毕业活动主题方案优秀15篇
为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的毕业活动主题方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业活动主题方案1
活动时间：
20xx年6月24日活动地点：幼儿园前操场人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。
活动准备：
1、沈琳琳担任毕业典礼的主持人。
2、邀请个别家长参加并发言。
3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。
4、准备毕业表演的节目。
5、布置毕业会场。
活动目标：
1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2、享受集体表演的乐趣，体验长大的.快乐。
3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。
活动流程：
一、园长致辞
二、家长代表致辞
三、教师代表致辞
四、幼儿代表发??
五、幼儿朗诵毕业诗
六、表演及游戏
才艺一：爵士舞
游戏一：临危不乱玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。
在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。
惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。
才艺二：英语律动《letsgotothekindergarden》
游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想游戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂游戏四：举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
毕业活动主题方案2
1、准备工作
(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
(2)教师布置大厅。
(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。
(4)活动结束工作：安排好人员清扫场地。
2、目的
(1)体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
(2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的.乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
3、时间：
x日x月下午5：00—8：00
4、地点：
幼儿园大厅
5、人员：
幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。
6、流程
(1)主持人出场。
(2)园长寄语。
(3)家长代表讲话。
(4)大班组教师寄语。
(5)大班幼儿汇报演出。
(6)开始聚餐。
(7)化妆舞会。
(8)整理工作。
(9)主持人发言
(10)家长发言
(11)大班组老师寄语
7、汇报演出
毕业活动主题方案3
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的.环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由_负责召集人员布置)。
4、由_老师和_小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。
三、活动时间：
六月二十九日
四、活动过程：
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小朋友代表_发言。
(五)教师代表_讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由_老师负责组织)
(3)拍球表演(由_老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由_老师负责组织)
(5)识字游戏(由_老师负责组织)
(6)跳绳表演(由_老师负责组织)
要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由_老师负责)
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
毕业活动主题方案4
一、活动主题：
探索自然，快乐成长
活动意义：自然是孩子最好的老师，通过探索自然的活动，可以培养孩子对自然的敬畏之心，激发他们的好奇心和探索欲望，促进他们的全面发展。
二、活动内容：
1. 野外观察活动：带领学前儿童到周围的公园或自然环境中，观察、感受大自然的美好。引导孩子们观察并记录身边的动植物，了解它们的`习性和特点。
2. 自然探索课程：在教室中设置一个“自然探索角”，摆放一些与自然相关的展示品，如石头、树叶、昆虫标本等。通过引导孩子们触摸、观察这些展示品，培养他们对自然的兴趣，并提出问题让他们进行思考和讨论。
3. 植物种植活动：为每个孩子分配一个小花盆和一包花种，让他们亲手种下自己的花。在整个种植过程中，引导孩子们学习植物的生长过程、养护方法，并对比观察不同植物的特点。
4. 动物认识活动：通过游戏、儿歌、绘本等形式，讲解不同动物的名称、特征、习性等相关知识。同时，组织参观动物园或农场，让孩子们亲自接触、观察各种动物，增加他们对动物的了解。
5. 大自然的美丽绘画：引导孩子们观察身边的自然景物，如花草树木、湖泊山川等，并鼓励他们用画笔将这些美丽的景色画出来。通过绘画的方式，让孩子们在欣赏大自然的同时，培养他们的审美能力和创造力。
三、活动方案
1. 活动时间：为期一个月，每周安排两个活动。
2. 活动场地：包括室外环境（公园、山林等）和室内教室。
3. 活动准备：准备足够的展示品、儿童绘画用品、种植工具等材料。
4. 活动安排：
第一周：野外观察活动
（1）带领孩子们到附近的公园进行野外观察，教育他们爱护自然环境。
（2）引导孩子们观察并记录动植物的名称、特征、习性等。
第二周：自然探索课程
（1）在教室中设置自然探索角，摆放展示品。
（2）引导孩子们触摸、观察展示品，提出问题进行思考和讨论。
第三周：植物种植活动
（1）为每个孩子分配花盆和花种，让他们学习种植过程。
（2）引导孩子们对比观察不同植物生长的差异，并记录生长情况。
第四周：动物认识活动
（1）通过游戏、绘本等形式讲解不同动物的知识。
（2）组织参观动物园或农场，让孩子们亲自接触、观察动物。
（3）第五周：大自然的美丽绘画
（4）引导孩子们观察自然景物，用画笔将美丽的景色画出来。
（5）举办绘画展示活动，让孩子们展示自己的作品并分享创作经验。
四、活动评估：每个活动结束后，进行小组或个人的评估，通过口头交流、绘画、写作等方式，了解孩子们对活动的收获和理解程度。
通过以上的活动，“探索自然，快乐成长”可以充分激发孩子们的好奇心和创造力，培养他们的观察力和思考能力，同时对他们的身心健康和全面发展起到积极的促进作用。
毕业活动主题方案5
一年前，我们在九年级相聚，开始用心灵和生命演绎自己的精彩，自己的风采。如今，我们在这里告别，你们将要踏上各自新的征程！为了让我们共同的记忆中有更多的亮点，我班决定于6月20日上午举行毕业典礼活动。具体方案如下：
一、活动时间：
6月20日上午9：00—12：00
二、活动地点：
学校音乐教室
三、参加对象：
全班学生，带班老师，学校行政以及自愿参与活动的其他教师
四、活动内容：
毕业致辞，学生自由表演节目，小游戏，吃生日蛋糕，颁发毕业证
五、注意事项
1、活动当天全班学生必须到场；
2、学生要有组织、有纪律地参与活动，不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后好学生做好打扫卫生工作。
六、游戏说明
游戏1、扳手腕
全体学生分成两组，男生女生各一组。一人守擂，其他攻擂，坚持到最后的为胜利者，产生两名获胜者，男生女生各一名，分别抽奖一次。
游戏2、挤爆气球
学生自愿找搭档，分成若干组，搭档背对背完成挤爆气球的动作。在一分钟时间之内挤爆气球最多者获胜，如出现并列，则加赛直到分出最后的`胜负。获胜团队两人各抽奖一次。
游戏3、词语接龙
学生自愿参加，人数在20以内，进行两组。老师出题，依次往下接，停顿者淘汰，再继续，直到分出最后的胜负，游戏产生两名获胜者，每组一名，获胜者各抽奖一次
七．其他说明
表演节目者可获得一次抽奖机会，如果是团体表演也是一次抽奖机会，每人最多一次抽奖机会。
为兼顾全体同学，特设立幸运奖3名。被抽到幸运奖的同学各获得一次抽奖机会。
为感谢班级班干部一年来为班级所作出的贡献，每人抽奖一次
为六月份过生日的学生唱一首生日歌，并且每人抽奖一次
感谢为此次毕业典礼做出贡献的每一个同学，期中捐款最多的刘涛同学抽奖一次
教师也可自愿参与各个环节，但奖品有限，应该先考虑学生。
如其他老师有好的建议，愿洗耳恭听。
毕业活动主题方案6
一、策划意义：
四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院06会计本科班，四年后的今天我们将离开这里，毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了，指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!
四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的.成绩，四年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。
如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤的盛夏六月里，我们要离开兰州交通大学博文学院，离开四年的同学和老师，离开我们四年的室友，离开四年的好朋友，离开我们四年的老师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束，在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最郑重的承诺说句再见、珍重。
二、策划人:
会计本科班班委会及团支部全体成员
三、负责人：
xxx(全面负责组织活动及同学的安全)
xxx(经费预收、组织活动、负责男生安全)
xxx(经费预收、组织活动、负责女生安全)
四、经费来源及管理：
经费来源全体聚会同学每人预收50元，经费管理由全部班干部及参与筹划同学，集体进行聚餐结账。
五、活动地点：
由于本班有少数民族，聚会放在兰州市区清真餐厅，具体地点大家商议后再定
毕业活动主题方案7
时光如梭，岁月留痕，六年前，我们相遇在了美丽的向阳，从此，便有了关于我们的故事。在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的笑脸，每一张面孔都让我们触摸到成长的'脉搏，在此毕业之际，一同回首，一同展望！
【活动时间】
7月3日（周二）下午14：00
【参加人员】
全体行政领导、毕业班全体正副班主任和该年段低段班主任。
【活动内容】
一、往昔篇童年有你
（一）回首童年
播放小学六年来的照片+画外音；
（二）唱响童年 班级拉歌1-6各班
二、成长篇感恩有你
（一）感恩父母，懵懵懂懂成长路
1、爱的诉说（交换书信）
2、家长代表发言。
（二）感恩老师，风风雨雨成长路
1、沙画《老师，我想你》+双人舞；
2、一句话诉感恩；
3、向老师代表献花、老师代表讲话。
三、起航篇逐梦有你
1、校长讲话；
2、校长颁发毕业证书；
3、歌曲《再见了童年》
4、“十年之约” 封存仪式；
5、呼号，现场全体唱响《向阳小学校歌》；
6、梦想启航，穿越梦想之门。
【活动分工】
一、学生发展中心
1.活动计划、统筹，将详细准备通知到班主任，与各线块的沟通协调； 2.撰写画外音、主持词及小主持； 3.现场音乐、屏幕背景准备；
4.座位安排；
5.节目审核，安排7月3日上午休业式以后部分学生彩排； 6.活动报道。
二、毕业班班主任
1、照片搜集：六年级各班班主任（xx老师汇总），每班8-10张（最好是低段的），如果有特殊意义的照片，请注明含义！
2、各班拉歌的歌曲排练；
3、家长与学生的书信各一封；
4、毕业证书写好名字贴好照片，按学号顺序放好，引导学生活颁发证书时也按学号依次上台；
5、给毕业生的几句话（鲜花环节需要）；
6、xx老师：邀请1-2位家长志愿者拍照。
三、总务处
1、xx老师：空调请提前打开、活动现场拍照；
2、叶红老师制作微信邀请函；
3、舞台道具、梦想之门安装。
4、准备6束鲜花。
四、信息技术组
1、全程录像；
2、音控设备。
五、备注
1、请班主任提前对学生进行安全教育，请全体教师关注学生活动期间的安全；
2、请班主任通知学生表彰着装夏装校服；没有校服的学生统一上身浅色，下身深色，全体学生佩戴红领巾、校徽。
3、家长和学生当天请13：30分到学校报告厅，每位学生限带一名家长参加；
4、未尽事宜，另行通知。
毕业活动主题方案8
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的.毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题
梦想在这里启航
三、活动时间
20__年X月23(星期日)下午2：00—3:30
四、活动地点
二楼阶梯教室
五、参加人员
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备
（一）场地设计
（二）诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)
（三）制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)
（四）选拔好主持人(林雪眉负责)
（五）六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)
（六）学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)
（七）毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)
（八）座位安排。各班主任协调。
毕业活动主题方案9
一、活动主题
“您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动。
二、活动目的
通过对大四毕业生的访谈，了解他们在校期间的拼搏经历，听取他们有关面试、就业等方面的经验，为学弟学妹提供宝贵经验，提升在校生的就业竞争力。
三、活动对象
化学化工学院xx级学生。
四、活动形式
走访的形式。
五、主办单位
化学化工学院团委学生会。
六、承办单位
化学化工学院就业促进部。
七、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
八、活动地点
被采访者宿舍外走廊等。
九、活动准备
(一)宣传：
出海报一份，贴在xx化学化工学院宣传栏上。
(二)征集志愿者及想要问师兄师姐的.问题。
召集大一至大三各班的就业委员，由他们传达信息给各自班里的同学，可报名参与采访活动，班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。
(三)秘书处提供大四师兄师姐的资料。
十、活动流程
1、联系采访对象，约定时间进行采访。(采访由xx个人一组);
2、按约定的时间地点进行采访，并做好记录及拍照;
3、对当日的采访成果进行整理，把成果以电子文档方式发给采访对象检查，以确认成果没有错误;
4、所有采访结束后，把全部成果再进行一次整理，整理成电子版的部门刊物，选有代表性的交编辑部纳入院刊。
十一、注意事项
1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料，并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。
2、采访时要注意礼貌。
十二、工作安排
策划部：提供详细的活动策划方案。
就业促进部：确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。
宣传部：制作宣传海报。
秘书处：提供大四师兄师姐的资料。
十三、经费预算
打印费xx元海报费xx元。
总计xx元。
毕业活动主题方案10
一、主题：
《点燃希望、放飞梦想》
二、时间地点：
5月29日 地点：食堂二楼
三、活动安排：
（一）导演组
（二）节目策划组人员安排及职责
1、人员安排
2、具体工作
（1）负责活动策划以及人员调动。
（2）负责准备活动所需的材料以及物品。
（3）负责征集并排练节目以及活动中节目表演的安排，保证活动中节目表演的顺利进行。
（4）活动开始前组长清点人数整队带入活动地点，活动中所有工作人员注意换班巡逻、维持秩序并及时处理，活动中的`突发事件，确保整个活动的顺利进行，活动结束清点人数后整队回来。
四、注意事项：
（一）本次活动内容要积极向上。
（二）各工作人员出席时要佩带胸卡。
（三）各工作人员要严密组织分工协作、精心实施保障活动的各环节顺利进行。
（四）活动结束后，各工作人员各负其责认真有序的做好后勤工作。
毕业活动主题方案11
一、活动主题：幼儿园的快乐时光
二、活动目标：
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间：
五、活动地点：
六、活动参与人：
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
七、活动准备：
(一)物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的.毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品。
5、教师、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
7、活动背景音乐《恩典》
(二)节目准备：
开场音乐《放飞梦想》
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牵手》
4、西瓜班大合唱《静夜诗》
5、家长互动游戏
6、果果班打击乐《斗牛士》
7、聪聪班(打击乐《大中国》
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)
10、体操队《斗牛士》
11、教师颁发纪念品给幼儿
12、结束音乐<感恩的心>
八、人员分工：
1、总策划与顾问：园长
2、活动总负责人：业务园长
3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名
4、舞台布置：大班老师
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6、服装道具：小中班老师协助制作
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师
8、会场布置：后勤人员
9、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
10、协助更换服装：小中班保育员老师
11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员
12、安全预案：安全后勤主任与行政人员
九、活动详细流程：略
十、活动结束后
1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。
2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议。
3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。
毕业活动主题方案12
一、活动目的
为了给毕业生提供展示自我的机会、挥洒情谊的空间，以毕业典礼活动为抓手，营造充满感恩、惜别的校园氛围，同时为创编校刊《小白帆》提供素材，特制定本方案。
二、活动组织
组长：xx。
副组长：xx。
组织动员：毕业班班主任。
节目串词、主持人辅导：xx。
学生发言辅导：xx。
音控：xx。
策划、影音资料：xx。
现场录制：xx。
毕业证书：xx。
后勤保障：xx。
三、活动时间
x月xx日——x月xx日。
四、活动安排
(一)主体活动：“感恩母校，放飞童年”毕业典礼
时间：x月xx日上午。
地点：校多功能厅。
负责：德育处、教导处。
参与人员：全体毕业班成员(戴红领巾)，班主任，本活动相关教师，邀请的其他教师、五年级三位班长。
要求：全体毕业生戴上红领巾，在x点开始进场。
拟活动设计：
(1)活动前奏——校歌《梦想从这里起航》。
(2)正式开始——主持人(xx。)上台。
(3)学生发言——xx班xx。同学作为学生代表发言。
(4)校长致辞——请xx。校长为生致辞。
(5)缤纷校园——节目演出。
(6)颁发证书——“三好学生”自领，各类“积极分子”与毕业证书由班长代领。
(7)精彩回放——六年小学生活掠影。
(8)爱的`传递——在队旗下重温誓词(戴好红领巾)，之后由各班班长将中队旗交接给五年级三位班长。
(9)师生同唱——《明天会更好》(曲目暂定)。
(二)分项活动
1、“难忘的小学生活”征文活动。
负责：(语文老师)xx。
要求：每班择优推荐x至x篇，以电子文档形式上传。
截止时间：周三放学前。
2、“母校，我想对您说”寄语征集活动
内容：对母校的中肯建议(希望母校的哪些方面做得更好)。对母校的由衷赞美(母校的哪些方面使你很欣赏)。对母校的深情祝福。
(1)审稿：xx。
每班择优推荐x篇(xx字左右)，周二中午前上传电子文档。
(2)制作指导：xx。
要求：毕业班人人参与，将寄语写在“心愿卡”上。每班择优推荐x张于周三放学前上交，其余贴在各班教室黑板两旁的活动墙上。
3、设计制作毕业典礼请柬
负责：(美术老师)xx。
要求：造型精巧美观，字迹端正清晰，每班在周三放学前上交xx份。
内容参考：
活动：“感恩母校，放飞童年”毕业典礼
日期：x月xx日。
时间：x点。
地点：多功能厅。
4、才艺大比拼
负责：(音乐老师)xx。
要求：以班级为单位，通过演唱、舞蹈、器乐、相声、小品、舞台剧等形式展示个人及班级的风采，每班选拔2个节目，要求年级段表演形式尽量不重复。
时间：周二选拔，在放学前确定节目形式及名称，并及时告知大队部。
5、班际足球赛
负责：(体育老师)xx。
内容：以世界杯为契机，进行小学生涯中最后一次足球赛。
时间：周二、周三。
6、读一本好书
负责：各班班长。
时间：自定。
7、告别班会
要求：以班级为单位，在各班教室召开小学生涯最后一次班会，可邀请其他老师参加。
负责：各班班主任、班委
时间：周四下午x点。
内容：联欢，发放毕业证书和毕业照。
备注：如有变更请以届时通知为准。
毕业活动主题方案13
一、活动目的：
炎炎夏日之中，又有一届学子即将离开xx母亲的怀抱走向社会。在毕业生即将离校展翅高飞之时，“xx毕业纪念册”XX版系列活动之主题征集即将拉开“xx毕业纪念册XX版”系列活动的帷幕，本次活动将给我校广大同学展示优秀毕业生的.英姿，让我们近距离的地去了解他们，分享他们绚烂多姿的大学生活，去感受他们面临毕业时的喜与悲，把他们身上的闪光点当成我们自己人生之路上的导航灯，让我们在人生之路上走的更快更远！
二、比赛时间：
XX年5月16日—XX年5月24日
三、参赛对象：
xx全日制本、专科生及研究生
四、主办单位：
共青团xx委员会
五、承办单位：
xx学生会
六、活动流程及日程安排：
1、由校学生会制作海报一张及宣传板一张，对本次活动进行宣传。
（XX年5月16日）
2、参赛者将作品交至所在学院团委学生会，由各学院团委学生会将参赛作品整理后统一送到校生会办公室xx
3、评审阶段。由xx两校区各学院学生会主席进行一轮评审；xx两校区校学生会主席团做二轮评审。（XX年5月24日）
4、公布比赛结果及颁奖，比赛结果将以海报形式公布。（XX年5月26日）
七、作品要求：
1、参赛作品要以“大学毕业生”为主要对象，充分表达出毕业生在毕业之际的情感。
2、作品要主题鲜明、语言简练、文笔优雅、有所创新，能体现xx大学毕业生的崭新风貌。
3、参赛作品统一用a4纸打印,字体为黑体一号，加粗；并于作品背面详细注明院别、班级、姓名以及联系方式。
4、所交作品不得以任何形式抄袭、剽窃他人作品，如有上述行为，一经发现即取消其参赛资格；若发生法律纠纷，由提交作品的团体或个人自行承担。
5、所有参赛作品一经上交概不退还。主办、承办单位对参赛作品拥有展览、宣传和出版的无偿使用权。
八、奖项设置：
一等奖（1名）证书+奖金50元或等价值礼品
二等奖（2名）证书+奖金30元或等价值礼品
三等奖（3名）证书+奖金20元或等价值礼品
注：获得一等奖的作品将被正式征用为“xx毕业纪念册”XX版的活动主题。
毕业活动主题方案14
一、活动主题
乘新时代春风·放飞青春梦想
二、活动时间
20xx年5月-6月
三、活动内容
（一）“惜别·明志”——举行一次庄重热烈的毕业典礼
今年的毕业典礼将于6月23和24日在XX大会堂隆重举行，届时每位毕业生将穿学位袍、戴学位帽，接受师长拨穗正冠。通过毕业典礼，让广大毕业生共同回忆大学生活的付出与收获，再一次聆听师长、校友的教诲，勉励毕业生在走入社会后，继续勤学、修德、明辨、笃行，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，成为勇于担当、甘于奉献的厦大人。
（二）“出征·扬帆”——举办一场赴西部、基层、国家重要行业与领域就业毕业出征活动
学校倡导大学生要面向国家重大战略需求，承担服务国家、社会和人民的历史责任。学校将举办一场隆重的赴西部、基层和重点单位就业毕业生的出征仪式；学校还将举办重点单位就业毕业生经验分享系列沙龙（五月沙龙）。号召各学院、研究院积极组织开展欢送会、座谈会、经验分享会等相关活动，鼓励学生志存高远，脚踏实地，在基层和人民中建功立业，让青春绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。
（三）“朋辈·力量”——举办一次党团和班会主题活动
号召毕业生在毕业前参加一次党支部活动、主题团日或班会活动，让大家再次感受集体温暖，畅叙同窗情谊，共同回味大学生活中共同经历的点点滴滴，同时一起畅谈理想、展望未来，不忘初心、砥砺理想，努力为国家、为社会展示才华，贡献力量。同时，要把毕业典礼的学生礼仪作为活动的一项重要内容，开展着装规范和相关礼仪教育，并在毕业典礼上严格要求。
（四）“感恩·同行”——开展一系列感谢有你活动
学校和各学院开展感恩母校、难忘师恩、感谢身边人等活动，通过多种形式征集毕业生对母校发展的建议和意见，以此表达对母校的感恩之情；引导毕业生在离校前拜访自己尊敬的老师，表达自己对老师的谢意；引导毕业生向朝夕相处的同学、为班级建设付出心血的班委、为我们生活学习付出劳动的宿舍管理人员、保洁、餐厅员工及其他身边的人说一声感谢，道一声珍重。
（五）“青春·铭记”——组织一系列网络互动活动
为让毕业生在即将离开母校之际，充分表达对母校、对老师、对同学的真挚感情，学校将通过各种新媒体平台开展线上互动活动。毕业生可以通过校院两级的媒体平台与各项毕业季线下活动进行互动，抒发爱国爱校情感，述说毕业后的`愿望，表达对自己、对同窗、对即将入校的20xx级学弟学妹的祝福以及对学校、对国家未来的希望与憧憬。
（六）“爱心·传承”——组织一次献爱心活动
学校鼓励各学院、各班级、各位毕业生开展自行车捐赠、书籍捐赠、志愿服务等各类爱心活动。捐赠的自行车将用于公共自行车“小绿”项目，旧书将通过相关学生团体捐赠给西部地区学校或在省内部分困难地区捐建图书馆，其余捐赠物资将统一交给学校爱心超市安排，以帮助更多学子顺利完成学业。
（七）“为爱·守望”——开展一系列文明离寝活动
“扫一屋，方能扫天下”，宿舍环境与宿舍文化是学生精神面貌的最好体现。学校号召毕业生以宿舍为单位，在离校前与舍友共同开展一次宿舍清洁活动，将毕业不带走的可循环使用物品（书本、脸盆、桶、衣架等）分类放置在个人桌面上，将不可回收垃圾装入后勤集团提供的垃圾袋并带到宿舍楼外垃圾收集点，在离校时留下一间整洁如新的宿舍，通过这种形式来表达对母校的依恋和感激，对曾经的青葱岁月的怀念和不舍，同时也为后面入住的同学提供了一个整洁的寓所，让宿舍代替毕业生守望母校。
（八）“聆听·驻足”——再一次感受校园的文化与魅力
在毕业季再听一场讲座，再听一堂课，再读一本书系列活动；相关学院举办交响乐、民歌毕业音乐会、“中文有戏”等系列活动，通过共享文体活动信息，让毕业生们在深情的演出中回望菁菁校园，畅想美好明天。引导毕业生重逛校园，瞻仰校主铜像，在校内先贤塑像面前驻足，参观校史馆、革命史馆等，重温校史，感受校园的文化与魅力。
（九）“定格·依恋”——留下一份对美好X大的纪念
为让毕业生能够充分表达对母校、对同学、对校园的依恋之情，开展毕业影像册征集，毕业摄影展等活动。毕业生可以拿起手中的相机，捕捉校园生活绚烂的瞬间，展现厦大学子风采，定格青春画面，留下美好回忆。面向毕业生群体征集作品，记录讲述学生在学期间与厦大的点点滴滴，表达对母校的不舍和感恩之情。
（十）“记录·珍藏”——赠送毕业生一份礼物
为发挥优秀毕业生的模范带头作用，在校园中树立先进典型，XX发展中心开展“以梦为马，不负韶华”易访谈活动，寻找即将离校的优秀毕业生，用文字和视频记录下他们的故事，依托相关网络平台予以展示；各学院可以根据本院实际情况为每位毕业生赠送礼物，珍藏毕业记忆。
毕业活动主题方案15
请你们不要难过，离别以后要彼此珍重。请牢记母校的嘱托，请接受我们的祝福。无论天涯与海角，母校永远牵挂着你，你永远是我们的榜样!
时光飞逝，转眼又到了蝉鸣盛夏的六月。六月，又是毕业生离别的日子。对于20xx届毕业生而言，四年的大学生涯即将结束，四年的寒窗苦读如今终于破茧成蝶，为开辟自己的`另一番人生旅途而展翅远航。四年前的你们，意气风发;四年后的今朝，你们即将离去。
地球自转一次是一天，地球公转一次是一年，逝去的是岁月，留下的却是恒久的青春记忆!是否还记得当初求知的执着?是否还留恋母校那绿草如茵的球场?是否还记得辩论赛场上面红耳赤的脸庞……曾经的拥有、想过的、错过的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的记忆。你们说：校园中的风，不会吹起太大的沙尘;流动的景，不会带走太多的阳光;曾经的心灵净土，有谁会珍藏在心底?我们说：请放心，美丽的校园我们会继续呵护，因为我们知道她是你们梦的皈依!
昨日不再现，时光不倒流。学海无涯，然而在xx求学的日子却是如此的有限，此时站在这条漫漫求学道路岔口，即将踏上求职之路和职业生涯的起点。一路走来，从懵懂走向稳重，相信毕业后的日子，你们会变得更成熟，然后满载着自己所收获的财富，自信满满的跨过终点，奔向下一条路的起点。我们相信，在以后的路上，你们会走得更好，更远……
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