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大学生活动的策划书

时间:2023-03-13 16:38:34 大学生活动 我要投稿

有关大学生活动的策划书(精选15篇)

  时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的任务和目标,何不赶紧趁现在写写策划书。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的有关大学生活动的策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关大学生活动的策划书(精选15篇)

有关大学生活动的策划书1

  一.活动背景

  当前社会,扒手越来越多,手段越来越高明,要做到识扒反扒,我们就要比扒手更精明,为了提高同学们的识扒反扒意识,切实维护同学们的权益,特举行一次识扒反扒的宣传,希望同学们能从中吸取教训,获得一些识扒反扒的'经验。

  二.活动宗旨

  加强识扒反扒意识,提高识扒反扒水平,切实维护自身权益

  三.活动时间

  xx年3月13-3月15日

  四.活动地点

  怀化学院东区食堂正门口

  五.活动内容

  以宣传海报的形式宣传识扒反扒的知识,宣传的内容包括如何识扒,如何处理遇扒问题以及十条反扒高招。此外,还有一个收集反扒高招的板块,用来收集同学们的反扒高招,以便同学们更好的分享反扒技巧。

  六.资源需要

  宣传板一块 识扒反扒资料 白纸三张 胶水一瓶 水彩一盒 毛笔一支 墨水一瓶

  七.经费预算

  白纸三张6元 胶水1.5元 水彩一盒6.5元 资料打印1元 共15元

  八.活动中应注意的问题及细节

  宣传海报要求版面有吸引力,宣传选材要新颖,内容要丰富

  宣传板要求摆在显眼的地方

  加大其他方面的宣传,如派人做现场宣传,印发反扒高招等

  九.活动负责人及主要参与者

  策划书:汪双会

  主要参与者:邬敏 邵玲 汪双会

  工商系08级旅本一班

  xx年3月11日

有关大学生活动的策划书2

  一、活动名称:物电系“金秋杯”大学生讲课大赛

  二、活动目的及活动意义:

  本次活动旨在为师范生提供一个锻炼和展示的舞台,让同学们感受怎样去讲课,锻炼同学们的教学技能,做到“五个一”即:讲一节好课,写一份好教案,做一个好课件,写一手好粉笔字,说一口好普通话。

  三、主办单位:沧州师范学院物理与电子信息系

  四、承办单位:物电系学生会学习部、春晖家教社

  五、比赛对象:物教11-1班6个学习小组、物理学11-1班6个学习小组、物理学12-1班4个学习小组

  六、举办时间:

  初赛前准备阶段: 10月7日至13日

  初赛:即学习小组选拔赛, 10月14日至20日

  决赛前准备阶段: 10月21日至27日

  决赛: 10月29日 14:30开始

  七、举办地点:

  初赛:由学习部负责,安排好各学习小组初赛教室

  决赛:理11教室

  八、比赛流程策划

  1、初赛前准备阶段:在10月7日至13日,各学习小组在指导老师指导下,每人写一份教案,并认真备课,准备参加小组选拔赛。

  2、初赛:在10月14日至20日期间,以学习小组为单位,由指导老师负责组织初选。由学习部协调,提前安排好各学习小组初赛教室和时间,并进行监督。选手赛前自己准备好《教案》等讲课所需的材料,要求每个学习小组的每一名学生都要参与讲课,每人讲课时间10分钟。初选形式由指导老师决定,并最终确定优秀选手一名,再参加系里的决赛。

  3、决赛前准备阶段:在10月21日至27日期间,进入决赛的选手,由原指导老师再对讲课技能进行指导,对《教案》、《课件》等进行修改,充分做好参加决赛准备。

  4、10月24日前交《教案》与《课件》纸质版6份及电子版,由评委老师提前评审。权重占20%。选手所交《教案》与《课件》必须是该参赛选手独立完成的作品,凡属弄虚作假者,一经查实,均取消参赛资格,并予以通报批评。

  5、决赛:10月29日 14:30开始,在11教室,进入决赛的选手赛前自己准备好比赛所需的材料,如《教案》、《课件》等。比赛前20分钟,选手进行抽签决定比赛顺序,选手按照抽到的序号从小到大依次进行比赛。评委老师根据选手表现现场打分。赛后当场公布成绩(《教案》《课件》分占20%与现场表现分占80%),并现场颁奖。每班出学生代表3人观看比赛。

  九、比赛规则及评分细则:

  1 、初赛。

  (1)、初赛比赛规则:所有参加比赛的选手自己准备好讲课材料,比赛时进行10分钟的讲课;所有选手必须准时进行比赛,迟到或不到均按弃权处理。

  每人须交纸质版《教案》一份。不交《教案》或不参与初赛者,每项减10分。

  (2)、初赛评分细则:评委对选手进行现场打分,初赛评分细则:打分标准按照仪表仪态占 2分、讲课内容安排占 3分、板书占2分、普通话占2分、现场表现占1分,满分为 10分。5位评委所打分数的总和为选手的最后得分。(参考执行)

  2、决赛 。(1)、决赛比赛规则:进入决赛的16位选手必须在比赛前20分钟到比赛场地进行抽签决定比赛顺序,选手自己准备好比赛所用的教案、课件等;每位选手现场比赛时间为10分钟,不得超过规定时间。比赛时,选手要完整展示一节课的各教学环节,简要说明该节课的教学思路(教学设计)、教学的重点、难点及其处理方法,并讲授该节课中的某个教学重点或难点内容;教学思想与教学内容要达到一致(比赛以讲课为主)。

  (2)、决赛评分细则:评委对选手进行现场打分,决赛评分细则:打分标准按照仪表仪态占 2分、讲课内容安排占 3分、板书占2分、普通话占2分、现场表现占1分,满分为 10分(小数点后保留一位)。5位评委所打分数的总和占80%,与《教案》分(占20%)相加,为选手的最后得分。(评委组可另制定详细评分细则。)

  十、比赛注意事项

  1、 提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项,让选手充分了解本次比赛。

  2、负责本次比赛的部门要提前做好相关准备工作,确保比赛顺利进行。

  3、比赛过程要本着公平公正的原则,对选手的成绩要公正公开。

  4、提前和本次比赛的.评委沟通,让他们清楚本次比赛的评分标准。

  十一、比赛前期准备及赛后工作

  初赛: 1、初赛前,由学习部负责,与指导老师沟通,提前安排好各学习小组初赛教室和时间,并进行监督。

  2、初赛前排好选手的名单,确定其比赛的顺序。

  3、比赛结束以后及时清理比赛现场,及时统计好选手的比赛成绩并公布,统计时要细心,防止出现差错。

  决赛:1、进入决赛的选手在指导老师指导下,提前做好比赛准备。如有必要,可进行一次彩排。

  2、提前对比赛用的理11教室进行布置,检查好教室的设备有没有损坏。

  3、10月24日,收集齐各个参赛选手的教案,由评委提前评审。把课件统一放到一个文件夹里供选手比赛时用。

  4、工作人员比赛开始前半个小时到比赛场地,摆放好桌子和凳子,调试好电脑,将收集好的选手的课件拷贝到电脑上。

  5、确定决赛邀请的评委老师和主持人以及嘉宾。

  6、提前准备好《证书》。主持人准备好《颁奖词》等。

  十二、奖项设置 :

  根据决赛选手成绩高低,第一名获得“一等奖”;第二名、第三名获得“二等奖”;第四名至第六名获得“三等奖”。

  给予所有获奖者发《证书》。给获得一等奖的指导老师发“优秀指导教师”证书。

  10月4日

有关大学生活动的策划书3

  一、活动目的

  为配合好社团文化节的活动,弘扬校园文化,充分扩展第二课堂,丰富课余生活,展现花艺风采,可以为各个协会做一个很好的宣传,而且可以增进各个协会之间的.交流,增进社团在校园文化中的影响力,激发同学们的创新思维与动手能力,展现现代大学生的青春风采。

  二、活动主题

  花叶贴画的制作暨展览评比活动

  三、活动时间

  20xx年5月18日~5月25上午9点

  四、活动地点

  林荫道

  五、活动流程

  1、前期宣传:通过各院系团总支向各院系各班发放宣传单,登记有意向参加此次活动的人员名单,并请专业人士对参赛人员进行培训(培训时间4月21~4月28),让参赛人员了解制作花叶贴画时需注意的一些问题。

  2、作品收集

  3、展览评比:在社团文化节当天,将所收集打的作品展在林荫道,让过往的人进行都票,并请指导老师进行综合评分。

  六、评委组

  黄涛、庄必文、黎子龙、覃飞鹏

  七、奖项设置

  一等奖 一名

  二等奖 二名

  三等奖 三名

  优秀奖 十名

  主办单位:孝感学院学生团体联合会

  承办单位:生科院园林花卉协会、生命探求社

  20xx年3月25日

  活动经费预算

  ﹙一﹚艺术插花比赛暨展览

  一、花材:(各种常用花材,花篮,玻璃纸,油纸,花瓶等)

  20times;50=1000元

  二、奖品

  一等奖 一名 100元

  二等奖 二名 2times;50=100元

  三等奖 三名 3times;30=90元

  三、其他费用

  1、宣传海报 4times;5=20元

  2、打印费 50元

  总计:1370元

  (二)“花叶贴画”展

  一、奖品:

  一等奖 一名 80元

  二等奖 二名 2times;50=100元

  三等奖 三名 3times;30=90元

  优秀奖 十名 纪念性叶脉书签

  二、其他费用:

  1、宣传单 100元

  2、宣传海报 20元

  3、泡沫塑料板 100元

  4、装饰物品 10元

  总计:335元

  活动(一)(二)经费总计:1860元

  孝感学院生科院园林花卉协会、生命探求社

  20xx年3月25日

有关大学生活动的策划书4

  此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义,也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

  活动简介:

  创意市集的英文名称为i—Mart,它包含了双重含义,既代表idea—mart(点子市集),也代表Im—Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

  活动内容:

  1、大学生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖。

  2、创意之星评选。

  活动目的:

  参加市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的肯定。

  1、活动主题:

  试水校园市集,激发创业灵感

  2、活动时间:

  x月x日星期日9:00、18:00

  3、活动地点:

  一期篮球场大学生生活动中心(下雨天备用)

  4、活动对象:

  xx大学全体学生

  5、主办单位:

  xx大学毕业生就业指导服务中心

  xx大学政法与公共管理学院团委

  策划承办单位:xx大学KAB创业俱乐部

  6、报名形式:

  团队报名、个人报名、社团报名等。

  7、活动规则:

  KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品,每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品,不限内容形式,可为二手物品也可自己另进新货,但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。

  8、活动内容:

  1、作品征集与摊主招募要求:

  ①卖主须是在校大学生。

  ②所售商品须有自己的`特色、具有一定的吸引力;须符合当代大学生健康向上的审美要求,具有积极的思想意义;所售商品价格合理,有一定的实用价值,贴近大学生生活。

  ③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

  注:创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

  2、微笑影像收集:收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

  3、创意作品博览与活动成果展。

  9、具体活动安排:

  (一)创意市集产品范畴及摊主指南

  本次活动是以大学生为主体(摊主),以有趣的摊位单元构成创意集市,展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品,如:

  1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

  2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

  3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

  4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。

  5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

  (一)活动工作计划

  xx月x日x月x日:活动前期摆点宣传+摊主招募报名

  xx月x日动员大会:购物+道具制作+摊位确认

  x月x日活动当日:场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

  xx月x日x月x日:创意作品博览与活动成果展(一期二期)

  (二)创意之星评选

  参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张,可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

  注:每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

  10、报名方式

  宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xx。

  报名截止时间:xx月x日

有关大学生活动的策划书5

  一 活动前言:此次活动以土木工程学院团委青年志愿者协会为主要负责单位,由团委其他部门协助,在苏州科技学院江枫校区学生宿舍楼收集废旧饮料瓶、过期书刊杂志、闲置纪念品等,然后进行义卖。本次活动将把义卖搜集来的资金用来作为向敬老院、孤儿院等慈善机构的善款。

  二 活动流程策划

  本周日晚上,组织各部门所有参与人员开会培训

  下周一晚上,青协会员将以两人一组的形式负责大一、大二的班级宣传工作。所有工作人员依据分配的任务到各个宿舍发放宣传单页并给予一定的口头宣传。团委宣传部负责海报的出版,本周六贴出, 校广播台配合宣传本次活动。

  下周一开始行动,要求各小组记录所收集的宿舍门牌号码及所收集的数量;下周五进行物品的义卖活动,初步定于食堂前摆台。(由各部门干事负责整理由各宿舍收集来的义卖物品,并交付统筹负责人进行义卖,所有义卖资金将出示票据。)

  三 活动总结: 在活动结束后相关人员将总结该次活动的'利弊得失,并做出报告上交团委。

  四 活动时间:10.26-10.31(为期一周)

  五 活动部门:青协负责组织并主持此次活动,同时需要团委其他部门

  的协助。

  六 活动的意义:此次活动目的在于提高大家的环保意识,激发同学们的爱心,让其体会到“不以善小而不为”的意义。在一定程度上不仅向社会奉献了我们的微薄之力,而且从生活中的细微末节处培养了志愿者们吃苦耐劳、艰苦朴素的精神,同时也加强了团委各部门之间的协同合作精神。

  策划者:。。。。

有关大学生活动的策划书6

  活动背景:为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神,进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质,激发创造潜能和创新精神,努力营造浓厚创新创业气氛,培养学生创造性、创新性意识,完善学生知识结构,培养学生团队精神,给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台,让学生熟悉创业程序,储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机,经学院研究决定,举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛,具体策划如下:

  一、活动主题

  激情创造梦想,创业赢得未来

  二、活动目的

  进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的'感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。

  三、参赛对象

  我校在籍有创业意向的学生

  四、主办单位:学工处、就业办

  五、策划承办单位:院学生会、“麦浪”创业协会

  六、组织机构

  1、成立大赛组委会

  组长:胡宗惠

  副组长:许婷、陆世军、万怀钰、孙翔

  成员:张慧、王敬雄、雷鸣、胡达丰、熊伟斌、蔡明、柯亚红、胡辉、李笑寒、伍刚、陶贵芳、董红珍、李欣宇

  2、大赛决赛评委

  胡宗惠、陆世军、万怀钰、许婷、孙翔、张慧、胡达丰、熊伟斌、蔡明、魏娟、胡辉、李笑寒、伍刚、陶贵芳、王敬雄

  七、活动内容

  (一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。

  (二)参赛方式

  1、报名阶段:5月8日至5月15日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;5月16日至5月26日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;5月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。

  2、初赛:5月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。

  3、总决赛:6月6日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。

  (三)参赛项目选题

  1、人物形象工作室

  2、校对工作室

  3、速录工作室

  4、摄影摄像工作室

  5、动漫工作室

  6、设计小组(打英平面设计等)

  7、翻译工作室

  8、电脑耗材、维修工作室

  9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目)

  (四)评选规则

  参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。

  项目计划书评分细则如下:

  1、清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10 分)

  2、完整性:是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分)

  3、实际性:现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分)

  4.变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,能否依循环境的变化而做出调整。(10分)

  5、具体性:项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(15分)

  6、前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)

有关大学生活动的策划书7

  一、活动背景:

  团体心理辅导就是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它就是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。

  二、 活动目的:

  本活动意在加强男女之间沟通交往,丰富大学生业余生活,给同学们构建沟通交往的平台。

  三、活动时间的点

  xxxx教学楼及xxxx

  四、活动成员

  xxx工大学大一新生

  五、活动开展:

  第一期:相遇相识(一教六楼)

  A串名字游戏 20分钟

  游戏方法:

  小组成员围成一圈,任意提名一位同学自我介绍专业、姓名,第二名同学轮流介

  绍,但是要说:我就是***后面的***,第三名同学说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。

  目的:使同学们相互认识,利于活动开展。

  B棒打薄情郎:20分钟 成员了解和记住彼此的名字,促进了解围圈就座,选一人手执报纸卷成的“棒子”,指导者喊出一位成员的昵称,被叫者左右两侧的成员要马上站起来,否则由被叫者给与当头一棒,“棒打薄情郎”,反复做,直到大家熟悉彼此的名字。

  准备:报纸转成的棒子

  C画手掌定协议

  a各位组员手连手,将手掌的形状画在卡纸上。

  b在手掌的的方写下自己对小组的期待(也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果)。

  c在手指处写下为实现自己的期望,所采取的措施,并相互分享。

  d每个人在手掌下面签上自己的`名字及日期,将手掌图贴在活动室的墙面上。

  为避免冷场 卡纸粘贴在墙上,让他们一起画手掌。

  准备:准备大白纸,及足够的卡片。

  D心心相印,

  我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

  准备:具有表演性的成语

  E演讲 50分钟

  这种方法可以训练口才,增进团体成员之间的相互了解。例如,自己先准备一些题目,如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。每次抽中一个姓名一个题目,被抽中的团体成员准备两分钟,即席演讲两分钟。辩论结束后,让每个成员用一张纸写下自己近期的目标,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的自己是什么样子?在毕业前还给成员。

  准备:纸箱及题目,小音箱和歌曲《最初的梦想》。

  第二期:真诚合作 (户外金沙滩)

  A踩汽球 30分钟

  要求:两人(男女)一组,最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球,气球踩破视为出局,最后保留气球的胜出。胜出同学有奖励,依据出局的顺序决定演讲的顺序。

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  准备:绳子及气球若干

  通过助人与受助的体验,增加对他人的信任与接纳。

  B绑腿跑 40分钟

  分组进行,两人或两人以上绑腿跑比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩, 获胜团队事物奖励,失败团队表演节目。总结经验。

  目的:加强团队合作和协调能力,活跃气氛。

  准备:绳子若干

  C蒙眼五角形 20分钟

  蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,因为我们有着共同的目标,所以我们能行!

  规则:用眼罩将所有学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观察一下四周的环境。然后,将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。目标就是整个团队找到一条很长的绳子,并将它拉成正五角形,且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。

  目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。

  准备:眼罩若干,足够长的绳子。

  D大跳绳

  准备:大跳绳

  第三期:信任之交(户外金沙滩)

  A信任之旅:30分钟 抽签决定,成员两人一组(最好男女搭配),分成多组,一人盲行,一人引导。由组织者设置路障,规定线路。比赛哪组最先到达终点,到达终点后交换,最终回到原点。实行奖惩,胜出团队实物奖励,失败团队表演节目。

  准备:眼罩

  B信任背摔

  一人身体站直,直挺挺的向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

  C 可怜的小猫

  1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。

  2. 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。

  3. 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就的离开找别人。

  4. 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑

  第四期:一生之友,便时谈心(一教六楼)

  A救援行动之通关密语 20分钟

  要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字,并把文字用剪刀剪下来,粘贴到a4纸上,相互讨论引出相互团结,相互支持,团队意识的讨。

有关大学生活动的策划书8

  一、活动目的及意义:

  通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝,主动抵制并劝告他人不要。

  二、活动主题:加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会

  三、主办单位:

  攀枝花学院工程技术学院XX级生产过程自动化技术。

  四、活动时间:

  XX年12月5日

  五、活动地点:

  二教403教室

  六、活动对象:

  XX级生产过程自动化技术专业全体人员

  七、活动形式:

  以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

  八、活动流程:

  1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静,冷静思考,见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。

  2、班上同学宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,同学们都认真答卷。

  3、请同学参与,怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的'综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。

  4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心,作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器,不私自接电线,进一步加强同学们的思想意识,做好防范预防工作。

有关大学生活动的策划书9

  活动主题:有关城管的暑期社会调查活动

  活动背景:在当前全国上下大力建设和谐社会的背景下,在各个领域不时会出现一些不和谐的音符,尤其在城市管理方面,部分城管人员的行为更是引起了社会的广泛关注,尤其在大学生中间产生了极大地影响,很多学生都在网上发表自己的见解,一时间“城管”成为争议最大的焦点。城市管理现状会不会成为妨碍和谐社会建设的阻碍?城市管理制度是否要更新?城管人员的形象到底是怎样?大学生能否为和谐社会的建设做出贡献?面对一系列问题,我们有必要利用暑期时间做一番调查。

  活动意义:通过此次调查我们希望能够总结不同等级城市管理制度的差异,了解市民对城市管理的意见和建议,查找城市管理制度的漏洞并找出相应的弥补措施,总结出一套更加合理的制度交予相关部门反馈从而在一定程度上缓和城管人员和部分市民的矛盾冲突,推动和谐城市,和谐社会的建设。

  活动目标:通过此次调查我们的队员能更好的了解城市在发展的不同阶段的制度的变化,能了解相关制度的合理性及存在的问题,并能为完善城市管理作出完善方案。我们将会把我们的方案反馈给调查地希望能为当地的城市管理作出一定程度的'贡献,并通过自己的网络日志及相关媒体进一步引起社会对城市管理的关注推动各地对城市管理的改革,进一步促进和谐社会的建设。

  社会实践时间:xx.7.5----xx.7.18

  团队成员:王金涛、翁继军、孙万霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、郑福禄

  活动地可行性分析:

  ○东营:学校所在地,队员对城市较熟悉。东营市正处在快速发展阶段,各项城市指标都相应的迅速增长。城市管理制度在城市的发展中必然要相应的进行调整,利用这个时段我们可以从中获得处于发展阶段的城市的管理制度的变革,了解到更多的市民意见,对于总结和查找制度具有良好的条件。

  ○济南:山东省会城市,适于近距离展开活动。城市各项指标发展成熟,城市管理制度也相应健全,但也在一定程度上存在漏洞。通过对该城市的调查可以在获得城市管理制度调整的过程中的经验,为完善不同城市的管理制度提供借鉴。

  ○湖州:属于南方城市,并且具有一支具有由高校学生组成的城管义工队。相对于单纯由相关部门组织的城市管理制度,该制度具有一定的优越性,对于城市管理制度的变革具有一定的借鉴意义,并与济南和东营形成南北对比,从而有利于了解不同区域的城市管理差异。

  活动具体流程:

  1、活动前期准备:(xx.7.5之前)网络信息调查,调查问卷制作,联系相关媒体。

  2、活动实施阶段:

  东营站:时间安排:xx.7.5---xx.7.6

  活动实施:1.队员分两路深入车站和主要的商业区运用随机访谈,发放调查问卷的形式收集市民对东营市城市管理的看法意见建议等(联系东营电视台或东营日报)。

  2.对调查结果进行汇总分析,整理出主要数据。

  3.跟东营市城管部门联系,通过与相关负责人的访谈了解他们工作的重点、工作制度及处理情况的方案等。

  4.汇总信息,将市民调查信息与城管部门信息进行比较、关联,寻找东营地区的城市管理制度的弥补方案。

  济南站:活动时间 :xx.7.7----xx.7.11

  活动实施:1.(xx.7.7—xx.7.8)调查当地城市格局,锁定最易出现城管与市民发生冲突的区域。

  2.(xx.7.8)在锁定地区采取随机访谈,发放调查问卷,走访店铺的形式收集市民对济南市城市管理的看法意见建议等。

  3.(xx.7.8)设法与当地的城管部门联系,了解当地独特的城市管理制度和在城市的发展过程中城管制度的变动及所需城管人员素质的变化情况,了解城管人员的来源变化及于市民关系的变化等。

  4.(xx.7.9)汇总信息,整理出济南城市发展过程中城市管理制度的变化倾向,提取可借鉴的经验查找存在的问题并提出完善方案。5.(xx.7.10)反馈信息给济南市城管部门。

  湖州站:活动时间:xx.7.11---xx.7.17

  活动实施:1、(xx.7.12---xx.7.13)考察湖州市城市布局,选定调查地点。

  2、(xx.7.14)在选定的地点进行问卷调查、随机访谈等方式进行调查,调查内容增加对湖州义工队的相关调查。

  3、(xx.7.14)整理相关信息整理出重要的数据。

  4、(xx.7.15---xx.7.16)联系湖州城管义工队的城里人或重要负责人及志愿者,与他们进行访谈,了解他们在城市管理中的工作内容和工作动机及积累的经验,在工作中的感触等。

  5、(xx.7.17)汇总资料,将义工队的经验进行系统化整理,选取出可取之处,并进行相应的补充。

  活动总结阶段:(xx.7.18---xx.7.20)将活动中的资料加以整理上传网络,联系报纸加以发表,以引起社会关注。并将相关的信息反馈给东营、济南、湖州的城市管理部门,并致信表示感谢。

  预备方案:假如与城市管理部门的联系失败,就采取网络搜集信息远距离加追随城管工作的策略,以便获得当地城管人员工作的真实情况。

  活动预算:火车票15*6(济南)+ 160*6 (湖州)

  住宿:300 *6

  材料费:100

  公交车:200

  避暑药:30

  其他应急费用:100

  总计:3244元

有关大学生活动的策划书10

  一、活动引言

  当今社会是一个飞速发展的社会,同时也是一个物质文明与精神文明不断发展的社会。在这样的社会里,就需要我们当今的大学生要有一个不断发现与创新创意的脑袋。如今创新创意不断在社会上飘飞,为应我们的'文化创意经典案例与实务课的要求,挖掘我们身边的创新创意经典,让我们大学生有所收获,决定策划中文系10级汉语班学生捏泥人的活动。

  二、活动目的及意义

  鉴于09级已经策划举办了个稻草人的活动,加于要考虑到学生的经济能力,活动就必须尽量做到环保与低消费。同时又能让学生发挥自己的聪明才智,做出各种具有创意的东西来,故决定举办个捏泥人的活动这个活动。既能使学生通过自己的想象和才智做出各种各样的创意的东西,又能提高学生的想象能力和创新思维,而且环保实际。

  三、活动名称

  中文系10级汉语班学生捏泥人的活动

  四、活动目标

  学生通过自己的能力完成一件或两件作品,并做出标签,写明作品名称、创作人、创作目的等。

  五、活动开展

  (一)活动对象

  中文系10级汉语班学生

  (二)活动地点

  桂林师范高等专科学校甲山校区

  (三)活动时间

  xx年11月25日至xx年11月30日

  (四)活动人员组织配置

  1.活动的总负责人:梁福根教授

  2.活动分为4个小组,每个小组有一个小组长,负责该组的活动进展情况。

  (1)第一组101班,小组长

  (2)第二组102班,小组长

  (3)第三组103班,小组长

  (4)第四组104班,小组长

  (五)活动安排

  1.xx年11月25日,各组组织人员去市场购买所需的材料,如彩纸、剪纸。

  2.xx年11月26日至27日,全体人员在学校有泥儿的地方捏泥人利用有效材料,做出作品。

  3.xx年11月28日至30日,在甲山校区的图书馆进行展览。

  六、经费预算

  彩纸每张1元,买50张,共50元;

  剪刀每把2元,买10把,共20元;

  总共70元。

  七、活动中应注意的问题及细节

  (一)安全问题:剪刀锋利,使用时切记勿要打闹,以免划伤、割伤;涅泥巴时,切勿相互挤弄,以免伤到眼睛。

  (二)健康问题:由于活动时已为深秋,所以在提水浇湿泥时,切勿相互泼洒,以免弄湿衣服,导致感冒。

  (三)活动时由于地小人多,切勿相互拥挤,争抢材料,造成不和气氛,影响活动的进展,应做到相互礼让,和谐相处。

  (四)作品完成后,请妥协安放,以免碰到摔坏了,白忙一场。

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  一、活动背景

  XX年1月,中央发布了一号文件《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》,XX年3月5日,召开,“关注民生”是这次的主题。

  国事经纬,民生在先;为政谋策,“三农”最重。“”召开以来,不论是开出的惠民重农长单,还是代表、委员响应热烈的讨论审议,这两点都得到了准确有力的体现。民生诉求要得到惠顾,“三农”问题要加快解决。

  今年的“”,“三农”问题被中央政府置于全国经济政治发展的宏大框架内,从构建和谐社会的角度通盘考虑,提出一系列直面农民呼声、温暖农民心窝的“真金白银”惠农举措,更加强化了各方对“‘三农’问题重中之重”的自觉性认识。这对发展现代农业,推进社会主义新农村建设,具有非常重要的作用。

  二、活动目的和意义

  作为当代的大学生,我们应该树立高度的社会责任感,关注时事,关注民生,关注三农。我们策划举办此次讲座,目的是让更多的大学生了解国家政策,聆听政府高层对三农问题的解读,消除我们对国家政策的理解误区,增强我们大学分析时政问题的能力,提高大学生的政治素养。

  此次讲座在结束后不久举行,具有很强的实效性。作为政府官员与在校师生的学术交流活动,必将产生良好的经济、社会效益和媒体效应。

  三、活动目标

  通过讲座和师生的提问,尽让让广大师生全面了解中央一号文件和中关于农业的政策,同时通过与农业厅长的交流,了解地方政府是如何制订和落实国家政策的。

  四、资源需要

  已有资源:陈厅长已经答应为我们讲座

  学校领导的`重视和支持

  讲座场地

  组织本次讲座的人力资源

  需要资源:活动经费

  宣传横幅及海报

  校内外媒体支持

  五、活动开展

  时间:初步定为4月8日18:00-----21:30

  地点:武汉大学文理学部教五楼多功能报告厅

  主题:了解三农政策、关注社会民生

  主讲人:湖北省农业厅厅长

  嘉宾:武汉大学校领导和团委领导

  武汉大学社会学系团委领导

  参与人员:武汉大学在校师生

  主办:武汉大学团委

  承办:武汉大学三农发展与研究协会

  媒体支持:湖北日报、楚天都市报、武汉晚报、自强网、未来网、武汉大学报。

  活动人员安排:

  指挥中心:三农协会会长袁洪

  会场布置:三农协会秘书处康静华负责

  嘉宾接待:三农协会外联部张学荣负责

  校园宣传:三农协会宣传部任绍珍负责

  会场服务:三农协会秘书处张庆荣负责

  多媒体:三农协会策划部卜琳琳负责

  秩序维持:三农协会学术部李林负责

  媒体接待:三农协会秘书处高程负责

  讲座主持:三农协会会长袁洪

  六、活动流程

  1.3月23日,去湖北省农业厅,邀请厅长为我们讲座,并商讨具体时间、讲座主题等具体事宜。

  2.时间确定后,向学校申请举办此次活动,待学校同意后,于3月31日前确定讲座场地。

  3.讲座前三天,制作出横幅和宣传海报,在校园内作好宣传工作。

  4.讲座前三天,联系校内外各大媒体,获取媒体支持。

  5.讲座前两天,发邀请函,邀请校内领导。

  6.讲座前一天,所有组织人员和工作人员开会,安排讲座现场的人员分工。

  7.讲座当天,讲座开始前三个小时,所有工作人员到委,按照既定人员分工,各负其责。

  七、讲座流程

  1.主持人介绍主讲人、校领导和到场嘉宾。

  2.学校领导讲话为了活跃大学生活,提高专业素质,加强学术交流,我们将多方邀请我院老师,法院法官及执业律师等为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。

  一、讲座安排

  1、主讲人:待定?

  2、主讲题目:待定

  3、讲座流程

  a.学术讲座

  b.答疑解惑

  将采取现场提问的方式向教授们提出相关的疑难或热点问题与教授们一起思考、探讨和研究,激发听总热情,促进师生交流。

  4、讲座时间

  11月份

  5、讲座地点

  公教xxx

  二、宣传

  1、宣传栏

  在生活一区宣传栏,写上“热烈欢迎xx,xx教授来我校讲学”的字样。

  2、海报

  四张海报,分别张贴在一区食堂门口、一区宣传栏、公教宣传栏,介绍讲座的基本情况,吸引其他院系学生,尤其是选修了二专的学生。

  3、通知

  为了准确及时通知我院学生,在要求各班委通知到位基础之上制作一份通知,分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。

  4、多媒体

  在校园网上及时通知讲座事宜,欢迎各院系同学听取讲座,积累知识,丰富知识。讲座完后,及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校园网上。

  三、后勤

  1、人员

  由学生会具体负责。

  3、设备

  与公教管理人员联系好场地,确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。

  4、摄影

  录制讲座全过程,可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。

  5、礼仪

  由女生部出四名礼仪,方便老师与学生进场,并献上鲜花;讲座时及时倒水(水视天气而定);提问时递话筒等事宜。

  6、会场

  讲座前半个小时以内,必须确认会场整洁大方,座位安排有序,电脑正常有序,话筒音质清晰等事项。

  四、经费

  1、两束鲜花80元

  2、杯子和水30元

  3、条幅3*150/条场内一条,场外两条

  4、嘉宾路费3*100/人

  5、海报5张*8/张共计910元

有关大学生活动的策划书12

  出行范围:

  从学校出发至温江国色天乡路程约20公里。

  目的:

  这次活动我们有四个目的:

  1、宣传我们的学校和我们的团队,进一步提高学校和我们社团的影响力;

  2、加强人们绿色出行的意识,鼓励绿色出行。增强环保意识,减少空气污染和能源浪费,同时也可以防止温室效应的扩大;

  3、增强我们的团队精神互助合作精神和纪律性;

  4、以我们为引子引起全校健身的热潮让我们身心更加健康。

  出行安排:

  本次出行共分三个步骤。

  一、前期:

  1、报名

  时间:10月30日17:30

  地点:会员大会现场

  具体要求:身体必须健康同时交纳20元费用(费用主要用于租车、伙食、医药活动后多退少补)。

  通过招收自愿者的方式可以对协会进行各种宣传进而提高协会的影响力,同时可以培养一批自行车骑行爱好者,作为协会的后备团。

  2、出游前训练

  时间:11月2日、8日、9日

  地点:学校操场

  要求:每一个参加活动的人都必须分批参加,训练以互相帮助为主协会统筹为辅。重点教会部分不会骑车和骑车不熟悉的同学,使所有的同学都能正常控制行车,并且可以保持一定的.行车速度,进而提高安全水平。

  这样不但可以提高整体骑行水平,而且可以拉近同学间的距离,提高团队凝聚力。同时可以淘汰一些无纪律、无恒心的同学,也可以增强活动的安全性。

  3、赞助的拉取

  时间:11月13日前

  地点:不限

  要求:尽最大努力拉取赞助(见附3)。

  3、安全知识讲座

  时间:10月31日晚17:50

  地点:待定

  要求:每一个参加活动的人都必须参加,技术部必须对车的结构、性能以及车的好坏辨别有详细的指导。

  本次出行主要以租车为主,关于辨认车的好坏十分重要,因为这关系到我们的行车安全和行车速度。

  4、纪律强调

  时间:11月15日出游前

  地点:到时安排

  要求:针对出游而组织的每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退,否则取消出游资格,如报名后有事不能参加者在11月13日前提出,可退费用,否则概不退还。自己有车的可少交租车费用,其余必交。

  5、购买医用物品及需要物品

  时间:11月9日

  地点:由购买人员进行决定

  要求:必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会的纪律性和务实性。

  6、联系租车

  时间:11月1日

  地点:红光镇123

有关大学生活动的策划书13

  一、活动主题:大学生论坛

  二、活动背景及意义:大学生作为社会的栋梁,肩负着建设社会主义事业的伟大使命。身为大学生的我们更需要把关注当下社会热点问题当作一项义务。积极参与讨论社会热点问题,让自己与社会紧密相连,从而不脱离社会。了解社会,开拓眼界,树立正确的世界观、人生观、价值观,将自己的发展与祖国的命运结合起来,与全面建设小康社会结合起来,实现中华民族的伟大复兴。开展社会热点问题,让学生们在探讨社会热点问题的同时加深对社会的认识,增强社会公德心,提高发现、分析和认识问题以及沟通的能力。通过每周一次的问题探讨,部门成员也能够积累丰富的活动策划和实施经验,丰富大学生活,认清自己的社会角色与地位,直接或间接影响着周围同学,提高我校学生关注社会的自觉性,进一步影响我校学生的精神面貌,使之更贴近现实,更接近社会,更具有人文情怀。同时增强队员团体协作精神和团队意识,凝聚力量,共同奋斗,将部门工作推向一个新的高度。

  三、主办单位:院理论学宣会

  四、活动目的:大学生社会化是大学生走向社会的一个过程,作为一名大学生我们应该多参加一些与社会接轨的活动,树立正确的人生观价值观。加强自身素质,强化自己对社会这个大熔炉的认识,尽快把自己融入社会这个大熔炉里。这样才能在今后的生活中少走一些弯路,多点认识社会上一些热点的问题,有助于大学生出到社会后会更好的融入社会这个大熔炉里。这样可以锻炼自己的综合能力,并能很快的适应这个社会,沟通能力也会有所加强,还能锻炼自己的`胆量等等,这些对于我们来说都是很有帮助的。

  五、活动安排:

  (1)、活动方式:“微力量”改变生活进行探讨

  (2)、活动对象:院理论学宣会全体成员

  (3)、活动时间:星期四晚上7:00

  (4)、活动地点:教学楼***

  六、活动流程:

  (1)、活动前期准备:

  1、外联部:负责准备活动材料(购买这次活动所需要的水、横幅、小礼品以及所

  需要的材料等)。

  负责聘请当晚的教师

  2、宣讲团:负责选出当晚的主持人,并主持当晚的活动。

  3、宣传部:帮忙出宣传海报,对活动展开前期宣传

  并与外联部布置会场

  4、秘书部:选定活动课室。

  (2)、活动中期流程:

  1、每个小组选出1、2阐述出小组对主题的观点,其中宣讲团、秘书部、宣传部、外联部、学研部,每个部门选出两个小组

  2、阐述本小组观点可做PPT(时间不低于5分钟)。

  3、当全部小组阐述完自己观点后(可向教师请教,也可向表达观点的小组成员进

  行提问)。

  (3)、活动后期:

  1、宣讲团:活动结束后钟国彬师兄还需要汇报给思政课老师并了解老师的意见

  2、宣传部:整理活动场地(清理场地垃圾,保证场地的干净)。

  3、学研部:负责将探讨结果记录下来并整理存档(记录内容包括探讨话题的背景、

  同学的观点、老师的观点、该热点的社会意义)。

  4、对这次活动优秀的小组给予一定的奖励。

  七、注意事项:

  1、当晚同学所用的纸笔自带。

  2、每个小组成员所陈述的观点尽可能要从不同的角度并且不重复,其他小组成员做好问题的记录,方便提出与对方质疑的问题

  3、各小组探讨过程中注意用辞,要有激情和耐心。

  4、没有特殊情况,每个小组成员务必准时参加,以免活动进程的耽误。若有事不能到场,应提前向当周负责人请假。

  5、活动期间可以准备些小礼品送给参与小组成员。这样可以增加大家参与探讨的热情。

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  为了丰富我院学生的业余文化生活,加强在校大学生的沟通与表达能力培养,切实提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,结合我院实际情况,拟举办生化学院首届大学生论坛,实施方案如下:

  一、活动目的与意义

  大学生论坛,专题活动时间为一个月,以提高大学生表达与沟通能力为重点,以大学生全面发展为目标,弘扬和培育民族精神,引导大学生在时代和社会的发展进步中汲取营养,培养爱国情怀和提高创新能力,始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态,进一步加强和改进学生思想政治教育,使广大青年学子坚定理想信念、培养爱国情怀、养成良好的道德文明礼仪。期待大学生中间有能力的同学站在讲台上,向大家讲述自己的心得见解,让同学们发现自我,展示自我,提升自我,全面展示当代大学生飞扬的青春风采、成熟的责任意识以及对未来梦想的追求。

  二、论坛内容

  活动充分体现育人宗旨,统筹进行资源整合、板块规划、项目设计。论坛内容以大学生关心的国内外政治、经济、社会、科技、发展等热点问题为主题,题目自拟,字数在 3000-5000字。

  论坛现分为五大篇:创新创业篇、文化生活篇、信仰篇、厚德篇、学术篇。

  (一)创新创业篇:主要围绕创新、创业、就业教育、体会、感悟等

  (请大学生创业计划大赛参赛团队成员作讲演)

  (二)文化生活篇:文化、生活方面、大学生心理健康、“出国进修不是梦”等(请一些同学结合自身经历,就大学生现在面临的'机遇以及就业带来的挑战,就自己参加TOEFL和GRE考试的经验,以及申请出国的各个环节等方面介绍了自己独到的经验和体会。并特别针对生化学院学生的实际情况与同学们交流了自己的心得,提出了具有实用价值的建议。)

  (三)信仰篇:思政、马列、爱国教育、爱党教育等。

  (四)厚德篇:传统文化、诚信教育。

  (五)学术篇:科研讲座、本科联大立项成果汇报等。

  三、活动安排

  (一)宣传动员阶段

  利用平面和空中媒体进行宣传,在论坛开展期间,利用广播站、院报、橱窗等媒介,进行相关的宣传工作。

  动员会:20xx年11月14日中午12:30学生活动中心

  (二)组织实施阶段

  20xx年12月起

  1、举办演讲比赛 (每学期后)

  2 、利用网络加强交流 (时时)

  利用博客、在线论坛等网络交流工具与指导教师进行交流讨论,抒发自己的心得体会。

  3 、参观、交流考察(具体安排另行通知)

  四、主办:生化学院团委

  承办:生物医药系团总支

  五、参加人员

  全院各系本、专科学生

  六、活动形式

  由学生自拟讲演题目,演讲30-45分钟。回答听众和评讲教师的提问。

  七、题目选择

  学生自拟题目,由“论坛”组委会决定选取,题目可涉及政治、经济、文化及各学科领域。

  八、讲演语言

  中文或者英文

  九、活动组委会

  (一)顾问:张恩祥、赵艳霞

  (二)指 导:赵伟

  (三)总策划:张有

  (四)评选组教师

  曹辉、龚平、赵伟、孙克民、马榴强、张明贤、于春洋、张晓东、张建敏、张慧姝、蔡红、陈雄鹰、张有等

  十、奖励办法

  10次报告会完成后,根据讲演 讲演及回答问题情况,选出一、二、三等奖及优秀奖。

  每次讲演结束前选出最佳提问奖

  十一、举办时间

  本学期开始试办,从12月第一个周五开始,每周五6-7点。共举办五次。

  十二、举办地点

  学生活动中心

  欢迎全院各系同学勇跃参加。讲演、提问并以对该活动提出建设性意见。

  生化学院大学生论坛组委会20xx年11月14日

  首届拟定题目:

  1、《从分子水平二基因克隆到细胞水平二基因克隆》

  2、股市评论

  3、从卡扎菲灭亡叙利亚形势发展走向。

  4、中外文化冲突

  5、人类征服太空的今天和未来

  6、心脑血管疾病的病因与预防

  7、Impossible is nothing(没有什么是不可能的)英文演讲

  8、从NBA到英超、德甲看中国足球发展

  9、多纤维食物与美容和健康

  大学论坛公告模板:

  论坛时间:年 月 日 晚18:00

  论坛地点:

  主题内容:

  主 讲 人: 班 同学

  主讲人简介:

  欢迎广大同学积极参加!

  共青团北京联合大学生物化学工程学院

有关大学生活动的策划书15

  一、活动前言:

  为大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未 来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。此外我院于湖南省第四届大学生创业计划竞赛中喜获金奖1项、银奖1项、优胜奖1项,佳绩不菲,望我系能不断发扬继承上任获奖者的优秀品质,再创辉煌。

  二、活动目的:

  培养我系学生的创业意识和创业素质,树立创新精神,提高学生的创造能力,激发我系广大青年学生的创业热情,努力营造浓厚的校园学术科技文化与创业实践氛围,迎合国家对人才的'需求,同时精选出一批优秀作品参加全院、全省竞赛,不断壮大我系各方面优秀人才的队伍,使我系越来越强盛。

  三、活动需要:

  7月份前的本系在读学生,相关大赛资料以及辅导老师

  四、活动开展策划:

  1.前期(6月16日——9月1日)。宣传发动及作品准备,通过各种方式和渠道,积极宣传并发动学生参加我院学院第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛。并积极鼓励我系学生广泛查阅信息,收集素材,认真分析市场需求。

  2.中期(9月1日——11月15日),加大宣传力度,进一步发阅相关资料,积极鼓励学生从各方面发掘信息,借鉴资料,另行海报通知及鼓励士气,不断保持学生参与的积极性,保证参赛作品质量。同时参赛学生按要求、在导师的指导下,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,广泛进行市场调研、认真进行企业分析,积极备战。

  3.后期(11月15日——12月5日)。本人将参赛作品报送湘南学院第四届“挑战杯”大学生创业计划作品竞赛组委会办公室(学院团委办公室),由院专家评委会进行客观公正的评选,密切关注筛选动态,及时向系部公开结果。

  五、活动预算:

  相关资料及海报宣传费用40元左右

  六、活动注意事项:

  以创业计划小组(团队)形式参赛,并以电子版和文字版两种形式上交。经济与管理系社会科技实践部XX年11月3日

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