【精选】感恩节活动策划集锦5篇
感恩节活动策划 篇1
活动时间：
前言：
人生最大的爱好不是别的，是活着，而如何过好自己的人生，我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会；还是以积极的向上的心态来感谢生活，适应学校和社会？！全体同学共同参与此次活动，传播“感恩”精神。把自己多年来对父亲的爱表达出来，说出那句一直想说却从没有说出的：“父亲我爱您，您辛苦了。”同时，每位同学可以借此机会在祝福的贺卡上书写自己对父亲的寄语。
召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话（最好一人一句），也可以折叠一些千纸鹤（最好用小绳串起来），外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。
活动目的：
位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动，帮助同学们切实解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美好，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。
活动主题：“感恩生活”演讲比赛
活动对象：南通大学理学院师生
（5）第五项目组：外联组外联部部员任务：
a、负责晚会的赞助
b、确定晚会邀请的嘉宾（4所高校总计不超过15个）并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作
c、联系好兄弟院校的节目
d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
（一）开展以“学习英模教师，弘扬伟大师魂”为主题的教育宣传学习活动。各校（园）要深入开展向全国优秀教师张丽莉、陆荣飞同志学习活动，并与宣传学习本校优秀教师先进事迹结合起来，与加强师德建设结合起来。当前，各校（园）尤其要积极发现“师德高尚、业务精湛，拒绝有偿家教，致力于课堂教学”的教师楷模；勇于树立“自主学习、全面发展，抵制有偿家教，回归课堂”的学生典范，引导广大师生及家长树立正确的人生观、学习观和成才观。
活动地点：暂定于主教学搂323
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
活动目的：
通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。
宣传方案：
主要以海报的形式进行宣传。
在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏（男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏）细节执行流程：
端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄（雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽）、挂五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花）、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的意见共同完善
2、现场布置（由组织部和活动部负责）。16：30开始布置会场，18：30正式开始
3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）。安排好活动开始到结束时的秩序
4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督
5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。
6、制定详细的参赛规则，比赛须知及平分标准（由策划部负责）
端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
7、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动（由主席团负责）
8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）
9、宣传海报（由宣传部负责）
10、活动的总结（由活动部负责）
以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决
感恩节活动策划 篇2
一、活动背景：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的：
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活动对象：学院所有青年志愿者
五、活动时间：
11月27日
六、活动内容：
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)
七、策划主办组织：院青年志愿者协会
赞助单位：合肥旅游网
八、活动经费预算：
孔明灯—10个 (25元)
xx院青年志愿者协会
20xx年xx月xx日
感恩节活动策划 篇3
一、指导思想
以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合我校的实际，开展感恩节教育系列活动，让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会资助之恩，引导队员在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动目标
1.让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使队员们了解在自己发展过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。
2.使队员感悟到自己的每一天发展离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。
3.使队员认识真情回报是以自己的发展、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效”之志。
4.开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让队员有“感恩相报”之行。
三、活动内容 ：
(一)、感谢父母养育之恩
1.开展征文活动(所有中队到场)
队员每人写一篇“亲情”类作文，各中队上交优秀文章进行校内评比(每中队3篇，11月30号前上交电子文稿，不用打印)。
2.爱心家庭作业
(1)送父母一句温馨的祝福;
(2)给父母讲一个开心的故事;
(3)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物;
(4)为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;
3.开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的一封家书活动。
(二)、感谢老师的教诲之恩
开展以“七个一”(写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话)为主题的队员向老师献真情活动。
(三)、感谢他人的资助之恩
1.开展以“牵手同学、共同进步”为主题的作文写作(不评比，各中队自行开展)。
2.开展“今天我值日”活动。
3.给身边同学做一件有益的事，给中队做一件有益的事，
四、活动形式 ：
1.各年段出一期感恩教育专题板报,时间为30号前。
2.让队员搜集感恩格言、歌曲;
3.各中队开展感恩行动。
各年级根据自己的情况差异，选择差异方式开展感恩行动，并将活动进行记录，认真收集开展活动的有关质料，作为学校感恩教育的质料。把开展活动的图片及资料(选3张)于12月15日前送交少先队。
望全校师生积极行动起来，全方位实施感恩教育，精心培育学校的“感恩文化”，为建立和谐校园、幸福家园打下坚实的基础，让学校焕发新的生机和活力。
感恩节活动策划 篇4
为了迎接20xx年感恩节，一些美容院发起了微信转发送礼品的促销活动，打响了感恩节促销的第一炮。该活动内容是凡在感恩节活动期间，只有你转发该美容院的相关微信并转发n个好友或分享至朋友圈，即可有机会获得该美容院提供的精美礼品一份，届时活动结束后的第二天该美容院会将获奖名单在微信平台上公布。
美容院在选择给顾客的精美礼品时，一定要站在顾客的立场出发，认真挑选符合顾客需求的礼物，切记促销礼品预算不能超出美容院开支范围，确保整个促销活动井然有序的进行。
感恩节活动策划 篇5
感恩节作为一个源于西方的节日，自传入中国以来正在被国人逐渐所接受。作为一个以感恩为主题的节日，感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心并 将感恩精神传递给每一个人。感恩更是中华文明的一部分，感恩教育是引导青少年践行文明、和谐的社会主义核心价值观的良好途径。作为感恩教育的先锋，校团委 精心打造了这次创意丰富的“爱的N次方”感恩节系列活动。
一、活动主题
“爱的N次方”
利用多种形式，鼓励同学传递感恩精神，践行文明、和谐的社会主义核心价值观
二、活动内容
（一）感恩节英文朗诵比赛
1、前期宣传
11月10日-11日召开团支书会议，各位团支书在各支部做好广泛宣传和动员。
班主任例会上进行宣传，委托班主任在班会课上对活动进行宣传。
2、比赛形式
英文朗诵比赛采取自愿报名、英语教师辅助推荐的方式，先在各班进行初赛，再每班选拔1-2名同学参加决赛。高一年级和高二年级分开决赛。
每个年级将评选出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。
3、比赛时间
11月25日、26日中午12：40——13：30。
4、比赛地点：报告厅
5、比赛要求
可以1-2人为一组，时间为2-3分钟。内容应与感恩的大主题相关。比赛时要求尽量脱稿（可以适当参照稿子），如需音乐请自备。
注意：请各班团支书务必将参加决赛的同学名单、稿子和音乐于11月20日之前交给校团委张艺钟老师（高三办公室）。
6、评分细则
项目 项目 得分
语音（40分）
A．吐字清晰，发音标准，语音准确（35-40分）
B．基本准确（15-30分）
C．错误较多得（15分以下）
语调（20分）
A. 语调自然，单词轻重音，升降调准确（15-20分）
B. 语调自然，单词轻重音，升降调不明显（10-14分）
C. 语调不自然，没有单词轻重音和升降调（10分以下）
语速（20分）
A. 语速恰当，流畅，有感情，有感染力（15-20分）
B. 语速比较恰当，流畅（10-14分）
C. 语速不恰当，有唱读现象（10分以下）
状态（10分）
A. 精神面貌好，姿势正确，朗读大方（8-10分）
B. 精神面貌一般，姿势正确，朗读随意（4-6分）
C. 精神面貌不佳，姿势不正确，朗读随意（3分以下）
表达（10分）
A．表达自然得体，动作恰当得（8-10分）
B．表达较为自然大方，动作设计合理得（4-6分）
C．表达达基本自然，动作较少（3分以下）
评价意见
合计
7、评委
各年级选派的英语教师代表。
（二）感恩节英文书法比赛
1、前期宣传
11月10日-11日召开团支书会议，各位团支书在各支部做好广泛宣传和动员。
班主任例会上进行宣传，委托班主任在班会课上对活动进行宣传。
2、比赛形式
初赛：采取人人参与的形式，利用班会课或者自习课，每位同学用统一印发的书法专用纸张交一份英文书法作品。（英语书法专用纸由团支书到团委领取下发）
作品要求以句子、段落的形式书写。
内容不限，字数大约为100个英文单词。
注意：以班级为单位，由团支书汇总，11月19日之前将所有同学的作品上交团委俞峰老师处（高二办公室）。
由校团委组织英语教师和美术教师选出优秀作品高一、高二、高三年级各40幅，并于21日之前公布入围决赛同学的名单。
决赛：120名入围决赛的同学在同一时间参加决赛。各年级分开评选。
每个年级将评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。
3、比赛时间
11月24日中午12：40——13：30。
4、比赛地点
求真楼二楼
5、比赛要求
在规定时间内，现场独立完成作品，作品内容为现场规定的内容。
6、评委
各年级选派的英语教师代表和美术教师。
（三）感恩节英文手抄报比赛
1、前期宣传
11月10日-11日召开团支书会议，各位团支书在各支部做好广泛宣传和动员。
班主任例会上进行宣传，委托班主任在班会课上对活动进行宣传。
2、比赛形式
采取以班级为单位的形式，班级自发组织擅长书画的同学共同完成一份图文并茂的英文手抄报。
要求以“感恩”为主题。
纸张为A3纸张单面。
署上班级以及主要创作成员的中文名字（限3名）。
注意：以班级为单位，由团支书汇总，11月20日之前将每个班级的作品上交团委孟艳君老师处（高二办公室）。
高一年级和高二年级分开评选。
每个年级将评选出一等奖班级1名，二等奖班级2名，三等奖班级3名，以及“最佳创作奖”、“最佳配色奖”、“最佳插图奖”、“最佳书写奖”等个人单项奖。
3、比赛时间
11月20日之前上交作品，感恩节当周将在学校橱窗展示各班作品。
4、比赛地点
求真楼二楼
5、比赛要求
在规定时间内，现场独立完成作品，作品内容为现场规定的内容。
6、评委
各年级选派的.英语教师代表和美术教师。
（四）感恩节“投出你的爱”活动（20xx感恩节品牌活动）
1、前期宣传（负责：团委以及各班班主任、团支书）
（1）各班班主任和团支书在班级进行宣传。
（2）团委制作一张以“燕中邮局——投出你的爱”为主题的海报，主要元素为：
a. 悬念宣传
b. 邮局功能简要介绍
c. 爱的N次方邮局LOGO
d. 我校新浪官方微博
e. 燕中感恩电子邮箱和密码
（2）制作一个邮箱摆放在海报旁边，并且在邮箱里放置一些活动报名表供有兴趣参加活动的同学领取，向团支书下发一些报名表，供同学们领取使用。
（3）成长历程墙面布置（活动开始前1天）
布置照片墙，展现同学们成长历程中接触不同的人事物，接受各种不同形式的帮助与关怀。由志愿者团队将照片按成长历程阶段集中布置。借助照片展示提前营造感恩节氛围，提醒同学感恩节即将到来，为感恩节活动造势。
注意：请各班团支书收集班上至少5张照片（纸质版，不能太小），内容为成长的各个阶段，最好是和家长、老师、同学、朋友的合影，以突出感恩节的主题。
提供照片的同学在照片背面写上关于照片的简单介绍和感恩话语（少于30字）。照片用完归还本人。
由团支书将所有照片于11月17日之前上交给团委张艺钟老师（高三办公室）。
2、活动介绍
活动时间：11月27、28日中午11：15——12：40
活动地点：排球场边上，遇雨则在体育馆一楼
活动流程：
在 活动当日，我们将把活动地点打造成简易邮局的样式，以邮局的形式带领所有参与的同学进行一整套的活动。活动现场将划分为：登记处、填写处、投递处和明信片 拍摄处四大部分，这四大部分组合在一起将引导参与者对自己的感恩对象写出感恩宣言，并获得写有感恩宣言的明信片作为礼物。
登记处：① 回收活动前发放的活动登记表，记录参与者相关信息，并对其进行编码，向参与活动者发放印有编码的号码牌。② 向路过活动现场的同学宣传活动并发放活动登记表，鼓励他们参与现场活动。
填写处：① 为参与活动者提供事先准备好的便签纸，请参与者在便签纸上写下感恩的对象和自己的感恩宣言。② 在事先准备好的小信封上记录参与者的编码并将对应的便签塞入小信封中，交还给活动参与者。
投递处：① 安置事先准备好的用纸板、支架以及网兜制作成简易的“篮球框”（纸板上绘画一些简单的图样，示意这一“篮球框”是投对“父母”、“亲人”、“朋友”还是 “老师同学”感谢的话语），让参与者将手中装有感恩宣言的小纸盒投入与其感恩对象对应的篮筐中，完成投出感恩宣言的过程。② 在篮筐下设置简易邮筒用来收集参与者所投出的感恩宣言。
拍摄处：制作一块类似于明信片的板子，在板子的左边抠出一个能露出脸的洞，在右边空出一块位置安置参与者的感恩宣言。活动时由专人拍摄照片并记录参与者的号码，在活动之后将有专人进行PS，将照片和对应参与者的感恩宣言拼合在一起最终制作成一张专属的感恩明信片，并且将所有明信片上传至燕中感恩电子邮箱，照片将以参与者的号码为名称编写，供所有参与活动的人人进行下载使用，鼓励他们将这张电子明信片发送给所感恩的对象。参与活动的前30人将收到制作并打印好的实体明信片，在征求他们的意见之后由我们统一邮寄给他们的感恩对象。活动的部分明信片将作为本次活动的亮点呈现燕中官方微博上，供大家关注。
3、后期宣传
① 活动期间，微博更新活动内容和现场情况。
② 邀请学思新闻社的同学进行现场采访，在院报上发表相关报道。
③ 邀请记者进行采访，争取活动在较有影响力的媒体上报道。
④ 全程进行影像记录，并进行后期裁剪，最终制作出一部约5min的活动记录片，上传至燕中感恩邮箱、官方微博和校园网供关注、观看和转载。
（五）感恩节“个人书法作品展”活动（20xx感恩节特色活动）
1、前期宣传和准备（负责：团委、德育处、总务处、志愿者团队）
电子屏幕、海报、晨会、场地、布置
高一（6）班z同学、高三（9）班z同学各准备不少于20幅形式多样、感恩主题、装裱完成的个人书法作品。于21日之前送到学校。
2、展示
展示时间为感恩节当周和下两周，为期20天。欢迎广大师生前去观赏。
注：以上活动人员安排方案另行告知相关人员（主要人员为团委成员、相关教师和星星之火志愿队成员）。如对活动有调整或变动会及时告知广大师生。
谢谢各位老师和同学们的协助！
共青团子燕矶中学委员会
