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比赛活动策划方案

时间:2023-03-08 16:41:28 比赛策划书 我要投稿

比赛活动策划方案(合集15篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的比赛活动策划方案,希望对大家有所帮助。

比赛活动策划方案(合集15篇)

比赛活动策划方案1

  一、比赛背景

  大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。

  二、比赛目的

  为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的`人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

  三、主办单位

  xx医学高等专科学校学工处。

  四、承办单位

  xx医学高等专科学校护理系学纪部。

  五、评委

  各部部长与相关人员。

  六、时间安排

  x月x日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

  x月x日至x日,准备比赛,选出选书。

  x月x日,召开选手会议,确定各项事宜。

  x月x日,下午五点办正式初赛。

  x月x日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

  x月x日,召开复赛选手会议。

  x月x日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

  x月x日,召开决赛选手会议。

  x月x日,下午七点正式决赛。

  七、比赛人数

  每班一人进行初赛,共xx人。

  八、比赛地点

  初赛:教学楼。

  复赛:教学楼。

  决赛:实验楼。

  九、比赛规则

  (1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟

  (2)演讲部分,选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲,限时3到5分钟。

  十、赛前准备

  (1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报。

  (1)打印进入决赛选手,张榜通告。

  (2)确定主持人。

  (3)拉赞助,具体人员待定。

  (4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团。

  (5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)。

  (6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结。

  十一、比赛流程

  (1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。

  (2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。

  (3)安排维持秩序人员,保持现场秩序。

  (4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

  (5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子,若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

  (6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分。

  (7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。

  (8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。

  (9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。

  十二、评分标准

  (1)演讲内容(包括主题鲜明,内容真实,事例生动,贴切主题,行文流畅,用词精练,详细的当)5分

  (2)语言艺术(普通话标准,流利,节奏处理的当,表现力强,能随机应变,活跃气氛,引起高潮)3分

  (3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

比赛活动策划方案2

  一、指导思想

  为了丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进各系部,班级之间的友谊,加强交流,推动学校篮球的.开展,促进学校篮球水平的提高。

  二、竞赛时间及地点

  时间:年z月初,具体时间以秩序册安排为准。

  地点:学校篮球场。

  三、参赛对象

  zz年级男生

  四、参赛办法

  (1)参赛必须以系部为单位,每系部限报一个队,每队限报队员10-12名,领队、教练各1名;

  (2)参赛运动员必须为本系部在校学生,热爱篮球运动,身体健康;

  (3)参赛队需服装统一,上衣应印有明显的号码。

  五、竞赛办法

  (1)比赛仅为男子组别;

  (2)比赛采取淘汰制;

  (3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行;

  (4)比赛采用4节制,每节比赛时间10分钟,每节间歇1分钟,每节可要暂停1次,个人犯规5次下场。

  六、决定名次办法

  胜者晋级下一轮,负者淘汰(负队以得失比率排名次)

  七、奖项设置及奖励办法

  本次比赛录取前四名

  八、报名办法

  报名截止时间年z月z日,上交体育组zz老师。(报名注意事项:参赛队以系部为单位,认真填写《报名表》,《报名表》请到政教处公共邮箱下载)

  九、其他事宜

  (一)各队要加强管理,责任到人,特别是要制定安全防范措施,确保万无一失;

  (二)各参加学部须在体育组的布置下,以不影响学生课业为原则,根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。

  十、未尽事宜,由组委会另行通知

比赛活动策划方案3

  一、活动名称:

  演讲比赛

  二、演讲主题:

  以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解、

  三、活动目的:

  为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛、该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信、

  四、组织单位:

  安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会

  五、活动参与对象:

  食品药品学院大一大二学生

  六、活动流程:

  (一)宣传及报名

  3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位同学参赛、

  1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的、鼓动大家参赛、

  2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加、

  3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,鼓动大家参赛,现场报名、

  (二)比赛内容及时间地点

  1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟、

  2、时间及地点:xxx

  3、评委:xxx

  4、比赛流程:

  (1)各选手抽取号码、

  (2)主持人介绍参赛评委、

  (3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始、

  (4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲、

  (5)观众互动

  (6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次、

  (7)给前三名颁奖、

  七、参赛要求:

  1、本次演讲比赛演讲稿的`内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论、

  2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权、

  3、比赛顺序由抽签决定、

  4、比赛开始后,各选手不得无故退赛、

  5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内、

  6、选手必须使用普通话、

  八、评分过程

  各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开、

  九、奖项设置:

  一等奖(1名):奖状+奖品二等奖(2名):奖状+奖品三等奖(3名):奖状+奖品演讲比赛评分表

  十、分工安排:

  组织协调:xxx

  会场布置:xxx

  活动主持:xxx

  汇总:xx

  音响:xx

  摄影:xx

比赛活动策划方案4

  一、活动主题

  我与春天有约演讲比赛

  二、活动时间

  初赛:xxxx年xx月xx日

  决赛:xxxx年xx月xx日

  三、活动地点

  xx大学

  四、主办者

  xx大学思源文学社、xx大学演讲协会、xx大学时光文学社、xx大学交流与沟通协会、xx大学机电院文学社等

  五、活动目的

  春天阳光温和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云:艳阳天,和风荡荡,杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由xx大学、xx大学、xx大学、xx大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的`美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活。

  六、活动意义

  1、培养学生们发现美的眼睛,看到春天的美好,和春天美丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义,拥有积极向上,永不言败,青春活力的姿态。

  2、加强xx各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展,培养当代大学生的团结合作精神,锻炼其演讲能力,为以后走入社会做好准备。

  3、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爱,在美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美,激发文学爱好者的文学热情。

  七、活动说明及要求

  1、我与春天有约是本次活动的主题,选手可自拟题目;

  2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力;

  3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;

  4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;

  5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。

  八、活动内容

  1、前期准备:各学校社团策划部共同完成策划书,宣传部共同完成海报制作,与记者站联系,做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委,协调选手出场顺序

  2、比赛流程:

  (1)、初赛:

  初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不限,关于春天就可以。内容要求积极向上,富有感染力,不要求ppt配合朗诵。

  (2)、决赛:

  决赛要求:

  a、主题鲜明,文字简洁,观点新颖,必须脱稿朗诵,语言流畅,表现大方;

  b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容,要求ppt内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分,请选手认真制作。

  3、具体流程:

  (1)、全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;

  (2)、主持人上场,宣布比赛开始,并介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);

  (3)、比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲,比赛过程中每隔三位选手收一次成绩,以方便统计;

  (4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩,并进行排名,得出比赛结果);

  (5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。

  九、奖项设置

  一等奖一名

  二等奖两名

  三等奖三名

  十、活动经费预算

  待定

  十一、活动负责人

  活动总负责:

  宣传:

  组织:

  策划:

比赛活动策划方案5

  国庆将至,我校准备开展“庆国庆,心向党”系列活动,通过活动激发师生们强烈的爱国热情。

  活动内容及要求:

  一、举办以“颂祖国、话变化”为主题的黑板报比赛。

  请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报!

  比赛时间:9月22日至9月28日

  评比时间:9月29日中午12:20

  评委:学校少先队大队部、四到六年级各班的宣传委员

  评比细则:

  1、评比表

  评委姓名:时间:

  评比项目字体内容色彩排版图案

  评比内容字迹工整、美观大方切合主题,联系实际鲜艳,引人注目有创意切题,美观

  各项总分

  评委评分

  2、评分统计:

  学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

  二、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。

  时间:下周的班队活动课

  各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

  三、大队部利用红领巾广播,向全体同学讲述了我国国庆节的`历史,第一次开国大典的盛况和1949年以来祖国和家乡的巨大变化。

  xx小学

  20xx年9月22日

比赛活动策划方案6

  一、活动主题

  “感动x建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

  二、演讲内容

  紧紧围绕x建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

  (一)情系“x建工”———为“x建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

  (二)服从、服务x建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

  (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。

  (四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的.感人事迹。

  (五)善于风险管理与防控——视安全为x建工“生命线”的感人事迹。

  (六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

  (七)x建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

  (八)践行企业社会责任的工行人。

  (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力x建工文化事业的感人事迹。

  (十)其他方面的先进典型。

  三、比赛要求

  (一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

  (二)演讲内容要围绕x建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

  (三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。

  四、评分方法

  评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

  (一)演讲内容(30分)

  观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。

  (二)演讲技巧(45分)

  1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。

  2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。

  3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。

  (三)演讲效果(15分)

  有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。

  (四)时间控制要求(10分)

  不脱稿扣7分,不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。

  五、奖项设置

  本次演讲比赛将现场评选出:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。

  六、组织领导

  为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在xx内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。

  具体事项有:

  (一)评委拟定8个人。

  (二)主持人由x办担任;

  (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

  (四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

  (五)参赛选手引导员:xx;

  (六)选手名单、讲稿上报xx;

  (七)奖状制作:xx。

  (八)拍照、摄影等宣传报道:xx;

  七、经费预算

  奖金分配:

  一等奖:1000元

  二等奖:800x2=1600元

  三等奖:600x3=1500元

  鼓励奖:300x28=2800元

比赛活动策划方案7

  为了丰富校园文化,营造良好的文化氛围,让同学们更加充分地了解自我、充实自我、秀出自我,培养更加积极向上的学习和生活的心态,让同学更多的去了解、认识、理解话剧,大力弘扬传统话剧文化,特举办大学生话剧比赛。

  一、活动主题

  演绎经典品味青春

  二、活动时间

  20xx年10月—12月

  三、参赛对象

  全校全日制本、专科生

  四、参赛要求

  1.剧本来源:中外经典话剧剧本(选取原著片段,要尊重原著,不得随意修改)。

  2.剧本内容:反映中外经典话剧的特色,使大家品读经典话剧,通过话剧内容,体会到当时的创作目的与创作意义,透过话剧的表面更加深层次的探索到其中的深层含义,能够引发大家对未来的的思考,更加明确自己的'追求与前进方向。

  3.参考剧本:《雷雨》、《茶馆》、《骆驼祥子》、《屈原》、《绝对信号》、《暗恋桃花源》、《天下第一楼》、《倾城之恋》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《皆大欢喜》、《奥狄浦斯王》、《玩偶之家》、《钦差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《恋爱的犀牛》、《等待戈多》、《阴谋与爱情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《万水千山》等。

  4.表演时间:初赛阶段与决赛阶段每队均不超过15分钟。

  5.服装道具:根据表演内容自己选定服装,发扬创新精神,自己 制作舞台道具,既做到有符合剧情的服装、道具,又做到精简节约。

  五、活动流程

  第一阶段:宣传发动。各学院通过文字通知、海报以及在各院的班级进行广泛宣传,使同学们了解本次活动的目的和意义,并指导学生学习、了解话剧的有关表演知识,酝酿正式参演的人员和节选剧本。

  第二阶段:初赛排练。各学院经过对院内各个参赛队伍的评比,确定参加演出的人员和演出节选剧本,并在老师指导下组织排练,最终选择一个剧本片段进入学校的比赛。

  第三阶段:学校决赛。各学院筛选出的话剧片段将在全校进行决赛,学校会邀请相关人士担任此次决赛的评委,决赛抽签时间待定。

  六、奖项设置

  一等奖1个;

  二等奖2个;

  三等奖3个(集体);

  主办方:共青团湖北工程学院委员会

  承办方:物电学院团总支

比赛活动策划方案8

  指导思想:

  20××年元旦将要来临,值全市义务教育学校教学管理一体化现场会和市语言文字规范化学校验收之际,为丰富我校的校园文化,展现师生的才艺风采,增加节日气氛,经研究决定,学校将举行“比比谁的手儿巧”——庆元旦师生手工制作大赛。具体事宜以下:

  活动内容:

  1、手工制作(布贴画、贝壳画、十字绣、毛线编织、塑料珠串编、草编废旧物品再利用小制作、各种小饰物、小玩件等手工制作)

  2、科技小制作。

  活动要求:

  1、所有参展作品内容积极,健康向上,有一定的思想性、创意性。

  2、每位教师最少上交1件作品(多者不限,更加欢迎),每班学生每人制作一件,报班级评选,每班选送优秀作品到学校参评。

  3、作品需自己亲身或参与制作。教师的作品可以是之前的优秀作品,也能够是现在的创作,光彩鲜明,大气、高雅、富于情趣、质量上乘更佳。学生参赛作品可以自己创作,也可在家长的`指导下完成,亦可和家长共同完成。

  4、各班应积极发动,做好宣传,鼓励家长的参与,学生、教师必须人人参与。

  5、师生初选作品一概自己制作标签贴在作品适当位置,班级推选出参评的作品学校同一制作标签展览。所有作品一概于下周一上交。

  6、学校将组成评委组,对上交的作品进行评比并予以表彰嘉奖,并根据班级组织情况及作品质量评出优越班级。

  活动时间:

  1、征集时间:即日起——12月15日。

  2、展出时间:12月16日——20××年元旦

比赛活动策划方案9

  【活动目的】

  1.通过诚信故事的演讲比赛,锻炼大家的口才和胆量

  2.从一个个诚信故事中学习做人要诚信的道理

  【活动准备】

  1.各小组派出一名代表作为评委,全班共4名。

  2.每人准备一个故事,小组推荐一名优秀的同学.

  【活动过程】

  一.主持人宣布班会开始,全体起立,唱队歌。

  二、讨论:什么是诚信,诚信会吃亏吗?

  同学们讲诚信的故事

  《宋庆龄的故事》、《九色鹿》、《于谦两袖清风的故事》、《曾子杀猪》、《手捧空花盆的孩子》、《司马光撒谎》

  讨论如何做到诚信

  主持人:讲诚实,讲信用,守承诺,对自己履行责任和义务。严格遵守《小学生日常行为规范》,从生活中的每一件小事做起,不贪小便宜,说老实话,办老实事,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作。在学校里,做到考试不作弊,作业不抄袭,做错事要勇于承认,坚决改正,做事认真细致,敢于承担责任。同学们,如果在生活中,我们无意中犯了错误,那我们应该怎样做呢?

  [小品:打碎的花瓶。]

  主持人:我们无意中做了不好的事,要主动承认错误,这样才是个好孩子。

  [三句半《做个好孩子》]

  说谎话,说假话,害处大,不说。

  害自己,害他人,害集体,不好。

  【活动过程】

  说实话,说真话,好处大,不错。

  诚实人,人人夸,都说好,表扬。

  好孩子,大家夸,要勇敢,真棒。

  辅导员总结:

  诚信是做人的一种品质,是职业道德的.根本,是个人成就是事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

  参考资料:

  1、没有诚实何来尊严?——(古罗马)西赛罗

  2、口才、金钱固然重要,但最能感动人、抓住人的,还是诚实。

  ——(日本)松下幸之助

  3、诚实的人是上帝最高尚的作品。——(英国)蒲柏

  4、诚实是格言的第一章。——(美国)杰弗逊

  5、只有信用才会比才智更加深交情。——(法国)提罗什富科

  6、“教育中的‘反诚信潜意识’分析”、“正气为安身立命之本”(选自《素质教育在中国》20xx年2月第一章第三节)

  【活动效果】

  1、通过主题班会,试学生基本了解诚信的含义,懂得诚信的重要性,并初步学会将诚信溶入到生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

  2、班会内容丰富,形式多样,由学生主持,学生能够广泛参与,体现了主体精神,同时锻炼了学生的思维,评判能力。

  3、活动取得了很好的教育效果,教育了学生要在日常生活中培养守时,守信,诚实待人,言行一致的优良品性。另外,与诚信相关的古文名言的传授,间接促进了“经典文化”在学校的发展。

比赛活动策划方案10

  为了迎接建国70华诞和全运会,普及学校体育运动,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,推动学校少先队活动的开展,特举办20xx年秋季踢毽子小型体育竞赛活动。

  一、活动人员

  小学在校小学生及教师。

  二、活动安排

  第一阶段普及开展。

  利用每天的课间、课外活动等时间开展健身活动,充分调动每个学生和教师的积极性,使大家都活动起来,达到强体健身的目的。

  第二阶段班内比赛。

  各班在普及开展活动的`基础上,挑选优秀的选手参加本校组织的比赛,每班选五男五女共10人。

  第三阶段校级比赛。

  在各班筛选10强的基础上,组织学校各班进行比赛。

  三、报名

  第二阶段比赛在各班门前。班主任在踢毽子报名表上填写学生名单。

  第三阶段比赛在学校操场。

  四、比赛规则:

  1、比赛分男子组和女子组。各班选派10名学生(其中男5人、女5人)代表本班参赛。

  2、比赛以个数为单位,时间均为一分钟。

  3、比赛开始,裁判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数完毕,结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内,以次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。

  4、一只脚踢毽子,毽子触及地面为失败,连续触毽两次为失败,失败后可在规定时间内接着再踢,次数累加。

  五、奖励办法

  (1)设个人奖(男、女)和团体奖。

  (2)个人成绩:本人在有效时间内有效次数累加。

  (3)团体成绩:该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。

  (4)年级个人奖(男、女)各设一等奖五名、二等奖五名、三等奖五名。

比赛活动策划方案11

  一、活动名称:xx篮球比赛

  二、活动目的:

  社区文化是社区发展的`灵魂,是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神,增强居民对本社区的认同感和归属感,大力促进社区精神文明建设,xx社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。

  三、活动宗旨:安全第一,和谐比赛。

  四、主办单位:道义街道办事处

  承办单位:xx有限公司

  五、参赛方法:

  1、报名方法:可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加,去服务中心进行登记。

  2、报名时间:20x年x月x日到20x年x月x日

  3、报名地点:xx社区居委会

  六、活动流程:

  赛前:1、宣传活动。设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招募海报,路边的横幅宣传。

  2、确定参赛选手,进行分组

  开幕式

  活动时间:20x年x月x日——20x年x月x日

  活动地点:xx篮球场

  活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

  开幕式主要流程:

  1、主持人出场,介绍社区球赛概况;

  2、主办承办领导致辞;

  3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;

  4、社区篮球大赛正式开始;

  5、开场表演;

  6、开球,比赛正式开始。

  比赛进行时

  时间:20x年x月x日——20x年x月x日每个周末

  地点:太湖国际社区篮球场

  比赛内容:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛

  参与对象:参与比赛球队、观众

  闭幕式

  时间:20x年x月

  地点:xx篮球场

  参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众

  闭幕式主要流程:

  1、主持人宣布获奖球队

  2、颁奖

  3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕

比赛活动策划方案12

  一、活动时间

  待定

  二、活动人数

  报名参加

  三、活动主办

  xx

  四、地点

  xx

  五、活动主题

  勇于进取、开拓思维

  六、活动目的

  1、通过本次比赛,加强公司的交流合作能力。

  2、加强部门间的合作能力,为今后部门合作打下基础。

  3、通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力。

  搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高多种能力,以此次活动为龙头,进一步推进公司特色文化,丰富公司文化。

  七、赛制

  1、比赛采用淘汰制,1局1胜制(1小时为一局,升级快的为获胜方,同分的加赛一局,先升级的为获胜方),胜者下一轮决赛,逐局淘汰,最后角逐一、二、三名。

  2、职员自行配对的,于赛前至市场部报名;无配对者将现场进行两人抽签,同号码为一对,在整个比赛过程中,每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。

  3、比赛分为初赛和决赛,初赛具体桌数按人数4人一桌,初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组,接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。

  4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛,但须正常按时参加公司本次集体活动。

  5、因事不能参加活动,须在赛前几日向关总请假。

  八、注意事项

  1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。

  2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息,违者将取消比赛资格。比赛过程中,认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。

  3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。

  4、活动解释权归市场部所有。

  九、前期准备工作

  (一)活动负责人安排

  1、xx负责沟通和统计参加这次活动的成员名单。

  2、xx负责联系场地及本活动的各项工作落实。

  3、xx协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作。

  4、xx负责活动的现场拍摄,集体的合影。

  5、市场部主管主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合。

  6、车辆安排暂议。

  7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购,徐月飞协助,朱总一同参与。

  十、游戏

  (一)规则

  “掼蛋”是一种在淮安地区广为流传的扑克游戏,是由地方的扑克牌局“跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛、输赢升级的方式进行,富有娱乐性和刺激性。

  (二)牌数

  一共两副牌。使用全部108张牌,每位游戏者27张牌。

  (三)升级规则

  从2打到A,2不必打,A必打。

  最先出牌结束者为头游(该方为赢方),最后一个出牌结束者为末游。

  如果是双下(头游对家第二个出牌结束),赢方升3级。

  如果对手方有一家是末游,赢方升2级。

  如果头游对家是末游,赢方升1级。

  打A时,只有对方双下时才算是赢得本局。

  (四)主牌及逢人配

  主牌如打10时的八张10都是主牌。主牌比王小,比其他牌大。

  逢人配又称为任意配,是指两张红桃花色的主牌,可当作王牌以外的任何牌与其他牌组成不同的牌型。

  牌的大小以打10为例,从大至小依次为大王,小王,10,A,K,Q,J,9,8,7,6,5,4,3,2。

  牌型四王(四鬼牌)是最大的牌,什么牌型都可以打。

  炸弹四张及四张以上同数值的牌。

  同花顺同花色的五张(只能是五张)连续单牌,最大的为同花10—J—Q—K—A,最小的为同花A—2—3—4—5。

  顺子五张(只能是五张)连续单牌,如A—2—3—4—5或10—J—Q—K—A。不包括双王,不分花色。

  两连对三对(只能是三对)连续的对牌,如334455、778899,最大的是AAKKQQ,最小的是AA2233。不包括双王,不分花色。

  滚筒(三顺)两个(只能是两个)连续的.三张牌,如333444、444555。不能带单牌或对牌。

  单牌单张牌。

  对牌数值相同的两张牌。

  三张牌数值相同的三张牌,如三个10。

  三带两数值相同的三张牌加一对牌。例如333+44。

  (五)牌型的大小

  四王、六张和六张以上炸弹同花顺、五张炸弹四张炸弹其它一般牌型。

  对一般牌型而言,只有当牌型相同和总张数相同的牌,才可比较大小。其中三带两组合牌型只比较三张牌的大小。

  (六)出牌规则

  第一轮,随机抽牌并将其牌面朝上,抓中者先出牌。其后轮次根据上轮结果决定出牌如果是双下,两个输方要向两个赢方(末游向头游、另一输方向另一赢方)各进贡一张(除红桃主牌外的)最大的牌,赢方分别还一张任意牌,末游先出牌。如果输方每人各有一张大王或者一人有两张大王,可抗贡,头游先出牌。

  如果不是双下,末游向头游进贡一张(除红桃主牌外的)最大的牌,头游还一张任意牌,末游先出牌。如果末游有两张大王,可抗贡,头游先出牌。

  (七)其它规则

  对家接风当一人夺得头游时,如头游最后一手牌无人跟牌,则由头游对家出牌,而非头游的下家出牌。

  三次打A不过,退到J重打。

  (八)奖品

  取各组前三名,颁发冠军、亚军、季军奖状及相对应奖品。

  冠军

  亚军

  季军

  最佳参与奖

  (九)费用预算

  1、条幅100元

  2、荣誉证书7本8元/本

  3、扑克牌若干副,具体准备详见报名情况20元。

  4、奖品冠军电磁炉2个300元/个;亚军电饭煲2个200元/个;季军电水壶2个100元/个;最佳参与奖取暖器2台80元/个。

  5、租用蓝岸咖啡会所20元/人(不间断茶水,每桌2碟茶点)

  6、总预算费用1536元+20元每人的入蓝岸会所的费用

比赛活动策划方案13

  为了突出体现以学生为主体的文化建设,全面丰富当代大学生的精神文化生活。从教职工以及学生的角度出发,准备举办全院的大型拔河比赛。旨在通过此项活动,让大家意识到一切的工作和学习都要以身体健康为重,增强健康意识。其次,更希望借此机会全面加深各系学生会和院学生会的联系和合作。

  活动主题:比赛中强身健体 合作中加深友谊 活动对象:部分教职工代表和全院学生

  活动日程安排:由院学生会生活部主办,各系学生会协助,于四月末举办,为期两周。

  活动时间:

  活动地点:A05宿舍楼西篮球场

  活动流程:

  ★活动前一周由院学生会宣传部及其他有关部门宣传此次活动的意义,组织部分成员布置会场。

  ★宣传活动需要深入到老师中,各寝室,各系和班级。 ★同时,需要外联部和各系社联紧密合作,为此项活动筹集经费,切实保障活动办得精彩。

  ★此外,各系需要组织啦啦队,而且到比赛时需要真正发挥作用。

  ★每天中午12:00放学后开始比赛,裁判由各系学生会自行选出,但必须公平、公正。

  ★另外需要从学生会和各系各抽调两名学生代表,全程监督比赛,确保比赛在阳光下进行。

  ★为了加强和各系的联系,适当可以将更多准备工作交给各系学生会来完成。

  ★由院学生会和系学生会共同组成一个临时工作组,统筹协调院系学生会的工作,最重要的原因是最大限度减少工作当中的`障碍,确保活动及时顺利进行。

  ★奖项设置:一等奖 院级证书 羽毛球拍一副 二等奖 院级证书 笔记本一个 三等奖 院级证书 精神文明奖 院级证书 经费预算:100元左右

  附注:◆最后考虑到系学生会的重视程度可能不够,需要将此项活动的表现纳入十佳系的评选标准之一,因为如果连活动都不够重视,怎么会是一个优秀的系呢?

  ◆整个活动需要组建一个预备小组,用来处理活动过程中的紧急突发情况。

  也希望以此项活动为契机,真正打开院系学生会工作的新局面,合作会更加广泛和深入!

比赛活动策划方案14

  “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的.儿童节,激发学生爱党爱国爱家乡的热情,学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。

  一、指导思想

  为了丰富同学们课余生活,培养同学们的兴趣爱好,展示我校艺术教育活动成果,为全体同学提供一个展示激情与才华的平台,以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力,特办此活动。

  二、活动主题:“我为节日添色彩”书画比赛。

  三、活动对象:一至六年级学生

  四、活动内容要求及程序

  1、书法:分为硬笔书法和毛笔书法。

  硬笔书法:一、二年级学生用铅笔书法,三至六年级学生用钢笔书法,纸张由学校统一提供,学生自备铅笔、钢笔,内容自定。每班选送3幅作品参赛。

  毛笔书法:三至六年级学生参赛,毛笔、宣纸自行准备,学生自行完成作品。每班选送2—3幅作品参赛。

  2、绘画:一至六年级学生全部参赛,各班先在班级里进行筛选,然后选送3幅作品参赛,画种不限,形式不限,纸张统一发放,绘画颜料学生自行准备,并自行完成作品。

  3、参评作品上交截止时间:书法和绘画参赛作品必须在5月30日下午(星期五)2:00之前上交到教导处。

  4、评委:绘画(邱芬 赖文艺) 硬笔(罗茂香孙鹏飞)

  毛笔(徐勇祥 )

  5、其他:奖状由刘江老师负责标语书写徐勇祥老师负责

  五、注意事项及说明:①班主任和相关科任指导学生完成作品,严禁代笔。②作品上务必注明年级、班别和姓名。③本次比赛分低、中、高三段设奖,将分别评选出一、二、三等奖若干名,其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。

比赛活动策划方案15

  前言:

  文娱部一直以来都是忙于一些唱歌、跳舞的活动,本部门计划在20xx年办一场别出心裁的活动,平时我们只能在电视上看到一些选秀的活动,这次希望在高职、成教学生会的大力支持下组织一次南艺的选秀活动。

  活动时间:

  20xx年4月中旬

  活动主题:

  “秀”在其中,自信南艺

  活动地点:

  小剧场

  主要与高职院的礼仪社联谊办此次活动。

  活动安排:

  1.做好宣传工作。标明对活动感兴趣的女生都可以参加这次活动(身高稍作要求)。

  2.整理好参赛者的名单,安排初选活动,主要以参赛者长相、身材、肢体表达以及一些才艺展示为基础来决定参赛者是否进入复赛,之后展示在观众面前的`就是决赛。

  3.邀请各领导以及一些评美较专业的评委来为参赛者打分。

  4.决定季军、亚军、冠军。

  5.为获奖者颁发奖杯。

  活动目的:

  很多次活动,礼仪社的社员都为活动做礼仪很辛苦,她们也被视为“幕后工作者”,这次希望她们也能在舞台上表现一下平时我们看不到的一面。除了礼仪社的各位成员,也希望能激起舞蹈班、表演班的同学参与性,更多的就是主题表达的一样。

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