感恩节活动策划

时间:2023-01-04 08:19:13 感恩节活动策划 我要投稿
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  一、活动背景

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  如今的我们,大都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。接受了太多的爱,渐渐的,连我们自己也把这一切视为理所当然。习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足自己的要求,却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气。

  二、活动目的

  通过这次xx联合举办的感恩系列活动,让大家用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  三、活动内容(具体行动再续具体完善)

  1、宣传活动。

  (1)进行以“感恩”为主题的板报、向全校发宣传单。

  (2)利用校园广播进行宣传教育。

  (3)在xx区校园主干道进行以“感恩的心”为主题的集体签名活动,题写感恩箴言。

  2、组织学生观看以“感恩”为主题的视频,如励志讲师xx关于感恩父母的激情演讲、感恩人生演讲及学生感恩的心等,激发同学对感恩的意识。

  3、开展感恩教育讲座。

  4、向全院开展“最佳感恩班级”评选活动,具体评选标准如下:

  (1)向全校征集有关感恩的文章(文体、字数不限)。

  (2)开展“学会感恩,奉献社会”的演讲比赛。

  四、人员调动

  宣传活动——宣传部。

  (1)板报由宣传部承办,传单设计及发送。

  (2)联系校广播站,负责广播宣传。

  (3)签名组织者,估计xx人。

  (4)约请学院领导给同学们做“感恩”的主题教育讲座。

  五、活动中应注意的细节

  (1)注意活动开展时的有序性和节奏性。

  (2)注意与各部门的协调,切勿行动不明。

  (3)发传单与募捐时应选择多地点进行,主战场也许应该放在xx区。

  六、预算经费

  xx。

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  一、指导思想

  以弘扬和培养民族精神为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容,结合我校的实际,开展感恩节教育系列活动,让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得感谢父母养育之恩,感谢老师栽培之恩,感谢别人以及社会资助之恩,引导队员在实践中体验感恩,学会感恩,把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

  二、活动目标

  1、让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩,使队员们了解在自己发展过程中,家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水,形成“感恩相报”之识。

  2、使队员感悟到自己的每一天发展离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人,对自己周围的人应感激他们、应尊重他们,产生“感恩相报”之情。

  3、使队员认识真情回报是以自己的发展、成才来回报,激励自己奋发学习,树立“感恩报效”之志。

  4、开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动,让队员有“感恩相报”之行。

  三、活动内容:

  (一)、感谢父母养育之恩

  1、开展征文活动(所有中队到场)

  队员每人写一篇“亲情”类作文,各中队上交优秀文章进行校内评比(每中队3篇,11月30号前上交电子文稿,不用打印)。

  2、爱心家庭作业

  (1)送父母一句温馨的祝福;

  (2)给父母讲一个开心的故事;

  (3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;

  (4)为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;

  3、开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”为主题的一封家书活动。

  (二)、感谢老师的教诲之恩

  开展以“七个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心,送一句话)为主题的队员向老师献真情活动。

  (三)、感谢他人的资助之恩

  1、开展以“牵手同学、共同进步”为主题的作文写作(不评比,各中队自行开展)。

  2、开展“今天我值日”活动。

  3、给身边同学做一件有益的事,给中队做一件有益的事,

  四、活动形式:

  1、各年段出一期感恩教育专题板报,时间为30号前。

  2、让队员搜集感恩格言、歌曲;

  3、各中队开展感恩行动。

  各年级根据自己的情况差异,选择差异方式开展感恩行动,并将活动进行记录,认真收集开展活动的有关质料,作为学校感恩教育的质料。把开展活动的图片及资料(选3张)于12月15日前送交少先队。

  望全校师生积极行动起来,全方位实施感恩教育,精心培育学校的“感恩文化”,为建立和谐校园、幸福家园打下坚实的基础,让学校焕发新的生机和活力。

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  一、策划书名称

  xx的感恩节活动营销策划书

  二、活动背景

  随着互联网的发展,网上购物已经成为一件很普遍的事情。xx便是如今在线电子商务平台的一位领跑者,在消费群体的'消费能力与xx销售额的飞速增长的当下,很多人从电商的市场潜力中看到了商机,也被这块公平的创业乐土所吸引,纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是,即便xx的消费市场足够大,但是竞争的激烈程度也越来越大。因此,在如今的xx环境中,如果没有促销活动的带动,即便是品牌大店,也会很难守得住中小型网店价格战的冲击,销售数据就会很惨淡。即将到来的感恩节,无疑又为一场电商大战拉开了帷幕,在这样的情形下,xx店主们要开始绷紧神经,细致的做好排兵布阵了。

  三、活动目的和意义

  在感恩节电商大促之时,利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额,最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在期间得到良好的提升。

  四、活动内容

  1、店面的装修与整体感觉

  对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排,尽量做到图文并茂,时刻都要充满感恩节大促销的气氛,调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个:

  (1)节前:渲染感恩节的气氛,提前吸引消费者对大促的期待心理,甚至可以对一些宝贝进行提前优惠促销,使顾客对本店持有关注;

  (2)感恩节:店面要体现出在尽力度进行感恩大促销的景象,针对商品推出各式各样的促销方式,不管忙或不忙,为每一个顾客做好服务;

  (3)节后:体现“感恩节过去,但是促销余热还未褪去”,让迟来的买家、或者关注本店的买家,还能享受到感恩节带给他们的促销福利,只是相较当日,必然要有很大的收敛,但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。

  2、促销方式

  (1)直接打折:原价300元,现价5折150元销售,这种打折的方式是最简单明了的,消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝,即便是遇上全店几折起的整店销售时,就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面,但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。

  (2)买一送一:全场任意选择一款宝贝,送另外一件宝贝,以价格的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了,如果精明的消费者选择得当,就等于是享受了差不多5折的优惠。

  (3)两件包邮:购买了一件宝贝后,发现再买一件就可以享受包邮的服务,必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大,但是很多消费者还是愿意买单的。

  (4)满就送:满100元送10元优惠券,满200元送20元优惠券,满600元送80元店铺优惠券,这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元,不符合优惠的条件,那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。

  (5)搭配套餐:这种方式就有点绑架消费者的意思了。比如购买全场任意一件宝贝,搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝,加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝,更能拉动网店的销售量。据相关数据统计,这个方式是消费者欢迎的。

  3、客服

  感恩节期间消费者的流量一般都会比平时多出很多,在这个时候,就要求客服一定要把握好语句和回复速度,在语言里加上感恩节大促的欢快信息,对买家的购买欲望也是一种促进。

  4、售后

  当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货,要及时、有礼貌,和善的处理,不要给顾客留下毛病,对物品的问题做出适当的调解,是退货还是协商,不要让顾客找到xx网来维权。

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  一、活动背景:

  20xx年11月xx日是西方的传统节日感恩节,正好是我校百草园实践基地果蔬成熟之际,我们结合收获节开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的滋味。另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。

  二、活动目的:

  让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。

  三、活动时间与地点:

  时间:20xx年11月xx日20xx年11月xx日

  地点:百草园实践基地

  四、活动对象:

  三五年级学生、老师

  五、活动内容:

  采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。

  六、活动过程:

  1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。

  2、清理实践基地。

  3、清洗摘的果蔬。

  4、与人分享自己的劳动果实。

  七、注意事项:

  1、一切以安全第一。

  2、在活动中注意不要踩踏其它菜。

  3、注意实践基地环境卫生。

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