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毕业典礼流程方案

时间:2022-07-27 13:20:39 毕业晚会策划书 我要投稿

毕业典礼流程方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的毕业典礼流程方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

毕业典礼流程方案

毕业典礼流程方案1

  活动目标

  1、幼儿体验毕业离园时的惜别情,感受师生之情、同伴之情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、幼儿展示入学准备的情况,萌生对小学生活的向往之情。

  3、家长全面感受幼儿入学准备的情况,对幼儿园的`幼小衔接成果感到满意,对孩子适应小学的学习和生活充满信心。

  4、学会感恩。

  活动主题:成长、感恩、飞翔

  活动时间、地点:

  8月xx日(周五)13:30-15:30点。xxx酒店

  (老师准备家长邀请函,各班主任提前一周跟家长沟通,告知家长)

  活动准备:(学前班毕业典礼流程)

  1、活动场地,音响,麦克,照相机、DV(老师准备)

  2、购买、租借或制作有关毕业典礼布置的装饰品、食品、水。(学士服和学士帽男生女生各一套、化妆用品、舞蹈服装、矿泉水、游戏奖励用的小奖品、各节目表演所需的道具)(老师准备)物品要在8月10日前备好,服装8月15日前沟通好

  3、多媒体课件。(老师准备)

  4、学生礼品。(照片、相框)(老师、老师准备)

  5、为学生拍毕业照片——单人(穿学士服),班级,全体师生(老师负责)8月份之前弄好

  6、学生化妆(班主任可提前和家长沟通,请家长提前来到学校帮忙化妆)8月15日前沟通好

  活动过程:

  环节一:活动正式开始前,给家长播放学生视频。

  环节二:活动开始。

  1、主持人开场。(1.5min)

  2、校方代表讲话、家长代表讲话、(6min)

  3、毕业宣言

  4、开场舞《七色光》(王娜)(2min)

  5、口才展示,朗诵《请求》(3min)

  6、相声《买爸爸》2人

  7、独舞《sorry,sorry+江南style》《钟昊》(3min)

  8、游戏

  9、朗诵《春芽》春芽4人

  10、《儿童歌曲》3班

  11、2班古诗串烧6人

  12、相声《反正话》2人

  13、舞蹈《虫儿飞》(1.5min)

  14、口才展示《三句半》(小飞)(4min)

  15、游戏

  16、2班古诗新唱全体

  17、朗诵《大海睡着了》2人

  18、英语儿歌10人大宝

  19、绕口令《满天星》(小飞)(6min)小班

  20、大合唱《两只懒乌鸦》(1.5min)

  活动当天各环节负责人:

  会场布置(x老师)节目指导(老师)学生安全、纪律(老师)音效(x老师)。

  后台节目准备(xx、xx)带领学生出场、下场(xx、xx)摄影摄像(外援)。

  带领学生去厕所(老师)。

毕业典礼流程方案2

各处室、九年级组:

  三年来,xx届的师生们在成功与挫折、微笑与泪水间历经磨练,茁壮成长!

  毕业,不是结束的代言,而是意味着永久的珍藏、意味着一个更新的开始、意味着师生间对未来美好的祝福!

  “天下没有不散的宴席”,学校决定在xx年6月12日上午举行以“留住真情放飞理想挑战中考收获六月”为主题的xx届学生毕业典礼,具体方案如下,希各部门遵照执行。

  一、时间:

  xx年xx月xx日上午xx;

  二、地点:

  阶梯教室三楼

  三、音响控制和音乐播放:

  xx老师;

  四、宣传:

  李光林主任

  五、摄影摄像

  xx老师;

  六、会场组织:

  各班主任

  七、会场布置:

  政教处(主席台上10个位置,排成2排)

  八、主持:

  xx校长

  实施程序:(进场音乐:《相逢是首歌》

  1、奏国歌;背景音乐《中华人民共和国国歌》

  2、献“谢师”花(共28束);背景音乐《感恩的心》

  3、高健鸿副校长代表学校作毕业典礼致词;背景音乐《跟往事干杯》

  4、学生代表讲话(4分钟左右);背景音乐《同桌的你》

  5、教师代表讲话(年级组长李仕文老师);背景音乐《长大后我就成了你》

  6、各班级以毕业、责任、学习、感恩、青春、奉献为主题进行诗歌朗诵,主题自选诗歌。(每班5分钟),班主任组织好、准备好。

  7、杜伟浩主任宣读优秀毕业生名单,并请学校领导颁奖。背景音乐《爱拼才会赢》

  8、20xx届学子捐赠仪式;赠送一颗树。背景音乐《自由飞翔》

  9、欢送学生退场,背景音乐《二十年后再相会》(反复播放)

  备注:

  1.参加对象:全体行政人员、毕业班全体教师。

  2.在毕业典礼前,请各班开展好最后一次班会课,邀请班级的全体科任老师参加。

  3.年级组事先指定好献花的学生和赠送母校、老师礼物的学生;

  4.请各班主任注意学生考前学生的思想动态,并予以积极的引导与鼓励。

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