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感恩节活动策划

时间：2024-12-26 11:57:07 感恩节活动策划我要投稿

感恩节活动策划[实用]

感恩节活动策划1

　　一、活动主题

感恩节活动策划[实用]

　　“倾情答谢新老顾客，xx西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”

　　二、活动时间

　　20xx年11月xx日~20xx年11月xx日

　　三、活动地点

　　xx西餐厅

　　四、活动内容

　　1、“感恩月优惠”促销活动

　　xx西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将11月定为xx西餐厅的感恩月，并推出如下的菜品优惠活动：

　　1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商务餐，各类西式炒饭及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

　　2)为了将节日气氛做到浓厚，xx西餐厅对生日聚会与等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!

　　3)在当天(11月xx日)推出特价晚宴套餐，在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(人凭可享受8折优惠)。

　　2、当天活动

　　1)蔓越桔竞赛，

　　蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，参与者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，将会收到一个特别的最差奖。

　　2)玉米游戏

　　游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

　　3)南瓜赛跑

　　比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。

　　五、活动准备

　　1、策划部

　　全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督，设计宣传单;

　　2、客服部

　　编写手机短信内容，并将要发送短信的'顾客号码统计后交策划部;

　　3、营业部

　　进行电话、短信宣传，接受顾客预定当天的晚宴台位;

　　4、保安部

　　安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。

　　5、餐厅全体员工

　　餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次“感恩月优惠”活动;当天任何部门任何人取消休假。

　　六、活动宣传推广

　　1、宣传单印刷：5000份(夹报派发);

　　2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;

　　3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。

感恩节活动策划2

　　活动名称：“春风十里，不如有你”感恩节活动

　　活动时间：20xx年11月23日（可根据学校实际情况调整）

　　活动地点：XX小学活动礼堂

　　参与对象：参加活动以家庭为单位(家长和孩子)、教师

　　宣传方案：

　　1、线上活动宣传：通过教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。

　　2、线下活动宣传：通过学生向家长宣传活动，学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。

　　感恩节活动具体方案

　　一、活动现场

　　活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。

　　二、宣传方式

　　1、宣传时间：最好提前一周。

　　2、具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，家长带孩子，鼓励学生邀请小伙伴和其家长。

　　3、传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动。

　　三、活动流程：

　　1、安排担任主持人的教师做开场白，校长或者老师致开场辞（5分钟）

　　2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来（10分钟）

　　3、学生诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，所有学生集体鞠躬说，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!（5分钟）

　　4、学生表演唱：歌曲《感恩的心》（约5分钟）

　　5、感恩节游戏：美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑（10分钟）

　　3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的前三名为胜者。

　　6、制作感恩卡（20分钟）

　　老师要求孩子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子，把制作好的.感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的话。卡片的主人和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。

　　7、发放礼品（20分钟）

　　为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。

　　四、后续活动：

　　1、活动各类资料的整理与归档，进行后期宣传。

　　2、活动反思与小结。

感恩节活动策划3

　　一、活动背景

　　11月26日是感恩节，1月1日是元旦，这两大节日正是商家吸引客户，营销活动的时节，促销活动、降价活动纷纷而至。我们应该以独特的营销策略，吸引客户到店。感恩节期间，利用促销活动达到宣传企业文化，提升品牌，强化知名度的效果。让更多的消费者知道广汽本田，知道广汽本田惠东店!

　　二、活动概述

　　活动主题：感恩节购“惠”——本田惠东店圣诞秒杀行动

　　活动时间：11月26日至11月30日

　　活动地点：本田惠东店

　　活动目的：

　　1、利用双节促销，提高销量

　　2、提高品牌及企业知名度

　　3、提高客户忠诚度

　　活动内容

　　1、团购惠

　　12月24-25日圣诞节两天，进行降价促销团购会，限量秒杀，活动期间不讲价，优惠至，客户现场订车更可参与圣诞摘圣诞袜活动。

　　优惠政策：

　　车型销售报价优惠价格(元)

　　雅阁2.4EX荣誉版285800253800

　　雅阁2.4EX纪念版259800239800

　　雅阁2.0EX庆典版259800229800

　　雅阁2.0EX豪华版231800211800

　　锋范1.5AT旗舰版159800138800

　　锋范1.5AT精英版135800126800

　　2、抽奖活动

　　感恩回馈，凡是在店内消费者都有机会抽奖，礼品内容为：工时代金券、小枕头、抱枕、方向盘套、汽车香水等。(更多礼品与精品部协商确定)

　　3、豪礼相迎

　　五重礼：

　　1、试驾礼：到店试驾即可获得圣诞神秘礼物(礼物为公仔或20元以内的礼品);

　　2、购车礼：购锋范、飞度、理念S1均享受广汽本田节能补贴3000元;

　　3、尊享礼：购雅阁尊享超级盛惠，可获大礼包;

　　4、转介绍礼：老客户成功介绍新客户可获赠500元工时代金券一张;

　　5、服务礼：冬季服务免费检测，工时费优惠，预约有礼。

　　电话邀约及短信内容

　　邀约话术：“您好，我是销售顾问×。非常荣幸地告诉您，圣诞节期间您可以参与我们特别准备的年终回馈活动，到店即可获得圣诞礼物，还有机会实现您的圣诞愿望，获得神秘奖品。活动的内容我可以为您介绍一下……”

　　短信内容：“感恩节团购“惠”，秒杀大作战。广汽本田惠东店感恩巨献，雅阁直降3万，到店更可获得神秘大礼。详询：xxx”

　　三、活动宣传

　　1、短信群发：针对惠东高端客户，覆盖面积要大，要广，利用电信与联通的资源，进行群发短信。

　　2、电话邀约：针对新购车的客户及保养维修的.老客户，对其进行电话邀请。

　　3、网络推广：通过广汽本田惠东店官方网站及合作的大型汽车网、广汽本田惠东店车主QQ群，把活动信息挂出去。

　　4、电视广告及电台：把活动及优惠信息进入现在正在播的广告宣传片内，编写电台广告软文让惠东电台DJ广播。

　　四、活动任务

　　活动期间销售部须邀约客人18批到店，详细邀约数如下表：

　　黄金菊罗振纯屠朝瑜

　　4批4批4批

　　杨彩云郭伟森

　　2批4批

　　五、费用预算

　　物品数量单位单价金额

　　活动短信20xx条0.07元140元

　　恭迎牌KT板1个50元50元

　　大X展架1个80元80元

　　圣诞袜20只10元200元

　　毛公仔20个20元400元

　　合计：870元

感恩节活动策划4

　　一、活动背景：

　　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现”如果没有老师对文明的继承与传播以及创造性的劳动，就不就不可能培育出建设祖国的.栋梁之材，而老师办公室为老师们的战场，其环境卫生也显得尤为重要。在一年一度的感恩节来临之际，我们为老师奉献一份礼物，让老师在一个干净而又舒适的环境下工作。

　　二、活动目的：

　　通过此次活动，让我们加深师生之间感情，让同学们懂得学会感恩，并以一颗感恩的心去学习、生活。

　　三、活动时间：

　　xx年月24日中午 2：xx年月26日——27日、活动地点

　　26日：中心球场;绣山生活馆

　　27日：绣A 0 教室;明德广场

　　活动对象

　　贵州工程应用技术学院全体学生

　　活动中

　　26日在读书协会

感恩节活动策划5

　　一、活动主办单位：江西交通学院建筑系团总支青协

　　二、活动参与对象：江西交通学院全院师生

　　三、活动地点：综合楼门口以及第二食堂门口

　　四、活动名称：系丝带爱心花，传祝愿，活动

　　五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。

　　六、活动时间：20xx年11月x日中午

　　七、活动开展：系丝带爱心花，传祝愿活动青协协会于20xx年11月x日在综合楼开展活动。志

　　愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发黄丝带和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在黄丝带上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵感恩树上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的.感恩树上，并拍照留念。

　　八、活动前期准备：系丝带爱心花，传祝愿活动

　　活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

　　1、活动人员安排：

　　活动总负责人2人;(廖声阳张敏)

　　活动场地负责人员(张京);

　　横幅1人负责(付德涛);

　　海报宣传组负责(付德涛);

　　材料准备4人(组织部);

　　现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

　　安排现场秩序维护人员(刘明明);

　　签到人员(吕宗锋);

　　应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

　　折花培训指导人员(刘虹);

　　后勤负责人员(周冬冬);

　　摄影负责人员(张文涛)。

　　内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

　　2、活动材料：

　　课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅等

　　3、活动经费预算：

　　横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80

　　横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园

　　活动正式实施

　　11月x日，中午志愿者在综合楼门口集合

　　4.活动内容：

　　1)宣传感恩节的来历，目的，意义

　　2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。

　　3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福

　　九、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作花所需的材料的数量不能十分准确，做花的培训人员须培训。

　　十、活动的应急措施：系丝带爱心花，传祝愿活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

　　十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

　　十二、活动总结：活动结束后总结报告

　　注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

感恩节活动策划6

　　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现”如果没有老师对文明的继承与传播以及创造性的劳动，就不就不可能培育出建设祖国的栋梁之材，而老师办公室为老师们的战场，其环境卫生也显得尤为重要。在一年一度的感恩节来临之际，我们为老师奉献一份礼物，让老师在一个干净而又舒适的`环境下工作。

　　通过此次活动，让我们加深师生之间感情，让同学们懂得学会感恩，并以一颗感恩的心去学习、生活。

　　20xx年xx月xx日中午12：20——13：10

　　学院行政楼所有办公室

　　院大学生心理健康协会

　　院大学生心理健康协会各部门

　　院大学生心理健康协会所有人员

　　1、所有参加活动的人员xx月xx日中午12：20在行二食堂前集合在各部门负责人出签到。（自带活动清洁工具）

　　2、每五人一组，有秩序的到安排好的办公室进行清理办公室卫生。

　　3、13：10活动结束。

　　1、参加活动的志愿者必须佩戴院大学生心理健康协会徽章；

　　2、志愿者在活动时间内是不准打闹、大声喧哗；

　　3、志愿者与老师交流时要要注意礼貌、言辞；

　　4、志愿者在活动时不得乱动老师的物品；

　　5、志愿者在活动过程中必须严格要求自己，遵守秩序，服从分工，保持xx的良好志愿者的风采。

感恩节活动策划7

　　一、活动目标：

　　通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的'阳光。

　　二、活动时间：

　　20××年×月(11月的第4个星期四是感恩节)。

　　三、活动前期准备：

　　1、利用网络平台和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事传说，歌曲征集等。

　　2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

　　四、活动安排：

　　各班主要围绕几个“一”展开活动。

　　1、说一篇《感恩的心》故事传说。

　　2、采访一个身边的人

　　3、画一幅感恩的画

　　4、学唱一首感恩的歌

　　5、写一段祝福，将感激铭记心中。

　　五、温馨提示：

　　1、周××10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

　　2、周××放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处.

　　3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动.

　　幼儿园感恩节活动策划方案，感恩节虽然是一个西方的节日，但是如果可以通过这个节日，让幼儿们知道感恩，那么对于我们来说，就是发挥了这个节日的意义。

感恩节活动策划8

　　活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的企业文化。

　　活动的'目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的企业。发扬感恩之心，构建和谐企业

　　一、活动主办单位： xxxx公司

　　二、活动参与对象： 企业全体员工

　　三、活动地点： 综合楼

　　四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”

　　五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐企业。

　　六、活动时间：20xx年11月27日中午

　　七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

　　八、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动

　　活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

　　1、活动人员安排：

　　活动总负责人2人；

　　活动场地负责人员；

　　横幅1人负责；

　　海报宣传组负责；

　　材料准备4人；

　　现场布置准备工作人员10人；

　　安排现场秩序维护人员；

　　签到人员；

　　应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；

　　折花培训指导人员；

　　后勤负责人员；

　　摄影负责人员。

　　内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；

　　2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅。

　　3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80

　　横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐企业

　　活动正式实施

　　11月25日，中午在综合楼门口集合

　　2、活动内容：

　　1）宣传感恩节的来历，目的，意义

　　2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。

　　3）鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福

　　九、活动中存在问题： 天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。

　　十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

　　十一、活动结束： 整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具。

　　十二、活动总结： 活动结束后总结报告。

　　注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。

感恩节活动策划9

　　一、活动目的

　　为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。

　　二、活动主题

　　生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的'心感受世界。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活动地点

　　xx女生寝室楼下，活动后期在x号楼报告厅。

　　五、活动对象

　　全校师生。

　　六、活动组织

　　院社团联合会爱心社。

　　七、活动流程

　　1、活动前期宣传。

　　2、做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单。

　　3、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传。

　　4、活动的开展。

　　项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。

　　项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

　　项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。

　　项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。

　　项目五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。当天会留下转载照片的网络地址。

　　5、活动后期安排

　　在活动举行后：

　　①把签完名的横幅拉出来悬挂；

　　②把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出；

　　③感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店；

　　④活动的策划，照片，放在爱心社的群共享上，加强爱心社的宣传力度。

　　八、活动经费

　　经费预算：xxx元。

　　九、注意事项

　　1、注意人身安全。

　　2、活动前安排好人员，准备好各活动需要的物品，分工合作。

感恩节活动策划10

　　一、亲情日活动的背景

　　现代家庭大多是独生子女，家长往往视他们为“小皇帝”“小太阳”，一家人像众星拱月一样，许多孩子从小娇生惯养，亲情观念淡漠。他们大多以自我为中心，父母对他们的疼爱被他们视为理所当然，他们只在意别人是否关心自己，对别人却缺乏关心和理解，亲情在孩子们的心中已渐渐被忽视和淡忘，亲情教育已迫在眉睫。

　　亲情是维系家庭情感的纽带，是幸福家庭的源泉。孝顺父母，不仅仅要在物质生活上赡养父母，还有情感关怀的含义。社会心理学的研究认为亲子之间的沟通形式主要可分为二种模式:垂直模式和平等模式。传统家庭以垂直模式为主，此模式要求晚辈必须维护和服从长辈的主体地位,子女处于被动的地位,长此以往,养成了表达亲情关怀的被动性,子女不懂得在亲情付出中，对孩子的爱是原始的爱，对父母、老人的爱是爱的轮回。

　　亲情教育是对人的基础教育，对孩子的健康成长起着至关重要的作用。

　　二、亲情日活动的目的

　　通过亲情日活动，培养隔代人的亲情，架起父母与孩子之间的通心桥，提高孩子的全面素质，使他们能够圆满实现个人的社会化，完成社会的角色变化，使学生学会做人，培养学生的责任和自律意识,为学生终身发展打下良好的思想基础。通过探索开展亲情教育的方法、途径，不断提高少先队工作的针对性、实效性和主动性，牢固树立“育人为本”的理念，从而形成学校和家庭互动的良好育人氛围。并通过亲情日让学生学会反思，善于与家人沟通;学会感恩，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

　　三、亲情日活动的过程

　　为了培养少先队员具有真挚的、健康的情感，我校大队部通过系列少先队亲情日活动，依靠亲情和爱的动力营造了良好的家庭氛围，构建和谐校园，为我校少先队活动增添一道亮丽的风景线。

　　1、开展亲情体验活动，唤醒队员的真情。

　　(1)为妈妈洗一次脚

　　3月8日“为妈妈洗一次脚”的亲情作业拉开了少先队亲情日活动的序幕。没想到这项亲情作业收到了意想不到的教育效果。每个孩子完成得都那么尽心，每位家长都深受感动。为积极营造和谐的校园氛围，少先队大队部就此将每月8日定为”红领巾亲情日”。在每月的8日开展了丰富多彩的亲情日活动，深受学生、家长和老师的欢迎。

　　(2)帮家长买一次菜

　　4月8日我校的亲情作业是让每个孩子陪家长或帮家长买一次菜。星期六，很多孩子或与家长、或自己一人来到了平时难得一去的菜场。翻开同学们的一篇篇周记，我们欣喜地看到了孩子们长大了。

　　(3)做“家长的贴心袄”

　　5月8号这一天，全校同学又做了“家长的贴心袄”，给家人捶捶背、捏捏肩、剪剪指甲、梳梳头。小小的`亲情作业，又一次拉近了家长与孩子之间的距离，使学校内外处处呈现

　　出一派和谐的氛围，促进了学校教育工作的发展。

　　(4)做“爱牙小卫士”

　　今年10月8日，队员们回家很认真地帮父母挤牙膏，并积极在“关爱行动卡”上制定关爱父母口腔健康的计划，受到家长的一致好评。在很大程度上，帮助学生和家长纠正了不良的口腔卫生习惯，让孩子真正得到健康成长。

　　“以我为主，漠视他人”是现在队员的普遍心理缺陷。引导他们关注身边最寻常的事、最亲近的人，并让他们从中体悟出心灵的感动，也许是填补那份缺陷的好办法。活动的独具匠心设计，巧妙地带着学生们进入生活，用“无意识”导引“有意识”，用情感伴随理性，充分激活了学生的情绪，加深了对父母之爱的体验。

　　2、开展亲情游戏活动，感受家庭生活的情趣。

　　(1)做“家里的大力士”

　　去年的9月8日，大队部布置亲情作业，比一比，赛一赛，争做“家里的大力士”，队员们纷纷回家与父母扳起了手腕。多数的孩子都输了，但是也有不少孩子在家长允许两个手臂的情况下赢了。不管输赢，我们看到了孩子们脸上的喜悦，家长心中的窃喜。孩子有劲了，真的长大了。

　　(2)和父母分享食品

　　9月8日，亲情日活动的主题是“和父母分享一样食品”，队员们回家纷纷削起了苹果，掰开了巧克力。你一口，我一片，边说边交流，这样幸福温馨的时刻定格在孩子的记忆里。

　　(3)邀父母齐唱童谣

　　结合学校体育大课间跳皮筋活动，11月8日队员们在亲情日里邀父母跳皮筋，唱童谣。孩子们开心地说：“我妈妈好棒的，会跳很多花样，唱的童谣真好听”。家长们幸福地说“我们仿佛也回到了儿时”。

　　(4)亲子接力赛

　　记得12月8日，一、二年级的“背子”接力比赛。平日里忙于工作的家长们，特地换上便装与自己的孩子同场竞技。只听一声哨响，背子活动接力赛正式开始，家长们背着孩子毫不示弱奋起直追，在一旁观看的家长和学生都在为自己的团队加油助威。比赛结束，家长和学生都为自己的胜利欢欣鼓舞。活动深受家长好评。一位家长这样说道：“比赛结果在这

　　时候并不重要，通过这次活动，增进了与孩子的交流和互相信任，这比平时在家苦口婆心说教的效果要好许多。”还有一位家长说：“参加这样的活动，我们非常欢迎，不仅可以和学校进行交流，同时也可通过我们家长的参与，给孩子一个积极向上，勇夺第一的良好形象。这次活动大大拉近了孩子与父母的距离，他们脸上洋溢的幸福笑容就是学校和老师们的收获。

　　做为少先队员的组织者，引领者，要时时刻刻地发挖掘教育的内涵，发现队员内心的善良和真爱，促进两代人的交流，更好发挥亲情教育的重要作用，推动了队员们思想道德教育的不断深入。亲情游戏就可以使全家人在快乐、有趣的游戏中，增进感情。大人们在活动中享受为人父母的喜悦，孩子们也在活动中感受到成长的快乐。亲子互动交流活动使亲情教育有了载体，能够让学生、家长和学校一起参与和体验教育过程。在情感的互动中，孩子、家长包括老师都在感动中成长!

　　3、开展亲情表白活动，感动孩子的心灵。

　　(1)做“孝心卡”

　　6月8日，第四个亲情日。大队部要求全校每位队员为自己的亲人设计一张孝心卡,以此记住亲人的生日。以便在他们生日的那一天送上儿女子孙的祝福。让亲人们因为有你这样一个能干而懂事的孩子而感动。

　　第二天，各式各样的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有经过的老师同学看到后一致感叹：好美呀!细细欣赏后，感到我们的学生真是花了心思，动了脑筋。一位队员在孝心卡上写道：从“爱”那泛着涟漪的河中，掬起一朵朵七彩的浪花，那便是亲情，我要把这朵浪花珍藏在心中，时时记得他们给予我的爱。队员们还在卡上分别给予了不同的祝福：祝四老的是身体健康，寿比南山;祝父母的是工作顺利，万事如意。祝愿我们所爱的人和爱我们的人健康快乐!我们有理由相信这亲情更浓了。

　　(2)“寻找自己成长的足迹”

　　为了让孩子们从平凡的生活中，从生活的点点滴滴里感受父母对自己的爱。11月8日“寻找自己成长的足迹”和父母谈谈小时候的趣事的亲情日活动，让队员了解了自己出生时的情景，了解母亲分娩的痛苦;找出儿时的衣物，体味成长历程里父母付出的辛劳;记下自己成长的小故事，感受自己每一点成长中父母的欢笑和泪水……这一表白亲情的过程，其实不是简简单单的一种体验，而是心灵的洗礼，灵魂的升华。

　　(3)亲子同读

　　今年的3月8日开展了我与父母同读一个亲情故事活动，并进行“我与父母同读书”征文比赛，实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。孩子们说“我明白了：不仅孩子需要母爱，母亲也需要孩子的爱。”不少家长这样写道：谢谢学校给了我们这个机会，使我们更深刻地体会到了“爱”的含义。这次三八节能够抽出时间共同完成学校的亲情作业，和孩子同读一个亲情故事，再进行交流，我觉得这种教育方式起到的教育效果比单纯的说教要好许多，孩子意识到亲情是最宝贵的，也懂得了每个人多给予别人关爱，世界就会更美好!

感恩节活动策划11

　　主办单位:重庆邮电大学移通学院电子信息工程系学生自治委员会

　　承办单位:重庆邮电大学移通学院电子信息工程系青年志愿者服务队

　　活动主题：心存感恩，快乐成长

　　活动目的：通过为期15天的活动，让全院师生自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩情，特别是作为学生的我们学会换位思考，理解父母和老师，同学间更多互相体谅，明白无论是对待父母或是老师，朋友或是对手，快乐或是悲伤，都以一颗感恩的心去面对，迎接生活赐予的快乐阳光，快乐成长。

　　活动对象：全院师生

　　活动时间：20xx年11月10日—25日

　　活动地点：

　　1）校园主干道

　　2）老食堂门口

　　3）教学楼3102

　　活动前期

　　一、宣传相关：

　　1）前期宣传：

　　A.在学院大门主干道拉以活动主题及承办单位为内容的横幅；

　　B.联合理事部以海报形式在校内主干道以及人流量大的地区宣传；

　　C.通知各个年级各个专业的年级长、团支书，并与其衔接好活动的相关事宜，并得到他们的支持与配合。

　　2）中期宣传：

　　A.联合理事部以海报形式在校内主干道以及一教、二教、三教、四教对活动具体内容宣传；

　　B.利用广播站在课余时间进行宣传；

　　C.在校内主干道设立2-3处宣传点。

　　3）后期宣传：

　　在活动结束后，用一周时间以海报的形式在校内主干道展出活动成果，并且公布征文活动获奖名单。

　　二、前期准备相关

　　1.完善活动计划，详尽分工，确保活动有条开展。

　　2.做好相关物品的采购，如白纸、胶带、奖品等等。

　　3.打印制作宣传资料并做好校园环境布置，如横幅的拉挂，海报的张贴等等。

　　4.收集有关活动资料，如感恩节的背景知识、相关故事、歌曲等等。

　　5.做好活动前期的宣传工作，深入到各个系等，保证活动的影响力与完整性。

　　6.做好有关节目的准备。

　　活动中期

　　一、具体活动安排：

　　1、以“感恩”为主题的征文比赛

　　活动目的：让同学们学会感动，感悟，感恩；学会发现自己，认识自己，提升自己；学会用换位思考的方式去看待事物，理解他人，观察世界，体味生活，珍惜生命。同时也增强同学们的信心，为自己的理想而奋斗。

　　征文主题：感恩

　　征文时间：20xx.11.10——20xx.11.22

　　征文对象：重庆邮电大学移通学院全校学生

　　活动宗旨：公平，公正，共同参与

　　征文要求：1、题目自拟，文体不限，围绕主题，结合切身实际。

　　2、主旨鲜明，语言流畅，层次清晰。

　　3、内容积极向上，情感真挚，为原创文章，严禁抄袭。

　　4、在文章末尾注明姓名、学号、联系方式。

　　投稿方式：

　　电子稿件：以Word文档格式投至电子邮箱ytqingdui@163.com

　　书面形式：请于11月18日----22日校园主干道征文投稿点

　　活动内容：通过张贴海报的形式向同学们宣传此次征文活动的意义，并鼓励同学们积极投稿，然后进行稿件的评选，审核，评出一、二、三等奖，最后作出总结。

　　作品评选：此次征文活动收集的稿件将由组织相关人员本着公平公正的原则进行评选。

　　活动总结：对于获奖同学我们将颁发奖状并给予奖励。优秀作品将推荐到校报刊、广播站等发表。并通过征文活动的方式来使同学们重新确立好自己的目标。

　　奖项设置：

　　一等奖 1名

　　二等奖 2名

　　三等奖 3名

　　注：每个奖项分别设置证书和奖品

　　2、感恩学院---文明标语布置

　　目的：营造良好课堂教学氛围，养成文明的学习习惯，以实际行动表达对学院的感恩。

　　时间：20xx.11.10--11.25

　　活动程序：

　　1.20xx.11.10--11.12 收集课堂文明标语；

　　2.20xx.11.13--11.15 书写课堂文明标语,并做好相关粘贴准备；

　　3.20xx.11.15--11.19 电子信息工程系青年志愿者服务队在学院教学楼走廊张贴规范标语。

　　3、感恩老师,祝福老师----扫帚表感激，话语传真情

　　在大学里，同学们与老师的`的接触相对较少，通过活动拉近与老师的距离，增进彼此间的感情，感激老师对我们默默无闻的培养和无微不至的关心。

　　①以感恩册的形式在电子信息工程系各专业有序传递，文字或是图画以表达对老师的感恩和祝福，“聆听心声，诉说感恩”。最后将承载着同学们满满祝福的感恩册送到老师手里。

　　时间:20xx.11.15--11.25

　　活动程序:

　　1.20xx.11.15--16 购买足够数量小册子,并组织各专业年级长开会,讲活动目的及开展流程,布置工作；

　　2.20xx.11.16--24 各年级长组织各班级学生写感恩祝福语，并做好小册子的传递工作；

　　3.20xx.11.24--25 收回整理小册子，送到相关老师处。

　　②在感恩节当日电子信息工程系青年志愿者服务队队员为老师们打扫办公室，做清洁大扫除，用我们手中的扫帚和抹布谱写对老师的感激。

　　时间：20xx.11.25

　　4、敞开心扉话感恩---感恩墙留言

　　时间：20xx.11.24--11.25

　　地点：校园主干道、老食堂门口

　　活动方案：联合理事部出一块以“心存感恩，不弃不离”为主题的展板，并设有现场宣传服务台，在便利贴上把对父母、对老师、对同学和对社会的感恩之言真诚地留在了感恩墙上，或者是把便利贴叠成风车的形式悬挂在我们事先拉好的绳子上。同时开展感恩之音，通过播音员把同学们的感恩之情化作电波，让感恩之情在整个校园里传递。

　　5、“心存感恩，快乐成长”主题横幅签名

　　目的：唤醒了同学们的感恩之心，学会感恩，学会感谢给予自己帮助的人们，把心动化为行动报答滴水之恩。

　　时间：20xx.11.25 11：00--13：30

　　地点：老食堂门口

　　活动方案：布置展桌，在活动前期用于宣传的横幅上签名，活动之后横幅留存。

　　6、心存感恩，快乐成长主题会”暨活动总结会

　　1）活动时间地点：

　　20xx年11月25日晚上19点，3102教室

　　2）前期准备：

　　A 理事组负责邀请系领导，各专业辅导员及年级长，班长、团支书参加主题会；

　　B 申请三教教室，并检查会场设备和PPt效果；

　　C 组织组负责布置会场（黑板布置，嘉宾牌，工作证发放，水，会场清洁）；

　　D 联系选定主持人（1名），并准备好活动的相关内容。

　　3）活动初步流程：

　　1.各年级负责人以及班长、团支书在仪式开始前15分钟到场，并在指定的签到纸上签到，然后等待嘉宾到场。

　　2.主持人致开场辞；

　　3.在一段轻音乐与幽弱的灯光下青队成员手持蜡烛，手语表演唱《感恩的心》；

　　4.通过幻灯片或是视频片段介绍并回顾活动历程；

　　5.为征文比赛获奖者颁奖；

　　6.讲述一段文字（可以是征文的精彩片段或许留言强的经典话语等等），让全体参与者进入到状态，内心产生浓浓的感恩之心，向父母、老师、朋友等送上感恩祝福，用心去感谢那些曾经拥有的，现在拥有的，即未来即将拥有的一切，为我们心中所爱的人祈祷，也感恩那些爱我们的人；

　　7.领导讲话；

　　8.结束曲（如《让世界充满爱》）。

　　二、具体工作安排

　　总负责人：沈棋俪、吴童、刘新苗

　　时间：20xx年11月10日-----25日

　　1）、准备工作

　　前期准备工作小组划分：

　　1、组织组：组长：吴童

　　职责：对活动进行总体安排

　　2、宣传组：组长：钟文廷

　　职责：负责活动的各期宣传和策划

　　3、理事组：组长：刘新苗

　　职责：活动图文资料的收集、整理、处理和保存以及后勤保障

　　4、机动工作小组：组长：李豪

　　职责：

　　１）、维持现场秩序。

　　２）、对突发事件联系总负责人并及时控制现场事态，得留对其处理权力。

　　3）小组组员在活动范围内进行巡场。

　　4）主要针对各种突发事件进行处理。

　　5）协助其他小组进行工作和会场管理。

　　6）小组成员原从组长工作分配，保证工作到位，认真负责。

　　2）、责任分配

　　1、要求各小组各部门认真负责，分配到自己的问题要求高度重视且有责任心。

　　2、本次感恩节活动中实行“责任到小组，责任到人，责任到事”的原则，并进行相关处理。

　　3、出现问题后，相关小组及其他人员进行帮助协助。

　　3）、安全措施预案准则

　　（1）设立安全员，一切活动以安全为最重，严防人员混乱以及物品丢失；

　　（2）队伍全体成员要求团结并遵守纪律规定，听从指挥；

　　（3）活动开展前做好多套活动预案，灵活操作，以防万一；

　　(4) 由于活动的特殊性，需要安全用火以及做好现场防火措施；

　　（5）发生安全事故，如火灾、打架斗殴等及时制止并向有关老师领导等汇报，协助事情处理。

　　4）、物资清单(物资统筹：附件详尽，先注明概数)

　　物力数目单价总价

　　蜡烛1袋22

　　便签纸10叠1．515

　　纸杯

　　1袋33

　　黄丝带2卷24

　　气球100个0.088

　　签字笔5支15

　　礼品10样339

　　证书6本212

　　感恩册10本220

　　横幅1条3030

　　透明胶1卷66

　　彩色纸5张15

　　共计140元整

　　活动后期

　　1、各工作小组对本次活动进行科学性的总结、分析。

　　2.评选本次活动的优秀干部、优秀个人。

　　3.电子信息工程系自治委员会青年志愿者服务队负责对本次活动资料、总结与分析进行专项保存。

　　电子信息工程系自治委员会

　　青年志愿者服务队

感恩节活动策划12

　　一、活动目的及意义

　　1、通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德，通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

　　2、让大家明白感恩其实很简单，一种坚持、一次问候、、甚至一句谢谢就够了

　　3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人.

　　二、活动时间：

　　20xx年11月26日

　　三、活动地点：

　　老校区

　　四、活动前期准备

　　1、购买各色卡纸，协会内部成员自制成贺卡及字条的形式

　　2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板

　　3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动内容，鼓励大家感恩；并联系电台，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节即活动当天反复播放感恩的心这首歌

　　4、落实人员安排，确保每个明确自己的职责

　　5、制作一个募捐箱

　　6、拉横幅宣传

　　7、收集感恩故事及感恩节的来历等资料

　　五、活动流程

　　1、11月26日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天

　　2、26日上午没课的同学在食堂门口摆台，搬来所需的东西，如募捐箱，感恩板，贺卡，笔之类。

　　3、十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学，帮助想感恩老师或学校后勤工作者（包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等）的同学把他们想说的话写在贺卡上，并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天，让大家多体会感恩。

　　4、在食堂门口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，给老人买些所需之物等，作为感恩这些曾经为我们的幸福奋斗的`老人们，募捐箱旁边不要有太多的本协会帮忙的志愿者站着围观

　　5、在横幅上签名，第二天悬挂横幅使感恩更深入人心

　　六、活动注意事项

　　1、注意安全

　　2、注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动，保持一种良好的形象

　　七、活动应急措施

　　1、如果当天下雨就把白天的活动全部局限在临时搭建的帐篷里

　　2、如果有的老师或者后勤工作者找不到一定要向当事人解释并取得原谅。

　　八、活动预算

　　展板一块1x5=5元

　　签字笔4x1.5=12元

　　贺卡100x1=100

　　总计约117元

　　九、活动预期效果

　　让大家更好的理解感恩，让老师，父母，后勤工作者，孤独的老人更好的感受我们的温暖，我们对他们的感激与敬意，也满足大家的感恩心愿。

感恩节活动策划13

　　一、活动主题：（happythanksgivingday）！—感谢你，真相成长）

　　二、感谢宣言：

　　小班—爱自己，爱家人。

　　中班—爱自己，爱家人，爱同伴。

　　大班—爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

　　三、活动目标：

　　让孩子用眼睛看，用耳朵听，用心感受，在自己的心中培养感谢的感情，无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤，都能用感谢的心面对。让孩子从小就知道感谢，把感谢的种子撒在幼儿的心里。

　　四、活动时间：11月第四周四（11月26日）下午3点。

　　五、活动安排：

　　1、感谢周：

　　a。每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。

　　b。本周离园时，播放与感谢节相关的英语歌曲，如感谢节相关的英语歌曲

　　c、感谢行动：星期一的婴儿为你敲背星期二的.宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。

　　六、当日活动流程：

　　从早上开始抱日日子，和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐！孩子之间拥抱着。

　　2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。

　　2、家长直接进入教室，幼儿坐着欢迎家长到来，家长陪幼儿坐着，读出自己班级的感恩宣言。

　　3。教师欢迎家长。

　　4、活动正式开始吃水果、点心。

　　5。亲子游戏。

　　6。手工制作。

　　7。结束语言，拍照纪念。

　　8、教师表演感谢有你感谢欢送家长。

感恩节活动策划14

　　我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。

　　一、教学目标：

　　1、促进家庭和睦，完善人际关系。

　　2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。

　　具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的`，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；

　　二、教学难点：

　　理解故事内容并了解感恩妈妈的爱

　　三、活动准备：

　　小动物头饰、音乐CD。

　　教学过程：活动过程：

　　1、开始部分：

　　（音乐响起）讲故事《小乌鸦爱妈妈》

　　2、基本部分：

　　1、有感情的复述故事

　　引导幼儿感受故事的含义。

　　2、启发提问

　　提问：故事里面都有谁？

　　幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

　　提问：乌鸦妈妈不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？

　　幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

　　提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？

　　幼儿：不懒。

　　提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？

　　幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

　　引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。

　　3、和幼儿讨论“我的妈妈”

　　四、结束部分（老师用最朴实的语言长辈对我们的爱）

　　孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

　　五、家庭作业（请家长辅助）

　　1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、

　　2、帮妈妈爸爸捶背。

　　六、家园互动

　　给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。

感恩节活动策划15

　　感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大，今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。

　　活动时间和地点：20xx11月XX日上午9点在xxxx小区

　　活动意义：吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。

　　让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

　　培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

　　让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐

　　教育目的：教会我们的.孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。

　　活动人数：全体小班组幼儿

　　活动准备：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡

　　活动过程：

　　(1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。

　　(2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。

　　(3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!