要负责调查纸袋和塑料袋的属性。调查内容包含其原料,制作过程,成本,回收费用,经济效益。调查可以以麦当劳的纸袋和肯德基的塑料袋为例子。另一组人员由各高校环协志愿者组成。在11月30日到12月6日,对福州市内20家肯德基餐厅进行为期一周的实践调查。调查内容包括餐厅一周接待顾客数量,其中外带顾客即使用塑料袋的顾客数量,对外带顾客的调查访问。最后各高校将所得结果汇总,写一份调查报告。(调查过程可dv跟踪拍摄,或寻求媒体的帮助)

  呼吁阶段:该阶段的主要工作是各高校环协骨干与肯德基对话。结合调查报告,从环保方面,公司利益方面,社会影响方面,企业责任方面向肯德基阐述用环保纸袋代替塑料袋的优点,并借助媒体的力量,发动学生的力量,施加予肯德基以压力。如果肯德基愿意接受我们的呼吁,用环保纸袋代替塑料袋,那么在第三阶段,我们将把这当做我们活动的一项成果进行展示,也有助于肯德基正面形象—环保卫士的树立。与肯德基所属的百胜集团去年在福州举办的必胜客环保周的行为相一致。如果肯德基不予接受,我们将在第三阶段,在各高校内进行一个规模更加庞大的呼吁。

  宣传阶段:该阶段活动地点主要在各高校内。由各环协宣传本次调查的成果,鼓励大家使用环保购物袋,尽量少使用塑料袋,如果不可避免,也应该合理使用塑料袋,对能重复使用的塑料袋做到重复使用。在宣传中,可教大家如何自己制作纸袋。(制作过程另附)

  九、活动经费

  5000元

  xx年9月22日

活动策划书4

  我们偶尔会在不同地方参与一些活动,所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案,活动方案主要是为维护活动的展开,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?下面是小编为大家整理的“最新策划书:活动策划书活动策划书其一”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

  一、活动打算

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位作好参加活动的打算:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的打算。

  3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、系列活动

  “六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演” “巧手儿比赛” “小能人比赛” “巧嘴儿比赛” “结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  长沙励步英语

  1、幼儿故事童话剧表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述配乐录音良好。

  (3)评奖:根据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。A节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;B舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C小演员:从所有参赛的演员中评出小演员10人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个B作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件赋予奖励。

  3、小能人比赛

  (1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

  (3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的分类整理比赛;小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理比赛。

  (4)评奖:根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等奖(学前班大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

  4、巧嘴儿比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求一般话准确,语调表情体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

  B环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

  C智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大中小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军亚军季军)

  (5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵便进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

  5、结对子游园

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

  (3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

  (4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

活动策划书5

  随着市场经济的发展,市场营销不断拓展和延伸,策划营销出现在市场营销发展的新理念和新趋势中。是基于一般营销的更高层次的艺术,实际操作性更强。随着市场竞争的日益激烈,良好的营销策划已成为企业打造名牌、迎接市场的决定性武器。策划书是营销策划的反映。

  为了提高规划书的准确性和科学性,首先要把握其编写的几个主要原则。

  策划书是计划未来活动或事件并呈现给读者的文本。策划书可以为整个活动提供有力的指导,找出活动的不足。写下策划书的标题。根据演讲比赛的具体情况,编写策划书的目录。然后写出具体内容。然后写清楚活动的目的,再详细写活动的内容。

  其实任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆要有技巧,在“死记硬背”之后才会“活用”。如果你不记得基础知识,怎么能更上一层楼?尤其是语文学科涉及面广。要真正提高学生的写作水平,光分析文章的写作技巧是远远不够的。一定要从基础知识入手,每天挤出一点时间让学生“熟记”名句、名言警句、丰富的词语和新颖的材料。这样,学生的头脑就会在有限的时间和空间里充满无限的内容。久而久之,一小笔赚一大笔,从而收到滴水穿石,绳子锯木头的效果。

  活动策划书和范文的格式不能光靠“死”来记忆,必须用“活”。姑且称之为“先死后活”。让学生把一周内看到或听到的新鲜事写下来,抛弃那些虚词和空话,写出自己的真实感受,篇幅可长可短。要求他们使用积累的成语、名言警句等。定期查看评论,选择优秀的文章大声朗读或在课堂上展示。这样既巩固了所学的材料,又训练了学生的写作能力,同时训练了学生的观察能力、思维能力等,达到了“一举两得”的效果。一、规划书的名字中国古代的学者从上学的那一天起就天天背诵。一般来说,他们可以在几年内背几千个汉字,背几百篇文章。他们写的诗也是精挑细选,朗朗上口,成为了深谙此道的文人。为什么在现代教学的今天,学了十几年的高中毕业生甚至大学生家庭都是孩子语言活动的重要环境?为了配合家长做好孩子的阅读训练,孩子一入园就召开家长会,要求家长做好孩子的早期阅读。我及时将孩子在园内的阅读活动和阅读情况传递给家长,并要求孩子返回。

活动策划书6

  一、比赛简介:

  1.成都息工程学院网络攻防大赛是融集了许多对网络攻防技术感兴趣、有信心的学子,针对网络安全知识展开的一系列考验。只要你有梦想,就可以组队报名参加这次比赛,在比赛中展现你们的实力,体现知识的力量,实现你们的梦想!

  2.比赛采取在线考核的形式,内容涉及网络及信息安全技术的各个方面,将于20xx年4月10日上午开始进行。

  3.为保证比赛的公平性,参赛选手可在网络攻防大赛交流区内(http://tech.cuit.edu.cn)相互交流但不得透露具体的通关方法,违反本规定的选手将取消参赛资格。对本大赛有任何建议或意见也可在网络攻防大赛的交流区内发表。

  4.参赛地点不限,比赛用机自备。

  5.初赛阶段,比赛时间为4月10日到4月27日,各参赛队伍在过关同时作好过关录象,比赛结束时达到一定名次的队伍须将过关录象发送至命题小组邮箱:clover.hacking@gmail.com。具体情况将在比赛末期公布在网络攻防大赛交流区内,请各参赛队关注。

  6.准备阶段,在决赛前10内为准备阶段,时间为4月20日到4月29日,会公布决赛相关考察点,让参赛队伍可以提前做准备。

  7决赛阶段,选前12支队伍于4月30日在实验室6302和6306进行现场竞赛,决赛出1个一等奖(出题组默认为另一个一等奖)和3个二等奖以及5个三等奖。 8颁奖阶段,现场决赛完后进行统计分数和颁奖。

  二、主办单位:网络工程学院

  三、参赛对象:成都信息工程学院所有院系的在校学生

  四.赛前宣传:

  赛前横幅宣传,RCC午间报道或者采访式报道,学生会配合新闻跟进,学院网站主页信息发布,学生会宣传部自制展板以及寝室楼前信息栏传单宣传。

  五、比赛规则:在线答题模式和进行服务器的渗透入侵,服务器由主办方提供。在线比赛地址: http://hack.myclover.org

  六、比赛时间:20xx年4月10日至20xx年4月30日

  其中4月30日进行现场决赛,由学术报告厅现场直播和解说。邀请未进入决赛的队伍来观看。邀请各个学院一定名额的学生来观看

  七、报名方式:

  1.报名条件:凡我校学生均可报名参加,没有系别、专业和本专科的限制。

  2.报名方法:参加初赛的队伍必须在比赛平台上进行注册,注册时间从4月10日至4月20日。

  3.组队方式:由参赛学生自由组成参赛队,每队1-4人,且参赛队队员不受系别、年级和专业的限制,自选队长一名。(每队至少要有大一或大二的同学一名,否则取消获奖资格,并且每队至多只能有2名三叶草小组成员)

  八、奖励办法:

  1.本届网络攻防大赛将以各参赛队最终获得的积分分别评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名及优胜奖若干名。一等奖奖金1000元、二等奖600元、三等奖400元。总计奖金4800元。

  2.本届比赛将选出优秀参赛者6名代表学校参加5月中旬即将举行的四川省第三届大学生信息安全技术大赛。

  九、竞赛题目涉及知识点

  大赛命题小组提供以下竞赛知识点范围供参赛人员备战参考:(所参考知识点将根据大赛进程中的具体情况进行更新,详情请关注本帖)

  【考查知识点举例】

  1.Web安全

  - MySQL,MS SQL Server,ACCESS等数据库的相关SQL注入。

  - Eneode,escape(Encodingase64uucode)等各种编码之间的转换。

  - Ajax安全以及XSS的利用。

  - ASP、PHP 、ASPX等脚本语法分析和漏洞检查。

  2.逆向工程

  -软件破解与脱壳。

  3.Linux安全

  - Linux系统命令,Linux下编程,Linux下工具使用、等等Linux系统知识。 -程序逻辑漏洞利用,缓冲区溢出漏洞利用,ShellCode应用等。

  4操作系统渗透实战

  -包括对Windows和Linux操作系统的整体渗透测试。

  -社会工程学。

  十、所需要的器材和场地

  器材:服务器3台

  ●服务器A -搭建Web安全题目所需要的环境(配置能运行一台虚拟机即可)●服务器B -搭建Linux安全题目所需要的环境(配置能运行一台虚拟机即可)●服务器C -搭建操作系统渗透实战所需要的环境(配置能运行三台虚拟机即可)场地: 3个

  ●决赛比赛场地-实验室6302和6306

  ●决赛直播观看和颁奖场地——学术报告厅

活动策划书7

  一、活动主题:

  第三届大学生DIY——手工制作大赛

  二、主办单位:

  三、参与人员:全院学生

  三、活动时间:20xx年4月17日

  四、活动地点:新一阶

  五、活动内容:

  DIY——即自己动手,发挥你的想象力,制作一件既有意义又赋有想象力的作品,通过作品的外状讲述其内在的意义,作品既有感染力又有影响力,使其积极向上,丰富校园文化气息。

  六、活动目的:

  通过举办DIY——手工制作大赛,使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力,而且还提高了其动手实践能力,丰富校园的文化气息,提高学生的文化素质,拓宽文化交流内容,丰富学生们的课余文化生活。

  七、活动要求:

  各系部各上交9件作品,作品类型包括

  (一)刺绣类3件

  (二)环保类3件

  (三)模型类3件

  作品要有内涵,有创意,并附上作品的意义,制作过程,也可附上作品照片及简介,和创作者姓名、班级、照片(半身照),可以以视频(幻灯片)方式上交,以便更好的宣传作品。

  八、活动流程:

  第一项:编辑社内部成员诗朗诵(以过去现在未来为主题)并辅以幻灯片

  第二项:主持人开场

  第三项:作品展出:刺绣类作品并以图片播放,主持人介绍作品背景及制作过程。

  第四项:互动环节:两人一组,共四组同学,现场拼图,拼图优秀者奖瓷杯两个,其他选手奖手机挂饰各一个。

  第五项:播放视频短片,引出环保类作品。展示环保类作品,主持人介绍背景以及制作过程

  第六项:现场问答,答对者赠送小挂饰(预计十个问题)

  第七项:以歌曲引出模型类。模型类作品展出,并赋以背景及制作过程

  第八项:评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品,颁发奖品。

  第九项:尾声以现代舞结束

  九、活动创新点:

  首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述,同时吸引观众,既增长了同学们的科学知识,又增加了学院的学习气氛,演艺与作品制作外观及内在意义相联系,增强了作品的展示意义。

活动策划书8

  一、前言

  为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。此次寿司活动面向教学研究会成员,活动由教学研究会负责,主要目的是增强大家的动手能力,在快乐的环境下进行交流。加强协会内部各位成员的联系。

  二、活动的时间地点

  未知

  三、活动内容

  活动流程

  1、将有会长简单说明制作寿司的方法,比赛评选规则(规则不要太苛刻)。

  2、参加成员可自愿分成几组,每组推选一名队长,将活动所需物品按量发到每组成员手中,在队长的带领下开始各自做寿司。时间为30分钟,并为作品取名字。

  3、时间到时,由会长品尝各个队伍的寿司,按比赛规则选出冠军。

  4、颁发礼品,冠军队伍每个成员都要发表获胜宣言。

  经费预算

  活动之前准备肉松,番茄酱,沙拉酱。以及各种时令蔬菜,紫菜片,米,鱼,干海鲜,鱼子酱,芥末,寿司专用醋竹帘。冠军奖品一份。共计150元左右

  四、寄语

  相信在这次活动中,社团成员可以增进友谊,更加了解彼此,为以后的活动打下良好的基础。

  寿司活动策划书2

  第一部分活动概述

  一、活动背景:教育技术学xx级是青春活力,团结奋进的集体。教师节来临,我们希望用美食感谢老师,用创意表达真情。

  二、活动主题:和老师一起做寿司,在美食diy中享受教师节

  三、活动目的:加强对美食文化的理解与认识;加强交流,增进同学间的友谊,师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活,彰显我们的青春活力。

  四、活动名称:寿司diy快乐ing

  五、活动时间:xx年9月9号(星期日)上午9点

  六、活动地点:基础教学中心院楼107房间

  七、活动对象:基础教学中心教育技术学xx级全体同学及部分老师

  八、组织单位:基础教学中心教育技术学xx级班委会

  第二部分活动分工

  一、前期准备:班委会商讨活动细节,并制定切实可行的活动策划,分工如下:

  安波负责申请107房间,准备电饭煲,音响设备,布置现场。

  曾现报负责购买相关的食材和活动道具,准备现场音乐,布置现场。张莹渊负责写活动策划书,ppt制作,购买相关的食材和活动道具,统计活动经费,布置现场。

  陈钱钱负责做好活动的宣传工作,组织同学前来参与活动,并统计人数,布置现场。

  杜佳芝负责ppt的制作,购买相关的食材和活动道具,布置现场。王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子,布置现场。

  二、活动分工:班长和团支书负责组织,其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数,保证活动的流程顺利进行。

  三、后期工作:王汉梅负责摄像,留影,并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场,不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。

  第三部分活动内容

  活动拟定于9月9日上午9点正式开始

  一寿司介绍:介绍做好寿司的步骤和关键,展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责

  二寿司diy:同学们大展拳脚,分成4组动手自己做寿司,期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)

  三寿司作品展示:每个小组派同学上来介绍自己的得意之作,评委将对其打分,通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。

  四献唱环节:神秘嘉宾献歌,评委进行分数统计(约5分钟)

  五颁奖典礼:宣布获奖小组,并有好礼相送(约5分钟)

  六游戏环节:游戏一:不知道的秘密——有惩罚游戏二:传戒指——有惩罚

  七合影留念

活动策划书9

  一、活动主题

  定向运动起源于瑞典。一开始只是军事运动,后来逐渐演变成户外运动。所谓定向运动,是指利用地图和圆规,访问地图上标明的所有点,在最短的时间内到达所有点的人就是胜利者。定向运动通常在森林、郊区和城市公园进行,也可以在大学校园进行。

  定向运动是一项有趣、知识面广、竞争激烈的活动。活动过程中,参与者要根据地图上标明的运动方向,将地图与场地进行对比,选择运动路线,找到各个关卡。检查站的位置提前在地图上画出来,但是检查站之间的路线没有限制。通常两点之间的路线会有两个以上的选择,参与者要自己做出选择。这种路径选择能力,以及借助地图和地物识别方向,以最快速度到达目的地的能力,才是定向运动的本质。定向运动比赛不仅是体力的比赛,也是智力和技能的比赛。跑步的速度取决于体力,跑步方向和路线选择的正确与否取决于对图纸的识别和运用能力以及智力。

  根据初中新生的特点,简化了流程,降低了活动要求。

  二、教学目标

  通过参加这项运动,学生可以调节学习和工作情绪,丰富地理和地图知识,在激发智力、增强体质和提高综合能力方面具有独特的特点;可以培养学生独立分析和解决问题的能力、团队合作能力和良好的逻辑思维能力。还可以培养学生在体力和智力的压力下快速反应和做出果断决策的能力。

  三、活动流程设计

  (一)制定计划

  1.地点:大墩中学校区

  2.活动时间:结合地理教学,在一年级地理课“学会使用地图”之后。

  3.活动的组织形式:以一个班级为单位,将其分成几个参与小组。

  (2)步骤

  1.根据学生的意愿,选择一些人来指导他们调查现场,讨论检查站的数量和位置,并在地图上进行校准。这些人也是事件的裁判。这项工作将在比赛前一两天内完成。

  2.将一个班级分成几个小组,每个小组必须选出一名组长。

  3.让学生清楚地知道如何使用地图和活动规则。因为学校里定向比较简单,不是用指南针,而是采用实物定向的方式,所以首先要告诉学生定向标准:面向学校正门的方向是北。

  4.用数字标签标记每个检查点,每个检查点上的标签数量应与参与团队的数量一致。

  5.每个团队都将得到一张校准后的地图,并提前通知每个团队带上手表。

  6.玩游戏。每组选手每隔一分钟或几分钟离开一队。运动员出发后,必须离开出发网格,以免妨碍其他运动员的出发。出发后,你必须找到你需要参观的控制点,然后向目的地报告。

  (三)定向活动的过程

  1、起点动作

  定向越野中,各队在出发区收到地图后,会在短时间内(一般为2分钟)出发。在有限的时间内,正确引导学生做好准备;

  (1)浏览整个地图,明确走势。拿到游戏地图后:

  (1)浏览全图,根据绘制的比赛路线,找出基本趋势;

  ②要明确起点和终点的关系。

  (2)分析图纸上的对齐情况。根据图上标明的起点和1号检查站的位置,分析图纸,选择最佳运动路线。

  (3)为了准确快速,在出发区标定地图方位。

  2.运动中的动作

  在活动过程中,学生要通过看图快速准确地保证地图方位与场地方位一致。当地图与场地对比,需要明确运动方向和路线时,应确定目标点的地图位置。为了节省时间,在运行过程中校准地图,根据学校的实际情况,最理想的方法是根据明显的'特征和地貌点校准地图。在跑步过程中,学生需要随时明确自己在地图上的位置,只有看图片,才能准确确定站立点在地图上的位置。即“人走在地上,心在画中动”。

  3.对检查点的操作

  定向运动中,准确通过每个关卡是评价比赛成绩的基础。因此,在接近检查站之前,学生应分析和确定地图上的下一个最佳运动路线,并熟悉路线两侧的主要特征和地形。目的是减少在检查站的停留时间,保证自己可以连续移动,避免给别人指目标。

  4 ,`动作结束

  找到最后一个检查点后,要按照选定的最佳路线加快向终点的移动,接近终点时做最后的冲刺。到达目的地后,立即将支票卡交给收卡员。

  四.活动总结

  活动结束后,写一份活动总结。对于这次定向运动活动,参赛队伍的经验还是总结或者写,裁判组的成员总结另一组做的工作。在总结过程中,要引导学生认识到,这门课的重点是培养学生的态度和能力,而不是比赛的结果。所以总结的时候不要太看重比赛的输赢,要特别注重学生的参与态度、分析问题和解决问题的能力、团队合作能力和良好的逻辑思维能力,注重掌握借助地图和地物识别方向的能力,注重通过这次活动获得的经验教训。

  总结有几种形式:

  1.举办“定向运动活动总结”展览,展示学生的总结。

  2.召开“定向运动活动总结”集体讨论交流会,同学们可以在会上充分谈论自己参加活动的经历、心得和教训,自由交流意见。

活动策划书10

  夏季阳光体育活动策划书

  主题:阳光体育、

  活动目的:为了丰富大学生的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我系同学相互交流,相互学习的平台,我系学生会将组织以“友谊从运动开始”的阳光体育活动。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动,培养学生健康体魄,发扬团结向上,努力拼搏。

  活动宗旨:坚持以人为本,以“健康第一”为宗旨,将体育运动与体育知识,学生兴趣紧密联系在一起,以达到提高大学生综合素质的目的

  主办方:工商系体育部

  活动地点:教学楼前

  比赛时间:5月7号通知各班班长,请各班班长于5月8号把各班名单交到406教室刘思鹏或者409教室齐文博手中。比赛将在5月9号下午四点半进行比赛。注:请宣传部在5月7日下午将宣传海报贴在教学楼中厅。

  活动内容:各班10人分别为5男5女,进行拔河比赛。红线处过白线为胜利。8个班将进行抽签来举行比赛,第一轮为8进4,第二轮4进2,第三轮为总决赛决定冠军归属。

  注意事项:

  (一)如遇到活动时间与中心活动相冲突,我们将做出相应的调整。

  (二)如遇到活动期间天气的变化,我们将另行通知。

  (三)比赛时注意安全,由我系体育部出人保证现场安全和进行裁判工作。

  活动效果:推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。

  奖品设置:本次比赛设置一等奖一名,二等奖一名。一等奖为篮球,二等奖为羽毛球拍

  活动预算:篮球:50元

  羽毛球拍:30元(一幅)

  水20元

  共100元

  谨以此作为本次活动主线,希望全体同学通力配合,最后祝愿本次活动取得圆满成功。

  工商系体育部

活动策划书11

  一、活动主题

  迎接亚运会,创造新生活。

  二、活动背景

  众所周知,20xx年亚运会是在中国广州举办,广州亚运会是继20xx年中国北京奥运会以来的又一次国际重大体育盛会。我们知道运动是无国界的,它能使我们全球人类不分彼此,没有贫富差距,没有身份大小,没有地位高度紧紧融合在一起。通过亚运会的开展,亚运会精神的传播,它将给我们人类带来希望,我们人类将用智慧来创造未来的新生活。

  三、活动目的

  开展这次团日活动主要目的有:(1)增强当今大学生关注国家命运,心系国家的爱国主义情感。(2)传播我国广州亚运会精神。(3)通过亚运会联系生活,让大学生清楚的认识到我们国家是怎样逐渐变得强大变得优秀,我们要从中学到优良作风,好的精神,贯彻到我们的日常学习生活中。(4)展示我国的魅力,使大学生感受到未来美好生活从而努力奋斗。

  四、活动时间

  二0一0年x月x日(星期二)。

  五、活动地点

  10电气自动化(2)班(北202)。

  六、活动流程

  1、掌声欢迎老师,学生会代表来我们班欣赏活动。

  2、主持人宣布团日活动的开始。

  3、全体参加这次活动的人员听中国广州亚运会主题歌。

  4、由参加此次活动的同学依次进行唱与活动主题有关的歌曲

  5、同学们依次进行参加与活动主题有关的的演讲。

  6、主持人提问让同学们回答(有奖问答)。

  7、同学们依次进行参加与活动主题有关的诗歌,词,英文朗诵。

  8、全体人员唱一首尾声歌曲。

  9、由团支书作关于这次活动的大要总结报告。

  10、由学生会同学给大家点评关于这次团日活动。

  11、由班主任点评关于这次团日活动。

  12、欢送学生会代表。

  七、活动意义

  丰富大学生在校园内的文化生活,让同学们了解到20xx我国广州亚运会,从而产生对运动的喜爱,对国家的喜爱。有助于把我校建设成为文明校园,有助于把我国建设成为国际体育强国,有助于把我国建设和谐强大的社会主义国家。

  策划人:10电气(2)班

  团支书:宋海生

  策划时间:二0一0年x月x日

活动策划书12

  为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯,做到勤于思考,勤于探索,学以致用,用有所成,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措,促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手,推动学习型组织建设,在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓厚氛围,公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志岗位成才”主题读书活动。具体活动方案如下:

  一、活动范围:

  公司全体团员青年

  二、活动时间:

  20xx年3月—5月

  三、活动组织机构:

  领导小组:xx

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  领导小组办公室设在公司团委。

  四、活动安排:

  第一阶段:荐书寄语(3月初)

  由每个团支部推荐1—2本图书,同时邀请公司领导推荐学习书目,向团员青年寄语或赠言。根据推荐情况确定15—20本必读图书进行购臵。

  第二阶段:品味书香(3月中旬—4月中旬)

  各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书,同时组织开展多种形式的读书交流活动,要求团员青年撰写读书心得,努力提高活动的覆盖面和参与面。

  第三阶段:成果交流(4月下旬或5月初)

  组织主题读书活动成果交流会,由各团支部汇报读书活动开展情况,并选送2—3篇读书心得进行汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖,奖励电子购书卡若干。在《通讯》上开辟专栏,陆续刊登优秀读书心得。

  书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于实践加深学习阶段,有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不一定非要是书,文化的载体很多哦,也可以是事件,参与的人更多,也更好操作,当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动,或向员工推荐具有深刻思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍,也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体,)等方式,让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、提高认识。

  工作案例:仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享知识、解决问题的讨论模式,组织开展“咖啡书屋”读书交流活动。活动以团支部为单位,将支部成员按人数分为3—5组,每组设1名“桌长”(或由支部书记担任),提前公布“书名”,请支部成员认真阅读思考,之后进行分组轮换讨论,“桌长”整理展示讨论成果,并依托QQ群和微博或者公司OA网建立读书讨论小组,深化讨论成果。

活动策划书13

  一、活动背景:嫦娥三号卫星近日成功发射完成太空探索任务,在这伟大的时刻,作为二十一世纪的大学生应该对中国的载人航天事业有一定的了解,为此本部门决定开展本次活动。

  二、活动主题: 中国的嫦娥三号,我们的骄傲

  三、活动目的:通过展示嫦娥三号航天的各方各面传播航天科技知识,提升在校大学生民族自豪感和科技创新意识。与此同时,紧跟实事要点关注嫦娥三号,从嫦娥三号的伟大成功看中国载人航天事业的快速发展和综合国力的迅猛提升。

  四、活动单位

  主办:能动学院学生会

  承办:能动学院学生会学习科技部

  五、活动形式:活动以两种形式同时开展:一、播放嫦娥三号发射及返回全过程视频;二、中国航天史图片展览

  六、活动对象:面向能动学院全院同学(以13级新生为主),

  七、活动开展:

  一)、嫦娥三号视频展

  1、前期宣传:

  学生会宣传部制作海报进行宣传。印制通知,发到各班宣传委员手中,在各班积极宣传并组织报名。

  2、活动时间:10月7日晚6:30——8:00

  3、活动地点:南新区教学楼2107

  4、活动组织:

  a、活动准备:

  1)撰写活动策划书,申请活动教室准备好相关活动软件硬件;

  2)搜索提取文字、图片、视频等图文资料并加以整合,制作ppt和视频;

  3)落实好通知工作。

  b、活动实施:

  1)播放嫦娥三号载人航天ppt,并由主持人讲解,时间控制在20分钟左右;

  2)播放嫦娥三号升空、太空行走及顺利返回的全过程视频;40分钟左右

  3)发动同学讨论中国载人航天事业的发展及大学生奋斗目标等问题。30分钟左右

  二)、中国航天史图片展

  1、前期宣传

  宣传部制作海报进行宣传

  2、活动时间:10月6日——10月16日

  3、活动地点:教学楼4-5号之间二层

  4、活动准备

  1)材料收集。学习科技部成员收集中国航天发展史上的转折点和历史性飞跃,以及其中做出巨大贡献的人物;

  2)将材料汇总到学习科技部。

  3)统一将材料筛选,进行整理,合理编排。

  4)讲筛选出来的材料彩印。

  八、后期工作:

  进行活动总结,整理活动记录和照片等,对活动资料进行整理和备份,并联系新闻组编写新闻。

  九、突发事件:

  1、展览时材料的保护问题,每天安排一人负责不定时看管

  2、避免与其它学院同样活动重复问题,可从搜集内容、展出时间上予以避免。

  3、视频展时要维持好现场秩序,避免出现混乱

  4、视频展最后的讨论环节避免出现冷场,由学科部成员想好问题和准备发言,同时要主持人做好应对准备

  十、活动预算:

  图片打印费用:34元。

  学习科技部

  XX年12月

活动策划书14

  活动主题:

  跨年快闪喜迎xx

  活动时间:xx年12月31日19:00分

  活动地点:亚泰富苑门前

  活动格式:

  本次活动为舞蹈,舞蹈动作很简单,到场自由发挥

  活动规则:

  以突然出现、突然怪异、突然消失的原则,在游戏结束后切忌逗留(聚集者务必在极短时间内迅速撤离活动现场,然后装作彼此并不认识的样子,悄然离开)

  活动要求:

  公众场合表演,需要参与者有十足勇气,所以想要玩得开心,认识朋友就应该克服自己的羞涩心理,放开不必要的思想束缚。

  活动道具:

  活动服装:便装

  活动内容:

  活动前当成路人在街上闲逛,随着音乐想起,首先有领队带领,陆陆续续加入,以现在音乐结束为准,迅猛解散!

  【重要】

  1、活动期间,逐个倒地,并不在有任何动作。

  2、注意个人安全,以免混乱局面发生以外。

  3、此次活动报名电话:

  150441x惬意

  13089x小志

  135787xx疯爷

  活动注意事项:

  1、活动进行中如遇影响公共秩序等意外状况时请立即停止活动。

  2、活动中如扰乱公共秩序,参加活动人如有不良宣传与活动组织者无关,后果自负。

  活动前准备

  1、提前一天时间将表、手机对时。

  2、提前30分钟到达亚泰富苑肯德基集合地点

  3、到达活动地点,活动尚未开始时请假装路人或消费者。

  4、可事先通知本地电台报社等媒体我们的活动计划

  活动开始:以音乐想起主角领队加入为开始信号

  活动的结束:以现场音乐终止为准,迅猛解散(活动时间180秒)

  活动结束后,不要在活动地点方圆200米内聚集。以免。(后面的自己想吧)

  报名者。请将联系方式发到群主邮箱

  负责人及联系方式:

  惬意:150xxxxxxx

  疯爷:13578xxxxxx

  小志:1318xxxxxx

  qq:qq群

  预计参加人数:约50人

  组织总人数:约200人

活动策划书15

  主题:带着青春的梦想,一路驰骋!一路精彩!一路喝彩!

  时间:20xx年x月x日

  地点:52号楼102教室

  参加人员:材料工程学院11模具(2)班全体同学

  一、活动背景

  青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  二、活动目的

  利用团活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作,创造属于自己的一片天。

  三、活动准备和要求

  ①准备阶段列好需求的清单,于3月x日下午由班级生活委员一次性购买。

  ②3月x日下午4点由班级全体班委负责会场的布置。

  ③活动开始后由治保委员和班长负责现场秩序的维持。

  ④活动完后会场清理打扫由班委负责

  ⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段⑥活动总结由班团支书负责。

  四、活动内容

  活动一:以寝室为单位,每个寝室出5个人进行比赛。两个人在一边负责吹气球,一个人负责送气球,两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

  活动二:6个寝室按随机组成两队,没寝室出两个人进行比赛。

  活动三:给我寝室派两个人参加比赛,在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

  (注:以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励。)

  五、活动意义

  通过这个活动,大家都展现了自己的另一面,年轻人的朝气、活力充溢着整个活动,大家都能够自觉融入这个活动当中,大家也从中受益匪浅,希望大家能够通过此次班级活动,继续在学业,事业上,一展年轻人的活力风采!

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