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毕业典礼活动方案创意设计

时间:2025-01-06 13:24:37 毕业晚会策划书 我要投稿
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毕业典礼活动方案创意设计

  为了确保我们的努力取得实效,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的毕业典礼活动方案创意设计,希望能够帮助到大家。

毕业典礼活动方案创意设计

毕业典礼活动方案创意设计1

  活动目的:

  即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为xx一小的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!

  时间:6月30日下午

  地点:学校篮球场

  活动主题:感谢师长恩珍藏母校情

  与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

  主持:李xx、何xx

  准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备

  程序:

  1.升国旗,齐唱国歌,。

  2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的.女孩》、《阳光总在风雨后》。

  3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)

  4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)

  5.何祖胜老师代表致祝福辞。

  6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

  7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)

  8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

  9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

  10.校长讲话。

  11.学生宣誓。

  12.学生献歌:《感恩的心》

毕业典礼活动方案创意设计2

  活动目的:

  1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

  2.通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。

  活动主题:

  “告别母校,放飞理想”

  活动时间:

  7月3日上午

  活动地点:

  学校操场

  参加人员:

  学校领导、全校师生

  一、活动准备:

  1.主持人:

  2.准备工作:

  (1)场地布置:总务处

  (2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的'窗前》《毕业歌》(音乐组)

  (3)学生组织、音乐播放:体育组

  (4)录像:拍照:

  二、活动过程:

  (活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

  1.校长寄语

  2.老师寄语

  3.学生代表发言

  4.楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)

  5.颁发获奖证书

  6.高校长宣布毕业生名单

  7.毕校长颁发毕业证

  8.低年级学校向高年级学生送祝福

  9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼

  10.学生献唱《感恩的心》

  11.奏《毕业歌》结束

毕业典礼活动方案创意设计3

  一、主题:

  感恩教育(感谢学校、感谢老师)

  二、时间:

  6月28日下午3点30分

  三、地点:

  六年级四班教室

  四、邀请嘉宾:

  各位校长

  政教处、教务处主任

  级部管理核心人员

  五、参加人员:

  六年级任课教师、六年级4班学生。

  六、活动准备:

  (1)主持人:六(4)班两学生

  (2)布置会场:张贴背景字(李莹)、布置主席台(胡佳文)

  (3)制作毕业照合影投影、背景音乐(李昕,胡梅)。

  七、活动的目的:

  1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

  2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

  3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

  八、活动过程:

  (一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

  (二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校

  师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生

  毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

  (三)全体起立,奏唱国歌。

  (四)领导代表讲话

  今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了星辰实验学校20xx年度的毕业典礼。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长、下面有请我们敬爱的(刘)校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

  校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。

  (五)毕业生代表讲话

  六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

  (六)教师代表讲话

  星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的`努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!

  (七)宣布毕业生名单

  六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请(刘)校长宣读毕业生名单。(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音乐。)

  (八)颁发毕业证书

  有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)

  (九)向老师献花合影

  老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花。(每一位老师说一两句祝福的话。)

  (十)向母校赠送毕业留念礼物:

  “剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们xx届毕业生代表向母校献礼!

  (十一)合唱《感恩的心》:

  亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。

  (十一)宣布活动结束

  男;小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

  女、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

  全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

  今天我们是莘莘学子。

  女:明天是社会的栋梁,今天我们欢歌在一堂。

  明天我们便是国家的主人。

毕业典礼活动方案创意设计4

  一、活动目的:

  1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程,展示六年来的。教育成果,展望新的学习生活,表达毕业生对母校、对老师的.感激之情。

  2、通过毕业典礼,对学生进行一次“感恩教育”,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习岗位上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。

  二、活动时间:

  20xx年6月30日7:30—8:30

  三、活动地点:

  报告厅

  四、与会人员:

  中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生

  五、活动议程

  活动前循环播放音乐《毕业之歌》

  1、宣布活动开始。

  2、诗朗诵《今天,我们毕业》

  3、校园歌曲联唱

  4、学生献花

  5、诗朗诵《栽种毕业树,留下感恩情》

  6、分享成功(表彰)

  (1)张校长宣布全面发展学名单。

  (2)杨校长宣布优秀学生名单。

  (3)胥校长宣布学习积极分子名单。

  (4)赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单

  7、校长寄语

  8、学生代表发言

  9、大合唱《明天会更好》

  六、注意事项

  1、活动落实、摄影、报道等:周黎洪。

  2、主持人:男女生各一名;指导:吴文明。

  3、音响:吴文明。

  4、各班提前10分钟到达指定地点。

毕业典礼活动方案创意设计5

  活动目的

  1、体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、萌生对小学生活的向往之情。

  活动准备

  1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

  2、给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

  3、幼儿合作完成的毛线画一幅,花环若干。

  4、为幼儿化妆,表演道具若干。

  5、选定一教师(简称师,下同)与一位大班幼儿(简称幼,下同)担任毕业典礼的主持人。

  活动过程

  师:亲爱的大班小朋友,幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,合:你们好!

  幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

  师:xx届毕业典礼开始。

  幼:我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友,让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸,听听园长奶奶的教诲吧!

  (园长向毕业生致词。)

  师:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧,毕业班小朋友问园长、老师献花来了,让我们以热烈的掌声欢迎他们。

  (毕业班幼儿代表向老师们献花。)

  幼:我们就要离开老师、离开幼儿园了,园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

  (幼儿上台接受毕业相册。)

  师:多么珍贵的毕业相册,它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学,直到永远。

  幼:幼儿园给了我们很多、很多,我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念,希望园长、老师也永远记住我们。

  (毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)

  师:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的`小苗苗就要离开这块土地,家长心中也充满了感激和敬意。

  (家长代表向幼儿园赠送纪念品。)

  师:小朋友,在这特殊的日子里,我想你们一定也有很多话想对老师说吧?

  幼:对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗,演唱毕业歌。

  (幼儿身穿园服,头戴博士帽,一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)

  师:老师,老师,您真好!当我戴上红领巾,再来向您问个好

  幼:对呀,当一名小学生,戴上红领巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上红领巾呢!

  (中班幼儿代表献词。)

  师:为了毕业典礼,你们准备了许多精彩的节目,是吗?

  幼:对了!你看柳树姑娘、小海草、啤酒桶的表演队伍来了。

  (幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)

  师:现在,该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组),由一幼儿家长举龙头,其余幼儿及家长举龙身,跟着龙头跨越障碍,以最快到达终点的组为胜。)

  幼:为了我们的毕业典礼,爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?

  师:是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视,也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。

  (时装表演按设计特点分成动感组和优雅组,幼儿各随不同性质的音乐表演,本节目把毕业典礼活动推向了高潮。)

  师:相信你们会喜欢小学生活,祝你们在小学里取得更大的进步!

毕业典礼活动方案创意设计6

  一、活动主题

  “您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动。

  二、活动目的

  通过对大四毕业生的访谈,了解他们在校期间的拼搏经历,听取他们有关面试、就业等方面的经验,为学弟学妹提供宝贵经验,提升在校生的就业竞争力。

  三、活动对象

  化学化工学院xx级学生。

  四、活动形式

  走访的形式。

  五、主办单位

  化学化工学院团委学生会。

  六、承办单位

  化学化工学院就业促进部。

  七、活动时间

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  八、活动地点

  被采访者宿舍外走廊等。

  九、活动准备

  (一)宣传:

  出海报一份,贴在xx化学化工学院宣传栏上。

  (二)征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。

  召集大一至大三各班的就业委员,由他们传达信息给各自班里的同学,可报名参与采访活动,班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。

  (三)秘书处提供大四师兄师姐的资料。

  十、活动流程

  1、联系采访对象,约定时间进行采访。(采访由xx个人一组);

  2、按约定的'时间地点进行采访,并做好记录及拍照;

  3、对当日的采访成果进行整理,把成果以电子文档方式发给采访对象检查,以确认成果没有错误;

  4、所有采访结束后,把全部成果再进行一次整理,整理成电子版的部门刊物,选有代表性的交编辑部纳入院刊。

  十一、注意事项

  1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料,并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。

  2、采访时要注意礼貌。

  十二、工作安排

  策划部:提供详细的活动策划方案。

  就业促进部:确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。

  宣传部:制作宣传海报。

  秘书处:提供大四师兄师姐的资料。

  十三、经费预算

  打印费xx元海报费xx元。

  总计xx元。

毕业典礼活动方案创意设计7

  一、活动引言:

  呼吸仍在继续,你可曾真正在意过它的心跳;时光唱着的仍然是喧宾夺主的'高调。时光荏苒,转眼间我们的大学生活即将结束,学生们带着储蓄多年的知识,将要进入社会工作或继续深造,纵然不舍,却依旧不能停下脚步。道声再见,莫忘师生情。特举办此次“谢师会”,师生共聚一堂,以表达对恩师的真挚感谢及美好祝福。

  二、活动意义:

  1、对学校的感谢

  2、对老师的感恩

  3、创造牧专毕业晚会第一次

  4、使毕业学生记忆美好的牧专

  5、增加赞助商在行业的影响力及动物医学系的宣传力度

  6、增加学生的归属感及成就感

  三、活动主题:

  学海无涯师作伴

  四、活动时间及地点:

  xx年12月11日18:30~21:00

  xx校区篮球场

  五、赞助单位:

  xx有限公司

  xx有限公司

  xx有限公司

  xx有限公司

  六、参与人员:

  xx一班、xx2班、

  xx全体班级(合计:1800人)

  七、活动流程:

  (1)前期准备

  a、前期宣传、事项通知(12月10日)

  条幅、海报、喷绘、电子屏制作;通知各班宣传工作

  b、主持人节目选拔及安排(11月25日——12月12日)

  选拔类型:小品、相声、舞蹈、街舞、歌曲、戏剧、朗诵、武术、走秀、魔术……

  节目来源:系内7个、校艺术团2个、老师2个、公司3个

  备注:节目进行两次彩排,一次带妆彩排。每次彩排可对节目进行修改,并且定好出场顺序,写主持人串词,并对不合适的节目进行删减。

  主持人:形象气质好,普通话标准,临场应变能力强。大二2人,大三2人(男女各2名)

  c舞台搭建(活动当天中午)

  由舞台公司全权负责,新浪互动,网站媒体

  d物品购买(根据需要)

  老师礼物、嘉宾纪念品、参与人员礼物、矿泉水、绳子、胶布、铁丝、条幅、海报、座签、工作证、热水、一次性杯子、节目单、工作人员通讯录、邀请函、证书、打印费、演员及主持人服装租赁等

  (2)活动期间18:30——21:00

  a工作者及礼仪、演员就位18:15

  b领导1人、嘉宾就位18:20

  c主持人开场白18:30

  d公司代表致辞、领导致辞、老师致辞(15分钟)

  e节目表演(放烟花)

  1、天冷,要特别关爱演员

  2、给演员评出一、二、三等奖,分别给予300元、200元、100元人民币奖励

  以信件的形式传递学生的感恩之心

毕业典礼活动方案创意设计8

  活动目的:

  通过隆重而有意义的毕业典礼对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。

  活动主题:心怀感恩放飞梦想

  活动时间:7月5日下午

  活动地点:教室

  参加人员:六年级二班全体师生及家长

  活动准备:

  1、主持人:xxx

  2、布置会场:教室布置、背景音乐、鲜花等

  活动过程:

  一、班级全家福

  伴随着音乐《栀子花开》,大屏幕上依次播放学生的照片。(呈现结束,屏幕出现班级全家福毕业照。开场、主持人登场

  李:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下——午——好!

  赵:相逢是首歌,歌中有你有我。

  李:岁月是首诗,承载着过去和未来。

  赵:回忆着六年的酸甜苦辣,感受着六年的欢歌笑语。今天,我们将告别懵懂的童年;明天,我们将投入到火热的青春。

  李:六年的寒窗换回累累硕果。今天,我们怀着无比喜悦的心情相聚在一起,举行隆重的毕业典礼。

  赵:今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边的友谊之手;

  李:今天,请释放你心中的真诚,感恩关心疼爱我们的恩师、感恩哺育我们成长的父母。

  赵:今天,参加我们毕业典礼的有:xxx老师,以及全体6、2班同学和部分家长,让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来。(鼓掌)

  李:怀揣感恩之心,放飞美好梦想。我宣布实验小学xx届2班“心怀感恩放飞梦想”小学毕业典礼,合:现——在——开——始!

  二、刘老师致辞

  赵:六年前,我们刚踏入校园时,还是一个调皮的孩子;六年后的今天,我们已经变成了一个有理想有追求的少年。

  李:六年中的每一天,老师都在关注着我们的点滴进步和不断成长。下面有请我们敬爱的班主任刘老师为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎。赵:谢谢刘老师,刘老师意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的'目标,无论走到哪儿我们都会将您的教导铭记在心,在以后的学习生活中真诚做人、认真做事。

  三、家长代表讲话:

  李:父母是孩子的第一任老师,是我们十二年来成长的伴侣。

  赵:在我们即将毕业的时刻他们也着有许多的话语想对我们诉说。有请宋春雨妈妈。(家长代表发言)

  李:感谢阿姨的深情讲话,我们一定不会辜负爸爸妈妈的期望,会越走越好。

  四、毕业生代表发言。

  李:六年的校园生活,留下了我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。

  赵:六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背景是如此深刻地印记在我们脑海里。

  李:老师的恩情怎能忘?同学的友情怎能忘?此时此刻,我们的心中涌动着千言万语。下面就由请毕业生代表王子童同学讲话。(学生代表讲话)

  赵:谢谢王子童同学,她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。同学们,成绩的取得离不开大家的勤奋好学,更离不开老师们的辛勤耕耘。老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。

  五、为恩师献花

  李:几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。就让我们为您献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!掌声有请敬爱的老师们上台。(主持人退场,X位老师上台)有请学生代表为老师献花。(行队礼(一人喊口令),献花同学与老师拥抱,学生下台就座。)

  赵:同学们,屏幕上的这几个字代表了我们全体同学的心声,让我们一起大声地对老师说:(屏幕打出来,全体起立,大声说出)老师,您辛苦了!老师,谢谢您!(老师退场)

  六、文艺演出:

  李:同学们,六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当成功之时,千万别忘了向你的恩师打个电话,报个喜,一起分享你的喜悦!

  赵:六年的小学生活今天就要结束了,这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点走向更高的地方。同学们辛勤付出的汗水,在这个多彩的季节开出了美丽、芬芳的鲜花。接下来,有请欣赏文艺演出:

  结束语:

  李:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

  赵:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

  李:同学们,今天我们是莘莘学子,明天我们是社会的栋梁。

  赵:今天,我们以学校为荣,明天,学校以我们为荣!

  李:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——

  赵:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

  李:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

  合:xx届2班小学毕业典礼到此结束。老师们、同学们,让我们期待着以后的再次重逢。

毕业典礼活动方案创意设计9

  一、设计意图:

  童年是一段“快乐来得快,优愁去得快”的纯真年代,也是许多人长大之后,回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活,孩子们即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采,激发孩子的自豪感,体验离园时的惜别情,萌生对幼儿园生活的向往之情,同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆,在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。

  二、活动目标:

  1、让幼儿体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、享受仪式带来的乐趣,感受毕业典礼的欢乐气氛。

  3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情,并使家园联系得以加强。

  三、活动时间:

  20xx年8月

  四、活动内容:

  系列活动一:畅谈——想要的毕业季

  内容(具体实施):幼儿谈话,教师梳理——《我的愿望清单》

  1、谈话活动。

  开展一次“说说心里话”的活动,充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴,聊聊要离开婴幼园心情是怎样的,有什么愿望,并用视频或语音的形式记录下。

  a、你认为什么是毕业?

  b、你是什么样的心情?

  c、你还记得刚上婴幼园的样子吗?

  d、毕业了你还想和老师同伴们做什么?

  2、用绘画的形式制作愿望清单。

  3、实现愿望。

  系列活动二:追寻——婴幼园的足迹

  内容(具体实施):

  校园打卡:用自己的方式留下在婴幼园(室内、户外)的足迹(例:拍摄、绘画等形式不限)。

  师:宝贝们,你们就快要毕业了,相信你们对熟悉的校园还有许许多多的留恋吧,那让我们现在就跟着老师,一起去看一看我们美丽的婴幼园,一起在婴幼园留下你们的足迹吧。

  涂鸦墙:画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……

  小菜园:拿好种子,撒下新鲜的种子,爱与希望的传承。

  沙池/滑梯/足球场:拍下孩子们玩耍的照片,留下美好瞬间。

  最后与同伴、老师一起合张影,将美好永远珍藏……

  系列活动三:启航——放飞的梦想

  敢于梦想,勇于梦想,这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗,到如今多才多艺的幼童,孩子们将从这里出发,带着对世界的好奇,用画笔记录下多彩的童年,用心灵绘制美妙的人生华彩。

  内容(具体实施):

  (1)认识幼儿园收集孩子想了解的关于幼儿园的'问题清单,找找身边的幼儿园的哥哥姐姐,通过采访哥哥姐姐,了解自己想知道的关于幼儿园的信息,与同伴分享。

  (2)我想成为你用绘画,手工等的形式创作出理想的职业形象。

  (3)梦想盒子(做盒子,泥土埋等)

  孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业,放到梦想盒中。自制梦想盒,共同讨论埋藏的地点。

  系列活动四:预热——毕业典礼准备时

  活动目标:

  1、愿意参与大型活动的设计与实施。

  2、了解毕业典礼的内容,并参与其中。

  3、大胆提出自己的意见和想法,合作完成毕业典礼相关事宜。

  活动内容:

  1、毕业典礼节目排练。

  2、自制礼物活动:

  (1)制作邀请卡(利用画、贴、粘、印、剪等形式,制作邀请卡)。

  (2)制作、互换礼物(幼儿自己动手制作小礼物)。

  (3)制作海报(搜集素材,设计和制作宣传海报)。

  3、实践活动:

  (1)孩子亲自去邀请各个班级老师、家长,赠送邀请卡。

  (2)毕业典礼海报宣传。

  (3)毕业典礼布置与准备。

  系列活动五:庆典——毕业典礼进行时

  婴幼园是一段梦的旅程,我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上,怀着复杂的心情回首这些过往,就像旅人撑着长篙,在回忆的河中放歌,向青草更青处漫溯……

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