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小学毕业活动方案

时间：2023-11-13 14:40:04 毕业晚会策划书我要投稿

[精]小学毕业活动方案15篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的小学毕业活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[精]小学毕业活动方案15篇

小学毕业活动方案1

　　一、活动目的

　　“真情留给母校，青春奉献祖国”，在毕业生告别母校之际，为了表达毕业生对母校的美好祝愿，丰富浓厚的校园文化氛围。引导各毕业班广泛开展主题教育系列活动，纪念大学四年美好时光，激励广大的在校生发奋努力，珍惜美好大学时光。毕业生主题教育活动

　　二、活动时间

　　6月1日——6月25日

　　三、活动内容：

　　(一)、感恩

　　1.“一声问候”——不忘父母养育之恩

　　大学毕业标志着一个人正式的走向社会，当你们收拾行囊，开始另一段征程的时候，作为毕业生不能忘记父母多年的精心培育。在大学生活即将结束之际，倡导每一位毕业生用一封家书、一条短信或一个电话等方式向父母表示最真挚的问候，报答父母的养育之恩。

　　2.“一份礼物”——铭记母校培育之恩

　　倡导毕业生把看过、使用过的专业、考研、公务员考试等各类学习参考书、复习资料以及其它书籍无偿捐给学校图书馆，并建议其为师弟师妹准备一份有意义的物品，唤起毕业生对母校依依惜别的情感，用实际行动回报母校多年的培育之恩。

　　3.“一次探望”——回报老师教诲之恩

　　教师是学生吸取知识的重要源泉，大学四年，每一名学生都无不感受着老师的培养和关爱。在即将毕业之际，倡导每名毕业生探望一次在大学里最崇敬的老师，用朴实的话语和真诚的祝福回报老师的教诲之恩。

　　4.“一句感悟”——感悟大学真情之感

　　临毕业了，拿起你的.笔，以各种形式，表达自己四年来的感悟和心声。打造一个平台，说出自己的心里话，表达一个毕业生内心最直白的感触。届时学院在各宿舍楼置“毕业生留言树”小题板，毕业生可以表达对尊师的感谢，母校的感谢;也可以对自己的同窗好友写下最真心的祝福，最后题板由学院保留。

　　(二)、使命

　　1.“升旗宣誓”——认领历史使命

　　豪迈的誓言是前进的号角，高举的右拳是成长的见证!学院将举行庄重、严肃的毕业生升旗宣誓仪式，激发毕业生对民族复兴、国家强盛的责任感和使命感，使其能够奉献社会，认领使命，迈好走入社会的第一步。

　　2.“铭记校史”——践行山科精神

　　在毕业生即将离校之际，学院将再次组织毕业生参观校史馆，深入学习和重温学校的光荣历史和发展沿革。牢记校训，铭刻山科精神，并使之内化为每个毕业生的优秀品质，使学生在走向社会后自觉践行。

　　3.“模范带头”——发扬党员先进

　　学院组织全体毕业生党员在毕业前上最后一次党课、过最后一次组织生活、为母校做最后一件实事、与身边同学谈一次心等一系列党员活动。增强党员责任感和使命感，使毕业生党员全面发展，让爱心在母校传递。

　　(三)、征程

　　1.“话长情浓”——分享成长经历

　　我最想和师弟师妹说的话。组织毕业生与在校学生座谈，通过毕业生反思大学四年学习中的收获和不足，分享毕业生的成功经验和奋斗精神，给在校学生提供借鉴和指导。

　　我最想给学院提的建议。组织毕业生代表与学院领导以及相关教师进行座谈，并积极倡导每一位毕业生为学校发展建言献策，贡献力量。

　　2.“我的大学”——回味生活掠影

　　一张张照片，把我们的成长与时光串成一条线，把拼搏与勤奋浓缩，四年的手足之情，一生难忘。在照片下，写下和照片有关的趣事，照片的内容可以是关于同学情谊、寝室生活、精彩课堂等，活动最后，学院负责把活动照片收集并展出。

　　3.“舞动青春”——定格永恒瞬间

　　组织筹划欢送毕业生“在路上”文艺晚会和“我与未来有约”各类体育告别赛活动，通过主题鲜明、形式多样的欢送活动，为毕业生提供离校前情感交流以及离校时温情相送的机会，积极引导毕业生把精力放在有意义的活动上。

　　4.“展望未来”——畅谈美好明天

　　各毕业班级各自情况召开一次主题教育班会，班级同学可以敞开心扉，畅所欲言，追忆在校学习、生活和工作的点点滴滴，畅谈兄弟情谊。

　　四、相关要求

　　1、各毕业班团支部要认真组织，积极贯彻落实。要克服困难，充分发挥学生干部的模范带头作用。

　　2、各团支部做好动员引导工作，鼓励每一位同学积极参与，务必取得实效，有的放矢开展各项活动，为四年大学时光画上圆满句号。

　　3、要充分利用各种媒体，切实加强宣传引导工作,共同营造热烈、和谐、浓厚的毕业教育氛围;培养学生热爱母校的情感，爱护学校的一草一木，关心学校的改革与发展，积极理解和支持学校的工作,以文明的行为和感恩的情怀毕业离校。

小学毕业活动方案2

　　一、活动背景意义

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的'理想奋进！

　　二、活动主题

　　梦想在这里启航

　　三、活动时间

　　20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活动地点

　　二楼阶梯教室

　　五、参加人员

　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　　六、活动准备

　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）

　　2、摄像、音响、投影

　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言

　　4、诗歌朗诵

　　5、制作学生小学生活回顾片

　　6、选拔好主持人

　　7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）

　　8、学生给母校献礼（书画作品）

　　9、毕业横幅上签字

　　10、座位安排：各班主任协调。

　　七、毕业典礼议程

　　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　　2、介绍到会嘉宾及领导。

小学毕业活动方案3

尊敬的各位领导，各位同事们：

　　大家上午好！

　　十分荣幸能够在这里与大家交流。这次，我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班的复习工作。其实说实话，在座的老师都是教师中的行家里手，在这里，我仅借此机会将我的一些个人认识和看法与大家分享一下，说得不好的地方请大家批评指正。

　　我认为要提高毕业班教学质量，应该做到以下几点：

　　一、做好学生的思想工作，树立正确的复习态度

　　作为毕业班的教学老师，应树立起良好的班风、学风，重点做好学生的思想动员工作。如在开学初让学生意识到今年与往年的不同，意识到自己身上的任务越来越重，在班上多表扬和鼓励学生，寻找学生的闪光点，激发学生的学习兴趣。

　　进入复习阶段时，教师可以召开主题班会或者专门用一节课的时间，首先让学生明白：复习是学习中不可缺少的`重要环节，并不是简单的重复学习，学习贵在温故而知新。通过复习使所学的知识和技能进行条理化、系统化，从而培养学生自我复习的能力。其次，师生共同调整好心态，克服畏难、焦躁的情绪，扎扎实实打好复习这一仗。只有考出优异的成绩，才能更好地回报家人，回报父母，为小学生活画上一个圆满的句号。这样，学生们既重视了这一学习过程，同时也为我们轻松的复习搭建了良好的交流平台。

　　二、探究多样化的复习模式，提高复习效率

　　1、改变复习方式，调动学生学习兴趣。

　　由于毕业考试无形之中给学生带来各种压力，使学生的心情比较浮躁，而沉不下心来。再加上后期反复的练习，使原本鲜活的语文课变得沉闷，因此在教学中培养学生的学习兴趣、激发学生的学习热情至关重要。我们在语文复习中可以设置诸如“古文闯关游戏”、“病句诊室”、“作文小达人”、“阅读之星”等形式大胆地将学习的主动权还给学生，激发学生阅读的主动意识和进取精神，为毕业考试打下更坚实的基础。在数学复习中，重要的是教师引导学生对知识的总结与归纳，然后举一反三，典型例题讲解加巩固练习。也可设置“知识大闯关”“师徒一帮一”“难点各个击破”等方式，还可以让学生准备错题本，专门记录错题，方面反复温习。

　　2、分层次布置任务，增强学习信心

　　我们的班级普遍存在个体差异，那么在布置作业时我们也可以因人而异。比如

　　（1）、基础C层（较差）学生主要掌握一些简单，方便记背的内容。结合学生自身思维能力适量布置作业。

　　（2）、基础B层（中等）层学生，在巩固最基础知识的基础上，老师检查学生对知识理解的深度和运用技能的熟练程度，布置和课时相关的练习，并要求学生能按时完成并能提出练习中的问题探讨，解决此类学生思维能力居中，作业中常常会出现不会做的，自己解决不了的问题，可允许学生作业中遗留不会的问题，引导学生借助家长或同学之力探讨解决问题。

　　（3）、基础A（优等生）学生接受能力强反应较快，在复习过程中，减少此类学生抄抄写写的作业，在掌握课时学习内容基础上布置提高题目的难度和灵活度，或是用同样的作业，给予更高的要求，鼓励学生在学习中创新，积累，尊重学生的独特性。

　　三、正确对待个别差异，关注关爱学生成长

　　1、加强培优辅差工作

　　我们应该善于捕捉反馈信息，做好针对性辅导，注重培养优生的特长，加强培优辅差工作。对班上学困生进行有计划的辅导。我们可以把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些学生，我们可以采用集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平。第2组是肯学但由于能力不强的同学对这部分学生要适当引导，耐心教育多鼓励，慢慢提高他们的成绩，第3组是纪律性不强，学习不认真，基础又不好的学生，对于这部分学生则要进行课余时间个别辅导，因为他们需要一个安静而又不受干扰的学习环境，才能定下心来学习。在班上成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动学困生，促进每一位学生都有提高。

　　2、重视中等生。

　　我们每接一个班级总是对优生和学困生印象深刻，而中等这一块，往往被我们忽视了，刚开始可能还常记不住他们的名字，然而正是这一块才是我们老师的用武之地，也是我们提升成绩的沃土。我们可以把中等生也分成两部分：一部分是有可能成为优秀生的，另一部分是保持原状，比较不容易进步的，或者有可能成为差生的。针对前一部分的中等生尽力想办法让其提高成绩。具体方法是：

　　1、找机会告诉他们你完全可以成为优生，要对自己有信心。

　　2、课堂上尽量照顾让他们有表现的就会，有体验成功的乐趣。

　　3、作业要有效。

　　4、研究他们的试卷，学习状态，帮助他们找出薄弱环节，让这些学生突破自己。

　　四、落实复习点，查漏补缺

　　上课时要按教学计划扎扎实实地抓好每一课的教学，尽量做到每堂课不遗漏知识点，增强课堂的趣味性和有效性。平时，一边上新课一边复习，在上新课的过程中，除了让学生弄懂课本知识外，还要求学生多查阅课外资料，多做练习题，让学生在练习的过程中加深对新知识的理解。在复习的过程中，多联系旧知识，进行归类复习。

　　总之，要提高教学质量，一要抓班风，二要求真务实，三要多奉献，用爱心，耐心和责任心对待学生，关注优秀生，关心中等生，关爱学困生，不冷落不放弃任何一个学生，找对方法，抓住关键，再加上艰辛努力，相信就会结出累累硕果。

　　以上这些只是我一些粗浅认识和体会，希望大家能够指出不足，使我们一起再学习、再改进，完善今后的教学工作！积硅步以至千里。我相信抓好毕业班的复习工作，在座的老师自有高招妙法，刚才所交流的材料只不过是抛砖引玉。我更相信在学区领导的正确带领下，有全体毕业班教师敬业奉献、埋头苦干的精神，我们一定会取得一个好成绩。让我们一起携起手来，团结一致，众志成城，使金龙学区20xx届小学毕业会考再接再厉，再创佳绩，再创辉煌！谢谢大家。

　　邹巨臣

　　20xx年2月27日

小学毕业活动方案4

　　一、指导思想

　　回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的`感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

　　二、活动主题：

　　感谢师长恩珍藏母校情

　　三、时间：

　　6月29日上午8：30正式开始

　　四、地点：

　　学校大礼堂

　　五、参加人员：

　　学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长

　　六、毕业典礼议程

　　回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）

　　歌伴舞：校园的早晨——六5班

　　1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱国歌。

　　2、范凤鸣校长讲话

　　3、教师代表发言

　　4、学生代表讲话

　　5、家长代表讲话，送祝福

　　过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》

　　1、向毕业生颁发毕业证书

　　2、优秀毕业生（每班5名）

　　过渡——诗朗诵《未来》——六2班

　　1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校

　　2、节目：《感恩的心》——六4班

小学毕业活动方案5

　　一、主题：

　　感恩母校、放飞梦想

　　二、时间：

　　6月18日下午8点30分

　　三、地点：

　　音乐室

　　四、邀请嘉宾：

　　校长

　　五、参加人员：

　　六年级班主任、六年级全体学生。

　　六、活动准备：

　　1、主持人：六(2)班两学生

　　2、布置会场：布置主席台

　　七、活动的目的：

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。对别人的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

　　3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。学生的`成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

　　八、活动过程：

　　1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。

　　2、学生代表发言。

　　3、班主任寄语。

　　4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。

　　5、学校校长致毕业词并提要求。

　　6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)

　　7、活动结束：学生集体演唱歌曲《感恩的心》

　　8、宣布活动结束

小学毕业活动方案6

　　主题：

　　感恩母校情胸怀未来梦

　　时间：

　　20xx年7月9日

　　地点：

　　学校操场

　　参加人员：

　　校长、学校领导、六年级任课教师，学生家长及学生

　　活动准备：

　　背景音乐歌曲资料、校园生活视频、鲜花、课件等。

　　活动过程：

　　(一)升国旗，唱国歌，感恩伟大祖国

　　主持人：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家好。郑州经济技术开发区锦凤小学20xx届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始，首先，仪式进行第一项(全体起立)升国旗，出旗，(等待)，升国旗，唱国歌，行注目礼，全体少先队员敬礼，(国歌结束)礼毕，升旗手、护旗手退场，请坐。

　　(二)欣赏视频

　　主持人：同学们你们就要走了，满载多年收获的累累硕果，就要走了，满载着母校师生的深情厚意，走向更加美好的未来。接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园，敬爱的老师，回忆一下我们小学六年的一些美好时光，下面，仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。

　　(三)典礼开始，校长讲话

　　主持人：同学们，今天是你们人生中一个重要的日子，因为今天你们迎来了小学毕业典礼，迎来你们人生的第一个转折。学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长，下面，仪式进行第三项，有请我们敬爱的张校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

　　主持人：同学们，张校长意味深长的讲话，鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。我相信，不久的将来，你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。

　　(四)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)

　　同学们，六年的校园生活，留下你们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡，六年的校园生活，留下你们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。此时此刻，我们大家是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，下面，仪式进行第四项，有请优秀毕业生代表王冰同学发言，大家掌声欢迎!

　　(五)家长寄语，播放音乐《感恩的心》

　　主持人：王冰同学的发言情深意切、感人至深。同学们，世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一声呼呼带来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，包容着一切。亲爱的同学们，其实父母的期望并不多，我们的`一句问候、一点理解、一杯热茶、一个微笑、一次揉肩捶背，我们的爸爸妈妈就心满意足、幸福满满，下面，仪式进行第五项，有请优秀家长代表王冰同学的家长发言，大家掌声欢迎!

　　(六)教师寄语

　　主持人：感谢王冰同学家长的精彩发言，同学们，六年来，你们学到的每一点知识，取得的每一个进步，都渗透着我们老师的汗水和心血，都离不开老师的教诲和帮助，下面，仪式进行第六项有请六年级教师代表胡龄允老师发言，大家掌声欢迎!

　　(七)向母校、向老师敬献礼物(播放背景音乐《感恩的心》)

　　主持人：同学们，胡老师短短的话语，却饱含浓浓的情意，蕴含着老师对你们深深的爱，同学们，老师的爱像雨露，如春风化雨滋润大家成长!老师教给大家知识，教会大家做人。为了大家，老师们默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，老师的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，老师的额头布满了丝丝牵挂;六年的春去春回，老师的眼角写满了恋恋不舍。今天，让我们给敬爱的老师和亲爱的母校献上一份我们的真情，表达我们真诚的敬意和祝福吧!下面，仪式进行第七项，有请同学代表向母校赠匾留念，好，谢谢同学们，下面请六年级科任老师们上台，同学代表向老师表达敬意、拥抱，并合影留念。

　　(八)集体合唱《谢谢你》

　　主持人：亲爱的老师，谢谢您，为您的学生插上腾飞的翅膀。亲爱的母校，感谢您，为您的学子扬起远航的风帆，亲爱的同学们，下面，仪式进行第八项，让我们共同唱响《谢谢你》，来表达我们对老师和母校的感恩之情。

　　(九)校领导为学生颁发毕业证书(背景音乐《毕业歌》)

　　主持人：同学们、老师们、家长朋友们激动人心的时刻终于到了，下面，仪式进行第九项有请校领导为毕业生代表颁发毕业证书。有请每班5名学生代表登台，有请张校长、刘校长、魏校长为学生代表颁发毕业证书，合影留念。

　　(十)宣布活动结束(播放歌曲《隐形的翅膀》)

　　主持人：同学们，转眼我们大家的小学生活已成过去，虽然心中太多留恋不已，但光明前程已呈现眼前，让我们把美好记忆铭刻心里，怀揣梦想，奋发向上，去创造更加美好的明天。忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。希望同学们在今后的人生道路上把握好每一天，“顶天立地做人，脚踏实地做事”!希望你们能常回母校看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们!最后，祝同学们前程似锦、心想事成，将来用自己的辉煌成就为母校增光添彩!老师们、同学们、家长朋友们，我们毕业典礼的各项议程到此全部圆满完成，请同学们在老师的带领下有序进入教室，进行我们毕业课程的第二个环节，家长朋友们可以有序离开，再次谢谢大家，再见。

小学毕业活动方案7

　　第一部分：暖场

　　一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座(背景音乐：挥着翅膀的女孩)(反复播放)

　　二、升旗仪式

　　三、校长致辞

　　四、主持典礼程序内容。

　　1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼

　　欢迎六年级老师出席典礼

　　2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。

　　3、感恩按摩操：(先无音乐徒手练习)

　　梳梳爸妈的头，红包天天有

　　揉揉爸妈的肩，孝顺要

　　捶捶爸妈的背，工作不会累

　　捏捏爸妈的腰，工资按时交

　　按摩爸妈的手，更上一层楼

　　捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁

　　正式练习时播放(背景音乐：噢苏珊娜)(其他同学跟音乐节奏击掌)

　　5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与)

　　第二部分：体验

　　亲子活动——感恩父母

　　1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆(背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小)

　　2、感恩絮语——(一老师诵读)

　　选择一个舒适的姿势坐下，全身放松，手放在膝盖上，如果眼罩很紧，稍微松一松，现在跟我深深地吸一口气，慢慢地呼出，感觉非常舒畅，再呼吸一次，感觉你的身体已经完全放松下来了，你现在很舒服，很轻松，很畅快，你已经好久没有这样轻松过了……

　　当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。

　　母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。

　　还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗?

　　还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗?

　　还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗?

　　你还记得儿时的小伙伴吗?你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗?

　　还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗?

　　还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗?

　　还记得小时候，你蹦蹦跳跳走在爸爸妈妈的前面，不小心摔倒，爸爸妈妈鼓励你站起来，而今天你遇到挫折的时候，你还能听到爸爸或妈妈的鼓励吗?

　　还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗?

　　还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗?

　　你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗?还记得检讨书上的话吗?

　　你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗?

　　还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗?

　　还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的`你吗?

　　细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月……

　　(播放《classicriver》，注意音量)

　　亲爱的同学们，现在让我们好好回顾一下，在你过往的生命当中，你是哪一年，那一月，那一天来到这个世界?当你用哭声说我来了，我来了，我来到了这个世界。你是为什么而来，是为成功，还是失败而来，是为报恩父母，还是吃喝玩乐?

　　你来了，你五岁了!在这五年中，你是怎么度过的?在这五年中，你咿呀学语;在这五年中，你童稚可爱;在这五年中，你没有任何的忧愁;在这五年中，你是在爱的陪伴中长大的;在这五年中，你有什么最难忘的事情?有什么令你最感动的人?是谁的脸庞让你感到最熟悉最亲昵?

　　还记得从五岁到十岁的五年吗?

　　你最难忘的是你第一次去上学，还记得是哪一年那一月哪一天?是谁把你送到了这个叫小学一年级的教室?当把你送到了小学一年级教室的时候，当你的爸爸妈妈或爷爷奶奶把你托付给老师的时候，你的爸爸妈妈经历了一次惊喜，因为你是他们生命的奇迹，是他们生命的延续，是他们的希望。他们想象你在学校里会是一个好学生，成绩会很好，若干年后，他们的孩子将成为一个对社会有用的人。今天的此时此刻，你也好好回想一下你第一次走进小学一年级教室的时候是一种什么样的场景?在你一年级的学习生活中，你还记得哪位老师最爱你吗?哪个老师对你帮助?你还记得你的学习成绩是什么样子吗?哪位同学跟你关系?你最爱玩的游戏是什么?你是怎么样来表现自己的?你是怎么度过你小学一年级的?

　　我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助，哪个老师对你启发?你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。

　　但无论怎么样，你都在慢慢长大。是的，生命就是这样，人的一生只有昨天、今天、明天。反反复复中，你会因为家庭中的温暖而珍惜吗?你会因为家庭中的不幸而流泪吗?你是否知道你的爸爸妈妈在为你选择初中新学校的时候而焦虑着急吗?为你读一个好的学校却发愁高昂的学费背着你流泪伤心吗?所有这些，你知道吗?你理解吗?你问过吗?你想象过吗?

　　再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数?你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人?!

　　所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。

　　母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。

小学毕业活动方案8

　　一、活动方案

　　随着小学一年级生活的结束，小学毕业典礼是一个重要的节点，标志着孩子们即将进入新的学习阶段。为了让孩子们度过一个难忘的毕业典礼，我们在这里提出以下活动方案：

　　1、主题策划

　　为了让小学生留下美好回忆，我们选择了“感恩、成长、启航”的主题。这个主题可以帮助孩子们回顾自己在小学期间的成长历程，感恩帮助和支持他们的老师和父母，并鼓励他们从毕业典礼开始，勇敢地迈向中学生活。

　　2、开场表演

　　为了营造一个热烈欢乐的氛围，我们可以邀请小学生们进行开场表演。他们可以唱歌、跳舞或者演小品等等，以展示他们的才艺和自信。

　　3、感恩环节

　　在毕业典礼上，我们应该让孩子们明白感恩的重要性。可以邀请一些老师和亲朋好友上台，分享自己对小学生的感恩之情，并送上一份特别的`礼物，让孩子们意识到自己是多么被关爱与支持。

　　4、回忆展示

　　为了让孩子们回顾自己在小学阶段的点滴成长，我们可以设置一个回忆展示的环节。可以从每个班级中选择一些代表性的照片或视频，展示在大屏幕上。让孩子们回忆起过去的日子，感受到自己的成长与进步。

　　5、毕业致辞

　　为了增加仪式感，我们可以邀请一位优秀教师代表毕业生发表毕业致辞。这位教师可以回顾孩子们在小学期间的成绩和成长，寄语他们未来的学习生活，并给予他们鼓励和祝福。

　　6、毕业证书颁发

　　在毕业典礼上，我们要准备精美的毕业证书，代表对孩子们的肯定和祝福。可以邀请校长或班主任上台，依次为每个毕业生颁发毕业证书，并表示对他们未来的期许。

　　7、终极欢送仪式

　　为了为毕业生画上最后一个圆满的句号，我们可以准备一个特殊的仪式来送别他们。可以邀请全体师生和家长一起参与，手牵手在操场上围成一个大圈，让毕业生穿过这个圈，象征着他们离开小学，进入新的学习阶段。

　　二、活动总结

　　小学毕业典礼是一个重要的仪式，对孩子们来说具有非常特殊的意义。通过本次毕业典礼，孩子们不仅度过了一个难忘的划分，而且在这个过程中得到了鼓励和认可。回顾这次活动，我们可以得出以下总结：

　　1、主题选择恰当

　　“感恩、成长、启航”这个主题十分贴合小学毕业典礼的意义。通过这个主题，孩子们能够回顾自己在小学期间的收获和成长，感恩所有帮助过他们的人，并激励他们朝新的目标努力。

　　2、活动环节紧凑

　　毕业典礼是一个庄重而又欢快的仪式，我们安排的各个环节都很紧凑。开场表演让典礼气氛热烈，感恩环节让孩子们明白感激之情，回忆展示让他们回顾过去的点滴，毕业致辞和毕业证书颁发则给予他们鼓励和期望，最后的欢送仪式则象征着一个美好的结束和新的开始。

　　3、参与度高

　　我们在活动中让孩子们充分参与，不仅有开场表演，还能选择一些班级代表上台。这样既能展示孩子们的才艺，增加他们的自信心，在整个典礼中感受到自己的重要性。

　　4、效果显著

　　通过整个活动，我们能够明显感受到孩子们的喜悦和激动。他们从表演到回忆展示，都参与其中，并且充满了对未来的期待。这次活动对孩子们的成长有着积极的影响，让他们在准备离开小学的同时，也积蓄了前进的勇气。

　　总之，小学毕业典礼是一个重要的节点，我们通过精心策划和安排，让孩子们度过了一个难忘的毕业典礼。这个活动不仅让他们回顾自己的成长历程，感恩支持他们的人，而且为他们新的学习阶段的开始描绘了美好的未来。希望这次毕业典礼能够成为孩子们美好回忆的一部分，助他们在未来的学习和生活中继续努力前行。

小学毕业活动方案9

　　根据xxx镇中心学校的通知要求，为确保我镇成功主办、我校顺利承办镇毕业班教学研讨活动，特制订本方案。

　　一、指导思想：

　　1、坚持交流、沟通、提高的原则，突出我镇毕业班教育教学管理特色，促进我镇毕业班各项工作更上新的台阶；

　　2、明确目标任务、构建高效课堂、确保新复习课效果。

　　二、活动时间及对象：

　　1、活动时间：20xx年3月27日（星期四）7：20至15：30。

　　2、活动对象：中心学校领导、石家湾中学领导及会考科教师，三仙坳中学领导及会考科老师、八、九年级全体学生。

　　三、人员分工安排及职责：

　　1、李宁校长负责协调本方案的各环节工作；

　　2、黄治伟校长、杨中华主任负责实施本方案各环节工作，欧合明校长负责自习的`班级纪律巡查；

　　3、徐智校长负责听课凳子等后勤安排准备；李桓司务负责中餐（12：20开餐）。

　　4、尹三明师负责宣传标语若干、欢迎词（上坡处黑板，内容为：热烈欢迎各位领导、教师莅临我校指导毕业班教育教学工作！）、会标（会议室前墙，内容为：xxx镇中心学校20xx届初中毕业班教学研讨活动）；

　　5、教室听课凳子准备：请各班主任准备至少10张凳子，找徐智校长领取；

　　6、资料准备、发放：杨中华、黄志华。签到时发放，一人一瓶水、一方案。

　　7、多媒体准备：请杨舟总务调试相应班级班班通，确保能正常使用。

　　8、摄影：、通讯：

　　四、注意事项：

　　1、所有分工负责人员必须在3月26日（星期三）完成相关准备工作；

　　2、各位参加活动的老师按后面安排表中的安排进行听课及评课；

　　3、本校教师要根据实际情况积极主动地参加听课、评课活动；

　　4、各评课组长负责组织本组成员认真评课并安排人员对评课进行记载。

　　5、所有发言人的发言稿在发言后均交给会议主持人备案。

　　6、所有与会人员下午的课程均请班主任组织安排自习。

　　五、活动具体流程：

　　序号时间活动内容负责人

　　1、签到

　　2、授课

　　3、分组评课

　　4、中餐

　　12：20在学校食堂就餐。

　　5、集中交流

　　中心学校会议主持人（校长）

　　校长表态发言：（）

　　会考科教师代表发言（）

　　领导讲话（书记）。

　　主持人总结（校长）。

　　（中心校成员如有公务不能主持评课，则主评人兼组长主持评课）

　　六、听课、评课分组安排：

　　听评课

　　分组

　　主办：xx镇中心学校

　　承办：xx中学

小学毕业活动方案10

　　一、活动背景意义：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的'理想奋进!

　　二、活动主题：

　　梦想在这里启航

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3:30

　　四、活动地点：

　　二楼阶梯教室

　　五、参加人员：

　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　　六、活动准备：

　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

　　2、摄像、音响、投影(杜大川老师)

　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

　　4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)

　　5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)

　　6、选拔好主持人(林雪眉负责)

　　7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)

　　8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)

　　9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)

　　10、座位安排：各班主任协调。

　　七、毕业典礼议程

　　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　　2、奏国歌

　　3、介绍到会嘉宾及领导。

小学毕业活动方案11

　　一、主题：

　　感恩成长放飞梦想(ppt)

　　二、时间：

　　6月27日上午8：30

　　三、地点：

　　四楼会议室

　　四、参加人员：

　　学校领导、六年级全体任课教师及全体毕业生

　　五、活动准备：

　　音响：吴凯、龙高燕

　　摄影：龙高燕摄像：吴凯

　　学生：一律着夏季校服。(各班班主任)

　　为学生准备好钢笔和彩色纸(32开)写愿景。(周仙)

　　愿景瓶：上面标识有"20xx级毕业生"一圈小字"愿景瓶"三个竖贴的大字

　　(即时贴)。(郑林方)

　　主持人：六(4)邓洁张伟豪(许英)

　　六、活动目的：

　　1、通过举办毕业典礼，营造同学之间、师生之间互相珍惜的氛围，对学生进行"感恩教育"，让学生懂得付出，懂得回报。

　　2、教育学生立足今天，树立立志拼搏的远大理想。

　　八、活动过程：

　　(一)音乐响起，开场舞《哒哒哒》

　　(二)主持人走上台："周家巷小学20xx学年度小学毕业典礼现在开始。"

　　介绍嘉宾。

　　(三)全体起立，奏唱国歌。

　　(四)回顾六年《我们一起走过的日子》ppt音乐随篇章变化(陈芳)

　　(内容：学习篇——活动篇———实践篇———比赛篇——-荣誉篇)

　　(五)校长讲话

　　(六)吴校长宣布毕业决定

　　(七)请孟校长宣布毕业生名单。

　　(八)请三位校长为毕业生颁发毕业证书，各班学生按班级次序分别上前领证(吴、孟、钱)(龙播放音乐)

　　(九)师恩难忘(ppt)音乐

　　(十)讲师生故事(黄悦悦六1、王瑶六3)

　　(十一)教师代表发言(秦燕)

　　(十二)六(1)诗朗诵

　　(十三)学生表演节目：

　　六(2)拉丁舞

　　六(3)小品《一网情深》

　　六(2)歌伴舞

　　六(4)相声《珍惜时间》赵而耀黄梦翔

　　(十五)介绍"愿景瓶"以及意义

　　将愿景写下后投入，请学生代表将照片赠送给学校。

　　请陈芳主任密封好我们的'愿景瓶。(背景音乐《我的未来不是梦》)

　　(十六)种毕业树。(郑主任准备四棵果树苗，各班班主任和两名学生代表种树)

　　(十七)活动总结

小学毕业活动方案12

　　一、活动目的

　　感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

　　二、活动准备

　　1.在老师指导下作好策划、分工。

　　2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。

　　3.排练节目准备演出。

　　三、活动过程

　　序曲——中队长讲话

　　（全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵）

　　伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的`光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——

　　活动：集体诗朗诵

　　1.在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》

　　2.朗诵结束，学生回座位，主持人上台

　　3.校长讲话

　　4.某老师讲话

　　5.中队长朗读恩师赠言录

　　6.毕业生代表发言

　　7.表演节目

　　8.主持人总结，活动结束

小学毕业活动方案13

　　【活动思路】：

　　1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。

　　2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

　　3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

　　4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

　　【活动目的】：

　　小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

　　【活动过程】：

　　一、准备：

　　1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。

　　2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。

　　3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。

　　4、家长会邀请函的制作及发放。

　　5、节目单的制作。

　　6、家长及学生座位具体安排。

　　7、各种服装道具的落实。

　　8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。

　　9、所有嘉宾的邀请。

　　10、其它所有配合部门的协调。

　　11、学生集会前的纪律教育。

　　12、道路批示牌的落实。

　　13、家长会反馈表的发放及回收。

　　二、具体流程：

　　1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。

　　2、师生朗诵《梦想从这里起航》

　　3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》

　　4、年级主任讲话

　　5、合唱《我们自己的歌》

　　6、回顾短片《童年印记》的播放

　　7、小学部主任讲话

　　8、拉丁舞表演

　　9、师生合唱《的未来》(歌伴舞)

　　10、英语配音

　　11、中学部主任讲话

　　12、教师舞蹈《千里共婵娟》

　　13、学生献花。师生对白。

　　【活动反思】：

　　1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。

　　2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。

　　3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。

　　4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。

　　5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的`活动开得太少。

　　6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是的留念。

　　7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。

　　写给孩子的话

　　1、我的乖女儿，小时候，我经常想着未来的你会怎样，身体是否健康，学习是否优秀，能否独立于社会等等。转眼间，你的童年即将告终，步入青少年。妈妈希望你一步一个脚印，脚踏实地，开开心心挑战未来的日子。

　　2、光阴似箭，日月如梭，不知不觉你就要小学毕业成为中学生了。希望你在今后的日子里，能改变一下固执的脾气，敞开心扉多和亲人、同学谈心交友，使自己变得活泼开朗一些。平时多看书，多劳动，多锻炼，爱惜身体。父母深深为你祝福，愿你在外校的每一天健康快乐，全面发展。

　　3、忽然间发现，妈妈要仰着头才能与你对视，一眨眼，你就这样长大了。虽然你不是十全十美，但在爸妈的心中，你是最棒的。凡事只要尽力就是。加油，你能行的!

　　4、时间过得真快，这几年来，快乐、惆怅、烦恼……看着你一天天长大，一天天懂事，爸爸妈妈真为你开心。千言万语汇成一句话：“海阔天宽，展开羽翼翱翔吧。善于总结，扬长补短，你会更棒的!”

　　5、你的成长在我们心中留存，努力学习，做一个有责任感的人。

　　6、你想以后成为一个什么样的人，就必须以此为目标去好好规划自己的人生。你将进入人生的一个重要的转折点，如果铺垫得好，就会走得轻松一些。请记住：一份耕耘一分收获，世上没有不劳而获的。在这紧要关头，牺牲一点玩耍的时间，投入学习，为自己打一场漂亮的胜仗。

　　7、小学生活即将结束，你也渐渐成长为一个自信、乐观、上进的小男子汉了。一直以来，你就很懂事，在生活、学习上从不用父母操心，阅读和体育是你的最爱。在我们心中，你无可比拟。

　　8、亲爱的女儿，我的宝贝!你的降生是上天对我的恩惠!你呀呀学语，蹒跚学步……所有的成长历程犹在眼前!一眨眼，你已经长成一个婷婷玉立的少女。妈妈希望你以后的每一天都能开心快乐，同时做一个懂得感恩和有爱心的人!

　　写给父母的话

　　1、爸爸妈妈，我是你们眼中永远长不大的孩子，但是，这六年来，我应该长大了。我是你们的乖女儿。我是不会忘记你们给我的爱的，永远，永远。

　　2、我知道每位父母都希望自己的儿女成“龙”成“凤”。这只是个美好的传说。人还是变成“人”好，我很愿意成为你们的宝贝女儿。谢谢这十一年来你们的关切和爱护，在我的心中，你们永远摆在第一位。因为我现在所得到的，是你们所赐，是你们的辛劳所得。

　　3、爸爸妈妈是我最喜欢最敬爱的人，你们是我的启蒙老师。你们疼我，我却不听话，对不起。

　　4、谢谢爸爸妈妈给我美好的成长时光

　　5、亲爱的妈妈，多年来，您一直关心着我，真的非常感谢。而我，却总是伤您的心，我的确在平时有许多做得不对的地方。现在我懂了，妈妈的怀抱才是世界上最温暖的怀抱。哪怕我拥有了世界上的一切，您仍然是最可珍贵的。

　　6、妈妈您对我很好，很爱我，我也尽量照您说的去做。但是妈妈，您有时候太过自作主张，希望您能改正这一点。妈妈，我还是很爱你。

　　7、给我的父母：不能成为尖子，就让我成为一个孝子吧。你们为我所做的一切，我在日后一定回报。将来的那一片天空，将由你们的孩子撑起!

　　8、亲情无私，终身受益。亲恩难报，唯有努力。

　　写给同学的话

　　1、聪明能干是你给我的第一感受。记得二年级刚开学，你一个人自己整理衣物，不用家长帮忙。你很坚强，我要向你学习。

　　2、邓邓，你知道吗?你的笑容给我们带来了无比的欢乐!自从你来到我们宿舍后，我们天天笑声不断。你说自己是数学上的尖子生，是语文上的“钝子生”。其实，每个人都有自己的特长，再说，你的语文并不差的。你的笑容，永留我心。希望你也别忘记我哦。

　　3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。

　　4、作为班长，你很尽责。只是，希望你不要太冲动，这样容易误会别人，引起不必要的矛盾。

　　5、我们的遇见的确是一种缘分，刚来的时候我们就睡在一起，同班六年!这之中，我们欢笑过，也吵过架，都算是一段美好的回忆。亲爱的朋友，谢谢这六年来你给我的欢乐和友谊。

　　6、有你在的地方，就有欢笑。你的笑声会传染他人，你笑嘻嘻的样儿，太可爱啦。你不知道，我在梦里的时候，梦见你，笑得抽筋!我会永远都记住你这位朋友的。

　　7、你什么都愿意借给我。我很喜欢你。

　　8、很多人都说我们俩长得很像，是因为我们都瘦的原因吗?那我们可都努力增肥了。记得四年级，没以前的同学跟我同分在一个班，幸亏有你，我才摆脱了寂寞。你是那么心地善良，谁能舍得忘记你呢?

小学毕业活动方案14

　　根据学校工作整体部署，经研究决定，定于20xx年6月xx日举行20xx届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。

　　一、活动主题：回忆成长感恩

　　二、活动时间：待定

　　三、活动地点：报告厅

　　四、参加人员：六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)

　　五、准备工作：视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。

　　活动策划人：xx

　　活动主持人：xxxx

　　报名参加时间：xx

　　活动成员：xx人（详细请看《小学毕业派对活动成员情况》表格）每人需缴费用：xx￥

　　共计：xx（此额为房间最低消费额度，因当天实际消费额度情况变动。）

　　活动时间：xx

　　活动地点：xx

　　地址：深圳市罗湖区春风路置地广场3楼1号房

　　注：

　　1.参加活动的同学请在活动报名参加时间截至之前报名若在报名时间截至之前没有报名则视为不参加。

　　2.一切以自愿为原则。

　　3.若交了钱后因个人原因要退出活动，必须在报名时间截至之前通知有关人员说明原因并要求进行退款，若在报名时间截至之前没有通知有关人员说明原因并要求进行退款者，则视为说明无效，不再进行退款。

　　4.在活动正在进行的途中若有人要离开包厢要告知有关人员。提前回家等，则要向有关人员说明原因，申请、并通知家长。（原因：保护大家的人身安全，望谅解。）

　　5.聚会费用遵守AA制原则。

　　6.房间最低消费额度中包括了包房的费用，酒水的'费用和食品的费用。也就是说最少要总额消费，若超过就进行“AA制补交”。

　　7.每人需缴费用因参加活动成员人数而变动。

　　8.在活动中捣乱者一律进行驱赶。

　　9.在活动过程当中若需要任何酒水、食品和帮助请先向活动策划人进行简要的解释说明和申请。（原因：控制成员的消费额度，以免造成不必要的增加和滥用，以及给大家造成过多的金钱负担和不便，望谅解。）

　　10.在活动途中希望大家不要发生吵架打架恶意攻击等行为，并且小心小偷等。若发生，有关人员一概不进行由吵架打架恶意攻击，被偷盗等行为造成的物品以及人身安全伤害的赔偿。

小学毕业活动方案15

　　活动目的：

　　感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

　　活动准备：

　　1.在老师指导下作好策划、分工;

　　2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。

　　3.排练节目准备演出;

　　活动过程：

　　序曲——中队长讲话

　　(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)

　　伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——

　　第一乐章深深的感恩

　　活动一：集体诗朗诵

　　在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》

　　(朗诵结束，学生回座位，主持人上台)

　　男：今天是个好日子

　　女：收获的季节我们欢聚一堂

　　男：今天是个好日子

　　女：相聚的时刻我们放飞希望

　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感

　　男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的`真切

　　女：让我们再一次聆听校长的教诲

　　男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!