圣诞活动策划书籍计划
时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的圣诞活动策划书籍计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动名称
圣诞快乐
二、活动目标
1.了解西方的传统节日——圣诞节。
2.和老师、家长一起体验过节的快乐和喜悦。
3.在集体面前勇敢的展示和表达自己。
4.训练观察能力和灵活性。
三、活动准备
1.活动室装饰有节日气氛，卧室和“圣诞节”墙面装饰。
2.一棵大圣诞树，一套成人圣诞服装和一顶儿童圣诞帽。每个孩子一份礼物，打包并编号。有一些小的调查产品，一个智能包，里面有一些拼图卡。
3.将帖子剪成“红圈”“黄色半月”“绿色小松树”，给每个孩子一套。将帖子剪成“红三角”“五瓣粉色花朵”“绿色半圆”，并向每位家长发送一套。其他类似的便利贴散藏在卧室的各个地方。例如：床头、窗台、玩具架……
四、活动过程
(a)活动进口
1.老师的开场白：
圣诞节快到了，我们和父母一起庆祝圣诞节好吗？今天小丑姐姐(另一位老师饰演)专门举办了一场圣诞舞会，想请大家一起跳舞。但是小丑妹妹让你做一个“寻宝”游戏。来听听这个游戏怎么玩。
2.演示和解释“寻宝”如何玩：
举例子，让孩子观察老师手上的小卡片的形状。什么颜色？(“红圈”“黄色半月”“绿色小松树”)
老师把这些小卡片都藏在宿舍各个地方。进入后要小心轻翻。找到后迅速取出贴在脸上。然后去舞门问“服务员”核对无误后，可以领取圣诞帽，然后进入舞厅跳舞。
3.父母也像孩子一样去“寻宝”，寻找“红三角”“五瓣粉色花朵”“绿色半圆”。
4.孩子和父母在一起“寻宝”游戏。
(2)圣诞球——圣诞快乐(互动舞蹈)
孩子和父母发现“宝藏”逐一输入“舞池”。一个在小丑妹妹后面，随着音乐跳着“圣诞快乐”。
(3)智能多星游戏
1.老师展示他们的智能包。说：我的锦盒太神奇了。里面有很多神奇的游戏卡。请上来摸摸。根据题卡内容(如猜谜、按号连接、九宫格……)要表演，做对了，老师会奖励你一个小调查。
2.“Zhiduoxing ”和孩子玩拼图。
(4)欣赏儿童剧——未包装的圣诞节：圣诞节的历史
1.老师：孩子们，我们跳舞和玩游戏来庆祝圣诞节。你知道圣诞树是怎么来的吗？圣诞老人是怎么来的？
2.请欣赏我们班和家长表演的.儿童剧——圣诞节的由来。
(旁白—老师)：很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一个贫穷的乞丐(父母)。他又冷又渴又饿。& lt乞丐衣衫褴褛，拄着拐杖出现>：。他来到一个村庄，遇到了一个富人(孩子)和一个穷人(孩子)：。
乞丐说：“我又渴又饿。请好心给我一些面包吃。”？
富人：我很富有，我很富有，我有足够的面包和牛奶，但我不会给你这个穷人。还踢了乞丐一脚。
乞丐(挣扎着站起来的穷人)说：我又渴又饿又冷又累。请好心给我一些面包吃？
穷人：我穷。我只有一块面包，但我愿意给你一半。
乞丐(脱下破布，变成可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子。幸福与和平永远伴随着你。我会送你一根松枝。你应该记得每天浇水施肥，好好照顾它。它会永远保佑你。
(旁白)：慢慢的，松枝真的长出来了，长成一棵圣诞树，树上挂满了各种各样的礼物。圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。
(5)圣诞老人送礼物
1.老师：我们围着烛光轻轻坐着，每个人许个愿。祝好，圣诞老人会帮你实现。来吧，孩子们，让我们在许愿后吹灭蜡烛。
2.燃放烟花：五彩缤纷的鲜花从天而降，伴随着欢快的音乐和孩子们的笑声，圣诞老人把礼物推到每个人面前。
3.圣诞老人：孩子们，当你们说出所选礼物上的数字后，就会得到一份心爱的圣诞礼物。
4.孩子说数字，选礼物。
(6)自助餐
孩子们很乐意和父母老师一起选择水果沙拉和小食品，分享节日的快乐！
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