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比赛策划书

时间：2022-12-10 09:58:59 比赛策划书我要投稿

比赛策划书【热】

　　不经意间，工作已经告一段落，你有制定过下阶段的工作目标吗？不妨坐下来好好写写策划书吧。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编为大家收集的比赛策划书，欢迎大家分享。

比赛策划书【热】

比赛策划书1

　　一、指导思想

　　根据党委和院领导的要求，进一步提高我系党员和团员的思想道德素质以及行为规范；切实提高广大师生的爱国、爱党之心，我系特在本周一在南操场举行升旗仪式；大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神，正确认识个人与集体、国家三者之间的关系，实现自身社会价值及个人价值增强国家凝聚力、战斗力。使同学们真正认识到国事、家事、事事关己。

　　通过此次活动使同学们在实践生活中树立远大理想，将爱国之心、人生之志化作报国之行，与祖国共呼吸、共命运。进而学习老一辈无产阶级革命精神，进一步推进外语系当代大学生思想道德建设教育，提升德育工作水平，从而切实提高我系广大师生的思想道德素质，进一步促进班风、学风建设，培养高素质的社会主义事业建设者和接班人。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月25号早上7点

　　三、活动地点：

　　南校区操场

　　四、参加人员：

　　外语系全体师生

　　五、活动过程

　　（一）前期准备：

　　（1）联系南区国旗班，找好旗手和护旗手，确定国旗和服装干净整洁，并组织时间安排国旗班进行训练，训练时间由国旗班自行组织。

　　（2）物资准备：由董海峰任组长。需要准备的物资由：接线板、线圈、攻防、音响、接收器、无线话筒（2个）、笔记本一个、相机、国歌在22号之前准备好，并及时其它系工作人员沟通好，确保活动正常开展。办公室负责歌曲的下载及相关工作。

　　（3）主持人确定：由学习部负责，找一名主持经验丰富的主持人，在22号之前写好主持稿，并交给主席团审核。

　　（4）领导联系：由学生会主席及副主席联系，并向相关领导发邀请函。

　　（5）学生通知：由办公室负责通知大一所有学生及学生干部。

　　（6）前期宣传：由宣传部，在22号之前出两块板作为升旗前期宣传展板。

　　（7）学生代表：由组织部负责，一名学生干部代表，一名普通学生代表。

　　（二）活动开展

　　（1）6:20-6:30工作人员到南球场，连好电源，放好设备播放爱国歌曲；

　　（2）6:30-6:40学生入场，学生会成员到达指定的位置；

　　（3）6:40-6:50领导入场，停止播放爱国歌曲，准备升旗，由办公室负责进行拍照；

　　（4）6:50-7:30仪式正式开始：升国旗领导讲话——学生代表发言——升旗结束——学生会成员进行义务活动——主持人总结——领导、师生有秩序退场。

　　（三）后期宣传

　　有组织部安排人员写好活动总结，办公室针对此活动进行网上宣传，并发到系网页上。

　　六、预期效果

　　（一）活动预期效果

　　针对青年大学生让他们积极参加此次升旗仪式，按时到到指定的地方。通过此次活动让大家认真学习周恩来精神，继承老一辈子革命家的优良传统，汲取精髓，奋发图强，立志报国、努力学习，遵守纪律，热爱集体、团结奋进、做当代四有新人。

　　（二）宣传效果

　　通过此次活动的宣传，及时响应院（系）号召，开展爱国主义教育，学习周总理爱憎分明、公的无私、坚忍不拔的精神，一次来激励当代大学生发扬不怕苦、不怕累、有理想、有目标奋斗历程。

比赛策划书2

　　一、主办单位:

　　学工处、团委

　　公共管理学院

　　二、承办单位:

　　体育课部

　　社团联合会乒羽协会

　　三、比赛的光阴与地点：

　　光阴：20xx年x月xx号至x月xx日(如有特别事件顺延推迟)

　　地点：南区食堂五楼乒羽球馆

　　四、比赛项目：

　　羽毛球团体赛

　　五、参赛条件与报名：

　　参赛对象：郧阳医学院整个学生

　　资格审查：

　　(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担负，其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。

　　(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦创造存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取缔当场比赛并将其请离赛场,组委会保存进一步追究其责任的权利。

　　(三)一切参赛者必须顺从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随便中断比赛,不得对裁判无礼、甚至要挟。组委会将对违规者追究责任。

　　报名：报名光阴为X月XX-XX号,遇特别情况适当调剂

　　1.此次比赛以学院为单位进行，第一临床学院代表队3支，第二临床代表队2支，第三临床代表队2支，公共管理学院代表队2支，护理学院代表队2支，药检学院代表队2支，药护(国际)学院代表队3支。

　　2.各代表队须由3男3女组成。

　　3.各代表队将团体赛名单以表格情势在x月xx日x点上报至社联办公室 ;

　　4.报名时登记详细个人信息，各学院代表队上报6人;

　　六、比赛措施

　　(一)团体赛分A、B、C、D共四个大组，由体育课部与乒羽协会工作人员抽签抉择具体分组情况;采纳循环赛及附加赛的措施，每组前两名出线进入复赛，复赛采纳交叉赛的情势取前八名。

　　(二)团体比赛采纳团五局三胜制，根据赛程需要比赛的每两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛次序进行五场比赛，赢一场计1分，输了不计分，分数先达到3分的一队成功。

　　(三)在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运发动兼项。

　　(四)规矩与用球：

　　1、采纳国家体育局审定的最新《羽毛球比赛规矩》及最新规定。接发球规矩见附则2，如对照赛规矩不明确，请各参赛队员在上场比赛前认真学习，尤其是接发球规矩。

　　2、由主办单位断定比赛用球。

　　七、裁判和比赛监督：

　　(一)每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;

　　(二)由体育课部和乒羽协会共同组成裁判委员会，体育课部XXX老师任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;

　　(三)裁判委员会的职责:

　　1.在比赛收场后调查参赛者对裁判判罚的投诉;

　　2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查效果出来之前,当场比赛不得进行;

　　3.监督裁判的工作。

　　(四)当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时报告裁判委员会增派或调剂裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经容许不得擅自上场执裁。

　　八、嘉奖措施

　　比赛嘉奖团体前八名。

　　九、鼓吹工作

　　(一)前期鼓吹：在学校张贴海报、横幅、喷绘，利用校社联网站颁布比赛光阴、地点等;

　　(二)报名时鼓吹：用海报、校社联等网站鼓吹，内容包孕赛制、抽签的光阴、地点和颁布对阵表的光阴地点等;

　　(三)中期鼓吹：出海报、网络鼓吹，校广播台鼓吹，实时报道比赛效果。

　　(四)后期鼓吹：比赛后一星期内，利用校社联网站颁布比赛情况和获奖情况并作总结。

　　十、赛事组织工作

　　(一)抽签分组：由体育课部和乒羽协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使抽签工作做到公道、公道、公开。

　　(二)工作人员布置:

　　组织委员会：由体育课部教师及乒羽协会部长以上(包孕部长)职务的理事担负

　　裁判委员会：由体育课部教师及乒羽协会裁判组成员担负

　　后勤小组：由乒羽协会理事担负

　　1、比赛组委会:由比赛筹委会派出工作人员组成。负责当天运动的全面组织、和谐等工作;

　　2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记载、计分等工作;

　　3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，确定发球员发球;

　　4、边裁：每场比赛四名，协助主裁判确定边线球。

　　4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必须物质的供给，场地设备的掩护，现场秩序的保持，设立咨询台接管咨询以及其它后勤工作等。

　　十一、比赛的继续性及对不端行径的惩罚

　　(一) 一场比赛应从每一次发球起头继续进行直至整场比赛收场。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

　　第一，每场比赛的第二局与第三局之间，容许有间歇五分钟的休息;

　　第二，比赛中遇到运发动无法把持的情况产生时，裁判员可根据实际需要暂时收场比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

　　(二) 下列三种情况产生时，裁判员可给予警告或违例等惩罚：

　　1. 运发动为恢复体力或喘息而使比赛中断;

　　2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运发动接管场外领导或未经裁判员批准擅自离开场地;

　　3. 运发动在比赛中故意毁坏球网，以及有其他任何不利于比赛的行径。

　　十二、保证金

　　每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根，比赛后凭存根领取保证金，并在报名时签订比赛队伍纪律允诺书，所有保证金均由体育课部收集保管。

　　在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：

　　1. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生口角，并带有蹂躏性词汇，将扣除保证金50元

　　2. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批判。造成恶劣成果的将以校规处理。

　　3. 运发动在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能迫害他人安全或有可能毁坏公物的行径将扣除所在球员班级纪律保证金50元

　　4. 比赛中如有一班的啦啦队或球迷违抗比赛规定、干扰比赛历程或未经裁判允许进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。

　　郧阳医学院社团联合乒羽协会

比赛策划书3

　　一、活动目的：

　　为了丰富大学生的课余生活，提高学生动手能力和综合素质，我系学生会将开展此项打字比赛活动，提高同学们对电脑的认识，为以后方便打下坚实的基础。

　　二、活动主题：

　　发挥特长，战胜对手，超越自我。

　　三、承办单位：

　　计算机技术系秘书处

　　四、活动对象：

　　计算机技术系大一学生

　　五、活动时间：

　　比赛时间：XX年5月27日

　　比赛地点：天工楼机房二

　　六、比赛形式及规则：

　　1、选手按按编号入座；

　　2、比赛分初赛、决赛两个阶段；

　　3、参赛同学提前10分钟进场，迟到5分钟的选手取消参赛资格；

　　4、将金山打字软件作为此次比赛平台，所有选手打同一篇文章，没有按要求的取消评分资格，文章随机抽选；

　　5、比赛时间为5分钟；

　　6、当选手完成比赛时，及时向当场监考人员汇报，然后由工作人员将其成绩记录下来；

　　7、比赛采用自己最擅长的输入法（提供搜狗拼音输入法，标准输入法，五笔输入法，全拼输入法等）;

　　8、如果电脑出现故障，选手应及时向监考人员反应，然后监考人员将其安排到其他机器，否则按正常程序处理；

　　9、在规定时间内完成比赛，不得投机取巧，否则成绩无效

　　10、比赛时参赛者必须服从裁判的统一安排和管理。

　　七、评分标准：

　　总分=正确率x100 +平均速度

　　八、奖励设置：

　　本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

　　一等奖鼠标一个荣誉证书一个

　　二等奖2G U盘一个荣誉证书一个

　　三等奖1GU盘一个荣誉证书一个

　　优秀奖耳麦一个荣誉证书一个

比赛策划书4

　　一.活动前言

　　我国是风筝的故乡，至今，每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征，和平的使者。每年阳春三月，更是放风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。

　　二.活动主题青春作伴，放飞三月

　　三.活动目的

　　为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受就为的童贞，童趣，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，深入开展我校学生课外活动，决定在3月24日策划举办“风筝节”。

　　四. 活动组织

　　总领事处周伟老师、车霞老师，神农3,4班班委，伏羲1,2班班委

　　(一)活动设想

　　本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，领略世界各地的风筝节风光;还要让学生在活动中陶冶情操，学会放风筝得技巧，充分活动身体的各个关节，从而达到健体强身的效果。通过放风筝比赛，在实践中增才智，长见识，真正体现自我意识，提高校园周末生活的乐趣。

　　(二)具体实施

　　1活动时间 3-24 (星期六) 上午 9:00-11:30 下午 2:30-4:00

　　2活动地点本校操场

　　3报名方式下发表格至各领事处，由各班班长登记人员名单和详细信息

　　4参赛办法及规则

　　1).放风筝注意事项

　　ⅰ，注意剪短手指甲;

　　ⅱ，放飞前最好先做一下颈部肩部运动，以防拉伤;

　　ⅲ，放飞前要熟悉放飞周边的环境; ⅳ，放飞工具(拐子和线)可自带;

　　ⅴ，风筝都是未经调试的，需放飞前自己调整;

　　ⅵ，风筝样式不同，比赛前请根据个人喜好自行选择

　　2).本次活动分为预赛和初赛。分别在上午和下午举行。

　　3). 比赛方式：3-5人为一组，每组选出一名最佳选手，进入下午复赛。

　　4). 比赛规则：

　　1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞。

　　2.选手放飞时间为15分钟，看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。

　　3.放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞。

　　4.所放风筝必须完整收回，否则不能获奖

　　5).奖项设计：本次活动评选最佳风筝手，优秀协作小组等

　　总领事处值班小组

比赛策划书5

　　一、活动目的

　　包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景

　　本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。

　　本活动将采取：

　　参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。

　　前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

　　中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。

　　后期举办本次诗词朗诵会的汇演。

　　优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。

　　通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。

　　二、实施方案

　　活动内容、方式及预期效果

　　本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。

　　活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）

　　大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段

　　初赛：时间：四月下旬

　　征集范围：有此爱好的全体在校学生

　　作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用

　　参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生

　　培训：时间：四月下旬

　　指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

　　排练：时间：四月二十五日

　　地点：xx

　　形式：按活动流程排练

　　决赛：时间：四月二十六日

　　地点：xx

　　具体内容：朗诵艺术表演

　　三、活动企划书

　　活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会

　　内容：比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分

　　初选：

　　时间：四月下旬

　　具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想健、积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）

　　培训：

　　时间：四月二十二日

　　地点：xx

　　形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

　　彩排：

　　时间：四月二十四日

　　地点：xx

　　决赛：

　　时间：四月二十六日

　　地点：xx

　　活动内容：

　　朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。

　　四、决赛活动流程

　　1、《沁园春·长沙》

　　第一章：五四时期的代表作品

　　2、xx《炉中煤》

　　3、xx《太阳吟》

　　4、xx《冰心的故事》

　　5、xx《向曾经的勇敢致意》

　　第二章：现代的爱国诗篇

　　6、xx《我骄傲，我是中国人》

　　7。xx《孩子，快抓紧妈妈的手》

　　8。xx《向五四青年敬礼》

　　第三章：青年人的诗篇

　　9。xx《我为少男少女们歌唱》

　　10。xxxx《冬天的雪》

　　11、xx《春天花会开》

　　12、合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》

比赛策划书6

　　一、活动背景及目的：

　　如今是一个电子信息时代！为丰富同学们在招生就业处的工作生活，活跃工作气氛，提高同学电脑录入的速度和质量，培养学生的计算机实践操作能力。通过此次活动提高对招办扣扣答疑和电脑入录工作的能力，同时检验同学的计算机基本操作技能！

　　二、活动主题：

　　认真仔细，快速完成

　　三、活动时间和地点：

　　7月2号上午至7月2号下午，地点招办办公室

　　四、活动对象：

　　招生就业处现工作所有学生

　　五、活动内容：

　　1.比赛排名表由陈老师和蒋天生学长一起通过抓阄的方法确定，并由蒋学长打印一份，以作记录成绩用；

　　2.各位同学按照比赛排名表，来进行比赛，两人一组或多人一组比赛，看条件；

　　比赛规则：

　　1）打字的文章由陈老师安排一篇与招生办有关的文章进行打字比赛；

　　2）打字的文章每位同学可以有三分钟的阅读时间；

　　3）每位同学按号入座，不得换位；

　　4）比赛时可以使用自己最擅长的输入法，每个人使用的输入法要登记在排名表中；

　　5）十五分钟内不具体限制打字时间，但打字使用的时间和错误字数登记在排名表中，还有确定监考人员；

　　6）比赛统一开始计时，选手打完文章后交由监考人员记录时间并保存，保存完后才能离开；

　　7）比赛过程中不允许讲话、走动、暂停，直到比赛完毕；

　　8）比赛完后，保存的比赛文件由全体同学一起审核并确定分数。

　　9）最后由陈老师进行总结和奖罚!

　　评分标准：

　　以正确率为主，然后才看速度。打字完成时间相同，则正确率高的获胜;正确率相同，则打字时间少的人获胜。

　　正确率计算：1—错误率=1—打错的字数/总共字数。

　　六、注意事项：

　　1.本次比赛本着友谊第一，比赛第二的目的，比赛时，一定要保证公平、公正、公开；

　　2.如电脑出现故障，要及时反映，等待下轮在比；

　　3.表格里有要登记姓名、输入法、打字使用的时间和错误字数。让人一目明了。

　　举办方：招生就业处

比赛策划书7

　　一、活动目的：

　　为丰富同学们的大学生活，让同学们展示自己的才艺、张扬自己的个性，锻炼自己的胆量以及自信心，促进同学之间的交流，让同学们找到更多志同道合的朋友，我们将以歌唱大赛的形式给同学们提供一个舞台。同时发掘更多有特长的同学，为学校的文艺活动亦或是文艺比赛培养更多的人才。

　　二、活动宗旨：

　　让同学们在音乐中放松身心、愉快交友。锻炼同学们的自信心以及交际能力。发掘更多我们学校的好声音，为学校输送更多的人才。

　　三、主办部门:

　　材料院学生会文艺部

　　四、活动参与对象：

　　全体在校同学

　　五、活动时间、地点

　　时间：xx年3月27日晚19:30

　　地点:明德楼A312

　　六、活动主题：“我不是歌手”歌唱大赛

　　七、活动描述：本次歌唱大赛将以两人合唱以及一人独唱两种不同的形式从各方面展现同学们的多种风采。其中穿插舞蹈、魔术等精彩表演，让同学们在课外之余享受一场丰富的听觉与视觉盛宴。让我们以歌会友，用歌声唱出自己。

　　八、比赛方式：比赛采用初、复赛一体的形式。

　　九、奖项设置：一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖：3名。

　　最佳台风奖：1名;最佳人气奖：1名;最具潜质奖：1名。

　　十、评分制度：比赛评分采用10分制，其中包括：(台风1分，舞台感染力2分，音调是否到位2分，对所选歌曲节奏的熟悉程度2分，综合音乐素质3分。)

　　备注：

　　(1)比赛期间的互动环节：穿插一次互动的音乐接龙游戏

　　内容及方式：从台下请出四至七名观众或上半场参加演唱的选手，一排开，由第一名随意唱一句歌，下一名接歌，下一名唱的歌的第一个与上一句的最后一个必须相同，谐音及同音均可。如接不上或超过五秒的考虑时间即被淘汰，选出前三名送出精美小礼品一件。

　　(2)选手自备伴奏，于3月15日前交到文艺部(如确实有困难可报文艺部帮助解决)。

　　可邀请伴舞，需提前准备，伴舞有附加分，按伴舞人员发挥给分，服装自备。

　　(3)奖品设置

　　一等奖：一等奖奖品及荣誉证书1张;

　　二等奖：二等奖奖品及荣誉证书1张;

　　三等奖：三等奖奖品及荣誉证书1张

　　最佳台风奖：奖品及荣誉证书1张

　　最佳人气奖：奖品及荣誉证书1张

　　最具潜质奖：奖品及荣誉证书1张。

比赛策划书8

　　比赛设计初衷： 好的电影由好的剧本开始，好的故事、精巧的构思是一部电影的精华。电影的最终价值是由观众的评价产生的。电影要拍受众喜欢的电影，首先从观众喜欢的`剧本开始。而剧本的精髓在两页纸中就能体现。电影届常面临如何找到观众满意的剧本的难题，所以，两页纸剧本比赛来将写剧本、挑剧本的主动权转让给观众。当参与写作和评阅的受众越多，便能够做大数据分析、降低风险。同时，只用写两页纸便能参赛，使入口变得简单。并且此次比赛资金几乎零投入，并能极大地节约直接的人力成本。

　　目的：

　　1. 挑到优质、受观众喜爱的剧本

　　2. 用户制造内容，培养民间剧本高手，掀起电影热

　　3. 扩大电影人联盟的影响力、迅速增加粉丝数

　　4. 验证新的电影运作商业模式，从“专业电影人——观众”的思维，变成“观众——电影人、观众——观众”的模式。

　　5. 消除电影制作的神秘感，打破电影制作和观众之间的隔阂

　　锁定的参赛人群：

　　电影专业人士、民间电影爱好者、文学爱好者、擅长说故事的人

　　基本内容：

　　1. 参赛人提交两页纸以内的剧本即可参赛，定期选拔出优质的剧本。

　　2. 参与人不限年龄、资历、地区。剧本题材、内容、数量不限。但整体必须健康向上。

　　3. 剧本评分由几部分评分组成：艺术分、商业分、创新分、市场分、宣传媒体分、观众分等等。由与此分相关的专业人士组成：专业电影人、制片方、风险投资人、媒体人、大众评委等。评分充分体现公平性，无论是专业、知名电影人写的剧本，还是民间写手的剧本，评分时采用匿名打分。

　　4. 比赛线上举办，降低执行难度，提高效率。

　　5. 定期选出具有可拍性的剧本，让剧本撰写者进行线上或线下的剧本解说和路演，有评委评分

　　6.线下定期举办和剧本、电影有关的沙龙，普及剧本、电影知识

　　6. 具体操作：

　　1. 在线上：BBQ平台、电影人联盟平台、各大免费的线上平台、第三方媒体合作平台发布比赛消息。指定剧本的固定投稿邮箱。定期选出基本合格的剧本，将各方专家评分结果在线上平台公布。

　　2. 在线下：定期举办剧本欣赏、解析、技巧分析等沙龙活动，邀请电影人联盟专家或民间高手主持。

　　3. 加强媒体宣传：广泛调动一切大众媒体、新兴媒体。积极使用自媒体力量。在日常活动和与人交往中都能传达这个比赛消息的机会。

　　4. 在加入电影人联盟的表格加：我要写剧本、我要当评委（专业评委/大众评委）

　　5. 一边进行剧本比赛、一边同步招募评委，包括各个板块的评委（专业评委和大众评委）

　　6. 同步招募电影人联盟的成员（专业成员和爱好者成员）建立演员库、导演库、作家库、投资人库、器材库）等等。使得具有专业电影人知识，有从业经验的电影届人士，与观念鲜活民间热爱电影的爱好者相互帮助，取长补短，打造电影事业新未来。）

　　7. 该比赛极具商业潜力。所有的广告公司、企业、学校人才、民间爱好者、媒体界人士均可参与。提高自身影响力与曝光率。与比赛选手有巨大的合作空间。优质剧本可以与演员、导演、投资人、自由搭配拍摄微电影或电影。

　　8. 着力在南宁、深圳两地同步进行推动。

　　参与者可获得的权益：

　　1.获得终极大奖的剧本写手的剧本有望拍摄成电影。分享电影上映后的收益。

　　2.成为电影人联盟剧作家人才库长期培养和合作对象。与知名导演、演员合作。

　　3.参与和策划联盟活动。

　　4. 有机会与大赛合作方进行长期合作。比如进入知名的广告公司成为广告提案，帮某公司设计和拍摄企业形象宣传片，成为电影杂志专栏写手等。

比赛策划书9

　　一、活动名称：

　　象棋比赛

　　二、活动背景：

　　中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，协调作战在棋盘－－这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目。象棋智慧是的体操，至今仍为多数现代人所喜爱，被人们誉为“国粹”通过此次活动，让更多的同学能展示自己的智慧，丰富大家的课余生活，提高同学们的竞争意识，促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。

　　三、活动目的：

　　1、以棋会友，加强校内棋友们的联系；

　　2、切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

　　3、丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

　　4、提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　四、活动主题：

　　以棋会友修身养性

　　五、活动时间、地点

　　1、报名时间：20xx年11月11日—11月14日

　　2、准备时间：20xx年11月8日—11月9日

　　（10日之前做好一切宣传工作，到有关部门批点，到社团部盖章，14日前制作好计分牌，赛程安排表，购买有关用具，15日布置好比赛场地）

　　3、比赛时间：20xx年11月16日

　　六、活动参与人员：

　　1、活动对象：安庆职业技术学院全体中国象棋爱好者

　　2、工作人员：棋类爱好者协会所有人员

　　七、活动流程：

　　1、前期准备

　　A、以“纹屏论道，乐在棋中；不战为战，不争之争”为主题制作宣传板画（一块）放置地点：图文信息楼门前。

　　B、报名工作人员准备桌椅（桌子两张，椅子自带），宣传横幅若干悬挂校内。

　　c、比赛器材、用品：象棋（协会原存有若干），抽签用具(工作人员自备)，报名表，黑色签字笔（工作人员自备），比赛奖品，饮用矿泉水。

　　2工作人员注意事项：

　　比赛期间工作人员在场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判至少6人，每个赛场配两名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现

比赛策划书10

　　一、活动要求：

　　作品自选，主题鲜明，内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过3分钟。

　　二、比赛时间：

　　六年级：12月16日（星期三）中午12：40—1：10

　　七年级：12月17日（星期四）中午12：40—1：10

　　八年级：12月18日（星期五）中午12：40—1：10

　　三、比赛地点：学校音乐教室（暂定）

　　四、评委组成：

　　六年级：z

　　七年级：z

　　八年级：z

　　录像：z 场地布置：z

　　五、比赛组织形式：

　　本次活动六至八年级参加，以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。

　　希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生参与比赛，为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展，做出积极努力。

比赛策划书11

　　活动名称：

　　象棋比赛

　　活动目的：

　　象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：

　　以棋会友，加强棋友们的联系；

　　切磋棋艺，提高棋友们的水平；

　　丰富生活，增添棋友们的乐趣。

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

　　活动时间：

　　x月x日晚上6点至9点

　　活动对象：

　　男女不限、年龄不限、会下象棋即可、

　　活动步骤：

　　1、报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。

　　2、人数：30至50人、

　　3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定、根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天、（另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变、）

　　4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

　　6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。

　　7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　8、获奖者颁发奖品等

　　比赛活动奖励：

　　冠亚季军奖参与奖、特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份

　　比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，

　　活动预算：

　　xxx

　　活动时间进度：

　　提前制海报，横幅、宣传单制作；提前借场地；提前物品购买；提前制作报名表、积分表、宣传单打印；提前开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。

比赛策划书12

　　一、活动背景大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。

　　二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。

　　三、活动目的

　　喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。

　　四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员

　　五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)

　　六、活动安排及流程

　　(一)活动物品准备工作：

　　1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；

　　2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；

　　3、联系老师借用红地毯。

　　（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：

　　1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；

　　2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；

　　3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；

　　4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。

　　（五）活动预备工作：

　　1、选出主持人两名；

　　2、邀请嘉宾评委；

　　3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；

　　4、提前预定、准备，装饰会场；

　　5、宣传部成员负责照片信息采集工作；

　　6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

　　（四）活动进行流程：

　　1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；

　　2、老师讲话；

　　3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；

　　4、统分，主持人报分；

　　5、主持人宣布参赛选手获奖名次；

　　6、领导给获奖选手颁奖；

　　7、领导总结、活动结束，合影；

　　8、按顺序退场。

　　七、经费预算：

　　奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元；

　　会场布置：

　　气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元；

　　宣传板：3×20=60元；

　　水：30元；

　　评分纸、笔：纸5元,笔20元；

　　请柬 3×6=18元；

　　总计：??元。

　　注意事项：

　　1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场，以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作；

　　2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；

　　3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

　　4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；

　　5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片等等；

　　6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档。

　　附件一：

　　歌唱评分标准：本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定：

　　1、形象分(30分)：着装大方得体，唱姿优雅自然，舞台表现力强；

　　2、基本分(40分)：演唱连贯、自如、完整，咬字吐字清晰，音调节奏标准；

　　3、技术分(30分)：能准确把握歌曲的风格、特点，有较强的音乐表现力，声情并茂，有较强的舞台感染力，能调动现场的气氛。

　　附件二：

　　参赛要求

　　各班以班级为单位，组成一个合唱队

　　2．参赛曲目为两首：第一首为歌曲《共青团团歌》或者《校歌》，第二首为自选歌曲，主题必须积极向上；

　　3. 各合唱队须设领队、指挥各一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。请各合唱队务必于··月·日之前准时上交于团委办公室。

　　4、演唱形式新颖独特,舞台效果好。在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。

　　附件三：

　　奖项设置：根据分数高低选出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；

比赛策划书13

　　一、活动背景：

　　几十年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖,几十年风华正茂,让我们感受到世界的渺小。几十年中华扬威,展限我们在世界的一角.为庆祝中华人民共和国成立，记录与回顾我国成立爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的历史中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水。祖国在改变我们的生活；祖国在影响我们的生活；祖国在感动我们的生活；爱国主义精神就在我们的身边，飘落在社会生活中地每一个角落，每一层面。

　　二、主题

　　弘扬爱国精神，传承职教文明

　　三、活动目的

　　为弘扬爱国精神，传承职教文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。让我们与祖国同在，从校园文明做起！来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园！我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬！

　　四、活动的宗旨：

　　用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬爱爱国精神的人和事

　　五、征文对象：

　　全体同学

　　六、活动时间：

　　20xx年9月 21日起，截止20xx年12月 30日

　　七、投搞方式：食堂一楼天门湖思源投稿箱

　　八、活动思路：

　　1、前期工作

　　以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化，宣传第六届“思源杯”的具体活动；公关方面主要是联系学校领导、合肥报社、学团联干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。

　　以下是前期工作要点：

　　1.组建筹备委员会；

　　2.资金商业赞助+院上拨款；

　　3.庆典赞助联系与洽谈；

　　4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系（如：在校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；

　　5.制作第六届“思源杯”纪念徽章；

　　2、征文活动：

　　下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报；每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解第六届“思源杯”的进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。

　　3、后期工作：

　　以完成本次活动的意义为主，与合肥报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系，发行第六届“思源杯”期刊等。

　　4、征文小组

　　为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构，我们准备采用分组制，每组1—2名组长，组员若干。

　　⑴采编发行组：

　　主要任务：

　　1、活动的宣传文字；

　　2、收集社团内外征文动态信息；

　　3、组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是对社团举办第六届“思源杯”的看法及对第六届“思源杯”的动态跟踪采访；

　　4、体现期刊的重要性，为《思源文学》精华版筹稿；

　　5、联系校报、校园广播站和校园网站，制作思源文学社第六届“思源杯”征文专题报道；

　　6、与秘书组联系，搜集征文活动动态并制成简报，每三天开会时发放给各组成员以相互鼓励和督促；

　　7、将征文最新消息及时发布到安职学院论坛等网络媒体上

　　5、主要任务：

　　1、征收稿件，并整理

　　2、按评分细则进行改稿

比赛策划书14

　　一、活动目的

　　为展示我系学子的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化。调动我系学生的积极性，以文字为载托，表达自己的真情实感，展现自己的书生意气，发扬自己的独特个性，为自己的大学生活铺设展望。

　　二、征文主题

　　以“我的大学”为主题，尽情发挥同学们在文字方面的造诣，以各自不同、新颖的角度、方式和文体来表达自己最为真挚的情感，对大学生活的向往、认识以及在大学中的目标等等。

　　三、主办单位：某某学生会学习部

　　四、参加对象

　　xxx系20xx级、20xx级全体学生。

　　五、活动细则及过程安排

　　1、报名：某某系学习部向各班学习委员发布关于此次征文比赛的通知。各班学习委员收集稿件，每班投稿不少于3篇。各班将所有稿件于10月20日（周三）晚8.00统一交系学习部。

　　2、宣传：此次活动的宣传工作包括海报、通知等形式，由学生会学习部、宣传部负责海报的制作（10月11-12日）。

　　3、邀请评委：评委由学生会学习部于评定前一周确定。

　　4、比赛时间安排：

　　10月20日前，报送参赛作品；10月21日至25日，参赛作品评选，26日公布比赛结果。

　　六、作品要求

　　体裁不限，小说、诗歌、散文、杂文、记叙文皆可；作品题目自定，内容健康，要求原创，不得抄袭；参赛作品为手稿（一律使用稿纸）和电子版各一份（为方便联系，请在文章最后详细注明个人班级和联系方式）。

　　七、奖项设置

　　设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干。

　　（给获奖者颁发获奖证书）

比赛策划书15

　　一、活动背景：

　　60年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖,60年风华正茂,让我们感受到世界的渺小.60年中华扬威,展限我们在世界的一角.为庆祝中华人民共和国成立60周年，记录与回顾我国成立60周年爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的60年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水。祖国在改变我们的生活；祖国在影响我们的生活；祖国在感动我们的生活；爱国主义精神就在我们的身边，飘落在社会生活中地每一个角落，每一层面。

　　二、主题

　　弘扬爱国精神，传承职教文明

　　三、活动目的

　　五、活动的宗旨：

　　用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬爱爱国精神的人和事。

　　六、征文对象：

　　安职院全体同学

　　七、活动时间：

　　20xx年9月21日起，截止20xx年12月30日

　　八、投搞方式：

　　食堂一楼天门湖思源投稿箱

　　九、活动思路：

　　1、前期工作

　　以下是前期工作要点：

　　1.组建筹备委员会；

　　2.资金来源：商业赞助+院上拨款；

　　3.庆典赞助联系与洽谈；

　　4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系（如：在校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；

　　5.制作第六届“思源杯”纪念徽章；

　　2、征文活动：

　　3、后期工作：

　　以完成本次活动的意义为主，与合肥报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系，发行第六届“思源杯”期刊等。

　　六、活动组织结构：

　　2、征文小组

　　⑴采编发行组：

　　主要任务：

　　1、活动的宣传文字；

　　2、收集社团内外征文动态信息；

　　3、组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是对社团举办第六届“思源杯”的看法及对第六届“思源杯”的动态跟踪采访；

　　4、体现期刊的重要性，为《思源文学》精华版筹稿；

　　5、联系校报、校园广播站和校园网站，制作思源文学社第六届“思源杯”征文专题报道；

　　6、与秘书组联系，搜集征文活动动态并制成简报，每三天开会时发放给各组成员以相互鼓励和督促；

　　7、将征文最新消息及时发布到安职学院论坛等网络媒体上

　　主要任务：

　　1、征收稿件，并整理

　　2、按评分细则进行改稿

　　3、大学生主题征文比赛策划书

　　鉴于物电系学生一般较擅长于逻辑思维与手动能力，而在文学修养方面有所不足，为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高，鼓励学生利用课余多看书籍，使一些有文学爱好的我系学生培养兴趣锻炼能力，我系决定于12月中旬在全系举办一场征文比赛。通过大量比赛前后的宣传与影响(条幅等赞助，多处板报、通知，广播稿等)，希望同学们能在学好专业知识的同时，尽量在文学方面有所发展和提高。做到在掌握科学技术的同时，也有一定的文学修养和较高的人文素质。

　　活动时间：xx年12月10日至xx年12月25日

　　参加对象：物电系全体学生

　　征文主题：“成长的青春”“感动”“进步”

　　征集办法：直接投稿信息部

　　活动内容：

　　1、征文内容要求健康向上，能给人以启迪。文体不限，除诗歌外。

　　2、稿件要注明征文题目，所在专业、班级，文章作者；标题用2号华文中宋字，正文用5号宋字排版。

　　3、以班级为单位提前报名参加，由各班团支书协助系团委学生干部作好登记报名工作，并时上交作品。

　　4、入围名单将在水都论坛和系网站上公布，活动将评出一些优秀作品，投到《汉江青年》，为他们颁发奖品及证书。

　　征文评选：

　　1、由《汉江青年》编辑部成员和团委成员组成评委，对参赛作品进行初选。

　　2、初选作品将由水都论坛相关责任人进行筛选选，我系部分老师参加最后调整审核。双方对荣获优秀奖以上的作品进行颁奖。