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大学生活动策划书

时间:2022-06-29 08:18:55 大学生活动 我要投稿

大学生活动策划书(13篇)

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编整理的大学生活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生活动策划书(13篇)

大学生活动策划书1

  一:活动背景

  为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。

  二:活动目的

  增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。

  三.活动主题

  致青春

  四:活动时间

  5月13日

  五:活动地点

  C119

  六:参加人员

  山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生

  七:活动流程:

  (一)宣传

  1.通过海报形式公告比赛消息。

  2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

  (二)初赛

  1.时间:4月28日

  2.地点:A449

  3.规则及要求:

  (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。

  (2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。

  (3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。

  (4)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。

  4.评分标准

  (1)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

  (2) 精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)

  (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)

  (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)

  (5)自我介绍(1分)

  5.比赛流程

  (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

  (2)根据登记的名单一次上场。

  (3)每五个选手公布一次分数。

  (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

  (三)决赛

  1.时间:5月13日

  2.地点:C119

  3.决赛流程

  1)第一轮“闪亮登场”

  a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

  b.十二组选手根据抽签的号码依次上场,以PPT或DV等多种形式进行自我才艺展示,要求不超过三分钟。

  c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。

  d.表演过后,公布成绩。

  2)第二轮“绽放自我”

  a.主持人公布第二轮的比赛规则。

  b.十二组选手依次上场,以“致青春”为主题进行诗歌朗诵,要求时间不超过三分钟。

  c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。

  d.评委点评后,公布成绩。

  3)第三轮“趣味表演”

  a.主持人公布第三轮的比赛规则。

  b.选手上台抽签,抽取第三轮比赛题号及搭档。

  c.根据抽取的题目,附加自我见解,进行趣味表演。

  e.最后一位选手比赛结束后,由十大歌手演唱歌曲,与此同时,积分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名,作出一、二、三等奖的获奖名单。

  f.主持人公布获奖名单,并由嘉宾进行颁奖。

  4.评分标准

  (1)第一轮

  a.DV,PPT及才艺展示(6分)

  b. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏 (2分)

  c.衣着得体,精神面貌积极向上(1分)

  d.个人特色鲜明,令人印象深刻 (1分)

  (2)第二轮

  a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏(4分)

  b. 紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(3分)

  c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分)

  (3)第三轮

  a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(4分)

  b.与搭档配合默契。(3分)

  c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(3分)

  7.备注

  (1)由**主持

  (2)请学习部干事计分

  (3)请自律部维持现场秩序

  (4)由**负责写黑板,装饰会场

  (5)准备评委打分表

  (6)准备选手号码牌

  (7)请礼仪队进行现场服务

  (8)准备颁奖音乐

  (9)准备搭档签以及题目签

  (10)准备第三轮素材

  (11)邀请主席团及各部部长作嘉宾

  (12)邀请十大歌手作表演嘉宾

  (13)由**画海报

  (14)由**准备奖状

  (15)邀请评委

  九:奖项设置

  一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名

  十:经费预算

  奖状11个 11元

  海报纸2张 4元

大学生活动策划书2

  一、活动前言:

  为了在毕业时有个有意义的创新毕业活动,展示三年大学期间留在每个同学心中最美好、最值得回忆的一瞬间。故我们组将对此进行一个有计划、有组织的策划。

  纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式,素材来源于生活和真实,用镜头如实反映我们所看到的,接触到的世界。

  这次的影集展以纪实摄影作为主题,以近两年半来本人在各地的纪实摄影作品为展出对象。希望让人们了解自我眼中的世界,开拓同学们的眼界,激发同学们对摄影的喜爱和创作的激情。

  二、活动主题

  以“回忆”为主题。

  回忆是甜甜的巧克力,感受同窗的喜悦;

  回忆是清新的柠檬, 感受年轻的活力;

  回忆是苦涩的咖啡, 感受消逝的韶华。

  三、活动安排

  1.负责单位

  主办单位:湖南商务职业技术学院12市营一班

  承办单位:12市营一班公关2小组

  2.筹备时间:20xx年9月21日——9月30日

  3.展览时间:20xx年10月8日—10月10日

  4.展览地点:商务学院十字路口

  四、具体活动事项

  1、筹备

  1.选片:全班50人,每人至少交1张,至多三张照片,并对照片附上文字感受。(电子稿即可)

  2.洗片:照片的尺寸为:50cm*50cm.45cm*62cm.62cm *45cm

  3.组内成员将选好的照片及文稿进行整理,制作成ppt影集。

  4.展区:策划通过后,写书面申请,向宣传部申请展板并与宣传部协调展区地点的安排。选择一个恰当的时间地点,组织全体同学进行欣赏交流。

  5.设计:

  1.展板的主要风格:以简洁大方为主,色调清淡儒雅。

  2.展板内容:以班级每个人上交的作品为一个小版块,每个版块涵盖有文字和照片等内容,要求上交作品的文字内容故事性强,体现大学生的积极向上、青春与活力。

  3.ppt影集的主要风格:以青春活力为基调,要求能感动他人,引起观看者的共鸣。

  4.ppt影集内容:将班级每个人上交的作品汇总为一个ppt,根据时间的倒叙来编排影集的内容,个人展示上台叙说出想要传达给大家的故事内容。

  6.宣传:

  a.宣传海报2张:展览时间地点明确,有创意有风格。(分别贴在食堂一楼和公告栏)

  b.展板4—5块;地点:十字路口

  2、展出

  1.准备材料:

  a.打印好的照片及打印好的标题

  b.展板4—5块 (和照片沾在一起)

  c.双面胶 20个、胶水5瓶

  d.留言簿2本 (可方便观众留言)

  2.布置影展:

  a.以展板展览的形式展示出来。

  b.影展分五大块。

  左边第一块展出风景,第二块展出黑白人像

  右边第一块展出风景,第二块展出彩色人像

  对门最里面的墙面为第五部分,展出组照《兼职教练的一天》

  3.交流:

  a.邀请学院领导进行观看并留言

  b.与来观看的老师同学以及摄影文学爱好者交流 ,并邀请签字留言

  五、经费预算

大学生活动策划书3

  为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间、玩转校园”趣味活动。

  1、活动主办方:

  财会学院学生会

  策划承办:财会学院体育部

  2、基本精神:

  挑战极限,挑战自我

  3、参赛资格:

  财会学院全体学生均可报名参加

  4、参赛办法:

  各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。

  5、活动方式:

  各项目均以班级为单位组队参赛

  集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状。

  6、竞赛办法:

  1、项目包括:一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。

  2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。

  3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名。

  7、活动流程:

  1、报名宣传阶段:x月x日———x月x日

  宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。

  2、时间:x月x日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)

  3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场

  8、奖项设置:

  此次活动设总团体优胜奖x个,按团体成绩总和录取前x名,奖励团体冠、亚、季军。

  9、竞赛项目及规则:

  1、一网打尽:每队派x名女选手,x名男选手参加比赛,x名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)

  2、双管齐下:每队派xx名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)

  3、锵锵三人行:每队派x名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。

  4、四脚朝天:每队派x名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将x个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球x只,矿泉水瓶xx个)

  5、五环接力:每队派出x名选手,进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,x根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)

  决战项目:

  滴水不漏:每队派x名选手,参赛选手绕树转满x圈后,手持装满水的杯子跑向x米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶x只)。

大学生活动策划书4

  一、活动背景

  当代大学生是未来祖国现代化建设的栋梁,搞好大学生消费教育和倡导文明健康的消费方式,对于维护大学生的合法消费权益与构建和谐社会具有非常重要的现实意义。然而,在现实生活中由于大学生社会经验欠乏、消费形式不健康以及维权意识差,往往会使自身权益在遭受损害时,变得束手无策。如最近江苏科技大学西校区学生会的权利被电信营业厅所侵害。

  二、活动主题

  维权有据、消费安心

  三、活动目的

  1、加强同学们对于相关维权法规的认识与了解;

  2、提高同学们的消费维权意识,学会正确的维护自身合法权益;

  3、让同学们掌握在维权过程中所采取的方法与策略。

  四、主协办单位

  主办单位:共青团能源与动力工程学院委员会

  协办单位:能源与动力工程学院社团联合会

  五、活动时间

  xxx年4月25日--xxx年5月11日

  六、活动地点

  江苏科技大学西校区学术报告厅

  七、活动对象

  西校区全体在校大学生

  八、活动流程

  xxx年4月19日:讨论活动流程,撰写策划书并上交审核;

  xxx年4月26日--xxx年4月28日:在食堂门前、宿舍楼下分发宣传单及报名表。邀请同学们讲述自身维权经历及维权技巧,进行现场报名;

  xxx年4月29日--xxx年5月4日:组织各班班长,收集报名表并进行筛选整理。每班选取2名同学参与本次比赛,参赛总人数限定20人。参与者要附带与消费者维权相关的ppt展示5分钟;

  xxx年5月7日:通知比赛相关人员将准备好的ppt在晚上8点钟之前交到负责人手中。另外组织人员撰写主持人演讲稿并租借场地;

  xxx年5月7日:安排维护安全的人员6名、记录人员2人、网络维护人员2名以及其他部门干事20名配合;

  xxx年5月8日:邀请号3位礼仪,并租借3套礼服,邀请2位主持人,租借主持人服装;

  xxx年5月9日:邀请嘉宾,租借校车并购买所需物品; xxx年5月10日:租借微博墙和邀请专业调试人员,同时将话筒、备用话筒、座位分布表等准备好。晚上七点钟比赛正式开始;

  xxx年5月11日:比赛结束后,制作比赛成果册并且做成电子书,放在学生会各大微博群中进行成果扩大宣传;

  九、奖项设置及活动预算

  一等奖:一名(奖品及证书) 二等奖:两名(奖品及证书) 三等奖:三名(奖品及证书) 优秀奖:四名(奖品及证书)

  宣传单、报名表、评分表:600份(60元) 横幅:6条(120元)

  海报:10张(50元)

  主持人及礼仪服装:2+3套(500元) 证书奖品:20份(470元)

  场地布置:200元

  评委用品(纸、笔):45元

  其他:300元

  总计:1745元

  十、相关负责人

  xxx xxxxxxxxxxxx

大学生活动策划书5

  一、活动前言:

  为了创新毕业论文形式,展示四年大学成果。将原先以文字为主的毕业论文创新成以设计为主,文字说明为辅的新型综合类毕业论文。

  纪实摄影纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式,素材来源于生活和真实,用镜头如实反映我们所看到的,接触到的世界。

  这次的影展以纪实摄影作为主题,以近三年来本人在各地的纪实摄影作品为展出对象。希望让人们了解我眼中的世界,开拓同学们的眼界,激发同学们对摄影的喜爱和创作的激情。

  二、活动主题:

  “静静看”张静纪实摄影展

  静静的看一朵花的盛开,感受生命的怒放

  静静的看一幢楼的矗立,感受创造的伟岸

  静静的看一个孩童的微笑,感受纯真的魅力

  我来到这个世间,带着一双静静凝视的眼,就是为了记录下这里发生的一切。有美好,有无助,有精巧,有粗狂,有你我身边的一切,一切的世界。

  我喜欢过很多人的作品,它们无不技法娴熟,品味独到,构思沉稳,最重要的是:它们都饱有浓浓的真挚情感和多言的视角。我的镜头总是会抖,我的构图总会残缺,我的处理过轻过重,我的摄影粗糙低级,我有那么那么多的缺点,我离我喜欢的他们那么那么远。

  可是,你也看到了,我依然在行走,我从没有放弃。

  我诚挚的拥抱这个世界,世界回报我清浅的微笑。这个微笑足够支撑着我

  心无旁骛,勇往直前。

  三、活动安排:

  1.负责单位

  主办单位:河西学院信息技术与传媒学院

  承办单位:河西学院信息技术与传媒学院

  策划协办单位:河西学院美术学院

  2.筹备时间:XX年 4月20日— 5月 25日

  3.展览时间:XX年 5 月 26日—5 月 29日

  4.展览地点:美术楼一楼展厅

  四.具体事项:

  1、筹备

  1.选片:将已筛选的照片和论文指导老师及相关人员共同挑选,共挑选出照片110张

  2.洗片:照片的尺寸为:50cm*50cm.45cm*62cm.62cm*45cm

  3.租展馆:策划通过后,写书面申请,请院上领导签字,到美术楼办公室协商场馆租赁时间和费用

  4.设计:请有经验的朋友帮忙设计展板和海报。主要风格以简洁大方为主,色调清淡儒雅,交代必须的事物即可。

  5.宣传:a.宣传海报10张:展览时间地点明确,有创意有风格。(分别贴在学校各个海报栏及宿舍楼下等)

  b.展板2块:南区体育馆前,北区1号公寓楼前

  c.横幅3条:两条用作前期宣传使用,一条用作展出时悬挂美术楼前。

  6.其他:和学院老师保持密切联系,安排好相关事务

  2、展出

  1.准备材料:a.打印好的照片及打印好的标题

  b.kt板30块(裁剪好和照片沾在一起)

  c.双面胶 20个、胶水5瓶

  d.留言簿1本 (可方便观众留言)

  2.场馆布置:会场上悬挂条幅

  会场外两块120cm*280cm的展板装饰好

  2.布置影展:a.照片以板块的形式分布,以各板块的面积设计照片分布

  b.展厅分五大块。

  左边第一块展出风景,第二块展出黑白人像

  右边第一块展出风景,第二块展出彩色人像

  对门最里面的墙面为第五部分,展出组照《兼职教练的一天》

  3.交流: a.邀请学院领导进行观看并留言

  b.与来观看的老师同学以及摄影文学爱好者交流 ,并邀请签字留言

  五.经费预算(总计: 3192 元)

  序号 项目 数量 单价(元) 共计(元)

  1 冲洗照片 110 15 1650

  2 kt板 30 20 600

  3 展板 4 100 400

  4 横幅 3 50 150

  5 海报 10 20 200

  6 留言薄 1 50 50

  7 双面胶 20 5 100

  8 胶水 5 4 20

  9 胶带 5 4 20

  10 打印 10 0.2 2

  六.注意事项:

  1.活动举办前做好照片冲洗和活动宣传。

  2.活动进行中做好值班,并保持会场维护和卫生。

  3.活动结束后及时总结。

  6.保证质量和观看人数,注意可能的突发事件及安全工作。

  7.学校允许的话可举行开幕式剪彩。

大学生活动策划书6

  一、活动背景

  中国文化博大精深,谜语更是一大瑰宝,值此元旦佳节之际,我们应该让猜谜文化在元旦佳节上闪光。因此,我们生活部与学习部举办了此次庆元旦,猜谜类活动,希望通过此次活动,让大家感受到竞猜类活动的乐趣,同时也对我们的猜谜文化有一个更加深刻的理解!

  二、活动目的:

  本次活动旨在庆祝元旦佳节,让大家度过一个愉快的元旦节,也让同学们提起对竞猜类活动的兴趣。

  三、活动时间:

  20xx年12月31日

  四、活动地点:

  一食堂二楼

  五、活动对象:

  中国矿业大学全体师生

  六、报名方式:

  所有活动均采用现场登记报名的方式

  七、承办单位:

  力学与建筑工程学院团委学生会生活部

  力学与建筑工程学院团委学生会学习部

  八、活动流程:

  (1)前期活动(宣传):

  Ⅰ制作海报,张贴在各宿舍楼宣传栏

  Ⅱ制作横幅,放在三食堂

  Ⅲ新闻进行活动前后的报道。

  (2)主体活动:

  Ⅰ工作人员于12月31日下午3点前去一食堂布置。

  Ⅱ活动于晚上七点开始,分为四个部分:扎气球猜谜、你来哼,我来猜、两人两足、智勇大闯关。四个部分同时进行。各部分详细活动策划见附表。

  (3)后期活动:

  Ⅰ对活动现场进行清理,并督促新闻部写好新闻。

  Ⅱ以召开部门内部会议的形式对比赛作出深入的总结,总结经验和教训,总结书及时上报有关部门。

  九、活动预算(附表1)

  十、物品使用清单(附表2)

大学生活动策划书7

  一、主办单位:

  大学生创业协会

  二、活动时间:

  11月9日(周日)8:00-----16:00

  三、活动地点:

  八桂田园

  四、活动对象:

  大学生创业协会第六届全体干事

  五、活动目的:

  加强创业协会第六届委员间的交流与沟通、开拓同学们的视野、培养热爱生活的美好情趣。

  六、活动环节:

  1、9:00-----12:00野餐(锅、碗快、水一些煮的东西,如饺子皮和饺子馅、汤圆等);

  2、12:00------14:00自由活动(可自行组合观览风光)

  3、14:00集中指定地点(待定)

  4、14:00-------16:00搞活动(包括游戏、表演、交流等环节,具体由负人负责准备好游戏规则和游戏用品,表演节目由委员组队完成,每个委员课自己准备节目或者自由组合。)

  5、16:00集中返校

  七、活动准备:

  锅、一次性碗筷、水、食物、游戏用具、协会会旗、废旧报纸、打火机保鲜袋

  八、活动经费:

  五捅矿泉水(5元)、碗筷45副(约10元)、饺子皮和饺子馅(约100元)、烧烤材料(200)、配料(两瓶酱油一瓶醋一瓶辣椒约15元)、借两个锅(20元)、炉灶(70元)、门票2元一人(约40人80元)、车费2.4来回(自付),一次性手套2元

  共计约:500元(每人预交15元,多还少补)

  九、活动负责部门:

  1、野餐(总负责:)

  外联部:负责打矿泉水借两个锅(负责人:)

  调研部:饺子皮和饺子馅(负责人:)

  秘书处:碗筷和配料、保鲜袋(负责人:)

  组织部:烧烤材料(负责人:)

  编辑部:协会会旗、废旧报纸(负责人:)

  2、活动(总负责:)

  活动部:策划和安排游戏(负责人:)

  宣传部:准备好活动道具(负责人:)

  3、摄影(总负责:)

  十、活动形式:

  分组进行(到达目的地后抽签分组)

  十一、注意事项:

  1、纪律问题:

  (1)所有委员按明秀长岗分两个小组分别集体前往目的地——八桂田园;

  (2)长岗小组组长为()明秀小组组长为();

  (3)因故必须单独前往目的地的委员必须在活动开始前一天向活动负责人张丹琪请示,得到许可之后方可单独前往;

  (4)如因故不能够参加此次秋游的委员于11月7日前向秘书处提出书面请假条;

  (5)无论长岗明秀两个小组哪一个先到达八桂田园,都须在门口集合等待另一小组的到来,然后方可集体入内;

  (6)活动结束后按明秀长岗两个小组各自集体返回学校;

  (7)因故须单独回校的须向活动负责人请示,在得到允许后方可单独回校;

  (8)中途有时须离开的委员须向活动负责人请示,在得到允许后方可中途离开;

  2、安全问题:

  (1)长岗明秀两个小组各选一名安全员,负责委员的安全工作;

  (2)所有参加人员不得在烧烤园规定区域外生火或者是从事其他危险事项,一经发现立即报告公园管理处;

  (3)严格遵守公园各项规章制度;

  (4)原则上统一出发统一回校;

  (5)各队由队长带领统一乘坐公交车前往(返回)公园。

  十二、活动总负责人:

大学生活动策划书8

  活动目的:

  如今,“再设计运动”风靡全球,对于一些喜爱DIY的同学,里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的'东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的最佳肯定。

  本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。

  故此特策划本次“I?创意”创意市集活动。

  活动组织者:

  主办方:上海师范大学人文学院广告系创意小铺

  协办方:上海师范大学人文学院学生会、上海师范大学校学联

  目标公众:

  上海师范大学全体师生。

  活动时间:

  20xx年4月15日(四月的第三个星期五)

  活动地点:

  上海师范大学香樟苑外广场

  活动内容:

  (二)活动流程(4月15日)

  4月15日

  1. 8:00-9:30 工作人员到场,布置场地,指导协助商家入驻。 安排联谊社团表演场地。

  2. 10:00-17:00 “I?创意”创意集市

  3. 17:00 工作人员协助商家整理商品,清理场地,收拾活动器具。

  (三).后期工作

  I.活动结束后场地清理

  II.收集活动后商家及买家的信息反馈

  III.活动后各部门活动总结,并与三日内上交活动组委会

  IV.活动后的宣传(天佑网.校广播站)

  效果预测:

  鉴于“I?创意”能符合,只要安排得当,宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。当可引起上海师范大学全体师生甚至是新闻媒体的关注。预计活动的实际参与人数课覆盖全校1/3以上。

  同时,更有效的传达“I?创意”的理念,增强受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办,将“I?创意”演变成上海师范大学的标志性活动,其积极意义非常大,影响力和效果将明显增强。为此将获得社会各界好评。从而整体提升上海师范大学及人文广告系的形象。

大学生活动策划书9

  一、活动背景

  拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,法学院团总支学生会生会组织学生参加素质拓展活动。

  二、活动目的

  主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。

  1.通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及 同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系

  2.在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

  3.依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

  三、活动的主题

  团结 友谊 合作 拼搏

  四、活动的具体事宜

  主办及承办单位:重庆邮电大学法学院团总支学生会

  活动时间: 20xx年12月10日

  活动地点:重庆邮电大学老操场

  参与人员:法学院全体学生

  五、活动形式

  主要以素质拓展形式开展活动,打散参加学生分成几组完成各种游戏,有专业指导老师在旁指导并升华主题,达到活动目的。

  六、活动流程及活动设计

  (一)前期准备

  1.对参加拓展活动的同学进行分组,并确定队长人选

  2.学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必须物品

  3.学院生活部出一人负责活动过程拍摄

  4.学院宣传部出一块活动展板进行前期宣传

  5.向学校申请操场可用的音响设备,审批场地,确定音响设施

  7.主办成员要有相关知识,以应付突发状况

  8.准备活动所需物品

  (二)中期流程

  1. 解手链

  活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力。

  活动说明:所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈。

  注意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭。

  2.圆球游戏

  活动目的:提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提 升队员思考能力的目的。

  活动说明:首先,到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成。

  注意事项:本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者。

  3.信任行走

  活动目的:培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础。

  活动说明:两人一组 第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示; 第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言提示。

  注意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动。

  4.人体多米诺

  活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛。

  活动说明:团队所有成员围成一个大圆,在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发。

  注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导。

  至此,本次素质拓展活动全部结束。全班同学在操场合影留念。

  (三)后期成果展

  1.学院出一块展板,进行成果展示

  2.参与学生简单写下一两句活动感言

  3.院学习部负责写稿展示成果

  4.所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得

  5.负责策划的同学制作调查问卷,对本次活动进行调查

  6.班委同学负责本次活动资料的整理与总结,并交由网络部上传至网上团支部

  活动总流程:

  a.签到人员

  b.进行活动

大学生活动策划书10

  一、活动目的:

  为了丰富我校学生的课余生活,我计算机与通信学院特此申办一次大型广场活动,同时以此为平台增进同学对学校的感情,给我系学生一个和其他院系学生认识交流的机会,也是我院与其他院系交流感情的机会。

  二、活动地点:

  湖南工程学院新校区图书馆前的广场

  三、活动时间:

  20xx年x月x日

  四、活动形式:

  以舞蹈为主,主要类型为交谊舞,街舞表演为炒热气氛,广场舞游戏环节

  歌唱:从学生中选出歌声较为好听的同学上台演唱。

  五、活动准备以及活动邀请人员

  麦克风,电脑,cdplayer,音响,接线板,以及会场布置等需要的材料

  街舞社, 歌友社,魔术社,话剧社,学办老师

  桌子 饮料

  六、活动流程:

  1、由街舞开场,由学办老师发表开幕词,主持人上台演讲

  2、由选拔出的同学演唱两首曲目

  3、主持人与现场观众互动,进行游戏环节

  4、由社团表演环节

  5、由选拔出的学生进行演唱

  6、大家进行广场舞

  7、主持人至谢幕词,学生会代表至感谢词,活动结束。

  七、人员安排:

  办公室:负责策划书的准备和修改,以及思考活动的内容并尽可能协同外联部对商家进行沟通

  外联部:负责与厂家的沟通以及协同办公室一起完善策划书的内容

  宣传部,科技部,青协,文娱部,女生部:负责活动的宣传 ,人员的选拔,

  体育部和治保部,生活部:负责会场的布置。

  (人员配置大体如此,希望各部门能互相配合,互相帮助,共同完成此次舞会,机动一些)

  记者团:负责活动当天的报道,记录。前期负责协同各部门布置舞会

  八、资金预算

  音响2个(租):100

  麦克风3个(组):100

  接线板:50

  会场布置的物品:

  采光灯:100

  绘制背景墙,300

  舞会装饰品:200

  游戏奖励品:挂坠,小玩偶,大的娃娃,糖果100

  桌子:学校内有 不计

  饮料:3箱200

  共计:1250

  九、会场布置建议

  以温馨的格调为主,希望能在广场中央摆一长牌桌子,提供酒水

  或者以出售的形式

  十、游戏内容

  1、瞎子过河 2人一组,其中一人眼睛将会被蒙上,需听另外一个人的指令穿越障碍过河,每队4人,用时最少的队伍获胜

  2、做人浪

  3、即兴情景剧表演

  4、女生是一块 男生是5角 你说要5块5 要男的女的凑起来得到的数是5块5

  八、前期宣传

  1、对于舞会的宣传:由宣传部画出相应的板报内容,印刷一定数目的宣传单,同时在校内设立专门的占点进行活动宣传。对于本系的同学,将通知发到个班宣传委员手里,做到宣传到每一个班。对于外院同学,除了通过在站点宣传,尽可能联系到他们院学生会的负责人员,以及发动自己所拥有的人力资源进行宣传,做到以点覆面。

  2、演职人员的选拔 :在学校内组织一次类如比赛的活动,选拔出我校具有优秀特长的同学,选拔团队希望学办老师,干部团,以及一些社团社长组成。

  3、领舞的选拔:介于大多数人是不会跳舞的,所以需要选拔出领舞。

  因此领舞的选拔需要专门设立一个环节,主要是选拔出交谊舞和广场舞的领舞,同样也可经由老师推荐。

大学生活动策划书11

  项目名称:校园拍卖

  活动内容:以大四毕业生不用的生活用品为主要对象,再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

  活动地点:拍卖地点选在财大南校篮球场

  方式:先和校方协商篮球场地事宜,再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生,以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商,最后再去请一支歌舞表演团队。

  盈利模式:以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源,对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

  受益各方:1).赞助商获得了广告宣传,为以后经营业绩的提升打下了基础。2)。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品,而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人,3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广大师生会从中得到娱乐,放松心情。5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

  财务核算:

  成本:

  1.传单及海报的印制费用

  2.可能还有给校方的场地费。

  3.请歌舞团的费用。

  4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。

  5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。

  6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。

  收入来源: 赞助费和竞拍资格费

  拍卖时间:选在大四学生卖旧书的那段时间,可连续举办两次,选在每周二下午3:00至6:00。

  附:

  1)校园拍卖,尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻,所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说,另外还会包括大量的围观者.

  2)场面越热闹,围观者越多,那么赞助商的广告效应就越大,这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用,只是他的目标顾客群不是在校大学生,不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出,另外还会增加一笔可观的收入,而不是增加成本。

  3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性,“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’,这样就会大大提高他们的参与积极性,这样我们就可以收集到大量的商品。

  4)给每个宿舍先宣传到位,然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍,参与竞拍的人每人只交5毛钱,然后发一张小卡片,凭此卡取得竞拍资格,并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法,这样做是为了提高竟拍者的积极性,有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样,你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品,不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍,给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应,让赞助商满意,因为我们的主营收入在赞助商这块,另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般,对买者卖者赞助商都有利。

  5)最主要的难点是在于对商品的分类,编号,及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法,把大家都需要,并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号,再贴上起步价,建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售,如果你的商品真值你想像得那么高的价,那么在竞拍中价格自然会高起来。

大学生活动策划书12

  (一)资助贫困大学生目的

  本活动方案致力于帮助XX市品学兼优的贫困学生完成大学学业,突出领地集团的社会责任感,扩大领地集团XX民间慈善界的荣誉,提示XX集团在XX市市民的口碑,让大众知晓XX集团与爱心联盟为资助贫困大学生做出的贡献,促进XX集团与爱心联盟的合作。

  (二)资助贫困大学生资金来源

  资金由XX市XX集团。

  (三)资助人数与资助方式

  20xx年度资助贫困大学生为***名,所有受资助的学生符合规定条件下将享受20xx元助学费用。

  (四)资助贫困大学生活动资助对象

  凡家庭经济困难,无力支付学费或无基本生活保障,在当年统一高考中,本科一批录取的大学生,均属于资助对象。对于符合下列情况之一、品学兼优的贫困生优先予以资助:

  1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。

  2、单亲贫困家庭子女或孤儿。

  3、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

  4、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

  (五)资助贫困大学生活动评选标准

  1、生活自立自强、开朗乐观、坚韧不拔、有感人事迹。

  2、积极投身于学校和社会公益活动、乐于助人、甘于奉献。

  3、当年应届高中毕业生,家庭贫困,难以维持大学学业。

  4、高中期间在校学习成绩名列前茅,品行良好,在当年统一高考中,本科一批录取的大学生。

  (六)资助贫困大学生活动评选程序

  本次活动的时间周期从20xx年7月9日至8月31日。

  1、采集,由共青团XX市委负责采集,XX爱心志愿者联盟负责受助贫困大学生信息核实、确认工作。。

  2、实施,由XX集团确定时间地点举行资助金交接仪式,团市委领导,XX集团领导,爱心联盟领导,出席仪式。(具体流程下一步做策划)

大学生活动策划书13

一、活动目的为了以此丰富学生们的校园文化生活,给学生学习之余的生活 ,配合学校体育文化月活动,为倡导国家“锻炼身体,保家卫国”的精神。我院计算机学会主办一次台球比赛!

  二、比赛组织单位

  主办:长沙医学院计算机学院

  策划承办:长沙医学院计算机团学会

  三、活动原则1.友谊第一,比赛第二。

  2.服从裁判审判,若有出赛事后处理

  四、活动地点

  (待定)

  五、活动时间1.报名时间:即日—5月16号晚;

  2.比赛时间:5月17号全天。

  六、活动方式1.参赛选手于报名时间截止前在报名处报名,

  2.各负责人确认比赛组名单,

  3.初赛分四个组比赛采取单局淘汰制,

  4.比赛分初赛、半决赛(三局两胜)、决赛(五局三胜);

  七、奖品奖项设置:1.本次活动设“一等”、“二等”、“三等”奖项;

  2前三名各获证书一份;

  八、活动组织:1.宣传组:

  2.报名组:

  3.裁判组:

  4.后勤组:

  5.摄影组:

  九、活动费用预算:1.奖品+证书共*元;

  2.摄影(照片冲洗)*元;

  3.后勤(水,台球费)*元。

  比赛规则

  一、比赛方式

  8球比赛使用同一颗主球(白色)及1到15号共15颗目标球,1到7号球为全色球,8号为黑色球,9到15号为双色球(又称花色球)。

  比赛双方按规则确定一种球(全色或是花色,无需指袋)为自己的合法目标球,在将本方目标球全部按规则击入袋中后,再将8号球击入袋(需明确指袋)的一方获胜该局。若一方在比赛中途将8号球误击入袋或将8号球击离台面,则对方获胜该局。

  二、摆放球

  开球前目标球排列为三角形,共5排,每排球数分别为一至5颗。第一排的1颗球置于‘置球点’,8号球位于第三排的中间位置,其它目标球全色和花色间隔开随意摆放,但必须彼此紧贴。比赛双方均有权检查球摆放是否符合规则,并要求修正

  三、开球

  1.首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球,碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。 若击出的球未触底边或入袋则为犯规,由对方获开球权;若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规,则重新进行直到一方获开球权。

  2.竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。

  3.开球可将主球放在开球线后任意点,用主球撞击任意目标球,必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主球入袋或碰触台边的目标球数少于4颗,则为犯规。

  违反本项规则的处罚:对方可要求摆球,由自己或犯规方重新开球;或对方获线后自由击球权。

  4.若开球后8号球直接入袋或不在有效竞技区,则由开球方重新开球。

  5.开球后若无进球亦无犯规,则换对方继续击球。

  四、确定球组

  1.一方在开放球局中合法进球后,其所进球的种类(全色或花色)为该局该方合法目标球,另一类球为对方该局合法目标球,球局关闭。

  2.开球有球入袋,不论数量.花色.先后.开球方继续击球并有权继续选择球组。此后,其所选择的一组球有球合法入袋,则球局关闭;若其选择的一组球没有入袋,则球局仍开放,换对方击球可继续选择球组;若其选择的一组球虽有入袋,但同时伴有主球入袋或主球.目标球出台等犯规,则球局仍开放,对方获自由击球权。

  3.球局开放时,击球方可用一组球间接将不同球组的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规,但该进球不能使球局关闭(不分球),换对方击球。

  五、击球

  1.选手每次击球无需指定入袋球或袋口(打8号球时除外),其击球全部过程没有犯规,则本方目标球入袋均有效,获继续击球权:若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋,对方目标球亦不再拿出,获继续击球权;若仅有对方目标球入袋,亦不犯规,换由对方击球。

  2.任何一方击球后,主球最先碰触的必须是本方目标球(本方目标球已全部入袋后,8号球为本方目标球)。

  六、输局(选手如有下列情况为输局。)

  1.对方在没有犯规的情况下击打8号球落入指定的球袋。

  2.在8号球不是目标球时将8号球击入袋中。

  3.将8号球击出球台有效竞技区(开球时除外)。

  4.连续三次犯规。(连续三次犯规――指一方连续三次击球过程均出现犯规行为,与中间对方击球.进球或犯规与否无关。若一方已连续两次犯规,轮其上场击球后,一击有合法进球,则犯规不再连续。)

  5.一击使本方最后一颗目标球与8号球同时或先后入袋。

  6.如出现恶意犯规行为裁判有权判恶意犯规方输局。

  七、犯规(选手如有下列情况为犯规)

  1.击球空杆

  2.主球落袋

  3.错击目标球。

  4.同时击中两组或两组以上球

  5.球未停稳即开始击球。

  6.击球时杆头触击主球两次或两次以上。

  7.击球时除杆头外任何部位触球。

  8.击球时双脚离地。

  9.击球时推球。(当主球撞击到目标球时杆头仍未离开主球。)

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