【推荐】方案策划范文汇总5篇
为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的方案策划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
方案策划 篇1
游戏名称：蚂蚁找食物
游戏目标：
1.掌握手脚着地钻爬的动作要领。
2.能灵敏、协调地钻和手脚着地屈膝爬。
3.体验钻爬的乐趣，萌发爱惜粮食的情感。
游戏准备：
1.垫子，拱形门、独木桥、蚕豆，蚂蚁妈妈及蚂蚁宝宝头饰。
2.准备游戏及放松活动的音乐。
游戏过程：
一、谈话导入，激发兴趣。
1.蚂蚁宝宝们，现在是什么天气了?(秋天)天气越来越冷了，我们蚂蚁需要做什么了?对，储存足够的食物准备过冬。今天妈妈就要带着宝宝们到那片山上找食物，然后运回我们的家。可是找食物的路可不容易走，会遇到很多障碍。我们在出发前一定要做好准备。
二、幼儿在音乐伴奏下做热身游戏。
学青蛙跳、用胳膊学大象的长鼻子、学狗熊走路、活动手腕脚腕、转转腰、高抬腿等，充分将孩子的关节活动开。
三、教师讲解游戏规则，幼儿进行游戏。
孩子们，你们看我们首先要越过草地，然后过独木桥，还要过山洞过小山丘，最后才能找到我们需要的食物。
1.提问：我们要怎样过草地?(爬，一定要手脚着地屈膝爬)。怎样过独木桥?(走，)怎样过山洞?(钻)怎样过小山丘?(跳)教师演示。
2.要求每只小蚂蚁每次只能领1粒豆子回家。教师指导，幼儿进行游戏。
教师小结：小蚂蚁们在草地时要注意双手伏地，用腿的膝盖向前爬行，在过独木桥时，为了保持身体的平衡，我们小朋友可已将双手伸开，帮助身体找平衡。
3、引导幼儿交流探索多种钻的方式。
第一遍游戏结束后，教师重点引导幼儿交流多种钻的方式，如正面钻、侧面钻，请个别小朋友演示，鼓励大胆表现，爱动脑筋的小朋友。然后让每个小朋友都做一做。
四、小组进行竞赛刚才我们一起找到了许多的食物，可是还不够，还需要小蚂蚁们继续努力找到更多的食物。你们能做到吗?这一次我们比一比男小朋友找的多还是女小朋友找的多怎么样?
1.男女分组进行比赛，看哪个组的.小蚂蚁搬的食物最多。
2.萌发幼儿爱惜粮食的情感。
五、放松结束游戏。
刚才我们找到了这么多的食物，冬天就不会挨饿了，真是太好了。终于可以放松一下了，我们听着音乐一起来放松放松吧。(小朋友可以互相捶捶后背，坐在垫子上捶捶腿，捞面条稳定呼吸，学习面条软软的样子，小树叶飘落的样子等)
方案策划 篇2
一、问题背景：
现在整个世界都在倡导“环保”但我们家乡的环境仍然没有多大改善，这不仅是因为成年人的环保意识淡薄，而且他们的思想和行为也在直接影响孩子们，能否让孩子们的行为也来影响成年人，一起保护我们可爱家乡的环境呢？
二、知识背景：
我们生活在地球上，大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物，构成了我们生存的自然环境。千百年来，地球以其博大的胸怀和无私的奉献，养育了我们人类，可是人类却给地球环境造成了极大的破坏。我们只有一个地球，地球是人类的家园。为了人类的未来，我们要树立可持续发展的意识，建立起保护地球环境的绿色文明。
活动方案
一、活动内容
根据学校自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。
二、活动目标
通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环
境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。
三、活动准备
活动材料：计时器、塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。
活动场地：校园内外及家中，
四、活动过程
个人活动项目：
（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和听广播或上网的方式获取。
（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。
只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。
集体活动项目：
活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况
具体活动安排：成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾
的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。 活动二：调查题目：校园内随地吐痰现象
具体活动安排：成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的`同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。
活动三：调查题目：街道内乱贴乱画现象
具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到校外考察乱贴乱画现象，成员带各种扫除用具，将乱贴乱画的海报清除掉，反复进行这样的活动使我们的街道 环境优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报，对原街道环境定期抽测，这样通过我们的努力使我们周围的环境比较整洁起来。
活动四：调查题目：街道乱扔垃圾情况
具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到街道考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫街道内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。
苏木塔什乡中心小学
二0一四年三月一日
方案策划 篇3
晚会目的：
1.促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。
2.挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。
3.喜迎××年的到来。
晚会时间：××年12月30日
晚会人数：全班同学及个别同学外请参加表演者。
策划主办单位：全体班干
协办单位：全体协助班干的同学
赞助单位：××××
工作人员：全体班干成员及全体演出人员
工作小组：
主持人组：待定任务：认真写好主持稿
节目组：××、××、××
任务：1.策划书节目收集。2.负责节目的编排及晚会全流程的衔接
音响组：××、××、××
任务：1.音箱及麦克风的租用。2.根据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。
布置组：××、××、××、××、××、××
任务：1.黑板报的`编写。2.晚会现场的布置。3.发放表演需要的道具
后勤组：××、××、××、××、××
任务：1.负责晚会的后勤保障。2.维持会场秩序，以及处理紧急情况。3.通知即将表演的演出人员。
物品购买组：××、××、××、××、××、××
任务：1.购买好晚会需要的食品及装饰物品。2.尽量满足同学所提出要购买的物品。
卫生组：××为负责人，全体班干及协助班干的同学
任务：1.负责会场的卫生保持干净。2.晚会结束后，把教室卫生打扫干净。
晚会节目类型：歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等
方案策划 篇4
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的'地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。
收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。
万圣节英文：halloween。
活动时间：20xx.xx.xx
活动场所：全园。
活动目的：
透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
需要准备的事项：
1、有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料
2、万圣节的应景音乐
3、万圣节相关的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些应景的恐怖物品来衬托环境
4、奇装异服的装扮比赛
活动流程：
1、先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气。
2、透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等
4、制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。
5、最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行。
6、最后一天的亲子间配合的大活动可以有：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。
方案策划 篇5
一、频道包装的时代背景
当前，媒体竞争已经进入品牌争夺阶段，品牌经营已经成为媒体管理者的视觉重心。“品牌”《营销术语辞典》对其作出的解释是：用以识别一个（或一群）卖主的商品或劳务的名称、术语、记号、象征或设计及其组合，并用以区分一个（或一群）卖主和竞争者。
品牌的含义有六个层次，即属性、利益、价值、文化、个性、用户，其中价值、文化、个性是品牌的实质，有着最为持久的含义。品牌特征与品牌价值不可分割，它是品牌价值的组成部分，是品牌定位和品牌个性的产物。
媒体的品牌特征体现在品牌价值方面。就电视而言，除去其政治属性价值以外，它的价值还在于能够带给观众享受和满足。当前，媒体竞争已进入“自助餐时代”，观众的选择取决于代表满意度取向的遥控器按钮。当观众面对几十个令人眼花缭乱的频道时，靠什么选择频道，这既是最容易的又是极困难的事情。研究发现，在经过短暂需求的比较之后，频道的品牌特征与品牌印象，几乎决定了频道的选择。于是，频道包装的重要性便凸现出来。
二、频道包装的理论体系
（一）、概念外延
提到频道包装，就必然提到CIS，它是英文Corporate Identity System的缩写，意为企业形象识别系统。CI是通过提升企业形象来扩展经营的一种手段，是建立企业识别的系统工程。
具体说来，CI包括三个部分：一个是视觉识别（VI），一个是理念识别（MI），一个是行为识别（BI）。视觉识别是企业形象最外在的.表现，是有形的物质形式，是企业的标志；理念识别是企业的管理信念和精神追求，是企业形象的内容；行为识别是企业自身的行为，是维护企业形象的保证，三者互有区别，又相互关联，相互制约，共同构成企业形象的综合内容，成为缺一不可的有机整体。在新时期，媒体既是企业实现CI战略的重要途径，同时，自身也不可避免地被卷入竞争浪潮，也需要树立自己良好的形象。以期达到通过提高品牌认知度和美誉度，吸引观众和商家的“眼球”，拉升经济效益的目的。
（二）、操作内容
由于电视媒体的特殊性，目前以建立视觉识别为核心的VI设计应用较为广泛。VI设计通常包括两大类：频道内包装即在播包装和频道外包装即离播包装。在播包装的视觉识别符号主要有：台标、标准色、标准字、频道形象片以及话筒、演播室风格、主持人化妆、服装风格等；离播包装的识别符号主要有办公楼外观的标记、公务用车图案、工作服、办公室装潢、各类证件、信封、名片等。
1、台标
台标，是频道形象最直观、最具体的视觉传达，是频道的标志和注册商标，也是形象识别的物质载体。它是一种“有意味的形式”，通过简单的构图，往往能传达出一个频道独特的人文精神和价值追求，具有文化内质和企业品牌双重价值。
我们频道以清新·自然·生活为办台理念，主要以青少年、儿童为受众群体，但也顾及成年人和老年人。所以要达到既活泼又稳重。台标以绿色为标准色，取花仙子两支翅膀为标志，亲切自然活泼。用圆滑的立体字为标准字，用以稳重的蓝色。
2、台标呼号片
台标呼号即频道标志演示，是频道包装的重要手段。
口号：为心灵打开一扇窗，让我们一起走进动漫世界。欢迎收看动漫频道
音乐：欢快、轻松
一扇窗被打开，画面出现草坪，草坪上立着一些立体字母，小桥流水（跟随镜头），（推镜头）树荫下的椅子上摆放着一本书（特写），自动一页一页翻阅着（书的每一页上是中外史上经典动画角色（皆为黑白线描）），翻到一画面为花仙子的页面停下，接着精灵的线描放光，线描整个从页面上跃起，优雅的旋转，变幻为三维（彩色），（拉镜头，旋转呈俯视）花仙子开心越过小桥（场景由二维过渡到三维），飞过花丛时翩翩起舞，每一个舞步形成一个字体（动漫频道），舞完停在字体的左边演变为标志。（时间在20秒以内）
4、频道宣传片
口号：最快的国际卡通资讯，最酷的风光流浪绘手，最深的动画幕后追踪，最时尚的动漫前线剧场，创意生活笑料连连，原创地带人才辈出，竟在动漫频道。
需求分析：在中国，大多数人认为卡通只是为儿童而产生的消费品，并且大多数国内动画的面向人群都是儿童，如果一个成年人看动画会被冠以幼稚之名。我们要改变这种现状，要让卡通融入生活，带给人们丰富的生活乐趣，让所有人体会到卡通与人类的活动息息相关，卡通无处不在。
栏目：1、动漫资讯（国内国际各种动漫比赛·展会等活动的快报，以及最新的各国动漫发展动态）
2、绘行天下（主持人以旅行的方式，在展现大自然风光和人文景观的同时，向观众展示绘画的魅 力和乐趣）
3、E-sport（电子竞技）
4、漫步者 （在各地淘动漫周边和卡通生活用品）
5、创意擂台 （现场材料制作卡通形象）
6、原创地带 （介绍一些新人）
7、漫影剧场 （播放动画片）
8、幕后追踪 （成功案例的背后）
5、栏目宣传片
1、《E-sports》
一档专门的电子竞技栏目。随着经济的进步，社会的发展。诸如星际、魔兽争霸等竞技类游戏迅速崛起。每日一期，介绍WC3L、NGL等联赛的最新战况，以及著名职业选手的逸闻趣事。节目最后放送一至两场配有解说的比赛，满足观众的视听需要。
（电子竞技比赛作为竞技类游戏区别于社会性网游，与更快、更强、更高的体育运动精神不相违背。面向的是热爱此类运动的青少年群体。）
2、《动漫资讯》
网罗全球（主要是日韩、欧美）的最新动漫资讯。例如：日本周一至周日每天播放的连载动画简介；美国梦工厂、迪斯尼动画大片的创作花絮；全球各地最新动漫节、影展的介绍。
（力求为动漫爱好者提供最新最准确的资讯，为观众提供动漫信息参考。）
3、《漫步者》
每期请一位插画家演示创作一幅插画；或者请一位模型发烧友手工制作一款模型；再或者请动画主创人员介绍其作品创作中的花絮。
（向观众介绍动漫周边，丰富频道栏目的内容，给动漫爱好者提供多方面的选择。）
4、《漫友行天下》
在旅途中体会动漫的乐趣。每期一个旅游目的地。在介绍当地特色的同时，贯穿以动漫。例如：结合当地特色风景，绘制一幅插画；或者根据当地人的特色服饰，创作一幅适当夸张的漫画。（力求在介绍动漫插画、漫画的同时，向观众介绍旅游目的地的特色人文环境，与此动漫频道清新、自然、和谐的理念遥相呼应。）
5、《朝阳剧场》
一档专门播放动画片的剧场。（体现早晨朝气蓬勃的心意，清新明快。对于动画的取材没有特别的限制，积极向上即可。）
6、《午间剧场》
一档专门播放动画片的剧场。（人们午间饭后和下午休闲的甜点。幽默搞笑为主，放松观众的心情。）
7、《黄金剧场》
一档专门播放动画片的剧场。（受广电总局的规定，此时段播放国产优秀动画片。周一至周五播放国产优秀TV动画，周六周日播放国产优秀剧场版动画。）
8、《晚间剧场》
一档专门播放动画片的剧场。（晚间剧场播放日韩欧美最新的连载动画。）
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