感恩节活动策划

时间:2021-07-28 08:26:02 感恩节活动策划 我要投稿

感恩节活动策划汇总六篇

感恩节活动策划 篇1

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

  一、活动缘起

  如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

  我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

  二、活动目的

  通过为期一个星期的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  三、活动时间:

  xxxx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  四、活动地点:

  学校内。

  五、活动前期准备

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、各班征集“感恩箴言”,并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。

  3、打印宣传资料,评分表等。

  4、校园环境布置:张贴海报等。

  5、十三周四作文课以感恩为主题的作文,3—4年级写作文,1—2年级说几句话。

  6、少先队大队部干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

  六、活动过程

  在11月份的第四周周一下午班会课开展以感恩为主题的班会,进行优秀感恩作品的演讲,同时,我们围绕三个“一”展开活动。

  1.读一篇《感恩的心》故事。

  2.唱一首《感恩的心》歌曲。

  3.写一段或一篇祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福,是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级或学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

  我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”、“校园十佳感恩作品”,被选中的同学将颁发奖品。

感恩节活动策划 篇2

  活动目的:“学会感恩,学会奉献,做有道德的学生”

  班会时间:xx年11月24日

  班会过程:

  (主持人a)没有阳光,就没有温暖;

  (主持人b)没有水源,就没有生命;

  (主持人a)没有父母,就没有我们;

  (主持人b)没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

  (主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。

  (主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

  (主持人a)的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的`一切

  下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!

  (一)感恩节

  提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?

  现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)

  (二)感恩父母

  1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?

  问答题

  2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

  3、歌曲《隐形的翅膀》

  (三)感恩老师

  当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。

  (主持人a)大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)

  (主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

  (诗朗诵:《老师,谢谢您!》)

  (四)感恩班集体

  (主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

  (主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。

  (主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。

  边看图片边介绍

  (五)感谢社会

  (主持人a)拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)

  把你的话写在爱心卡上。

  (主持人a)学会感恩能使人快乐,

  (主持人b)感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!

  (主持人a)感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!

  手语歌曲《感恩的心》

  (主持人ab)感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!

  “感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!

感恩节活动策划 篇3

  一、指导思想

  根据市教育局“一月一节”的工作要求,继续深化感恩教育系列活动,让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得感谢父母养育之恩,感谢老师栽培之恩,感谢别人以及社会帮助之恩。引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

  二、 感恩节具体活动安排

  首届感恩节定于20xx年9月28日,活动主要由四个部分组成。

  (一) 共植“感恩树”活动

  首先,总部各班进行广泛发动,要求学生收集家中的旧书废报纸,易拉罐等,于9月20日(星期四)早晨上学时带到学校来,通过“变废为宝”筹集购树款。9月28日利用早操晨会时间举办“首届感恩节”开幕式,并挑选“变废为宝”活动中的积极参与者,在校园里共植“感恩树”,拓展校园文化的内涵。

  (二)同树“感恩墙”活动

  以“心中的爱说出来”为主题,让学生制作“感恩卡”,规格不超过a4,版式由学生自定,如:心、花朵、信笺、枫叶等等。做好之后,各班进行初选,并最迟在9月25日(中秋节)送交校长室。学校将对各班送交的作品进行评选,优秀作品会布置在“感恩墙”上,公开展览,并奖励一、二、三等奖。

  (三)举办“心怀感恩”中队主题队会

  9月28日是我校的首届感恩节,恰逢星期五班队活动时间,因此,全校各中队要提前布置,早作安排,届时利用班队活动时间举办一次以“心怀感恩”为主题的队日活动。

  (四)召开“人间最美是真情”少年儿童感恩访谈会

  9月28日晚,学校将邀请一些教育专家、学生家长、记者、学生代表等,在报告厅召开一次“少年儿童感恩访谈会”,将首届感恩节推向高潮。

感恩节活动策划 篇4

  一、活动背景

  感恩是一个人心灵美好的起点,从感恩开始,一个人就懂得了珍惜,懂得了生活的美好。每年11月的第四个星期四就是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老的节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总会倍感亲切。

  如今,这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱,并且现已深入寒冬,在这个寒冷的季节,希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。

  二、活动目的

  通过组织同学们参加本次活动,激发大学生的感恩意识,培养他们良好的道德观念。

  三、活动主题

  用电影感动你我,用行动释放爱心,弘扬志愿精神”为主题的电影放映活动。

  四、活动时间

  11月24日晚七点

  五、活动地点

  A合十教室

  六、活动对象

  文学社成员

  七、活动过程

  前期准备

  1、联系校内广播宣传,申请教室、准备有关感恩视频的材料。

  2、进行以“感恩”为主题得板报,向全校发宣传单。(宣传部负责)活动中。

  1、组织同学观看以“感恩”为主题的视频,《母亲再爱我一次》《飓风营救》等。

  2、组织部负责维持现场秩序。

  3、新闻部负责照相留念。

  活动后期

  1、打扫卫生,清理教室。

  2、新闻部写新闻。

  八、活动中应注意的细节

  1、注意与各部门得协调,切勿行动不明。

  2、发宣传单应选择多地点进行。

  九、注意事项

  1、活动前安排好人员。

  2、现场秩序的维护。

感恩节活动策划 篇5

  一、活动时间:

  20xx年10月18日至11月25日

  二、活动地点:

  紫金港国际饭店

  三、活动组织机构:

  顾问:史磊活动总指挥:方案总执行:周雄方案操作实施:各部门负责人

  四、活动背景:

  紫金港国际饭店是一家五酒店,餐饮部分的菜系品种有:西餐厅—综合性自助餐、中餐厅温台菜,由于酒店刚城西市场做“美食节”活动,一定要着力对酒店特色海鲜这一特点进行大力推广宣传,从而在消费者心目中形成高档次、多元化、平民价位酒店的品牌印象,牌概念一旦形成,将会对本酒店未来的发展有极大的推动

  五、活动目的:

  通过此次美食节活动拉动酒店人气,让更多人了解紫金港国际饭店的特色餐饮。

  六、活动总主题:

  《浓情秋意,尽享美食》紫金港国际饭店第一届美食节

  七、活动分主题:

  活动分为两个部分组成。一部分:西餐部《美食记》亚太特色美食广告词:海阔天高云淡,蟹肥鱼美虾鲜二部分:中餐部《忆江南》温台特色美食广告词:品正宗瓯菜,忆江南美景

  八、广告基调:

  精致美食唇齿绽放·幸福滋味人人分享

  九、活动方案:

  方案A:西餐部——西餐部———《美食记》海鲜美食节———活动

  1:活动前一周自助餐168元/买一送一活动

  2:赠送半价劵——凡第一次到店消费即送半价消费卷,在第二次光临时只需支付一半现金。(实名登记,获取数据库)

  B:中餐部———《忆江南》温台特色美食节中餐部——中餐部——活动

  1:刷卡享5折——与某银行合作活动期间每周三刷卡享5折优惠活动

  2:凡点制定套餐赠送价值xxx元进口红酒一支

  十、店堂布置

  A:一楼西餐部一楼西餐部

  1、整体要求:热烈、喜庆、突出主题。

  2、电子屏体现活动主题。店内水牌电梯内广告牌全以活动内容为主。3、为了突出热烈和喜庆、气球和彩带是必不可少。

  4、外围气球拱门活动之日起摆放3天,烘托气氛。

  5、大堂内彰显主题设计,按沙盘性质制作人工海滩和海水,并放置小型海鱼!周围插置小型椰子树,人造沙滩上用刨木雕刻渔船和渔民,大海螺竟可能突出主题!大主题上增加倒计时告示表。

  6、活动之日为突出海鲜美食节氛围一楼员工统一着装“海岛服”,一楼餐厅和走道悬挂活动宣传牌(大厅12个、二楼走道10个、)

  6、在海鲜池上挂饰垂掉装饰品,增加其他观赏性较强和好饲养存活的海鲜物种。(如鱼类、海龟、海豹蛇、海鳗、大鲨鱼等)

  7、宣传册的设计精美。

  B:二楼中餐部二楼中餐部

  1、以古越国为历史背景,增加古典的装饰品

  2、将现有的喜鹊壁纸,更换为述说越国历史彩绘或使用述说温台菜系的卷轴挂画

  3、对现有的装饰品进行调换,换上一些有文化气息的装饰品,如瓷器等

  4、制作餐牌。

  5、采购油纸伞等江南特色装饰品。

  十一、媒体宣传

  建议:电台、夹报、团购网站

  1、建立新浪微博、腾讯微博

  2、邀请杭州10家以上媒体电台进行报道都市快报、时尚7天、感觉生活、

  十二、活动费用:

  十三、各部门主要工作安排(进度)

  十四、活动故事

感恩节活动策划 篇6

  一、活动主题:(happythanksgivingday)!-感谢你,真相成长)

  二、感谢宣言:

  小班-爱自己,爱家人。

  中班-爱自己,爱家人,爱同伴。

  大班-爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

  三、活动目标:

  让孩子用眼睛看,用耳朵听,用心感受,在自己的心中培养感谢的感情,无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤,都能用感谢的心面对。让孩子从小就知道感谢,把感谢的种子撒在幼儿的心里。

  四、活动时间:11月第四周四(11月26日)下午3点。

  五、活动安排:

  1、感谢周:

  a.每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。

  b.本周离园时,播放与感谢节相关的英语歌曲,如感谢节相关的英语歌曲

  c、感谢行动:星期一的婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。

  六、当日活动流程:

  从早上开始抱日日子,和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐!孩子之间拥抱着。

  2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。

  2、家长直接进入教室,幼儿坐着欢迎家长到来,家长陪幼儿坐着,读出自己班级的感恩宣言。

  3.教师欢迎家长。

  4、活动正式开始吃水果、点心。

  5.亲子游戏。

  6.手工制作。

  7.结束语言,拍照纪念。

  8、教师表演感谢有你感谢欢送家长。