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方案策划

时间:2023-05-21 11:39:09 范文 我要投稿

【必备】方案策划三篇

  为了确保事情或工作扎实开展,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的方案策划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】方案策划三篇

方案策划 篇1

  一、活动设想:

  “节日”离学生的生活是这样的近,学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说,他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象,它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣,在教室里再造元宵节的节日气氛,更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析,初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力,在体验和表现的过程中,了解各地元宵节日习俗,亲身感受风俗习惯,以便有意识地学习关注生活。

  二、活动目标:

  1、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。

  2、在元宵节活动中能表现出探究的意识,发现元宵节活动的新鲜事,有趣事。

  3、学习收集与元宵节活动相关的资料,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

  4、在活动中培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

  5、表现遵守公共秩序,爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

  三、活动重点和难点:

  活动重点:

  1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。

  2、培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

  活动难点:

  1、学习收集与元宵节活动相关的资料,并在课堂上能充分运用这些资料。

  2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。

  四、活动准备:

  学生课前准备:

  1、学生在家长的帮助下,收集有关元宵节的图片资料。

  2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;

  3、布置教室,请学生将收集的图片资料布置教室,营造庆祝元宵的氛围。

  教师课前准备:

  教师收集元宵的道具,拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);

  五、活动方案:

  课题导入

  同学们,自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天,我们的教室布置的真漂亮,小朋友们脸上各个喜气洋洋,现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。

  (同学们齐声高喊:好。)

  活动方案一:创设情景,引起学生对节日的回忆,关注节日的内涵。

  做汤圆、吃汤圆

  过渡:同学们,每逢元宵节,我们的`家里都会烧汤圆,吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗?

  (学生各抒己见,“吃汤圆,好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)

  (1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙,我们就一起来做做汤圆。好吗?

  (齐声高喊:好)

  老师把学生分成四组。让学生把手洗干净,一起来做汤圆。

  (2)、以四人小组为单位,老师巡回指导和面,包馅。

  小组成员分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。

  注意:和面时注意水温,小心烫手。 包馅也不要太贪心,别太多,又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)

  (3)、师生合作下锅煮汤圆;

  (4)、吃汤圆:(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)

  (5)、吃着自己包的汤圆,大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(讨论)

  (6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。

  “元宵节的神话”、“只许州官放火,不许百姓点灯”

  活动方案二:说说:我们萧山是如何度元宵的。

  (1)、同学们,元宵节那天,我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆,那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢?

  (学生讨论:做灯笼、赏灯会、猜灯谜)

  (2)请学生各抒己见:

  看过灯会的同学时说说灯会的见闻,说说有趣的、难忘的事;

  请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。

  做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。

  另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。

  活动方案三:简单了解各个地方的元宵节的不同习俗

  过渡:自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。

  让学生展示收集到的关于元宵节的资料。

  (学生自由地相互参观,评说。)

  (耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。)

  活动方案四:学生看老师拍摄的影象制品

  向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。

  让学生感受元宵节的欢庆场面。(前一段是大家有秩序的参观,欢庆场面,后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面,引发学生发现、思考、解决问题)

  讨论:

  (1)这么多人簇拥在一起,好吗?该怎么办?

  (2)在人多的地方你该如何保护自己?怎样解决会好点?

  (3)怎样防止丢失钱包?

  (4)有了垃圾该怎么办?

  (5)怎样防止与家人走散?如果一下子找不到家人该怎么办?

  活动方案五:学习诗词佳句

  诗一:生查子·元夕诗二:元宵

  欧阳修唐寅

  去年元夜时,花市灯如昼。有灯无月不娱人,有月无灯不算春。

  月上柳梢头,人约黄昏后。春到人间人似玉,灯烧月下月如银。

  今年元夜时,月与灯依旧。满树珠翠游村女,沸地笙歌赛社神

  不见去年人,泪满春衫袖。不展芳尊开口笑,如何消得此良晨。

  (译文见书上,老师作适当的解释。)

方案策划 篇2

  针对企业而言,营销决策是指对有关产品市场经营和销售活动的目标、方针、策略等重大问题进行选择和决断的过程,而营销策划是在决策的选择决断之前的一种谋划、构思、设计的思维过程。选择与决断的理智与否和正确与否,其前提保证条件,是要有经过科学策划程序运作而生成的备选方案。没有策划方案,就没有选择,也就没有必要进行策划。可见,决策选择和科学策划相辅相成是市场营销活动成功的基本保证。这里主要从四个方面谈谈个人观点。

  一、市场营销战略的选择和策划

  国际市场营销战略,是指在企业经营环境系统调研和市场预测基础上,确定产品市场营销目标,对国际市场营销诸要素进行最佳组合,并制定出实现产品营销目标的政策和策略。它涉及到企业发展中带有全局性、长远性和根本性的问题。这里侧重谈两点:

  一是国际市场营销的战略目标和战略方案的选择和策划。战略目标是企业在战略思想的统一指导下,在战略时期内企业全部市场营销活动所要达到的总体要求。它规定着国际市场营销活动的总任务并决定企业发展的行动方向。依据不同的战略问题,市场营销战略就有不同的战略目标。其共性目标有市场开拓目标、市场创新目标、销售增长率目标、市场占有率目标和实现利润目标等。战略方案是为实现市场营销目标的行动方案,其制定是一项重要而复杂的工作,涉及企业各部门和营销活动的各个环节,并受企业经营环境系统和国家产业政策、上下游产业链市场供需变化以及内部条件各种联系、相互作用因素的影响。

  二是市场影响战略类型的选择和策划。以主动的适应环境和能动地改变外部环境为依据,把市场营销战略划分为市场开拓战略(也称市场拉动战略)和市场创新战略(也称科技推动战略)两大类。前者是适应市场需求的一种战略,后者是创造市场需求的一种战略。市场开拓战略是指企业为适应市场需求的变化,在一定时期内采取的市场开拓经营总体设计。市场开拓战略又可分为市场渗透、市场开发和产品开发三种类型。市场渗透战略是企业以现有产品固守现有市场,通过广告宣传和多种促销手段提高市场占有率;市场开发战略是企业以现有产品开发新市场,包括开发国内新市场和国际市场以及开发产品的新用途;产品开发战略是企业向现有市场提供新产品,增加新品种,提高市场占有率。市场创新战略是企业以开发新产品和新服务,开辟新市场,扩大国际市场占有率的一种战略。在很多企业生成同类产品,市场供应远大于市场需求、市场竞争异常激烈是,企业可采取这种战略。推行市场创新战略的基本条件是,企业具有技术创新和产品创新的能力,引发相关潜在需求和推销新产品的能力,以及新产品市场营销组合策略的能力。实行市场创新战略主要是挖掘消费者的潜在需求,用新产品去创造新市场,使消费者某种不明确的需求变成具体的购买欲望,企业从中挖掘出潜在的市场,并且提高产品质量、创立品牌和提供优质服务,扩大市场占有率。

  二、目标市场的选择和策划

  从销售观点看,市场是用户的组合,也是各种需要的组合。一个企业不可能满足所有用户各式各样的需求,总是在一定的市场范围内,满足一部分用户的需求。这就需要在市场细分的基础上选择目标市场及其策略。

  企业根据总体市场中不同消费者的需求特点、购买行为和购买习惯等不同特征,把总体市场划分为若干相类似的消费者群,其中每一个消费者群就是一个细分市场。在市场细分的基础上,根据企业自身的资源和能力,策划选择产品投放到目标细分市场,这一过程就是确定目标市场。目标市场策划选择的适当和准确,对企业完成目标销售和目标销售额,稳定企业生产经营,减少销售支出,提高经济效益具有很大作用。细分出来的市场作为目标市场,应当具备:(1)有适当的规模和需求;(2)有相当的购买能力和可观的销售收入;(3)市场未被竞争对手完全控制或为背景争对手涉足;(4)企业有市场的经营和营销能力。

  策划选择目标市场,除了具备上述四条要求以外,还要近期和远期兼顾。从当前考虑,目标市场的策划选择,要具有实现近期销售目标的条件和把握。如无把握,要先行试探,然后确定重点目标市场。这样,宁可目标市场选择的少一些,集中力量开辟重点市场,开发重点市场。从远期考虑,目标市场的策划选择,是为企业长远布局和今后发展着想,包括开辟新市场和培育发展未来用户等举措。

  策划选择目标市场,还要国内市场和国际市场、本地市场和外地市场统筹兼顾。相对来说,企业应以国内市场为基础,适时打入并占领国际市场。如果只闯国际市场,缺少国内市场的根基,一旦国际风云突然变化,难以排除风险,就无法回旋运转了。一般说来本地市场容易占领,而且当外地市场打开之后,又可以刺激本地市场。总的说来,都有一个立足本地(国)积极向外发展问题,要根据企业发展战略目标和经营状况,策划和选择一个恰当的比例。

  三、销售渠道的选择和策划

  企业要在市场营销上取得成功,就要在把握市场环境变化的基础上,正确选择产品的销售渠道。

  第一、策划和选择销售渠道的策略。所谓销售渠道的选择是指生产厂家对所需中间商的数目和种类的决策。可供选择的策略主要有三种。

  1、普遍性策略。这是指生产厂家广泛利用中间商经营自己的产品。此种策略能使该品牌广泛显露,迅速占领市场。但由于中间商同时经销众多厂家的产品,生产厂家难以控制渠道,一般要独家担负广告促销费用。

  2、专营性策略。这是指生产厂家选择有限数量的中间商分销产品,包括独家经销。此种策略通常用于销售高档特殊商品或技术服务性强的商品。厂家在销售、储运、促销和服务等方面能提供优良的经销条件,使中间商有大力可图;经销商也能全力为厂家推销商品,促进销售,顺利实现厂家的营销目标。但此策略由于具有排他性,产销双方依赖性太强,一旦中间商经营失误,厂家的损失较大,甚至使厂家失去某一目标市场。

  3、选择性策略。这是指生产厂家从愿意和作的众多中间商中选择条件好的批发商和零售商经销产品。它介于普遍性策略与专营性策略之间,适用于各种产品,但相对高档选购品或精选特殊品更为适宜。采用此种策略,厂家能取得比普通性策略更好的效益,其风险则小于专营性策略。

  第二,策划和选择销售渠道要考虑的因素。

  1、从目标市场考虑。目标市场作为企业的重点市场,它包含潜在用户数量、市场地区分布和市场容量等因素。潜在用户多,企业可以考虑通过中间商经销。市场地区分布较集中,企业可以在密集区设点经销。市场容量大,企业可以采用订货会形式经销。

  2、从产品特点考虑。对于生产资料产品,可通过物资系统销售渠道或采取产销双方订货合同自销。对于生活资料产品,除少量自销外要通过中间商固定销售渠道。对于易腐烂、样式易过时等同转速快的产品,其中间环节越少越好。对于高新技术产品,一般要有专门的推销人员直接向客户详尽介绍产品性能。

  3、从企业自身条件考虑。依据规模,大中企业可以逐步扩大销售队伍,开辟自己的销售渠道为主;中小企业一般应依靠中间商为主,不宜以自销渠道为主。依据企业声誉、销售人员素质和企业管理能力,其声誉高、销售力量强、管理水平高和经营丰富的企业,可选自销渠道为主。否则,以通过中间商、代理商经销为主。

  第三,策划和选择最佳的销售渠道。最佳销售渠道是指销售费用少、销售效率高、产品销售快、经济效益好的渠道。其策划选择要解决的主要问题如下:

  1、销售渠道优化。就是在各种销售渠道中,选择一条最佳渠道。渠道优还要求根据具体情况,比较分析,选择一条或几条有利的销售渠道。

  2、确定销售范围。就是在某一特定市场范围内,确定中间商的数量,是选择大量的中间商经销,还是几家或独家经销,这是销售对象确定多大范围的问题。

  3、确定销售网点。就是销售范围确定后,再确定每一个对象范围内的`经销网点,也就是解决各个范围内的批发商、零售商或代理商的挑选问题。他们的地理位置、财务状况、商店信誉、营业能力、服务质量和管理水平的相互比较,是具体挑选的依据。

  四、品牌和商标策略的选择和策划

  产品品牌作为产品的名称和标志,除了将某一产品与其它产品相区别,还在于他是产品质量的象征。不同品牌代表不同企业的工艺特点和产品质量水平。名牌产品是著名品牌,代表产品有着级高的含“金”量,成为消费者优先购买的目标。优质名牌是良好品牌形象和企业形象的标志和外显,能增强企业竞争力,推动市场经销的发展。品牌与商标同是产品的标记,可以一致,也可以不同。但商标必须注册,品牌经过注册就成为商标,受法律保护。科学的品牌及商标策划选择策略,有利于降低产品成本,巩固和提高企业声誉,吸引消费者对产品产生偏爱,可以促进产品销售。有以下几种品牌商标策略供企业选择决断。

  1、统一品牌及商标策略。就是企业所有产品使用同一种品牌和商标。日本的索尼、日立、三洋、东芝等著名公司,所生产的系列产品都使用同一个品牌和商标,并且和企业名称三者一致。极大地扩大了品牌的良好形象,提高了企业的知名度和美誉度。采用这种策略的优点是,可以借助于已经成功的品牌和商标推出新产品,使新产品顺利进入市场,节省品牌和商标设计费用及广告促销费用等。但采用这一策略,必须对系列产品实行严格的质量管理制度。

  2、不同品牌和商标策略。就是企业的产品分别使用不同的品牌和商标。这一策略适用于不同品质的产品,能严格区分产品品质的高、中、低档次,便于满足不同消费者的需要。出现质量问题不影响其他品牌的信誉和形象。

  3、更换品牌和商标策略。就是产品品牌及商标影响和制约企业发展时舍弃原品牌和商标,采用全新设计的品牌和商标,以便显示企业的特色,塑造企业新形象。譬如国际著名的美孚石油公司(即现今的埃克森石油公司),曾用6年时间耗资3000万美元将自己的品牌和商标由埃索改为埃克森。采用这种策略投入较大,要周密策划并进行多种策划方案的比较和论证之后再慎重决策。

  4、改进品牌及商标策略。就是在原有品牌和商标的基础上进行某些局部改变,改进后的品牌和商标同企业原有的品牌和商标的造型相接近。采用这种策略,要从新旧品牌和商标及商标造型并轨使用,逐渐过渡到使用改进的新品牌和商标,风险较小,但也难以彻底创新。

方案策划 篇3

  一、活动主题:缤纷游艺畅享快乐

  二、活动目的

  值**年元旦来临之际,为了丰富学生的学习生活,提高学生的活动能力,活跃学习气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行由全体学生参与的游艺联欢活动。

  三、活动时间

  **年12月27日上午9:00-12:00

  四、活动内容

  活动主题突出“快乐、益智”。

  活动地点设在各班教室,每个场地配备一位老师(班主任)和一名团支部书记,负责一个游艺活动。

  五、活动准备

  1、具体事项有各班团支部书记负责。

  2、各班有关节目的准备工作和布置教室在进行游艺活动前完成,烘托庆祝元旦的气氛。

  3、各班可把元旦游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方,让每一个同学都了解本次游艺活动的`项目、参加办法及其活动规则。

  4、活动当天,各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律和卫生的教育。

  5、活动时,各班注意学生安全,防止拥挤。

  六、注意事项:

  1、参加活动要排队,注意安全。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参加游戏资格。

  岩头中学团委