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比赛策划书

时间：2023-02-22 10:01:48 比赛策划书我要投稿

比赛策划书(精选14篇)

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，又迎来了一个全新的起点和新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的比赛策划书，希望对大家有所帮助。

比赛策划书(精选14篇)

　　比赛策划书篇1

　　活动前言：

　　乒乓球作为我们国家的国球，深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体质，而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力，还能增强各班级的'交流和联系。

　　活动意义：

　　XX学院乒乓球社为丰富我校同学业余生活，提高我校乒乓球技术，加强同学之间的交流，举办“精英杯”。本次活动有利于提高同学们的思想道德素质，同时推动校园文化建设、弘扬国球文化。

　　一、比赛时间:

　　4月8日--4月18日

　　二、比赛地点:

　　XX学院东校区

　　三、主办单位：

　　共青团长江职业学院委员会

　　四、策划承办单位：

　　XX学院平步青云乒乓球社

　　五、参赛对象：

　　长江职业学院全体学生

　　六、比赛日程：

　　（1）动员部署阶段：3月20日——4月7日

　　（2）正式比赛阶段：4月8日--4月18日

　　（3）开幕仪式：4月8日中午

　　（4）颁奖仪式：4月19日中午

　　七、比赛规则：

　　初赛：5局3胜

　　半决赛、决赛：7局4胜

　　八、奖项设置：

　　男、女单打冠、亚、季军

　　比赛策划书篇2

　　一、活动前言：

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的.口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动。

　　二、主办单位：xxx学院励志者协会文艺团。

　　活动时间：XX年5月20日（初赛）——XX年5月27日（决赛）

　　三、活动地点：建军校区报告厅

　　四、参赛人员：面向建军校区全体同学（要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

　　五、参赛形式：诗歌朗诵

　　六、主题：勿忘国耻，奋发图强（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特殊的日子，让我们一起给理想插上翅膀，给中国梦加油！诗歌可以围绕青春、梦想等展开）

　　七、要求：

　　1、主题要鲜明，内容要积极向上。

　　2、团体分工要明确，不能乱成一团。

　　3、适当的使用背景音乐。

　　4、着装合适，不能华丽花哨

　　八、比赛要求：要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

　　九、奖项设置及安排：（拟定）

　　一等奖2名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）

　　二等奖3名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）

　　三等奖5名：荣誉证书每人一本

　　优秀奖4名：荣誉证书每人一本最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位

　　先进工作者2名：荣誉证书每人一本（社团内部）。

　　十、前期准备：

　　1、比赛前开内部工作会议，进行工作分工

　　2、申请比赛场地，安排比赛时间地点。

　　3、做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

　　4、报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。

　　5、报名截止日期：XX年5月17日

　　6、邀请嘉宾，评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

　　7、提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

　　十一、初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进行严格审评，初赛（时间地点待定），进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

　　十二、决赛程序：

　　1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地。

　　2、评委及嘉宾入场

　　3、嘉宾致辞

　　4、比赛环节：

　　A、开场表演

　　B、主持人宣布比赛规则比赛开始C。中场休息，文艺表演D。嘉宾颁奖，闭幕

　　十三、经费预算：

　　1、经费由学院经费加外拉赞助

　　2、会场布置：57元（气球+果盘+纸笔）

　　3、计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”文艺团主办）—————40元

　　4、邀请函———————10元5。水果瓜子纯净水————————50元

　　6、精美礼品：挂件——20元文具——40风扇——15

　　费用总计：共400元以内

　　关于此次活动，协会成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

　　比赛策划书篇3

　　一、活动目的：

　　为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响百得厨卫秀出你我梦想”百得厨卫首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

　　二、活动地点：

　　行政楼大会议室

　　三、活动时间：

　　6月15日10：00—13：40

　　四、筹备单位及分工

　　人力资源部：

　　1、负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的'选拔工作，负责统

　　2、计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请、比赛现场评委及观众座椅的摆放等。

　　国内营销中心：负责对外的宣传工作（背景等）、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

　　行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数，负责现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。

　　行政部保安队：负责维持现场秩序。评委人员名单（暂定）：夏青春、徐雪松、李双英、王志丽、何淑娴、王金福、罗伟、郭力主持人名单（暂定）：辜波燕、胡健泉

　　五、评分内容：

　　包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

　　a）、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）b）、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2、5分）c）、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2、5分）

　　d）、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分）e）、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）

　　六：活动流程

　　（一）赛前安排：

　　1、人力资源部部提前负责布置会场，行政部负责设备的调试。 2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部保安队负责维持现场秩序和引导。

　　3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。

　　（二）比赛流程：1、开场，介绍评委2、第一轮，分组对抗。

　　按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由人力资源部的同事负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

　　3、第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

　　4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。 5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

　　4、公布成绩

　　5、领导颁奖

　　6、领导总结

　　7、活动结束

　　一等奖1名奖金3000元

　　二等奖2名奖金20xx元

　　三等奖3名奖金1500元

　　最佳人气奖1名奖金1000元

　　最佳舞台表现奖1名奖金1000元

　　部门奖励：最佳组织奖1名（评选标准为1、参赛选手人数占部门总人数比例2、活动现场为本参赛选手后援支持3、参赛选手获得奖项比例4、与年终优秀部门评选挂钩）

　　奖励5000元汇总：17500

　　（三）赛后安排

　　所有后勤员工留下，负责清理会场。

　　比赛策划书篇4

　　一、活动概况

　　为探索“AI+象棋教育”的创新模式，借助AI技术融合高标准、高质量的教学理念和教学实践，以“棋”育人、以“棋”启智，不断提升学生的综合素养，助力弘扬国粹。引入象棋机器人为学生们带来不一样的乐趣，打破传统的象棋学习模式，给古老的象棋在新时代重新活跃带来强劲动力。计划举办校际联赛——象棋机器人挑战赛活动，活动拟组织特色学校学生代表（如本校象棋队成员），在学校举行本次挑战赛。

　　二、活动主题

　　“奔跑吧·少年”20xx全国象棋校际联赛——象棋机器人挑战赛福建仁福小学专场

　　三、活动时间

　　20xx年10月26-28日

　　26号为低年组、27号为中年组、28号为高年组

　　四、活动内容示例

　　内容仅供参考，可根据实际情况进行调整。

　　（一）分级挑战赛

　　活动内容：每班派出2-4名参赛代表（男、女各1-2名）参与分级挑战赛，安排小棋手分级挑战机器人，如低年组（一二年级包括幼儿园）从1级开始“闯关”、中低年（三四年级）从2级开始“闯关”、高年组（五六年级）从3级开始“闯关”。赢了之后进入下一级，逐级“闯关”，也可以直接选择挑战从某一关开始挑战，每人最多允许失败一次，最后比一比谁闯关最高。

　　分别录取三年年段挑战级数最高的6名学生（男、女各1名）可获得校际联赛活动证书。

　　（二）残局挑战赛

　　每班代表比较谁能在相同的时间内正确破解更多、更难的.残局。

　　（三）机器人知识讲座

　　安排一名象棋老师利用机器人给对象棋感兴趣的零基础同学做规则讲解和入门普及。

　　五、活动奖励

　　校际联赛活动参与证书+象棋小奖品1份。

　　六、活动要求

　　（一）需收集相关参与资料（包括组织情况、学生参与图文及视频录制等）反馈给中国象棋协会。

　　（二）举办活动现场需呈现“奔跑吧·少年”20xx年全国象棋校际联赛的相关物料，反馈相关参与资料当中需包含校际联赛露出图文及视频等。

　　七、宣传

　　（一）图文：以校际联赛、象棋机器人、挑战赛、学生与科技为核心关键词，撰写原创稿件，邀请媒体发声报道，并在融媒体平台和微信公众号宣传“象棋机器人挑战赛”活动。

　　（二）视频：将学校提供的象棋机器人和学生下棋的画面，展现科技AI象棋机器人教学的画面突出象棋教学的与时俱进。视频将在快手、抖音、视频号等平台全网推送。

　　比赛策划书篇5

　　为了纪念“五·四”运动**周年，积极响应县教育局和关工委的号召，配合我校20xx年的工作要点，动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神，增强爱国意识、爱校意识，我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下：

　　一、活动主题：

　　唱响职中，炫我风采

　　二、活动宗旨：

　　通过“庆五四”大合唱活动，激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取，增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识，激发青年师生爱生活、爱学习的热情，培养团结协作精神，丰富校园文化，增进友谊，加深交流，共建文明和谐校园。

　　三、活动时间：

　　4月29日晚上6:30

　　四、组织机构及工作人员安排

　　组长：颜学勤蔡德和

　　副组长：夏志华陈永泽刘建湘谭伏云朱桂昭

　　导演：占玲玲陈三普

　　艺术总监：易艳珍、黄慧、刘彦

　　成员：陈建新蔡拥军王伏初贺年辉李向阳叫福民易卫星刘雄心

　　邓育新王腾飞陈正德王浩峰彭桂云易天荣文辉刘建宇

　　及各班班主任

　　评委：待定

　　主持：胡香艳朱玮董丽梅陈晓芳

　　礼仪颁奖：谢小芳礼仪队(卢小琴等 )

　　设计策划：罗耀武谭伟健

　　准备组

　　组长：贺年辉

　　职责：负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置

　　成员：刘建宇罗正德周石娥蔡亦红易自然汤为之艾秋艳杨友松谢超群

　　宣传组

　　组长：陈建新

　　职责：负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况

　　成员：刘雄心谭德宇汪继红贺三华陈凌云周向红刘利平

　　组织组

　　组长：王伏初

　　职责：负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全

　　成员：王朴欧泽树刘新云贺玉林罗伟成刘志刚蔡艳飞文莲姑

　　学生干部及全体班主任

　　后勤组

　　职责：负责比赛物品采购等

　　组长：叫福明

　　成员：彭桂云易自然田道生文小春(男) 温建华罗国良易建东文荣姑

　　五、比赛形式及内容：

　　1、参赛对象：全体师生

　　2、比赛形式：

　　以班为单位组队参加，每队人数为40-60人，各班班主任为领队，具体队伍分配见附表一。

　　3、演唱曲目：每队须准备两首歌曲，一首必唱，一首自选。

　　(1)必唱曲目——校歌;

　　(2)自选曲目要求：主题积极向上，反映时代精神风貌，歌唱祖国、歌唱青春，也可演唱原创歌曲。

　　4、每队自备伴奏音乐，自带指挥一人，各班演职人员仅限本班学生，不得外请。如有作弊，取消评选资格。

　　5、在舞台及音响支持范围内，鼓励有创意的表演编排，可邀请专业老师指导，可邀请各班的任课老师参与本班的合唱队

　　6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。

　　7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序，时间地点另行通知。

　　六、场地布置：

　　场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)

　　七、实施步骤

　　(一)、准备阶段

　　组长：占玲玲

　　副组长：陈三普、易艳珍、黄慧、刘彦

　　成员：各班班主任、学生干部

　　具体工作安排：

　　时间

　　活动内容

　　负责人

　　4月3号

　　召开班长、团支部书记、文娱委员会议

　　占玲玲

　　4月7日至比赛

　　一、二年级学生分班分队合练。

　　各班主任

　　4月底

　　召开一次班主任、工作人员会议

　　谭伏云

　　4月

　　节目质量督查

　　刘彦、黄慧、易艳珍、各班班主任

　　4月至5月

　　宣传(横幅、标语、网络宣传)

　　陈建新谢锟

　　4月24至28号

　　确定好新老团员讲话

　　占玲玲、杨晚珍

　　4月27号前

　　学生工作安排(台上调度、节目准备跟踪)

　　陈正德、陈三普

　　4月27号前

　　学生工作安排(台下调度、纪律卫生、班主任到位检查)

　　刘志刚、欧泽瑞

　　4月28号

　　新团员培训、考试、确定好新团员名单

　　各班班主任、团支部书记

　　4月28号前

　　议定评委及评分标准

　　占玲玲

　　4月28号前

　　打印评分表、节目单

　　陈三普

　　4月28号前

　　确定好主持人(教师2人、学生2人)及台词

　　刘雄心、杨晚珍

　　4月28号前

　　灯光

　　罗正德、罗国良

　　4月28号

　　请购礼花、盆景等

　　蔡亦红、易自然、孟多奇

　　4月29号前

　　舞台设计布置

　　罗耀武、谭伟健

　　4月29号前

　　音响

　　占玲玲、蔡可飞

　　4月29号下午

　　分队排练

　　陈三普，各班班主任

　　4月29号晚

　　场地准备划分及班级安排

　　王朴、钱江林、文新江

　　4月29号晚

　　内围纪律

　　刘志刚、罗伟成、学生干部

　　4月29号晚

　　外围纪律

　　欧泽瑞、学生干部

　　4月29号晚

　　礼仪颁奖准备

　　谢小芳、卢小琴

　　4月29号晚

　　巡逻(寝室、教室、公共区域)

　　贺玉林、刘新云、学生干部

　　4月29号晚

　　统分

　　陈建伟、吴育平

　　4月29号晚

　　奖品

　　左亦桃、孟多奇

　　4月29号晚

　　各班卫生纪律评分

　　占玲玲、陈三普及评委

　　(二)、活动阶段

　　活动程序：

　　一)、学生进入会场整理好队伍坐好。(王朴)

　　二)、宣布会场纪律要求进入晚会准备阶段。(王伏初)

　　1、宣布纪律

　　2、全体齐唱校歌《放飞梦想》乐队伴奏。

　　3、主持人出场同时燃放礼花(需要拉幕人员配合、需要舞台灯光配合)

　　4、介绍嘉宾及评委

　　三)、新团员宣誓

　　(1)、新团员入团宣誓仪式

　　介绍本次团员发展情况(本次发展团员全校共收入团申请书50份，经各班团支部初审，学校团委团课培训、考试等三个程序最后确定本次入团人数为x人);

　　(2)、新团员集体宣誓(领誓人：胡湘宁);

　　(3)、新老团员代表讲话;

　　(4)、校团委书记讲话;

　　四)、大合唱比赛

　　五)、学校领导讲话

　　六)、颁奖三等奖：刘建湘谭伏云朱桂昭

　　二等奖：夏志华陈永泽

　　一等奖：蔡书记

　　特等奖：颜校长

　　七)、主持人出场，宣布晚会

　　(三)、结束阶段

　　1、班主任组织好本班学生整理各位置的卫生;

　　2、班主任下寝清查本班人数;

　　3、活动结束，请全体学生会成员协助工作人员做好现场扫尾工作。

　　八、评分与奖励

　　(一)、评分标准：

　　1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气势(1分)

　　2、吐字清晰、声情并茂、音准、节奏正确(2分)

　　3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好(1分)

　　4、队列整齐、服装统一、表演形式变化有创意(2分)

　　5、领唱效果好(1分)

　　6、指挥手势强弱分明、动作自如(1分)

　　7、队伍上下台整齐、迅速、安静(1分)

　　8、演唱曲目的难度(1分)

　　9、班主任参与的在总得分上加0.5分，任课老师参与的在总得分上加0.1分/人

　　10、尊重评委的`其他意见。

　　(二)、奖励办法：设特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，按学校制定的奖励方案进行奖励。

　　九、活动经费预算：

　　1、舞台布置300元

　　2、伴奏乐队工资和乐器租金20xx元

　　3、主持人服装、化妆500元

　　4、奖品、奖金800元

　　5、梯台运费200元

　　6、合计：3800元

　　十、晚会注意事项:

　　1、比赛全过程由现场【导演】统一协调指挥。所有工作人员及演员需服从指挥，工作人员不得擅自离开工作岗位。

　　2、工作人员和演员必须提前半小时到达演出现场，及时换好演出服装作好候场准备

　　3、5：30工作人员进就位，做好晚会开始的准备工作，确保晚会顺利进行。

　　4、大合唱约在16个左右;时间约需3小时。

　　5、为确保安全及比赛顺利进行，请各位老师带好自家小孩，不得随意串走。

　　6、烦请各位班主任自始至终坚持带班，管理好本班纪律及卫生。

　　7、策划方案仅供参考，现场主持和导演灵活掌握。

　　比赛策划书篇6

　　一、活动名称：中学高一篮球微比赛

　　二、活动目的及意义

　　为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台，树立高中生内练素质，外练形象的岁月，展示高中生运动风采，特举办此次篮球赛。

　　三、活动宗旨：友谊第一、比赛第二。

　　四、主办部门：中学校学生联合会体育部

　　五、活动时间：每天下午社团活动时间

　　六、活动地点：学校篮球场

　　七、活动参与对象：高一全体学生

　　八、参赛要求：

　　1、比赛分为全场模式(5V5)半场模式(3V3)定点投篮模式(本次比赛采用微比赛)

　　2、所有模式均按照班级进行，以班级为单位。

　　3、全场模式和半场模式实行淘汰制，比赛按照抽签结果进行。

　　投篮模式实行积分制，各班级投篮所得总分的`平均分为本次比赛的有效成绩。

　　4、每班不限报名人数，男女都可参加本次比赛。并在班内组成队伍，并任命一名队长和两名记录员。

　　5、参赛队员、啦啦队以及班主任老师在指定时间到达篮球场。

　　6、为保证比赛的顺利进行，各班级参赛队员以及班主任老师需在《文明比赛保证书》上签字。

　　九、活动细则：

　　1、各队需着统一篮球服或校服，服装整齐。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。

　　2、每个班级组成队伍参加本次比赛。若参赛人数不够或没有人报名的班级视为自动弃权。全场赛具体细则如下：

　　(1)第一轮比赛中8支队伍根据抽签结果分为4场比赛，比赛结束后，有4支队伍进入4强赛。

　　(2)第二轮比赛中由第一轮中胜出的4支队伍进行2场比赛，比赛结束后，胜出的两支队伍将进入冠亚争夺赛。其余两支队伍进入季军争夺赛。

　　(3)第三轮比赛中由第二轮中失败的两支队伍进行季军赛，比赛结束后选出年级季军。

　　(4)第四轮比赛中由第二轮比赛中获胜的两支队伍进行冠亚争夺赛。比赛结束后选出年级冠亚军。

　　(5)全明星赛：由年级各班组成两支队伍进行一场友谊赛。

　　(如果两队比赛在比赛结束时比分相同，进行5分钟加时赛。)

　　半场赛具体细则如下：

　　(1)第一轮比赛中6支队伍将根据抽签结果分为3场比赛，比赛结束后，有3支队伍进入下一轮比赛。

　　(2)第二轮比赛中，有一支队伍将根据抽签结果直接进入下一轮比赛，比赛结束后，有1支队伍将成为本次半场赛的季军。

　　(3)第三轮比赛中，由第二轮获胜班级与晋级班级进行冠亚争夺赛，比赛结束后分出本次半场赛的冠亚军。

　　定点投篮具体细则如下：

　　(1)比赛中每个同学将有6次投篮机会(3分球2分球各三次机会)

　　(2)比赛中以班级进行积分，投得3分球得3分、2分球得2分、比赛结束后各班总积分除以参加人数所得平均分为比赛有效成绩。

　　3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

　　(1)时间：全场比赛采用12分钟的比赛模式，半场比赛采用10分钟比赛模式，上半场和下半场各12(10)分钟，半场的休息时间为3分钟。

　　(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表。(裁判要求停表的情况除外)

　　(3)球权：本次比赛仅上半场跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　　(4)加时赛：两场比赛结束后若仍未分胜负，进行5分钟加时赛。

　　(5)暂停：每队总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

　　(6)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

　　(7)弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间五分钟后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

　　十、比赛赛程及人员安排：

　　具体赛程见当日赛程附表。

　　比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及记录人员；每场设2裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)

　　十一、比赛结束后将评选出年级文明精神班级

　　注：本次比赛最终解释权归校学生联合会体育部所有。

　　比赛策划书篇7

　　一、活动目的：

　　1、增进学员的跆拳道技术，学员增加交流。

　　2、动员学员们积极投入运动热潮，为我院营造浓厚的运动氛围。

　　3、为发展协会发挥重要的宣传和动员作用。

　　二、活动背景：

　　新学期伊始，为展示学员在上学期的`收获，彼此间增进友谊，方便积极开展这学期的学习准备。

　　三、活动主题：

　　展现风采、增进友谊、强健体魄

　　四、活动宗旨：

　　以武会友、友谊第一、比赛第二

　　五、主办单位：

　　院团委跆拳道协会

　　六、活动对象：

　　跆拳道协会成员

　　七、活动时间：

　　20xx年3月30-4月2日具体时间待定

　　八、活动地点：

　　学院田径场

　　九、活动规则：

　　（1）进行个人对抗赛。（采用单败淘汰制）

　　（2）采用中国跆拳道协会最新制定的跆拳道竞赛规则。

　　（3）每场比赛进行两个回合，每回合进行2分钟，中间休息三十秒。

　　（4）参赛队伍不得借调省队（专业队）运动员代表队伍参赛，如查实即取消全部比赛资格。

　　注：为发展跆拳道精神，在不违反“跆拳道竞技规则”的基础上，比赛规则有以下变动。

　　A、出现以手击头等情况，不论有意无意均判犯规方败。

　　B、双方互不进攻达15秒时，判离比赛场地中心较远的一方为消极。

　　C、为体现体育精神及跆拳道“以道会友”，本次比赛不鼓励K。O胜。希望参赛选手在体现技术优势的同时，点到为止。

　　D、严禁攻击倒地对手，如果运动员做出攻击倒地的姿态，判罚1分，并向对方鞠躬表示道歉，击中倒地对手直接判败，取消该名运动员所有比赛成绩，由参赛单位领导向全体参赛人员道歉。

　　十、活动流程：

　　方案策划---------申请批准----------活动宣传---------报名分组---------预选赛---------决赛---------颁奖-------总结汇报

　　十一、安全保障

　　1、参赛人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保比赛正常进行。

　　2、参赛人员在点名后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止比赛伤害；比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。各观众必须文明观看比赛，不允许私自在比赛场地逗留。

　　3、裁判员负责本裁判区域内运动员、观众的安全，确保比赛的正常进行。赛前指导运动员做好准备活动，向参赛人员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少比赛中带来的伤害。

　　4、参赛人员视自身身体情况可终止自己的比赛，；裁判员和工作人员应密切关注参赛者身体情况，发现参赛者身体出现异常，可强制其停止比赛

　　十二、奖励设置：

　　本次比赛取前三名给予物质奖励，第一名奖励专业道服一套，第二名、第三名分别奖励脚靶专业一个。

　　十三、活动预算：

　　宣传费：50元

　　相机租用费：50元

　　奖品购买费：300元

　　比赛用品：600元

　　其他：100元

　　总计：1100元

　　比赛策划书篇8

　　为了营造一种向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

　　一、主办单位：临汾职业技术学院团委

　　二、承办单位：院团委社团部

　　三、协办单位：各个社团部门

　　四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们带给一块展示自我的.舞台，发挥学生特长，培养学生向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性

　　五、活动主题：音乐点亮青春歌声唱响未来！

　　六、参赛对象：全院在籍学生

　　七、活动地点：校园广场

　　八、活动流程

　　（一）前期宣传：

　　广播宣传：透过广播站每一天广播此活动，让更多人了解，并且用心加入。

　　（二）通知工作：通知时光为20xx年11月10日中午12：30，

　　由院团委社团部召开会议并下发通知，通知各个社团。

　　（三）报名工作

　　1、报名时光：20xx年11月10日—11月14日

　　2、报名地点：各班班长

　　3、报名对象：本次大赛以全院学生为主，音乐协会为辅

　　（四）比赛工作

　　1、时光：20xx年11月15日—20xx年11月25日一轮淘汰赛：各系自行组织，时光自定二轮淘汰赛时光：11月22日14：30—18：30决赛时光：11月25日14：30—18：30

　　2、地点：初赛不予限制，复赛在会议大厅，决赛在校园广场。

　　3、方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选2人进入复赛，最终选出15人进入决赛。（音乐协会5名）

　　九、比赛后期宣传：

　　广播宣传：透过广播站把歌手的资料宣传出去，共5次宣传，每次5～6人。让更多的人了解歌手的基本状况；

　　十、比赛规则

　　（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

　　（二）比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

　　（三）比赛评委：由特邀评委组成

　　1、初赛：各系自行安排，不做要求。

　　2、复赛：院及各系的文艺部部长

　　3、决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

　　4、评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

　　注：评分细则A、音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要贴合个人风格）。

　　B、唱功（3分）

　　1、吐字清晰度；

　　2、字、句间连续是否自然；

　　3、换气是否自然；

　　4、重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；

　　5、乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

　　C、形象（2分）

　　1、着装打扮；

　　2、精神状态及气质；

　　D、台风（1分）

　　1、动作（是否自然是否与曲风相配）；

　　2、神态表情；

　　3、互动潜力。

　　十一、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　最具风采奖2名最佳参与奖4名（男女第一名授予飙歌天王（后）称号）

　　十二、具体工作安排

　　〈1〉社团部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，发送请柬等。

　　〈2〉组织部负责全场布置，前期宣传，记分，准备荣誉证书等。〈3〉体育部负责会场座位安排。〈4〉各部门负责维持后场秩序。〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。〈7〉其它部门工作另行通知

　　十三、经费预算

　　十四、活动流程：

　　4月13日下午5：00

　　所有工作人员到社联办公室集合，布置场地，做好准备工作

　　4月13日下午6：40

　　组织所有参赛人员在指定教室等候，并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地，参与比赛。

　　4月13日下午6：50

　　工作人员引领评委入场

　　4月13日晚7：00

　　比赛正式开始（工作人员在报名表中随机抽取选手，依此排序，按此次序依次入场）

　　4月13日晚10：00

　　比赛结束，评委老师退席，工作人员清理现场。

　　1、前期宣传：主要社团联合会宣传部负责，其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。（具体内容见附件）

　　2、人员安排：由办公室负责和主席团及各部门进行协商，具体责任到部、到人。

　　3、场地申请：由秘书处干事负责

　　4、评委邀请：由学生社团联合会主席团负责邀请

　　5、场地秩序维持：由组织部派人专门负责

　　6、赛后场地清理：由工作人员负责

　　比赛策划书篇9

　　一、活动目的：

　　插花（flower arrangement）起源于佛教中的供花。插花是一门艺术，同雕塑、盆景、造园、建筑等一样，均属于造型艺术的范畴。以花感人，以花育人。

　　二、活动主题

　　信手拈花，感恩父母

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　待定

　　五、主办单位

　　主办单位：

　　承办单位：

　　六、活动对象

　　海洋旅游学院全体同学

　　七、活动内容

　　（一）前期筹划

　　1、前期准备策划

　　宣传：展板、插花样品展示录音

　　报名：发消息至各班级

　　2、具体分工

　　（1）策划组

　　职责：团委及学生会结合实际情况，统筹兼顾，不断进行方案的修改与完善，并提出合理可行性建议。

　　（2）宣传组

　　职责：1前期展板宣传；后期成果展示；决赛当天照相拍摄；整个大赛期间的DV拍摄。

　　2、前期宣传通知撰写；决赛主持词（包含主持人在决赛期间询问参赛选手的与

　　插花有关的问题）；后期稿件宣传。

　　3、通知各班级

　　4、决赛前联系评委老师。

　　5、前期网络组去实验室拍摄学院现有花器照片，以便供参赛者选用。

　　6、决赛场地设计，轻音乐准备（文艺部）

　　（1）礼仪组

　　职责：；决赛现场作品展示、颁奖；决赛期间礼仪表演

　　（2）后勤组

　　职责：

　　主导决赛当天会场布置（待定），维持现场秩序，组织观众。

　　提供决赛会场布置的`相关物品，进行整个大赛的花费预算、统计、整合。

　　（3）计分组

　　职责：出初赛知识竞赛的题目；决赛期间成绩统计、计算。

　　2、时间安排

　　3、宣传阶段-----繁花似锦

　　（1）宣传栏宣传：通过张贴海报介绍活动信息，吸引同学们关注此次活动。

　　（2）宿舍宣传栏宣传：以通知的形式介绍活动信息，并附报名方式（包括电子邮件报名，申请比赛用邮箱，报名要写好自己的姓名、专业班级、联系方式等）。

　　4、评委组成

　　专业指导老师：待定

　　评委老师：待定

　　（二）初赛阶段-----百花齐放

　　（1）整理并上传初赛资料

　　（2）初赛——知识大比拼

　　各参赛队伍选一名代表参加理论知识考试，考试形式为闭卷，考试内容主客观结合，分插花基本知识（50分）、原创的插花作品构思（50分），最终根据考试分数选出10支队伍进入复赛。

　　注: 作品构思可交彩图（要求原创、插花实验课作业未上交过、标记出花材、花器和作品名称、写出作品立意等）

　　（3）以海报形式公布复赛队伍名单

　　（三）决赛阶段------步步莲花

　　（1）比赛地点

　　待定

　　（2）决赛宣传：在各宿舍宣传栏公示决赛的参赛者名单，并公布决赛时间、地点，决赛举办方可提供的花材、花器名称及数量。

　　（3）比赛流程

　　1、入场音乐，视频播放。

　　2、主持人介绍前期比赛情况。

　　3、参赛人员上场并作简短的自我展示；

　　4、命题插花环节——参赛选手根据老师命题进行插花设计，限时20分钟（期间播放插花学习视频）；礼仪引领，绕现场一周进行第一环节作品展示，评委老师打分，计分。（插花命题在确定决赛名单后即公布，给参赛者思考时间，决赛当天只需现场制作）

　　5、互动，根据上一环节的视频出题，并予以奖励，选手进行下一环节赛程准备；

　　6、礼仪公布第一轮成绩；

　　7、主持简短介绍进入自由插花环节——选手自选立意，独立构思，自由创作，进行插花设计，限时20分钟（期间播放PPt及轻音乐）；第二环节作品展示；评委打分，计分。（注：需说明作品立意以及使用素材）

　　8、，互动环节，两部分问题，第一部分与插花有关，奖励精美礼品。第二部分与赞助有关，详细问题待定，奖励赞助方赞助物品。专业老师做插花表演。（待定）

　　9、得出两次打分之和后，公布比赛结果，并由专业评审老师点评；颁发证书及奖励等；[授予第一名“花王”称号]

　　注：在两个命题插花和自由插花环节比赛期间，主持人可自行询问参赛者问题（如设计礼仪、所用花材名称等），以抵消冷场的可能。

　　插花大赛决赛命题插花环节的花材、花器由举办方提供，自由插花环节花材及特殊的花器由参赛选手自行准备。

　　（4）比赛规则

　　①参赛人员在比赛前20分钟入场，主持人读比赛规则（5分钟）进行赛前准备；准备过程中不许选手争抢花盆、花材，如果发生争抢现象，取消比赛资格。（看管器材由自律会负责并维持现场秩序）

　　②命题插花：承办方提供花材与工具，由专业老师命题，选手利用所供花材现场发挥；自由插花：（花材统一现场修剪），独立构思制作插花作品（二选一）；

　　③作品完成时间均限制为20分钟；

　　④比赛过程中，组队选手之间可互相讨论，也可以自己携带少许器材，但不可向周围观众求助。

　　（5）作品评选标准（详情见附录一、二）

　　①创意：主要评价设计的主题是否得以合理的表现，命名是否合乎作品情景。（10分）

　　②色彩：评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性，与主题相关的颜色使用是否恰当，色彩的过渡是否给人美感。（20分）

　　③构图：主要评价作品构图平衡是否恰当，使用的材料是否恰当，是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。（30分）

　　④技巧：主要评价参赛者在设计构图上表现出的专业化技巧，使用枝剪、胶条、绳子及其他设计材料时，是否正确和专业。（20分）

　　⑤清洁：主要评价参赛者在操作过程中和作品完成后对废弃材料的处

　　理。（20分）

　　（6）评分标准：

　　1、专业评委评分满分为100分，第一、二环节分占60%、40%。超过规定时间1-10分钟者，每超过1分钟扣1分。超过11分钟未完成作品者不参加评分。

　　2、评委打分与附加分值之和为最终选手得分

　　比赛策划书篇10

　　一、活动背景

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，山东大学经济学院定于在3—4展开学院篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

　　二、策划承办单位

　　山东大学经济学院学生工作委员会

　　三、赛制规则

　　由于各班人数、实力差异，为平衡各班实力，弥补悬殊，本次篮球赛分两部分：三对三排位赛和淘汰赛。

　　(一)排位赛

　　1、分组：通过抽签方式分成AB两组，每组四个班

　　2、赛制：三对三循环赛，每组每支球队打三场

　　3、胜负条件：十球制，先进十个球的班级获胜

　　4、排位：

　　(1)组内排位：通过球队净胜场排出组内一二三四名，如胜负场数相同则按净胜球算;

　　(2)整体排位：由A组第一名对B组第一名比赛决出总排位第一二名，A、B组第二名之间决出总排位第三四名，以此类推决出第一至第八名的'班级排名。

　　(二)、淘汰赛

　　1、赛制：五对五淘汰赛，分两节，每节二十分钟，时间结束得分最多球队获胜。

　　2、队伍组成(重点)：由排位赛第一位与第八位班级合并组成一支人数上限为十人的球队，第二位与第七位合并出一支队，以此类推，共四支班级联队参加淘汰赛

　　3、胜负条件：单场淘汰制，通过抽签方式决定对手，胜队进入决赛争夺冠亚军，负队争夺三四名，每支球队总共打两场比赛。

　　(三)、时间

　　长度两周，一周进行排位赛，一周进行淘汰赛，期间为队内训练磨合阶段。具体时间待各班协商。

　　四、人员分配

　　(一)、宣传部负责出本次活动的海报和条幅与宣传工作

　　(二)、每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。共两个场地。

　　裁判——院篮球队

　　记分员——学术部

　　计时员——文体部

　　场边工作人员——文体部

　　五、经费预算

　　(一)、活动所需用品及器材：

　　比赛用球2个

　　口哨4个

　　记分牌2个

　　秒表2块

　　海报1张

　　条幅1条

　　比赛用纸若干

　　矿泉水3箱

　　(二)、经费核算

　　口哨20元

　　海报50元

　　条幅40

　　矿泉水60元

　　奖状6元

　　总计176元

　　六、发展分核算

　　一等奖：8分(一支球队)

　　二等奖：5分(一支球队)

　　三等奖：4分(两支球队)(团体加分减半)

　　比赛策划书篇11

　　策划人：孙玉

　　活动主题：新时代新青年新五四

　　活动地点：常州工程职业技术学院

　　活动时间：**.10.09

　　活动目的：为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才

　　活动背景：五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

　　如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由工程学院团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

　　活动原则：以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的工程学院新生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

　　活动目的：

　　1、纪念五四运动xx周年

　　2、加强全院对五四精神的'全面了解

　　3、加强学院的学风建设及学生思想政治建设

　　4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神

　　组织方式:由化工学院组织团委组织

　　参加对象：全体工程学院新生

　　活动准备：各部门提前准备好

　　活动过程：

　　1、开场：主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

　　2、中段：在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由盛杨老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

　　3、后段：节目结束后继续进行选手的演讲。

　　4、结果：由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

　　评分细则：此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

　　1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分

　　2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分

　　3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分

　　4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

　　注意事项：

　　1、参赛者必须提前到场。

　　2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。

　　奖项设置：1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

　　2、给获奖者颁发获奖证书。

　　比赛策划书篇12

　　一、活动目的

　　为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20xx年10月17日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

　　二、活动宗旨

　　以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园

　　三、主办单位

　　陕西理工学院学工部

　　四、承办单位

　　陕西理工学院物电学院院学生会体育部

　　五、活动时间、地点

　　20xx年10月17日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30

　　公体篮球场

　　六、参赛对象

　　各学院代表队

　　七、分组方式

　　各院体育部部长于10月18号到学工部抽签分组，没到者视为弃权。

　　八、比赛形式

　　采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

　　九、比赛细则

　　1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

　　2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

　　3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

　　4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

　　5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

　　6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

　　7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。

　　8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

　　9、参赛的系部最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

　　10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

　　11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

　　12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

　　13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

　　14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

　　15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的'竞赛规则执行。

　　16、主办方有最终解释权和裁定权。

　　十、奖项设置

　　设冠军、亚军、季军各一名。

　　可根据实际情况设置奖金人员分配与资源配置。

　　一、人员分配

　　1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

　　2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

　　3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

　　4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

　　二、资源配置

　　(一)活动所需用品及器材：

　　比赛用球4个

　　口哨6个

　　记分牌4个

　　秒表4块

　　海报4张

　　条幅3条

　　比赛用纸若干

　　彩色粉笔6合

　　饮用水4箱

　　医疗用品一箱

　　篮网5对

　　备用资金100

　　(二)活动资金预算：比赛用球320元口哨30元记分牌100元工作人员用水60元医疗用品120元奖品、奖状1000元

　　比赛策划书篇13

　　一、指导思想

　　为了迎接校园文化艺术节的'到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下：

　　二、比赛时间

　　一、二年级x月x号上午x：x

　　三、四年级下午x: x

　　五年级x月x号上午x: x

　　三、比赛地点

　　汶源讲堂

　　四、参赛形式

　　表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3—5分钟。

　　五、评分标准

　　1、舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。(1分)

　　2、肢体动作协调，具有美感。(3分)

　　3、恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。(3分)

　　4、具有一定的舞台表现力，综合素质佳。(2分)

　　5、参赛选手服装统一，妆容整洁。(1分)

　　六、评委

　　xx。

　　七、计分员

　　xxx。

　　八、其他要求

　　1.参赛顺序由各级部抽签决定，于x月x日上午大课间交到音乐组办公室。

　　2.每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。

　　3.各级部准备一名主持人播报本组节目。

　　4.参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权。

　　5.参赛选手于x月x号到xx讲堂站位，试音乐。

　　九、评奖方式

　　1、评委评比打分，采用十分制。

　　2、按级部评选出：一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名。

　　比赛策划书篇14

　　作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的.笔，真实地记录自己在金海生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下：

　　一、参赛对象：

　　七、八、九年级全体学生

　　二、参赛时间：

　　10 月17日下午第三节课

　　三、组织形式及要求：

　　1．教研组负责命题，一致命题。各年级语文教师统一安排，集中统一考试。

　　2．先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交文科教研组，组长隐去学生姓名后组织教师评阅。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级，拟设一等奖 20%，二等奖 40%，其余为三等奖。

　　四、评分标准：

　　项目：一类文基础二类文思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较（20－29 分）清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。创新（1 - 10 分），思想深刻，构思新颖，语言生动。

　　评分细则

　　思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋（30－40 分）篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。⑴见解新颖

　　⑵透过现象深入本质