元旦活动策划

【热门】元旦活动策划范文汇总8篇

元旦活动策划 篇1

　　第一部分：

　　一、活动背景：

　　时值“元旦、春节” 佳节的到来，在这辞旧迎新之际，为欢送不平凡的20xx年，迎接充满希望的20xx年，活跃大家的业余文化生活，锻炼和培养积极向上、奋力拼搏、团结协作的精神！我院特举办这次大型趣味联欢会。

　　二、活动目的：

　　加强医院的凝聚力，增强科室间的协作，丰富大家的业余生活，促进同事间的情谊。弘扬中华民族团结一心、努力拼搏的传统美德。积极倡导文明、和谐、团结的活动氛围和工作氛围，让大家在活动中感受快乐，在快乐中感受生活！愉悦大家的身心，为以后更好的工作夯实基础。

　　通过活动医院向大家表达感谢和祝愿，感谢大家在过去一年的辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康！

　　第二部分：

　　一、活动主题：

　　大同市矿区中医医院庆“元旦”、迎“新春”趣味联欢会。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月30日 14:30-17:00

　　三、活动地点：

　　医院餐厅

　　四、参加对象：

　　医院全体员工（由各科室主任根据活动调整、安排科室工作、并安排好当天值班人员的工作）。

　　五、前期准备：

　　1、活动物资准备（12月28日至12月29日）

　　场地布置所需物资：主题横幅、气球、彩带、胶带、剪刀、绳子、桌子、椅子。

　　活动所需物资：活动奖品、食品（水、水果、瓜子、花生、大豆等）、绳子20米、气球、笔记本电脑一台、投影仪一台、秒表1个、桌签4个。

　　2、场地布置：

　　主席台2张桌子、4把椅子；

　　将印有主题的横幅挂在主席台后方；

　　悬挂气球、彩带等装饰物品，增加现场气氛；

　　将活动用品等放置于合理位置；

　　3、人员安排：

　　采购人员

　　场地布置人员

　　主裁判

　　助理裁判

　　奖品分发管理

　　现场维护秩序及引导

　　摄影

　　第三部分：

　　一、活动流程

　　1、由院长致新年贺词、宣布趣味联欢会开始。

　　2、趣味活动项目开始。

　　二、趣味活动项目

　　1、成语连珠：游戏规则：以科室为单位选派4人为一个小组，共8组进行。由主裁判先说个成语，每个组，最后一个字接成语。间隔时间不能超过1分钟，在规定时间内未能接上的退出游戏，剩余小组游戏继续。坚持到最后的二组为一、二、等奖，最先退出的二组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

　　2、你来比划我来猜：游戏规则：以科室为单位自由组合，2人一组。共8组，抽签决定题组，一个比划一个猜。每组20个词，限时5分钟，比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但不能描述某一字的读音或写法，不能出现“词语”中的同音字。出现上述行为的由裁判员喊“过”。猜不出的可以喊“过”，每组由三次“过”的机会。答对题目相对多的二组为

　　一、二、等奖，答对题目最少的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

　　3、猜谜语：游戏规则：以个人为单位，由裁判员宣布语题，现场举手抢答，抢答者必须在5秒内公布谜底，谜底正确的给予发放奖品，谜底错误或未在规定时间内给出谜底者，为大家自筹表演节目，每人限猜一条谜语。

　　4、同心协力：游戏规则：以科室为单位选派2人（一男一女）为一个小组，共8组进行.比赛前要将相邻队员的腿用绳子绑起来，然后以站立方式同时跑向终点再折返到起点处，最快的二组获胜。最慢的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

　　5、双人运球：比赛规则：以科室为单位选派2人（一男一女）为一个小组，共8组进行。赛道折返，2人不能用双手抱球，只能用身体夹住1个气球，从起点出发折返到终点，在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手

　　扶球的现象的，都要从起点重新出发。运球数量最多的二组获胜，运球数量最少待游戏结束后为大家自筹表演节目。

　　三、活动经费预算

　　1、趣味运动会项目费用（含奖品）约 元。

　　2、场地布置费用约 元。

　　活动费用共计：约 元。

　　四、可预见的问题及解决方法

　　1、人员安全问题：提醒参加活动的人员注意自己的身体状况，活动重在参与，大家要量力而行，参加符合自身状况的活动，以免出现意外。

　　2、现场秩序问题：若活动过程中大家情绪激动，引起现场混乱，由现场维护秩序人员稳定局面，各科室主任出面辅助。

　　五、活动结束后，每科出一人负责会场清扫工作。

　　注：各科室主任接到策划书后，请认真阅读策划书的内容并转达给员工。请于29日17：00前将参加活动人员名单，及参赛项目上报活动策划组。各科室主任负责本科室人员集合、清点及维持秩序，负责本队比赛的相关工作及奖品的领取。另请各科主任通知参加活动人员于12月30日14：30前到达会场，我们将按计划时间进行活动安排。

　　谢谢各位的支持与配合！

元旦活动策划 篇2

　　一、设计思路：

　　早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。

　　但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。

　　在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

　　结合以上特点，我班策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。

　　二、活动总目标：

　　1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动组织者：小一班 教师。

　　四、活动时间：定于～年12月3 日 上午：9：00分

　　五、活动过程：

　　(一)、教师讲话

　　集体合唱：欢乐颂、新年颂

　　肖：尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的二○○六年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

　　下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！

　　(二)、家长代表讲话

　　(三)、幼儿节目表演：三句半

　　(四)亲子游戏

　　1、堆纸杯

　　堆纸杯，在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒)，谁最高者就得奖。

　　2、抢椅子(幼儿游戏)

　　3、占圈(幼儿和家长共同游戏)

　　一名家长和孩子为一队，邀请数对听音乐 ，音乐停止后谁占到圈谁赢，每次淘汰一队，最后一队为胜利者。

　　4、投中目标

　　家长拿纸球，幼儿拿纸框站在前方，家长把纸球投进去，进数目最多者为胜。

　　5、掌上明珠

　　要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

　　小一班

　　三句半

　　二0xx新年到

　　小朋友们来说笑,

　　唱歌跳舞做游戏,

　　——我快去!

　　开学来到幼儿园,

　　哭哭啼啼不情愿,

　　离开妈妈离开家,

　　——不习惯!

　　不会穿衣系鞋带,

　　不会画画讲故事,

　　不会唱歌做游戏,

　　——真着急!

　　老师教我穿衣服,

　　老师教我学洗手,

　　什么都是老师教,

　　——快点学!

　　老师教我画图画,

　　老师教我做游戏,

　　老师给我们弹琴讲故事,

　　——长见识!

　　我成了劳动小能手,

　　我成了小一小画家,

　　我成了阳光小苗苗,

　　—— 哇塞 了不起!

元旦活动策划 篇3

　　1、活动目的：

　　作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

　　2、活动时间：

　　XX

　　3、报名地点：

　　XX

　　4、参与对象：

　　XX全校师生

　　5、承办单位：

　　XX

　　6、人员调配：

　　体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持

　　文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

　　7、活动内容：

　　(1)12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣传

　　(2)12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

　　(3)赛事安排：

　　时间：12月24日下午20xx年12月25日晚

　　地点：室外大操场

　　内容：四个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡

　　游戏一：

　　吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)参加人员:5人一组，多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏二：

　　抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏三：

　　心心相印，我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组，可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。

　　(题目:左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏四：

　　踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　8、奖励安排：本子笔杯子圣诞帽小围巾

元旦活动策划 篇4

　　红色是国旗的颜色，是民生职校的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是新世纪中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的综合国力。为热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我校青年学生热爱祖国、热爱社会主义的澎湃激情以及乐观开朗、积极向上的精神风貌，在“元旦”来临之际，我校特隆重举办了“唱响红歌、辉煌民生” 歌咏比赛，具体活动策划书如下：

　　一、活动主题

　　为了隆重庆祝xx年元旦，此次“辉煌民生、唱响红歌”歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建河蟹校园为主题。

　　二、活动目的

　　通过此次歌咏比赛，通过学习、颂唱红歌的形式，一方面，增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解，以形式带动内容，增强同学们的爱国主义热情，使之从歌曲中悟得新世纪幸福生活的来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；另一方面，通过合唱的形式，增强同学们团队意识，学习团结协作的精神，增进同学间的友谊。

　　三、活动安排

　　（一）活动负责人

　　教务处主任 阳子荣

　　科任教师 蔡清金

　　（二）实施人员及任务分工

　　1、评 委：龙继军 史双平 肖邦萹 周 涛 杨爱文 阳子荣

　　2、计 分：财务处 郭 丽

　　3、安全维护: 钱教官 严教官等

　　4、场地布置: 陈培林 学生会成员

　　5、主 持 人: 肖 彬 蔡清金

　　（三）时间、地点

　　时 间：拟定于xx年1月1日之前

　　地 点：初定于教学楼下的舞台（若有变动另行通知）。

　　四、奖励办法

　　大赛共设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、组织奖及优秀奖若干名（具体奖项名额根据各班报名情况进行调整）。本次歌咏比赛作为群众性文艺活动，评奖以班级为单位。

　　五、参赛要求及评分标准

　　（一）参赛要求：

　　1、演唱歌曲范围须是歌颂党、歌唱祖国、颂唱学校为主，歌曲内容必须青春阳光、健康向上。

　　2、每班必须在以下设定歌曲内选择（两首）作为全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖国》、《红旗飘飘》、《没有共产党就没有新中国》、《中国共青团团歌》、《民生职校军事化》；在必唱歌曲以外，各班自由选择其它歌曲演唱，但内容须符合比赛主题、健康向上，非必唱歌曲演唱过程中各班可随意安排合唱人数。

　　3、各参赛班级自备演唱光碟及相关演出道具。

　　4、各班参赛歌曲不得超过5首，务于xx年12月25日之前将歌唱曲目、参赛形式、参赛人数上报到教学楼四楼405办公室蔡清金老师处。

　　（二）评分标准

　　比赛现场亮分，采取十分制。去掉一个最低分、一个最高分，取其余评委打分的平均分为最终成绩。最终成绩的解释权归裁判组。

　　（三）评分细则

　　1、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（1分）

　　2、歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格；（2分）

　　3、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）

　　4、以班级为单位参赛，参赛形式可以是独唱（0．5分）、二重唱(1分)、小组唱(1．5分)及大合唱(2分)等；（2分）

　　5、有串词、合唱指挥、伴舞、领唱优秀，各加0．5分；（2分）

　　六、比赛仪程

　　1、校领导讲话

　　2、主持人至开场白（介绍评委和计分员、宣读评分标准和评分细则、公布出场顺序）

　　3、比赛开始，按顺序依次进行

　　4、主持人致结束语

　　5、颁奖

　　6、校领导和获胜班级班主任合影

　　7、结束退场

　　七、 活动注意事项：

　　1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。

　　2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物 。

　　3、学生进尝离场应听从指挥，要切实注意活动安全。

　　希望各班对此项活动高度重视，

　　策划人：蔡XX

　　xx年12月15日

元旦活动策划 篇5

　　一、活动目标

　　1.在新年来临之际，我们自己会有一些变化，大胆表达自己的愿望。

　　2.乐意对周围人表达自己的祝福。

　　3.学习一些表达的方法。

　　二、重点和难点

　　1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

　　2.愿意表达自己在新年里的'愿望。

　　三、活动准备

　　1.了解去年与今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

　　2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

　　3.做贺卡用的厚纸以及一些用来装饰的彩纸。

　　四、设计思路

　　新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。

　　通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

　　五、活动流程

　　感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡

　　(一)感知经验

　　1.准备自己的身高体重卡。

　　说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

　　2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

　　说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

　　(二)激发情感

　　1.说说我们在长大。

　　说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

　　2.记录现在的情况。

　　说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

　　(三〕表达情感

　　1.给新年老人写信。

　　说明：画画自己在新一年里的愿望。

　　①老师可以引导幼儿讨论写信格式：

　　a.画新年老人的头;

　　b.画自己的愿望;

　　c.画自己的头或写上自己的名字;

　　d.写日期。

　　老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

　　②介绍自己信的内容。

　　老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

　　③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。

　　2.做贺卡。

　　说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

　　②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

　　老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。

　　从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。

　　③幼儿动手做卡。

　　3.送贺卡。

元旦活动策划 篇6

　　一、活动目的:

　　通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式,在元旦来临之际举行新生入队仪式。在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子,加深对少先队组织的认识,引导少年儿童争做文明、守纪、进取的“全面优秀行健娃”。

　　二、入队对象

　　湾龙一小一年级第二批入队学生

　　三、活动主题:“敬礼!光荣的少先队”

　　四、入队时间

　　20xx年12月30日上午第一节课后

　　五、入队程序

　　1.报数.例:向日葵中队应到人,实到人,报告完毕!大队长(还礼)接受你的报告,请归队!最后大队长向大队辅导员报数。

　　2.出旗(全体立正,出旗,少先队员行队礼)。

　　3.唱队歌,学生指挥。

　　4.大队辅导员宣布批准新队员名单。我宣布:经少先队大队部审核决定:一(一)班、一(二)班、一(三)班、一(四)班等名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!

　　5.授予队员标志(戴红领巾)。播放《红领巾之歌》

　　授予者双手拖红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼。(入队学生齐步走到主席台前接受红领巾,一(1)一(2)先入队,然后一(3)一(4)。注:戴好红领巾后不退场,4个班入队学生需站在原地宣誓结束后再退场)

　　6.宣誓。(大队辅导员带领宣誓,读誓词时举右手握拳)

　　我是中国少年先锋队队员。/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,/热爱人民,/好好学习,/好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业/贡献力量。宣誓人:XXX

　　7.新队员代表讲话。一(4)班z

　　8.呼号:

　　大队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

　　新队员:时刻准备着!

　　9.校长讲话。(z校长)

　　10.退旗(退旗曲,全体队员敬礼。)

　　11.宣布入队仪式到此结束,各班按次序退场。

　　六、入队活动准备:

　　1.向入队队员和授予新生红领巾的老队员讲清活动过程和注意事项。

　　(1)入队仪式程序要清楚。

　　(2)班主任配合训练学生各个程序(报数、执队旗、唱队歌、宣誓、呼号、红领巾佩戴、行队礼等)

　　2.班主任对学生进行队前知识教育(12月27日--29日)除少先队知识外,重点从卫生、劳动、学习、文明等方面引导学生养成良好习惯,争当优秀的少先队员。

　　3.会场布置:

　　(1)横幅

　　(2)各班中队手持队旗,列队。(各班班主任指导)

　　4.广播室准备好《出旗曲》、《退旗曲》、《红领巾之歌》、《中国少年先锋队队歌》。

　　负责人:z(需提前试播一遍相关歌曲。)

　　5.训练出旗手。

　　6.主持人:三(2)班三(4)班各一个

　　指导师

　　7.一年级各班中队上交入队队员名单和入队申请书。(周二)

　　8.准备教师和学生红领巾若干、大队旗。

　　9.新队员代表:一(4)班z 学生讲话稿:z

　　10.摄影:z、班主任

　　11.活动报道:z

　　12.老队员代表与新队员入场队伍训练:z、一年级班主任

　　13.给老队员发红领巾,到时帮一年级新队员系上。

元旦活动策划 篇7

　　光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展示我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中（一）班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。

　　活动主题：

　　展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。

　　活动目标：

　　1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节；

　　2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作；

　　3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　活动准备：

　　1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

　　2、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教

　　育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

　　3、由幼儿园准备活动礼品。

　　活动地点：

　　班级教室。

　　活动形式：

　　儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。

　　活动内容及程序安排：

　　1、亲子游戏：吹鸡毛

　　目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

　　玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。幼儿园中班新年元旦亲子活动方案。此游戏进行1次。

　　2、幼儿表演

　　儿歌《老师的手》、《别说我小》

　　歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

　　3、亲子游戏：运气球

　　目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

　　玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

　　4、幼儿表演

　　儿歌《家》、《月亮》

　　歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

　　5、亲子游戏：蹲蹲乐

　　目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

　　玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

　　6、幼儿表演

　　儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

　　歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

　　7、亲子游戏：贴鼻子

　　目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。

　　8、幼儿表演

　　儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

　　歌曲《逛公园》、《郊游》

　　9、亲子游戏：两人三足

　　目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

　　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

　　10、幼儿表演

　　儿歌《小熊砍树》、《新年》

　　歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

　　11、亲子游戏：拷贝不走样

　　目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

　　玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。

　　12、幼儿表演

　　儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》

　　歌曲《请你和我跳个舞》

　　13、亲子游戏：奇趣口香糖

　　目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。

　　玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。

　　14、幼儿表演

　　儿歌《拜年》

　　歌曲《听》、《雪花和雨滴》

　　15、亲子游戏：踩气球

　　目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。

　　玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

　　活动反思：20xx年元旦是一个充满欢声笑语的日子，因为在这个愉快的日子里，我们阳光幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热热闹闹地举行了。亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。此次活动重在体现“爱在中一”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情，让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。亲子活动既丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子之间的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人魅力的机会；而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通的机会。活动结束时，小朋友的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，老师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个孩子、家长都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。瞧！每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下所有的孩子和家长：新年快乐！幸福美满！

元旦活动策划 篇8

　　一、设计思路：

　　20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高小朋友的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和小朋友亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

　　二、活动总目标：

　　1、让小朋友通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　2、通过游艺活动，让小朋友在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　3、通过活动，让小朋友和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　三、活动组织者：

　　幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间：

　　定于20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天小朋友都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！

　　五、活动地点：

　　幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房

　　六、活动对象：

　　全体小朋友（每位小朋友由一位家长陪同来园参与亲子活动）

　　七、活动组织形式：

　　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。

　　八、活动领导机构：

　　组长：园长

　　组员：全体教师

　　九、有关具体准备工作：

　　1、准备工作：

　　（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到小朋友个体差异，让每个小朋友都获得成功并愉快参与）

　　（2）准备供小朋友和家长的亲子游戏若干。（分班级教室内）

　　（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

　　（4）歌曲音乐：磁带、音响。

　　2、人员安排：

　　（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。

　　①图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖

　　②游艺区：

　　小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、 钓鱼、 套圈。

　　主要负责人：贾倩楠 分项负责人：刘亚勤、侯红侠

　　小一班（二层）游艺项目：拼图、 找不同、 五子棋、跳棋。

　　主要负责人：白茹雪 分项负责人：孟岩、刘立平

　　中二班（二层）游艺项目：飞镖、 投彩球、 吸球、 夹弹球。

　　主要负责人：陈润莹 分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。

　　③音乐表演区：

　　中一班（二层） 游艺项目：卡拉ok

　　主要负责人：梁志辉、庞义珍

　　亲子教室（一层） 游艺项目：童话剧（模特表演）

　　主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉

　　④手工diy：

　　大一班（三层）游艺项目：手工制作

　　主要负责人：刘颖冀路霞

　　大二班（三层） 游艺项目：手工制作

　　主要负责人：赵春红 康旭莉马新鲜

　　⑤物品交易区（一层舞蹈房）

　　主要负责人：韩亚娟古文娟

　　（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。

　　（3）门口扮演圣诞老人人员： 张邵伟（发放贺卡）。

　　（4）大门口安全负责人：周师傅

　　十、活动办法：

　　1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

　　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。

　　十一、注意事项：（各班组织小朋友讨论制定）

　　1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班小朋友在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责

　　7、邀请函由各班老师填好小朋友姓名和班级后提前一天发给小朋友，提醒小朋友注意保管。

　　十二：活动流程：

　　1、李园长送上新年祝福。

　　2、9：00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

　　3、小朋友和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。

　　4、小朋友和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。

　　5、11：30新年游艺活动结束。