重阳节活动方案

时间:2020-04-16 00:00:40 重阳节活动方案 我要投稿

重阳节活动方案锦集5篇

重阳节活动方案 篇1

  一、设计思考

重阳节活动方案锦集5篇

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

  二、各年龄段主题活动目标

  年龄段

  主要经验

  小班

  (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

  (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐

  中班

  (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  (2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感

  大班

  (1)通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

  (2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

  (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感

  三、主题活动实施概况

  年龄段

  序号

  活动名称

  主要涉及领域

  组织形式

  小

  班

  1

  为爷爷、奶奶做脸谱

  艺术

  集体

  2

  欣赏童谣《小板凳,你莫歪》

  语言

  集体

  3

  找爷爷(奶奶)

  艺术

  集体

  中

  班

  1

  我为爷爷、奶奶做饺子

  艺术

  区域

  2

  奶奶,对不起

  语言

  分组

  3

  奶奶夸我孝顺儿

  语言

  分组

  4

  给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

  艺术

  集体

  5

  我和爷爷、奶奶过重阳

  综合

  集体

  大

  班

  1

  让座

  语言

  分组

  2

  爷爷、奶奶的一天

  语言

  区域

  3

  爷爷、奶奶的好帮手

  社会、语言

  个别

  4

  制作重阳糕

  健康

  集体

  四、各年龄段主题活动环境创设

  小 班

  中 班

  大 班

  班

  级

  环

  境

  (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

  (2)提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏;

  (3)区域:泥塑“做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”;

  (4)游戏:《糕点小屋》

  (1)班级主题环境布置:

  ①送给爷爷、奶奶的礼物,②和爷爷、奶奶说句悄悄话;

  (2)区域:提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物;

  (3)游戏:《带爷爷、奶奶去旅游》;

  (4)语言角:提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅 读、讲述

  (1)用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室;

  (2)区域:交流自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物

  (3)美工角:提供各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”;

  (4)家长园地:请家长配合,鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  (5)游戏和节日相结合,发展游戏情节

  中班

  活动一:我为爷爷、奶奶做饺子

  主要涉及领域:

  艺术

  活动目标:

  1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

  2.养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。

  活动准备:

  1.各色彩泥、泥工板。

  2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

  活动过程:

  1.谈话,引起制作兴趣。

  2.学习做饺子的方法。

  3.讨论使用油泥的规则。

  4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

  5.相互欣赏制作的饺子。

  活动二:奶奶,对不起

  主要涉及领域:

  语言

  活动目标:

  1.能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。

  2.能大胆地在集体面前讲述。

  3.知道做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。

  活动准备:

  表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

  活动过程:

  1.观察图片,自由猜想。

  ★指导语:图片上的老奶奶怎么啦?为什么她的菜会撒了一地?

  2.观察图片,理解图片内容。

  3.想象图片的内容。

  ★指导语:小朋友们把奶奶的菜撞翻了,他们会怎么办?

  4.观察图片,进行讲述。

  5.根据图片完整进行讲述。

  (1)自由结伴讲述。

  (2)集体讲述,丰富讲述语言。(教师在讲述后帮助幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)

  6.尝试根据内容给故事取名。

  活动三:奶奶夸我孝顺儿

  主要涉及领域:

  语言

  活动目标:

  1.理解、学习童谣,感受民间童谣上口的`特点,能有表情地朗诵。

  2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。

  3.增强关心奶奶的情感,体验帮助老人的乐趣。

  活动准备:

  锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

  活动过程:

  1.理解童谣的部分内容。

  (1)观察老师出示的实物,知道名称。

  (2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。

  2.学习童谣。

  (1)欣赏教师念童谣。

重阳节活动方案 篇2

  活动时间:

  20xx年10月2日——20xx年10月5日

  活动目的:

  1、通过此次重阳节促销活动,来带动新老顾客消费,从而提高美发店的业绩;

  2、以亲情回馈活动,来赢得口碑,获得顾客青睐;

  3、提升美发店知名度,让更多顾客愿意进店消费。

  活动内容:

  一、“百叟宴”义剪活动

  美发店在活动期间,举办“百叟宴”免费义剪活动,凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位100元的洗剪吹+护理(仅限100人),额满为止。此外,美发店还在护理完之后,为顾客赠送一份精美的小礼品。

  二、与休闲场所联合促销

  现在不少老年人越来越重视自己的生活情调,比如偶尔结伴去旅游,所以美发店不妨与休闲场所联合促销。如:美发店消费满88元的顾客,即可获得美发店附设戏院在活动期间每天推出一场精彩演出,并推出买 4 赠 1 的家庭套票优惠,同时向每个定购该套票的家庭赠送 1 盘小吃(仅限50人)。

  三、免费头皮测试

  凡在活动期间进本店的顾客,可免费进行头皮测试,消费满100元的顾客,还可以获得店内高级美发师指导的发型,还有机会获价值100元的护肤现金消费券,同时领取精美礼品一份。

  四、美发套餐

  在重阳节活动期间,美发店推出99元优惠套餐活动,包含洗剪吹+造型+染发+烫发,名额限定每天进店前十名顾客。

  活动宣传:

  1、通过店面展架以及广告语,可以让美发店来往的顾客知道;

  2、可以让店员到附件人流量多的商场或是小区派发宣传单;

  3、目前微博营销是一种便捷的推广方式,美发店不妨在微博上发起促销信息,进行有奖转发活动。

  活动注意事项

  1、美发店管理人员安排好店内每位员工的工作,保证在活动期间不造成影响促销活动的事件发生。

  2、美发店员工需认真接待每一位入店顾客,并不断地重复节日促销活动的重点内容,刺激消费者的消费意识,通过有效的沟通去提升销量。

  3、促销活动介绍后,记得总结这次促销活动的不足以及优势,为下一次进行节日促销打下坚实的基础。

重阳节活动方案 篇3

  活动一:我为爷爷、奶奶做饺子

  主要涉及领域:

  艺术

  活动目标:

  1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

  2.养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。

  活动准备:

  1.各色彩泥、泥工板。

  2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

  活动过程:

  1.谈话,引起制作兴趣。

  2.学习做饺子的方法。

  3.讨论使用油泥的规则。

  4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

  5.相互欣赏制作的饺子。

  活动二:奶奶,对不起

  主要涉及领域:

  语言

  活动目标:

  1.能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。

  2.能大胆地在集体面前讲述。

  3.知道做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。

  活动准备:

  表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

  活动过程:

  1.观察图片,自由猜想。

  2.观察图片,理解图片内容。

  3.想象图片的内容。

  4.观察图片,进行讲述。

  5.根据图片完整进行讲述。

  (1)自由结伴讲述。

  (2)集体讲述,丰富讲述语言。(教师在讲述后帮助幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)

  6.尝试根据内容给故事取名。

重阳节活动方案 篇4

  1、活动意图:

  新学期开学已一个半月的时间,家委会设想通过开展亲子登山活动,促进亲子沟通,家长孩子交流情感、信息,改善亲子关系,增进心理健康;在让孩子们感到开心的同时,也学到许多如交通安全、体育锻炼、重阳节日习俗等知识;同时锻炼和塑造孩子在爬山过程中,相互合作、相互帮助的团队精神。(建议邀请老师同游)

  2、活动目的:

  (1)培养孩子不怕苦不怕累的精神;

  (2)培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感,促进集体的和谐发展;

  (3)讲解户外安全小常识

  (3)让学生了解重阳节的来历、习俗等,启蒙和懂得中华传统美德----敬老与孝道;

  3、时间安排: 10 月24日(星期六)下午15:00 — 19:00

  4、活动地点:塘朗山郊野公园

  5、活动安排:(活动安排在意见征集后可能调整)

  14:45 ~ 15:00 塘朗山龙珠门大门口集合、小朋友分组、活动注意事项讲解、义工家长们分工

  15:00 ~ 17:00 整队登山、放歌山林、途中休憩15分钟

  17:00 ~ 18:15 会师山顶,留影20分钟、休憩,重阳故事

  18:15 ~ 19:30 下山、山下自由活动

  6、活动内容:(活动内容在意见征集后再填上,请策划组的家长汇总一下,裁判及义工由家长们报名担任)

  7、活动规则:

  A、全体小朋友按班内小组分成几队(建议八人一队,正好五队),所有参加活动的未担任其他职务的爸爸们都担任安全义工职务。平均分配在各队中负责带队与安全保卫,子女与父母尽量不要同队,妈妈们在后垫尾。亲子登山队各队列队向山顶攀登。本次的活动以体验、交流、环保、团结协作为主题。故而不设爬山比赛的奖项。

  B、关于重阳节知识、登山锻炼知识、安全知识等可随队由带队家长和随从途中解乏或鼓劲时机动讲述;山顶会师后长廊休憩时可用提问方式对抢答正确者予以奖励。以此活动之前,家长们可以先给孩子们灌输一些相关知识。

  8、活动要求:

  A、安全第一、纪律第二

  B、团结合作、轻松愉悦

  C、分工明确、关注细节

  D、自备食粮、确保健康

  9、活动组织与任务分工(写了多位家长名字的,由家长自行商议选出代表担任本次活动的职务):

  (1)会长XXX妈妈(XX)----负责活动的意见征集、人数统计和集合、联络等事宜、组织本次活动,敦促全程细节的跟进和落实,以保圆满进行;

  (2)安全委员?----负责本次活动的安全问题、体力活劳动,请协调好各安全委员或征集家长帮助。

  (3)宣传部长XXX爸爸(xxx)或xx爸爸----负责本次活动的节目安排、照相、及活动总结、评奖与宣传事宜;

  (4)策划委员xx妈妈(xx)或xxx妈妈(xxx)或xxx妈妈(xxx)-----负责活动细节的编排;

  (5)后勤部长xxx妈妈(xxx)或xxx妈妈(xxx)或xxx妈妈(xxx)----负责协助本次活动的物品购置;

  (6)财务委员xxx妈妈(xxx)----负责活动的预算核准、费用支出和班费的合理调配;

  10、活动评奖:(1)奖项:最佳团队协作奖;知识抢答奖;

  (2)奖品:橡皮、卷笔刀、田字本、铅笔、贴纸等(见附件清单)

  一(3)班家委会

  20xx年 10月 19日

  附:本次活动物料清单及预算表:

  名称 数量 预算 负责人备注

  1 队旗(彩旗)5面-6面 本次用后,以后备用

  2 口哨6 本次用后,以后备用

  3 橡皮 若干奖品,根据项目和人数调整

  4 卷笔刀 若干同上

  5 田字本 若干 同上

  6优秀红花贴纸 若干 同上

  7 铅笔 若干 同上

  8暴丸 若干 同上

  9拼图 若干 同上

  10小公仔若干 同上

  11 小喇叭 若干 同上

  合计 400元

重阳节活动方案 篇5

  在重阳节来临之际,为了丰富老年人的文化生活,让社区老年朋友们愉快地渡过节日,经社区两委会研究决定在重阳节前夕组织开展有益老年朋友参加的文体活动。

  重阳节活动总负责:张陵

  重阳节活动总协调:向华、郑洪均

  重阳节活动负责:袁德才、喻红、社区专职工作人员

  一、麻将活动比赛。

  负责人:袁德才、吴兴成

  工作人员三人。

  二、象棋比赛。

  负责人:郑洪均、江朝义

  工作人员一人。

  三、门球比赛。

  负责人:向华、程通明

  工作人员三人。

  四、参赛人员条件:参加以上三项活动人员原则上是本社区内的老年朋友们。

  五、活动时间、地点和其他事项:

  时间:20xx年xx月xx日。

  地点:麻将和象棋比赛在社区综合文化活动室,参赛人员必须于上午10:00时以前到场参赛;门球赛在社区门球场。

  六、奖项。

  麻将比赛:设一等奖一名;二等奖二名;三等奖四名。

  象棋比赛:设一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

  门球比赛:设一等奖一名;二等奖一名;参赛奖一名。