关于感恩节活动策划范文锦集五篇
感恩节活动策划 篇1
一、活动目的:
通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者 悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我,我为人人的 良好风气。
二、活动对象:
全体在校学生
三、活动时间:
20xx年11月25日至11月28日
四、活动地点:
学校内外
五、活动前期准备:
1.做好前期宣传,11月22日(周一)前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,学会感恩,从我做起)。
2. 制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
3. 准备好VCR和电影。
4.制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集感恩箴言。
5.活动场地布置:帐篷、教室等。
6. 做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。
7.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
8.各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。
六、活动过程(三个部分):
第一部分:你的祝福我来送 11月25日中午11:00-13:30,
第二部分:感恩进行时 11月25日晚上
第三部分:感恩集结号 11月26日下午3:00-4:00,地点:附小教室
七、具体活动流程
第一部分:你的祝福我来送
1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。
2.发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。
3.横幅上签名。
第二部分:感恩进行时
播放录制的VCR,(有主持人解说)
第三部分:感恩集结号
1、招募活动志愿者,主要面向植科院领助学金和其他补助的同学
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开感恩主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物
3、主题班会流程:
八、班会的流程:
1、情境导入,播放主题音乐---《感恩的心》
2、引导学生说一下对感恩的理解--我说感恩
3、感恩节知识竞答---争先恐后,我抢答。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)
4、感恩节的祝福--说心里话
5、朗诵《游子吟》
6、游戏环节
7、老师总结
8、播放《让世界充满爱》
9、赠送小礼物,与老师合影留念,班会结束。
感恩节活动策划 篇2
一.活动名称:“永远的黄丝带”感恩寄情活动
二.活动主题:“情系黄丝带,感恩溢校园”
延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意,开展校园感恩活动,共建和谐校园
三.活动主办:心理健康教育社团
活动承办:旅游与酒店管理学院心理协会
四.活动时间:11月26日(感恩节)
活动地点:1.西校门
2.各学院(待定)
3.学生公寓
五.活动步骤:
(一).活动形式:1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片
2.学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结
3.黄丝带现场感恩签名活动
(二).活动内容:1.协会会员动手裁剪黄丝带,准备卡片
2.向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写
3.卡片回收,统计,分组
4.11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带,系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)
5.11月26日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结,寓意打开“心结”敞开心扉,让和谐之光照彻寝室,让感恩行动温暖生活
6.11月26日下午,开展黄丝带现场感恩签名活动
7.后期清理工作
六.活动参与对象:全校师生
感恩节活动策划 篇3
一、活动背景
感恩是一个人心灵美好的起点,从感恩开始,一个人就懂得了珍惜,懂得了生活的美好。每年11月的第四个星期四就是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老的节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总会倍感亲切。
如今,这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱,并且现已深入寒冬,在这个寒冷的季节,希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。
二、活动目的
通过组织同学们参加本次活动,激发大学生的感恩意识,培养他们良好的道德观念。
三、活动主题
用电影感动你我,用行动释放爱心,弘扬志愿精神”为主题的电影放映活动。
四、活动时间
11月24日晚七点
五、活动地点
A合十教室
六、活动对象
文学社成员
七、活动过程
前期准备
1、联系校内广播宣传,申请教室、准备有关感恩视频的材料。
2、进行以“感恩”为主题得板报,向全校发宣传单。(宣传部负责)活动中。
1、组织同学观看以“感恩”为主题的视频,《母亲再爱我一次》《飓风营救》等。
2、组织部负责维持现场秩序。
3、新闻部负责照相留念。
活动后期
1、打扫卫生,清理教室。
2、新闻部写新闻。
八、活动中应注意的.细节
1、注意与各部门得协调,切勿行动不明。
2、发宣传单应选择多地点进行。
九、注意事项
1、活动前安排好人员。
2、现场秩序的维护。
感恩节活动策划 篇4
一、活动目的:
活动旨在唤醒同学们内心深处的那颗感恩之心,引导同学们学会如何感恩、博爱。让同学们感受到人与人之间的那份真善美,提高同学们的个人素质修养,让家庭、校园、社会更加和谐。
二、活动主题:
让感恩的心动起来用真诚的心表达爱
三、活动背景:
社会在给予我们爱的同时,也需要我们用爱来回报社会。在当今社会,公益事业蓬勃发展、慈善机构日益增多,旨在为社会做出无私的奉献。于此同时,我们无时无刻不在被来自朋友、家人的爱包围着,渐渐地认为这些都是理所应当的。难道这些爱都是理所应当的吗?难道我们不应该为此做出一些回应吗?我们需要用心去思考,去体会,去感悟。
四、组织单位:
淮海工学院青年志愿者协会
五、活动时间:
20xx年11月24日
六、活动地点:
淮海工学院苍梧校区一食堂对面
七、活动前期准备:
⒈项目办公室负责活动的策划和活动中的各项工作的安排。
⒉办公室负责管理活动的衣物及活动礼品等,活动结束后进行活动
⒊宣教中心负责制作“感恩墙”,将搜集到与感恩节相关的照片,粘贴在感恩墙上。同时负责活动宣传单、海报、展板和横幅的制作;与通讯社等进行联系,开展面向全校学生的征文活动,主题为“学会感恩,懂得感恩”。
⒋志愿者服务大队负责租借活动中所需的两张桌子、一台音响设备、一个麦克风、一台电脑、一部电话等物品。如遇雨天,还需借用两顶帐篷,具体情况视天气情况而定。
⒌财务部负责采购三块小型便利贴纸,30张免寄明信片、五个签字笔、五个记号笔及礼品。在活动结束后对本次活动所用的经费做出详细的报表、报账等。
八、活动流程:
⒈11月22日,由大队人员在一食堂对面悬挂宣传横幅,分发宣传单,张贴海报,进行前期宣传。
⒉11月24日11:00大队人员在一食堂门口集合,进行准备活动。(摆桌椅,放卡片、礼品、明信片、便利贴、签字笔以及电脑音响、麦克风、电话等,放置展板)
⒊11月24日11:30—12:50活动正式开始,由大队人员向过往同学讲解活动内容,并且引导行人集中到活动地点参加活动。参与者可以将自己的朋友、同学、亲人、老师等人的姓名和生日时间,写在便利贴上,现场粘贴构成“感恩墙”;也可将自己祝福的话语写在明信片上,事后由活动人员义务替参加活动者寄出。
⒋由现场工作人员与参与者进行沟通,只要敢于表达者就可以进行现场连线;组织安排
⒌宣教中心人员及时做好拍照记录工作。
6.11月24日12:50—13:30参加活动的相关人员进行活动现场的
九、活动期间应注意的细节和问题:
⒈活动过程中,大队人员需上前向同学介绍活动主要内容和形式,并且记录参与活动者的“感恩心语”。
⒉在活动期间,宣传人员须尽职尽责,要保证音像工作的有效性,并及时拍照记录活动现场画面。
3.在场工作人员身着志愿者统一服装,注意语言大方得体,态度谦和,讲解细致。
4.若出现拥挤现象,应及时采取措施,避免发生意外。
5.若个人遇到紧急情况,需要向负责人请假,并且经批准后,方才准许离开。
6.如遇到特殊天气状况,调整或延长活动时间。
十、经费预算:
横幅:10m*5=50元签字笔:5支*2=10元
记号笔:5支*3=15元便利贴:3个*3=9元礼品:
总计:349元
感恩节活动策划 篇5
感恩一直是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好,人与人之间会变得更加融洽。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱觉得理所当然,面对别人的帮助连声谢谢都不说,幼儿园借西方感恩节的日子,对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母,感恩帮助和关心自己的每一个人,从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大,今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递,承继时代感恩风气。
活动时间和地点:xxxxxxxx
活动意义:吸收感恩节积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义。
让孩子了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
让家长:感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐
教育目的:教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心:感念亲恩,感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。
活动人数:全体小班组幼儿
活动准备:自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡
活动过程:
(1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物,再说一句感恩的话。
(2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活动延伸:
(1)让幼儿讲述感恩活动的感受,相互讨论,感恩节的快乐!
(2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!
(3)教师总结:你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人,会给自己和他人带来感动,大家要会用心去感悟和感谢生活。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?、、
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