感恩节活动策划11篇
感恩节活动策划 篇1
一、活动主题：
心存感恩，爱在行动！
二、活动目的：
为回馈广大新老顾客，本店值此感恩节来临之际特举办一系列活动，以提高产品销量，取得预期目标利润。
三、目标群体：
xxxxx
四、活动时间：
xxxx年xx月xx-xx日
五、活动地点：
xxxxx
六、活动内容：
活动一：真情感恩礼
活动期间，消费者凭宣传单进店即可领取小礼品一份。数量有限，送完为止。
活动二：感恩连好运
活动期间，凡在本店消费满一百即可参加抽奖活动(中奖xx%），惊喜多多，预购从速。
活动三：实惠感恩心
活动期间，凡一次性消费满168元即可享受8.8折优惠；满xx即可享受8折优惠，买的越多折扣越多。
七、运作方案：
（1）活动前三天印制好活动宣传单，并安排人员在人群流动性强的.场所进行分发。
（xx）活动前一天准备好活动所用道具（小礼品、抽奖箱、奖品、会员卡等）。
（3）活动前，人员安排要到位，做到责任到人（产品销售人员，收银人员，负责抽奖人员，礼品、奖品分发人员等）
八、活动注意事项：
（1）活动期间：
xx月xx日（周三、四、五）
（xx）活动期间，控制人流量保护好顾客人生财产安全，防止发生意外事件。
九、费用预算：
（1）宣传单（共xx00份）xx0元。
（xx）小礼品、奖品费300元。
共计：400元。
感恩节活动策划 篇2
一、活动主题
中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.我们借助感恩节这个节日唤起全体师生对“感恩”的重视。感恩父母，感恩社会，感恩学校。心存感恩，与爱同行。
二、活动目的
1.为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心。从而为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。
2.通过活动希望唤醒同学们的感恩之心，多关爱周围关心自己的人，多观察生活，对美好事物怀一颗感恩的心…可以促进校园同学之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。
3.培养一种感恩的情感，无论对待父母还是老师、朋友。面对快乐抑或忧伤，我们都要心存感恩，以积极的方式、乐观的态度面对生活、面对坎坷。
4.通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义。我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，我们要一直怀着感恩的.心感谢那些关心与支持我们的人，向需要帮助的人给予鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
5.引导培养在校大学生“感恩于心、感恩于行”的精神，拉近同学与老师、同学与同学之间的距离，让感恩传递于校园，让责任连接你和我，让感恩融入学习生活的点滴，推动文明和谐校园的建设。
三、活动时间
20xx年11月24日上午8:00―20xx年11月24日晚上18:30
四、活动地点
工学院食堂前面的路旁，工学院篮球场，南院学生宿舍楼前面的平地。
五、前期准备
1.11月21号中午12:30召开办公室成员会议，会议重要请准时到达，勿缺席。
2.11月21号晚上6：30召开办公室各小组组长以及其他部门负责人会议，会议重要请准时到达，勿缺席。
3.拉横幅赞助(3条以上):由社会校园服务部和办公室各安排一名干事负责此事。
4.场地申请:工学院由办公室主任刘艳负责，南院由办公室副主任梁承美负责。
5.经费申请:由办公室主任刘艳以及财务组负责。
6.音响（2个），话筒设备的租借申请，器材桌子（工学院4个，南院3个）的搬运：工学院由办公室副主任江嘉永及常务组负责，南院由梁承美和常务组负责。
7.撰写前期海报及关于感恩朗诵内容和歌曲的选取以及撰写感恩宣传单的内容（主题是关于友情，师生情，亲情，爱国情），还有主持人的台词：由文秘组和活动组一名成员负责。
8.吹气球:在感恩节前一天交由办公室活动组负责。
9.信封的制作：交由调研部负责。
10.秩序维护：由组织部和一名办公室干事负责。
11.后勤工作：小便条，气球，签名笔，信封、信纸（印有湖南工业大学科技学院），细线，红丝带，双面胶，感恩宣传单（800份）：财务组组长及办公室活动组一名干事负责购买。
12.提前两天进行宣传（设计展览板，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩）：由宣传部及办公室文秘组负责。
13.各部门负责通知和召集所指定的纯粹志愿者主动积极参加活动。
六、活动内容及具体安排
1.签名大会活动（8:00~18：00）
为加强同学们对“感恩”的意识，我们特此举行签名大会。签名活动对同学们的成长起着促进作用。不少同学认为，以前要求感恩，只是嘴上说说而已，而现实生活中的行动并没有体现感恩的。现在我们举行这次活动让大家都铭记在心中，这样就可以最大的可能让同学们记住自己的承诺。
活动具体安排：
①活动期间会在工学院食堂前和南院学生学生宿舍楼前面的平地。各摆一个点，其工作人员会把横幅拉平铺在桌子上，同学们只要从工作人员那里拿到签名笔就可以郑重的签下自己的名字，来印证自己的承诺。
②在放一些感恩的歌曲的时，还有办公室文秘组或者现场群众来进行感恩朗诵。同
③每个签名的同学都会发一根红丝带,并由在场的志愿者帮忙捆绑在左手上。代表感恩之心永远充满着热情。
2.气球便贴活动(8:00~18:00)
同学们亲手写下自己的心愿和祝福，然后贴在工作人员已吹好的气球上。感恩因祝福而飞翔！
活动具体安排：工作人员要满足气球供便利贴贴，工作人员会帮助同学们贴便贴。
人员安排：第一批人员8:00~9:50
第二批人员9:50~12:00
第三批人员12:00~13:50
第四批人员13:50~15:50
第五批人员15:50~18:00
附注：工学院和南院各需一批人，每批人员需要2到3个人。在此，上述两个活动的工作人员是同两个人：一个发放红丝带和帮助同学们贴气球，另一个负责播放音乐和朗诵‘感恩’的词句和吹气球。两个地点分别由各自所在的办公室成员负责，名单要在22号前确定，确定后并交于办公室活动组组长。
3.发放感恩宣传单（8:00~12:00）
宣传单是能让同学们更深的了解活动的主题“感恩”，我们会在传单上印有关于感恩的故事，感恩的优美语句可以供同学们感受。
活动具体安排：在工学院的后门以及南院的教学楼前面由工作人员发放，每个同学仅发一张。
人员安排：第一批人员8:00~9:50
第二批人员9:50~12:00
附注：工学院每批1个人，南院每批1个人，由宣传部负责。
4.“家书抵万金”一封家书活动（8:00~18：00）
每次总是怀念过去给家里捎家书的那份温馨。现在，人们有了现代通讯工具，不少人就懒得动手给亲人写封家信了。他们有事就打个电话，发个短信，以致于逢年过节千篇一律的问候短信满天飞，有些人已不知家书为何物了。现代通讯工具不可不用，但终究很难替代情深意重的一封亲笔家书。
活动具体安排：在活动期间会在活动地点发放印有湖南工业大学的信纸（2张），要同学们于18:00前交到摆点的工作人员那里，工作人员会拿出信封让同学们填写，然后到时统一邮寄。信纸的收发及装订由档案组负责。
人员安排：第一批人员8:00~9:50
第二批人员9:50~12:00
第三批人员12:00~13:50
第四批人员13:50~15:50
第五批人员15:50~18:00
附注：工学院和南院各需一批人，每批人员需要1个人。人员安排名单要在22号前确定。
1.小型“歌”会(18:00~18:30)
唱歌可以拉近大家的关系，使大家融入这个活动的气氛中。大家可以一起用歌声来表达我们的心愿，用感恩的歌声来延续活动的尾声吧！
活动具体安排：1.安排一名主持人，负责这次20分钟的“歌”会。
2.请出两名青春之星的同学唱歌。
3.请出一名吹笛子。
4.进行志愿者大合唱《感恩的心》、《朋友》
5.活动地点安排在工学院篮球场
人员安排：一名唱歌和吹笛子的同学由办公室邀请，最后大合唱人员组成：办公室全体志愿者干事和若干纯粹志愿者，其他各个部门每个部门至少出10人部门干事，纯粹志愿者若干。
七、注意事项
1.要做好宣传，海报的制作，要提前2天进行张贴。
2.注意活动前后的卫生问题，要把活动周围环境卫生搞干净。
3.活动要注意天气的变化，如果当天下雨，应该要作好相关的调整工作，最好有一个主方案和一个备用方案。
4.策划人要进行详细预算经费，活动策划的内容间接清楚。
5.活动前的工作要全面,工作要细化，活动中要调动气氛。
6.每个在岗的成员都要尽心尽责，不得擅自离开。
7.所有的材料后面都要印有湖南工业大学科技学院青年志愿者联合会。
8.每个参与活动的部门负责人一定要把人员安排到位，辅助办公室成员开展这次活动。
9.办公室活动组安排人员负责这次活动的照相和摄影以及其他各方面的记录
10.参与活动的工作人员穿志愿者服，佩戴工作证。
策划人：青年志愿者联合会办公室活动组
20xx年11月18日
八、经费预算
附经费预算表：湖南工业大学科技学院志愿者联合会活动经费申请
活动名称：20xx年湖南工业大学科技学院青年志愿者联合会“心怀感恩，与爱同行”主题活动
活动时间：20xx年11月24日
申请时间：20xx年11月21日
申请单位：湖南工业大学科技学院志愿者联合会办公室
活动负责人：李瑶
参与单位：湖南工业大学科技学院志愿者联合会
负责人联系方式：15570772210
活动地点：本院，科院
经费预算
小气球：6元/袋*3=18元
便利贴：4元/72张*2本=8元；2元/60张*6本=12元；5元/100张*1本=5元；
细绳：
1元/捆*7=7元；
红丝带：
2元/1段*40段=80元；
宣传单：
0.08元/张*800=64元；
双面胶：2元/卷*5卷=10元；
签字笔：2元/支*4支=8元
信纸：1.5元/本*10本=15元；
横幅：35元/条*3条=105元
信封：0.2元/个*200个=40元；
邮票：1.2元/个*200个=240元
信封模板费：10元；
资料打印费：30
合计：652元
团委审核意见
签名：
*年*月*日
主管领导
审核意见
签名：*年*月*日
院长审核意见
签名：
*年*月*日
本部和南院共计：
物品
单价
数量
总价
小气球
6元/1袋
3袋
18
便条
4元/72张
7本
28
2元/60张
3本
6
5元/100张
1本
5
细绳
1元/捆
7
7
红绳
2元/
1段
40
80
宣传单打印费
0.08元/张
800张
64
双面胶
2元/卷
5卷
10
签名笔
1元/1支
8支
8
信纸
2元/1本
15本
30
信封
0.2元/1个
200
40
邮票
1.2元/1个
200
240
附注：资料打印费：30元
信封模版费：10元
总计：566
感恩节活动策划 篇3
一、活动主题
感恩他人，快乐自我
二、活动目的
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的`感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
三、活动地点
xx工业大学莲花街校区教室
xx工业大学莲花街校区活动室
四、活动用具
气球，音箱，麦克风，照相机，
五、活动时间
xx月xx日15：00~17：00
xx月xx日19：00~21：00
六、活动负责人
班长：xxx xx
团支书：xx
七、参加人员
xx工业大学经济贸易学院xx班全体学生
八、活动形式
开展班会、班级讨论、班级晚会
九、活动内容及流程
（一）、前期准备阶段
1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动策划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。
（二）、活动阶段
1、开展班会
班会正式开始，由团支书李慧主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。
2、开展班级晚会
首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生xx宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果
通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
十一、经费预测
气球x元，音箱话筒x元，小礼品xx元，
总计xx元。
十二、安全预案
由生活委员xxx同学负责整个活动的安全工作。
感恩节活动策划 篇4
1、11月28日晚6点50分，所有学生及嘉宾到场入座。7点，主持人宣布晚会正式开始。
2、观看一段感恩节的视频。
3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。
4、演员表演及演唱《感恩的心》（手语版）。
5、到场的每一个人写一段祝福，将感激铭记在心。
6、对“感恩箴言”进行评比，从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”，并赠送精美礼品作为纪念。
一、活动背景：
如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的：
此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。
三、活动主题：
心存感恩，永不言弃
四、组织机构：
主办单位：xxx
承办单位：
五、活动对象：
xxx
六、活动时间：
20xx年11月28日星期五中午08：00—10：00（彩排）
晚上18：30—21：30（正式演出）
七、活动地点：
xxx
八、活动构成：
（一）外语宝贝时装秀
（二）选拔出的`9个感恩节文艺节目
（三）各活动的颁奖仪式
其中包括：
1、感恩主题词征集活动
2、“Mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛；
3、感恩故事会、
4、“心怀感恩，立志成才”主题班会
5、感恩晚会节目
九、活动流程：
（一）外语宝贝时装秀
1、内容：由12个外语宝贝穿着统一服装走秀，展示外国语学院风采
2、负责人：xx
备注：12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。
（二）感恩节文艺节目
1、内容：有10个节目
见附件1
2、负责人：xx，文艺部所有成员
（三）各活动的颁奖仪式
（1）感恩主题词征集大赛
（2）感恩卡片制作大赛
（3）感恩故事会演讲大赛
（4）“心怀感恩，立志成才”主题班会
（5）感恩晚会节目颁奖
备注：前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖）分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发锦旗和奖金；感恩晚会设…………，颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。
（四）抽奖（礼品将由外联部赞助支持）
十、具体安排：
1、宣传海报：以板块形式在晚会开始前一周进行宣传，同时请各分院出祝贺板块。（宣传部负责xx）
2、传单：晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。（院刊部负责xx）
3、网络宣传：利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作（请文宣部的同学）。（网络部负责xx）
4、横幅。（外联部负责xx）
5、花卉租借：盆栽及鲜花。（宿管部负责xx）
6、场地租借、场地打扫。（劳动部负责xx）
7、现场布置：气球等。（女生部总负责xx）
8、嘉宾、评委邀请：（学习部负责xx）
9、相关礼仪人员：4名礼仪。（礼仪队负责xx）
10、现场秩序维持：包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。（纪检部负责xx）。
11、现场音响、灯光控制：同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐（办公室负责xx）
12、现场投影仪视频控制。（网络部负责xx）
13、进场票的制作。（文监部负责xx）
十一、经费预算：
（略）
感恩节活动策划 篇5
每年11月的第四个星期四是美国传统的感恩节。在美国人的心目中，感恩节的重要性仅次于圣诞节。这是一个感恩的日子，人们按习俗前往教堂做感恩祈祷;这是一个团圆的日子，身处天南地北的人们聚到一起分享火鸡;这也是一个欢庆的'日子，举国上下举办各式各样的狂欢活动。
【活动时间】
11月24日
【活动主题】
全球感恩节，兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你!
【活动内容一】
感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你!
11月18日——11月24日，在购物大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月24日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200——**元不等的100份时尚感恩大礼。
奖项设置：每项大礼各十份
1、感谢母亲大礼，高清电视
2、感谢父亲大礼，时尚冰箱
3、感谢恩人大礼，饮水机
4、感谢丈夫大礼，剃须刀
5、感谢妻子大礼，洗衣机
6、感谢孩子大礼，mp4
7、感谢亲人大礼，加湿器
8、感谢同学大礼，微波炉
9、感谢朋友大礼，消毒柜
10、感谢恩师大礼，时尚数码相机
【活动内容二】
感恩会员，免费摇奖
20xx年xx月xx日，三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000--**0分积分会员4张、5000——10000分积分会员3张、**——5000分积分会员1张。
【活动内容三】
感恩商品，真情巨献
11月24日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创造销售高峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。
【活动内容四】
感恩宣言，真情演绎
1、致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。
2、11月24日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。
3、11月24日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。
4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。
5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。
感恩节活动策划 篇6
一.活动名称：“永远的黄丝带”感恩寄情活动
二.活动主题：“情系黄丝带，感恩溢校园”
延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意，开展校园感恩活动，共建和谐校园
三.活动主办：心理健康教育社团
活动承办：旅游与酒店管理学院心理协会
四.活动时间：11月26日(感恩节)
活动地点：1.西校门
2.各学院(待定)
3.学生公寓
五.活动步骤：
(一).活动形式：1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片
2.学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结
3.黄丝带现场感恩签名活动
(二).活动内容：1.协会会员动手裁剪黄丝带，准备卡片
2.向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写
3.卡片回收，统计，分组
4.11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带，系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)
5.11月26日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结，寓意打开“心结”敞开心扉，让和谐之光照彻寝室，让感恩行动温暖生活
6.11月26日下午，开展黄丝带现场感恩签名活动
7.后期清理工作
六.活动参与对象：全校师生
感恩节活动策划 篇7
一、活动目的：
感恩节是一个温暖的全球节日，世界各地的友人都会互相问候，互相表达谢意，世界各地充满着爱的气息。
在这个充满着爱意的节日，没有尊卑，没有冰冷的面孔，有的是节日下暖暖的问候，这也是零售、餐饮业等各行各业必将迎来消费高峰期，同时也是促销活动高峰期。也是我们通过感恩节促销活动，拉动产业销售，展示品牌热促销的时机。
二、活动主题：
暖冬传心意，惊喜数不尽。
三、活动范围及产品介绍活动范围：
店内所有商品(除配件)产品介绍:
产品具有面料质地紧密轻薄，手感光滑柔软，光泽柔和，强力较好，耐磨性好，不虫蛀，不霉变。绚丽的色彩，青春的气息，潮流的设计，合理的剪裁，亲民的价格等众多特点。
四、活动策划
(1)活动时间：20xx年
(2)活动地点：奉节专卖店
(3)活动目的：开展此次促销活动的目的在于消化目前公司积压库存，帮助终端客户快速销售服装，提高消费者对服饰品牌的认知度和对xx品牌的好感忠诚度，为即将上市的新款服装做好前期的`准备工作。
(4)主要活动内容及流程：
即日起，凡来专卖店购物的顾客满200元即可享受9折优惠，满300元享受8、5折优惠，满500元享受8折优惠，满700元享受7、5折优惠，满888元即可享受6、5折优惠或xxvip卡一张(注打折不送卡，送卡不打折)，购满1000元以上即可6、5折优惠再加xxvip卡一张。
另外凡购满499元的顾客还可以参加抽奖一次。100%中奖率，惊喜等着你。
奖品：
特等奖：999元购物券一张(1名)一等奖：499元购物券一张(5名)二等奖：399元购物券一张(8名)三等奖：299元购物券一张(10名)四等奖：199元购物券一张(15名)五等奖：99购物券一张(20名)六等奖：新年x一个(50名)幸运奖：精美手机链一个活动前期宣传主要靠发传单和电视广告推广此活动。由临时工和当地广播电视局执行。
活动期间宣传为各个专卖店，由各专卖店销售人员执行。
五、活动预算：
基础费用：广告费用、宣传单印制、及各种宣传费用、临时工工资及加班费、奖品等等。预计本月促销活动期间成本费大概是4万元，以及各种应急费用1万元，一共5万元。
六、效果预估
通过此次促销活动，提高了本月销售产量和市场份额，预计该月销售额将达到平时每月平均销售额的140%，同时xx品牌的影响力也将大大增加，使更多的消费者信赖。
感恩节活动策划 篇8
为了加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高德育的针对性和时效性，教育孩子学会感恩，学校号召全体师生开展“知恩·报恩·施恩”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱，感激党的恩情;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。
一、目标任务：
1、让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使学生明白，我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校、社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切。
2、让学生学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善，以德报德的道德教育。通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会。
3、让学生学会“施恩”。当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人。
二、活动时间：
20xx年9月——20xx年7月
三、活动要求：
1、将感恩教育与学校日常教育及“行为养成大行动”，弘扬和培育民族精神教育，八荣八耻教育活动相结合。设计符合感恩教育要求和小学生特点的活动，推进文明校园、亲情校园、健康校园、书香校园、和谐校园建设。
2、充分发挥教师在感恩主题教育中的`主导作用;充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主渠道作用，各学科要结合自身特点，有机渗透感恩教育，使感恩教育贯穿于教学的各个环节;充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的合力作用，把感恩教育向家庭、社区延伸，让学生在实践体验中进一步深化感恩教育，学会感恩。
四、活动方法步骤：
第一阶段：宣传发动。(20xx年9月1日—9月30日)
1、感恩教育活动启动仪式。(时间：第二周 负责：德育处)
2、发放《合水小学感恩教育活动倡议书》。(时间：第二周 负责：少队部)
3、少先队总队部出版“感恩”为主题的黑板报，各班出版以“感恩”为主题的专刊，红领巾广播站播放感恩歌曲，各班学唱手语歌曲《感恩的心》。(时间：9月1日至30日 负责：少队部、班主任)
4、结合教师节举行“感师恩，颂师德”主题班队活动。(时间：第二周班队活动 负责：各班班主任)
第二阶段：深入开展。(20xx年10月—20xx年6月)(备注：相关活动的具体安排见《学校工作行事历》)
围绕“五个感谢”(感谢父母、感谢师恩、感谢同学、感谢社会、感谢党恩)开展各项活动，活动形式：
1、一次主题班队活动。以班级为主体，组织“感恩”教育主题班队活动。如：“我们都有一颗感恩的心”、“感受关爱，勤奋学习”等。
2、利用国庆假期做一件令父母感动的事。
3、举行感恩卡制作活动。在教师节、父亲节、母亲节前亲手制作一张感恩卡，为老师和父母送上一个温馨的祝福，向老师和父母表达心底的感激之情，让老师和父母享受一份感动。
4、一次作文竞赛。元旦举行以“感恩”为主题的作文竞赛。
5、一次感恩故事演讲比赛。说说自己和父母、老师或同学之间发生的让你感动的事，要真实、感人。
6、一次感恩合唱比赛。各班教唱《感恩的心》《每当我走过老师窗前》《党啊，亲爱的妈妈》等感恩为主题的歌曲，元旦举行合唱比赛，每个班级必须参加比赛，规定两首参赛歌曲其中必须有一首是感恩歌曲。
7、一次祭扫革命烈士墓活动。清明节前后开展 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”祭扫合水革命烈士墓活动。
8、观看一场电影。组织全体学生观看感恩教育电影，要求学生写出观后感。
9、一次“感恩”作业。以班级为单位，结合学生的实际情况，设计感恩作业。如：测算自己成长的成本，评议自己享受的恩泽。
10、一次实践活动。调查身边发生的感恩故事，增强学生“孝敬长辈，关爱社会”的思想意识，从而以实际行动，尽自己所能帮助他人，“为父母做一件有意义的事”，增进感恩体验。
第三阶段：总结表彰。(20xx年7月)
组织评选、表彰“感恩活动优秀学生”及“感恩活动先进班集体”。
感恩节活动策划 篇9
一、★实施背景：
教师偶然目睹了孩子冷漠对待长辈，对年迈的姥姥恶言相向的行为，深感心痛，感觉到此刻的孩子不懂感恩，缺乏感受爱的本事，没有表达爱、回报爱的意识。结合现状设计了主题中队活动：感恩——你、我、他!唤醒孩子们的记忆，让他们经过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱。
★时间安排：x年10月
★组织分工：
1.中队辅导员制作多媒体课件
2.各队员写写生活中最让自我感动的事。
3.各队员按自我的需要制作1-3张心意卡。
二、★预期目标：
让队员感受和体会现实生活中存在的各种类型的爱，了解父母之爱、师生之情、朋友之爱，陌生人之爱，体验爱的无私和伟大。引导队员学会感恩，学习如何去表达自我的感情，以实际的行动来回报关爱自我成长的人。
三、★主要资料：
一、各小队报数。
二、出队旗，敬礼——礼毕。
三、唱队歌，全体坐下。
四、主题活动：导题，解题
(一)中队辅导员致辞：亲爱的同学们，2008年5月12日我国四川遭受8.0级地震，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿。然而，在这场灾难面前，我们却看到了无数感动人心的故事，让我们明白，爱无所不能，爱无处不在!让我们一齐去感受爱，感激爱吧!此刻我宣布：五(4)班主题班会——“感恩就在身边”此刻开始!有请主持人。
(二)感受爱
1.主持人A：请欣赏小品——《阿姨，您家有蜡烛吗》
阿姨，您家有蜡烛吗
旁白：兰兰是个四年级的学生，她的爸爸去年得了重病去世了，此刻家里只剩下她和妈妈相依为命。这天，她家隔壁搬来了一位年轻的白领——张小姐。
晚饭过后，兰兰在做作业，妈妈在给兰兰补衣服。隔壁传来吵闹的音乐声。兰兰：妈妈，隔壁搬来的阿姨，我看见她家有好多电器哦!跟我们家以前一样多!妈妈：对不起，孩子，我们家
兰兰：妈妈，我不羡慕别人!等我长大了，就给我们家买很多很多新电器!妈妈：嗯，好呀，那你此刻要努力读书哦!
旁白：突然，停电了!
兰兰：哎呀，没电了!
妈妈：我找一下蜡烛。
旁白：妈妈从抽屉里找出两根蜡烛。一根长一根短。妈妈把短的蜡烛点燃了。兰兰：还好我们家有蜡烛，不然今日晚上什么都做不了啦!
旁白：妈妈突然想起隔壁新搬来的张小姐。她把长的那根蜡烛交给兰兰。
妈妈：不明白我们的新邻居有没有蜡烛!兰兰，你把这根蜡烛拿去给隔壁的阿姨吧，此刻她也许很着急很害怕呢!
兰兰：好的，我立刻去!
旁白：此刻，张小姐正在找蜡烛，她自言自语地说着话。
张小姐：妈妈非要我带几根蜡烛，说什么停电了用得着。我还嫌麻烦，这次真的派上用场啦!可是，我把蜡烛放哪了呢
旁白：听到敲门声，张小姐不高兴了。
张小姐：谁啊
旁白：张小姐打开门，看见是隔壁的小女孩。
兰兰：阿姨，您家有蜡烛吗
旁白：张小姐想：隔壁那家穷得连蜡烛都没有吗不行，我不能给她们，不然以后老跑来问我借东西了!
张小姐：我没有蜡烛!(说着就把门关上了)
旁白：她刚想转身继续找蜡烛，又传来了敲门声。她怒气冲冲地开了门。兰兰笑着把手中的蜡烛递给她。
兰兰：妈妈担心你没有蜡烛，让我给你送来了!
旁白：张小姐呆住了，突然，她抱住了兰兰
2.主持人B：看了这个小品，同学们有什么感受
3.指名谈感受，主持人评价，中队辅导员个别点评。
主持人A：妈妈和兰兰这种为他人着想的精神真值得我们学习呀!
主持人B：是啊，真让人感动!仿佛一股阳光，温暖着我们的心!
(三)发现爱
中队辅导员：其实，我们的生活中也有这样的爱，只是，往往我们都没有察觉。请同学们看屏幕。
1.出示课件：
四人小组交流：
你的身上或者身边发生了什么感人的事跟同学们分享一下。记住，要谈谈自我的感受。
2.主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。
3.主持人A：听了同学们所说的事，我觉得，值得我们感激的人太多了!主持人A：我要感激父母，生我、养我，不求回报地疼着我，爱着我。主持人B：我要感激教师，传授我知识，告诉我做人的道理。
主持人A：我要感激朋友，在我需要帮忙的时候伸出热情的双手。
主持人B：我要感激所有关心我、爱我的人，是你们的爱鼓舞着我不断提高。主持人A、B:感激这个世界上所有值得我们感激的人。
4.中队辅导员：同学们刚才谈到的感人故事深深感动了我。平凡的'小事蕴藏着深深的爱!你们有一双发现爱的眼睛，有一颗感恩的心，教师为大家感到骄傲!心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”让我们拥有一颗感恩的心吧!(出示课件)
5.主持人A：请听：诗朗诵——《感恩的心》
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮忙他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自我。
拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福，拥有一个完美未来。
(四)回报爱
1.主持人B：黄华熙，我觉得，有那么多人爱我们、帮忙我们，可我却很少回报他们，真惭愧啊!
2.主持人A：我也这样想过，可是，我们年纪还小，力量也不大，能够做点什么呢
主持人B：是啊，很多时候我想去做，可是没有机会去做呀!
3.中队辅导员：你们别着急，先请大家看看下头的一则广告，期望你们能用心去感受一下!
出示课件：广告——给妈妈洗脚
4.主持人A：同学们，请谈谈你看了这个广告后的感受。
5.主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。
6.主持人A：我觉得这个小朋友有一颗感恩的心，他看见妈妈给姥姥洗脚，他也学着妈妈的样貌，给妈妈倒水洗脚。
主持人B：是啊，我从来没给妈妈洗过脚呢，今日晚上我也试一下。
7.主持人A：同学们，大家想一想，你能够做点什么来回报社会，回报那些爱你、帮忙你的人
8.主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。
9.主持人B：听了同学们的发言，我才明白：原先生活中的看起来微小的事，里面竟然蕴含着深深的爱!
中队辅导员：对啊!其实爱就是一点一点的积累，你们能做到的事情，就应当尽力去做。此刻请同学们看看，我们学校组织的一些回报社会的爱心活动。(出示课件)
(五)表达爱
1.主持人A：如果今日我们的家长在场，他们必须会被大家的感恩之心和回报之心感动。我们手上最少有一张心意卡，我想，此刻你们必须有许多话想说，那就把这些话写下来吧!请看要求(出示课件)
2.主持人及中队辅导员查看学生制作的心意卡。展示个别学生制作的心意卡，并让该生用响亮的声音读出来。
3.中队辅导员：教师被同学们所写的心意卡深深感动了!我期望同学们能勇敢一点，对你要感激的人亲口表达你的感恩之心。谁愿意打个电话说出你的心声电话连线，让学生在电话里表达自我的感激。
4.主持人A：在座有你要感激的人，你能够把你的心意卡亲手送给他。主持人B：你也能够把你的心意卡贴在我们的“感恩树”上。
五、总结
1.中队辅导员：刚才同学们大胆地向你们要感激的人表达了自我的爱，此时，教师想起了一首诗歌——《感恩有你》。请同学们和教师合作读一读这首诗歌。注意这首诗歌最终一句，大家把你要感激的人的名字用响亮的声音喊出来!(出示课件)
感恩有你
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的教师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“多谢”，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感激，有一个人最应感恩。她的名字就是—
2.反复读最终一句。
3.中队辅导员讲话：听到同学们所说的，看到同学们所写的，教师觉得很欣慰。在此，教师要感激你们，是你们的努力让你们不断成长，是你们的提高让教师看到了期望!
4.主持人总结：
主持人A：我们也要感激教师，是你们辛勤的教育让我们不断成长，不断提高!主持人B：此刻请大家用热烈的掌声感激我们班的任课教师，以及坐在后面一向关注我们的辛勤的园丁!
六、呼号
七、退队旗，敬礼——礼毕，全体坐下。
合：此刻我们宣布：五(4)班主题班会——感恩就在身边，到此结束!
感恩节活动策划 篇10
活动时间
xxxx年11月26日——27日、活动地点
26日中心球场;xxx生活馆
27日A101教室;xxx广场
活动对象
xxx应用技术学院全体学生
活动中
26日在读书协会会长和学创计算机协会会长，大学生自主交流中心主任、自行车协会会长及其成员在中心球场举行发横幅签名的启动仪式;读书协会副会长和春晖社社长，创业者协会会长及其成员在生活馆收集感恩贴。
27日晚上六点钟读书协会、春晖社、创业者协会、自行车爱好者协会、学创计算机协会、大学生自主交流中心的负责任及其工作人员到绣山A栋101教室布置会场和通知演讲人员提前到场;晚上七点钟在101教室举行一场演讲，表达对父母的理解、感恩;观看电影——《父爱与母爱》电影结束后留10分钟的时间给参加本次活动的'每个成员，让他给父母打一个电话或者发一条短信，或倾诉、或悔意、或感恩;八点十分播放《感恩的心》歌曲并带手语表演。
八点半带领所有成员到广场释放感恩贴及其活动圆满结束。
感恩节活动策划 篇11
一、大活动名称
happy thanksgiving day！――“感恩你我，真情成长”
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排：
开幕式：11月19日（周五）
主题活动：11月22日――11月26日（包括家长半日活动设计）
闭幕式：11月25日（小、大班） 11月26日（中班）
四、阶段性工作安排：
一、环境：大展板的制作，18号前完成
1、背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间：11月19日上午10:00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：（中班）
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！
d、感恩宣言：小班――爱自己，爱家人
中班――爱自己，爱家人，爱同伴
大班――爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的.爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
★小班年级
火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，
中班准备好信物幸运草，
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
大班活动时间：
25号上午举行
活动内容：
一、室内：亲子制作海报
二、室外：闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；
让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”――黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
小班活动时间：
25号下午
活动流程：
（一）、室内
用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意
（二）、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
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