【精华】感恩节活动策划范文集合七篇
感恩节活动策划 篇1
一、活动背景：
如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为大学生的我们不得不开始思考：这是为什么?我们该怎么样做?
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯
与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。
三、活动名称：
心存感恩，永不言弃
四、活动对象：
全体学生
五、活动时间：
xxxx年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活动地点：
饭堂门口空地及课室一间
七、活动构成：
(一)PPT制作及播放
(二)写给各专业团支部一封信，号召在各专业内部开展感恩节活动
(三)感恩箴言收集活动及图片展
(四)感恩节的电影晚会
八、活动流程
1、PPT：
(1)内容：从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣传11月25日的活动
(2)负责人：
(3)播放时间：xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09级干事梁静负责到各班完成播放
2、致团支部的一封信：
(1)内容：建议团支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团支书提醒大家在感恩节感恩父母，老师，朋友……
(2)负责人：
(3)时间：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及图片展活动：
(1)活动前期准备：
(1)25日11：30-13：00图片(有关感恩父母，老师，国家等)展出
(2)25日11：30-13：00人员安排及活动内容：
备注：1)14级干事带上工作证并于25日11：00准时到场
2)活动结束后，感恩箴言粘贴板展览于宿舍楼大厅内
3)活动结束后，干事们要注意搞好活动地点的卫生
4、感恩节的电影晚会
活动前期准备：
晚会具体安排：25日19：00准时开始，由生活部干事88播放短片及电影
九、活动经费预算：
备注：1、突发事件应急措施：如果活动当天下雨，活动地点改为春霖宿舍楼大厅
2、如有任何疑问，请咨询联系人：联系单位：
十、工作总结及简报
开会总结本次活动
感恩节活动策划 篇2
一、活动目的
“滴水之恩，当涌泉相报”。没有一颗感恩的心，永远不能真正懂得关心他人。我们要感谢父母的养育之恩，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，学会孝敬父母、尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。通过此次活动，让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题感恩——我心永存。
三、活动宣传口号感谢父母养育，回报父母之爱。
四、活动计划
第一阶段
活动主题
从学生的细微处着眼，从身边的小事入手，教育学生从小要学会感恩，懂得父母对自己有养育之恩，孝敬父母是中华民族的美德;通过各种形式，让学生感受父母的平凡与伟大，走近父母，了解父母，从而懂得在学习和生活中回报父母，促进学生逐步养成关心父母、关心他人的优良品质，以感恩教育促进学生良好行为习惯的养成，以建立和谐的、互动的“施恩”与“感恩”的人际关系。
活动一20xx年5月母亲节，学生自己动手，通过绘画、照片剪
贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡，作为一种亲情的记录;为妈妈洗一次脚。
活动二20xx年6月父亲节，给父亲写一封信表达感激之情，对父亲说一句节日祝词，给父亲削个苹果，并汇报自己近来的学习情况。
活动三20xx年7、8月利用假期随父母外出旅游，既增进感情，又能欣赏到祖国风光。
活动四20xx年11月感恩节，为父母做一件事，对父母说一声感谢。
活动五xxxx年1月，在春节期间为父母送上一句祝福语，为父母做一些力所能及的事。
第二阶段
活动主题
通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一颗感恩父母的心，用自己的具体行动去感谢父母。
活动一xxxx年2月，结合课本写作《爸爸(妈妈)，我想对您说》
活动二xxxx年3月8日，为母亲做一张节日贺卡
活动三xxxx年3月，家校协手恳谈会
活动四xxxx年3月，小社团户外采风活动
活动五xxxx年3月，家长征文《我最满意的一次和孩子的谈心》
活动六xxxx年4月，家长征文《孩子，我想对你说》
活动七xxxx年4月，开展《学会感恩，回报父母》主题班会活动
活动八xxxx年5月，开展亲情互动活动
感恩节活动策划 篇3
活动背景
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们现在的独生子女。他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾、老师呕心沥血的教导、旁人义不容辞的帮助……，为培养孩子永怀一颗感恩的心，让爱播洒人间。通过感恩教育活动提高孩子的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强孩子的责任意识和关爱他人意识；倡导从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感。
活动目标
1．通过集体教学活动，让幼儿体会到周围亲人、教师对自己的爱。
2．创设各种教育情境，生成幼儿的感恩意识，激发幼儿感谢父母，感谢教师，感谢帮助过自己的人。
3．以活动为载体，让幼儿学会反思，善于发现别人的优点，学会对帮助过自己的人心存感激，塑造幼儿的健全人格。
环境布置：
1．请孩子带来全家的照片，和老师一起布置主题墙“全家幅”，让孩子感受家的温馨。在教师的帮助下制作爱心卡，布置成感恩墙。
2．请家长协助创设温馨的家庭氛围，让幼儿充分感受家的温暖。
3．多让幼儿了解家里人的一些情况，如：父母的成长、爷爷奶奶的身体情况等。
4．引导幼儿主动帮助家人做一些力所能及的事情，体会家人的辛劳。
5．一日生活中的融合教育以及教师家长的言行教育。
主要活动推荐：
内容一：课程（11月19日——11月22日）
语言：我的一家人
艺术：好娃娃
健康：小狗乖乖
科学：能干的小手
社会：我爱爷爷奶奶
内容二：一日生活中融入“感恩”教育活动
1．在日常生活中开展
（1）晨间谈话， “我为XX做什么？”“妈妈为我做什么？”
（2）给父母捶捶背、送一杯热茶或帮妈妈擦桌抹凳等等。
（3）在吃午饭或点心时，我们可以组织幼儿说说事物的由来，让他们知道食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们应该感谢他们，避免浪费的现象。
（4）在“我来当妈妈”游戏中，要求孩子们抱着一个小娃娃去走路，吃饭等等，孩子们真切的体验到当妈妈的不易，在游戏中体验并学会“感恩”是个让孩子直接体验接受的良好途径。
内容三：感恩瞬间动画演示，并配以适当的背景音乐（11月15日——11月20日）
以班级为单位向每位小朋友家长收集至少一张感恩瞬间的照片，老师制作成PPT或动画的形式，配以《世上只有妈妈好》《感恩的心》《宝贝》等作为背景音乐，在播放过程中引导幼儿讲述.
内容四;制作感恩卡或感恩物品
班级老师指导完成制作简单的感恩卡或感恩物品，然后让小朋友亲手送给要感谢的人，卡和物品的内容班级老师自定。
内容五：感恩游戏（各班教室）
玉米游戏：五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜赛跑：比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。（分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感）。
护蛋大行动（熟鸡蛋）。
让我们一起学会感恩，感恩身边的一切。
感恩节活动策划 篇4
一、小学感恩节主题：感恩从我做起，让人人感受到温暖
二、小学感恩节活动目的
通过一系列的活动，让小学生体会到“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。同时借助于感恩节活动举办一场晚上拉进学生与老师，学生与家长们之间的距离，趁这个机会热闹一下。
三、小学感恩节活动时间： 月25日
四、小学感恩节活动活动过程
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
在老师们的组织之下，所有的师生一起来集中通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，本次活动的主题不需广州礼仪公司的主持人，只需要小学里面的优秀学生做代表。在第二阶段的晚会，将会有广州礼仪公司的专业主持人主持。
第二阶段：活动推进阶段
全校师生一起来，开始观看晚会《感恩从心开始，让爱温暖彼此》，该晚会有广州演出公司以及广州演艺公司共同演艺，有些节目是由学校的班级里推送。这些活动会得到一些商家的赞助冠名，这些赞助是广州公关公司邀请的。
感恩节演出活动节目单：
《千手观音》
《春暖》
《华罗庚》
《背着爸爸上学去》
《闪电行动》
《和你在一起》
《妈妈再爱我一次》
《漂亮妈妈》
《小鞋》
《美丽人生》
第三阶段：学生们一起写感恩信
通过写“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
感恩节活动策划 篇5
一、活动目的：
活动旨在唤醒同学们内心深处的那颗感恩之心，引导同学们学会如何感恩、博爱。让同学们感受到人与人之间的那份真善美，提高同学们的个人素质修养，让家庭、校园、社会更加和谐。
二、活动主题：
让感恩的心动起来用真诚的心表达爱
三、活动背景：
社会在给予我们爱的同时，也需要我们用爱来回报社会。在当今社会，公益事业蓬勃发展、慈善机构日益增多，旨在为社会做出无私的奉献。于此同时，我们无时无刻不在被来自朋友、家人的爱包围着，渐渐地认为这些都是理所应当的。难道这些爱都是理所应当的吗？难道我们不应该为此做出一些回应吗？我们需要用心去思考，去体会，去感悟。
四、组织单位：
淮海工学院青年志愿者协会
五、活动时间：
20xx年11月24日
六、活动地点：
淮海工学院苍梧校区一食堂对面
七、活动前期准备：
⒈项目办公室负责活动的策划和活动中的各项工作的安排。
⒉办公室负责管理活动的衣物及活动礼品等，活动结束后进行活动
⒊宣教中心负责制作“感恩墙”，将搜集到与感恩节相关的照片，粘贴在感恩墙上。同时负责活动宣传单、海报、展板和横幅的制作；与通讯社等进行联系，开展面向全校学生的征文活动，主题为“学会感恩，懂得感恩”。
⒋志愿者服务大队负责租借活动中所需的两张桌子、一台音响设备、一个麦克风、一台电脑、一部电话等物品。如遇雨天，还需借用两顶帐篷，具体情况视天气情况而定。
⒌财务部负责采购三块小型便利贴纸，30张免寄明信片、五个签字笔、五个记号笔及礼品。在活动结束后对本次活动所用的经费做出详细的报表、报账等。
八、活动流程：
⒈11月22日，由大队人员在一食堂对面悬挂宣传横幅，分发宣传单，张贴海报，进行前期宣传。
⒉11月24日11:00大队人员在一食堂门口集合，进行准备活动。（摆桌椅，放卡片、礼品、明信片、便利贴、签字笔以及电脑音响、麦克风、电话等，放置展板）
⒊11月24日11:30—12:50活动正式开始，由大队人员向过往同学讲解活动内容，并且引导行人集中到活动地点参加活动。参与者可以将自己的.朋友、同学、亲人、老师等人的姓名和生日时间，写在便利贴上，现场粘贴构成“感恩墙”；也可将自己祝福的话语写在明信片上，事后由活动人员义务替参加活动者寄出。
⒋由现场工作人员与参与者进行沟通，只要敢于表达者就可以进行现场连线；组织安排
⒌宣教中心人员及时做好拍照记录工作。
6.11月24日12:50—13:30参加活动的相关人员进行活动现场的
九、活动期间应注意的细节和问题：
⒈活动过程中，大队人员需上前向同学介绍活动主要内容和形式，并且记录参与活动者的“感恩心语”。
⒉在活动期间，宣传人员须尽职尽责，要保证音像工作的有效性，并及时拍照记录活动现场画面。
3.在场工作人员身着志愿者统一服装，注意语言大方得体，态度谦和，讲解细致。
4.若出现拥挤现象，应及时采取措施，避免发生意外。
5.若个人遇到紧急情况，需要向负责人请假，并且经批准后，方才准许离开。
6.如遇到特殊天气状况，调整或延长活动时间。
十、经费预算：
横幅：10m*5=50元签字笔：5支*2=10元
记号笔：5支*3=15元便利贴：3个*3=9元礼品：
总计：349元
感恩节活动策划 篇6
一、活动背景
同学们平日学业繁忙，与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时，一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福，只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意，维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜，或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖，或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。
二、活动目的
通过此次活动，让同学们学会感恩我们的朋友，让我们每个人心中都开起一朵美丽的感恩之花。
三、活动时间
11月25日中午12：00开始
四、活动地点
学院一食堂门前
五、活动主办组织
大学生心理健康协会成员
六、活动承办组织
大学生心理健康协会成员各部门
七、活动对象
学院所有在校学生
八、活动内容
1、活动前期宣传，由大学生心理健康协会成员。各部门志愿者服务队各出一块展板统一在21早830之前摆放在一食堂门前，联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。
2、活动当日11：40开始摆放桌子和展板，摆放好气球、黄丝带、布置活动会场。
3、活动正式开始之后，在活动过程中广播站的成员负责利用音响设备播放音乐及读感恩倡议书。
4、活动过程中工作人员把热情的把气球和黄丝带传递给参加活动的同学们，让同学们把自己想对朋友说的话简短的写在吹起的气球上，然后系上黄丝带带走。
5、活动13：10结束。有大学生心理健康协会每部出2人打扫活动会场。
九、活动经费预算
黄丝带50米——35元气球2袋——25元
感恩丝语——祝福在飞翔活动人员安排活动总负责人
活动秩序负责人
活动拍照负责人
活动人员签到
播音宣传负责人
设备保障负责人
活动材料负责人
活动报道组
旗帜负责人
活动结束后场地清扫负责人
机动组
备注
①请各部门把参加活动的人员名单在11月22日晚630之前交到大学生心理健康协会组织部。
②在周四早上3、4节没课的学生于1130在一食堂门前集合，开始搬桌子、展板和音响设备，布置活动会场。
③本次活动时间段为(周四中午1200至110)，请参加活动的人员自己提前安排当天的活动时间。
④周三、四下午所有没课的大学生心理健康协会成员活动结束后听从各部负责人安排协助打扫活动会场。
⑤要求活动当天所有工作人员必须严格要求自己，遵守秩序，服从分工，活动现场禁止追打嬉戏;注意保持活动现场的卫生;保持常州纺院的良好的风采。
感恩节活动策划 篇7
一、活动目的：
通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中 培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我，我为人人的 良好风气。
二、活动对象：
全体在校学生
三、活动时间：
20xx年11月x日至11月x日
四、活动地点：
学校内外
五、活动前期准备：
1.做好前期宣传，11月x日(周x)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，学会感恩，从我做起)。
2. 制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3. 准备好VCR和电影。
4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集感恩箴言。
5.活动场地布置：帐篷、教室等。
6. 做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。
六、活动过程(三个部分)：
第一部分：你的祝福我来送
11月x日中午11:00-13:30，
第二部分：感恩进行时
11月25日晚上
第三部分：感恩集结号 11月x日下午3:00-4:00，地点：附小教室?
七、具体活动流程
第一部分：你的祝福我来送?
1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。
3.横幅上签名
第二部分：感恩进行时 播放录制的VCR，(有主持人解说)
第三部分：感恩集结号
1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开感恩主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物
3、主题班会流程：
1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》
2、引导学生说一下对感恩的理解--我说感恩
3、感恩节知识竞答---争先恐后，我抢答。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)
4、感恩节的祝福--说心里话
5、朗诵《游子吟》
6、游戏环节
7、老师总结
8、播放《让世界充满爱》
9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
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