活动策划方案(集合14篇)
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1
1、根据项目实际情况制定相应的活动计划以及方案。
2、负责市场活动文案的`策划，创意，撰写。
3、负责各类线下活动的组织，执行，跟踪，总结。
4、制定各类活动的策划计划及活动策略。
5.、开发、建立、维护多种社会化媒体红人渠道。
活动策划方案 篇2
一、活动目的：
提高人气、知名度，达到提高营业额；
二、活动方案：
1.前期宣传工作:
通过网络、DM单、门头X展架为主要宣传方式，其次可以借助媒体进行更周到的宣传，聚集更多的人参加比赛，宣传范围在全区（镇）进行宣传，更加主要的是在店面附近及方圆2—3KM的范围进行宣传，从而提高人气、知名度；
2.活动所需物料：
在活动期间需要准备以下物料，用作会场布置、赛事奖励发放、宣传；活动现场布置：
1、气球若干；
2、180cm——200cm拱门1个；（或气球拱门）
3、游戏静电贴纸10张；
4、婚庆拉花20条；
5、横幅3——4条；
宣传：
1、DM单1000张；
2、X展架2个；
3、KT板人物写真5个；
赛事奖励：
1、活动奖金3000.00元；（网费或一半现金一半网费）（第一名1500.00、第二名1000.00、第三名500.00）；
2、参与奖15个；
3、活动奖品15个（第一名头戴耳机5个，第二名变速神鹰鼠标5个，第三名LOL鼠标垫5个）；
三、活动人员配置
COS play：4人；
内部员工（外请）
现场解说：2人；
内部员工（外请）
督导：2人；
内部员工（现场礼仪）：4人；
内部员工（迎宾）：4人；
内部员工（技术人员）：2人；
维护公司（网管）:2人；
主持人：本人
内部员工（音控）：1人；
内部员工活动现场人员总数26人；
四、活动流程
活动周期及活动中安排如下：1.活动周期；整个活动周期持续4天时间；
第1天：布置活动现场，贴花、拉彩带、横幅、贴气球、做拱门；第2天：上午7：00——12:30，下午：13：30——18：00；上午7：00前所有工作人员必须到达活动现场，做一系列准备工作；上午7：30开始集合工作人员，COS、解说、主持人，进行化妆，对稿，彩排；
上午8：00集合所有人进行活动前会议；
上午8：30开始比赛人员签到，以及在网上实时更新动态信息；上午9：30停止签到，统计现场人数；
上午9：45做最后所有设备调试、所有人员就位（除主持人外）；上午9：55主持人就位；上午10：00活动正式开始；上午10：05主持人致开幕词；上午10：20比赛开始；
活动第2天参赛人员进行海选，中午12：30为午饭时间，下午13：30进行下午的海选，决出晋级者，进入第二天的比赛；
第3天：上午8：30开始一直持续到下午17：00为晋级赛，决出前4强，进入最后一天的半决赛、决赛；
第4天：上午9：00开始半决赛，2支队伍轮流开始的模式，中午12:30开始午饭时间，下午13：00开始决赛；
下午16：00开始颁奖仪式，颁奖时前3都要参与合影；下午17：10整个活动结束；
注：最大人气时间选择在星期六、星期日。第3天和第4天可以选择第二个星期六、星期天。现场COS从第2天开始一直到第4天，每30分钟进行一次现场走秀，解说在第2天随机解说6——10支队伍，主持人在现场要时刻烘托现场的`气氛，调动人气。海选第1天、第2天采用BO1的模式，半决赛、决赛均采用BO3的淘汰模式；
五：活动预算
整场活动费用预计费用6500.00元——9500.00元
其中包括(COS服装费用、解说费用、奖金、礼品、设计费用）
活动策划方案 篇3
【活动意义】
倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助，共受教益的一项实践教育活动。
【活动主题】手拉手情系贫困小朋友
【活动时间】20xx年11月
【活动口号】点滴爱心点燃希望
【活动计划范围】
火车站小学(毛老师)
组长吴x
郭x
重庆路小学(李老师)
组长潘x
李x
茅箭小学(徐老师)
组长张x
黄x
【活动前期准备】
1、校团委宣传部做好宣传海报，宣传资料，宣传横幅，进行活动宣传。
2、进行志愿者招募工作
3、招募工作进行两轮(详见策划书)
4、最后选定志愿者人数，并分好小组，选出小组长
5、召开志愿者动员大会
6、制定《安全协议书》及《合同书》
【活动实施细节】
1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系(包括助教开始时间，结束时间，助助教内容，荣誉证书等)
2、由本校老师与受教学校进行沟通，并签订《爱心助教合同书》
3、由老师召开活动前动员大会，并与志愿者签订《安全协议书》
3、爱心助教分小组进行，每组组长上交一份爱心助教课表合同书
4、活动期间志愿者以组为单位，在助教学校进行至少一次文艺活动
5、活动期间，爱心助教者要在受教学校指定地点签到
6、活动结束后，每组组长上交一份爱心助教工作总结，并进行存档。
7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励
8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费
【活动后期】
1、校团委将对本次活动进行后期整理工作，与受教学校进行沟通，并写工作总结存档
2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬
【活动期望效果】
希望通过这次活动，把青年志愿者的`精神继续发扬光大，加强本校与其它相关事业单位的联系，同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的平台。
【活动经费】
宣传横幅
学生公交车费
荣誉证书
预计xx元
【活动负责人】
xx师专校团委青年志愿者工作处
活动策划方案 篇4
活动目的：
为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下：
主办单位：
共青团郑州大学委员会
郑州大学学生会
协办单位：
郑州大学各院系团委、学生会
活动主题：
梦的探索
活动时间：
4月20日至4月21日
活动地点：
郑州大学新校区
活动对象：
郑州大学全日制在校本科生
活动内容：
校园寻宝
宣传准备：
随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。
活动流程策划：
1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记(盖有印章)，并编号(区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报)。
2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。
3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。
4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博(微博名“郑州大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。
5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的'形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。
6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。
活动规则
1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。
2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张)，在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。
3.一个寻宝者只能领取一份奖品。
4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点)，可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。
人员安排
1.活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图(见附件)。
2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。
3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示4～7张，红色表示8～10张)。
4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。
5.根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。
所需物品：
所需物品数量
海报50张
奖品50个
笔记本电脑1台
桌子1张
椅子2张
食品保鲜袋(大号)5卷
透明胶带5卷
剪刀5把
活动策划方案 篇5
一、活动主题：
“绿丝带”，服务高考
二、活动背景：
高考对我们来说已经过去了，但是对于现高三在备战高考的学弟学妹们来说是一场恶战，我们不能为他们做很大的事，但是我们能让他们走进考场的时候，踏实的进去，有我们陪伴着他们的爸爸妈妈，让这些父母能在这两天能很好的度过，我们是过来人，我们有义务进这样做。让这一丝清风在这酷暑的`夏日吹动家长们的心。
三、活动目的：
高考不止是考生的高考，也是家长的高考，让我们关注家长，陪他们度过这酷暑的两天，送去一丝清凉。
四、活动时间：
六月七号、八号
五、活动地点：
九江市各高考考场
六、服务对象：
九江市高考考生及家长
七、活动流程：
1.获得校团委的支持，发动各二级学院加入到我们的队伍中。
2.与商家取得联系，得到必要的资金赞助。
3.与交警队、教育局等有关部门去得联系，获得认可。
4.招募志愿者，对志愿者进行培训、分组。
八、活动内容：
1.在考场周围搭建伞棚，供陪考家长乘凉、休息。
2.考生可凭准考证领取一瓶免费的矿泉水。
3.准备一些解暑的药品，以备不时只需。
4.准备合理的食谱供家长参考
5.为家长提供一些报纸和杂志，平静的等待考生。
6.志愿者与家长沟通、交流。
九、所需物品：
伞棚、矿泉水、解暑药品、食谱、报纸杂志、绿丝带
十、要求：
志愿者统一着装，佩戴徽章，系绿丝带。
十一、人员调配:
1.活动由护理学院、生命科学学院共同发起，向各二级学院发出号召。
2.每个二级学院负责一个考场的活动。
3.每个考场都要将责任具体化。如：一人负责药品的携带、一人负责报纸杂志的携带等。
4.每个考场大概需要五到六名志愿者。
活动策划方案 篇6
一、活动时间:
10月26日周日19: 30-21: 00
二.地点:
小白楼
三.活动:
大型志愿通讯社的所有成员
四、活动目的:
增进会员对通讯社及其所属部门的了解；促进成员之间的沟通，加深感情，弘扬团队精神，增强团队的凝聚力和向心力。
五、活动氛围:
轻松、主动、积极
六、活动流程:
1.前期工作:宣传策划部及时通知各部门参加交流会(部长负责成员)
2.5月3日晚的安排
1)19:10签到(部门负责人、成员等。)，会员管理部负责；打印A4通讯录5份，让你确认联系方式，并收集保存。
2)主持人(副总裁)跳舞，然后介绍交流会的目的和流程；(要求:主持人注重调动现场活跃气氛，提高成员参与积极性；设计主稿)——10分钟
3)各部门负责人介绍自己:介绍自己、部门、自己和部门、部门现任成员(几位，来自哪些院校)；相应部门全体成员登台亮相；负责人要尽量主动——20分钟
4)会员自愿上台介绍，控制在5以内(为避免冷点，可以提前让人带头):可以谈谈自己对岗位选举的感受，对这个岗位的看法和意见，以及自己的经历；——10分钟
5)第一场:歌唱比赛
游戏规则:
分组:宣传策划部、会员管理部、招聘培训部、文字记者部、摄影部；每组派三个精英听笔记本播放的一首歌的开头，然后以快答的形式唱这首歌；最后积累最多的那组赢了。裁判由副社负责。
6)自由交流时间:会员可以四处走动，找到自己对应的部门负责人，互相交流、交流、理解；也可以和不同部门的成员交流。——20min
7)第二场。跳兔子舞。首先由招聘培训部的文莉和会员管理部的.顾平演示。然后我们一起搬家。副社负责把握时间。
7)第三场。集体游戏:
给你5分钟，你能教几个朋友？每个人可以在5分钟内自由走动交友，知道自己的名字和对方是哪个学院的。时间到了，知道的最多的人就赢了，或者前三名也奖励。游戏的目的是互相认识，交朋友，为不同学院的学生提供一个互相认识的平台。赛后说明成绩突出的不仅反应快，还感谢愿意和你见面的朋友。因为他们，你得了奖，所以以后工作也是一样，也感谢身边的朋友！)
3.交流会后:清理场地。把有用的东西带回我们的俱乐部。
七.工作安排
1.主持人:郑森，副总裁
2.笔记本电脑:袁俊，文字记者部。
3.宣传部的林贵负责兔舞的音乐。宣传部宣传部文峰，负责收集歌曲(15首以上，尽可能老给大家听)。
4.签到负责人(制作签到表)，收集保存会员的通讯录。
5.奖品设置:电脑屏幕保护膜(3张)；冷色边框(1盒)；由宣传部提供。宣传部的文峰负责。
6.5月3日下午4点去小白楼安排场地。会员管理部、宣传部、招聘培训部各派至少两人帮忙。
八、应急措施
交流时间处理不好，和预计时间相差太大:后勤帮助把握时间，在一些交流游戏中提示主持人；
活动策划方案 篇7
一、活动背景
即将到来的圣诞节是一个喜庆、神奇、快乐的节日，是西方孩子最喜欢的节日，而我们的孩子则通过漫画和童话不断地与圣诞节接触。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动是展示我们艺术小学英语特色的好时机：在一个重要的西方节日举办圣诞活动，既能体现教学特色，又能满足学生学习国外节日知识的.需求。
二、活动的目的
1、提高艺术小学英语社团的知名度，扩大影响力。
2、增加英语社区成员的归属感，促进更多学生参与英语社区活动。
3、提高学生对英语口语和英语学习的兴趣。
三，活动时间
xxx，下午14：00-17：00
四、活动地点
金水区艺术小学小画室。
五、活动主题
圣诞快乐派对
六、活动
通过六年级开展活动。学生与1-5个好朋友或同学组成一个小组参加圣诞晚会，以促进学生与老师和学生之间的交流，展示学生的英语学习效果。以及通过高年级学生带领低年级学生的方式吸引更多的学生参与英语活动。在活动中为孩子进行情感交流和英语口语练习。
七、活动流程
1、收集参加社团活动的学生。
2、学生在会场唱圣诞歌，自由交换圣诞礼物。
3、圣诞快乐派对(英语游戏活动)——参加活动，领取通关卡。
4、换通关卡奖励：和圣诞老人合影。
5、作为最后的神秘礼物，发现“圣”“生日”“快”“乐”四个字的同学是当晚的“幸运星”，可以和所有圣诞老人合影。
6、许愿墙(学生贴愿望)。
7、活动结束。
活动策划方案 篇8
一、活动主题
"学文明礼仪，创文明校园"
二、活动目标：
1．通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。
2．通过活动，提高学生的文明修养，达到人人遇见老师、客人主动问好；不乱扔纸屑；课间不喧闹，集会守纪。
三、组织机构：
组长：xx
副组长：xx
组员：全体教师
四、活动时间：
20xx年11月4日至12月31日
五、参加对象：
全体学生
六、活动内容：
以"学文明礼仪，创文明校园"为主题，大力宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，让所有学生了解活动的意义和目的，让文明礼仪教育深入人心，帮助学生在学习文明礼仪知识的.过程中提高认识。
1．进行国旗下倡议讲话。
2．学习文明礼仪读本。要充分利用早晚自习、班会、组织学生认真阅读《小学生日常行为规范》，以"学文明礼仪，创文明校园"为主题，三、四年级的班级编写手抄报（以A3纸为准），五、六年级的同学写好一篇心得体会，写所见所闻所感，从更高角度认识文明礼仪，增进文明礼仪的深层教育。三到六年级所有的同学的作品全部都要上交，各班主任在自评的基础上推荐5篇，放到所有作品的最上面，由学生处、大队部组织评比，优秀作品张贴在校园的橱窗内，既让广大学生了解了许多有关礼仪的知识，又让全校师生都知晓礼仪教育在学校的常抓不懈和取得的丰硕成果，为丰富和拓展校园文化建设的内涵起到了潜在和长效的作用。
3．出一期黑板报。各班级要以"学文明礼仪，创文明校园"为主题，出好一期黑板报，由专人进行拍照，由学生处、大队部组织评比，优秀的黑板报照片贴在校园的橱窗内进行展示。
4．各班级要以"学文明礼仪，创文明校园"为主题举行主题班会。尽量由学生主持班会，班主任进行辅导，全班同学结合学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪活动的体会自由发言，确保每位同学都有发言的机会，使学生在交流中成长、进步。
5．督察"不文明行为"。学校扶助员和大队干部在校园内对学生的仪容仪表、乱扔垃圾、迟到等不文明行为进行督察记载，在每天的晨会上宣读这些不文明现象，并会让这些同学站上主席台，晨会结束后将负责打扫全校的卫生，最后将这些不文明行为的记录表粘贴在学校大队部门前的宣传栏上进行曝光。
6．评选校"文明礼仪之星"
评选标准：在个人礼仪（仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作）上文雅、大方、文明；公共场所礼仪方面以身作则，做到：
A、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"帮手"；
B、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"标兵"；
C、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"伙伴"；
D、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"卫士"；
E、在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的"主人"。
各班在12月27日前根据评选标准海选上报，每班限报2名学生参选，学校公示1周，没有被人检举的选手被评为溪郭一小第一批"文明礼仪之星"，并将为这些选手颁发证书以及给予适当的物质奖励。
七、活动计划
1．准备阶段(20xx年11月4日-20xx年11月19日)
（1）下发活动方案。
（2）活动启动倡议。
2．实施阶段(20xx年11月18日-20xx年1月4日)
时间活动内容责任部门
11月4日-11月19日下发活动方案、活动启动倡议学生工作处、大队部
11月20日-11月22日学习文明礼仪相关知识各班主任
11月22日-11月29日出一期关于"文明礼仪"的黑板报各班主任
12月2日-12月13日上交手抄报和学习心得作品各班级
12月16日-12月20日开展一期关于"文明礼仪"主题班会各班级
12月23日-12月27日校第一批"文明礼仪之星"
活动策划方案 篇9
活动主题:
冬季长跑无限青春
活动目的':
倡导全民健身，增强国民体质
活动时间:
xx年11月13日9点
事件位置:
银杏园
活动对象:
全校学生
活动组织者:
成都医学院青年志愿者协会项目部
活动流程:
1.初步准备:
a、提出活动，11月6日去银杏园实地踏勘，确定活动路线。写好方案，提交青年志愿者协会，再提交团委审批。
b、宣传部会发海报宣传这次活动，通知各支部让班长在班里宣传。
C.周三、周四中午11: 30-12:40，17:10-18pm；在篮球场上招募志愿者。11月13日，所有运动员和志愿者将聚集在篮球场上参加启动仪式。
2.中期准备:
A.11月13日提前带志愿者到指定位置，沿途做好安排，保证运动员安全，8: 55带运动员到银杏园准备长跑。
b，长跑路线前面有一两个学生在领跑。跑到指定位置后，运动员自由冲刺，志愿者跟着运动员到终点。
c、跑完后给优秀运动员颁奖，拍照纪念，安全带回学校。
3.后期准备:
一、活动将以新闻的形式在校园网上发布，以达到促进健身的目的。
b、对本次活动进行总结。
注意事项:
1.所有运动员和志愿者都必须注意安全
2.活动人员必须遵守银杏园的规章制度，不能随意破坏园内所有农作物。
3.别忘了带团旗和社旗。志愿者必须佩戴小红小红帽和臂章。
4.所有志愿者和运动员都必须服从安排，不能脱离整体。
资金运作:
待定(根据具体参与者)
活动策划方案 篇10
长期以来，我区广大教师立足岗位，兢兢业业，精心育人，默默奉献，涌现了许多优秀典型，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。为了更好地适应现代教育发展的新要求，努力办好人民满意教育，根据《z市“师德师风建设年”活动实施方案》精神，结合我区教育系统实际，决定制定如下实施方案。
一、指导思想
以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机，以铸造人民满意教师为宗旨，以整治热点难点问题为抓手，全面加强师德管理，切实规范师德行为，努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍，树立z教育和教师的良好形象，推动教育事业持续健康发展。
二、工作目标
通过“师德师风建设年”活动，大力弘扬高尚师德，增强广大教师的责任感、危机感和幸福感，激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情，坚定为学生终生发展服务的从教理念，努力造就一支人民满意的教师队伍。
三、基本原则
（一）师德师风建设与学雷锋活动相结合
将“师德师风建设年”活动与“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动结合起来，引导广大教师立足岗位学雷锋，树立教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、淡泊名利的高尚品德，进一步彰显教育系统学雷锋活动的特色。
（二）师德师风建设与教师专业成长相结合
引导教师不断加强政治和业务学习，把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，促进自身专业成长。把师德教育作为教师培训的重要内容，组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论，牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，以良好的师德教育影响学生。
（三）师德师风建设与依法治教相结合
切实完善学校规章制度，加强对教师行为规范的日常管理，建立健全师德建设的长效机制。针对当前教师队伍中存在的社会反映强烈、人民群众不满意的突出问题，开展专项治理行动，通过个案处理与剖析，教育和引导教师规范从教行为。
（四）师德师风建设与校园文化建设相结合
将师德师风建设融入校园文化建设之中，整合校园文化资源，丰富校园文化生活，突出文化教育功能，营造公平正义、诚信友爱、和谐有序、充满活力的`校园人文环境，铸就各具灵魂的校园文化精神。
四、活动阶段及具体内容
（一）活动启动阶段：20xx年6月份
1、制定《z市z区“师德师风建设年”活动实施方案》。
2、召开“z区师德师风建设年暨规范社会办学行为专项治理”专题会议。
（二）活动实施阶段：20xx年7月——20xx年5月
1、师德文化塑造工程
（1）开辟师德师风建设主题网页，积极向市教育局《师德师风建设工作简报》投稿，坚持正面宣传为主，向社会展示z教师队伍良好的精神风貌。（党政办负责）
（2）广泛动员全系统教职工参与“z教育精神”征集提炼活动、“爱的箴言”——师德小故事网上评论活动，并在活动基础上征集和提炼“z教育精神”，使之成为全区教师的共同价值取向。（教育工会负责）
（3）开展争创“和谐校园”活动。加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设，在创建“两型学校”的基础上努力构建和谐的干群、师师、师生关系，建设精神环境、文化氛围双优的“和谐校园”。（督导室负责）
（4）开展“践行雷锋精神，唱响师德赞歌”歌咏比赛。通过歌咏比赛弘扬无私奉献的雷锋精神，歌颂磨血育人的崇高师德；通过浓郁的活动氛围，拓展文化育人的功能，构建文明和谐的校园。（教育工会负责）
2、名师示范引领工程
（1）加强对骨干教师的管理和使用，重点建设好我区名师工作室，切实提高名师及其团队的指导水平、示范作用和引领能力，扩大名师工作室的影响力和辐射范围，继续组织名优教师和青年教师到薄弱学校送课和支教。（人事科、教育科、教科中心负责）
（2）发挥名优教师、骨干教师作用，继续开展“送教下乡”活动。加强在职教师继续教育力度，以师训机构为主阵地办好各主体班次，以校本培训为重点开展全员培训，提升教师队伍整体素质。（教科中心负责）
（3）积极组织参加“星城杯”z市教师职业技能竞赛，鼓励广大教师加强学习、勤于钻研，加快专业成长。（教育工会、教科中心负责）
3、师德素养提升
（1）各单位充分利用校本研训和假期教师集中培训，通过专家讲座、集中自学、观看影片、知识竞赛等形式组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件精神，学习全国优秀教师代表座谈会上的讲话
活动策划方案 篇11
策划方案项目主题名称：
“采集青色的时光”
项目起止时间：
20xx年3月至6月
项目实施单位：
xx师范大学学生社团联合会
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的`素质拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；
3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；
4、专家评审，选出入围作品；
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费
预算五千元人民币。
活动策划方案 篇12
为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的'身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，学校工会拟利用下午课后时间，组织开展教职工篮球比赛活动。特制定活动实施方案如下：
一、活动目的：
1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。
2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。
二、活动主题：
强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园
三、活动口号：
活力青春，运动无极限
四、组织机构：
行政、工会委员
总裁判：蒋楠
裁判：施刚、白福
五、奖励办法：
（男教师组：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教师组各500元）
六、活动时间：
活动地点：学校运动场
七、参加人员及分组：
全校教职员工
初一组：
初二组：
初三组：
女教师分组情况：
文科组：
理科组：
未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。
活动策划方案 篇13
一、活动时间：
20xx年5月12日
二、地点：
某教育机构多媒体教室
三、活动目的：
没有任何人能比母亲更爱儿女的，这在我们多年来和家长们接触的过程中是有深刻体会的。母亲给予儿女们的那些无私的爱，每时每刻都在温暖着、激励着儿女们前行。为人儿女者，请一定记住母亲的付出，请一定给予母亲并不索取的.回报。某教育机构“献礼母亲”活动，邀请同学和校外人员共同为母亲表达祝福，同时当天咨询或报名学习英语，凡由母亲陪同的，均获得较大优惠，且母亲现场收获惊喜礼品，以此增加签约人数。
四、活动方式：
室内活动。
五、赠送礼品、优惠内容：
礼品可为学生较为感兴趣的，到场人员获赠礼品;优惠可为交订金获赠优惠券(可根据情况另再加礼品，仅限于规定的时间报名)，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金。
六、人员邀请方式：
分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。
七、活动预计结果：
现场咨询人员30人，缴纳订金2人。
八、本次活动预算：
根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。
活动策划方案 篇14
一、活动主题:
不朽的精神，伟大的起点12.9运动精神
二.策划依据：
1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。
三.活动意义：
弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。
四.主办单位：
某大学学生会
五.活动时间：
12月8日12月9日
六.前期工作：
1.展板、海报：宣传部
2.赞助：外联部
七.活动内容：
1.通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。
2.爱国主题演讲(12人)
内容：以12.9运动为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。
3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。(全体起立)
12月9日
1.冬季长跑运动。(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)
长跑细节：由该部门部长带队，带领该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线)，围绕校园一周进行长跑活动。
2.大学生纪念12.9签名活动(长跑结束后进行)
八.活动地点：
xxx
九.参加人员：
xxx
十.策划人：
xxx
十一.预期效果：
通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺发达的精神动力。而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的'形势下，捍卫国家的尊严，领土的完整。增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。反对民族分裂，捍卫领完整。不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
十二.活动总结：
活动结束后，经费核对，对本次活动的优势与缺陷进行总结。展望未来，再接再厉。
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