元旦活动策划

时间:2020-08-15 00:02:11 元旦活动策划 我要投稿

精选元旦活动策划模板八篇

元旦活动策划 篇1

  一、 邀请家长入场,在音乐声中开始我们的元旦联谊活动。

精选元旦活动策划模板八篇

  二、 主持人讲话,主持人在掌声中进入场地

  尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

  大家好!今天是XX年的最后一天,明天我们将迎来崭新的一年XX年,在此,我们共同祝愿各位家长朋友身体健康,笑口常开,工作顺利,幸福美满!祝各位小朋友健康快乐的成长!现在,我们的元旦联谊会正式开始。

  1. 首先让我们的小朋友为各位家长表演《好妈妈》。

  2. 展示我们的特色教学古诗,有请我们的小朋友和我们的家长共同表演(表演者房静怡、步亚宁、孟德绪等以及家长。)

  3. 请欣赏有刘晓莹小朋友为大家带来的故事《聪明的小乌龟》。

  4. 请欣赏有董丽娜和她的妈妈带来的舞蹈《荷塘月色》。

  5. 五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,请欣赏有张秋实,张文君,张永琪小朋友为我们带来的新疆舞《尝葡萄》。

  6. 冬天到了,外面也下过雪了,小朋友们喜欢小雪花吗?那请欣赏我们班帅气的小男孩为我们表演诗歌朗诵《小雪花》。

  7. 谢谢我们班的小男孩,让他们先休息一下,我们一起欣赏由姜雪梅、何佳璇等小朋友带来的舞蹈《可爱万岁》。

  8. 为了感谢爸爸妈妈对我们的养育,爷爷奶奶对我们的照顾,我们共同为爷爷奶奶、爸爸妈妈们准备了一个节目《感恩的心》,让我们一起来表演一下吧。

  9. 请家长与我们一起表演《幸福拍手歌》。

  10. 游戏:找妈妈(游戏规则:请几位妈妈站在前面,一个小朋友蒙起眼睛用摸手,摸衣服等方法找出自己妈妈。)

  主持人:时间过的真快,不知不觉中,我们的联欢会就要结束了,让我们一起唱着《新年好》结束我们的联欢会吧,再次感谢我们家长的到来,以及对我们活动的参与,希望以后继续支持我们的工作,为我们提出宝贵的意见和建议。

元旦活动策划 篇2

  光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在大一。

  一、活动主题:

  展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在大一。

  二、活动目标:

  1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

  2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动准备:

  1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

  四、活动形式:

  儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排:

  1.开场舞《让爱住我家》

  家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

  2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

  3.亲子游戏:运气球看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!

  规则:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟过)内,以运气球数量多着为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏两次。

  4.亲子游戏:踩气球规则:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色个10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

  5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》 在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。

  6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

  我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

  7. 舞蹈《彩虹的约定》

  我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

  8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

  看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

  9. 亲子游戏:抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

  10.舞蹈《爱我你就抱抱我》

  我们的世界是单纯的,只要你们用爱去倾听我们的心声,我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

  11.手语歌《感恩的心》

  家长朋友们,你们为了孩子们能够茁壮的成长,为了孩子的未来,起早贪黑,任劳任怨的忙碌工作,在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来,给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》

  12.结束舞蹈《幸福拍手歌》

  此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们,你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来,让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

  结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

元旦活动策划 篇3

  一、活动目标:

  1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

  2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系

  二、活动对象:

  小班全体幼儿和参加活动的家长

  三、活动时间:

  xxxx年12月31日上午9:00

  四、活动准备:

  1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

  2、每名幼儿准备一句祝福的话。

  3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

  4、磁带、录音机及幼儿的礼物

  五、活动过程:

  (一)带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。

  教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

  教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

  幼儿自由回答。

  (二)文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

  1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

  2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。

  如所学的歌曲或儿歌等。

  3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛:

  玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。

  注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

  4、家长和幼儿一起做贺年片。

  5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

元旦活动策划 篇4

  活动概述

  1.活动名称:

  灯谜会

  2.活动主题:

  庆元旦,迎新春-----灯谜文化艺术节

  3.活动时间:

  20xx年11月29日

  4.活动地点:

  音乐广场,月亮湖

  5.活动对象:

  河北金融学院全体学生

  6.主办单位:

  华夏民俗协会

  活动目的'和意义

  灯谜(riddleswrittenonlanterns)又名文虎.猜灯谜,亦称打虎.弹壁灯.商灯.射.解,拆等,现在,人们都习惯用"灯谜"一称.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。在南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了"灯谜"一称。

  荷灯(waterlantern)俗称放水灯。灯的设计,在民间也是极盛行的一种灯彩艺术,取水族动物形状,以荷花灯衬托,灯下系一乌龟,龟游水中,灯飘水面,穿梭往来,时静时动,灯光水影,交相辉映。近年,灯下装置电动器具。李宅荷花灯,素为东阳水灯之最。1984年国庆35周年,李宅镇荷花灯应邀参加西子湖灯会,博得中外人士赞赏。这种灯彩逢年过节、结婚、祝寿也出这种灯。

  华夏民俗协会以在传播中国传统文化为己任,为了响应国家关于大力发扬中国传统文化的号召,丰富校园的文化气息和文化生活,激发更多的人对中国传统文化的兴趣,成为传播古典文化的使者,也使得古典文化能够深入人心,故而举行此次灯谜会。同时也是为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖。旨在丰富同学们的课余文化生活,使大家在学习的同时也能够了解中国传统文化的魅力,认识生活,学会生活。

  但由于十二月同学们忙于考证,而一月以后,同学们又忙于期末考试,不便于举办活动,故华夏民俗协会选在十一月底举办灯谜会,虽然时间不同,但保留了传统灯谜会的形式。包括灯笼上的书画以及穗子都是亲手加工,并自出灯谜,手写迷条,最大程度的还原那份古典。

  活动形式

  1.以猜谜的形式,兑奖猜谜

  2.同学们参与游戏,即有机会赢得荷灯券,或者可以赢取不同的丰富奖品。

  3.组织放荷灯。

  区域划分

  整个活动划分为三个区域,分别是:猜谜区、荷灯区和新年祝福区——许愿树。

  1.猜谜区:全场一共3个兑奖摊位

  2.荷灯区:凭荷灯券或者现场够买荷灯,有秩序地进行放荷灯活动

  3.新年祝福区——许愿树:把自己的愿望或者对家人朋友的新年祝福,想说的话写在心形的祝福卡上,挂到指定的许愿树里,寓意新年心想事成

  活动规则

  a、现场挂猜灯谜活动规则:

  采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放兑奖票,参与者再凭兑奖票到兑奖处登记领奖。

  1、现场悬200谜条供猜。

  2、猜谜现场有工作人员解谜释底。

  3、猜谜者不得自行将谜条取下,须将所猜谜的谜号和谜底告诉工作人员。

  b、兑奖活动规则:

  参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号,并凭学生证或身份证告诉兑谜处负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。

  C.奖品设置:

  1.荷灯券:由协会统一制作奖券,按实际情况等量下发给各摊位,各游戏摊位自定义游戏奖励的数量与方式,但必须保证所下发的奖券足够维持整场活动,不得滥发。

  2.小礼品:糖果,。。。。。

  注意事项

  1.一张学生证或学生证只能兑奖一次

  2.荷灯券只能使用一次,并且兑换后将回收

  3.为避免奖券滥发,奖券如有发现5张或5张以上连号,即作废

  4.自我鉴定网奖品兑完即止

  活动内容

  一、前期准备:

  A.召集各部部长,安排各部的相应工作,并了解落实,

  B.征集创意游戏,筛选以免重复,确定游戏名单

  C.确定负责摊位,并各摊位确定一名负责人

  二、宣传:

  A.动态报道:通过河北金融学院网站、广播站实时报道。

  B.编发简报:编写一份宣工商官方传文件,下放到各个班。

  C.网络宣传:大力发挥微博、Q群的力量,详细介绍我们本次活动的内容,上传这次活动的策划

  D.海报宣传:通过制作宣传海报、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式,在活动中根据实际工作不定期进行宣传。

  三场地布置

  (一)、道路布置:

  1.灯笼:用绳子悬挂于路边两树之间

  2.谜条:订在绳子上

  3.圣诞树:放于二餐一楼北门路口中间

  4.巡逻队:两人一组提着灯笼绕校园走

  5.拉彩带、气球。气球上用醒目颜料写“元旦快乐”、“元旦游园会”等字样的。

  6.抽奖兑奖处设在舞台旁边。其余布置要有助于游戏的开展,尽量切实、美观。

  (二)月亮湖

  月亮湖桥:两边桥柱放上蜡烛并桥两头有人看守

  放荷灯处日晷:设两张桌子,一张负责发放荷灯,一张负责发放并点燃蜡烛。

  (三)节目:

  猜灯谜,放荷灯等。

  活动准备

  A.要及时掌握各游戏负责人的游戏准备情况(游戏道具、场地布置、人员安排等),出现任何问题要迅速与相关工作人员联系,作出及时的帮助解决

  B.对游园会作好拍摄和记录

  C.音乐

  注意事项

  1.参加活动的全体人员须服从现场工作人员的管理和安排。

  2.注意活动现场的安全,卫生,秩序等问题,注意同学们的人身安全。

  安排工作人员定点的进行监督;

  3.场地以及道具应在活动前准备完毕

  4.工作人员必须按游戏规则给参与者兑奖

  5.工作人员应注意调动会场气氛,遇事故发生要应急处理

  6.活动过程中工作人员不能离开相应岗位,活动中应注意语言的表达方式和语气,待人接物要礼貌。

  安全保障细则

  1.由于参与人员面向整个校区,人数众多,所以务必确保与相关人员之间的沟通。

  2.在游戏的过程中,一定要确保参与者的安全,以免意外的发生。如果不幸受伤,要及时送往医务室治疗。

  3.确保游戏场地的人员疏通,保证游戏可以安全、有序地进行

  活动可行性分析

  1.元旦将至,作为迎新年的第一个重要活动,灯谜会一定能吸引同学们的目光,给20xx年划上一个完美的句号。

  2.月亮湖是河北金融学院的标志性场所之一,人文底蕴深厚,而且位于河北金融学院腹地,地处交通要道,人流量大,能更好的起到预期的效果。

  3.游戏都简单易行,成本低;趣味性足;参与门槛低,可面向全校同学。

元旦活动策划 篇5

  以空灵美妙的音乐、激情四溢的演出、醇香的美酒、优惠的价格,真诚的服务,独特的风格,制造多姿多彩,欢乐难忘的ktv浓情之夜……

  1、新年化装舞会

  新年晚会,化装舞会,个性装扮,另类造型,欢聚迎新之夜

  2、乐队表演

  摇滚、英伦风格演奏,烘托舞会或激情热烈,或轻快欢乐的气氛。

  3、欢乐演艺

  邀请知名演艺者、新秀真情奉献,如果观众有某方面的才华,也可以展示给大家,将得到一份精美的新年礼物。

  4、消费优惠

  ·买xx送xx;

  ·当晚前x名顾客获赠礼品或得到相应优惠

  5、幸运抽奖

  穿插在晚会节目当中,活跃、调节新年欢乐气氛。

  6、现场评选

  晚会观众评选,如穿着最淑女、最绅士评选,最具尖叫分贝的男士、女士评选,最受欢迎男士、女士评选,舞会皇后等。

  7、新年倒计时狂欢

  倒计时10秒,聆听新年钟声,祈祷许愿,合唱新年歌,全场热烈狂欢!!!

  广告宣传计划——

  摆脱单一的场内海报宣传、传单派送等成旧宣传方式,与网络等媒体配合。

  1、网络广告发布库铂ktvxxxx新年活动信息。

  2、报刊媒体市内主流报刊媒体(如南宁晚报)发布彩版平面广告,发行量大、读者群广泛、易于浏览、时效性强。

元旦活动策划 篇6

  一、整体情况

  1.晚会的主题名称:

  2.晚会目标:

  3.时间:

  4.地点:

  5.晚会的筹备及工作管理方式:

  校方领导支持与实习大学生筹备,xx中学全体师生共同参加相结合。

  二、工作人员和项目组

  顾问:xx镇xx中学马校长

  6.工作人员

  总顾问:马校长

  总策划及负责人:张xx

  统筹组:实习大学生田xx、王xx、郑xx

  7.项目组

  (1)第一项目组:节目组

  第一负责人:张xx

  初一一班负责人: 初一二班负责人:

  初二一班负责人: 初二二班负责人:

  任务:a.完成节目收集、筛选及后期排练、彩排工作。

  b.主持人的选择,形象设计及台词审核。

  c.负责节目单编排及晚会流程的衔接。

  d.准备好联欢会所需一切服装道具。

  (2)第二项目组:宣传组

  组长:张xx

  组员:田xx、王xx、郑xx

  任务:a.举办此项活动必先征得校方领导的同意与支持。

  b.经过与各班班主任商谈接洽,获得支持。

  c.征得全体教师的支持。

  d.利用课间与自习时间在各班宣传。

  e.现场摄影拍照人都选定。

  (3)第三项目组:外联组

  负责人:实习大学生

  任务:征求校方给予道具设备支持。

  (4)第四项目组:礼仪组

  任务:a.确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

  b.礼仪队人员的选定。

  c.所需物品(彩带、气球、裁片、奖状、大胶带、横幅)

  d.晚会当日准备好矿泉水。

  e.摄影人员的选定。

  (5)第五项目组:舞台组

  任务: a. 监督并确保舞台的质量。

  b.晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装。

  c.化妆室、换衣间的选定。

  (6)第六项目组:机动组

  任务:晚会期间负责会场纪律维持,会场后勤保障及处理紧急情况。

  三、各阶段任务及工作分配

  10.晚会前三个阶段:

  (1)晚会的策划及准备期(12月4日---12月15日)

  本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人的确定。

  (2)晚会的协调及进展期(12月16日---12月23日)

  本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小组选定、舞台灯光音响确定、物品的购买。

  (3)晚会倒计时期(12月24日-----12月28日)

  本阶段主要完成晚会整个流程的确定(包括节目单、主持稿、请柬的递送、第一次彩排、末期宣传 、领导邀请、场地的确定、费用的收集、摄影人员的确定、拍照人员的确定、领导座签制作)

  11.晚会当日流程。

  12.晚会后期工作(为演员发放小礼品、费用处理、书面总结、VCD制作及网络宣传。

  四、节目单

  本次晚会共18个节目(暂定)

  五、资金预算

  请柬 横幅 气球 彩条 礼品

  奖状 大胶带 矿泉水 服装

  六、应急措施

  1.若晚会前停电,晚会推迟最多一天,在晚会前半部分之间停电,超过10分钟(这时间内要求维持会场纪律,可以准备一些照明设施,一些小活动)主持人宣布闭幕。

  2.在停电期间,节目组负责看管服装和道具,由礼仪组负责领导及来宾的服务工作。舞台组负责舞台设备及音响看管。

  3.照明器备用设备。

  4.清理会场人员负责会场卫生。

元旦活动策划 篇7

  一、活动目的:

  在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

  二、活动准备:

  1、收集成语、优秀古诗

  2、为学生排练节目。

  三、活动时间:

  20××年12月31日上午8:00—10:30

  四、活动地点:

  一(1)班教室

  五、活动过程:

  甲:时间过得飞快,

  乙:转眼间,就到了20××年的最后一天!

  丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,

  丁:展望未来美好的前程,

  甲:让我们立足新起点,

  乙:走向新的一年,

  合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  丁:老师用爱教育我们成才!

  甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了a、o、e……

  丙:我们学会了1、2、3……

  丁:我们学会了a、B、c……

  甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》

  乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,

  丙:成语是我们优秀的文化遗产,

  丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,

  甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”

  乙:中华民族有上下五千年的文明史,

  丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,

  丁:让我们来进行“古诗大比拼”

  甲:四个月来,我们一(1)班的全体同学,

  乙:团结友爱,互相帮助,

  丙:刻苦学习,勇于创新,

  丁:比学习,比进步,

  甲:看谁得的红花多,

  乙:谁得的五角星多!

  甲:今天让他们来展现一下本领吧!

  乙:请看同学们的才艺表演

  丙:我们生活在幸福中,

  丁:快乐伴随我成长,

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  丙:今天,我们努力学习,

  丁:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

  甲:美好的春天,就要到来,

  乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!

  丙:让我们齐唱《新年好》

  丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!

  乙:祝同学们学习进步

  合:一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

元旦活动策划 篇8

  一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。

  本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:

  一、活动时间:

  20xx年12月31日下午1:30

  二、活动形式:

  文体活动

  三、活动内容:

  1、钢笔字、粉笔字书写比赛

  2、一分钟跳绳

  3、乒乓球比赛

  四、具体活动安排

  1、钢笔字、粉笔字书写比赛

  地点:中心学校会议室

  比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。

  2、一分钟跳绳比赛

  地点:中心小学操场

  比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。

  3、乒乓球比赛

  地点:中心小学篮球场

  比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。

  五、其他有关事宜:

  1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

  2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。

上一篇:元旦活动策划 下一篇:元旦活动策划