全民健身运动会策划书
一、指导思想
认真贯彻全国学校体育工作会议精神，落实《教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见》，深入开展中小学学生课外文体活动，进一步促进中小学生每天一小时锻炼时间的落实，切实推进“轻负担高质量”工作。同时，进一步贯彻实施《开发区加强学校体育三年行动计划》，推动学校体育事业发展，增强学生体质。
二、活动目标
进一步丰富学生的校园生活，打造我校的体育特色，展现全校师生良好的精神风貌，在运动中享受快乐，在快乐中找寻健康，在健康中体验团队精神。进一步推动“阳光体育运动”，增强“健康第一”的意识，培养团结协作能力，丰富校园体育文化生活。
三、活动主题
1.活动主题：阳光体育
2.活动口号：我运动 我健康 我快乐
3.运动会标语：
团结拼搏、争创佳绩
放飞梦想，挑战自我
奋发拼搏、勇于开拓
四、活动时间：20XX年10月20日—20XX年10月21日（周一、周二）
五、参加对象：城沙一小全体学生
六、活动要求
1. 认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。
2. 切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
3. 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，开幕式入场要求服装统一，经过主席台有口号，有特色，年级段节目表演有创新精神和运动精神，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4. 裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
七、领导小组
组长：z
副组长：z
宣传组：z，负责协调体育节间的`各项工作，本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。
竞赛组：z，负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤保障组：z，负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
八、活动安排
（一）体育文化类
1. 开展“阳光体育快乐你我”摄影大赛。参加对象为五年级和六年级，每班3至5个名额。摄影作品上交时间10月29日，选择优秀作品5张，冲洗成7寸，背后注明班级、姓名、作品名称。评委：zz。同时将摄影作品电子稿发送到zzz获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。
2.举行隆重的开幕式
（1）请各代表队入场；
要求：入场全体从艺术楼乒乓球桌处通道口进入，全班学生排成四列，一人拿班牌，进入跑道后踩跑道线，至主席台前拿班牌的学生要将班牌转向主席台，其余学生要喊班级口号配上简单的动作。行走至转弯处时，从四列队伍并成两列队伍。
（2）升旗仪式
（3）校长致词
（4）裁判员、运动员宣誓
（5）年级段集体节目表演
（6）宣布开幕
（7）退场，听从广播调度
3. 进行运动会精神文明班级的评选。参加对象：三至六年级，比赛结束后汇总成绩，每个级段各取一名为精神文明班级。评委：项慧敏、项乐乐、陈丽益
具体评比要求如下：
扣分条件：
（1）观看比赛时，不要大声喧哗、起哄打闹、破坏公物等，违者发现1次扣1分。
（2）比赛期间，班级卫生保持良好，如发现有纸屑、果壳、塑料袋等杂物，一次扣除1分。赛后要及时打扫公共场地，违者扣5分。
（3）除裁判员和工作人员外，其余人员禁止进入比赛区域，发现一人扣1分。
（4）禁止陪跑，禁止在比赛期间进入跑道，或在跑道中穿梭，违者发现一次扣1分。
（5）按照学校指定的标志进入观看，自觉接受纠察人员的检查、管理，若态度不好、不服从劝阻或不愿报出班级和姓名者，一经查实后，扣除所在班级安全工作分5—10分。
（6）所有带队老师和观看比赛的家长都要穿平底鞋进入操场，违者发现一人扣1分。
加分条件：
（1）宣传报道投稿情况：每天稿件数量超过8篇，加2分。稿件质量高被录用播出的，每播出一次加1分。10分封顶。
（2）各类好人好事：如：拾金不昧（包括各类实物）：根据物品价值分别加1分、3分、5分，5分封顶。
备注：有下列行为的班级，取消精神文明班评比资格：1.有故意顶撞、谩骂裁判和工作人员的行为；2.有打架行为及其他严重扰乱运动会秩序的行为；3.有重大安全事故的；4.有弄虚作假，冒名顶替等违背体育道德的行为。
4.总结表彰
（二）体育竞技类（具体行程见运动会秩序册）
1.3—6年级学生田径类：100米、200米、400米接力赛、800米、1000米、铅球、垒球、跳高、跳远等。
2.1—2年级学生亲子趣味运动类：滚轮胎、两人三足迎面接力、快乐投沙包
3.全员项目：跳绳、仰卧起坐
九、活动环节负责人
运动会环节 开幕式前训练工作 负责人
开幕式现场方阵引导工作负责安排
开幕式
国旗队方阵训练
开幕式进场引导：
1. 进场口：z+各班班主任
做到：配合班主任引导各个方阵的站位；各个方阵进场间隔时间的控制
2. 进入内操场调控：z+班主任
做到：各个方阵和班级按照规定的路线进场
3.场内调控：方阵负责老师+班主任
“校标、会徽、口号”方阵
进场训练
鲜花队方阵训练
鼓号队方阵训练
彩旗队方阵训练
各个班级方阵训练
1. 班级学生分四列纵队，其中一人执班牌。四列纵队站立中间四条白色分隔线线上
2. 到达主席台前呼喊班级运动口号
3. 走到老教学楼楼梯出入口时，四队并成两队，并队时边上的两队并入中间两队。
班主任
副班主任
（也可以咨询体育老师的意见）
主持人训练、广播调控
主席台桌椅、席位牌布置
年级段特色项目安排
退场方案
1. 开幕式后的退场
2. 广播操和特色项目展示后的退场
体育组
闭幕式
闭幕式工作负责人
负责人
秘书组做好各班各项总分统计，（还要交一份给敬周）并写好奖状
闭幕式主持、音响调控
各班运动员代表集合
班主任
后勤工作
具体后勤工作
负责人
运动场入口管理工作：
1.六（3）班4名学生
食堂入口2名学生
一年级楼梯口2名学生
2.六（4）班4名学生
体育办公室旁入口2名
乒乓球桌旁入口2名
学生要佩戴证件，到时会发到负责老师手中
主要检查“带零食与高跟鞋人员”
纠察工作
六年级四个班级每班4名学生
学生要佩戴证件，到时会发到负责老师手中
负责老师合理调配，如果不够可以再六（1）和六（2）班中再抽调。
安全卫生保障
位置在主席台旁
教师午餐、点心
城沙一小
【全民健身运动会策划书】相关文章：
2.最新运动会策划书
5.运动会方阵策划书
8.学生运动会策划书
