元旦活动策划集锦6篇
元旦活动策划 篇1
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》等。
活动流程:
一、主持人开场白,并宣布迎新年亲子活动开始
二、家长才艺展示
三、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
四、亲子游戏
1、运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
2、抬花轿
准备:床单3条
玩法:以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。
发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
3、找宝宝
准备:床单8条
玩法:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈
准备:准备9个呼啦圈
玩法:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
5、赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对,网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
五、教师家长表演
六、结束语
元旦活动策划 篇2
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
活动流程:
一、主持人开场白:
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:开开心心做体操
冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)
游戏规则:
6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)
主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的`走出来!
游戏准备:床单3条
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。
发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)
主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……
游戏准备:床单8条
游戏规则:
请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)
主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:准备9个呼啦圈
游戏规则:
游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
5、毛毛虫游戏(18个粉红色)
主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备:地垫若干连成3长条
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
活动玩法:
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎
再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
元旦活动策划 篇3
为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,丰富校园文化生活,提高广大师生以及家庭的文化知识素养,营造健康向上的校园、家庭读书氛围,特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动,具体方案如下:
一、活动目的:
1、激发学生从小对阅读的兴趣,培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读能力;
2、以读书节系列活动为载体,引导师生与好书交朋友;进一步营造浓厚的读书氛围,促进我校书香校园的建设。
二、活动主题:书香润童年
三、组织机构:
组 长:
副组长:
成 员:
评 委:
统 分:
主 持:少先队负责人选
宣 传:
场地布置:
器材准备:
音效:
四、活动时间和地点:12月29日 分批在礼堂进行
五、活动人员:全体师生
六、活动流程
(一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场)
1、一、二年级节目表演;
2、“创意书签奖”颁奖(主席);
(二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动,三、四年级带凳子入场
3、五、六年级节目表演;
4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校);
5、优秀读书心得听赏;
6、三、四年级节目表演;
7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校)
8、美文共赏(朱校、段校);
9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校);
10、活动结束。
七、活动内容及要求:
1、节目内容健康向上、结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌;形式活泼、主题突出;
2、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度3-5分钟。
3、节目形式:形式不拘,可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。
4、老师重视、组织有序、全班同学参与。
5、扮装、道具、音带等,由各班自行设计、准备。
6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目(语文老师必须参与节目),每班1个节目,节目形式自选。
7、比赛分组 :1—2年级组 、3—4年级组、5—6年级组
八、节目上报及时间安排:
1、12月14日前:下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与。
2、12月14日—18日:上报节目名单,开始排练,各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。
3、12月14日——12月28日:节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。
九、评分标准、奖励方法:
1、评委当场打分,每个年级组比赛完后再亮分,10分制,每位节目去掉最高分和最低分,取平均分保留两位小数,遇分数相同则以总分高为胜。
2、评分标准:
(1)满分为10分制。
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(3分)
(3)举止大方、服装得体,表情投入,充满自信。(3分)
(4)节目形式多样,有创意,效果好。(4分)
3、按年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖若干名。
元旦活动策划 篇4
主持人:李霞老师朱继玲老师
活动安排:
8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;
9:00——9:30幼儿生活活动;
9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备:
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程:
1、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
2、传纸杯(双亲和孩子)
目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备:纸杯和吸管
玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”游戏
目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
人数:每个家庭一大一小
玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
4、运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
5、抢气球游戏
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
结语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!
元旦活动策划 篇5
一.活动时间:
20xx年12月25日——20xx年2月13日
二. 活动地点:
××珠宝全国各地专店/柜
三. 活动主题:
恒久钻石见证美满婚姻
四.活动背景及目的:
随着××珠宝形象代言人、著名影星蒋雯丽主演的电视剧《中国式离婚》的热播,人们对婚姻方面的讨论越来越多,这些讨论最终都集中到婚姻的宽容和信任的问题上,人们普遍认为婚姻不能持久的原因在于双方不够信任和宽容。
钻石是恒久的,将钻石的恒久与婚姻的恒久联系起来就构成我们新款——“信守”系列钻饰的情感主题,同时也构成此次促销活动的情感诉求点,我们是用带有恒久情感内涵的××钻石以签约的形式保障人们婚姻的长久,我们通过“恒久”这一宣传点将钻石和婚姻联系起来,逐步形成与国际接轨的钻石消费文化,对行业的销售方式和消费文化也是一个创举,在消费者心中及珠宝行业中扩大××珠宝的知名度和美誉度,提高××珠宝的品牌情感附加值。
五.活动形式:
1. 活动内容:
(1)三年之约:
我们签约的形式担保凡购买××珠宝“信守”系列新款钻饰的顾客在以后的三年时间内爱情甜蜜、婚姻美满,我们将和顾客一起信守美满婚姻的“三年之约”。
如果顾客在购买后三年内离婚,凭离婚证即可原款退还(在钻饰无损情况下);
注:离婚证日期在购买之日后的离婚证才可作为退款凭证,且经××珠宝全国加盟店/柜在顾客居住地的民政部门调查确认后才可获退款(在购买前协议离婚者不在退款范围之内)。
(2)牵手十年:约后十年仍然相依相守的夫妻将会获得××珠宝送出的精美婚庆纪念首饰,而且会在婚庆纪念日获得××珠宝的祝福及精美礼物,还可经常参加××珠宝举办的各种联谊活动等等。
2. 造势宣传:
(1)20xx年1月1日(元旦)、20xx年1月15日(周六)、20xx年2月5日(周六)以报纸软文的形式炒作(1/8版-1/4版),主题是:“钻石销售突现钻石恒久文化”,在活动开始后5日左右以新闻的形式报道此次活动以宣传造势;
(2)20xx年12月23日、20xx年1月1日(元旦)、20xx年1月15日(周六)、20xx年1月29日(周六)、20xx年2月5日(周六)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告(1/8版-1/4版),扩大活动的覆盖面和影响力,主题是“××珠宝恒久钻石保障婚姻”
(3)活动期间不定期在电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
六. 活动经费预算
1. X展架:65元×2=130元,条幅:150元;
2. 宣传页(DM):0.5元/张×1000份=500元;
3. 婚庆纪念日礼物费约:30×100=3000元;
3. 媒体宣传费:5000元左右(各地不同可根据当地情况重新预算);
4. 总计: 8780元。
元旦活动策划 篇6
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动主题:关爱自我,乐在其中
二、活动时间:
20xx年1月1日
三、活动场地:
学校操场
四、活动方案
(一)活动方式:
1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;
2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
(二)游戏项目:
1、巧手挟珠
2、两分投篮
3、盲人敲镲
4、双腿夹球行走
5、硬币乖乖
6、保龄球风暴
7、吹乒乓球
(三)各活动负责人及活动规则:
1、巧手挟珠
负责人:在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮
负责人:游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1张,3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲
负责人:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走
负责人:游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票。
5、硬币乖乖
负责人:游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴
负责人:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球
负责人:两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。
五、活动要求
1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:反对弄虚作假。
2、在活动时,学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活
动,凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。
3、每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。
4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求:
各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求:
(1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则。
(2)活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的组织过程。
(3)组织参与活动学生排队参加活动,对于个别不排队,不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。
六、奖券兑换
1张奖券:
2张奖券:
3张奖券:
4张奖券:
5张奖券: