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5.25大学生心理健康日活动方案

时间:2019-10-19 16:45:29 大学生活动 我要投稿

5.25大学生心理健康日活动方案模板

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5.25大学生心理健康日活动方案模板

  为了更好地贯彻教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,切实做好我院大学生心理健康教育工作,营造和谐美丽心灵校园,结合湖南省高校大学生心理教育研究会举办的第八届“525--大学生心理健康日”相关活动要求,决定在5月份,开展我院2019年“525--大学生心理健康教育宣传月”活动。

  一、活动主题

  美丽校园,美丽心灵

  二、活动目标

  围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“美丽校园、美丽心灵”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注生态环境,关注心灵成长,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的'校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康快乐成长。

  三、活动时间2019年5月4日——5月31日

  四、活动具体安排

  (一)、横幅宣传。

  时间:2019年5月4日——5月31日

  内容:1、预祝**省高校第八届“525--大学生心理健康日”心理健康主题活动取得圆满成功

  2、***职业技术学院第十一届“525--大学生心理健康日”3、美丽校园,美丽心灵

  4、心灵与和谐共舞,青春与湘环齐飞

  5、我行,你也行

  6、5.25-我爱我,我爱湘环,我爱我的大学生活

  7、提高自助、互助,求助意识,构建和谐、平安、幸福校园

  (二)、“美丽校园、美丽心灵”征文比赛

  按湖南高校心理研究会通知,开展以“美丽校园、美丽心灵”为主题的大学生心理健康征文,必须原创,不得抄袭,一经发现取消比赛资格,交手写版,选送三篇参加全省评比。设一、二、三等奖和鼓励奖,获奖者颁发荣誉证书与小礼品。

  时间:2019年5月4日——5月31日

  (三)、心灵电影展

  时间:2019年5月5日——5月31日

  地点:多媒体教室

  电影:《三傻大闹宝来坞》、《叫我第一名》

  (四)、心语个性签名活动,心理健康教育知识手册、宣传卡片发放。

  时间:2019年5月25日——5月31日

  地点湘环大道,翠湖广场

  (五)、美丽校园、美丽心灵--板报展大赛

  1、心理板报,漫画评比,每院部至少2块板报,以“美丽校园、美丽心灵”,为主题。

  2、美丽校园、美丽心灵——大学生心理健康口号征集大赛

  以“美丽校园、美丽心灵”为主题,向全院学生征集大学生心理健康口号。各院部要扩大宣传,认真组织,做到每人一条,并在院部开展评比活动,推荐优秀作品入围。5月25日前将优秀作品电子档发送至院部心理辅导员那里参加初评,评比结束后编辑“美丽校园,美丽心灵”健康口号集(电子版)并上交心理健康教育中心。5月25日以板报形式展出。

  每个院部板报至少三块。

  设一等奖一名奖金:300元。

  二奖奖二名奖金:200元。

  三等奖四名奖金:100元。

  展出时间:2019年5月25日——5月31日

  评比时间:2019年5月29日

  地点:**大道

  (六)、“美丽校园、美丽心灵”系列心理健康教育讲座。

  1、主讲老师:**

  2、主讲老师:湘雅附二医院精神科主任医生

  地点:办公楼四楼一会议室

  3、主讲老师:学生处副处长刘忠生副教授

  主题:自助、互助、救助,我们携手共同成长

  地点:办公楼四楼一会议室

  (七)、团体心理辅导活动

  1、“心有千千结”(人际交往,团体合作)

  2、“改变你我,迈向更佳”(集思广益,互相帮助)

  3、“优点轰炸”(与人交流,学会沟通,发现优点)

  时间:2019年5月10日——5月25日

  地点:操场

  (八)、沙盘游戏心灵成长小组活动

  时间:时间:2019年5月10日——5月31日

  地点:心理健康教育中心沙盘游戏室(体育馆5楼)

  (九)、网络心灵空间交流互动

  申请QQ群号,开通微博、空间、相册、邮箱、留言板等,将全院班长和心理委员,及感兴趣者纳入群里,群内申请QQ群号,开通微博、空间、相册、邮箱、留言板等,将全院班长和心理委员,及感兴趣者纳入群里,群内成员可在群中及时发表自己的动态,上传个性照片,最新活动动态,发表个人见解,成员共同探讨问题,互相倾诉,互相帮助,共同交流,共同成长,感受心灵旅行的意境。成员可在群中及时发表自己的动态,上传个性照片,最新活动动态,发表个人见解,成员共同探讨问题,互相倾诉,互相帮助,共同交流,共同成长,感受心灵旅行的意境。

  (十)、美丽校园、美丽心灵心理剧大赛(本次比赛将评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、人气奖1名,一等奖300、二等奖200、三等奖100,人气奖200)

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