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艺术节策划方案

时间：2024-07-03 10:02:37 范文我要投稿

艺术节策划方案[经典]

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的艺术节策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

艺术节策划方案[经典]

艺术节策划方案1

　　主办单位：贵州xx

　　承办单位：贵州xx

　　一、活动相关信息

　　【活动背景】：

　　秋天，这个饱含希望与收获的季节，贵州师范大学求是学院学生社团又一次迎来了社团文化艺术节。在这激情燃烧的岁月，让我们张扬着青春的活力，放飞着年轻的希望，舞动着金色的年华，彻底融入到这缤纷的社团活动月中。伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的素质，在新世纪的氛围内呈现新的气象。

　　校园社团文化艺术节作为我校每年一次的全校性重点活动，其目的在于贯彻落实中央16号文件精神，结合XX年团委工作要点，营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐林大，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的.影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、表演性、竞争性，活跃我校大学生社团文化生活，培养的提高我校大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围。

　　【活动目的】：

　　1、丰富校园文化，营造和谐氛围

　　2、促进社团之间的交流与合作

　　3、加强社友之间的交流、沟通、互动

　　4、为同学们提供一个展现自我的平台

　　【活动主题】：

　　教师教育技能系列活动

　　【活动对象】：

　　协会会员、各兄弟社团及全校同学

　　【活动内容】：

　　在社团文化艺术节活动期间，开展包括钢笔字、粉笔字、板书设计、普通话、教案设计、教学方法技能培训比赛及授课比赛等教师教育技能系列活动。

　　二、活动计划安排

　　【活动时间】：

　　XX年10月25日至XX年11月30日

　　【活动地点】：

　　贵州师范大学求是学院

　　【活动流程】：

　　1. 开展技能学习培训班（钢笔字、粉笔字、板书设计、普通话、教案设计、教学方法技能等）

　　2. 白云七中体验学习，一线老师现场指导。

　　3. 授课经验交流会。

　　4. 进行钢笔字、粉笔字、板书设计、普通话、教案设计、教学方法技能的考核及授课比赛。

　　5. 举行颁奖仪式。

　　【奖励办法】：

　　比赛中每个项目分别设置一、二、三等奖，颁发荣誉证书及奖品

　　三、活动步骤

　　【前期准备】：

　　1、学习培训活动教室申请（办公室负责）

　　2、海报制作及宣传（宣传部负责）

　　3、接受社员及全校同学报名并统计（组织部负责）

　　4、活动奖品购置（外联部负责）

　　5、图片记录活动过程，资料的准备和收集（办公室负责）

　　【培训活动流程】：

　　1、钢笔字、粉笔字、板书设计培训邀请书法协会参加指导

　　2、普通话训练练习邀请演讲协会参加指导

　　3、教案设计、教学方法技能培训邀请老师及授课比赛经验丰富同学参加指导

　　4、授课比赛风采展示（授课经验丰富同学）

　　5、教室的申请和协调工作的有序进行

　　6、以上活动将会同步举行选出优秀同学参加比赛

　　【比赛安排】：

　　1、一个同学可以同时参加一项或多项比赛

　　2、比赛分为初赛、决赛

　　3、比赛成绩统计与发布

　　4、比赛评委的邀请

　　5、各项工作的分配和落实

　　6、决赛时间11月底

　　四、后期工作安排

　　1、活动场地清理

　　2、比赛成绩统计与发布

　　3、写活动信息稿

　　4、社团开总结会议，取长补短

　　【工作人员分工表】：

　　总负责人：朱媛、詹茜、何康

　　比赛主持人：臧传奇、张亚平

　　场地布置：宣传部负责

　　多媒体课件收集：办公室负责

　　教室秩序：组织部负责

　　计时人员：财务部负责

　　【资金预算表】：

　　一、宣传费用

　　1、海报、报名表格制作 30元

　　2、宣传横幅制作 50元

　　二、奖品

　　1、一等奖（1名）奖品及证书

　　2、二等奖（2名）奖品及证书

　　3、三等奖（3名）奖品及证书

　　以上支出80元

　　三、工作人员用水 10元

　　四、其他费用 50元

　　总计：220元

艺术节策划方案2

　　为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提高学生的艺术素养，学校拟定于五月下旬开展为期一周的.校园文化艺术节。具体方案安排如下：

　　一、活动时间：5月27日——5月31日

　　二、活动内容：

　　活动一：艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔

　　活动二：“我要上六一”节目选拔

　　活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展

　　活动四：“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛

　　活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演

　　活动一：黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔

　　活动时间：5月27日上午(周一)暂定

　　活动地点：操场

　　活动负责：大队部、语文组

　　主持人要求：普通话标准，形象气质佳，有责任心，聪慧机灵。

　　活动过程：

　　5月6日—9日：报名，班主任把关，各班1-3名报至大队部(王)。

　　5月10日中午：海选，选手主持一小段庆六一开场(主持词现场提供)，部分语文组老师担任评委，胜出15名。

　　5月13日-5月17日：复赛，每日中午红领巾广播美文诵读3人，部分语文组老师担任评委，胜出6名。

　　5月27日：决赛，选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段，由全体行政担任评委，确定4名最终人选。

　　活动流程：1、领导致辞。

　　2、艺术小使者发言。

　　3、活动介绍。

　　4、“我要上六一”主持人选拔决赛。

　　5、校长宣布开幕。

　　活动二：“我要上六一”节目选拔

　　一、准备阶段：5月6日——5月19日

　　二、海选阶段：5月20日—24日

　　三、决选时间：5月28日

　　四、活动负责：音乐组

　　五、活动过程：

　　准备阶段：

　　1、5月6日，各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动，主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限，时间控制在5分钟以内，道具等均需自备。

　　2、班主任在班内进行挑选，选出1-3个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。

　　海选阶段：

　　将在两个音乐教室设置海选点，5月20日—24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目，分1-3年级组和4-6年级组进行海选，根据节目形式和质量，每组各选出8个，最终选出16个节目参加决选。

　　决选阶段：

　　5月28日，在文体中心舞台上进行最终决选，除了化妆，其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现，每个节目录制，部分行政和音乐组老师根据节目质量，最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。

　　活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展

　　活动时间：5月29日上午(周三)

　　活动地点：各楼层软木板、走廊屏风

　　活动负责：美术组(市“轻负高质”现场会已布置)

　　活动四：“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛

　　一、评比时间：5月30日中午

　　二、活动地点：各班教室前走廊

　　三、活动人员：各班6-8名学生和班主任、美术老师

　　四、活动负责：美术组、各班主任

　　五、活动过程：

　　(一)文化墙要求：

　　1、内容围绕主题，版面设计美观，色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题，六年级以“诚信”为主题，二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果：二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)

　　2、一般以图为主，可以一体式编排，也可以连环画、漫画等形式编排。

　　3、注明创意者、绘画者和创作时间。

　　(二)活动进程安排：

　　准备阶段：5月3日——5月8日，文化墙创意，在班主任辅导和把关下确定底稿和作画人员6-8名，5月8日前务必交美术组老师审阅(1-2年级交吕丹老师，4-5年级交袁淑老师，3、6年级交魏丹琦老师)。

　　定稿阶段：5月9日——5月12日，在美术组老师的建议下修改底稿并定稿，辅导绘画的同学在纸上试画(至少1次)。

　　底稿阶段：5月13日中午11点半开始，一年级、四年级、六年级打底稿;5月14日中午11点半开始，二年级、三年级、五年级打底稿。

　　现场指导：1、2年级吕丹，3、6年级魏丹琦，4、5年级袁淑，各班班主任。

　　作画阶段：5月15日中午11点半开始，一年级、四年级、六年级;5月16日中午11点半开始，二年级、三年级、五年级。

　　现场指导：1、2年级吕丹，3、6年级魏丹琦，4、5年级袁淑，各班班主任。

　　评比阶段：5月30日11:50开始。评比内容包括画的质量和期间的保护情况，如有涂抹、刮花等情况将适当扣分。备注：因本次活动时间紧、任务重，望各班主任、美术老师积极配合，务必在规定的时间节点按时完成既定事项，保证在“轻负高质”现场会前顺利完成作品。

　　活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演

　　活动时间：5月31日下午(周五)暂定

　　活动地点：文体中心

　　活动内容：

　　1、校合唱队、601班口风琴和“我要上六一”10个优秀节目汇演。

　　2、艺术节各类奖项颁奖，设置奖项有：“我要上六一”优秀节目主持人4名、“我要上六一”入围节目主持人11名、“我要上六一”优秀节目10个、“我要上六一”入围节目6个、“巧手美校园”文化墙各年级一二三等奖26个、优秀组织奖各年级1个(得分累计)。

　　3、校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。

　　4、校长小结并宣布闭幕。

艺术节策划方案3

　　一、指导思想

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。

　　二、主题和内容

　　本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。

　　活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　三、主办单位

　　盐城市教育局

　　四、承办单位

　　盐城市第一小学、盐城市少年宫

　　五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排

　　艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

　　（一）艺术表演节目类

　　1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛

　　①参赛对象：市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。

　　②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

　　③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场

　　④比赛时间：20xx年10月18日下午

　　2.中小学生（幼儿）声乐比赛

　　①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

　　②参赛形式和要求：

　　合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。

　　参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。

　　③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场

　　④比赛时间：20xx年10月25～26日

　　3.中小学生（幼儿）器乐比赛

　　①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

　　②参赛项目及要求：比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备（钢琴除外）。管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。

　　参赛曲目自选，各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。

　　③比赛地点：盐城市第一小学南校区

　　④比赛时间：20xx年10月25～26日

　　4.中小学生（幼儿）舞蹈比赛

　　①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

　　②参赛形式及要求：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。一律使用伴奏带。

　　各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。

　　③比赛地点：盐城市第一小学南校区

　　④比赛时间：20xx年11月1～2日

　　5.中小学生（幼儿）戏剧曲艺比赛

　　①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生。

　　②参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目，校园剧或课本剧人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。

　　③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场

　　④比赛时间：20xx年11月1～2日

　　6.少儿歌曲创作：各县报送新创少儿歌曲2—3首，市直学校每校1首（应有规范的词谱，一式2份，可另附cd）。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进行创作，并在中小学生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。

　　7.参赛节目报送：各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市教育局体卫艺教处。

　　（二）艺术作品类

　　1.参赛对象：全市小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校学生。

　　2.参赛要求：参赛作品内容创意新颖，格调高雅，表达自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各县（市、区）经过初选后分别推荐10件书法（篆刻）、绘画、摄影作品，市直学校初选后分别推荐3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。

　　3.参赛项目及规格：

　　①绘画作品：国画（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸55×55cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格为16开）。

　　②书法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

　　③摄影作品：尺寸不超过60×60cm。

　　4.承办单位：盐城市少年宫

　　5.评选时间：20xx年10月28～29日

　　6.参赛作品报送：各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市教育局体卫艺教处。

　　（三）学校艺术教育论文评选

　　1.评选对象

　　全市在职的各级各类中小学、幼儿园、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。

　　2.论文要求

　　①参评论文必须是作者独自完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。

　　②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外实践活动情况，理论联系实际，有针对性地阐明自己的思想，论点明确，论据充足，有一定说服力。

　　3.参评及评选办法

　　①参评论文由各县（市、区）教育部门职能处室统一组织报送市教育局体卫艺教处，市直学校直接报送市教育局体卫艺教处。

　　②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话印在论文标题的下方；另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年9月20日。参评论文正文一般不超过3000字，请用a４纸打印，论文题目为小二号宋体，正文为小四号仿宋体字，上方装订。

　　③论文评审工作由市教育局统一组织。评审结束后，市教育局将发文公布，向获奖论文作者颁发获奖证书。

　　（四）盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

　　1.参加节目及要求：汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后，由组委会通知有关县（市、区）和学校，并告之具体要求。

　　2.承办单位：盐城市第一小学（南校区）

　　3.时间：20xx年11月15日下午

　　六、艺术节活动分组

　　艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在幼儿园就读的小朋友；小学甲组为普通小学的学生，小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生；中学甲组为初中、普通高中学生；乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。

　　七、奖项设立

　　本届展演活动设立以下奖项：

　　（一）优秀组织奖：奖励对象为县（市、区）教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县（市、区）和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评选。

　　（二）精神风貌奖：奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。

　　（三）优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧（课本剧）剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

　　（四）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

　　（五）指导教师奖：获得一等奖、二等奖的节目（作品）的指导教师给予指导教师奖。

　　（六）优秀创作奖：专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀节目（其中包括优秀少儿歌曲创作曲目）给予优秀创作奖。

　　（七）优秀论文奖：分设一等奖、二等奖、三等奖。

　　（八）优秀表演奖：参加汇报演出的节目。

　　八、艺术节活动实施步骤及有关要求

　　（一）实施步骤

　　4月20日前主办单位成立组织机构，拟定方案，协调工作，制定并下发文件。

　　4月底至5月20日前，各县（市、区）教育局、各有关学校（幼儿园、少年宫）成立艺术节活动组织机构，制订活动方案，进行宣传发动。

　　5月20日至6月上旬，利用“六·一”等节日，各地各校组织开展形式多样的艺术活动。

　　9月20日前，各县（市、区）教育局、各有关学校（幼儿园、少年宫）将推荐节目报市教育局体卫艺教处。

　　10～11月份，举办艺术节市级比赛与汇报演出活动。

　　（二）有关要求

　　1.各县（市、区）教育局、各有关学校（幼儿园）要加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的`艺术活动，在逐级选拔的基础上组织全县（市、区）或全校（园）的文艺演出。

　　2.各县（市、区）教育局、各学校（幼儿园）要及时上报艺术节活动组织情况；各地各校开展活动情况将作为评比优秀组织奖的依据。

　　3.凡在市级（含市级）以上各类演出中获奖的节目不再参加本次艺术节比赛。

　　4.各县（市、区）教育局和广大学校要努力争取宣传、文化、广电、团委等有关部门和新闻单位对艺术节活动的关心与支持，保证各项活动取得圆满成功。

　　九、经费

　　本次艺术节的经费由各县（市、区）教育局、各有关学校（幼儿园）解决，市调演及专场演出所需经费由市教育局负责安排。各地、各学校（幼儿园）开展活动时，不得向学生收费。

　　十、组织工作

　　本次艺术节成立盐城市第五届中小学校园文化艺术节组委会（组委会名单见附件1），负责艺术节的统一领导和协调工作。组委会下设办公室，办公室设在市教育局体卫艺教处，负责处理本次艺术节的日常事务和具体工作。各县（市、区）教育局和有关学校也要成立相应的组织领导机构，制定活动实施细则，落实必要的活动经费，保证艺术节活动顺利进行。

艺术节策划方案4

　　黄山学院社团文化艺术节是各个学生社团在学生社团联合会的统一部署和协助下开展的大型团体活动。活动期间会员社团将根据其特点举办形式多样、内容不一而足的活动，持续时间为一个月左右。

　　一、主题：青春、文化、和谐、激情

　　口号：社团联袂摆盛宴，文艺登台竞芳华

　　和谐文化，艺术校园

　　用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

　　迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

　　二、活动时间

　　xx年9月25 ——xx年1月31

　　三、活动宗旨

　　弘扬社团文化，突出社团风采，力推精品活动

　　四、主办：共青团黄山学院委员会

　　承办：黄山学院学生社团联合会

　　五、活动流程

　　1、第三届社团文化艺术节开幕式

　　时间：xx年9月25号

　　地点：校园内及活动中心礼堂

　　形式：事先做好动员工作，分班级和社团两方面进行，将通知转达给每位辅导员和社长，尽可能让新生知道社团文化艺术节开幕式的时间、地点和相关事宜。事先布置好场地。

　　(负责部门：宣传部、办公室)

　　9月25号白天11点(考虑新生军训时间)

　　地点：一食堂门口。

　　公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉祥物。

　　由各社团按秩序入场，每个社团由1人的团队组成，入场时携带象征各社团的标志或旗帜，形式可新颖点。

　　所有社团代表绕学校一圈"游行"(路线：一食堂——第一教学楼——徽文化广场——逸夫图书馆——第二教学楼——一食堂)，同时欢迎在场的新生加入到队伍中。

　　领队老社员能够体现社团自身的特色。

　　游行时所有社团均要散发社团相关宣传单1份

　　活动体现集体精神。

　　9月25号晚7点

　　地点：大学生活动中心礼堂。开幕式以表现当代大学生社团文化为主题，以反映我校学风建设为背景，向观众呈现了一场精彩纷呈的开幕盛典。

　　邀请学校领导宣布黄山学院第三届社团文化艺术节开幕并讲话。

　　公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉祥物。

　　大学生艺术团承办此次社团文化艺术节开幕式晚会。要求：展示我校社团风采，时间不超过1分钟。

　　互动环节，由在场的新生跟随老社员参与的部分精品社团的活动，活动主要围绕社团自身特点，让新生亲自与社团接触，感受社团活动氛围。

　　工作人员维持好现场次序。

　　2、a、社团主体活动(见活动表)

　　要求：

　　1)社团所上报的活动要和社团特点紧密相关，有一定的专业性

　　2) 由各社团负责人在月日前将社团活动上交于社团联系人处，具体包括社团负责人、活动时间、地点、内容、经费预算

　　3) 具体的节目单(待上报)

　　b、社团主题活动详细安排

　　六、活动要求

　　1、高度重视、大力宣传

　　各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的'开展，认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划，做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源，对活动进行广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点，有效地促进学生社团的建设工作。(宣传方案见附录)

　　2、研究探索，重在建设

　　要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设，听取广大会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。

艺术节策划方案5

　　一. 活动背景

　　勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完成本职工作。在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动报酬，改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。

　　二. 活动目的

　　1. 通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。

　　2. 让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。

　　3. 营造勤工助学的.良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。

　　三. 活动名称 贫困生文化艺术节

　　四. 主办方 学生工作处和资助管理中心

　　策划书、承办方院勤工助学中心

　　五. 活动时间及地点 (具体待定)

　　六. 活动流程

　　1. 主持人述开幕词

　　2. 学生工作处老师发言，宣布活动开始

　　3. 贫困生代表个人才艺表演

　　4. 贫困生大型歌咏比赛

　　5. 心理座谈会

　　6. “湖工十佳自强之星”心得交谈

　　7. 贫困生代表上台发表心得演说

　　8. 中心主任总结发言

　　9. 学生工作处老师发言并宣布结束

　　七. 活动对象全院贫困生

　　八. 与会人员 学生工作处老师，合作商家，院勤工助学中心干部干事，院心理服务部干部干事，心理咨询师，贫困生

　　九. 活动内容及要求

　　方案一个人才艺秀 “我的舞台，我作主”

　　才艺秀内容为歌唱，舞蹈，器乐，小品，话剧，相声等等，要求交个人报名表，内容必须符合时代气息，积极向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可个人原创。时间控制在3分钟内。有需要配备需事先申请通知。

　　方案二大型歌咏比赛

　　人数要求每个系25人组成一个团队，每个团队演唱两首歌，分八组进行，各选男女领唱一名，歌曲中必须有领唱，独唱，齐唱。歌曲自选，内容必须涉及校园生活，贫困生内心情感，饱含深情，健康向上，有感染力和影响力。时间控制在8分钟内，最好有背景音乐伴奏。，

　　方案三心理座谈会

　　邀请专业心理医生，学校心理咨询师，心理健康教育老师，院心理服务部干部干事组成心理咨询团。分析贫困生心理难题，现场解答问题，做心理测试，心理小游戏。

　　方案四湖工“十佳自强之星”发言谈感想

　　邀请历届先进个人代表上台谈自己的心路历程，自己的优劣势，经验及教训，自己的目标和设想，规划和对学弟学妹的建议，最后提出自己的希望和祝愿。

　　方案五贫困生代表谈心得

　　通过自己参与工作的经历，结合自己的心里的想法，谈谈对此次活动的想法和意见。

　　前期准备

　　办公室：邀请老师，心理咨询师，院心理服务部干部干事，并通知本部门全体干部干事，记录会议内容，计算经费。

　　市场开拓部：邀请商家出席会议。

　　人力资源部：整理贫困生资料，动员贫困生参加活动，搞好报名工作。

　　广告策划部：制作海报，展板，宣传栏，横幅宣传，策划活动具体细节，以及活动后期通讯稿的撰写，全程摄像，拍照，制作影集，在校园网站，校园报发表新闻稿。

艺术节策划方案6

　　一、指导思想

　　面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

　　二、活动主题

　　弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

　　三、参加对象

　　全校各班级

　　四、活动内容

　　1.声乐、舞蹈比赛

　　2.美术、书法比赛、黑板报评比

　　3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动

　　4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

　　5.“三创”手抄报、演讲比赛

　　6.专业技能比赛

　　五、活动时间及安排

　　1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月

　　2.各项比赛具体时间：附后

　　六、奖项设置

　　按项目类别分别设一、二、三等奖。

　　七、具体要求：

　　声乐、舞蹈类比赛

　　1.内容要求

　　内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的`精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

　　2.项目设置

　　①声乐：卡拉ok(独唱)

　　②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)

　　③独舞、群舞，现代舞、民族舞。

　　美术、书法类比赛：

　　1.内容要求

　　①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。

　　②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，

　　2.项目设置

　　①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

　　②书法(硬笔书法、毛笔书法)

　　③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)

　　综合类比赛：

　　1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。

　　2.创业演讲比赛

　　3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”

　　4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求

　　八、报名及活动时间安排

　　10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。

　　报名地点：06(5)班刘晟 07(1)班梁晶

　　1.10月10——10月18日

　　现代诗歌朗诵比赛

　　2.10月15日——10月31日

　　首届宿舍文化节

　　3.11月10日——12月20日

　　声乐比赛

　　4.12月5日

　　舞蹈比赛

　　5.11月——12月中旬

　　“三创”主题班会观摩

　　5.12月14日前

　　美术、书法作品上交

　　6.12月21日

　　黑板报评比

　　7.11月下旬——2月上旬

　　专业技能比赛

　　8.. 12月27日——2月

　　校园艺术节汇报演出暨闭幕式

　　备注：

　　1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)

　　2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。

　　3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。

　　4.比赛时间如有变化临时通知。

艺术节策划方案7

　　丹桂绽放，凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节，为了进一步弘扬原生态民族文化，充分发挥学生在建设校园中的积极性，大力拓展学生视野，进一步提高学生的综合素质和能力，书法协会特拟定以下活动！

　　一、开幕式晚会：

　　（1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。

　　（2）举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。

　　二、三笔字（第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛）

　　（1）、活动目的`：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。

　　（2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼

　　（3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。

　　（4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排

　　三：书画展：

　　（1）、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展！

　　（2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解！

　　（3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排！

　　（4）、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账！

　　以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导给予批准与支持，为谢！

　　凯里学院书法协会

　　xx年9月15日

艺术节策划方案8

　　一、比赛主题

　　体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

　　二、参赛对象

　　七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

　　三、比赛形式

　　画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

　　四、作品要求

　　1.内容

　　根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

　　2.规格

　　绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

　　五、评选原则

　　根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

　　奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

　　一、比赛主题

　　体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

　　二、参赛对象

　　七、八年级以班级为单位，每班选三张。

　　三、比赛形式

　　可以手工设计也可以电脑设计。

　　四、作品要求

　　1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。

　　2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。

　　奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。

　　一、活动主题：

　　充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

　　二、活动目的：

　　为“弘扬传统文化、振奋民族精神”，培养学生读书的'乐趣，提高学生学习的能力，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培养他们的情感、养成良好的行为习惯。

　　三、活动内容：

　　主题征文、美术现场绘画

　　四、活动时间：

　　20xx年5月、6月上旬

　　五、具体安排：

　　（一）、学习阶段；

　　1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。

　　3、汇编材料。

　　要求：

　　1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料：爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。

　　（二）创编阶段；

　　老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

　　要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参与活动。

　　（三）成果展示阶段

　　1、各年级筛选出学生优秀作品100首

　　2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。

　　3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。

　　要求：

　　作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。

　　注：本方案未尽之处可作修改，解释权属校长室。

　　为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动宗旨

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

　　二、活动主题

　　健康·和谐

　　三、活动要求

　　以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　四、活动项目

　　根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

　　五、参加对象

　　全校学生

　　六、报名截止时间

　　2月27日前以班级为单位上交参赛名单

　　七、活动比赛安排

　　1、时间

　　计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。

　　2、各年级、班级名额

　　艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。

　　八、各项目具体要求

　　1、现场书法比赛`

　　⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定

　　2、现场绘画比赛

　　⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定

　　3、现场剪纸比赛地点另定

　　⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定

　　4、现场声乐比赛

　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）

　　5、小品（校园课本剧）、相声比赛

　　⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

　　九、未尽事宜，另行通知。

艺术节策划方案9

　　一、指导思想

　　弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

　　二、活动宗旨：

　　以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

　　四、成立组织机构

　　成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。

　　(一)领导小组成员如下：

　　组长：xx

　　成员：xx

　　(二)成立职能组

　　宣传组：xx

　　负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。

　　后勤组：xx

　　负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

　　音响设备组负责人：xx

　　负责艺术节期间的.音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。

　　摄影摄像组：xx

　　负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

　　五、组织实施

　　第二阶段：组织实施阶段(xx月xx日—xx月xx日)。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。

　　第三阶段：总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(xx月xx日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

　　六、活动内容及具体安排

　　(一)自选参赛项目(负责人：姚红晶) (二)必选参赛项目(负责人：xx) 初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：

　　比赛时间：xx月xx日(周一)场地：另行安排比赛要求及规则：

　　①人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0、5分

　　②歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。

　　每班两首爱国歌曲，(必须有串词)按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。

　　③着装要求：整洁大方，端庄得体。

　　④表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。

　　⑤伴奏要求：必须有琴或CD碟。(伴奏学生可以外班请)

　　⑥附加分加分细则：

　　表演形式或演唱曲目新颖、独特。(有串词加分)班主任能参与比赛加分

　　奖项设置和评奖办法：

　　(1)班级评出一、二等奖。(一等奖公演)

　　(2)比赛由评委现场打分，现场公布。

　　比赛安排：

　　(1)音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。

　　(2)年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。

　　(3)报名时间：xx月xx日之前

艺术节策划方案10

　　健康和谐

　　以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的'导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　全校学生

　　2月27日前以班级为单位上交参赛名单

　　1、时间

　　计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。

　　2、各年级、班级名额

　　艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4―5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2―3个节目，一、二、三年级每班1―2个节目（声乐）。

　　1、现场书法比赛`

　　⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定

　　2、现场绘画比赛

　　⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定

　　3、现场剪纸比赛地点另定

　　⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定

　　4、现场声乐比赛

　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）

　　5、小品（校园课本剧）、相声比赛

　　⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

　　节水

　　1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。

　　2、文化衫自备，必须全白，短袖。创作时可以两面画，也可单面作画。

　　3、绘画工具、材料自备，推荐用丙烯颜料。

　　4、各参赛选手赛前请自备一张4k硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。

　　5月18日（具体时间另定）

　　篮球场

　　比赛开始前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。

　　按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名

艺术节策划方案11

　　一、指导思想：

　　进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的'办学品位。

　　二、宗旨：

　　以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

　　三、主题：构建和谐校园展示青春风采

　　四、活动时间及参赛对象：

　　时间：20x年5月1 日—20x年6月1日

　　对象：全体学生。

　　五、活动内容：

　　①书画、手工制作、三小制作展览

　　②“学会感恩、与爱同行”征文比赛③文艺汇演

　　六、参赛节目类型及要求

　　(一）艺术表演类

　　以“歌唱青春、歌唱祖国”为分主题

　　1、声乐节目：

　　声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行：曲目要求以音乐课本或校园歌曲为主，教职工曲目不限。内容必须健康向上。(重唱人数不超过5人，小合唱不得超过15人)自带伴奏。 (伴奏带碟必须写清曲目序号和面向，统一交到戚东兴老师处)

　　2、器乐节目：

　　小合奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

　　独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。

　　3、舞蹈节目：

　　双人舞或集体舞：演出时间不超过6分钟。

　　独舞:演出时间不超过5分钟。

　　4、校园剧(课本剧)节目：形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

　　5、曲艺类：包含小品、相声、快板、等形式，每个节目人数不得超过4人，演出时间不得超过8分钟。

　　6语言类：以配乐诗朗诵为主(倡导创作)。

　　(二）艺术作品类

　　1、绘画作品

　　国画、水彩/水粉画(丙烯画）版画，或其他画钟：尺寸均不超过对开。

　　卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。

　　2、书法、篆刻作品

　　书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

　　3、摄影作品

　　单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

　　(三)征文类：要求以观看感恩教育节目为主题，以观后感形式进行创作，主题鲜明，内容健康，情感朴实，字数在800字以内。

　　六、实施步骤：

　　第一阶段：发动准备阶段(5月1日—5月10日)

　　各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。

　　第二阶段：组织实施及总结表彰阶段(5月10日—6月2日)

　　在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。

　　七、奖项设置

　　1、优秀组织奖：4名

　　2、艺术表演类和展览类及征文类分类设单项奖

　　文艺表演类：一等奖 1名;二等奖3名;三等奖5名。

　　艺术展出类：一等奖3名;二等奖5名;三等奖7名。

　　评奖办法：组织奖依据班级各类活动获奖数量和质量积分取前4名，给予奖金和荣誉奖。单项奖依据评委组评分结果取相应名次。

　　八、组织工作：

　　(一)成立文化艺术节组委会

　　主任：景战胜

　　副主任：胡元平卜建峰(常务)

　　委员：史向虎戚东兴张剑星马俊涛曹静

　　各班班主任

　　(二)职能部门

　　组委会下设宣传组、后勤组、联络协调组、安全保卫组、评委组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作。

　　1、活动竞赛组

　　组长：卜建峰

　　组员：史向虎戚东兴秦静刘晓谋

　　2、宣传组

　　职责：准备徽标;布置活动场地;宣传报道及活动所有文字资料。

　　组长：戚东兴组员：张剑星

　　3、联络协调组

　　职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　组长：史向虎组员：刘晓谋

　　4、后勤保障组

　　职责：负责物品的供应与购置;供电及其它服务。

　　组长：车悦民组员：王欣

　　5、安全保卫组

　　职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

　　组长：卜建峰组员：李小彬马忠海及各班班主任

　　6、音响、摄像组：

　　音响：戚东兴摄影：张小华张剑星

　　7、评委组：

　　①文艺汇演组：胡元平(组长) 计剑李全利秦新发曹静马军涛何晓娟史向虎刘伟

　　②展览组：马俊涛(组长) 张剑星邹新民豆涛

艺术节策划方案12

　　为丰富大学校园文化生活，丰富大学生第二课堂，展示大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心愉快的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部决定策划制作鬼屋，校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的锻炼自我能力，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的倡导者、实践者，进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

　　一、鬼屋宗旨

　　(一) 推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

　　(二) 提高同学们互相配合的能力，自我动手丰富生活，

　　展现自我。

　　(三) 为节日增添新鲜亮点，让同学们愉快过节。

　　(四) 为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

　　二、组织机构

　　统筹负责部门：学工部、团委、学生会主席团

　　策划部门：学生会文娱部

　　工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会

　　三．活动时间： 20xx年 4月 21 下午14：00

　　四．活动地点：春华楼101

　　五．参与班级：全校师生两人一组

　　六．鬼屋概括解析图：

　　七：鬼屋部分预见图：

　　纸灯笼

　　部分场景，工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。

　　八．部分道具制作图负责：文娱部

　　九．鬼屋角色扮演介绍

　　1 贞子（白和服）白布

　　2 僵尸（纱布水粉）

　　3 骷髅（荧光粉水粉黑布）

　　4 木乃伊（白纱布）

　　十分工分配

　　（一）前期筹划

　　1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置

　　（二）鬼屋进行中

　　1灯光 2纪律维持 3 道具维护

　　十一时间安排

　　4月16号开始制作道具

　　20号傍晚开始布置现场

　　21号早上布置现场和鬼屋演员化妆

　　十一．鬼屋流程中的'注意事项

　　1 保证游戏安全进行

　　2宣传工作：开幕式海报宣传、广播站宣传

　　3工作任务、工作分配落实

　　4 音响控制和音乐准备

　　5 后台人员的工作分配安排

　　6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作

　　十二．经费预算估计值：200元

　　大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸（已除去可利用的废料项目）

艺术节策划方案13

　　为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第x届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：

　　一、活动目标：

　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

　　二、活动主题：

　　金色童年，幸福成长

　　三、活动时间：

　　20xx年5月

　　四、阶段安排：

　　第一阶段：宣传发动阶段（5月3日——5月6日）

　　第二阶段：组织实施阶段（5月9日——5月27日）

　　第三阶段：总结表彰阶段（5月30日——5月31日）

　　五、具体活动：

　　合唱要求：

　　1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；

　　2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师

　　（例：一（1）快乐的节日）；

　　3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。

　　声乐比赛要求：少年儿童歌曲

　　①服装整洁大方

　　②咬字准确，吐字清楚

　　③伴奏演唱配合默契

　　④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力

　　才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。）

　　①器乐：节奏、音高准确

　　②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力

　　绘画要求：

　　作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。

　　硬笔书法要求：（各年级所学内容）

　　书写格式：用正楷书写。

　　1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。

　　2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；

　　3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。

　　六、评比方案：

　　1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。

　　2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。

　　七、报名办法：

　　请于5月11日前将报名表交至德育处。

　　八、活动要求：

　　1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。

　　2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。

　　3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。

　　一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

　　二、主题：青春流韵，缤纷校园

　　三、口号：我挑战，我参与，我成功

　　四、目的意义：

　　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

　　五、组织工作：

　　（一）校园文化艺术节组委会

　　主任：张淑梅

　　副主任：刘忠马万福杨国富

　　委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

　　（二）组织分工

　　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的`审定及外请工作，并做好记录工作；

　　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

　　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

　　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

　　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

　　（三）活动要求：

　　1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

　　2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

　　3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

　　4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　六、活动时间：6月1日—6月5日

　　七、活动内容

　　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

　八、评奖方法

　　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

　　2、展示类活动不记分。

艺术节策划方案14

　　一、活动概况

　　(一)活动背景

　　主题为“聚班艺·凝三系”的XX年的班级艺术节即将拉开帷幕，这是首届管理学院的班级艺术节，活动建立在团结班级的基础上更是想进一步的凝聚三系，促进管理学院的三系融合，增加班级凝聚力的同时，促进管理学院的团结，为管理学院的成立创建一个团结奋进的氛围。

　　（二）活动目的

　　通过本次班级文化节，传承和弘扬校园文化。丰富管理学院学生的课余生活，展示各班同学的良好精神面貌和整体素质，提高学生的团队合作能力，个人竞技能力，增进班级的凝聚力，促进管理学院三系的融合。

　　（三）活动内容

　　1．活动时间：XX年12月14日至12月22日

　　2．活动主题：XX级管理学院班级文化艺术节

　　3．活动对象：厦门大学嘉庚学院管理学院大一、大二全体学生

　　二、活动流程策划

　　（一）大致流程

　　时间

　　活动事项

　　XX年12月15日

　　班级节目筛选

　　12月20日19：00—21：00

　　动员大会

　　12月21日—22日

　　班艺活动

　　12月22日14：30—21：00

　　班级节目彩排加晚会演出

　　（二）前期准备

　　事先召开各班班委代表会，向各班班委传达班艺大赛的大体流程，以及相关事项。节日前两周准备好宣传视频。节日前两周进行宣传工作。

　　活动流程

　　活动时间

　　活动地点

　　报名人数

　　博古通今

　　12月14日19:00

　　公一208

　　疑影重重

　　12月15日8:30

　　嘉庚学院

　　英雄联盟

　　12月15日14:30

　　北区操场

　　弈统天下

　　12月15日19:00

　　跃动青春

　　12月16日15:00

　　学生活动中心多功能厅

　　（三）中期准备

　　中期安排三次节目审核、场地确定等。

　　三、宣传方式

　　时间

　　宣传项目

　　宣传方式

　　负责人

　　备注

　　12月15日

　　动员大会向班干部宣传

　　联系各班班长他们班群通知宣传和各部长让部员在各自班级群宣传。

　　12月18日

　　海报张贴

　　海报贴于北区食堂门口、图书馆门口、园区宿舍下面的公告栏

　　12月18日

　　横幅挂置

　　12月15日—20日

　　网络宣传

　　QQ群、人人网、微博、校园广播、高校论坛发帖

　　用QQ、微博、人人等发状态，并鼓动周围人转发。在黄金时段发到各大QQ群等

　　注：可与商家商讨其他宣传方式

　　四、资金预算

　　五、赞助可行性介绍

　　（一）消费群体分析

　　厦门大学嘉庚学院的学费为同类学院中较高的学院，就读学子的家庭经济条件相对良好,消费能力较强。人数不断增加，目前在校学生16806人，

　　调查表明，厦大漳州校区日均消费额已超80万元，月均消费额超过2400万，是一个消费庞大的群体。学生消费水平远远领先于其他院校。

　　学生消费群体范围集中，针对性强，消费量大；容易受周围环境的影响，消费易引导；容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射；接受能力强，尤其对新鲜事物，这方面体现于商家的宣传反应强烈。

　　（嘉庚学院学生消费市场范围图。）

　　（二）商业价值分析

　　班级文化艺术节作为嘉庚学院管理学院品牌活动之一，每一年都取得辉煌的成绩。班级文化艺术节面向整个管理学院，定会有大量学生踊跃参与其中。在晚会中的宣传不仅容易被学生记住，也会对高年级的同学再一次产生宣传效果，加上管理学院班级文化艺术节参与人数众多，由此引起宣传效应不言而喻。

　　本次活动在原有基础上加以创新，活动时间长、规模巨大、准备充足、颇具有影响力。这个长期以来的品牌活动，势必会为商家带来深远的推广效应。

　　（三）赞助效果预测

　　凭借之前班艺的成功举办积攒的威望与信用，加之本次班级艺术节是管院首次面向全院的第一场大型活动，影响力极大，我们有信心向您承诺，本次活动的`宣传及举办将为贵公司带来持续时间长、波及范围广、深度大的广告效应，提高加强学生对贵企业的关注度和趋向性。有利于稳定大部分未来的、潜在的学生，从而达到一定的经济效果。

　　相比于其他活动活动，管院班级文化艺术节作为管院第一次大型活动，与每一位师生息息相关。因为是娱乐性的活动，这样在宣传方面就会有很大的空间，无论是现场的互动还是线下的，都是有很大的操作平台。贵公司如果和我们建立合作关系，不但可以从中扩大知名度，更能在学生心中打下关心学生的形象，为日后的持续经营打下最美的桩基。

　　（四）诚信保证

　　作为嘉庚学子，我们有着真诚的合作意愿、诚信意识和可靠的信誉！在执行协议的同时，我们会在条件允许范围内最大限度地发挥我们在校内的各方面优势，依托管理学院学生会这个的学生团体，为合作方提供各种所需的便利。

　　（五）反馈机制

　　每日反馈：在每个工作日结束后为您反馈当天活动内容及相关一些图片资料，使您及时了解活动及宣传的进程，了解宣传效果。

　　整体反馈：在“班级文化艺术节”和“悦动青春晚会”结束后，我们也将对本次活动的宣传部分给您做整体的活动总结性反馈，并为您提供您需要的影音资料，以作纪念。

　　六、应急方案

　　1.停电应急方案

　　（1）若班艺晚会前停电导致演出无法进行，视情节宣布推迟或改期。

　　（2）在班艺晚会前半部分之间停电导致晚会无法进行，超过15分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在班艺晚会后半部分之间停电致晚会无法进行超过15分钟后由主持人宣布班艺晚会闭幕。

　　2.节目应急方案

　　（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的舞台监督迅速组织演员重演此节目。

　　3.火灾应急方案

　　（1）准备好完善的防火设备（灭火器），尽量消除火灾安全隐患(明火、裸露电线等）。

　　（3）当发生火灾时，及时切断火、电源，防止事故蔓延。

　　（4）由晚会相关人员有序的疏散师生至安全地点。

　　（5）根据火场情况，采取灭火施救措施。

　　4.学生斗殴、闹事应急方案

　　由学生会工作人员联合控制住斗殴、闹事学生并带离现场。若有学生受伤，由后勤保障医疗组进行紧急处理。主持人迅速安抚学生情绪，并且及时控制场面。

　　5.其它紧急情况发生时，由临时机动组负责维持秩序

　　七、附录

艺术节策划方案15

　　学校党支部，团支部和学生会经过长时间的酝酿，准备在全校举行一次征文大赛，这次大赛很有意义，是在我们学校大学生艺术节之前所做的一次预演，希望全校广大师生能够给予重视，认真观看这次征文大赛的比赛规则，积极参与这次征文大赛，写出自己做好的文章来，让这次征文大赛取得圆满的成功。

　　征文前言

　　大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的笔下都会成为一篇挚真挚纯的文章。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事，我们的理想因为我们的信念中青春激扬!

　　一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念决定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!

　　活动宗旨

　　征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只需要倾吐

　　活动目的

　　通过本次征文活动，促进建园文学社团的交流，提高同学的心理素质，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的`理想、感情、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。

　　活动主题

　　文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有千古流传的文章：理想是一个年轻的证明，没有理想就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须，没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字心灵小故事，交织着我们年轻的梦!反映出我们最真挚的感情!

　　活动时间：4月22日到5月1日

　　承办单位：心理协会校生活部校心理部

　　前期宣传工作：

　　(1)张贴的海报：在校园张贴活动海报，覆盖全部宣传地点。

　　(2)投稿广播站，进行宣传。

　　(3)网络信息发布，宣传活动内容。

　　中期征文活动：

　　1、网络投稿：申请开通征文电子邮箱，以附件形式提交作品。

　　2、自助投稿：可以交到协会办公室。

　　3、组织推荐：由各学生会或者社团组织推荐作品。

　　文章评选

　　1、确定评选团